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    寫給老師的一封信作文

    時(shí)間:2022-08-09 23:23:21 書信范文 投訴 投稿

    寫給老師的一封信作文(合集15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的寫給老師的一封信作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    寫給老師的一封信作文(合集15篇)

    寫給老師的一封信作文1

    親愛的唐老師:

      您好!

      收到您的信我非常開心。與您一起度過的這一年是我最快樂的`時(shí)光。每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí),我就急切的盼望您出現(xiàn)在講臺(tái)上;每當(dāng)我語文競(jìng)賽得獎(jiǎng)時(shí),您的音容笑貌就會(huì)出現(xiàn)在我眼前;每當(dāng)遇到難題想放棄時(shí),您那諄諄教導(dǎo)的聲音就會(huì)在我的耳畔響起……

      您在信中說語文是個(gè)慢慢積累的過程。的確,我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書,碰到好詞好句就劃下來,不懂的就問父母;我經(jīng)常背一些詩詞,其中我最喜歡詩人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!边@三句寫得非常美,透過詞,我似乎看見在重陽佳節(jié),滿臉愁容的李清照獨(dú)自一人面對(duì)著西風(fēng)中的瘦菊,想念著遠(yuǎn)方的親人。我還經(jīng)常寫寫母親買的資料,可語文成績(jī)還是沒有明顯的提高,唐老師,您能幫幫我嗎?

      祝您工作順利,生活愉快!

      您的學(xué)生

    寫給老師的一封信作文2

    親愛的常老師:

      您好!

      明天就是您的節(jié)日了,我要給您說說我的心里話:

      感謝您!我最喜歡聽您講課,因?yàn)槟穆曇舴浅L鹈溃v的課非常有趣,不知不覺就把知識(shí)告訴了我們。所以,我最喜歡上您的課!

      常老師,您辛苦了!謝謝您每天為我們操勞!祝您節(jié)日快樂!每天您那么辛苦,那么用心,我謝謝您!老師,您要好好保重身體,多休息休息吧!

      我在家天天都讀書,母親說不能偷懶。我告訴她老師在學(xué)校已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過了,我會(huì)聽老師的話。最后我還想說一句:老師,我真的非常想您。有空了歡迎您來我家做客!

      您教我們已經(jīng)兩年多了,每天您都要給我們上課、改作業(yè),一定非常辛苦,謝謝您!

      我們是樹葉,您就是樹根,不斷的'給我們提供營(yíng)養(yǎng),滋潤(rùn)我們,讓我們獲得更多的知識(shí)。我一定要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,團(tuán)結(jié)同學(xué),成為優(yōu)秀的學(xué)生。我長(zhǎng)大以后一定會(huì)感恩您的。

      教師節(jié)就要到了,祝老師教師節(jié)快樂!

      祝您:身體健康,

      天天快樂!

    寫給老師的一封信作文3

    敬愛的鄭老師:

      您好!

      我是你親愛的學(xué)生——林涵。您在我們四年級(jí)時(shí),來到了我們班。第一次見到您時(shí),我認(rèn)為您是一名有趣的'老師,相處久后,我又覺得您是一位嚴(yán)格的老師。所謂嚴(yán)師出高徒您上一屆教出的學(xué)生實(shí)在是太厲害了。體育健將葉耀,還有五年級(jí)就當(dāng)上大隊(duì)委的張晟。

      拿我們班跟他們班比,真是小巫見大巫,讓我們自愧不如。

      由您一手創(chuàng)立的“研究所”也是“遠(yuǎn)近聞名”。熱運(yùn)動(dòng)、冷思考,讓我們心驚膽戰(zhàn),不過,我是位“好寶寶”所以沒嘗過這“苦頭”。但是我們體育課長(zhǎng)跑時(shí),有些人在研究所跑多了,便不怕了,可是我卻怕的要死。

      您對(duì)我們的各項(xiàng)比賽,也都非常重視,我們班在您的帶領(lǐng)下,獲得了不少獎(jiǎng),就比如說去年的“趣味語文”知識(shí)競(jìng)賽,我們就拿到了第一名,我們還拿到了許多的五星級(jí)班級(jí)。

      我不得不說,我們班不管什么活動(dòng),都被您安排得井井有條。

      您是我們的班主任,是我們最好的導(dǎo)師。

      祝

      身體健康

      林涵

    寫給老師的一封信作文4

    親愛的老師:

      我是您班里的一名學(xué)生,在我進(jìn)去這個(gè)班級(jí)后,我就知道您是一個(gè)漂亮并且善良的人,而我也慢慢的喜歡上了您的課,但是有一次您卻誤會(huì)了我。

      還記得上周的數(shù)學(xué)考試嗎,那一次您因?yàn)橛惺虑槌鋈チ艘粫?huì),但是班里卻如亂了鍋一般,有的班級(jí)同學(xué)甚至與旁邊的班級(jí)同學(xué)討論答案,有的在傳紙條,而這一切您都沒有看到,但是我卻只顧做自己的'卷子。

      考試過后,我成為了這次考試的一匹野馬,這是我值得開心的事情,可誰知有其他班級(jí)同學(xué)說我的成績(jī)不真實(shí),這讓我十分的難過。

      盡管我的成績(jī)一直沒有多大起色,但您知道我為了這次考試付出了多大嗎,每次放學(xué)回家我都會(huì)早早的吃完飯,坐在自己的課桌旁,開始復(fù)習(xí)這幾天所學(xué)到的東西,有時(shí)會(huì)看到深夜,這一切只有我知道。

      所以我相信我的實(shí)力,也相信有付出才有收獲,當(dāng)然我還是會(huì)繼續(xù)努力的。

    寫給老師的一封信作文5

    親愛的明輝老師:

      您好!感謝您在這一年多里關(guān)懷、照顧,教導(dǎo)我。

      一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)被您教導(dǎo)一年多了。我記得一、二年級(jí)時(shí),字寫的不怎么好看,后來,三年級(jí)在您的教導(dǎo)下,字就變得好看又整齊了,這都要感謝老師的叮嚀。另 外,您還教了我們?cè)S多課外的知識(shí),讓我增加了許多智慧,我真的非常感激您。當(dāng)我們不乖時(shí),您總是嚴(yán)厲的教導(dǎo)我們,改正缺點(diǎn);當(dāng)我們有好表現(xiàn)時(shí),您都會(huì)親切、和藹的夸獎(jiǎng)我們。

      老師,在學(xué)校您就像是我的.爸爸一樣,無微不至的照顧著我。都是因?yàn)槟闹笇?dǎo),我才能有好的表現(xiàn),老師,真是辛苦您了。

      祝您

      永遠(yuǎn)健康

    寫給老師的一封信作文6

      20xx年7月19日星期日晴

    敬愛的張老師:

      您好!張老師您在暑假里過得好嗎?您在家里都發(fā)生了什么事、都去過哪里了?覺得那好不好?

      已經(jīng)放假了半個(gè)月了,我也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

      上武術(shù)課時(shí),壓腿要把下面的腳尖朝前,如果是橫的就會(huì)把腿壓彎。練刀花的時(shí)候不要刀轉(zhuǎn)在背上和胳膊上,萬一就把胳膊砍下來了。

      寫作業(yè)的.時(shí)不要玩、磨蹭,這樣會(huì)作業(yè)沒寫完,而且還不能玩一會(huì)兒,又會(huì)被罰抄。

      讀書要認(rèn)真,要不就浪費(fèi)了時(shí)間,白讀了一會(huì)兒,讀書我懂了很多知識(shí),如:有個(gè)人他要去南邊,可他卻往北邊走,還說自己的馬好不用怕。

      這半個(gè)月我過得真快樂!您呢?祝您暑假快樂!

      此致

      敬禮

       您的學(xué)生高xx

       xxxx.7.19

    寫給老師的一封信作文7

    敬愛的朱老師:

      您好!

      本來我班里有很多好朋友。記得有一次,老師他們說要班長(zhǎng)杜瀅云還有副班長(zhǎng)吳舒婷選值日生,還說要選成績(jī)好,紀(jì)律好的才可以選。可是,我的`成績(jī)和紀(jì)律都好,為什么她們不選我呢?她們說:“因?yàn)槲乙芗o(jì)律,所以我不能選。我說:“班上有很多同學(xué)可以管紀(jì)律,為什么只有我一個(gè)人才可以管,我比你們選的值日生好幾倍呢!那是,我很生氣,也很傷心,我又沒得罪她們。

      直到有一天,到她們?nèi)ブ等盏臅r(shí)候,她們?cè)缭缇腿ブ等樟恕N乙哺,可是,我有事找她們就喊:“吳舒婷、李昕,她們都不理我,可是過去熱鬧習(xí)慣了,現(xiàn)在出出進(jìn)進(jìn)總是一個(gè)人,我感到很寂寞。于是,我想到了向您討教,希望您能幫我擺脫困境。

      祝您工作順利!身體健康!

      您的學(xué)生:xx

      xx年xx月xx日

    寫給老師的一封信作文8

      當(dāng)我踏入清英的第一天,被媽媽牽著小手,不知所措的來到你面前,遇上你春風(fēng)般溫暖的笑容,我知道從那一刻起,我就是清英大家庭里的一份子了。

      我就是一棵小樹苗,一天天的拙壯成長(zhǎng)。我從一個(gè)連同學(xué)的手都不敢牽的小皮孩到能夠站在清英的舞臺(tái)上放聲歌唱,是媽媽給了我勇氣,老師們給了我鼓勵(lì),讓我越來越自信。

      你就是一位船長(zhǎng),我們就是小水手,你帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

      你有時(shí)緊鎖的眉頭,是對(duì)我們殷切的期望,你就像辛勤的'蜜蜂每天在花園里勞動(dòng)。

      我們就像風(fēng)箏,你就是風(fēng)箏的那端線,讓我們飛得又高又穩(wěn)。

      老師,我想對(duì)你說,I believe,我能做得更好,要成為一棵白楊樹,不管遇到多大的困難、挫折,總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,不動(dòng)搖。

      最后,祝老師越來越年輕漂亮,開心每一天!

    寫給老師的一封信作文9

    敬愛的老師;

      How are you!

      鄙人身長(zhǎng)五尺,目若懸珠,齒若編貝,具春秋慶忌之敏捷,齊國(guó)鮑叔之廉潔,戰(zhàn)國(guó)尾聲之信守,齊國(guó)孟賁之膂力,博覽群書,才學(xué)過人,具大臣之象,猛士之勇,隱士之灑脫,狂人之怪誕。實(shí)乃天意四象,只待伯樂相馬,切記,萬不可逆天行事,切記,切記。

      課外,鄙人喜歡打籃球,在球場(chǎng)上,雖與同學(xué)競(jìng)技,弗若之矣,為是吾技弗若與?曰;非然也。由于鄙人身材不濟(jì),雖有“鴻圖偉設(shè)”卻也力不從心,噫乎兮,斯可痛矣!

      在家中,鄙人一向“安分守己”,有“前科”,曾將家母所栽之花,盡采之。結(jié)果,被家母設(shè)刑,刑有杖刑。事后卻自詡為“采花大盜”,此事說明鄙人是個(gè)天真的孩子,請(qǐng)夫子務(wù)必封吾一官半職,千萬不能傷害吾幼小的心靈。

      雖然鄙人之相貌讓人無法恭維,但是,古人云;敗絮其外,金玉其中。因此鄙人是典型的`貌蚩尤兮心佛陀,萬望尊師在未見吾之前不要妄下結(jié)論。欽此!

      祝

    福如東海,身體健康!

    ×××

    寫給老師的一封信作文10

    親愛的王老師:

      您好,久未謀面,十分想念。大家都說,一位老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激。是呀!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的蔭芽,生長(zhǎng),無不沐浴著您的陽光露水。

      6歲那年,媽媽牽著我的手把我送進(jìn)了學(xué)校。第一迎接我的便是您——王老師!巴趵蠋煛倍嗝春玫姆Q呼呀!您微笑著,把我領(lǐng)進(jìn)了教室。您是多么親切。從此,我就喜歡上了您給我們上課。因?yàn),您總有辦法讓我們認(rèn)清拼音節(jié)那一張張陌生的臉神奇的變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié);也總有辦法讓那一些方正的漢字排成隊(duì),讓我們念動(dòng)聽的兒歌,有趣的故事。

      老師,這一切您也許以經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的`太多,而我是永遠(yuǎn)忘不了。花兒,以它的馥郁的芬香,作為對(duì)大自然的回報(bào);我就以學(xué)習(xí)進(jìn)步作為對(duì)您的回報(bào)!

      祝:青春常在!

      您的學(xué)生:

    寫給老師的一封信作文11

    親愛的王老師:

      一年級(jí),我是一個(gè)什么都不懂的孩子,對(duì)于人世間的親情,友情,愛情懵懵懂懂,對(duì)于考試,我也是考完就行。

      二年級(jí),我在您的溫柔指導(dǎo)下,我開始把學(xué)習(xí)看重。

      三年級(jí),我看著增多的作業(yè),心中埋怨,甚至罵出了口,您卻不出聲,連句教育之話都沒有,但幽深的眼神讓我恍然大悟,從此作業(yè)再多,我也咬牙堅(jiān)持。

      四年級(jí),我學(xué)習(xí)成績(jī)猛地下降,如滑滑梯般,讓我身邊的人措手不及。您卻默默地給我補(bǔ)習(xí)。

      五年級(jí),我的成績(jī)已經(jīng)直升前三,您終于露出欣慰的.笑容。

      六年級(jí),我第一次作弊,被別人發(fā)現(xiàn)并舉報(bào),您像三年級(jí)那次那樣看著我,我垂頭,心中懊悔。

      這六年,您默默付出,腿傷堅(jiān)持上課,感冒堅(jiān)持上課,您幾乎從未缺課。我們班也在您的帶領(lǐng)下,平均成績(jī)直沖全校第一,運(yùn)動(dòng)會(huì)勇往直前,同樣得第一。

      您仁慈,您善良,您幽默,您寬容。您是我們的王老師。

      祝您身體永遠(yuǎn)健康。

    此致

    敬禮

    您的學(xué)生:吳佳雯

    寫給老師的一封信作文12

    尊敬的老師:

      您好!

      老師,您還記得那件事嗎?那天,您讓我站起來回答問題。我膽怯地站了起來,結(jié)結(jié)巴巴地回答完問題,就坐下了。我羞愧極了,沒想到我是這樣的無能……

      我不敢抬頭看老師您!下課了,您讓我去您的備課室。我很著急,我想:老師要我去她的備課室一定是要批評(píng)我的!我的心里像揣了十五只小兔子一樣忐忑不安。到了備課室,您用那樣慈愛的眼神望著我。親切地說:“沒關(guān)系,回答問題要勇敢!下次最好不要在這里再見哦!”聽了這句話,一股暖流頓時(shí)流遍了全身!

      老師,謝謝您!謝謝您在我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候,給我這樣一個(gè)眼神!老師,您就是我前進(jìn)的`馬達(dá),是我人生的指明燈!

      祝

      老師身體健康,萬事如意!

      您的學(xué)生:

    寫給老師的一封信作文13

    尊敬的楊老師:

      您好!首先特別要感謝老師對(duì)我的關(guān)注與幫助,老師您知道嗎?最近一段時(shí)間里,我感覺自己的進(jìn)步很大,很多老師也表揚(yáng)我了!

      記得上個(gè)學(xué)期的有一天,我上課不聽課,還影響周圍的同學(xué),下課后你把我叫到辦公室里,在我的世界里面,這些都不算什么,都是些家常便飯罷了,以前您叫我去的時(shí)候,我也沒聽進(jìn)去過,可是那次,又一次的苦口婆心的勸說,我卻聽進(jìn)去了,您說起您小時(shí)候上學(xué)、家里的故事,您說著說著竟有點(diǎn)傷感,我也就在那一剎那之間才明白,老師您的良苦用心。

      從那以后我開始每天早上還沒上課的時(shí)候,來您辦公室,您有時(shí)候會(huì)幫我輔導(dǎo)基礎(chǔ)的知識(shí),有時(shí)候會(huì)檢查我的作業(yè),有時(shí)會(huì)問這幾天學(xué)習(xí)的情況。上課時(shí)我也沒有再故意搗亂,我努力的學(xué)習(xí)著。但最近一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好難!最近學(xué)的'分?jǐn)?shù)除法方面的解方程,我總是計(jì)算不對(duì),但希望老師不要放棄我,幫幫我好嗎?我不會(huì)放棄的。

      再次感謝敬愛的老師!

      尊敬您的學(xué)生:

    寫給老師的一封信作文14

    親愛的老師:

      你好!

      一眨眼的時(shí)間,小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光已經(jīng)快要就要結(jié)束了。老師,我想讓你和我一起來感受我的理想。

      在小學(xué)的時(shí)光,每一個(gè)同學(xué)都有不同的理想,而我的理想是想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家,發(fā)明出能讓我們成為世界上第一個(gè)飛離太陽系地飛船。讓原來取笑我們的外國(guó)人1,返來崇拜我們。如果,這個(gè)發(fā)明成功了我還想發(fā)明一個(gè)穿越過去與未來的:時(shí)光機(jī)。

      當(dāng)然,這些都是我們的幻想和的對(duì)未來的憧憬。如果,想實(shí)現(xiàn)這些理想付出的精力是常人的幾十倍甚至是一千倍。

      這樣的'理想,是還致我爺爺?shù)臓敔。那時(shí),我爺爺?shù)臓敔數(shù)睦硐刖褪前l(fā)明震驚世界的發(fā)明,可是當(dāng)時(shí)是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代那時(shí)還沒有多少的研究設(shè)備,我爺爺?shù)臓敔斁捅蝗毡竟碜託⑺懒。所以我要玩成我爺爺(shù)臓敔數(shù)倪z愿。

      我要為我爺爺?shù)臓敔數(shù)膲?mèng)想而努力著,在小學(xué)。中學(xué)。大學(xué)當(dāng)中我都要取得好成績(jī)。是啊這就是我的理想

      祝你工作順利

      Xxxx

      Xxx年xxx月XXX日

    寫給老師的一封信作文15

      敬愛的張老師:您好!大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國(guó)遍地怒放的鮮花。您也是一座大橋,為我們連接歷史的長(zhǎng)河,未來的`藍(lán)圖。您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果,希望之花,理想之葉。老師,您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。平常,一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來上,第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí),我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。作文課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們,,經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課,正是如此,我們每個(gè)同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步。老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!祝您身體健康,萬事如意,工作順利!

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