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給某某的一封信15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。那么，怎么去寫(xiě)信呢？下面是小編為大家收集的給某某的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給某某的一封信1
親愛(ài)的畢XX：
你好!
我一直很羨慕你，你的成績(jī)每次都在班級(jí)前十五名，你的語(yǔ)文成績(jī)很好，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)也是，除了語(yǔ)文，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的'成績(jī)就是你追追我，我追追你那種，不分上下。但語(yǔ)文就不一樣了，語(yǔ)文的成績(jī)則是你早就把我甩在了后面了，你有什么“絕招”可以告訴我嗎?而且，我英語(yǔ)也不太會(huì)背單詞，你卻背的很快，你也能告訴我有什么“絕招”嗎?
你是我學(xué)習(xí)的榜樣，自從和你成為了好朋友以后，我的語(yǔ)文成績(jī)也算有所提升吧，這可少不了你對(duì)我的影響。自從你坐在我后面以后，我不會(huì)的我都問(wèn)你，你不會(huì)的問(wèn)我……有時(shí)候開(kāi)個(gè)玩笑……等等。這讓我不僅學(xué)習(xí)好了些，也讓我更有自信了。總之，你對(duì)我的影響很多，所以，我要對(duì)你說(shuō)聲：謝謝!
最后，讓我們一起學(xué)習(xí)，超越自己，加油!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的好朋友：吳XX
20xx年12月14日
給某某的一封信2
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
媽媽、爸爸我是偶爾的不聽(tīng)話(huà)，可是，你們打我的時(shí)候是不忍心，你們打我是對(duì)。我明白你們也不愿意讓我哭，因?yàn)槲覀兗揖陀幸粋�(gè)孩子，我哭的時(shí)候媽媽你來(lái)哄我。我生病的時(shí)候是你們把我送到醫(yī)院。
我記得有一次，我和哥哥和哥哥的同學(xué)玩。有一次，我沒(méi)有看見(jiàn)腳下的石頭，哥哥看見(jiàn)了說(shuō)：“給你媽媽說(shuō)去吧�！蔽艺f(shuō)：“不用了，我不想讓她擔(dān)心我�！备绺缯f(shuō)：“好吧�！钡葧�(huì)去的時(shí)候，結(jié)果你看見(jiàn)了。媽媽說(shuō)：“你怎樣摔的。”我說(shuō)：“自我絆倒的�！眿寢尵蛶胰ラT(mén)診，人家說(shuō)：“摸藥，消消毒就沒(méi)事了�！眿寢尣欧判�。這兒我感受到了媽媽對(duì)我的真愛(ài)。
媽媽你把我送到英華學(xué)校是對(duì)的'，在這兒我認(rèn)識(shí)了許多的朋友。媽媽我在英華學(xué)校過(guò)的挺好的，你不用擔(dān)心我了。
祝你們
身體健康、萬(wàn)事如意
你的女兒：羅皓天
20xx年9月22日
給某某的一封信3
親愛(ài)的爸爸：
您好！
一別就是3個(gè)多月了，您的身體現(xiàn)在還好嗎？工作還順利嗎？現(xiàn)在冬天已經(jīng)來(lái)了，您那邊的天氣如何，冷嗎？
爸爸這個(gè)星期老師在競(jìng)選值日班長(zhǎng)的時(shí)候，我用積極的`表現(xiàn)選上了星期一的值日班長(zhǎng)。
每個(gè)星期一的早晨，我都早早地來(lái)到學(xué)校，站在講臺(tái)上來(lái)領(lǐng)讀，站在講臺(tái)的時(shí)候，我覺(jué)得好光榮。
對(duì)了，媽媽還給我報(bào)了一個(gè)作文班，作文老師很有趣，老師也非常幽默，期待學(xué)習(xí)后的進(jìn)步哦！
對(duì)了，距離你的生日還有十三天了，在這里，我先來(lái)祝您生日快樂(lè)，等你回來(lái)以后，咱們?nèi)移呖谌�，一起�?lái)給你過(guò)第37個(gè)生日，到時(shí)候我們買(mǎi)一個(gè)大大的蛋糕，你覺(jué)得怎么樣呢？期待您早點(diǎn)回來(lái)哦！
好了，今天的信先到此為止，下次有好事情，我們?cè)倭模诖幕匦拧?/p>
祝：
身體健康，工作順利！
您的兒子：高政宇
20xx年12月20日
給某某的一封信4
尊敬的×老師：
您好!
此刻，我坐在鴉雀無(wú)聲的考場(chǎng)里，眼看著語(yǔ)文試卷上作文題目中的“感恩”二字，腦海里忽得就跳出了您的形象——您披著晨曦匆匆趕往學(xué)校;您忙著備課奮戰(zhàn)在銀色的雪夜;您不顧酷熱遨游在知識(shí)的海洋之中……您的恩情，恰似滾圓剔透的鵝卵石，靜靜地躺在我記憶的小溪里，永不消失，永遠(yuǎn)閃光。
只是想起最近發(fā)生的一件事，至今讓我如鯁在喉，不吐不快。那次模擬考試后，您帶來(lái)了我們班數(shù)學(xué)考試成績(jī)不佳的消息，然后將一肚子的怨氣發(fā)向了班上的差生，并歷數(shù)你的苦處，痛斥我們不感念你的恩情，不用心學(xué)習(xí)的行為，并大力頌揚(yáng)他班同學(xué)的先進(jìn)事跡，您甚至說(shuō)你再也不想教我們了。
那一天，你始終冷漠地、高傲地斜視著我們，就像是一個(gè)施舍過(guò)恩惠的財(cái)主等待著乞丐叩謝一般�？墒�，我們不僅沒(méi)有跪地叩謝老師你的大恩大德，反而有不少同學(xué)心生不解，乃至怨恨——師生關(guān)系如此緊張，老師您有責(zé)任嗎?
是的，學(xué)生感恩于老師，乃天經(jīng)地義。這個(gè)話(huà)題已經(jīng)熱議了幾千年�？墒牵蠋熢摬辉摳卸饔趯W(xué)生呢?我想說(shuō)：也該。
老師，或許你會(huì)說(shuō)：學(xué)生沒(méi)有給我錢(qián)，沒(méi)有給我送禮，也沒(méi)有給我生活上的幫助，何恩之有呀?是的，這些都是事實(shí)。但是，我們也要看到，正因?yàn)橛辛藢W(xué)生渴求知識(shí)的需要，才有了教師這個(gè)職業(yè)，才成為教師們進(jìn)修提升的原動(dòng)力。給予我們工作崗位，是不是恩情?促進(jìn)我們發(fā)展，算不算恩情?我們?cè)跄苷f(shuō)學(xué)生無(wú)恩與自己的老師呢?
一個(gè)老師，如果在內(nèi)心里感恩于自己的學(xué)生，那他就不僅只要執(zhí)著于教書(shū)，更會(huì)專(zhuān)注于育人——他會(huì)俯下身子，與學(xué)生平等交流;他會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)心，關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生;他會(huì)不懼困難，與學(xué)生共擔(dān)風(fēng)雨……老師，這一切您也可以做得到!
人們常說(shuō)要感恩身邊的每一個(gè)人，這是因?yàn)�，從不同的角度�?lái)看，身邊的.每一個(gè)人都有恩于我們。這種認(rèn)識(shí)，是構(gòu)建和諧人際關(guān)系和和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。相互感恩，就會(huì)讓心靈越走越遠(yuǎn)。試想，在一所學(xué)校里，如果老師于學(xué)生相互感恩，領(lǐng)導(dǎo)與老師相互感恩，那里一定是充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的和諧校園;在一個(gè)家庭里，如果父母與子女相互感恩，丈夫與妻子相互感恩，那里一定是溫馨和諧的幸福港灣。推而廣之，在一個(gè)社會(huì)里，如果政府與公民相互感恩，公民與公民相互感恩，又何愁和諧社會(huì)的建不成呢?反之，如果有人總抱著施恩于人，人必報(bào)之德心理與人交往，不就會(huì)帶來(lái)猜疑、抱怨乃至憤恨嗎?那還能較和諧社會(huì)嗎?
尊敬的老師，我們就要告別你了，你的教育和恩情將會(huì)變作我們奮發(fā)向上、報(bào)效社會(huì)的動(dòng)力。臨別之際，我也送你一句話(huà)：做一個(gè)感恩于學(xué)生的老師，用尊敬的努力去構(gòu)建和諧班級(jí)、和諧校園吧!
祝您身體健康、工作順利!
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給某某的一封信5
親愛(ài)的xxx：
你好!最近你還好嗎我們已經(jīng)還就沒(méi)有聯(lián)系了!
自從你轉(zhuǎn)學(xué)后，都一年多了!此刻全班都十分想念你呢!時(shí)間過(guò)得可真快啊!轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)都已經(jīng)八年級(jí)了!以往的我們形影不離的!
還記得嗎我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候就是死黨了!那時(shí)候，你就住在我家后邊的那棟樓里，那時(shí)候我們時(shí)�；ハ啻T(mén)!呵呵!想一想覺(jué)得那時(shí)候我們還真好玩!
如今，在那邊你應(yīng)當(dāng)也有形影不離的好朋友了吧
在那邊，你的學(xué)習(xí)怎樣樣自從你上一次給我打電話(huà)，給我講了學(xué)習(xí)的重要性和方法后，我在學(xué)習(xí)的方法上也認(rèn)真的進(jìn)行了改變!此刻我就向你匯報(bào)一下學(xué)習(xí)的情景吧!同時(shí)，期望我的學(xué)習(xí)方法也能使你提高學(xué)習(xí)成績(jī)!
經(jīng)過(guò)認(rèn)真的改良學(xué)習(xí)方法，此刻每一天都會(huì)做到：
每一天早上7點(diǎn)鐘起床背誦課文、古詩(shī)和定義(這樣不僅僅不浪費(fèi)時(shí)間并且還能有好的效率，因?yàn)樵缟先说挠洃浟芎?。
每一天中午回來(lái)讀一篇美文(這樣了以提高作文水平)。
到了晚上寫(xiě)完作業(yè)可預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的資料(這樣會(huì)使你更容易的理解新的資料)。
還有，睡覺(jué)前，你還要講今日你所學(xué)的資料在腦海里鞏固一遍!
自從使用了這種學(xué)習(xí)方法，我的成績(jī)很快的提高了!爸爸媽媽也都夸獎(jiǎng)我呢!并且，我還經(jīng)常幫爸爸媽媽做力所能及的事情，以減輕他們的'負(fù)擔(dān)!
前幾天，我和爸爸媽媽還去了雙擁公園散步，此刻的雙擁公園十分漂亮，尤其是燈光，在晚上總能讓雙擁公園無(wú)比明亮!
小潔，我們都十分的想念你!不明白你什么時(shí)候能夠再來(lái)我家，我們一齊學(xué)習(xí)，玩耍!那時(shí)我必須有更多的好消息告訴你!
期望你在那邊心想事成，萬(wàn)事如意，開(kāi)開(kāi)心心的!
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給某某的一封信6
親愛(ài)的朱墨染：
你好！
我們好久沒(méi)見(jiàn)面了，好懷念我們?cè)?jīng)一起上學(xué)的日子。我看了你給我寫(xiě)的信，很開(kāi)心你沒(méi)有忘記我這個(gè)朋友。從你的信中我了解到你現(xiàn)在的學(xué)校，所以這次讓我和你說(shuō)說(shuō)，你不在“四十二中”的`時(shí)間里，發(fā)生了什么吧！
告訴你個(gè)好消息，我們學(xué)校馬上要舉行“運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“文藝表演”，我在這兩項(xiàng)活動(dòng)中都有項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我有百米賽跑和立定跳遠(yuǎn)，文藝表演我有跳舞和唱歌。還有在這之前，我們年級(jí)還舉行了跳繩比賽，我們班得了個(gè)二等獎(jiǎng)哦！厲害吧！
我們現(xiàn)在距離期末考試還有兩個(gè)星期了，你呢？我們的課程基本都學(xué)完了，現(xiàn)在正是緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候，你緊張嗎？反正我是十分緊張的，就怕考不好，這個(gè)年也過(guò)不好，你也這樣認(rèn)為嗎？
聽(tīng)媽媽說(shuō)你過(guò)年就可以回來(lái)了，我們就又能在一起玩了。期待你的回信哦！
祝：
開(kāi)開(kāi)心心，考個(gè)好成績(jī)
你的朋友：都欣語(yǔ)
20xx年12月20
給某某的一封信7
親愛(ài)的黃教師：
您好!在這秋高氣爽的日子里，我們?nèi)找蛊诖慕處煿?jié)將要來(lái)臨了。
校長(zhǎng)以往在晨會(huì)上說(shuō)過(guò)：“教師就像辛勤的農(nóng)民，為了讓我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁，他(她)們付出了不少心血，獻(xiàn)出了自我的青春。”是啊，我是您親手培育的學(xué)生中的一個(gè)，我的知識(shí)、智慧，都少不了您的夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)，更少不了您的批評(píng)和教誨。
20xx年的一天，爸爸和媽媽將我送進(jìn)了惠誠(chéng)補(bǔ)習(xí)。那時(shí)侯，一切都是那么陌生：班級(jí)、桌椅、教師、同學(xué)……使我不由地害怕起來(lái)。也許您已經(jīng)明白了我的心思，微笑著走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“小朋友，你叫什么名字”“我……我叫嚴(yán)怡瀟”我說(shuō)。您彎下腰牽著我的手，把我領(lǐng)進(jìn)了教室。您是那樣和藹，使我一下子喜歡上了您。您上的課更是討人喜歡：與我們一齊做游戲，并讓我們相互比賽。下課了，您親切地與我們交談。從此，我更是愛(ài)上您的'英語(yǔ)課。
教師，前幾個(gè)月，我去溫州參加英語(yǔ)比賽。當(dāng)結(jié)果公布后，大家都松了一口氣。因?yàn)槲覀兇蠹叶柬樌剡M(jìn)入了初賽。您鼓勵(lì)我：“怡瀟，加油!爭(zhēng)取進(jìn)入決賽�！甭�(tīng)了您的話(huà)后，我更加努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)�？墒�，天違人意，我落選了。當(dāng)您聽(tīng)到這個(gè)消息后，并沒(méi)有責(zé)備我，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“怡瀟，沒(méi)關(guān)系，明年?duì)幦∵M(jìn)入決賽�！蔽掖丝桃优Φ貙W(xué)習(xí)，為明年的比賽做準(zhǔn)備。教師，您是多么可親啊!
花兒以它馥郁的芳香報(bào)答哺育它的大自然，我就以我學(xué)習(xí)上的成績(jī)向您表示祝賀吧!
祝您青春常在!
給某某的一封信8
您好，首先祝賀你長(zhǎng)大了，懂得世道了，不在像原來(lái)那樣幼稚了！今天您的事情我可是明白了，您真的懂事了！
今天我在班里看見(jiàn)有一個(gè)成績(jī)很好的同學(xué)和一個(gè)成績(jī)不好的同學(xué)在和你聊天，忽然那個(gè)成績(jī)好的同學(xué)說(shuō)：“我小時(shí)侯，媽媽管我很?chē)?yán)，一有題目不會(huì)做就打我！”您在旁邊陪著笑說(shuō)：“怪不得你的成績(jī)這么好呢！你的媽媽可有大功勞��！”您看您多聰明�。【褪菓�(yīng)該這樣嘛，多拍拍好同學(xué)的馬屁，說(shuō)不定他考試時(shí)會(huì)給你抄作業(yè)呢！那個(gè)差生也笑著說(shuō)：“我小時(shí)候媽媽還不是經(jīng)常打我啊，還掐我呢！”您斜視了他一眼，用嘲笑的口吻說(shuō)：“他的媽媽打他讓他的成績(jī)好了，你媽媽打你都白打了，哼！”您做的真沒(méi)錯(cuò)，對(duì)他這種人，也只有這樣，就算是這樣，還委屈了您呢，最好啊，理都不理他，您也許看到了那個(gè)同學(xué)臉上的笑容僵住了吧，這樣才好呢，讓他乖乖的離開(kāi)，免得他又來(lái)煩您是吧！
可是您萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，下午老師宣布這個(gè)同學(xué)的作文竟然獲得了全國(guó)的一等獎(jiǎng)，期中考試成績(jī)?nèi)嗟谑�，但是在您冷靜之后，您又想出了辦法，瞧，您的腦子就是靈活，您的點(diǎn)子就是多，您親自跑到小賣(mài)部買(mǎi)了一根小布丁，這可是前所未有的��！當(dāng)您氣喘吁吁的把小布丁給他時(shí)，他竟然不領(lǐng)情，要是我，我早就發(fā)作了，可您的忍耐度就是比我強(qiáng)，最后的結(jié)果當(dāng)然是您贏了啦！聽(tīng)說(shuō)您是用您的那三寸不爛之舌，說(shuō)了無(wú)數(shù)的`好話(huà)，讓他接過(guò)小布丁的，您說(shuō)他怎么這樣��！
我聽(tīng)說(shuō)您有一個(gè)哥哥，他和您哪都差不多，唯一不同的是，他沒(méi)有您那么聰明，所以他每次的成績(jī)都沒(méi)有您的好，您好心好意的告訴他這個(gè)辦法，沒(méi)想到，他竟然恩將仇報(bào)，把您告訴老師了，害得您寫(xiě)了1000字的檢討，所以在此我還要告訴您一招：不要對(duì)對(duì)你無(wú)用的人好！不然受苦的可是你自己哦！
不管如何，看了您今天的事對(duì)我的啟發(fā)還是蠻大的，您的夸人功夫，變臉功夫，寬容的度量都是我學(xué)習(xí)的榜樣�。�
此致
敬禮！
你的同學(xué)：
給某某的一封信9
親愛(ài)的xx：
你好!
光陰似箭，日月如梭，11個(gè)春秋如白駒過(guò)隙般眨眼而過(guò)。
回首往事，不由得思緒萬(wàn)千，心中有太多太多的話(huà)想對(duì)你說(shuō)。
我不善言辭，卻酷愛(ài)寫(xiě)作，今日我便以筆代口，跟你談?wù)劇?/p>
夢(mèng)雨，你我已兩年沒(méi)有相見(jiàn)了。兩年的時(shí)間，足以改變?cè)S多。
兩年的時(shí)間，足以改變?cè)S多。想起上次與王晴聊天時(shí)，提到了你。她告訴我，班上轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她個(gè)子矮小，卻擊碎了心高氣傲的你第一的榮耀。也正因如此，在上次考試中，你由于壓力太大而考砸了，只得了76分。于是，從那以后，你不再像以前那樣溫文爾雅，柔柔的嗓音變得很兇，往日溫婉的笑意也仿佛離你而去。并且動(dòng)不動(dòng)就流眼淚，甚至對(duì)新來(lái)的同學(xué)惡言相對(duì)，而成績(jī)逐漸下滑，與同學(xué)們?cè)絹?lái)越疏遠(yuǎn)，對(duì)嗎
夢(mèng)雨，這是嫉妒心理在作怪，平靜地理解他人吧，你還是我們心目中溫柔嫻靜的天使
夢(mèng)雨，我欣賞你的明智、果斷、勇敢和才氣，多年來(lái)你我既是朋友也是對(duì)手。在多數(shù)競(jìng)爭(zhēng)中，你都以一分或兩分的微小差距略遜于我�？赡銖膩�(lái)沒(méi)有被學(xué)習(xí)上的失敗和挫折擊倒;也沒(méi)有為現(xiàn)實(shí)的傷感而憂(yōu)愁，而是以堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)接納生活給予你的一切歡樂(lè)、憂(yōu)傷。不記得是哪位哲人說(shuō)過(guò)：苦難是人生的財(cái)富。也許僅有經(jīng)歷苦難才能到達(dá)幸福彼岸;也許僅有經(jīng)歷苦難才會(huì)更懂得寬容、平和、豁達(dá)、珍惜。
夢(mèng)雨，生活不相信眼淚，更不存在依靠。凡事僅有靠自我，如果你覺(jué)得自我能承受一切，那么當(dāng)你遇到困難時(shí)，你會(huì)泰然處之，沒(méi)有眼淚、沒(méi)有埋怨、沒(méi)有悲觀，有的是豐富的生活閱歷、哲理、教訓(xùn)。它們會(huì)讓你擦亮雙眼;讓你深刻思想;讓你洞穿人生，你的心靈就會(huì)羽化成仙、釋然解脫，會(huì)自豪地應(yīng)對(duì)一切，也會(huì)撐出一片藍(lán)天。
記住，夢(mèng)雨，不要太寡言少語(yǔ)，還是善于交流的好，這是好友和媽媽給我的話(huà)，讓我們共勉。溫暖的.家及友人，永遠(yuǎn)是你停泊的港灣。當(dāng)你成功時(shí)，他們是你的支持者;當(dāng)你失敗時(shí)，他們是你的攙扶者。在你最困難的時(shí)候，出手相助的必須是他們，他們不會(huì)袖手旁觀。
夢(mèng)雨，愿你在走出自我封閉的圍墻時(shí)，已學(xué)會(huì)微笑應(yīng)對(duì)一切，已學(xué)會(huì)用新的目光審視自我。
我真心地祝愿你成為寓言故事里的咖啡豆，沸水沒(méi)有改變豆子，而豆子卻改變了帶給它痛苦的沸水。愿你用智慧轉(zhuǎn)變逆境，在苦難中收獲豐富人生。
夢(mèng)雨，我無(wú)須多言，一切盡在不言中，無(wú)論何時(shí)我都是你的傾聽(tīng)者、支持者，并愿這封信帶給你一份暖意、一份牽掛、一份呵護(hù)、一份如陽(yáng)光般燦爛的微笑。
祝你學(xué)業(yè)有成，天天向上!
你最忠實(shí)的朋友：xx
20xx年xx月xx日
給某某的一封信10
親愛(ài)的xx姐姐：
你好！
我在語(yǔ)文書(shū)上讀了這篇關(guān)于你的課文后，對(duì)你感到無(wú)比的崇拜，也對(duì)你獨(dú)立的能力佩服得五體投地。一個(gè)只有14歲的小女孩居然獨(dú)自一人游歷歐洲，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是不可想象的。現(xiàn)在我向你介紹一下我的情況。
我的學(xué)習(xí)生活還是比較單調(diào)。周一到周五來(lái)學(xué)校上課，雙休日要上補(bǔ)習(xí)班，自由玩耍的時(shí)間并不多。只有到了寒假和暑假，我才有時(shí)間和家人一起出去旅游，到處走走。但是我父母是絕對(duì)不會(huì)讓我一個(gè)人出去的。這也是中國(guó)跟德國(guó)父母教育觀念的不同吧。
xx姐姐，你可不要笑我��！我記憶中印象深刻的一件獨(dú)立的事情，是在我一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽讓我一個(gè)人睡。我既高興，又害怕。高興的是我終于可以一個(gè)人睡一張大床了，害怕的.是半夜“鬧鬼”。
我記得那晚天氣很不好，窗外狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴。我躺在床上，心里直哆嗦，把自己卷成了“壽司”。雨滴像子彈一樣掃射著我家窗戶(hù)；樓下的樹(shù)被風(fēng)吹打得“沙沙”響，像是怪獸在怒吼；雷聲讓我感覺(jué)有個(gè)壯漢正在踹我的房門(mén)；一道閃電劃破夜空，讓我看到一切成了黑白。我嚇得快窒息了，可還是忍住了沒(méi)有去找媽媽。
xx，這種事對(duì)你來(lái)說(shuō)可能不足掛齒，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一次很大的進(jìn)步。我要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人，做一只在藍(lán)天中翱翔的雄鷹。
祝你：
早日來(lái)中國(guó)旅游！
王浚帆
20xx年1月2日
給某某的一封信11
內(nèi)蒙古的孩子，巴茲薩:
你好
你新疆的哥哥把你介紹給我的。最近過(guò)得怎么樣？好好學(xué)習(xí)？身體好嗎？
快看！問(wèn)了你這么多問(wèn)題，忘了自我介紹。我是新疆烏魯木齊兵團(tuán)二中五年級(jí)一班的一名小學(xué)生。我叫郭思佳，今年快12歲了。我喜歡跳舞和畫(huà)畫(huà)，雖然這些都是女生的特長(zhǎng)。其實(shí)平日里我就像個(gè)假小子。本人性格開(kāi)朗幽默，甚至拿到了同桌辦的“遙控車(chē)駕駛證”！不過(guò)，我的學(xué)習(xí)還不錯(cuò)。我是我們班的班長(zhǎng)！
通過(guò)你的哥哥，我們認(rèn)識(shí)了你，想和你攜手建立友好的.關(guān)系，成為好朋友。
在老師的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣給你寫(xiě)了一封信。寫(xiě)信只是開(kāi)始。為了和你成為好朋友，我動(dòng)員了包括你哥哥鮑漢德在內(nèi)的團(tuán)隊(duì)成員一起完成這項(xiàng)任務(wù)。
經(jīng)過(guò)討論，我們想給你做一張大大的賀卡，貼上我們的照片，寫(xiě)下祝福的話(huà)語(yǔ)，在卡片上展示我們的多面性，讓你看到最真實(shí)的我們。雖然我們組只有6個(gè)人，但是大家都很活潑陽(yáng)光，都想和你做好朋友！
我希望我真誠(chéng)的信能讓你感到溫暖。這才是我們“手拉手”活動(dòng)的真正目的。不管多遠(yuǎn)，我們都可以成為好朋友，對(duì)嗎？我們期待您的回復(fù)。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心
郭xx
20xx年2月23日
給某某的一封信12
親愛(ài)的媽媽:
您好！
在我成長(zhǎng)的十年里，你為我做了很多事情。雖然不是什么驚天動(dòng)地的大事，但卻深深的扎根在我的心里。值得感謝你對(duì)我的貢獻(xiàn)。
我記得一所三年級(jí)的學(xué)校，外面下著大雨。天陰了，傾盆大雨猛烈地落在地上。雷神父在天空中咚咚作響，閃電似的劈開(kāi)了天空。
我們班快到門(mén)口的時(shí)候，我看到你撐著傘，擠在家長(zhǎng)中間，掂量著自己的腳趾頭，焦急地看著學(xué)校。當(dāng)你看到我的時(shí)候，你的`臉上露出了笑容，我沖進(jìn)了你的懷里。雖然你的衣服有點(diǎn)濕，但我覺(jué)得你的胳膊很溫暖。你馬上穿上我的雨衣和水鞋。這時(shí)，我看到你的褲子被雨淋濕了。你帶著我，我們倆冒著大雨往前走。由于雨太大，你的傘大部分偏向我這邊，而你的身體大部分被雨淋了。
我到家的時(shí)候，你的衣服都濕透了，但我安然無(wú)恙地回到了家。
媽媽?zhuān)愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)愛(ài)已經(jīng)凝聚成無(wú)人能敵的愛(ài)，以后我會(huì)像你愛(ài)我一樣愛(ài)你！我想成為一個(gè)好男孩，所以不要讓你擔(dān)心。
我真誠(chéng)地感謝你，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
最后，祝你
健康、年輕、美麗
愛(ài)你的女兒于x
20xx年12月28日
給某某的一封信13
親愛(ài)的邁克：
你好！
我叫倘宇暄，網(wǎng)名叫圍著陽(yáng)光跳舞，今年二年級(jí)，我是一名活潑可愛(ài)的小女生。
我的家庭成員有爹爹、奶奶、爸爸、媽媽和我，我們一家很幸福，他們都很愛(ài)我。
爸爸開(kāi)了一家摩托車(chē)銷(xiāo)售公司，媽媽從事電腦文印工作，媽媽的五筆打得超快。我也有很多才藝，我會(huì)跳舞、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、溜冰，而且都很棒。
我家在中國(guó)歷史文化名城壽縣，我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)八公山酥梨、豆腐很有名，歡迎你來(lái)品嘗。
我很想和你做朋友，歡迎你來(lái)我們家玩，我會(huì)好好招待你的'。
馬上快到圣誕節(jié)了，我祝你節(jié)日快樂(lè)，全家幸福！
你的朋友：倘宇暄
20xx年12月20日
給某某的一封信14
親愛(ài)的老師：
您好！
你最近還好嗎？身體健康嗎？
我二十三號(hào)就返校去拿成績(jī)單了，我有些緊張，不過(guò)老師我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的。我想您了，你在考試那天說(shuō)，您不教我們了，我當(dāng)時(shí)眼淚在眼眶里打著滾，在您出了門(mén)后，我的淚就留了下來(lái)。老師，您就不能留在咱們這個(gè)美麗的'校園嗎？不光我自己，您教過(guò)的所有學(xué)生，都會(huì)想念你。老師，您回來(lái)吧！
敬祝
身體健康工作順利
您的學(xué)生楊紅玉
20xx年1月24日
給某某的一封信15
烏龜先生：
您好！我可是您最忠實(shí)的追星族。您知道嗎？您在龜兔賽跑中一跑成名后，您便成為千百年來(lái)激勵(lì)人前進(jìn)的標(biāo)桿，人們心目中的明星。要知道，和兔子賽跑，這對(duì)于您來(lái)說(shuō)是多么大的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝兔子是多么難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。可是您不放棄的精神卻讓夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。這是多么地讓人佩服，多么地了不起！
小時(shí)候，第一次聽(tīng)您的故事，我便被您的精神所吸引。您那句不放棄就能成功的話(huà)當(dāng)時(shí)我雖說(shuō)是似懂非懂，但是我卻將那句話(huà)當(dāng)作了指引我前進(jìn)的動(dòng)力時(shí)時(shí)激勵(lì)自己不怕困難戰(zhàn)勝自我。您知道嗎？您是我的偶像。與您相比，我感到很慚愧。我沒(méi)有您那種堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)習(xí)上，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我不是想辦法攻克難題，而是在別人的.本子上找尋解題的辦法。雖然我一次次地用您的那句名言激勵(lì)自己，卻沒(méi)能像您那樣戰(zhàn)勝自己�？梢�(jiàn)一個(gè)人要想作到堅(jiān)持是多么的難。
烏龜先生，說(shuō)到這，我更加覺(jué)得您了不起了。我佩服您的堅(jiān)持，更佩服您那用不放棄 的精神。您是我心目中的英雄，希望我能和您一樣學(xué)到您身上所具有的那種做事的執(zhí)著。
崇拜您的學(xué)生：陳宇恒
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