給家長(zhǎng)的一封信作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的給家長(zhǎng)的一封信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給家長(zhǎng)的一封信作文1
親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)朋友們：
孩子們兩個(gè)月快樂(lè)的暑假生活結(jié)束了，我們迎來(lái)了新的學(xué)年。
在過(guò)去了一學(xué)年中，因?yàn)橛辛藦V大家長(zhǎng)朋友對(duì)我園工作的大力支持和配合，我們共同攜手與手足口疾病展開(kāi)抗?fàn)�，確保了全園孩子的身體健康；共同開(kāi)展了向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心、感恩母親節(jié)、“六一”慶祝會(huì)等多項(xiàng)大型活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了孩子們的生活，建立了他們自信，樂(lè)觀，富有愛(ài)心的良好品質(zhì)，為孩子們今后成長(zhǎng)之路奠下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在此，我們向各位家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的謝意！
新學(xué)期到了，由于我園行政綜合樓的重建工程，我園幼兒入園口暫改在園西側(cè)大門(mén)(政工北巷內(nèi))，該巷接鄰菜場(chǎng)，早晨入園人多擁擠，給幼兒入園造成很大的不便，我園除了制定管理制度，安排專人維持秩序外，已向市委市政府提交專題報(bào)告，要求城管、工商、公安等部門(mén)的大力協(xié)助，相信不久會(huì)得到相關(guān)部門(mén)的`妥善安置。在此同時(shí)，我們更希望得到家長(zhǎng)朋友們的理解與配合，在接送孩子時(shí)盡量步行，如必須騎車，也請(qǐng)找到合適的位置停放后，巷內(nèi)步行。盡量減少交通堵塞，預(yù)防安全事故的發(fā)生。
行政綜合樓的重建預(yù)期一年，在這一年中，希望我們?nèi)缤找话銛y手共進(jìn)，我們相信當(dāng)我們共同面對(duì)困難，共同克服困難的時(shí)候，我們的手會(huì)握得更緊，心走得更近，情顯得更真。
此致
敬禮
xx幼兒園
給家長(zhǎng)的一封信作文2
爸爸，從小到大是您教會(huì)了我識(shí)字、教會(huì)了我畫(huà)畫(huà)，教我唱歌，我現(xiàn)在感受到了您的辛苦，看到您頭上張除了白發(fā)，我心中十分難過(guò)。
爸爸，從小我就害怕游泳，媽媽也擔(dān)心我的安全，一直不讓我學(xué)。可您還是堅(jiān)持給我報(bào)了游泳班，您說(shuō)：“男孩子要學(xué)會(huì)勇敢�！笨梢淮瓮蝗坏那缣炫Z讓您傷透了心。
那天天氣非常晴朗，陽(yáng)光萬(wàn)丈，您準(zhǔn)時(shí)把我送到了補(bǔ)習(xí)班�？梢恢钡较抡n了，您沒(méi)有看見(jiàn)我的身影，我想您當(dāng)時(shí)的心情一定猶如一只熱鍋上的螞蟻――十萬(wàn)火急。您忍不住了，不顧三七二十一就跑進(jìn)了游泳池，教練看了您一眼，大聲的.吼道：“干什么呀？”您絲毫沒(méi)有理會(huì)教練的話，一邊跑一邊焦急的說(shuō)：“我的兒子不見(jiàn)啦！”教練知道了您心中的疑惑不解的難題，看到您如此的著急便把事情的來(lái)龍去脈清楚的給您講了一遍。原來(lái)我不是不見(jiàn)啦，是我看見(jiàn)別的小朋友嗆了幾口水害怕了，不敢游泳啦！您在游泳池，我躲在墻角輕輕的哭泣。您跑過(guò)來(lái)，一把揪住我的耳朵，拉了過(guò)來(lái)。氣洶洶的說(shuō)：“你怎么這么膽小，還是不是個(gè)男子漢？遇到這么一點(diǎn)困難就前功盡棄，將來(lái)能有什么前途呢？”您邊說(shuō)邊把我丟下了水。在您的堅(jiān)持下，我還是終于學(xué)會(huì)了游泳。
以后無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，春暖秋凍，您都堅(jiān)持把我送到游泳班上，您的行為讓我深切的感受到您那無(wú)窮無(wú)私的愛(ài)。
當(dāng)然，您也并非十全十美。您告訴過(guò)我：“嚴(yán)是愛(ài)，松是害�！钡蚁雽�(duì)您說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)您給我一個(gè)自由的空間，一些支持，一些鼓勵(lì)，請(qǐng)您尊重我的選擇�！�
給家長(zhǎng)的一封信作文3
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)，您知道嗎？當(dāng)您逼著我做大量練習(xí)題的時(shí)候，我總會(huì)想起自己剛上一年級(jí)的那段美好時(shí)光。在我的心目中，那時(shí)的天比現(xiàn)在的藍(lán)，樹(shù)比現(xiàn)在的綠，花比現(xiàn)在的艷，周圍的世界異常的美麗。
然而，最令我難忘的就是爸爸您了，那時(shí)候您視我為掌上明珠，只要看到我對(duì)什么東西注視的很久，第二天，它就會(huì)來(lái)到我的手上。記得有一次，我跟您到超市買菜，自己走到了零食區(qū)，呆呆地看著貨架上的青瓜味薯片。您看見(jiàn)了，我想您是不會(huì)給我買這些零食的，因?yàn)槟f(shuō)這些是垃圾食品，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，所以我也沒(méi)吭聲，回到家，您卻從袋子里拿出了青瓜味薯片和口香糖給我。我知道爸爸的服裝店生意不怎么好，家里除了買菜用的`，其他全是媽媽的錢(qián)，可您還是幫我買了零食。
那時(shí)我是多么幸福��！可自從我升上了五年級(jí)，您卻一天天對(duì)我嚴(yán)厲起來(lái)。我時(shí)起時(shí)落的成績(jī)也確實(shí)令人擔(dān)心，當(dāng)您得知我學(xué)習(xí)成績(jī)退步后，便不再允許我和同學(xué)玩，想讓我把心放在學(xué)習(xí)上，還讓媽媽買了一堆練習(xí)題給我做，想我的數(shù)學(xué)成績(jī)快速上升。但您可知道，當(dāng)我做著練習(xí)題時(shí)，是多么渴望能出去和同學(xué)一起玩啊。
爸爸，您的批評(píng)是為了我好，我知道。但您教育我時(shí)能否和媽媽一樣心平氣和。爸爸，我知道您依然疼愛(ài)我，可我需要的不是一堆堆的練習(xí)題，而是一份普通的關(guān)愛(ài)。
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)的話有很多很多，但我的千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句話——“但愿這不是夢(mèng)”。
給家長(zhǎng)的一封信作文4
老師您好：
我是小小二班崔禹恒（皮皮）的家長(zhǎng)，崔禹恒（皮皮）的家長(zhǎng)：給老師的一封信。明天就是皮皮上幼兒園的日子了！——對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常不尋常的日子，這意味著“昨天”那個(gè)尚在襁褓中的小嬰兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)一種全新的生活了，作父母的.心情在今夜也非同尋常。
幼小的皮皮還不太明白上幼兒園的的意義，只是一心向往著爸媽為他編織的那個(gè)美好快樂(lè)的地方。這些日子以來(lái)，作爸媽的一直在努力強(qiáng)化孩子對(duì)幼兒園生活的向往——新買的書(shū)包要到上幼兒園時(shí)才能背；帥氣的小球鞋要到上幼兒園時(shí)才能穿；淘氣犯錯(cuò)誤時(shí)威脅“不讓上幼兒園了”；想做什么而力不能及時(shí)告訴他“等長(zhǎng)大了就能上幼兒園了，老師教過(guò)就會(huì)了”；……
如此引導(dǎo)的結(jié)果、皮皮心中的幼兒園就是“寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)作游戲”、是“老師和小朋友”、是“自己吃飯、自己睡覺(jué)”等等——寶貝欣然接受了�？墒�，做爸媽的心里卻有著太多的不舍與擔(dān)憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的人群；擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會(huì)被大孩子欺負(fù)；擔(dān)心不知深淺、偶爾會(huì)犯混的他會(huì)讓老師不耐煩；擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……
但是，不管怎么樣，既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì)了，作父母的除了關(guān)愛(ài)、除了鼓勵(lì)、除了支持，還能做什么呢！當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，也就惟有希望他在這個(gè)世界上能從此又多了一位（些）愛(ài)他的人；希望孩子今后的成長(zhǎng)路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手迎風(fēng)而行，會(huì)覺(jué)得他的另外一只手也有一個(gè)人牽著。
給家長(zhǎng)的一封信作文5
尊敬的家長(zhǎng)，你們好！
值此國(guó)慶長(zhǎng)假來(lái)臨之際，為了你和孩子能過(guò)一個(gè)安全、健康的國(guó)慶假期，學(xué)校特將假期時(shí)間安排及注意事項(xiàng)告之你們，希望你們合理、科學(xué)地安排孩子的假期生活。
一、假期時(shí)間安排：
國(guó)慶長(zhǎng)假?gòu)?0月1日至10月8日共8天，10月9日（星期五）返校上課，10月10日（星期六）補(bǔ)上星期四的課。
二、假期注意事項(xiàng)：
1、近期甲流仍在廣泛傳播，今年假期盡量不要帶孩子外出旅游，不到人群聚集的公共場(chǎng)所，不帶孩子到醫(yī)院探望病人，避免接觸流感樣癥狀或肺炎等呼吸道病人。
2、注意孩子的膳食營(yíng)養(yǎng)，保持充足睡眠，堅(jiān)持鍛煉，提醒注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，多喝水和板藍(lán)根、桑菊防感湯等預(yù)防中藥，以增強(qiáng)個(gè)人免疫力。
3、注意假期生活中孩子的交通安全、飲食衛(wèi)生安全和游泳安全。外出活動(dòng)盡量有大人陪同，確保孩子活動(dòng)安全。
4、如若在假期中有安排帶孩子外出旅游的，也盡量在10月6日前回來(lái)，可利用3天時(shí)間調(diào)整和觀察孩子的`狀態(tài)，迎接節(jié)后的學(xué)習(xí)生活。
三、節(jié)后返校須知：
1、學(xué)生每天上學(xué)出門(mén)前必須由家長(zhǎng)測(cè)量體溫，如果發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)燒、感冒、咳嗽及咽喉痛癥狀，應(yīng)立即安排休息治療，不能入校上課，以免傳染給其他學(xué)生。
2、如有休息觀察治療的學(xué)生，也不必過(guò)分緊張，多喝水和藥物治療，多休息；學(xué)生康復(fù)返校前，必須先告之班主任老師，經(jīng)同意方可復(fù)學(xué)；家長(zhǎng)不必?fù)?dān)心學(xué)業(yè)耽擱，學(xué)校將安排老師及時(shí)幫助學(xué)生補(bǔ)習(xí)因就醫(yī)而落下的課程。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)予以理解、支持和配合！與學(xué)校一起為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。
給家長(zhǎng)的一封信作文6
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好！
首先，祝賀您的孩子成為我校的一年級(jí)小學(xué)生了！從今天開(kāi)始，我們將共同承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任。對(duì)于剛踏入小學(xué)校門(mén)的孩子，我們更關(guān)注的是良好習(xí)慣的養(yǎng)成。請(qǐng)您和我們一起行動(dòng)，在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，幫助孩子順利地適應(yīng)小學(xué)生活，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。
一、做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備：
1．學(xué)習(xí)用品主張簡(jiǎn)單實(shí)用，忌用花哨的多功能文具。書(shū)包以大小適中、輕巧為佳（不使用拉桿書(shū)包）。每天只帶與學(xué)習(xí)有關(guān)的物品。
2．文具盒內(nèi)擺放8支削好的HB或2B的鉛筆（不帶橡皮頭，在筆桿上方用標(biāo)簽紙寫(xiě)上名字）、一把直尺（不要有圖案）、兩塊方塊橡皮(不要有香味)。建議使用功能簡(jiǎn)單的塑料文具盒。
3．每天攜帶水杯、手帕或餐巾紙。
4．拿到新書(shū)先包好書(shū)面，然后在標(biāo)簽紙上寫(xiě)好班級(jí)、姓名，貼在書(shū)的左下角。
5．準(zhǔn)備好一根跳繩，在家進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。
6．每人準(zhǔn)備兩張課程表，一張貼在鉛筆盒里、一張貼在家里。
7．在家給孩子安排一個(gè)固定的、安靜的學(xué)習(xí)空間。
8.準(zhǔn)備一兩本兒童讀物貼上姓名，開(kāi)學(xué)時(shí)帶到學(xué)校和同學(xué)分享。
二、九月份，孩子要達(dá)成的行為規(guī)范：
1．在家里，會(huì)主動(dòng)與長(zhǎng)輩打招呼；在學(xué)校，會(huì)主動(dòng)與老師、同學(xué)打招呼。
2．書(shū)包在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己整理。
3．上課發(fā)言先舉手，別人發(fā)言會(huì)傾聽(tīng)。
4．下課先做課前準(zhǔn)備，再上廁所。
九月底，我們將根據(jù)家中的反饋以及學(xué)校的表現(xiàn)，評(píng)選文明禮儀做得好的孩子。
希望在您的配合下，每天都能看到孩子們陽(yáng)光般燦爛的笑臉！讓我們攜起手，為了每一個(gè)孩子都能在馬小這個(gè)大家庭中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，一起付出努力吧！
給家長(zhǎng)的一封信作文7
尊敬的家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們：
你們好！
首先祝你們假期愉快，春節(jié)快樂(lè)！春節(jié)是人們期盼的一個(gè)吉祥幸福的節(jié)日，是人們共享天倫之樂(lè)的時(shí)刻。真心的希望孩子們能真正的從緊張的學(xué)校生活解脫出來(lái)，投入到社會(huì)、家庭這個(gè)大課堂、大舞臺(tái)中來(lái)，去學(xué)習(xí)在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，鍛煉自己的能力，彌補(bǔ)學(xué)校生活的不足。
放假伊始，還有幾句肺腑之言，啰嗦幾句再給大家提個(gè)醒。
一、制定合理的'作息計(jì)劃。結(jié)束了學(xué)校生活，并不等于可以放任自流，生活散漫了。我們應(yīng)該汲取去年的教訓(xùn)，為了孩子開(kāi)學(xué)后能更好進(jìn)行學(xué)習(xí)生活，假期生活必須有規(guī)律。請(qǐng)您結(jié)合自己的家庭情況，跟孩子協(xié)商共同制定一份合理的寒假作息計(jì)劃。保證孩子勞逸結(jié)合，讀書(shū)學(xué)習(xí)有計(jì)劃，生活?yuàn)蕵?lè)有節(jié)制，用制度來(lái)管理孩子的行為。
二、家有家規(guī)。家庭是孩子成長(zhǎng)的地方，雖說(shuō)是個(gè)自由舒適的地方，但也不能太放縱孩子，目無(wú)尊長(zhǎng)，不服管教，對(duì)家庭成員視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，自己想干什們就干什么，全然不顧別人的感受，這種做法是要不得的，也不利于孩子的健康成長(zhǎng)。本學(xué)期，我們讓孩子學(xué)習(xí)背誦了《弟子規(guī)》的部分內(nèi)容，里面對(duì)孩子的行為習(xí)慣、做人處事等等做出了詳細(xì)的解釋和規(guī)定，雖然不能完全照本宣科，但是您可以選取部分內(nèi)容要求孩子去做。如“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去 親有過(guò) 諫使更 怡吾色 柔吾聲”
給家長(zhǎng)的一封信作文8
親愛(ài)的爸爸媽媽：
也許，你們知道，我是個(gè)喜歡寂寞與孤獨(dú)的人。
我總是那么任性，一旦決定要怎么做，即使知道是錯(cuò)誤的，不可能實(shí)現(xiàn)的。我總是那么頑皮，一再傷害自己最在乎的人。我喜歡沉默，成為嘰嘰喳喳人群中一抹黑色的影子，但我往往是這喧鬧的人群中的一員；我喜歡在失敗時(shí)哭一場(chǎng)，但我只能是擠下幾滴干澀的眼淚；我喜歡寫(xiě)詩(shī)，喜歡那種舞文弄墨的快感，在字里行間尋求幾絲慰藉，但我并不想讓別人真正了解我，聽(tīng)到我的心聲，我并不享受這種得到他人關(guān)心、理解的感覺(jué)，相反我認(rèn)為這是一種同情、一種憐憫，而我并不需要。
您常認(rèn)為，我很孤獨(dú)。就像刺猬一樣，把別人刺的頭破血流，可我并不是這樣，我只是想給自己一個(gè)空間，受到傷害時(shí)給自己留一席之地，如果一切都讓別人知道，我又如何去思索、探究呢？我讀的書(shū)多，透過(guò)書(shū)看社會(huì)，我早已不天真，我想尋求一個(gè)處世方法。我總一副冷淡的面孔，心中卻也有愛(ài)與溫暖。在感受孤寂，受到傷害的日子里，我看那天藍(lán)，鳥(niǎo)散，云消。憂傷。只是一種細(xì)密的感觸。長(zhǎng)大了，我也不希望你們把我當(dāng)小孩子對(duì)待，我不渴望孤獨(dú)，但我想給自己留下空間，去看天藍(lán)，鳥(niǎo)散，云消。他人想理解我的內(nèi)心，可我并不打算敞開(kāi)心扉。內(nèi)心，自己理解才是的.釋然。
我只想擁有一片自己的空間，但我也需要您的理解，我也會(huì)試著去和你們溝通，互相理解。
我并不很孤獨(dú)，我只想給自己一個(gè)空間，一些理解，去看傷感的云消散，希望您理解我的內(nèi)心。
您的兒子：xx
xx年x月x日
給家長(zhǎng)的一封信作文9
媽媽您好:
這11年來(lái)您辛苦了，把一個(gè)孩子養(yǎng)大是一個(gè)不容易的事，從一年級(jí)開(kāi)始，你每天都要接送我上，下學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。如果晚上要開(kāi)會(huì)的話，您會(huì)先給我做飯，然后匆匆忙忙的去開(kāi)會(huì)。無(wú)論如何也不會(huì)讓我餓肚子。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，慢慢的我長(zhǎng)大了，您卻變老了。臉上的皺紋越來(lái)越多，頭發(fā)也掉的越來(lái)越多了。
您為了我花費(fèi)了全部的心血，我更不能辜負(fù)您對(duì)我的期望。再說(shuō)了，現(xiàn)在有小妹妹了，我必須給妹妹做一個(gè)榜樣，因此，從六年級(jí)的剛開(kāi)始，我就認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真寫(xiě)好每一篇讀書(shū)筆記，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課下多讀課外書(shū)。在我的努力下，我的作文寫(xiě)作有了很大的進(jìn)步。在這次期中考試中，雖然沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的成績(jī)，但已經(jīng)很接近了。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我還會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)，寫(xiě)博客，為了能考高分，我向自己列出以下條件:
1.上課認(rèn)真聽(tīng)講。
2.上課不跑神，不做小動(dòng)作。
3.認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
4.認(rèn)真寫(xiě)好每一篇讀書(shū)筆記。
5.管理好我們的小組。
6.在下一次的.考試中，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)在90分以上，英語(yǔ)在80分以上。
我相信經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持努力，一定會(huì)考出自己理想的成績(jī)的。
您的兒子:劉云昊
20xx年11月15日
給家長(zhǎng)的一封信作文10
家長(zhǎng)好！
本周可謂是“好事多多”，周一下午孩子們與其它班級(jí)進(jìn)行了葫蘆絲比賽，成績(jī)暫且不說(shuō)，孩子們的精彩表現(xiàn)卻印在我們每個(gè)老師心頭。無(wú)論學(xué)什么、做什么，最怕的莫過(guò)于堅(jiān)持了。忘了誰(shuí)說(shuō)過(guò)的這么一句話：最小的差距是智商，最大的差距是堅(jiān)持。如果孩子們?cè)谛?jiān)持學(xué)吹葫蘆絲6年，那么，6年后的他們將會(huì)達(dá)到怎樣的技藝呢？本周還完成了少先隊(duì)員的評(píng)選
昨天下午跟孩子們一起進(jìn)行了本學(xué)習(xí)少先隊(duì)員選舉，共15名孩子參加了競(jìng)選，結(jié)合同學(xué)與老師的投票，現(xiàn)將結(jié)果公布如下：闕于超21 鄺雨桐 37 曾奕翔22 周驛釗34 鄺梓銘25 楊潤(rùn)昆16張雅雯34 李承諳36 曾一瑄 35黃詩(shī)喬34 李一銘16 徐文濤21 麥曦尤35 紀(jì)明宇25 王育順 33胡東陽(yáng) 41 劉家欣21。紅色名字為本學(xué)期入選的新少先隊(duì)員。
沒(méi)有被選中的孩子也不要?dú)怵H，好好想想自己平時(shí)還有哪些方面需要進(jìn)步。尤其要注意的.是只有每天都有好的表現(xiàn)才會(huì)得到同學(xué)和老師們的認(rèn)可。加油吧！
時(shí)間飛逝，一學(xué)期又到了期末關(guān)頭，第16周將完成本學(xué)期《含英咀華》的檢測(cè)。趁著周末時(shí)間趕緊讓孩子們查缺補(bǔ)漏吧�。z測(cè)內(nèi)容：從《畫(huà)眉鳥(niǎo)》一直到《庚申正月游齊安》）。班級(jí)古詩(shī)已經(jīng)全背過(guò)的孩子有：吳鍶敏周小雅 王俊弘 王育順 曾奕翔 楊潤(rùn)昆 朱辰 麥曦尤 張雅雯 李承諳 周驛釗 黃子珊 張熙睿 黃詩(shī)喬 何瑞霖 劉宇菲 謝澤輝 葉梓聰 王楷 胡東陽(yáng) 闕于超
熊博聞 卞佳明 李一銘 樸俊西 曾一瑄共26名。也希望其他19名同學(xué)利用周末時(shí)間盡快把本學(xué)期所學(xué)古詩(shī)補(bǔ)上來(lái)。
順祝周末愉快！
王老師
20xx.5.23
給家長(zhǎng)的一封信作文11
親愛(ài)的媽媽：
您好！
今天是“三八婦女節(jié)”，我向您獻(xiàn)上最最真摯的祝福！可是我沒(méi)準(zhǔn)備禮物給您，對(duì)不起啦，媽媽，下次母親節(jié)我再給您一個(gè)驚喜吧！
媽媽，您是否發(fā)現(xiàn)您的頭發(fā)出現(xiàn)了“銀絲”?您是否發(fā)現(xiàn)額頭上的皺紋越來(lái)越多?因?yàn)樵跁r(shí)光流逝中，慢慢長(zhǎng)大的我仍是那么不懂事，您和爸爸為我操碎了心。在您身上那顆愛(ài)子之心永遠(yuǎn)是那么熾熱，從哪里感受到的呢?就說(shuō)年前下大雪的時(shí)候吧！
那天我和堂弟在外面玩雪。玩著玩著，就打起了雪仗。你一雪球，我一雪球，互相轟去。結(jié)果雪彈滿天飛舞，打的一塌糊涂，全身濕透。
您趕緊叫我上樓換衣服。我還在興頭上，不肯去。您硬是把我拽上樓，連忙打了開(kāi)水為我燙腳，并找衣服把我身上的濕衣?lián)Q掉。我享盡了皇帝般的待遇。您還說(shuō)：“下次再這樣子的話，就別想回來(lái)�！蔽野堰@句話當(dāng)做耳旁風(fēng)。可看到您手上暴露的青筋，又把您的話深深的記在了心中。
您手上越來(lái)越多的青筋露出來(lái)了，額頭、眼角也越來(lái)越多的皺紋積起了。這每一條青筋，每一層皺紋，都訴說(shuō)著對(duì)我的愛(ài)！看著每一條青筋，似乎看見(jiàn)您為我洗腳的身影、為我做飯的身影、送我上學(xué)的身影;看著每一層皺紋，又似乎看見(jiàn)您一道道嚴(yán)厲的.目光，聽(tīng)見(jiàn)您諄諄的教導(dǎo)。
而我呢?卻一次又一次讓您生氣。我不好好寫(xiě)作業(yè)，字寫(xiě)得潦潦草草，每次不是良B，就是優(yōu)C。學(xué)習(xí)也不怎么認(rèn)真，總是老一套。還把您的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，使自己的小性子。每天都要讓您說(shuō)上一兩遍，教訓(xùn)一頓······一想到這些，我真想找條地縫躲起來(lái)。
我太不爭(zhēng)氣了！從今以后，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，把字寫(xiě)端正，不再讓您總為我擔(dān)心，我要做您心目中的好孩子！
最后，祝您：
永遠(yuǎn)快樂(lè)、健康！
您最愛(ài)的兒子：xx
給家長(zhǎng)的一封信作文12
敬愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
您們好！
家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)很成功，也使我很感動(dòng)！您或許不知道，您每一個(gè)肯定的目光、每一次微笑都是對(duì)我工作的鼓勵(lì)和肯定！謝謝你們，讓我對(duì)未來(lái)的工作充滿了期待！
在此，想提幾句開(kāi)學(xué)那天要注意的地方： 1、9月1日開(kāi)學(xué)當(dāng)天早上是沒(méi)有校車接孩子的，第一周周五放學(xué)有校車，我會(huì)提前把校車的具體情況發(fā)博客告訴大家，請(qǐng)大家一定關(guān)注自己的孩子周接的車次和及時(shí)儲(chǔ)存送車?yán)蠋煹碾娫挕Ｒ员阒芪逑挛缭儐?wèn)送車?yán)蠋煄c(diǎn)接您的`孩子。建議大家在周五3:30前跟校車?yán)蠋熗ㄒ淮坞娫挕?、開(kāi)學(xué)只要帶基本文具，如本子、筆、文具盒來(lái)校，學(xué)校會(huì)給孩子發(fā)書(shū)，等發(fā)完書(shū)，再去購(gòu)買書(shū)皮。書(shū)包學(xué)校也會(huì)發(fā)，不用帶來(lái)。如果您想提前買，建議購(gòu)買3個(gè)小書(shū)皮、5個(gè)中號(hào)書(shū)皮、3個(gè)大號(hào)書(shū)皮以備不時(shí)之需，書(shū)皮盡可能購(gòu)買里面可以牢牢卡住封面封底，書(shū)本翻開(kāi)時(shí)不會(huì)讓書(shū)皮“跑出來(lái)”的那種。3、開(kāi)學(xué)當(dāng)天，上課后請(qǐng)家長(zhǎng)不要在教室門(mén)口逗留，會(huì)影響孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，您想知道孩子今天是怎樣表現(xiàn)的，請(qǐng)?jiān)谕砩虾湍暮⒆右黄鸫蜷_(kāi)班級(jí)博客查看。溫馨提示：9月1日要帶來(lái)的四樣?xùn)|西：三聯(lián)發(fā)票、《預(yù)防接種本》、一寸照片、《學(xué)籍信息采集表》。最后，祝您生活愉快、工作順利！謝謝大家對(duì)我工作的支持^.^班
給家長(zhǎng)的一封信作文13
您們學(xué)過(guò)《葡萄藤》的故事嗎?它講述的是一個(gè)男孩和女孩都用葡萄來(lái)種，想種出葡萄藤來(lái)。大家都說(shuō)，這是一個(gè)非常不可能的事！一天，男孩的爸爸讓他去打瓶醋回來(lái)，等到爸爸要用醋的時(shí)候。出來(lái)一看小男孩還在花盆前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著花盆。爸爸當(dāng)時(shí)十分生氣，一把舉起盆子就往地上摔。男孩苦苦哀求著，但爸爸卻毫不留情。盆子碎了，男孩的夢(mèng)想也碎了，心也跟著花盆碎了！
而小女孩呢?她每天也同樣看著花盆。她的.行為都被她的爸爸看在眼里。第二天，花盆里奇跡般的長(zhǎng)出了葡萄藤來(lái)。您們知道這是為什么嗎？是因?yàn)榕⒌陌职滞砩贤低挡宓�，他不想讓自己的女兒失望�?/p>
長(zhǎng)大后，男孩是一個(gè)失敗著，女孩是個(gè)成功著。您們知道這是為什么嗎？因?yàn)槟泻⒖傉J(rèn)為自己干什么都會(huì)失敗，盡管自己努力過(guò)。而女孩認(rèn)為只要自己努力，就沒(méi)有什么辦不到。
您們還學(xué)過(guò)《在山的那邊》的故事嗎？講述的是一個(gè)男孩興高采烈地問(wèn)爸爸，山的那邊是什么呢?爸爸說(shuō)，山的那邊是山。男孩的積極性就被爸爸說(shuō)的話打消了。另一個(gè)男孩問(wèn)爸爸，而他的爸爸說(shuō)山的那邊是海。小男孩就沿著山往前走，走到了城市。而第一個(gè)男孩卻終生在那所大山里，從來(lái)都沒(méi)出來(lái)過(guò)。
我希望家長(zhǎng)都不會(huì)是那個(gè)粉碎孩子夢(mèng)想的人。孩子考試考差了，您鼓勵(lì)他一下，也許他下回就會(huì)考好。而不是去指責(zé)他，如果你指責(zé)他，也許他下次會(huì)考得更差。他有夢(mèng)想而您們卻一味地說(shuō)不可能成功，他一定不會(huì)成功。如果你在一旁支持他，就一定會(huì)有所回報(bào)。
一個(gè)有著同樣家庭的女孩
給家長(zhǎng)的一封信作文14
親愛(ài)的父母：
大家好！
我不知道是懷著什么樣的心情，鼓起勇氣給你寫(xiě)這封信的。心里有太多話想說(shuō)。作為孩子和學(xué)生，我們無(wú)限感激你，但同時(shí)也希望得到應(yīng)有的尊重和包容。
不知道是誰(shuí)說(shuō)的這樣一句話：孝子生在棍子下�，F(xiàn)在這句話成了你體罰孩子的理由。不滿意就加拳腳。也許你工作壓力太大，有自己的心事，但年輕的時(shí)候，我們已經(jīng)成了出氣筒。我完全理解你之所以這么嚴(yán)格，是源于你對(duì)成龍和女人的渴望，但這個(gè)太重的負(fù)擔(dān)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，真的是難以承受。在你看來(lái)，好的衣食住行就是為我們付出一切！不，我們需要的.可能是緊張之后的一句關(guān)心的話，而不是物質(zhì)上的付出。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們知道如何為自己選擇最好的方式。我們有自己的想法，隱私，夢(mèng)想。我們渴望有一個(gè)獨(dú)立自由的天空。在青春里，我們希望擁有一片無(wú)人打擾的凈土，享受心靈的自由。我們肩負(fù)著你未實(shí)現(xiàn)的理想，但我們自己呢？這么多年，我們不知道為誰(shuí)而活，也不知道為什么而活。我們只知道已經(jīng)規(guī)劃好了道路，不知疲倦地走著，醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己迷失了自我。我不禁要問(wèn)，你需要的是一個(gè)幫助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和炫耀的工具，還是一個(gè)有血有肉的孩子？
請(qǐng)放下你沉重的愛(ài)，給我們一個(gè)獨(dú)立的空間。同時(shí)請(qǐng)理解，作為凡人，我們也有無(wú)奈和對(duì)理想的追求和向往。
給家長(zhǎng)的一封信作文15
溫柔的老師：
你好!
自從那天接到你要來(lái)家里做家訪的電話，我就在思考該如何向你介紹我的孩子，那個(gè)充滿了童真與靈氣的曹文杰。我曾經(jīng)想寫(xiě)一個(gè)表格，對(duì)照著幼兒成長(zhǎng)的幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)寫(xiě)他，可是我擔(dān)心那種形式化的東西削弱了我想表達(dá)的情感。后來(lái)，我決定給你寫(xiě)一封信，希望這是我們之間交流的一個(gè)好的開(kāi)始。
他的小名叫多多，雖然還只是一個(gè)不滿三周歲的小男孩，可在我們家也算是哥哥了，因?yàn)閶寢寗偨o他添了一個(gè)嬰兒期的小弟弟。多多到了你的班級(jí)上，按年齡算估摸著也是個(gè)哥哥級(jí)的人物，希望他能做點(diǎn)好的榜樣才是，孩子一個(gè)人在家呆慣了，難免有些驕縱，可依然會(huì)很在意別人的看法哦，譬如他與你尚未謀面就已經(jīng)記住了你要來(lái)，用一種緊張而期待的眼神關(guān)注著你的到來(lái)。
多多是一個(gè)敏感的孩子。對(duì)聲音，對(duì)圖像，對(duì)氣味，對(duì)觸覺(jué)，對(duì)周遭的環(huán)境，他都非常的敏感。記得剛出生的聽(tīng)力測(cè)試，我們就被告之這個(gè)孩子對(duì)聲音異常敏感。1歲的時(shí)候開(kāi)始吃魚(yú)，他就能從嘴巴中濾出我沒(méi)能挑出來(lái)的魚(yú)刺。1歲多，我們帶他去過(guò)海南三亞的事情被他回憶了無(wú)數(shù)次。2歲以后，那一次常州恐龍園的經(jīng)歷，也使得他回來(lái)就指著宣傳單聊個(gè)沒(méi)完。
多多是一個(gè)專注的孩子。對(duì)故事，對(duì)汽車，對(duì)數(shù)字，對(duì)水，對(duì)沙子，他都有非常好的專注力。除了擁有近50輛的各類玩具車，多多更是一個(gè)擁有超過(guò)300本故事書(shū)的小書(shū)迷，他在聽(tīng)故事方面積累了很好的`詞匯量，也會(huì)在獨(dú)自玩耍時(shí)編自己的故事，當(dāng)然，故事里會(huì)有很多的車呢。
每位家長(zhǎng)在談到自己的孩子時(shí)總有說(shuō)不完的話，相信溫柔善良的你在培養(yǎng)孩子上也是頗有心得的，希望多多能在你的班里快樂(lè)成長(zhǎng)。
期待著那個(gè)步入第一個(gè)社交圈的曹文杰。
多多媽媽
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