給快樂(lè)的一封信（精選13篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的給快樂(lè)的一封信，歡迎大家分享。
給快樂(lè)的一封信 篇1
親愛(ài)的朋友：
你好！
你是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，整天蹦蹦跳跳的，又蹦到那里去了呢？我特地寫(xiě)下這封信去問(wèn)候你，讓風(fēng)兒帶給你，你過(guò)得好嗎？
朋友，還記得我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候嗎？那時(shí)，我正在研究一道難題，絞盡腦汁，可還是想不出來(lái)，正想放棄時(shí)，你來(lái)到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“加油，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！”我便用心思考，認(rèn)真計(jì)算，終于，我做出來(lái)了！那時(shí)，你幫了我，我也擁有了你——快樂(lè)。
從那以后，我們便成了一對(duì)好朋友：吃飯時(shí)，我看到有我最?lèi)?ài)吃的菜，你也出來(lái)陪我一起高興；考卷發(fā)下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我的了第一名，你蹦過(guò)來(lái)慶祝我；一位同學(xué)題目不會(huì)做，我教會(huì)她，一聲謝謝使我感到非常滿(mǎn)足，這時(shí)，你又跳過(guò)來(lái)了……
和你做了朋友后，我便整天都擁有好心情，每天都笑哈哈的，還發(fā)現(xiàn)了很大的變化：遇到不如意的事情，我總會(huì)愁眉苦臉，現(xiàn)在我會(huì)往好的方面想和你一起解決；別人有困難時(shí)，我總會(huì)計(jì)較自己的得失，現(xiàn)在有了你，我認(rèn)為幫助了別人，快樂(lè)的是自己……
快樂(lè)，你幫了我這么多，你現(xiàn)在是走了嗎？是去幫助別人了嗎？不然我怎么會(huì)看不見(jiàn)你呢？仔細(xì)一瞧，嘿！你就在我身邊的'每個(gè)角落：在書(shū)桌上、在電視上、在書(shū)本上、在……呵！原來(lái)你沒(méi)走，你一直都陪伴在我身邊。
快樂(lè)，有人說(shuō)你是一筆財(cái)富，你不怕煩惱、不怕困難，我也想這樣，你能教我嗎？你能永遠(yuǎn)陪伴我嗎？陪我哈哈大笑，陪我歡樂(lè)，我們一起玩耍，一起付出汗水，一起收獲歡笑，快樂(lè)，我們做一對(duì)永遠(yuǎn)形影不離的好朋友吧！可以嗎？
祝
身體健康，萬(wàn)事如意！
永遠(yuǎn)的好朋友：xxx
20xx年3月29日
給快樂(lè)的一封信 篇2
親愛(ài)的快樂(lè)家長(zhǎng)：
大家好！
伴隨著清涼的夏季，在全體幼兒、教師、家長(zhǎng)們的共同努力下，一個(gè)學(xué)期圓滿(mǎn)結(jié)束。這是一段豐富多彩的成長(zhǎng)和陪伴旅程，從繁花似錦的春天一起走到了繽紛絢麗的夏天，在這不長(zhǎng)不短的五個(gè)月里，幼兒身體長(zhǎng)高了、心智成長(zhǎng)了，變得越來(lái)越活潑、開(kāi)朗、自信，歡喜上幼兒園這個(gè)快樂(lè)的大家庭。教師們也由最初的青澀，成長(zhǎng)為有愛(ài)心、有擔(dān)當(dāng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的陽(yáng)光幼教人。我們的園所也漸次開(kāi)出快樂(lè)花，取得了一個(gè)又一個(gè)零的突破，獲得了省市幼教行業(yè)中的多種殊榮。越來(lái)越多的家長(zhǎng)朋友參與到我們的園所發(fā)展和管理中來(lái)，為園所出謀劃策，善意的提出可行性的建議和意見(jiàn)，園所呈現(xiàn)出穩(wěn)步向上的勃勃生機(jī)，成為了郴州幼教百花園中的一顆閃亮星明。
暑假翹首而至，在這溫情的假期里，是家長(zhǎng)與孩子溝通的`最佳時(shí)期，希望家長(zhǎng)幫助孩子科學(xué)、合理地安排好假期生活，度過(guò)一個(gè)健康、平安而又難忘的假期，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好充分的準(zhǔn)備。在此，我們?yōu)槟岢鲆韵?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">溫馨提示：
1、保持幼兒正常生活作息，養(yǎng)成科學(xué)有規(guī)律的生活習(xí)慣。建議爸爸媽媽們實(shí)行輪班制，每天必須有一人負(fù)責(zé)陪伴管理孩子，切勿大人孩子一塊兒“瘋”，讓孩子跟大人一樣很晚入睡。
2、注意防電、防止?fàn)C傷。在家提醒教育孩子不要觸摸電器、電源，尤其是不把手伸進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇中。教育孩子碰到雷雨天氣時(shí)，應(yīng)呆在室內(nèi)，打雷時(shí)不要站在窗戶(hù)邊，以免被雷電擊中。另外，請(qǐng)勿讓孩子接觸蚊香、開(kāi)水等物品，以免發(fā)生燙傷事故。
3、假期帶孩子外出游玩要有大人帶領(lǐng)并拉好孩子的手，不要讓孩子離開(kāi)自己的視線(xiàn)。乘坐汽車(chē)時(shí)不把頭、手伸出車(chē)窗外，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。
4、教育孩子一個(gè)人在家時(shí)要鎖好門(mén)窗，不能給不認(rèn)識(shí)的人開(kāi)門(mén)。不可與陌生人交談，不吃陌生人給的東西，不跟陌生人去玩，防止拐騙的事情發(fā)生。
5、家長(zhǎng)一定要將殺蟲(chóng)劑、消毒劑、刀、剪刀等危險(xiǎn)物品放置孩子拿不到的地方，以免安全事故的發(fā)生。
我們將暫時(shí)把照看孩子的接力棒傳遞給家長(zhǎng)們，衷心的希望所有的小朋友們都能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、平安的暑假。我園20xx年下學(xué)期定于8月31日開(kāi)學(xué)報(bào)到，屆時(shí)，敬請(qǐng)家長(zhǎng)攜同寶貝們?nèi)缙诙粒嗑劭鞓?lè)家園。
讓我們共同期待新學(xué)期的到來(lái)，我們將以更加飽滿(mǎn)的精神對(duì)待工作和學(xué)習(xí)，陪伴孩子們共同進(jìn)步、成長(zhǎng)！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給快樂(lè)的一封信 篇3
想快樂(lè)的家伙：
你好！
我曾經(jīng)幻想過(guò)很多的你的模樣，但回頭一想，這些似乎并不是很重要。此時(shí)此刻，我無(wú)法用語(yǔ)言去描述我的心情。思念？感慨？不，我只知道，你是我生命中的一絲陽(yáng)光。我希望，你單純的世界不沾染的灰塵。
我不知道生活得如何，外面的世界我還涉及不到，我知道，總有一天，我也要獨(dú)自浪跡世界。
你的昵稱(chēng)很奇特，想快樂(lè)的家伙，直率，沒(méi)有他人朦朧神秘的話(huà)語(yǔ)和深沉的'含義。
其實(shí)我一直很想叫你奇怪叔叔，語(yǔ)言奇怪，性格奇怪，卻有著溫暖的力量，我希望能通過(guò)這封信，記錄下我被溫暖，被的曾經(jīng)。我記得，你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，太成熟不好，可是，人在經(jīng)歷過(guò)的滄桑后，不得不自己成熟起來(lái)，我很羨慕你，即使我不了解你。
信很短，我只寫(xiě)到這里。
遇見(jiàn)你，是我在漂流瓶里最大的意外和驚喜。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給快樂(lè)的一封信 篇4
親愛(ài)的爸爸：
您好！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了20年，我從一個(gè)懵懂少年長(zhǎng)大了。有過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的話(huà)語(yǔ)說(shuō)之不盡，在我的記憶里，我和您在一起的時(shí)光，沒(méi)有留下幼時(shí)童年美好的回憶，留下的僅是您我間的爭(zhēng)吵。每次回想起那些往事，已悔不當(dāng)初。默默留下了積攢多年的淚水，有想過(guò)在您的懷抱中撒嬌、調(diào)皮，可是我不敢去找您，我怕、我怕您說(shuō)我，盡管現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，可我還是很怕您，我是真的想嘗試一下依偎在爸爸的懷抱當(dāng)中，哪怕就一次也好。我總是在猜忌，沒(méi)能一次去用實(shí)際行動(dòng)證實(shí)過(guò)。爸爸，您知道嗎？我每次做過(guò)一件是之后，感到懊悔！
爸爸，我的爸爸！您知道今天是什么日子嗎？或許您不清楚，您每天奔波于工作上，哪還有時(shí)間去想呢？今天是您的生日，您從未過(guò)一個(gè)生日。在我幼時(shí)，您把萬(wàn)千世間中您認(rèn)為最好的東西給我，而讓我的年少初期，懵懂、無(wú)知，一次又一次的不好好珍惜，將它拋之腦后，卻不知傷了您的心。猛然之間，明白您給我的是世上獨(dú)一無(wú)二的.“父愛(ài)。”
您還記得嗎？在我8歲的那年，天剛微亮，媽媽給我穿好衣物，隨后和您一起出了家門(mén)。您在前面走著，我跟隨著您的腳步依偎在您溫暖的身旁去了縣城。我不知道要去干什么？只是僅僅跟隨著您。到了后來(lái)，我才知道，那時(shí)的我不知得了什么��？您將我?guī)ツ抢锟床�，給我買(mǎi)好多吃的；在我14歲的時(shí)候，您為了讓我有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我轉(zhuǎn)學(xué)。我卻辜負(fù)了您對(duì)我的希望，辜負(fù)了所有人。中考落榜，在那個(gè)期間，我心灰意冷、垂頭喪氣，每天過(guò)著凄涼的生活，待在房間足不出戶(hù)。是您，我的爸爸。您給了我再次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，您的好友在職中任教，讓我自此改變了我的命運(yùn)。
從那以后，我明白了學(xué)習(xí)的重要性�！爸R(shí)改變命運(yùn)。”我領(lǐng)悟了“學(xué)習(xí)”的真諦，在學(xué)習(xí)中，尋見(jiàn)了光明，到處是充實(shí)的；后來(lái)說(shuō)是職中教育改革了，單招生可以考本科了。我付出三年的辛勤努力，每一分每一秒都嚴(yán)格規(guī)劃，查閱資料、復(fù)習(xí)，恍惚間，迎來(lái)了改變我人生命運(yùn)的終點(diǎn)——高考。功夫不負(fù)有心人，我做到了，我考上了一所大學(xué)。我沒(méi)能辜負(fù)您對(duì)我的希望，謝謝您，我的爸爸！
開(kāi)學(xué)了，你們一起陪我去學(xué)校報(bào)名。當(dāng)我不經(jīng)意間，抬起頭看到的一幕，我落淚了。只見(jiàn)爸爸，您肩上扛著被褥，擔(dān)心我去新的學(xué)校，不太習(xí)慣。讓我不由自衷地想起了朱自清《背影》，我不禁流下了淚水。
看到爸爸走在前面的身影，他似乎老了些許，淚水潤(rùn)紅了我的眼眶。我暗自鼓起勇勁，一定要有出人頭地的那天，不再讓爸爸為了這個(gè)家忙于奔波。
今天是3月9日，是爸爸，您的生日！可我卻不能在您的身邊，給您過(guò)一個(gè)生日。猶記得去年，我為您做了一桌子的飯菜，給您過(guò)了一次生日。今天，我不能出現(xiàn)在您的身邊，為您做一桌飯菜，陪您過(guò)生日。我只能在學(xué)校這邊，心中祝福著您，我的爸爸！
爸爸，其實(shí)我更想對(duì)您說(shuō)的是：“謝謝！”謝謝您這么多年為家庭、為我和姐姐的辛勤付出！之前的我不懂事，總是和對(duì)著干，爸爸，謝謝您！
祝我親愛(ài)的爸爸工作順心，永遠(yuǎn)幸福平安、健康、快樂(lè)！
（平時(shí)看到您，總想接近您，但又不知說(shuō)什么）
愛(ài)您的兒子：yxw
給快樂(lè)的一封信 篇5
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好嗎？
明天就是母親節(jié)了，我在匆忙中，決定給您寫(xiě)這樣一封信，刷刷的筆下，您知道我滿(mǎn)含的愛(ài)意與尊敬。一年又一年，在您的呵護(hù)下長(zhǎng)大的我，已經(jīng)會(huì)寫(xiě)信了，會(huì)在草草的稿紙下托下我愛(ài)你三個(gè)字了。
媽媽?zhuān)绬幔谀闷鸸P的那一瞬間，我有好多好多話(huà)想對(duì)您說(shuō)······
時(shí)間不經(jīng)意的溜走，變得物是人非：媽媽?zhuān)狭�，身軀彎了，不像年輕時(shí)那樣筆直的“站如松”；我也變了，卻變得強(qiáng)壯、智慧、有能力用自己稚嫩的雙肩撐起一個(gè)家，臉上不再掛著臟兮兮的涕淚，閃爍著，那是剛毅與堅(jiān)強(qiáng)。盡管如此，您對(duì)我的愛(ài)始終沒(méi)有變，啊，母親！
腦海中閃過(guò)一個(gè)個(gè)畫(huà)面，都是您為我而不顧自己的，那一點(diǎn)一滴的瞬間，包含著你多少的母愛(ài)啊。那次朗誦比賽獲獎(jiǎng)了，您在我身邊欣慰的微笑，或是在鼓勵(lì)中把我的喜悅深深的印在自己的腦海里；衛(wèi)生間里的.您，正賣(mài)力的洗著衣服，冬天的水很涼，很冷，涼得透骨，冷得徹底，“刷刷刷”單調(diào)的響聲，和著橙黃色黯淡的燈光，不斷從衛(wèi)生間里流泄出來(lái)，雙手通紅的您，只是單薄的一件睡衣，額上卻冒著絲絲汗珠；餐桌上的您，在呵斥，呵斥我們不好好吃飯，呵斥我們不遵守規(guī)矩，這些滿(mǎn)滿(mǎn)的呵斥，是您滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！
您給予我的不是一點(diǎn)一滴的清泉萬(wàn)柱，而是一股涌動(dòng)并不斷擴(kuò)大的碧海翻騰，遼闊的大海上，一片蔚藍(lán)晴空！
母親節(jié)的那天，我要親手為您送上一朵鮮紅的康乃馨，這鮮紅，是您最喜歡的顏色，也是您最期待的顏色。以前您給我們買(mǎi)衣服，總是最好看的，最喜歡的，自己卻是最廉宜的，最單調(diào)的�，F(xiàn)在，我要將它送給您，這是我還在跳動(dòng)著的青春稚嫩的心！
媽媽?zhuān)M管今天并不是母親節(jié)，但我還是要親親你，在您耳邊，將我的愛(ài)吹進(jìn)您的心田：“媽媽?zhuān)覑?ài)你······”
祝媽媽
健康長(zhǎng)壽，越發(fā)美麗動(dòng)人！
愛(ài)你的女兒：陳xx
20xx年5月10日
給快樂(lè)的一封信 篇6
親愛(ài)的媽媽您好；
當(dāng)您看到這封信時(shí)，我已經(jīng)在幼兒園里和小朋友、老師一起快樂(lè)的玩游戲。又是一個(gè)嶄新的星期一，我告訴自己要有勇氣，但是當(dāng)爸爸把我送到幼兒園門(mén)口時(shí)，我還是沒(méi)有管住自己。其實(shí)那不是我在任性，更多的是我在想你。爸爸說(shuō)也許是和你在一起的兩個(gè)多月的假期里，讓我開(kāi)始依戀你，所以當(dāng)?shù)侥阏f(shuō)開(kāi)始要上班，我只能用這種方式來(lái)表達(dá)自己。媽媽你知道么，當(dāng)爸爸把我送下后，老師帶著哭泣的我去“森林小鎮(zhèn)”尋找寶藏，在哪里我尋找到了一個(gè)哆啦A夢(mèng)。當(dāng)尋寶結(jié)束后，我不再哭泣，勇敢的我回到了教室，和小朋友、老師一起玩游戲。媽媽當(dāng)你打來(lái)電話(huà)，在電話(huà)這頭的我告訴你：“媽媽?zhuān)也豢蘖�。媽媽�(zhuān)液苡赂摇寢專(zhuān)阋煤蒙习鄦裗�！逼鋵�(shí)我最想說(shuō)的一句話(huà)就是：“媽媽?zhuān)惴判陌伞Ｔ谟變簣@里老師們很愛(ài)我，她們會(huì)像媽媽您一樣的愛(ài)著我。”在幼兒園里，老師說(shuō)我像個(gè)“小大人”，我能跟著老師排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)上去做操。我還能在小杯架上第一時(shí)間找到自己的小水杯，給自己加滿(mǎn)“油”。在活動(dòng)課上我能當(dāng)“小老師”帶領(lǐng)小朋友做游戲。在吃午飯時(shí)，我能像“小老虎”一樣消滅到盤(pán)子里的兩份米飯……。親愛(ài)的媽媽?zhuān)?dāng)你聽(tīng)到這些，是不是正在為我自豪呢。因?yàn)楝F(xiàn)在的.我正在長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后的我開(kāi)始變的勇敢......
親愛(ài)的媽媽?zhuān)屛覀円黄鸺佑桶伞?/p>
愛(ài)你的寶貝
給快樂(lè)的一封信 篇7
親愛(ài)的朋友：
你好！
你是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，整天蹦蹦跳跳的，又蹦到那里去了呢？我特地寫(xiě)下這封信去問(wèn)候你，讓風(fēng)兒帶給你，你過(guò)得好嗎？
朋友，還記得我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候嗎？那時(shí)，我正在研究一道難題，絞盡腦汁，可還是想不出來(lái)，正想放棄時(shí)，你來(lái)到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“加油，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！”我便用心思考，認(rèn)真計(jì)算，終于，我做出來(lái)了！那時(shí)，你幫了我，我也擁有了你——快樂(lè)。
從那以后，我們便成了一對(duì)好朋友：吃飯時(shí)，我看到有我最?lèi)?ài)吃的菜，你也出來(lái)陪我一起高興；考卷發(fā)下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我的了第一名，你蹦過(guò)來(lái)慶祝我；一位同學(xué)題目不會(huì)做，我教會(huì)她，一聲謝謝使我感到非常滿(mǎn)足，這時(shí)，你又跳過(guò)來(lái)了……
和你做了朋友后，我便整天都擁有好心情，每天都笑哈哈的`，還發(fā)現(xiàn)了很大的變化：遇到不如意的事情，我總會(huì)愁眉苦臉，現(xiàn)在我會(huì)往好的方面想和你一起解決；別人有困難時(shí)，我總會(huì)計(jì)較自己的得失，現(xiàn)在有了你，我認(rèn)為幫助了別人，快樂(lè)的是自己……
快樂(lè)，你幫了我這么多，你現(xiàn)在是走了嗎？是去幫助別人了嗎？不然我怎么會(huì)看不見(jiàn)你呢？仔細(xì)一瞧，嘿！你就在我身邊的每個(gè)角落：在書(shū)桌上、在電視上、在書(shū)本上、在……呵！原來(lái)你沒(méi)走，你一直都陪伴在我身邊。
快樂(lè)，有人說(shuō)你是一筆財(cái)富，你不怕煩惱、不怕困難，我也想這樣，你能教我嗎？你能永遠(yuǎn)陪伴我嗎？陪我哈哈大笑，陪我歡樂(lè)，我們一起玩耍，一起付出汗水，一起收獲歡笑，快樂(lè)，我們做一對(duì)永遠(yuǎn)形影不離的好朋友吧！可以嗎？
祝
身體健康，萬(wàn)事如意！
永遠(yuǎn)的好朋友：珂流
2014年3月29日
給快樂(lè)的一封信 篇8
敬愛(ài)的父親：
父親，明天就是你的生日，但今夜我透過(guò)一輪冷清的明月卻能體會(huì)到父親你的孤單。明天，沒(méi)有壽匾，沒(méi)有鞭炮，沒(méi)有宴席，也沒(méi)有最親的孩子在身邊，父親將這樣度過(guò)他的五十二歲生日，作為兒子的我心里很痛很痛，但明天會(huì)有電話(huà)鈴響起，明天會(huì)有祝福，明天會(huì)有兒子不盡的思念……
父親，他辛勤的汗水養(yǎng)育全家，母親則用她那甘甜的乳汁哺育我們兄弟兩。父母都是苦命人，在他們生日的字典里找不到蠟燭，蛋糕和祝福的話(huà)語(yǔ)，有的也僅僅是一碗米飯，幾個(gè)雞蛋，兩個(gè)簡(jiǎn)單的小菜。也許兩位老人在昏黃的燈光下，細(xì)數(shù)著這些年來(lái)刻在對(duì)方臉上的滄桑，在略顯清冷的小屋里，那么些艱辛的往事彈出了心房，父母懂得那些相依相偎的依靠便是真實(shí)的生活。
我們都說(shuō)母愛(ài)的偉大，使我們忽略了父愛(ài)的存在和意義，父愛(ài)一直以特有的沉靜的方式影響著我們。父愛(ài)它是羞于表達(dá)的，疏于張揚(yáng)的，卻巍峨持重，所以有聰明人說(shuō)，父愛(ài)如山。
當(dāng)我小的時(shí)候，我一直在問(wèn)父親：春天溪水為何繞著家門(mén)潺潺的流，光禿的土面一晃眼為何就長(zhǎng)出了嫩嫩的小草;夏天田野里為何有那么多的星星點(diǎn)點(diǎn)閃呀閃，青蛙為何會(huì)跳出來(lái)呱呱的鬧;秋日里為何一刮風(fēng)好好的樹(shù)葉就一一飄零，爸爸擔(dān)回黃燦燦的稻谷累成滿(mǎn)頭汗為何還憨厚的笑著回答我�？鞓�(lè)的歲月就是這樣在不驚意間度過(guò)了，我邊問(wèn)這些為何邊慢慢長(zhǎng)大，好多的為何父親也無(wú)法解答。
我開(kāi)始進(jìn)入小學(xué)，在這偏僻，閉塞，落后的小山村里面，平日沒(méi)事，父親總是帶我和哥哥上山砍柴，每次上山前父親都要磨刀，磨刀時(shí)父親就告訴我磨刀不誤砍柴功，砍了幾年柴我才明白這句話(huà)，砍了幾年柴我愛(ài)上了大山�，F(xiàn)在想是大山也是父親給了我大山的魂。幾次站在山峰上，父親告訴我，前面那座小山看起來(lái)是一只正展屏?xí)裉?yáng)的鳳凰，并指給我看哪兒是頭哪兒是尾哪兒是展開(kāi)的屏。父親無(wú)意識(shí)教會(huì)了我欣賞美更重要是教會(huì)了我想像美。
當(dāng)我四年級(jí)的時(shí)候，我就要去遠(yuǎn)離人口學(xué)校，去鄉(xiāng)上的一所公辦學(xué)校念書(shū)，于是在我九歲的時(shí)候，我就一天早上天一亮我步行去三十里外的地方上學(xué)，天黑了才能回到家。在我記憶中，如果晚上還沒(méi)有回家，父親會(huì)去半路接我，在我的世界里，父親就是我的保護(hù)神。后來(lái)我上六年級(jí)的時(shí)候我就住校了，就很少回家。就這樣我年初中，上高中，大學(xué)，我越走越遠(yuǎn)了，一直到現(xiàn)在，我都沒(méi)有好好陪在他的身邊。在兒子的心中，留給我的永遠(yuǎn)是不安和愧疚。
父親，你今天又是一日既往的在田地里勞作吧!我仿佛看見(jiàn)你奔波在山地里挖紅薯的身影，顧不及擦去額頭的汗粒!父親的動(dòng)作是那么的夸張，眼神是如此的堅(jiān)定，像一頭老鷹盯著獵物般。那是父親在休息嗎?還是想起了遠(yuǎn)方的兒子?父親對(duì)于自己的生日記住了更好，因忙碌忘記了也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檫h(yuǎn)方的兒子已經(jīng)幫您在心里深深地記起，像您當(dāng)年盼望兒子的大學(xué)通知書(shū)一樣，給您送來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的欣慰!我相信父親以后的生日將不再感到孤單。想念一直疼愛(ài)我的父親，我我心中我已經(jīng)發(fā)誓了，我要盡我的能力讓你渡過(guò)快樂(lè)的晚年。父親的愛(ài)成就了我健康的人格，否則，今天的我會(huì)是什么樣子，不敢想。父親，你知道嗎?當(dāng)我念高中的時(shí)候，你病了，病得很厲害，那一年，我輟學(xué)了，十六歲的我干起了家里面的'所以的體力活，當(dāng)我把莊稼都收回家的時(shí)候，我想讀書(shū)的心思沒(méi)有騙過(guò)你，我看到了你濕潤(rùn)的眼睛，然后你對(duì)我說(shuō)：“你去讀書(shū)吧，無(wú)論這樣我都支持你。對(duì)不起你，我的身體不好�！蔽铱蘖�，父親你知道嗎?我一直在夢(mèng)里夢(mèng)到這場(chǎng)景，是你鼓勵(lì)了我繼續(xù)有就會(huì)讀書(shū)。雖然這幾年來(lái)回家的日子越來(lái)越短，其實(shí)最深處的心路歷程還是有他們相扶。真的，兒子是他們心中永遠(yuǎn)的牽掛……看著你為這個(gè)家操勞奔波，身為兒子的還不能為他們分擔(dān)什么，有愧于心，于是我高三的時(shí)候選擇了去當(dāng)兵，聽(tīng)說(shuō)兩年有兩萬(wàn)塊錢(qián)，我想到了多病的你和柔弱的母親，還有正在讀書(shū)的哥哥，我就偷偷地去縣城點(diǎn)兵去了，我就是想用兩萬(wàn)塊錢(qián)來(lái)供哥哥讀書(shū)，減輕你們的痛苦，后來(lái)聽(tīng)鄰居說(shuō)你們哭了，也許世界上再也沒(méi)有比親情更無(wú)私的了。祝福你們?cè)诋惖厮l(xiāng)健康平安。容顏終將會(huì)漸漸老去，只有心的傳承才是永恒。當(dāng)生命逝去的那一刻，過(guò)去的每一個(gè)片斷都會(huì)凝固在子孫們的心中。
我知道，當(dāng)你們聽(tīng)說(shuō)我上高中的時(shí)候去干苦力換回生活費(fèi)的時(shí)候;聽(tīng)到我去當(dāng)?shù)氐乃鄰S干活的時(shí)候晚上累得吐血的時(shí)候;當(dāng)我每個(gè)月回家在漫長(zhǎng)的八十里路晚上獨(dú)自一個(gè)人在走的時(shí)候;如果家里有點(diǎn)錢(qián)，我都說(shuō)給哥匯點(diǎn)過(guò)去的時(shí)候;你們的心是最痛的，要不然母親現(xiàn)在向別人講述我的讀書(shū)生涯的時(shí)候?yàn)槭裁纯傄鳒I。
父親你沒(méi)有被病魔擊倒，一天依舊勤勤墾墾：春天，你扛著犁耙，耕耘土地。秋天，你挑起籮筐，收獲果實(shí)。當(dāng)你挑擔(dān)的時(shí)候，扁擔(dān)被壓的彎彎的，而你的腰卻挺的直直的，此時(shí)我總愛(ài)望著父親遠(yuǎn)去的背影，直到他消失在暖暖的陽(yáng)光之中，而我也漸漸的覺(jué)地，父親挑的并不是一副簡(jiǎn)單的擔(dān)子，而是一座大山，山下洋溢著生命的傳承。母愛(ài)是偉大的，因?yàn)樗x予我以生命。父愛(ài)上深沉的，因?yàn)樗S富了我生命的內(nèi)涵，構(gòu)織了我的七彩人生。而今，無(wú)情的歲月剝奪了父親強(qiáng)有力的體魄，留給了他蒼老的容顏和憔悴的身心，但父愛(ài)永遠(yuǎn)是深沉的，永遠(yuǎn)散發(fā)著活力，永遠(yuǎn)是我強(qiáng)有力的精神支柱!感謝父愛(ài)，是他吹響了我?jiàn)^進(jìn)的號(hào)角，升起了我希望的風(fēng)帆。當(dāng)明天我用知識(shí)的雙手托起心中的太陽(yáng)的時(shí)候，我將牢牢記住那深沉的父愛(ài)!父親，兒子永遠(yuǎn)愛(ài)著你，生日快樂(lè)。
你的兒子：健
2007年11月9日22:23:03
給快樂(lè)的一封信 篇9
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好!
感謝有你出現(xiàn)在我的世界里，感謝你的養(yǎng)育之恩，讓我擁有一個(gè)健康的體魄和靈魂，今天來(lái)之不易的生活來(lái)自于我偉大的母親耐心的陪伴，細(xì)心的呵護(hù)。所以對(duì)我親愛(ài)的媽媽一直心存感激。
如果沒(méi)有那年的冬天，也許我不會(huì)存在，可是命運(yùn)總是如此厚待我，因?yàn)槟囊浑p溫暖的手輕輕抱起我了那小小的身體，從此命運(yùn)改寫(xiě)。
無(wú)論發(fā)生什么事，您總讓我感覺(jué)您處事不驚，淡定從容，可是我總是焦慮不安，但是因?yàn)閶寢尩?性格也影響了我，讓我慢慢的停下腳步，停留片刻，呼吸片刻，不那么焦慮和不安，懂得了感恩和心平氣和。
在我的內(nèi)心，你們比普通家庭親生父母還要愛(ài)我，呵護(hù)我，總是怕我受到傷害，在我困難，需要你們的時(shí)候，你們也總是能夠陪伴在我的身邊。
我總覺(jué)得您無(wú)欲無(wú)求，這是多么高的人生品格，我還總覺(jué)得您沒(méi)有志氣，沒(méi)有方向，我不想向您一樣生存，可是人生要多少的欲望才能填滿(mǎn)那貪婪的心，越發(fā)覺(jué)得你是如此的高境界，不以物喜，不以己悲的默默的付出。可是我總是要爭(zhēng)第一，爭(zhēng)榮譽(yù)，我那好強(qiáng)的性格讓我活的很辛苦。
最近身體又有點(diǎn)小故障，覺(jué)得如此辛苦為了什么呢?難道我擁有的不夠多了嗎?如果我能平靜下來(lái)，來(lái)感嘆上帝對(duì)我如此不薄，我又如此的拼什么命呢?有句話(huà)說(shuō)得好我的能力撐不起我的野心的時(shí)候，我就應(yīng)該停下來(lái)讀書(shū)，寫(xiě)字，思考!
感恩媽媽的大智慧影響著我，那種力量是無(wú)聲的，滋潤(rùn)我的內(nèi)心，每每覺(jué)得媽媽是如此的偉大，我愛(ài)你，媽媽?zhuān)谶@個(gè)節(jié)日里，給媽媽說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，希望媽媽健康，快樂(lè)，平安!
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給快樂(lè)的一封信 篇10
敬愛(ài)的徐教師：
您好!
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。一晃，4年的時(shí)光即將流逝，雖然您只教了我4年，可是對(duì)您的這份感激卻早已萌生在心底。
還依然清晰的記得，四年前我懷著忐忑的心境來(lái)到方洲小學(xué)里，眼前陌生的同學(xué)、陌生的教師、陌生的一切，都讓我的心跳像年代久遠(yuǎn)的時(shí)鐘一樣，發(fā)出沉悶的聲響。第一天上的第一節(jié)課就是您的語(yǔ)文課，課上您讓我們做自我介紹，輪到我時(shí)，您那溫暖的笑容讓我一怔，那笑容多像母親的笑啊!每一次我們做事情做得很好，您就會(huì)像太陽(yáng)一樣看著我們，淺淺地一笑。
可是每次我們做得很不好的時(shí)候，您就會(huì)“狠心”地給我們加作業(yè)、讓我們抄課文，同學(xué)們也迅速地拿起紙和筆，不敢停滯一下，生怕下一秒您會(huì)給我們更嚴(yán)厲的懲罰。很多同學(xué)嘴里一邊嘀咕抱怨著，一邊上演“豐富的表情包”。他們竟然以為教師所說(shuō)的話(huà)都是些無(wú)聊的廢話(huà)。殊不知，教師做的種種的.一切，全都是為了我們更好地學(xué)習(xí)啊!
徐教師，回顧那些說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的四年歷程，我們每一點(diǎn)成績(jī)的提升，都凝聚著您無(wú)窮無(wú)盡的心血和汗水。是您，身上帶病還不忘為我們上課;是您，利用自我的時(shí)間為我們批改作業(yè);是您，為了我們“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)選，利用周末的時(shí)間幫我們整理資料……日夜操勞，您那陽(yáng)光般的笑臉上已爬上了皺紋，那柔軟的青絲上已出現(xiàn)了白發(fā)。為了我們，您身上已留下了歲月的痕跡。
4年的學(xué)習(xí)，4年的感激。今日，我要對(duì)您說(shuō)一聲：“教師，您辛苦了!”
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給快樂(lè)的一封信 篇11
敬愛(ài)的老師：
您好!
我是您的學(xué)生：XXX以前，我有許多話(huà)沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)，今天，我就借助這封信把我想對(duì)您說(shuō)的話(huà)全寫(xiě)下來(lái)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用您嚴(yán)格要求我了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己控制自己了�！庇浀萌昙�(jí)的時(shí)候，有一次，我翻欄桿，您知道了，讓我做了深刻的檢討，并且嚴(yán)厲地懲罰了我。老師，我錯(cuò)了。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您注意身體，不要為我們而日夜操勞了。”老師，記得您為我們’“制定”了一個(gè)作業(yè)，您說(shuō)：“學(xué)習(xí)好的同學(xué)作業(yè)減量，我們高興極了�！蹦终f(shuō)：“這叫做‘獎(jiǎng)罰分明’�！�
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心�！蹦拖袷且桓灎T，燃燒了自己，照亮了別人。您就像是一位開(kāi)路者，為我們鋪好明天那平坦的.道路。
老師，謝謝您，俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，老師，我一定會(huì)回報(bào)您的。”
此致
敬禮!
您的學(xué)生：XXX
20XX年X月X日
給快樂(lè)的一封信 篇12
親愛(ài)的陳老師：
您好!
在我的心中，老師是我們這個(gè)世界上的第二個(gè)父母。老師如父母一樣，待我們恩重如山。雖然您沒(méi)有賜予我們生命，卻向我們傳授了知識(shí)和做人的道理。我愛(ài)您，我的啟蒙老師，是您把我從幼稚的孩童呵護(hù)成了成熟的少年。老師，您為此付出了多少心血，我仿佛看見(jiàn)您眼角的皺紋是因我們所生。
您拿著書(shū)本，在講臺(tái)上把自己畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆，在黑板上書(shū)寫(xiě)著我們的`未來(lái)。歲月在您的臉上刻下了痕跡，而您卻無(wú)怨無(wú)悔，仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。
您十分關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，為了不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，您總是犧牲休息時(shí)間給我們輔導(dǎo)，還別出心裁地用多種形式指導(dǎo)我們復(fù)習(xí)。在別的班都如火如荼地進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)時(shí)，您卻不忘減輕我們身上背負(fù)的壓力，給我們講許多豐富多彩的小故事，讓我們放松心情、勞逸結(jié)合，以最好的狀態(tài)去迎接考試。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。陳老師，您就像燃燒的蠟燭、吐絲的蠶一樣默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)!
陳老師，或許，在班級(jí)六十多個(gè)同學(xué)中，我僅僅是一顆渺小的塵埃，也許您終有一天會(huì)不記得我。但是，無(wú)論如何，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您這個(gè)溫柔、體貼的好老師。
祝節(jié)日快樂(lè)!身體健康!合家歡樂(lè)!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：XXX
20XX年X月X號(hào)
給快樂(lè)的一封信 篇13
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好!
為了響應(yīng)國(guó)家教育部下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹(shù)立科學(xué)的教育理念，通過(guò)組織開(kāi)展豐富多樣的主題宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲，成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
東郡印象幼兒園于4月份開(kāi)展“走出幼兒園，走進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)、“善待地球，簡(jiǎn)單生活—世界地球日活動(dòng)”、“勞動(dòng)最光榮——五.一勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng)、“母親節(jié)”活動(dòng)、“5.12防震疏散演習(xí)”活動(dòng)、“夢(mèng)幻海陸空”大型親子軍事演習(xí)活動(dòng)，接下來(lái)還將利用“六·一”文藝匯演暨大班畢業(yè)典禮開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng)，以及6月份開(kāi)展幼兒活動(dòng)圖片展、幼兒美陶制作、幼兒畫(huà)展等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，親近幼兒，了解幼兒園及幼兒。
隨著知識(shí)的不斷更新和教育現(xiàn)代化的逐步深入，幼兒游戲已被納入有目的、有計(jì)劃的教育活動(dòng)。游戲是幼兒有效的學(xué)習(xí)形式。
一、游戲能激發(fā)幼兒語(yǔ)言交往的積極性!
語(yǔ)言交往能力是一種體現(xiàn)個(gè)性特征的綜合心理能力，也是兒童適應(yīng)生活、適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的一種基本能力，而游戲是培養(yǎng)兒童這種能力的重要途徑。游戲過(guò)程本身就是兒童交往的過(guò)程。在游戲中，兒童與成人、兒童與兒童之間雙向互動(dòng)過(guò)程中的交往語(yǔ)言學(xué)習(xí)隨處可見(jiàn)�？梢哉f(shuō)，交往語(yǔ)言是在主動(dòng)參與活動(dòng)的過(guò)程中構(gòu)建的。
二、游戲有利于幼兒自主性、探索性、獨(dú)立發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題能力的發(fā)展!
游戲是幼兒最喜愛(ài)的活動(dòng)。它對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)發(fā)展具有十分重要的作用。在游戲中能拓展幼兒獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并能解決問(wèn)題的能力，也能激發(fā)幼兒自主性、創(chuàng)造性成長(zhǎng)的提升。讓幼兒體會(huì)其中樂(lè)趣，使游戲得以繼續(xù)下去，愿意得以最終實(shí)現(xiàn)。
三、游戲有利于幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展!
游戲是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力的手段之一。心理學(xué)家把兒童的創(chuàng)造力描述為“回憶過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)這些經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行選擇、重新組合、以加工成新的模式、新的思路或新的產(chǎn)品”的能力。幼兒不僅從外界吸取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，而且還想把自己頭腦中的豐富想象表達(dá)出來(lái)，游戲能夠滿(mǎn)足幼兒的這種需要。
四、游戲有利于幼兒認(rèn)知事物、體驗(yàn)情感、累積生活經(jīng)驗(yàn)!
游戲是幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行的'，它能給幼兒帶來(lái)歡樂(lè)和滿(mǎn)足。
總之，在幼兒學(xué)習(xí)生活中開(kāi)展游戲活動(dòng)，對(duì)兒童成長(zhǎng)有明顯的作用。它不僅能滿(mǎn)足幼兒游戲的需要;為幼兒創(chuàng)造適宜于他們身心發(fā)展特點(diǎn)與需要的幼兒園生活;使幼兒能擁有快樂(lè)的童年生活水平。另一方面，它能寓教于樂(lè)，適合幼兒身心發(fā)展，引導(dǎo)和促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，為幼兒終身的學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
各位家長(zhǎng)朋友，請(qǐng)不要?jiǎng)儕Z孩子游戲的權(quán)利，請(qǐng)不要過(guò)早地讓孩子學(xué)拼音、學(xué)算術(shù)、學(xué)寫(xiě)字，請(qǐng)讓游戲，點(diǎn)亮孩子的快樂(lè)童年!
x縣蒲公英幼兒園
20xx年5月19日
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