給一年級新生的一封信
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？下面是小編整理的給一年級新生的一封信，希望對大家有所幫助。
給一年級新生的一封信1
親愛的孩子們：
你們好!
九月一日，是你們正式跨入學(xué)校這個神圣殿堂的第一天。從此，你們將告別幼兒園的生活，成為一名小學(xué)生了!老師祝賀你們，并熱情歡迎你們!
在這里，你們可以和親切的老師、同學(xué)，大哥哥大姐姐們一起體會學(xué)習(xí)的樂趣，不但可以增長知識，還可以成為有用的社會棟梁。你們已經(jīng)是小學(xué)生隊伍的一員了，這是一件很值得驕傲的事情哦!
孩子們，在學(xué)校，就不同于幼兒園了。這里早晨、中午沒有飯，除上午課間操時間定奶的小朋友喝奶外，其余時間不加餐。所以你一定要在家吃好早餐，起床不要磨蹭，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
現(xiàn)在，你們上學(xué)已經(jīng)一周了，老師記住了一些小朋友的名字，但還有好多小朋友老師與名字對不上號，希望你們上課認(rèn)真聽講，積極動腦，大膽發(fā)言，讓老師盡快記住你喲!
小朋友，知道咱們班為什么叫“向日葵班”嗎?向日葵是向往光明之花，象征著健康、快樂、活力，追求積極的'人生，永遠(yuǎn)有積極的心態(tài)。老師希望你們個個有朝氣，67朵小葵花在老師、家長的呵護(hù)下，向著光明一路出發(fā)，每天都進(jìn)步，天天有驚喜，最后都收獲飽滿的果實!今天毛硯隆小朋友的媽媽設(shè)計了非常漂亮的評比項目張貼在了教室，大家以后要從路隊、喝奶、發(fā)言、書寫、口算等等好多方面，進(jìn)行比賽，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。希望每個小朋友在活動中展示自己，在比賽中塑造自己良好的形象。 讓向日葵班成為眾人羨慕的集體，愿所有的小朋友從中獲得快樂和幸福!
最后老師送你們這樣兩句話：
給自己撐起一方未來的天空，給父母送去一片希望的慰籍。
多一分努力，多一分成績，多一點(diǎn)希望，多一些歡樂!
xxx
20xx年xx月xx日
給一年級新生的一封信2
一年級的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在小學(xué)度過了三年的美好時光，在這三年里，我擁有了夢想、收獲了知識、懂得了很多道理。接下來，我把我的感悟與思考分享給你們。
我們成長的過程需要不斷修正自己，需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自畫像”來審視自我。繪制自畫像需要尋找參照物，或是一個人，或是一本書，甚至一句話。
前幾天，我看了《追光少年》這個微視頻，里面清華大學(xué)的哥哥姐姐們堅持不懈，為了夢想奮力拼搏，終于讓自己設(shè)計的衛(wèi)星遨游在浩瀚的宇宙之中。我非常喜歡這個視頻，那些哥哥姐姐們充滿斗志的精神讓我受到了激勵，我以清華大學(xué)的哥哥姐姐們?yōu)閰⒄瘴飳ψ约旱淖援嬒襁M(jìn)行了修正，我要像他們一樣，堅持自己的夢想，不管遇到多少艱難困苦，也要讓自己的'夢想開花結(jié)果。我想，《追光少年》這個充滿正能量的小視頻，一定會成為更多人的參照物。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，對我來說，書籍也是我的參照物。葉圣陶在《稻草人》這本書里講了一個稻草人希望幫助別人卻因為自己不能動而傷心難過的故事，我覺得稻草人的精神就像一束光，照亮了黑夜。我以后也要像這個稻草人一樣，樂于助人，用自己的愛心去溫暖更多的人。這時候，稻草人就成為我生命中的一個重要參照物，讓我不斷去修正自己的自畫像。
不斷地修正自己的自畫像，讓我受益良多。偶然做錯的題目讓我明白了我需要在細(xì)心認(rèn)真上下功夫；老師的批評讓我明白了我需要在課堂上認(rèn)真聽講，提高課堂學(xué)習(xí)效率；媽媽對我作文的修改讓我明白了我需要在遣詞造句上下功夫，更好地提升自己的寫作水平。
人生有很多坐標(biāo)，我們需要在每一個階段去尋找最適合的參照物，利用這些參照物不斷地塑造我們自己，最終，讓自己成為自己想成為的人！
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，希望我的感悟與思考能夠帶給你們幫助，讓你們茁壯成長。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給一年級新生的一封信3
親愛的一年級小朋友們：
你好!歡迎你們到金山小學(xué)就讀!
首先，讓我代表學(xué)校向你們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀!跨進(jìn)了校門，你們就跨進(jìn)了知識的殿堂，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上!
親愛的小朋友們，從今天開始，你們就是一名光榮的小學(xué)生了，你們就像出海的小船，揚(yáng)起了新的征帆，開始了新的航程。
希望你們以后在學(xué)校里，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講紀(jì)律，早日戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為光榮的.少先隊員。每一位都能為我們學(xué)校增光添彩，今天你為學(xué)校自豪，明天學(xué)校為你驕傲!
最后，衷心地祝愿你們每天都能夠開開心心地學(xué)習(xí)，體驗知識帶給我們的無窮樂趣，快快樂樂地成長，成為幸福而自豪的小學(xué)生!
xxx
20xx年xx月xx日
給一年級新生的一封信4
尊敬的家長：
你好！
首先祝賀你的孩子從今天起就成為了**小學(xué)的一名學(xué)生，從此我們就攜手為了——孩子的全面發(fā)展而共同努力，成為最好的合作伙伴，成為好朋友。
小學(xué)一年級是一個人學(xué)習(xí)的起始階段，這一階段學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞，對孩子的一生有著無法估量的影響。孩子從幼兒園的小朋友變成一年級的小學(xué)生，這是人生道路上一個大的轉(zhuǎn)折。幼兒園以保教為主，老師阿姨細(xì)心周到的照顧，讓孩子生活得無憂無慮。孩子的許多知識是通過游戲和接觸實物等方式，輕輕松松地學(xué)到的。而進(jìn)入一年級后，每天要上6——7節(jié)課，且上課要求思想集中，此外，還得遵守校紀(jì)校規(guī)，很多事情都需孩子獨(dú)立完成。作為家長，做好處于這一階段的.孩子的教育引導(dǎo)，讓孩子更快適應(yīng)新的環(huán)境，十分重要。
為了幫助孩子做好入學(xué)的準(zhǔn)備，我們建議家長做好下面的工作：
1、教會孩子端正地寫好自己的名字，并和孩子一起包好自己的書，再在上面寫好班級、老師、姓名。
2、為孩子準(zhǔn)備好4支削好的2B鉛筆，繪畫用橡皮。橡皮和文具盒不要太花哨，以免孩子把學(xué)習(xí)用品當(dāng)玩具玩，上課分心。記住天天在家里為孩子削好鉛筆或者時間長了讓他（她）自己削，為了安全和衛(wèi)生不要帶削筆器或小刀到學(xué)校。
3、請記錄本班課程表一張，家長在開學(xué)后的一段時間每天按課程表慢慢地引導(dǎo)孩子帶好上學(xué)需要的學(xué)習(xí)用品，整理書包，發(fā)現(xiàn)孩子備用本用完了或不小心丟失了，要及時補(bǔ)充（如果發(fā)現(xiàn)孩子有不屬于自己的東西應(yīng)叮囑孩子第二天及時歸還）。當(dāng)你覺得孩子可以獨(dú)立完成這些事情時，你再放手。
4、在家里教孩子學(xué)會掃地、拖地、抹桌子，并學(xué)著收拾自己的餐具。
5、每天的作業(yè)記錄在固定的本上 ，請督促孩子完成并簽字。如果你不想為了作業(yè)和孩子天天鬧別扭，那么一開始就給他立下鐵的紀(jì)律和規(guī)矩，每天的家庭作業(yè)必須按時完成。他習(xí)慣了先做完作業(yè)，再玩或看電視，你也就輕松了。
6、教育他上課時專心聽講，遵守紀(jì)律。你如果發(fā)現(xiàn)他沒做到，第一次最好不要輕易放過。
7、準(zhǔn)備一個小鬧鐘，放在床頭或桌上，并教會孩子看鐘。父母要有意識地和孩子一起制定學(xué)習(xí)和作息計劃。調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準(zhǔn)時就寢，準(zhǔn)時起床的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的時間觀念。
8、為孩子準(zhǔn)備紙巾等清潔用品和一個 水壺（杯），水壺（杯）要求質(zhì)量好，不能從邊緣處滲漏，不能用玻璃杯。
9、每天準(zhǔn)時（7：30——7：35）送孩子到學(xué)校（為了保證正常的教學(xué)秩序，沒有特殊事情請不要進(jìn)校），每天下午準(zhǔn)時在規(guī)定的路口接送孩子，讓我們一起與孩子共同成長，做文明老師、文明家長、文明學(xué)生。
10、家長要交給孩子一些基本的人際交往方法。如要教育孩子，對老師、同學(xué)要熱情、真誠、有禮貌，主動幫助老師、同學(xué)干一些力所能及的事情；要關(guān)心班集體，積極值日等。
**小學(xué)
**年8月
給一年級新生的一封信5
親愛的一年級新生小朋友們：
你們好！
我是來自西山小學(xué)四年級七班，你們的大朋友鄭俊軒，你們可以叫我軒哥哥。得知你們從幼兒園畢業(yè)，我很開心，首先歡迎你們進(jìn)入小學(xué)！祝賀你們！
接下來，我為大家講一下小學(xué)的紀(jì)律。在學(xué)校中，會有大大的操場，操場里有常見的運(yùn)動設(shè)備，非常好玩。在操場玩時，要注意：1、不能玩不夠年齡的設(shè)備。2、在人多的設(shè)備中，只能一個一個地排隊等候。3、如果你看中一個設(shè)備但不會玩，可你又真的很想玩，就請注意安全，以免摔倒，或者發(fā)生其他受傷等意外事故。總之，在操場上要小心。在學(xué)校里，會經(jīng)常舉行升國旗儀式，大多數(shù)時候，我們都是站立在孔子雕像的升旗臺前。那里有我們祖國的紅旗，看上去很壯觀的。我們每周一都會舉行一次升國旗儀式。在升旗前，一定要和老師整理好隊伍才能來到升旗臺。在升旗時刻，不能大聲吵鬧，也不能玩鬧戲耍。此外，學(xué)校還有許許多多的.地方都是有紀(jì)律的，要慢慢了解并遵守。
接下來，我給你們說一下學(xué)習(xí)吧。學(xué)習(xí)可是學(xué)校的重要部分。在學(xué)校，是要上課的，其中語數(shù)英占了大部分，當(dāng)然，還有其他課。在上課時，你們一定要專心聽講，要是不認(rèn)真，回去可是有作業(yè)的，到時候什么也不會。如果聽懂了老師課堂講的知識，回家再做老師布置的作業(yè)，你就會一下做完。而不認(rèn)真聽講，那還要你的爸爸媽媽給你講解半天。學(xué)習(xí)還要考試的，考試就是看你對知識的掌握程度。
最后，我給你們說一下學(xué)校的生活。在這里，上完上午的課后，有可口的飯吃得，飯菜可比幼兒園的飯有著大不相同。當(dāng)然，我們不能浪費(fèi)糧食。有時，飯?zhí)玫氖瞧狡匠３５娘埐耍袝r卻是薯條，雞塊……吃完飯后，可以睡兩個小時覺，可好了！
最后，祝你們上小學(xué)天天快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你們的大朋友：鄭俊軒
20xx年12月6日
給一年級新生的一封信6
親愛的一年級新生小朋友：
你們好！
我是本原小學(xué)四年（6）班的大朋友蘇己雯。首先，我要祝賀你們升上小學(xué)一年級，也歡迎你們來到小學(xué)就讀。接下來，讓我來給你們講一講我們學(xué)校一天的學(xué)習(xí)生活吧！
早上，你們會在二樓餐廳吃早餐。星期一到星期五的早餐都不一樣哦，所以你每一天都會品嘗到不一樣的早餐。吃完早餐，你們要不就去掃公區(qū)，要不就可以回教室。每天早上八點(diǎn)都是晨讀時間。晨讀完后，就會開始上課。一節(jié)課四十分鐘，下課十分鐘。早上有四節(jié)課，第一節(jié)課下課后，你們會集中到籃球場上做早操，做完早操后，會休息十分鐘，再上課。
中午，你們會在教室里吃午餐。午餐要排隊自己去取，午餐還配有湯和水果吃。吃完午餐后，全校就會打清場鈴，表示午睡時間到了，你們必須在教室里趴著午休或者看書、畫畫。過一個小時后，會打第二次清場鈴，就表示“該起床了”。然后你們可以玩十五分鐘，下午一點(diǎn)四十五分會準(zhǔn)時唱每周一歌，你們必須跟著學(xué)唱哦。
下午有兩節(jié)正課和一節(jié)托管課。這兩節(jié)課下課后，就會有習(xí)字時間，習(xí)字時還會配上優(yōu)美動聽的音樂。只要音樂停了，你們就可以結(jié)束習(xí)字了。就相當(dāng)于托管課開始了。上完托管課后，每個班都會被當(dāng)成430教室，如果不參加430課堂的同學(xué)就可以放學(xué)回家了。自己回家的`同學(xué)走正門，家長接送的必須走側(cè)門哦。
這就是我們學(xué)校一天的時間安排了，希望能幫到你盡快適應(yīng)小學(xué)生活。
最后，祝你們學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天開心！
你們的大朋友：蘇己雯
20xx年12月5日
給一年級新生的一封信7
各位家長：
你們好！
首先，非常感謝您把孩子送到我校學(xué)習(xí)。有專家把孩子比作一艘船，而老師和家長就好比一對槳，雙槳一起用力，小船方可向前，其中無論缺少哪一方的努力，都是不行的，所以為了您的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，及時適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，請您及時配合老師工作�，F(xiàn)將一些注意事項告知如下，懇請得到您的支持與配合。
�。薄榱藙�(chuàng)設(shè)一個文明有序的放學(xué)接送環(huán)境，請事先與孩子約定一個固定的接送地點(diǎn)，9月1日正式實行。有事可與班主任電話聯(lián)系：
�。�、早飯一定要吃飽；并控制好孩子的零花錢，不帶零食與玩具到校。
�。�、由于一年級一入學(xué)要進(jìn)行將近兩個月的漢語拼音學(xué)習(xí)，有一定難度，且識字量大，請家長要十分重視學(xué)生的口頭朗讀、背誦等作業(yè)�；丶曳e極配合學(xué)校、老師督促孩子完成每天所學(xué)內(nèi)容的朗讀、背誦作業(yè)，以盡早培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、孩子生活要有規(guī)律。比如幾點(diǎn)起床、睡覺應(yīng)該基本不變；在家還應(yīng)該有一個固定的的學(xué)習(xí)場所，最好有一個和孩子一起讀書的固定時間。
6、培養(yǎng)孩子的自理能力。讓孩子自己大小便、教孩子整理文具、書包等。
7、不要恐嚇孩子，而是讓孩子覺得學(xué)校和老師都很讓他向往。
8、在孩子專心做一件事時，盡量不要打斷，尤其是作業(yè)時。有問題可以放到最后再講。
9、如果對老師有意見一定要單獨(dú)談，切不可當(dāng)著孩子的面說任何一個老師不足。
10、對學(xué)習(xí)用品的要求：
所有學(xué)習(xí)用品建議：簡潔、大方、安全。不提倡帶玩具式的文具（為了孩子上課不分心，玩文具。）按照課程表帶書，指導(dǎo)督促孩子做好第二天的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作。
（1）文具盒： 5支削好的鉛筆（一律不要帶自動筆）；一、二塊白橡皮；一把直尺（可在用品上貼上粘紙，寫上姓名）。
�。�2）5本田字格本、5本數(shù)學(xué)作業(yè)本，請家長寫好孩子的名字。31號下午統(tǒng)一交給班主任。
（2） 準(zhǔn)備一盒24色的.真彩牌油畫棒和繪畫用紙。
�。�3）可為自己的孩子準(zhǔn)備兩本帶拼音讀本的書，如：《小豬唏哩呼�！贰ⅰ缎〔碱^歷險記》、《安徒生童話》、《阿羅有枝彩色筆》、《一年級的小豌豆》、《木偶奇遇記》、《吹牛大王歷險記》、《狐貍列那的故事》等。
寫信人：
日期：
給一年級新生的一封信8
親愛的小朋友：
祝賀你從這一刻起光榮地成為了樹人小學(xué)的一名小學(xué)生，也歡迎你加入我們這個溫暖的大家庭。樹人小學(xué)的每一位老師真心希望成為你的朋友，與你共同分享小學(xué)的生活與學(xué)習(xí)的快樂。
走進(jìn)樹人小學(xué)的校園，你會發(fā)現(xiàn)：這里有像媽媽一樣的老師，這里有熱情可愛的大哥哥、大姐姐，這里有浩瀚無邊的知識，這里有豐富有趣的游戲。 在這里你可以盡情地學(xué)習(xí)，快樂地玩耍，幸福地成長!
進(jìn)入了小學(xué)階段，你的生活中就又多了一件快樂的事情，那就是學(xué)習(xí)。在你的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對你的殷切希望，我們希望你能成為一個自信、快樂、勤奮、獨(dú)立的孩子。
雖然我們剛認(rèn)識不久，但我已經(jīng)從你自信的眼睛中看到了一個特別聰明、特別愛學(xué)習(xí)的好孩子。作為你的朋友，我們也想對你提出幾點(diǎn)希望:
一、做一個獨(dú)立的孩子。
從現(xiàn)在起，你就不能像幼兒園那樣什么事都依賴爸爸媽媽，生活中你要學(xué)會自己洗臉、刷牙，還要學(xué)會獨(dú)立學(xué)習(xí)，自己完成作業(yè)、整理書包、清理書桌……我們要用自己的實際行動告訴爸爸媽媽：我已經(jīng)長大啦!
二、做一個愛學(xué)習(xí)的孩子。
1.學(xué)校作息時間要記牢，上學(xué)不遲到，不早退，不逃學(xué)，有事有病向班主任請假。
2.課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，主要準(zhǔn)備幾支削好的鉛筆、橡皮和尺子***學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用具，轉(zhuǎn)筆刀建議放在家里，免得弄壞，弄傷手，或者當(dāng)作玩具***。
3.聽到上課音樂聲能迅速回到自己的座位，準(zhǔn)備好這堂課要用的`書本和文具。上課要認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)言先舉手，回答問題聲音響亮。
4.上課時坐、立姿勢正確，不亂動，不找人說話，不埋頭搞小動作。讀寫姿勢正確，寫字做到“三個一”。
5.養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。家庭作業(yè)能按時做，注意書寫工整，字要規(guī)范，獨(dú)立完成。
6.每天堅持在家閱讀有益的課外書30分鐘。
三、做一個文明的孩子。
1.對人要有禮貌，注意禮貌用語，要誠實，不說謊。
2.課間做有益的游戲，注意安全，不打鬧，不追跑。特別要注意在拐彎的地方不要跑。
3.認(rèn)真做好值日，會掃地、拖地、擦桌子，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，保持校園教室整潔。
4.不帶零食到校，不亂花錢。沒有特殊情況不帶零花錢到校。
5.愛護(hù)公共財物，教室的桌椅不要涂抹刻畫。愛護(hù)花草樹木，不進(jìn)入花壇，不踩踏瓷磚。
6.認(rèn)真做好廣播操和眼保健操。參加每周一的升旗儀式表現(xiàn)要好。體育課要穿運(yùn)動裝和運(yùn)動鞋。
7.到校后不要隨便出門，有事向老師說明，家長在指定位置接送。家人沒來一定要回到教室等家長。
8.放學(xué)排好路隊，不出隊伍，走到指定的地點(diǎn)后才可以由家長帶著回家。不跟陌生人或不熟悉的人走。
四、做一個善良的孩子。
我們共同生活在一個大集體，每個同學(xué)就是我們的親密伙伴，當(dāng)別人遇到困難，需要幫助時，伸出你的雙手，既能幫助別人，又會快樂自己。當(dāng)自己受到委屈時，放松我們的心情，寬容我們的同學(xué)，一切就會更加美好!
親愛的寶貝，我們相信：明天，你的表現(xiàn)會更出色!祝你健康、快樂!
xxx
20xx年xx月xx日
給一年級新生的一封信9
親愛的一年級小朋友：
你們好!
我是四年七班鼎鼎有名的大哥哥——王皓朗。你們就要上小學(xué)了，在此，我想對你們說：你們要像哈利波特那樣充滿勇氣，在第一天上學(xué)時不要大哭大喊。希望你們考試能拿高分，得到老師的'夸獎。也希望你們交到許多朋友，讓自己的小學(xué)生活充滿快樂。
在學(xué)校里，你們要學(xué)會上課認(rèn)真聽講，學(xué)會自律、自理和自信。有問題時就要馬上跟老師說。同時，老師提問的時候也要積極舉手回答。在上課時，你們不能吃東西和隨便跟同學(xué)談話，也不要在上課時玩游戲，不亂做惡作劇。以及不要總向老師打小報告，因為這樣，老師會覺得很煩的。在下課期間，請不要在走廊上追逐打鬧、隨地吐痰或丟垃圾，也不要在拐角處玩耍和高空拋物，否則會撞到或砸傷別人。
你們不僅要在學(xué)校里遵守紀(jì)律，還要在知識學(xué)習(xí)方面做到以下幾點(diǎn)：想要學(xué)習(xí)好，首先要聽從老師的指導(dǎo)，有不懂的知識點(diǎn)，要及時請教老師和同學(xué)。其次，要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，少讓父母、老師督促你們學(xué)習(xí)。最后，你們還要多看書，增長知識，積累好詞好句，讓你們的知識量變得如虎添翼、如魚得水、錦上添花。
在知識學(xué)習(xí)以外，我也給你們一些建議：在飯?zhí)美�，不要大聲說話，盡量吃得多一點(diǎn)，確實吃不完才倒飯，減少浪費(fèi)。在實踐課上，要多看看綠色的植物，聞一下花花草草，與大自然交朋友。在體育課上，要多運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)和肺活量。
最后，祝你們身體健康，萬事如意，考試第一！
你們的大朋友：王皓朗
20xx年12月5日
給一年級新生的一封信10
尊敬的家長：
您好！
我是您孩子的班主任，我為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到自豪與幸運(yùn)。在即將開始的小學(xué)生活里，我將用的我的愛心、責(zé)任心，悉心呵護(hù)您的孩子，陪伴他（她）一點(diǎn)一滴地成長。我會竭盡我所有的智慧和知識，教導(dǎo)他們學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)交往，學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到您的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。我相信，每位家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才，并且愿意在培養(yǎng)孩子上花時間，花精力。我也深信，只要我和您能團(tuán)結(jié)協(xié)作，多多溝通，時時交流，建立一致的培養(yǎng)目標(biāo)，教育方法，在新課程改革的浪潮中實現(xiàn)“學(xué)生、教師和家長共同成長”，那么您的孩子一定會成為德、智、體、美全面發(fā)展的人才。
為了能實現(xiàn)我們共同的目標(biāo)，我真誠地草擬了如下的一些建議，希望能得到您的認(rèn)同和支持配合。
一、入學(xué)準(zhǔn)備：
1、備齊必需的學(xué)習(xí)用品鉛筆最好選用鉛心為ＨＢ的鉛筆。這種鉛筆硬度適中，顏色適度；而Ｈ的鉛筆寫出字來不清楚，Ｂ的鉛筆鉛心軟，寫出字來又太黑，一旦寫錯字，擦起來黑乎乎的。最好不用自動筆，因為這種筆鉛心細(xì)，易折斷，而小學(xué)生寫字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了。鉛筆的數(shù)量最好是５枝左右，頭天晚上削好。
橡皮、尺子、削筆刀、鉛筆盒等應(yīng)以簡樸、耐用與安全為宜。削筆刀最好用轉(zhuǎn)筆刀，不要用小刀，一年級新生用小刀削破手的事情經(jīng)常發(fā)生。要用一般橡皮，不要用修正液，因為修正液是用化學(xué)合成的，不僅有損身體健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干凈。
文具的選擇切忌花哨和追求時髦，因為５至７歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有１５分鐘，花花綠綠的文具用品將會分散孩子的注意力，他們會情不自禁地玩弄文具做小動作，影響學(xué)習(xí)。再說，小孩子特別愛攀比，看到別的同學(xué)有了花樣文具便向家長索要，如果家長輕易滿足孩子的這種要求，時間一長，還會養(yǎng)成孩子虛榮等不健康的心理。
書包的選用應(yīng)輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重。學(xué)校課桌抽屜較小，書包太大裝不進(jìn)去，有的小學(xué)生只好放在地上，既不方便也不衛(wèi)生。此外，書包里的兜不宜太多，書本用品放得太散，小學(xué)生往往因找不到東西而手忙腳亂。
請為孩子準(zhǔn)備一個透明文件袋（中），用來做生字收集袋，裝會認(rèn)的字。課本一定要包書皮。書皮紙最好選用牛皮紙或掛歷紙，并在上面寫上學(xué)校、班級和姓名，這樣會顯得整潔而美觀。不要用塑料皮包書皮，因為塑料皮太軟，易折書角；由于書脊有塑料桿，攤開書寫字時不易放平，小學(xué)生只好一手摁書，一手寫字，效率很低。此外，家長最好和孩子一起包書皮，這樣能養(yǎng)成小學(xué)生愛書的好習(xí)慣。
2、準(zhǔn)備一個水壺和一塊手帕小孩子容易口渴，要專備一個小水壺，水壺要實用，不漏水，易打開。另外要準(zhǔn)備一塊小手帕和一塊小抹布，用于擦手擦桌椅。
3、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境剛?cè)雽W(xué)的孩子，一般注意力時間較短，穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。在家里為孩子布置一個學(xué)習(xí)的小天地。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng)設(shè)一個固定的學(xué)習(xí)場所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣一是養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。不少孩子早晨起不來床，甚至來不及吃早飯，餓著肚子去上學(xué)，結(jié)果到了第三節(jié)課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。接送時間：上午8：00上課，11：20放學(xué)；下午2：00上課，4：50放學(xué)。二是書包里的.書本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什么課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好，本子放好。這一點(diǎn)非常重要。因為若家長代勞，孩子第二天到校后很可能會不知學(xué)習(xí)用品放在何處，經(jīng)常出現(xiàn)手足無措的情況。
二、您可以這樣輔導(dǎo)您的孩子
1、學(xué)生已學(xué)過的要求會認(rèn)的生字卡片。每天晚上抽出5—10個生字卡片讓學(xué)生認(rèn)讀，并在認(rèn)讀的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生組詞，積累詞語。還可以在組詞的基礎(chǔ)上說一句話或一段話，鍛煉學(xué)生的口語交際能力。比如，當(dāng)您抽出“草”字時，他能組詞“草原”，并能說出一句或一段話，如“小羊在草原上快樂地吃草�！边@需要家長您足夠的耐心和一定的時間，只要您每天努力與堅持，您的孩子我們的學(xué)生就會有不斷的提高。
2、要求學(xué)生會讀的課文或會背的課文，在家里讀或背的時候，家長要給孩子讀或背的時間，并且家長要有傾聽的時間，并在書上簽字。這樣，一方面家長督促和培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，另一方面也增進(jìn)了家長與孩子之間的感情溝通。
3、關(guān)于拼音學(xué)習(xí)。今年的新教材把拼音作為拼讀認(rèn)字的一個手段，也就是說要讓學(xué)生學(xué)會拼讀，一定要會拼讀認(rèn)字。所以說，在平時認(rèn)生字過程中讓孩子學(xué)著拼讀，或者在帶拼音的童話故事中讓學(xué)生試著通過拼讀認(rèn)字并閱讀，從而使學(xué)生達(dá)到會拼讀的目的。
4、聽寫寫字表里已學(xué)過的生字，堅持多聽寫，多練習(xí)，這樣學(xué)生就會積少成多。不會寫，不要責(zé)罵孩子，給孩子一定的時間，多些鼓勵，少些急躁，因為學(xué)習(xí)是一個過程。但這并不等于不管或放任自流，督促和表揚(yáng)同樣重要。
5、學(xué)生給您講故事時，要傾心去聆聽。老師給學(xué)生講故事，學(xué)生聽，并且要把聽到的內(nèi)容講給家長。這時，就需要做家長的要有足夠的耐心和時間去聽，哪怕學(xué)生講得不夠通順，不夠吸引人，作為家長的您也要有一個全神貫注的表情，并且多鼓勵孩子：“真好聽，下次講得再好一點(diǎn)，好嗎？”“真不錯，我的孩子會講故事了�！薄罢媪瞬黄�，下次再努力講得更好�！鼻f別說：“什么呀，亂七八糟的，去去去，難聽極了。”“沒有時間，忙著呢，自己講一講�！边@樣做會傷害孩子的自尊心。給孩子一個敢說的環(huán)境，鍛煉他的口頭表達(dá)能力。畢竟在學(xué)校里時間有限，班額較大，每個學(xué)生講一遍故事，一堂課的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要您配合我們，提高孩子的綜合能力。
給一年級新生的一封信11
家長朋友們：
今天早上，當(dāng)您牽著孩子的手，把他（她）帶進(jìn)教室時，我和您心里都是忐忑不安的：因為，孩子就要開始人生中最重要的路程了，我們要做的事情，有很多……而怎樣帶好孩子，對您，對我，都還是未知的課題，需要我們用心探索。不過請您相信，從您手中接過孩子，我會像您一樣愛他（她），陪伴他們一點(diǎn)一滴成長。
養(yǎng)不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰。一個孩子的健康成長，需要學(xué)校、教師、家長三方面密切配合，才能取得最佳效果。很多家長的教育理念有些偏差，認(rèn)為把孩子送到學(xué)校，交給老師，一切就沒有問題了。在這里，我請家長算一道數(shù)學(xué)題：“5＋2＝？”，五天的學(xué)校教育，兩天的家庭教育，加在一起會等于什么呢？如果我們雙方團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)交流，建立一致的培養(yǎng)目標(biāo)，教育方法，那么我們共同培養(yǎng)的孩子必然能從這個算式中獲得大于7的得數(shù)。
每一個家庭中，孩子都是被寄予最大希望的人，我們從小就應(yīng)該對他進(jìn)行良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，并經(jīng)常提醒關(guān)心和肯定他的點(diǎn)滴進(jìn)步。報名時，有些家長還說，自己的孩子什么都不會，差極了。這樣的話，我絕不希望以后出現(xiàn)在各位家長口中，相反，建議家長用放大鏡看孩子的優(yōu)點(diǎn)，給予肯定和贊揚(yáng)。在這樣的環(huán)境中成長，孩子也會越發(fā)自信，積極向上。
其實，孩子素質(zhì)的高低，成績的好壞，歸根到底，是家長素質(zhì)的比拼。有正確的教育理念，積極和學(xué)校、班級配合，加強(qiáng)和老師的聯(lián)系、交流，是每個家長必須做到的，誰做的最好，誰的孩子無疑會更加優(yōu)秀。為了更好的完成我們的教學(xué)目標(biāo)，使孩子盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，好學(xué)樂學(xué)，您需要做如下配合：
一、強(qiáng)化安全教育。
對您的孩子進(jìn)行基本安全常識教育，并告訴孩子一些交通規(guī)則，切忌在路上邊走邊玩，如玩球、追逐等等。和同學(xué)玩耍時，做一些比較安全的游戲，不可以用石頭、小刀等對著同學(xué)，以免發(fā)生意外。如果接送孩子，請按時到校，有特殊情況提前和老師聯(lián)系。
二、生活中培養(yǎng)識字興趣。
1、每天您用孩子生活中見到的食品或其他物品包裝袋教給孩子認(rèn)識名稱如“水”、“面條”每天不要認(rèn)多了，要溫故知新。
2、用這些字自己試著組詞，造句。
以上舉措，不僅僅為學(xué)生提供認(rèn)字平臺，更重要的是讓他們成為生活中的有心人，處處留心，引發(fā)他們主動識字的欲望。
三、嘗試著讓孩子能靜心地坐下來。
孩子在幼兒園以游戲活動為主要的學(xué)習(xí)形式，到了小學(xué)，將被正規(guī)的分科課程代替了，長達(dá)40分鐘的課堂教學(xué)和每天必須完成的家庭作業(yè)或許一開始會讓孩子無所適從，家長可以有意識地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來，開始的時間可以是20分鐘，以后再逐漸延長，不可操之過急。注意給孩子一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要讓孩子一邊看電視一邊學(xué)習(xí)，孩子學(xué)習(xí)時，家長不要在旁邊和別人聊天更不要打麻將之類。
四、告訴孩子從上學(xué)起，就要努力學(xué)會自己的事自己做，注意養(yǎng)成以下的學(xué)習(xí)習(xí)慣：放學(xué)回家做完作業(yè)后再玩；按時獨(dú)立思考完成作業(yè)；做作業(yè)前先復(fù)習(xí)老師講課的內(nèi)容；作業(yè)完成后認(rèn)真檢查一遍；作業(yè)做錯后及時訂正等。
五、培養(yǎng)孩子自己收拾東西的習(xí)慣。
教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。孩子自己整理書包和文具盒，開始會手忙腳亂，丟三落四，家長要有耐心，從旁多加指點(diǎn)，可先給孩子做示范，手把手地教他，再讓他重復(fù)著做一做，孩子就不再依賴父母了。
六、與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。
共同準(zhǔn)備，一是讓孩子體驗即將作為學(xué)生這一快樂的過程，二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，培養(yǎng)他們的事應(yīng)該自己做的習(xí)慣。
準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品是：1、書包2、文具盒，功能不要太多，簡單為好，以免分散孩子的注意力。文具盒里每天至少有4支削好的鉛筆、尺子、橡皮。 3、家校聯(lián)系本4、準(zhǔn)備一個小鬧鐘，并逐漸教會孩子看鐘。父母要有意識地規(guī)劃好孩子的作息時間，調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準(zhǔn)時就寢，準(zhǔn)時起床的習(xí)慣。家長最好能與孩子共同制作一張作息時間表，并貼在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照時間表去做。
七、和孩子一起做值日。
孩子年齡小，在家里也從來沒有做過家務(wù)勞動。但是上學(xué)了，做值日是每個學(xué)生的義務(wù)。如果您有時間，可以在孩子做值日的`時候教教他們怎樣掃地，拖地，擦桌子。老師和家長身體力行，對孩子是一個良好的示范作用。當(dāng)孩子看到家長和老師都這樣認(rèn)真勞動，最后把教室整理得干凈優(yōu)美，他心里就會有一種潛意識：人人都要勞動，付出了，才會收獲。
八、注意孩子的個人衛(wèi)生。
每天要讓孩子穿戴整潔，勤洗澡、勤洗手。
另外，平時多培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，可以給孩子買一些適合閱讀的課外書籍。讓他們喜歡閱讀，感受閱讀的興趣，逐步提高他們的語文素養(yǎng)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定扎實的基礎(chǔ)。
孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是人生的第一次轉(zhuǎn)折，現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小，競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣也要有一個養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學(xué)校共同配合，在平時就注意加以培養(yǎng)。好習(xí)慣終身受益，壞習(xí)慣有害終身。
讓我們共同努力，從每個生活細(xì)節(jié)中，從每天的平實生活中，了解他們的需要，鍛煉孩子的意志，用正確的期待和恰當(dāng)?shù)募�，用適度的批評和恰當(dāng)?shù)囊螅尯⒆涌鞓返倪^好每一天。
今后，我們還有很多需要交流和協(xié)作的，我也真誠地希望能聽聽您對我的要求、建議和希望，您可以通過打電話、發(fā)短信、寫字條等方式反饋信息�？傊�，我們共同配合，和孩子一起成長吧！
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