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寄給西部同學(xué)的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么，怎么去寫信呢？下面是小編幫大家整理的寄給西部同學(xué)的一封信，歡迎閱讀與收藏。
寄給西部同學(xué)的一封信1
小明同學(xué)：
你好！
雖然我們沒見過面，也不知道你叫什么名字，但我想和你交朋友。首先介紹一下我自己吧。我叫張文韜，是一名12歲的五年級(jí)男孩。我的家鄉(xiāng)在浙江紹興，這是一座文化古城，我們這里繁華美麗，是有名的水鄉(xiāng)、酒鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)、名士之鄉(xiāng)。我們紹興歷史久遠(yuǎn)，今年剛好是建城2500年，還會(huì)迎來“世合賽”這樣的盛事。不要就與紹興齊名的魯迅、秋瑾的故居，還有周恩來祖上的百歲堂、徐文長(zhǎng)的青藤書屋等，告訴你就連我的學(xué)校北海小學(xué)也是這座古城有名的百年名校，培養(yǎng)了很多杰出的人才。我們的學(xué)校除去正常的教學(xué)任務(wù)以外，還培養(yǎng)我們誦讀經(jīng)典、舉行科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，我正是我們班科技節(jié)的主角，每次科技節(jié)上，我都會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。記得我發(fā)明的電子信箱得了學(xué)�？萍脊�(jié)的一等獎(jiǎng)，怎么樣我這個(gè)朋友值得交吧。
能告訴我你的一些愛好嗎？
好了我們言歸正傳吧。學(xué)校讓我們和西部的同學(xué)開展“手拉手”活動(dòng)，我想了一個(gè)活動(dòng)主題——“關(guān)注環(huán)保”。因?yàn)榄h(huán)保問題是是關(guān)系到我們大家的生存問題，現(xiàn)在人人關(guān)注的問題。我們這里因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展的.較快，以前環(huán)境污染比較嚴(yán)重，幸好大家現(xiàn)在都很重視這個(gè)問題了，推廣環(huán)抱袋，提倡出行多用公交，減少私家車出行……現(xiàn)在我想我們的手拉手活動(dòng)可以以“環(huán)保小衛(wèi)士”為主題。下面我就說說開展這個(gè)活動(dòng)的一些方法吧。
我們可以開展宣傳活動(dòng)，如我們一起動(dòng)手制作環(huán)保袋；收集有關(guān)環(huán)保小知識(shí)，印發(fā)傳單；大家探討寫一些有關(guān)環(huán)保的小文章進(jìn)行投稿等。平時(shí)我們要注重生活方式，積極參與“低碳生活”活動(dòng)，如節(jié)約紙張、愛護(hù)文具，多參加體育活動(dòng)，盡量少開空調(diào)，節(jié)約能源。
以上是我的一些想法，你有什么好主意，好建議，和我們一起交流交流吧，保護(hù)環(huán)境從我做起，讓我們大家共同生活在一片藍(lán)天下，共同擁有一個(gè)美好的地球。
祝你快樂！
遠(yuǎn)方的朋友 張文韜
20xx年3月17日
寄給西部同學(xué)的一封信2
西部那邊的同學(xué)：
你好！收到這封陌生人寄來的信你也許很驚訝吧！
因?yàn)樽罱衣牭搅死蠋熤v述了叔叔、阿姨在西部建設(shè)的動(dòng)人故事，我們也想為西部做出一些力所能及的事情，以及對(duì)貧困山區(qū)同學(xué)們的一些幫助。所以這封信是我們交往的源泉，也是友誼之信，那我先來介紹一下自己：我是浙江省杭州市四季青小學(xué)五年級(jí)三班的小學(xué)生，我叫趙瑋懿，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是個(gè)少先隊(duì)員。我經(jīng)常參加一些有益的活動(dòng)，有：女子籃球，區(qū)里第三名；藝術(shù)節(jié)比賽第四名；還去了杭州大劇院表演古箏······我還是個(gè)性格古怪的女孩，有時(shí)文靜，有時(shí)活潑，那你是什么性格的呢？ 我還有些話想對(duì)你說，雖然我不認(rèn)識(shí)你，但我們想幫助你，所以我們班打算跟你們進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)，希望能跟你們?cè)鲞M(jìn)友誼。
在手拉手活動(dòng)中，我們打算跟你們進(jìn)行如下活動(dòng)：第一、這封信的信封里有幾張照片，這些照片全是我們杭州西湖的特色美景，我想用照片來增強(qiáng)我們的友誼，也好讓你們開開眼界。第二、我們打算把每天的零花錢省下一些，存進(jìn)存錢罐里，等存到一定金額，便給你們捐款，希望我們能給你們要一些幫助。第三、我們可以用書信方式來交流學(xué)習(xí)情況，讓我們互相進(jìn)步，共創(chuàng)美好的未來。第四、我們?nèi)齻�(gè)人打算把我們閱讀過的課文、書本寄給您們，讓有需要的同學(xué)學(xué)習(xí)。第五、假如有機(jī)會(huì)的話，我們?nèi)齻�(gè)還打算利用寒假、暑假去體驗(yàn)一下你們的生活，我們歸來后會(huì)向同學(xué)們回報(bào)我們的生活體驗(yàn)，讓他們也知道你們?cè)鯓舆^生活的，發(fā)動(dòng)同學(xué)們向你們捐款以及其他的幫助。說了那么多我還是有些后悔我1-4年級(jí)時(shí)的行為：1。以前我總是挑食，這個(gè)不要吃那個(gè)不要吃。自從我在我上看到了你們才改掉這個(gè)壞習(xí)慣的，因?yàn)槲铱吹侥銈兊囊蝗杖投际强肯滩撕椭喑漯嚨模页缘腵卻是飯，肉，湯，菜各式各樣的，哎！現(xiàn)在想起來真是后悔莫及�。�
2。“不要不要，我不要穿這件衣服，太難看了！”以前我總是對(duì)媽媽這樣說，而你們別說漂不漂亮，就是穿得暖不暖都是問題，身體上還生滿了凍瘡，我和你們相比真是天差地別，所以我們打算把每天的零花錢省下一些，存進(jìn)存錢罐里，等存到一定金額，便給你們捐款，讓你們能買到能保暖的衣服。手拉手活動(dòng)后，我們打算開展一個(gè)集體感想會(huì)！把你們?cè)谏钪杏龅降睦щy說出來，我們盡可能幫助你們。等以后條件好了你們一定要來這里看看哦！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的新朋友：趙瑋懿
寄給西部同學(xué)的一封信3
西部那邊的同學(xué)：
你好！收到這封陌生人寄來的信你也許很驚訝吧！因?yàn)樽罱�，我聽到了老師講述了叔叔、阿姨在西部建設(shè)的動(dòng)人故事，我們也想為西部做出一些力所能及的事情，以及對(duì)貧困山區(qū)同學(xué)們的一些幫助。所以這封信是我們交往的源泉，也是友誼之信，那我先來介紹一下自己：
我是浙江省杭州市四季青小學(xué)五年級(jí)三班的小學(xué)生，我叫趙瑋懿，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是個(gè)少先隊(duì)員。我經(jīng)常參加一些有益的活動(dòng)，有：女子籃球，區(qū)里第三名；藝術(shù)節(jié)比賽第四名；還去了杭州大劇院表演古箏······我還是個(gè)性格古怪的.女孩，有時(shí)文靜，有時(shí)活潑，那你是什么性格的呢？
我還有些話想對(duì)你說，雖然我不認(rèn)識(shí)你，但我們想幫助你，所以我們班打算跟你們進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)，希望能跟你們?cè)鲞M(jìn)友誼。
在手拉手活動(dòng)中，我們打算跟你們進(jìn)行如下活動(dòng)：
第一、這封信的信封里有幾張照片，這些照片全是我們杭州西湖的特色美景，我想用照片來增強(qiáng)我們的友誼，也好讓你們開開眼界。
第二、我們打算把每天的零花錢省下一些，存進(jìn)存錢罐里，等存到一定金額，便給你們捐款，希望我們能給你們要一些幫助。
第三、我們可以用書信方式來交流學(xué)習(xí)情況，讓我們互相進(jìn)步，共創(chuàng)美好的未來。
第四、我們?nèi)齻�(gè)人打算把我們閱讀過的課文、書本寄給您們，讓有需要的同學(xué)學(xué)習(xí)。
第五、假如有機(jī)會(huì)的話，我們?nèi)齻�(gè)還打算利用寒假、暑假去體驗(yàn)一下你們的生活，我們歸來后會(huì)向同學(xué)們回報(bào)我們的生活體驗(yàn)，讓他們也知道你們?cè)鯓舆^生活的，發(fā)動(dòng)同學(xué)們向你們捐款以及其他的幫助。
說了那么多我還是有些后悔我1—4年級(jí)時(shí)的行為：
1。以前我總是挑食，這個(gè)不要吃那個(gè)不要吃。自從我在我上看到了你們才改掉這個(gè)壞習(xí)慣的，因?yàn)槲铱吹侥銈兊囊蝗杖投际强肯滩撕椭喑漯嚨�，而我吃的卻是飯，肉，湯，菜各式各樣的，哎！現(xiàn)在想起來真是后悔莫及�。�
2。“不要不要，我不要穿這件衣服，太難看了！”以前我總是對(duì)媽媽這樣說，而你們別說漂不漂亮，就是穿得暖不暖都是問題，身體上還生滿了凍瘡，我和你們相比真是天差地別，所以我們打算把每天的零花錢省下一些，存進(jìn)存錢罐里，等存到一定金額，便給你們捐款，讓你們能買到能保暖的衣服。
手拉手活動(dòng)后，我們打算開展一個(gè)集體感想會(huì)！把你們?cè)谏钪杏龅降睦щy說出來，我們盡可能幫助你們。等以后條件好了你們一定要來這里看看哦！祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的新朋友：趙瑋懿
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