【熱門】給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文，希望對大家有所幫助。
給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文1
親愛的xx：
你好！
你還記得我嗎？我有矮又瘦，長得像一枝干枯的小樹。我的成績還行，但非常粗心。就拿一次數(shù)學(xué)測試，本來要考一百分，可就是不小心，直接扣了五分。
我有個(gè)特點(diǎn)，那就是看書。但是，我這個(gè)看書不是正常看書，而是晚上偷偷看書。經(jīng)常是迷迷糊糊地看書，第二天起床，發(fā)現(xiàn)連燈都沒關(guān)，你說好笑不？
現(xiàn)在我住在東莞這座城市，這里環(huán)境優(yōu)美，樹木都像一個(gè)個(gè)士兵一樣挺立在人行道。還有這里非常安全，天氣好。
而你們那邊，環(huán)境惡劣。就連上學(xué)也要走過崇山峻嶺，在那危險(xiǎn)的山上也仍然勇往直前。在這里的我們比你們幸福百倍，即使這樣，你們那好學(xué)的心一直帶著你們走到知識(shí)的海洋，你們的精神值得我們學(xué)習(xí)！
我在的學(xué)校非常好，和你們比起來我們就像在幸福的`海洋里。你看，我們教室有：電腦、圖書角、風(fēng)扇、講臺(tái)等。我們的食物是那么新鮮，而你們的飯是用大鍋?zhàn)龅娘垺Ｄ銈兿矚g我的學(xué)校嗎？
最近我非常苦惱，這都是同學(xué)們?yōu)榱烁偁幊煽冊斐傻�。本來有競爭力是好事，因�(yàn)榭梢蕴焯煜蛏�，可是同學(xué)們都明爭暗斗，想盡各種方法讓對手?jǐn)∠�。我想：大家為什么不一起學(xué)習(xí)，而是要這樣斗爭呢？你說是不是��？現(xiàn)在我該怎么辦？
我的家是一個(gè)溫暖的家，我的爸是一根頂梁柱，媽媽是個(gè)細(xì)心的老師，使我進(jìn)步，姐姐教我知識(shí)使我變得聰明，我愛我的家。你呢？
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文2
親愛的朋友：
你好！
我是虎門鎮(zhèn)東方小學(xué)的一名五年級(jí)學(xué)生，我叫蘇穎詩，我很想和你交朋友，你愿意嗎？我很喜歡交朋友。我的愛好是游泳和打羽毛球。
你是不昨奶奇怪我怎么給你寫信呢？最近我們班上開展了“手拉手”活動(dòng)，我想讓你參加，如果你愿意，你就回信吧！
我想你一定對我的家鄉(xiāng)很感興趣吧！要是你來虎門，我會(huì)帶你去沙角炮臺(tái)。去完沙角炮臺(tái)，我會(huì)帶你去黃河時(shí)裝城，那進(jìn)而有許許多多的衣服——不僅好看，而且還很便宜呢！真是物美價(jià)廉呀！走了這么久，你一定餓了，我會(huì)帶你去吃虎門的特產(chǎn)和美食，比如荔枝，它的外面是紅紅的，像個(gè)小燈籠；里面白白的，看起來就很好吃。吃了荔枝，我再帶你去吃燒雞——我們這里的.燒雞最好吃，又香又脆，聞到口水直流三千尺呀！帶你吃完了這么多的美食，我會(huì)把我的好朋友一個(gè)一個(gè)地介紹給你認(rèn)識(shí)。
我相信，只要我們手拉手、心連心——一切困難都能克服，未來是一片光明，不是嗎？
祝你：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
遠(yuǎn)方的朋友：XXX
XXXX年3月14日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文3
遠(yuǎn)方的朋友：
你好!
對了，你還不認(rèn)識(shí)我吧，我叫艾江鶯子，是烈士墓小學(xué)，五年級(jí)一班的一名學(xué)生。我是一個(gè)性格十分開朗的小女孩，嘴角邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的人，我課外還在學(xué)校中國的文化——武術(shù)。你愿意成為我的好朋友嗎？
我們的學(xué)校非常漂亮，有花有樹，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美，是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們班有52名同學(xué)，每個(gè)人都有自己的特長。尤其是班長李亞蘭同學(xué)，不僅學(xué)習(xí)好，其他各個(gè)方面都很擅長。我們班的班主任劉老師，她和藹可親，教學(xué)有方，我們可喜歡她了。我長大了就想當(dāng)這樣的好老師呢！
我期待你的回信，我也想知道你喜歡什么，你的.夢想是什么。我更想知道你的偶像是誰和你對未來有哪些憧憬和理想。
對了寫這封信還有一個(gè)重要的任務(wù)，我非常希望成為不手拉手的對象�。榱碎L期地保持聯(lián)系，我特?cái)M定了如下計(jì)劃：
1、建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。
2、我們小組的每一個(gè)成員和你們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生建立一對一的手拉手關(guān)系。
3.在放假期間，我們可以進(jìn)行“手拉手”同學(xué)的互訪，到對方家庭體驗(yàn)生活，在學(xué)習(xí)上進(jìn)行交流，互相幫助，共同提高。
你看我的計(jì)劃怎么樣？家人你愿意，請你趕快回信，并在信中提出你的想法。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快！
你的同齡朋友：XXX
給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文4
親愛的遠(yuǎn)方小朋友：
你好!
當(dāng)你的身世從老師的口中娓娓道出，困苦的生活讓我頗是同情。你可能要問我是誰。我只是一個(gè)12歲的女孩子，今年上五年級(jí)，只是莘莘學(xué)子中的'普通一員。我愛好文學(xué)，你呢?你是否和我一樣?你從數(shù)千萬同學(xué)中脫穎而出，你的成績是那樣的優(yōu)異，名列前茅的你應(yīng)該非�？炭�，以至于廢寢忘食吧!記住，健康第一，學(xué)習(xí)第二!千萬不要好了學(xué)習(xí)，垮了身體啊!
我們舉行“手拉手”活動(dòng)。遠(yuǎn)方的你知道嗎?我寫這封信就是想交個(gè)心心相融的好朋友。很抱歉的是我的家庭并不富裕，不能給你很貴重的物品，不過，我可以給你郵幾本書和幾套衣服呢!對了，你上學(xué)時(shí)不是很餓嗎?我給你郵一些食物吧。還有手表，手電，你都用的著對嗎?你和爸爸媽媽三年沒見了嗎?唉，對不起，提到你的傷痛，希望錄出的節(jié)目能讓他們看到，讓他們荒涼的心靈有一些慰藉。
你，讓我敬佩，寧愿早晚摸黑步行6小時(shí)，也不曾耽誤過一節(jié)課;寧愿吃半生不熟的土豆也不皺一下眉頭。不管遇到風(fēng)霜雨雪，不管遇到挫折困苦，總是永不屈服，笑對人生。雖然身處異地，遠(yuǎn)隔千里，但我們永遠(yuǎn)是最好的伙伴。
祝：大鵬展翅，一鳴驚人，合家歡樂。
你的好朋友：
日期：
給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文5
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！
我是一個(gè)生活在杭州的女孩，我有一個(gè)簡單快樂的家庭，爸爸媽媽可以陪著我一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)。我很喜歡騎自行車、踢毽子、唱歌和跳舞。我喜歡騎自行車時(shí)微風(fēng)從耳邊吹過，那樣的.快樂很簡單，也很“誘人”。踢毽子也是我的愛好，五顏六色雞毛毽子才好玩，一上一下，漸漸的，就已經(jīng)踢了20多個(gè)了，你會(huì)踢毽子嗎？真想和你比試一下，也不知道誰會(huì)贏。我希望能和你成為無話不談的好朋友，我喜歡交朋友，因?yàn)榭梢浴坝懈Ｍ恚须y同當(dāng)”。我會(huì)把我的快樂分享給你，希望你能一樣快樂；我也希望要是你在學(xué)習(xí)或生活上遇到了什么困難，可以讓我和你一起攻克難關(guān)。這樣既可以讓歡樂傳遞得更遠(yuǎn)，又可以讓我們一起團(tuán)結(jié)起來，互幫學(xué)習(xí)，互相幫助。
我想和你交個(gè)朋友，因?yàn)槲蚁牒湍汩_展“手拉手”活動(dòng)，讓遠(yuǎn)在兩地的你和我聯(lián)系起來。我覺得我們可以多寫信，多溝通，增進(jìn)互相之間的了解。我也希望你到我的家鄉(xiāng)——杭州來看一看，玩一玩，相信你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的知識(shí)，有機(jī)會(huì)，我也有可能會(huì)來到你的家鄉(xiāng)呢！我相信，這個(gè)“手拉手”活動(dòng)一定會(huì)增進(jìn)我們的友誼！
最后， 你一定要記得回信哦！
祝你：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文6
遠(yuǎn)方，是一片大海 溫和的微笑總是那么令人迷戀，眼前迷茫令人回憶，也許，人，總是這么容易被遺忘、甚至被丟棄。 ——題記。 曾經(jīng)在一起的時(shí)光，很美好，可這段時(shí)間，卻很短暫，短暫的讓人記不清。有時(shí)候會(huì)回想過去的快樂，可記憶卻已模糊，我們也會(huì)躺在草坪上，一起看著月亮甜美地微笑；或者也會(huì)肩靠肩、背靠背地，共同數(shù)著滿天的繁星。可誰有會(huì)想到，遲早還是要說Bey-bey的呢？ 小時(shí)候，總是不懂事，以為在一起就真正得happy了，小時(shí)侯也許能在一起捏泥巴、玩石子就很滿足了�？呻S著時(shí)光的飛逝，再是不是那種很快樂的感覺了，而是覺得和對方在一起就是匆匆的來、匆匆的去，有事要走便隨意說句“再見”就離開了。對，就是這樣的匆忙，就似乎“來無影，去無蹤”，可有可無。 有時(shí)候，也曾想過一起去看看大海，可是，每次的借口都會(huì)是我忙啊、我有事啊什么之類的。大海的胸襟是廣闊的，可朋友的心胸總是琢磨不透。藍(lán)色的海，寬闊的海，遠(yuǎn)方，是什么？ “是大海吧！”世界上人的心為什么比不上一個(gè)無血肉的餓東西呢？ 匆匆的'時(shí)光，飛逝的光陰。美麗的大海，讓我想象豐富，越過高山，越過森林，便是那無邊際的海。海鷗在天空翱翔，螃蟹在沙灘上嬉戲，撿一個(gè)貝殼，保存起來，寂寞時(shí)便拿出來看看，想想藍(lán)藍(lán)的海，讓人覺得無比思念朋友。 遠(yuǎn)方的海。越過高山與森林，讓我嘗嘗那咸咸的、但又甜甜的海水。
給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文7
親愛的小惠同學(xué)：
你好！也許你還不認(rèn)識(shí)我，但我相信通過這封信，我們一定會(huì)成為無話不說的好朋友。
我叫王嫻，是一個(gè)活潑開朗的女孩，和你同齡，正在讀五年級(jí)。我的學(xué)校在一個(gè)美麗富饒的小島上——海南。學(xué)校里各種設(shè)施一應(yīng)俱全，同學(xué)們十分友好，生活得幸�？鞓�。
在我的認(rèn)知里，世界上所有的人都和我一樣快樂、幸福。可是，自從老師給我們展示了你們在惡劣環(huán)境下堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)的照片，我才知道，并不是所有人都能像我一樣，放學(xué)回到家就能吃到熱騰騰的飯菜。相反，你們一回到家就得做飯、干活。盡管你們還那么小，但已經(jīng)挑起了生活的重?fù)?dān)，就連上課時(shí)都要坐著土墩，吹著冷風(fēng)，小小的鉛筆頭都不舍得扔，但目光里充滿了希望。看著你們堅(jiān)定的眼神，我心里萌生出了一個(gè)念頭：起草一份活動(dòng)計(jì)劃書。
經(jīng)過幾天的.努力，我的“手拉手”活動(dòng)策劃書終于完成了。具體內(nèi)容如下：一、建立友誼的橋梁。我們要通過書信形式了解對方，建立友誼。二、相互交換資源。我們定期送一些書籍給你們，你們教我們好玩的游戲或講述你們的故事。三、我們征集壓歲錢買黑板、書包、鉛筆等文具送給你們，并為你們募捐書本、衣物和玩具等。
雖然這不是我第一次寫策劃書，但這是我第一次獨(dú)立完成。若你有更好的意見或建議可以向我提出，我們共同完善這次活動(dòng)。希望我們的努力可以讓同在一片天空下的小朋友們變得同樣快樂、幸福！
敬祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你遠(yuǎn)方的朋友：王嫻
給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文8
素未謀面的朋友：
你好！我是山東省日照市五年級(jí)的一名小學(xué)生。最近我們學(xué)了第一單元“走進(jìn)西部”，第一課給我留下了深刻的印象。這次我們開展了“手拉手”活動(dòng)，我想給你們遠(yuǎn)在內(nèi)蒙古的朋友寫封信。
在作者描寫的草原，明朗的天空，綠草似的草原讓我對蒙古有了無限的遐想。我也想問一些你們那兒的家鄉(xiāng)風(fēng)俗：你們那里一般怎么招待客人？你們那里最莊重的節(jié)日是什么……
我對蒙古的疑惑特別多，希望你能解答。
我還想再問問關(guān)于學(xué)習(xí)的問題。老師說，每個(gè)地方的`教材版本都不一樣，我們這里是人教版，你們那里學(xué)的是什么版本呢？還有我的作文有時(shí)會(huì)語句不通，我還想問問怎樣才能使作文不“堵塞”。
我的家鄉(xiāng)還是鼎鼎有名的海濱城市日照呢！如果你來了，我會(huì)帶你去看大海，去看碧海和金沙灘。坐在金沙灘上，看著那一艘艘船駛向遠(yuǎn)方，放空心靈�？拷蠛�，讓浪花撫摸著我們的腳丫，一會(huì)兒來，一會(huì)兒去，和我們打鬧嬉戲。傍晚，夕陽西下，一朵朵浪花似乎變成了一條條金色的小金魚，調(diào)皮的游來游去。而且我們的海特產(chǎn)味道也特別鮮美。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文9
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我們雖然互不相識(shí)，但是，我愿意把一個(gè)真誠想與你交朋友的心意來告訴你，希望你能答應(yīng)。我叫項(xiàng)往，今年11歲，在浙江杭州**這里上學(xué)，喜歡畫畫，看書。無論你是陽光、帥氣的男孩，還是活潑、可愛的女孩，我相信，我們一定能成為好朋友。
假如有機(jī)會(huì)，我希望你能來我的家鄉(xiāng)——杭州，來進(jìn)行一次“手拉手”的活動(dòng)。
首先，我會(huì)帶你去游覽杭州的特色景點(diǎn)之一—西湖。
西湖，被譽(yù)為杭州的.一顆明珠。西湖的水美得很特別：說純凈，比不過黃山翡翠谷的水那么清澈；說迷離，也比不過秦淮河的水那么醉人，但是，那碧綠幽深的一泓湖水，卻能讓人久久難。
其次，我會(huì)帶你嘗遍杭州著名的美食，蔥包檜兒表皮金黃，外焦里嫩；西湖藕粉，風(fēng)味獨(dú)特，生津開胃；片兒川歷史悠久，鮮美可口。。。。。。這些美食準(zhǔn)能讓你大飽口福。
最后，如果有幸，真希望到你的家鄉(xiāng)哈爾濱玩一玩，你們住在那兒，一定很冷吧，據(jù)說，最冷的時(shí)候室外溫度有零下30多攝氏度，用熱水往空中一潑，馬上就會(huì)結(jié)成冰棱。
真希望這一切全部實(shí)現(xiàn)。
祝你
身體健康，萬事如意！
XXX
20xx年3月13日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文10
西部山村的小同學(xué)：
你好！
雖然我們相隔著千山萬水，但是我很渴望和你交個(gè)朋友，我希望通過這個(gè)手拉手活動(dòng)，在你我之間架起一座友誼之橋。
當(dāng)你看到這封信時(shí)，你會(huì)好奇，這是誰給我的信呢？告訴你吧，我叫侯文涵，今年11歲，我在安陽市鋼城小學(xué)上學(xué)。我很活潑開朗，而且我樂于助人。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一雙水靈靈的大眼睛，我的嘴巴時(shí)常會(huì)露出淺淺的`微笑。也許你也是小女孩，或許你是個(gè)小男孩，但都阻擋不了你我的友誼之路。
我喜歡畫畫，我常常把我在生活中看到的美麗、奇妙和有趣的東西畫下來，當(dāng)我翻看以前的畫冊時(shí)，總會(huì)勾起那一段美好的回憶。
我的家鄉(xiāng)是座落在太行山腳下的一顆璀璨的明珠——安陽。安陽有著八大古都之一的稱號(hào)，不僅山清水秀，而且歷史悠久。如果你來到了我的家鄉(xiāng)，屆時(shí)，我一定親自帶你去逛逛。文峰塔是安陽的心臟，還有殷墟博物苑。這些熱情好客的家鄉(xiāng)人會(huì)讓你有賓至如歸的感覺。
雖然我很幸福，但是當(dāng)媒體透露你們是多么艱苦時(shí)，我的心都涼了，我仿佛看到了你們上學(xué)踩的一個(gè)個(gè)泥濘的腳印，仿佛聽到了你們的讀書聲。
這封信像一根無形的線，讓我們心連心，彼此傾訴著煩惱。讓我們在同一片藍(lán)天下共同快樂成長！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！
希望和你做朋友的：侯文涵
給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文11
親愛的朋友：你好！
雖然我們不曾相識(shí)，但通過老師的介紹我了解了你的一些情況：你父親身體不好，家里還有年邁的祖父祖母、年幼的弟弟妹妹，全家人都靠你母親微薄的工資養(yǎng)活。雖然你有一個(gè)不幸的'家庭，但你從不怨言，一邊幫助媽媽料理家務(wù)，一邊刻苦學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。聽了老師的這些介紹，我相信你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而聰明的人，真是打心底佩服你！
你最近過得好嗎？你新年有沒有去過有趣的地方呢？我在新年的時(shí)候去了重慶。我十分想和你分享我的重慶之旅。
那里有緬懷英烈的革命遺跡白公館和渣滓洞，有紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭偉大勝利的抗戰(zhàn)勝利紀(jì)功碑，有聞名世界的釣魚城古戰(zhàn)場遺址，還有集古人智慧與才能于一體的世界文化遺產(chǎn)——大足石刻......
重慶素有美食之都的稱號(hào)，也是名副其實(shí)的火鍋城。一到晚上，重慶的大街小巷就彌漫著火鍋的香味。重慶人的性格就如火鍋般潑辣直率，這一點(diǎn)，跟西部人民的熱情好客十分相似。
雖然我們素不相識(shí)，但我相信，這封信一定會(huì)在我們之間架起一座友誼之橋。只要我們心靈相通，不管相隔多遠(yuǎn)，我們都會(huì)成為知心朋友。
此致
敬禮
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文12
親愛的仁清拉姆：
你好！
自從20xx年格桑德吉老師勸你復(fù)學(xué)后，你現(xiàn)在應(yīng)該是五年級(jí)的學(xué)生了。這時(shí)的你，一定是個(gè)樂觀開朗、積極向上的好女孩。我是福建省莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我叫周思齊，今年十二歲，也是一個(gè)活潑開朗的`女孩。
我住在一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海城市，生活條件較好，學(xué)校離家很近，上學(xué)放學(xué)父母開車接送，不用走懸崖。這里物資豐富，價(jià)格低廉，一瓶可樂只需兩三元即可買到，生活過得很幸福。但是我相信，你一定可以靠自己的努力改變自己，考上理想的大學(xué)，走出大山，幸福地生活在大城市里。你身上堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)毅力是我們這些城里孩子所沒有的。我們過著衣來伸手，飯來張口的舒適生活，卻天天想著玩，唉，我一定要向你學(xué)習(xí)，改掉懶惰的毛病。
這次我寫信給你，主要是想和你交個(gè)朋友，了解一下你現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)情況，提供一些力所能及的幫助：如送給你一些書和學(xué)習(xí)用品，因?yàn)槟隳莾航煌ú槐�，物品十分昂貴；有需要的話，再送你幾件衣服，在電視上看著你穿成那樣，我感覺好心疼。我還想了解一下自20xx年以來，你那兒的路有沒有修得更好？還用滑索嗎？那個(gè)搖搖晃晃的吊橋有沒有重修？
上面問了這么多了，最后提一下我的希望吧，希望你能同意和我交朋友，給我回信，讓遠(yuǎn)隔千里的我們之間架起一座友誼的橋梁。希望你上學(xué)的路不再艱險(xiǎn)，希望你能走出大山……
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
想與你交朋友的人：周思齊
20xx年2月26日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文13
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
“手拉手”這個(gè)課題把相隔幾十萬里的我們聯(lián)系在了一起。你們學(xué)校最近開展了哪些活動(dòng)？想來你可能也是收獲頗豐吧？我自從被選入班級(jí)中隊(duì)委，就和學(xué)習(xí)、電腦結(jié)下了不解之緣。通過學(xué)習(xí)，明白了各學(xué)科遼闊的知識(shí)；通過電腦，學(xué)會(huì)了上網(wǎng)查資料和解答難題；還能滾瓜爛熟的運(yùn)用電腦中較難程序，你一定也有較大的收獲吧！而我除了這些，還收獲了一籮筐的友情。
親愛的朋友，假如你有什么不開心或煩惱的事情，可以和我一起分享。我先說我開心的事情吧！記得去年寒假，我的`老家望江村終于下了一天的雪，所以我和弟弟在雪中打雪仗。在草地上潛伏的弟弟終于被我發(fā)現(xiàn)了，他迅速把雪球向我扔來，我也快速躲起來，但我還是被扔中了，衣服上白色一片，瞬間衣服全了。我的小宇宙爆發(fā)了，到處尋找弟弟的身影。他居然在大樹背后偷偷大笑，我忍無可忍，把手中所有雪球全部扔出，他繞到背后，也把雪球扔到我的身上。最后還是他取得了“冠軍”，你有什么有趣的事情嗎？朋友，我們雖然只見過一面，但我們可以通過網(wǎng)上交流，相互了解自己和對方家鄉(xiāng)的情況，學(xué)習(xí)對方的長處，補(bǔ)上自己的短處。親愛的朋友，因?yàn)槲覀兪峭g人，大家的感受一定差不多。所以我提議：相互了解家人、老師、對方的朋友。我的提議好嗎？如果好，請?jiān)谛胖袑懗瞿愕慕ㄗh。希望早日收到你的回信！
祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步健康成長遠(yuǎn)方的朋友：
給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文14
親愛的朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫傅琳雅，今年11歲，上五年級(jí)了，在重慶上學(xué)。雖然我在這兒有許多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的你交朋友。你也許是個(gè)活潑的男孩，也許是個(gè)開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)——重慶，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的城市。她有悠久的歷史，有豐富的土特產(chǎn)，有名揚(yáng)中外的歷史文化，有讓人驚嘆的山山水水，她充滿生機(jī)和活力，在世人眼中，她永遠(yuǎn)是最美的。有許多值得一去的地方，比如刺激的發(fā)現(xiàn)王國，有趣的`虎灘極地館，讓人向往的水上人間……還有讓你周游世界的世界之窗。大連的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
你也許是一個(gè)無憂無慮的小女孩，也可能是一名有遠(yuǎn)大志向的小男孩，但不管怎樣，讓我們?nèi)谌胍粋�(gè)名叫中國的大家庭，享受一種特有的溫馨，一種特殊的友誼。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：胡小夏
20xx年5月6日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文15
親愛的朋友：
你好！
遠(yuǎn)方的朋友，當(dāng)你收到這封信時(shí)，也許會(huì)感到驚訝。在遠(yuǎn)方還有我這個(gè)素不相識(shí)的朋友。讓我們一起感謝“手拉手”活動(dòng)，將相隔千里之外的我們聯(lián)系在一起。
我叫梁子瑤，是一個(gè)懂事的小女孩，爸爸媽媽都叫我“小大人”。我是個(gè)活潑可愛、陽光健康的小女孩。長得白白胖胖的，圓圓的臉蛋總是紅撲撲的、水汪汪的眼睛炯炯有神。走路極不老實(shí)，總是連蹦帶跳的。我是一位五年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)自覺性還挺高的，會(huì)專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。我如果有不懂的知識(shí)，一定會(huì)向老師或者爸爸媽媽“打破砂鍋問到底”。我在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，是老師喜歡的'“小助手”，是同學(xué)喜歡的“小幫手”。朋友，我是一個(gè)乖巧的好孩子吧！親愛的朋友，我的家鄉(xiāng)是陽江—一個(gè)靠海的地方。這里高樓四立，漂亮極了！我們這里四季分明，春天鳥語花香，夏天驕陽似火，秋天瓜果飄香，冬天寒風(fēng)刺骨。我們陽江的特產(chǎn)——陽江豆豉和十八子刀具。
親愛的朋友，希望我們多加強(qiáng)聯(lián)系，談學(xué)習(xí)、談生活、談理想、談煩惱，相互交流思想，共同進(jìn)步，成為最要好的朋友。也希望你來我的家鄉(xiāng)做客，我一定給你當(dāng)“免費(fèi)導(dǎo)游”，讓你玩得開心，吃得滿意！
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：
【給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文】相關(guān)文章：
給遠(yuǎn)方的朋友的一封信作文12-24
給遠(yuǎn)方朋友的一封信的作文02-24
給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文09-28
給遠(yuǎn)方的朋友一封信07-29
給遠(yuǎn)方的朋友的一封信07-06
給遠(yuǎn)方朋友一封信04-02
遠(yuǎn)方朋友的一封信03-24
遠(yuǎn)方朋友的一封信01-09
給遠(yuǎn)方朋友的一封信05-09
給遠(yuǎn)方朋友的一封信函02-15