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給小學(xué)老師的一封信【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧,書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎?下面是小編整理的給小學(xué)老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給小學(xué)老師的一封信1
敬愛(ài)的錢(qián)老師:
您好!我是您以前的學(xué)生,時(shí)間像流水似的,一眨眼,我都已經(jīng)上初一了;貞浧鹦W(xué)的事時(shí),我自然就想到了您,心里充滿了眷念之情。自從我小學(xué)畢業(yè)后,我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您,你現(xiàn)在過(guò)得好嗎?
記得七年前我入校的第一天,經(jīng)還把的不敢入校門(mén),是您帶著溫和的笑容把我領(lǐng)進(jìn)了美麗的校園。在您的辛苦的哺育下,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),懂得了許多做人的道理......
剛?cè)雽W(xué)時(shí),由于對(duì)環(huán)境的.陌生,我的膽子特別小。 有一次上課,您提了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都搶著回答,我也想舉手,可是又不敢,只好低著頭,害怕您叫到我,可您偏偏叫到我。同學(xué)們的目光刷的一下子落到我的身上。我慌亂極了,心怦怦亂跳,臉發(fā)燙,頭一直抬不起來(lái),語(yǔ)無(wú)倫次的回答著問(wèn)題,聲音小得像一只蚊子,同學(xué)們都笑了,我的頭埋得更低了,臉更燙了......您不但沒(méi)有責(zé)怪我,反而和藹可親的鼓勵(lì)我:“你能行的!”我慢慢抬起頭來(lái),鼓足了勇氣,響亮的回答了您問(wèn)題。
從此以后,每當(dāng)我遇到一個(gè)困難時(shí),您的話就會(huì)在我的耳畔回想,它給了我自信,讓我克服一個(gè)又一個(gè)的困難,讓我嘗到了成功的喜悅。
轉(zhuǎn)眼間,七個(gè)春秋過(guò)去了,我已經(jīng)告別了母校,來(lái)到了新的校園,老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您對(duì)我的教導(dǎo),我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,你永遠(yuǎn)在我的心底 。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
給小學(xué)老師的一封信2
敬愛(ài)的老師:
您好!
您的身體還好嗎?最近過(guò)的開(kāi)心嗎?您明白嗎,您的好才是我們最值得開(kāi)心的事。
我的老家算不上一個(gè)舉世聞名的城市,但卻是一個(gè)秀麗的城市。雙鴨山它是一個(gè)有著很多神話的'城市,正因?yàn)檫@些秀麗的神話才把雙鴨山反映的那么秀麗。但是家里條件不算太好,來(lái)到了大連,來(lái)到了石灰窯小學(xué),來(lái)到了這個(gè)班。來(lái)到這兒我有很多的變化,學(xué)習(xí)成績(jī)上有了較大的提高,在老家的時(shí)候我的語(yǔ)、數(shù)、外三科成績(jī)都不好,是班里的差生,來(lái)到大連時(shí)第一次考試數(shù)學(xué)打了90分,語(yǔ)文打了94分。字體也有變化,還有朗讀這一切的一切都年就應(yīng)感謝您我親愛(ài)的蔣老師。
記得您曾用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)給我們講要用愛(ài)來(lái)感動(dòng)我們,在您講到深處時(shí),您的淚花在眼圈兒轉(zhuǎn)動(dòng),但是沒(méi)有掉下來(lái),因?yàn)榧议L(zhǎng)、老師在我們面前總要展示出自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面,雖然我們沒(méi)有掉眼淚,但心里早已經(jīng)淚如雨下了。
我感謝您對(duì)我們的教導(dǎo),我們的小學(xué)生活即將結(jié)束,但我們心中永久都有您的存在,永久都有您這位好老師的存在。請(qǐng)您永久記住我們,記住我們?cè)屇捱^(guò)笑過(guò)但是永久愛(ài)您的每一個(gè)學(xué)生。
此致
敬禮!
學(xué)生:XXX
給小學(xué)老師的一封信3
敬愛(ài)的翁老師:
您好!
一年一度的教師節(jié)暨中秋佳節(jié)來(lái)臨了。在此,作為您的學(xué)生,我向您表示深深的感謝,并祝您節(jié)日快樂(lè),工作順利!
敬愛(ài)的翁老師,雖然您教我們的時(shí)間只有短短的一學(xué)年,但是一年來(lái)您的辛勤教育,使我深深感到您是一位學(xué)識(shí)淵博、循循善誘的好老師。
首先您非常關(guān)心同學(xué),對(duì)同學(xué)們嚴(yán)格要求。每當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,您總是因勢(shì)利導(dǎo),耐心地幫助教育,讓他們真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并加以改正。就說(shuō)幾天前的一節(jié)朝讀課吧,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在教室前面的墻上爬著一只大蜘蛛,有的同學(xué)覺(jué)得這只大蜘蛛太可怕了,嚇得躲在了書(shū)桌下面,有的同學(xué)覺(jué)得新奇好玩,議論紛紛,有的男同學(xué)唯恐天下不亂,在那里大喊“雄起”、“雄起”!教室里頓時(shí)一片喧鬧。這一切您都看在了眼里。您一進(jìn)教室,大家都裝出一副若無(wú)其事的樣子,顯得很安靜,他們以為您什么都不知道,但是他們?cè)跄懿m得過(guò)您那雙火眼金睛呢?但是您并沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是因勢(shì)利導(dǎo),讓同學(xué)們仔細(xì)觀察后寫(xiě)日記,同學(xué)們馬上興致勃勃。老師,您是多么理解同學(xué)們的心情,又是多么善于因材施教呀!
您講起課來(lái)也非常生動(dòng)有趣。就在前兩天,您教我們學(xué)習(xí)《小站》這一課,又給我留下了難忘的印象。在課堂上,您教我們?nèi)绾畏侄,概括段落大意,教我們(nèi)绾伟盐罩行,?xiě)主要意思。每一段您都逐字逐句認(rèn)真分析給我們聽(tīng)。遇到我們不懂的地方,你總是細(xì)心講解。教我們理解“小站”的“小”,教我們理解“溫暖的春意”。您還教我們?nèi)绾无q字組詞,怎樣把字寫(xiě)正確,寫(xiě)好看。同學(xué)們都喜歡聽(tīng)您講課,您上課生動(dòng)有趣,一點(diǎn)也不死板。有時(shí)我還覺(jué)得您上一節(jié)語(yǔ)文課40分鐘,好像只有10分鐘一樣,聽(tīng)您的課真是一種難得的享受。
特別讓我敬佩的是您的作文教學(xué)藝術(shù)。您使我們由討厭作文課變成了喜愛(ài)作文課,甚至盼著上作文課。開(kāi)學(xué)第一天,您看到同學(xué)們對(duì)新語(yǔ)文書(shū)愛(ài)不釋手,就布置了一道誰(shuí)都愿意做的'家庭作業(yè)__把語(yǔ)文課本的內(nèi)容串成一個(gè)作文,以此檢查同學(xué)們認(rèn)真讀書(shū)沒(méi)有,結(jié)果同學(xué)們寫(xiě)的作文比以前的都好。老師,您為了提高同學(xué)們的作文水平,真是費(fèi)盡心血呀!
老師,在我心中,您太偉大了,我多么崇拜您,我真想當(dāng)一個(gè)像您那樣深受學(xué)生歡迎的好老師。從今以后,我一定更加聽(tīng)您的教導(dǎo),在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,在課外多讀多寫(xiě),搞好學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生,不辜負(fù)您對(duì)我的希望。
給小學(xué)老師的一封信4
敬愛(ài)的X老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,再過(guò)一些日子,我就要離開(kāi)與我朝夕相處的母校和老師,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活了;叵肫鹨荒荒煌,我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):“X老師,您辛苦了!”您的教誨我將銘記在心,讓我一生受用。
還記得五年級(jí)時(shí)的班干部競(jìng)選活動(dòng)。雖然我一直在當(dāng)班干部,但這都是老師直接任命的,如此民主的競(jìng)選活動(dòng)我還是第一次參加,所以免不了緊張、害怕。雖然我已寫(xiě)好了演講稿,但就是不敢上臺(tái)發(fā)言。您似乎看透了我的心思,微笑著對(duì)我說(shuō):“相信自己,你一定會(huì)成功的!”您的鼓勵(lì)使我頓時(shí)充滿了自信,不僅使我成功地競(jìng)選為班干,還點(diǎn)燃了我后來(lái)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的熱情,讓我在自信中享受著進(jìn)步的`快樂(lè)和收獲的喜悅。
剛剛參加完了六中課改班的招生考試,您便打電話詢問(wèn)我的情況;叵肫鹂荚嚽暗哪且欢稳兆,我也算是辛苦到了極點(diǎn)。由于我的奧數(shù)并不是很優(yōu)秀,所以我必須多做奧數(shù)的練習(xí)。您知道后,不停地鼓勵(lì)我,讓我不要喪失信心,又讓我學(xué)會(huì)如何安排時(shí)間,分秒必爭(zhēng)地做練習(xí)。當(dāng)我收到電話,知道自己被錄取后,長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。如果沒(méi)有您的鼓勵(lì)與幫助,我又何來(lái)的優(yōu)異成績(jī)?
師恩難忘!X老師,我感謝您!你值得每一位莘莘學(xué)子感激、尊敬!祝您永遠(yuǎn)青春美麗,工作順利,培養(yǎng)出一批批棟梁之才!祝XX學(xué)習(xí)進(jìn)步,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:XX
20xx年XX月XX日
給小學(xué)老師的一封信5
尊敬的老師:
您好!
時(shí)間流逝,光陰荏苒。想到即將告別六年精彩快樂(lè)的小學(xué)生活,我的心中不免溢出一絲絲不舍。特別是您,美麗端莊的郭老師,您曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)四年的風(fēng)雨,您的心中裝著我們班的每一個(gè)孩子,大家都喜歡您!
至今我還清楚地記得,6年前,我依偎在爸爸媽媽的懷抱里,邁進(jìn)了藝?yán)傩W(xué)的大門(mén)。這里的一切是那么美妙,卻又無(wú)比陌生。我緊緊拉著母親的手,絲毫不敢放松。這時(shí),是您微笑著牽著我的手,帶我走進(jìn)了教室里。面對(duì)這神秘陌生的環(huán)境,是您用親切的.笑顏和輕柔的話語(yǔ)化解了一個(gè)小女孩心中的忐忑和靦腆,讓我開(kāi)始慢慢熟悉和喜愛(ài)上了自己的學(xué)校、老師和同學(xué)。
在和您朝夕相處的日子里,我清晰地記得,您經(jīng)常利用課間時(shí)間,和我們談心,幫我們解難,甚至生病了,您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您,您是我們每一個(gè)孩子的良師益友。您苦口婆心的教誨,循循善誘的教育,在我童稚的心靈里播下了美好的種子。
回顧六年難以忘懷的小學(xué)生活,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁讓我再次感受到母校的溫馨。聽(tīng),窗明幾凈的教室里仿佛還有我們瑯瑯的書(shū)聲;瞧,綠草如茵的操場(chǎng)上似乎依舊躍動(dòng)著我們矯健的身影。
親愛(ài)的郭老師,最后,我還是要對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”,感謝您的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)。
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
20xx年XX月XX日
給小學(xué)老師的一封信6
敬愛(ài)的嚴(yán)老師:
您好!
六月的風(fēng)吹過(guò)時(shí)間的細(xì)沙,眨眼間,我們將與小學(xué)再見(jiàn),步入新的集體。回顧這六年的爛漫,心中真是充滿不舍。
嚴(yán)老師,您還記得五年級(jí)您剛接我們班嗎?那時(shí)候我總是什么事都搶著舉手,希望能給您留下好的印象。您也很信任我,總讓我?guī)兔ψ鍪?赡且荒晔罴偾跋,您讓我和幾個(gè)女生幫忙粘成績(jī)單,我因?yàn)榇中拇笠鈱蓚(gè)同學(xué)的本子粘錯(cuò)了,幸好有位女生提醒了我,我才將紙撕下來(lái)重粘,可粘完后本子已經(jīng)皺得不行了。我很慚愧,覺(jué)得辜負(fù)了您的信任。從那以后,我做事總是小心翼翼,生怕出錯(cuò)。但事情總像和我過(guò)不去,越是小心,越是容易“百密一疏”。那幾天我真的很苦惱,腦袋里像被灌了一瓶漿糊,迷迷糊糊的,有一種“剪不斷理還亂”的架勢(shì)。
不過(guò)在那個(gè)瓶頸期,幸好有您。您并沒(méi)有因?yàn)槟羌聦?duì)我減少信任。您總是給我投來(lái)鼓勵(lì)的目光;上課時(shí)經(jīng)常讓我回答問(wèn)題;作文評(píng)語(yǔ)的后面總會(huì)有一句充滿溫度的話語(yǔ)……是您讓我漸漸找回自信,讓我不再彷徨。
嚴(yán)老師,六年的時(shí)光向過(guò)去的大海奔去,期末過(guò)后,我們就要告別可愛(ài)的校園,乘著新的時(shí)間飛向未來(lái)的天空。也許,在拿到畢業(yè)證書(shū)后我會(huì)流淚,希望您不要用疑惑的目光看我,因?yàn)槟敲恳坏螠I水中都蘊(yùn)藏著一個(gè)閃光的記憶;也許,在拿到畢業(yè)證書(shū)的時(shí)候,我會(huì)微笑,希望您不要以欣慰的目光看我,因?yàn)槟敲恳粋(gè)微笑中都凝聚著一滴將落的.回憶以及我對(duì)童年的懷念。
嚴(yán)老師,在剩下的幾十天里,再給我們留下一點(diǎn)回憶吧,哪怕是一句嘮叨也好。以前總聽(tīng)您說(shuō)上一屆學(xué)生的光輝事例,一想到以后的學(xué)弟學(xué)妹也能聽(tīng)到我們這一屆的光榮,想想都是件頂自豪的事情呢!
六月的風(fēng)吹開(kāi)了陌上的鮮花,六月的雨落下別離的眷掛。敬愛(ài)的嚴(yán)老師,在這別離的時(shí)刻,我想采下最芬芳的花兒塞在您的枕下,您當(dāng)了那么多年園丁,也是時(shí)候得到花苗的回報(bào)。
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚……”嚴(yán)老師,這是我印象最深的一節(jié)語(yǔ)文課,您這幾年來(lái)認(rèn)真講課的樣子在我心中埋下了一顆希望的種子……
祝您身體健康,笑口常開(kāi)!
愛(ài)您的學(xué)生:鄭嘉琦
20xx/6/7
給小學(xué)老師的一封信7
想念的于老師:
您好,我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了,感謝您六年來(lái)對(duì)我的悉心培養(yǎng)。而更應(yīng)該感謝您的,是小學(xué)即將畢業(yè)時(shí),您讓我主持聯(lián)歡會(huì),使我懂得了珍惜。我感覺(jué)從那以后,我一下子就長(zhǎng)大了。
您應(yīng)該還記得吧?小學(xué)即將畢業(yè)前的最后一個(gè)月,大家都在忙著畢業(yè)考試,有的同學(xué)為了報(bào)考心儀的中學(xué),正準(zhǔn)備著戶口本、房產(chǎn)證等材料,少數(shù)幾人在寫(xiě)著畢業(yè)留言。一切都在有條不紊的進(jìn)行。作為班長(zhǎng),我依舊如往常一樣快樂(lè),每天協(xié)助你管理好班級(jí),復(fù)習(xí)好各門(mén)功課,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的`小學(xué)生活。
臨畢業(yè)前一周,你告訴我班級(jí)以八個(gè)學(xué)習(xí)小組為單位,要舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。我乍一聽(tīng)感覺(jué)很高興,放松一下挺好。但一瞬間才醒悟,即將要告別與之朝夕相處六年的小學(xué),我情不自禁的流下了熱淚。課余時(shí)間,我組織八個(gè)組排練節(jié)目,爭(zhēng)取用最精彩的表演向您獻(xiàn)禮。
臨畢業(yè)前一天,聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。起初,大家都很開(kāi)心,興致勃勃的欣賞著節(jié)目,畢竟拋開(kāi)了繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。輪到最后出場(chǎng)的第八小組同學(xué)合唱歌曲《朋友》時(shí),大家難掩分手之悲,紛紛落淚。我記得這時(shí)候你走上臺(tái)來(lái),對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“鐵打的班級(jí),流水的學(xué)生,希望大家彼此努力,共創(chuàng)美好未來(lái)!”此時(shí)全班響起熱烈的掌聲。
天漸漸黑下來(lái),同學(xué)們都回家了,往日喧囂的校園一片沉寂,我的六年小學(xué)生活就這樣結(jié)束了?墒俏疫沒(méi)待夠呢?我舍不得我的老師和同學(xué),我舍不得校園的一磚一瓦、一草一木。此時(shí),難忘的往事歷歷在目。也許正是,得到的不知珍惜,失去的才覺(jué)珍貴。那一年盛夏之后,我懂得了珍惜,我長(zhǎng)大了。
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的于老師,我會(huì)牢記您的諄諄教誨,努力走出不平凡的人生。
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的一封信8
x老師:
您好
小學(xué)生活就這樣過(guò)去了,讓我還有些茫然失措;貞涀蛱,我還還是一個(gè)不懂事的小丫頭,而今,搖身一變,已經(jīng)成了一個(gè)大姑娘了。而x老師您,則是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的最好人選。
每每看到、想到您在星星的陪伴下,月亮的照耀下認(rèn)真批改我們的作業(yè),我就立志長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,好報(bào)答您的教誨之恩。有時(shí)候,我真的想當(dāng)一名科學(xué)家,研發(fā)出一種可以改作業(yè)的機(jī)器人,讓您和其他老師能夠好好休息。
在散學(xué)典禮上,有的同學(xué)哭了,但是,我沒(méi)哭。我知道,這只是一個(gè)開(kāi)始,并不是結(jié)束;我知道,這只是一個(gè)成長(zhǎng),并不是結(jié)果……
就像課文中說(shuō)的那樣沒(méi)有退路,人生的車站不售返程車票;沒(méi)有退路,除了山的溪水不會(huì)往回流動(dòng)。這只是我們?nèi)松牡谝粋(gè)選擇,第一個(gè)十字路口。我們只能往下走,即使選錯(cuò)了,也只能硬著頭皮往下走。
我一直很欽佩一句話“跪著也要走完自己的路!辈恢罏槭裁矗覍(duì)這句話有一種很特別的感覺(jué)。這句話的剛毅,這句話的責(zé)任感,都涌進(jìn)我的心中。x老師,您也會(huì)有這種感覺(jué),對(duì)嗎?
x老師,即將升入初中的我們一定會(huì)受到您的鼓勵(lì)。因?yàn)槲抑,您是最?ài)我們的,就像我們也舍不得您一樣。學(xué)生和老師之間總有一種特殊的感覺(jué),雖然您的.表面對(duì)我們冷冰冰的,可我知道,您是愛(ài)我們的,您的一言一行都能體會(huì)出來(lái):當(dāng)同學(xué)生病住院,您溫柔關(guān)心的眼神;當(dāng)好成績(jī)的同學(xué)考差了,您想方設(shè)法地開(kāi)導(dǎo)同學(xué)……
在離別之時(shí),我想大聲對(duì)您說(shuō):“x老師,我們愛(ài)您。就像我們贈(zèng)送給學(xué)校的金桂樹(shù)一樣,到了季節(jié),一定會(huì)香飄萬(wàn)里的。”
此致
敬禮!
愛(ài)你的學(xué)生:xx
20xx年6月25日
給小學(xué)老師的一封信9
敬愛(ài)的老師:
您好!
隨著緊張而又忙碌的開(kāi)學(xué),我們迎來(lái)了一個(gè)特別的日子——9月10日教師節(jié)。
首先,我要感謝老師對(duì)我的諄諄教誨,把我從一個(gè)年幼無(wú)知的幼兒教育成一個(gè)知書(shū)達(dá)理的的少年。記得我剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到奎文小學(xué)的`時(shí)候,你們并沒(méi)因?yàn)槲沂青l(xiāng)下來(lái)的學(xué)生而另眼相看,反而是對(duì)我關(guān)愛(ài)有加,使我很快適應(yīng)了學(xué)校的寄宿生活,從此遨游在知識(shí)的海洋里,使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很多的提高。
其次,我要感謝我的生活老師對(duì)我生活上的照顧和幫助。記得我剛到奎文的時(shí)候,因?yàn)槠つw濕疹,要經(jīng)常吃藥,擦藥。是老師您不厭其煩地幫助我按時(shí)擦藥,使我的病情得到了很好的治療。
今天是我們敬愛(ài)的老師的節(jié)日,我沒(méi)有什么禮物送給親愛(ài)的老師們,但你們的這份恩情我會(huì)銘記在心,等我長(zhǎng)大以后,我一定會(huì)來(lái)報(bào)答你們對(duì)我的恩情。
祝所有的老師
節(jié)日快樂(lè)
身體健康
萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:XXX
20xx年X月X日
給小學(xué)老師的一封信10
尊敬的范老師:
您好!
開(kāi)學(xué)第一次看到您時(shí),我覺(jué)得您是一個(gè)溫柔、善良、和藹可親的老師。
可是,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn)您是一位嚴(yán)厲的老師。您說(shuō)了,試卷沒(méi)做完的.要抄,沒(méi)帶的也要抄。我有兩回忘了帶試卷回來(lái),問(wèn)別的同學(xué)借試卷抄了,那閱讀真的好長(zhǎng)啊!當(dāng)時(shí)我真的特別恨您!就不能叫家長(zhǎng)帶來(lái)嗎?為什么總是要抄?雖然心有不服,但是抄了兩次后,我再也不會(huì)忘記帶東西了!
老師,謝謝您教給我們知識(shí),嚴(yán)格地要求我們。自從我上了六年級(jí)后,三科成績(jī)也提升了不少。我四年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)很差,只能考70多分,有時(shí)就只有60多分,F(xiàn)在,我數(shù)學(xué)都能考90多分了。英語(yǔ)以前也只考60多分。現(xiàn)在,我的英語(yǔ)都能考80分以上了。如果問(wèn)我成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)提高那么多,我會(huì)回答,這都是老師們的功勞,在您嚴(yán)格的管理下,班風(fēng)好了,我才得以全身心地投入學(xué)習(xí)。
老師,您總是辛勤地工作。傍晚時(shí),您讓同學(xué)們6點(diǎn)回到課室,而您總是比我們?cè),不?點(diǎn)就在教室門(mén)口迎接我們。很多次路過(guò)您辦公室門(mén)口,總會(huì)看到老師獨(dú)自在辦公室里批改作業(yè)。星期五放學(xué)回家,我們提著大包小包的行李,老師也提著大包小包的行李,其中就有我們的作業(yè),老師總會(huì)把我們的試卷帶回家批改。第一次月考,我們班的綜合科成績(jī)不理想,期中考試前夕您為了讓我們提高成績(jī),連續(xù)一段時(shí)間的傍晚陪伴著我們讀綜合科,我的綜合科成績(jī)也提高了!老師您利用自己休息的時(shí)間給我們班編輯周報(bào),我的文章還在周報(bào)里發(fā)表了,我真的感到特別自豪!每當(dāng)看到老師那么辛勤地付出,我們有什么理由不努力呢?
老師,您像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們。老師,您是辛勤的園丁。
老師,謝謝您! 祝身體健康!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給小學(xué)老師的一封信11
敬愛(ài)的李老師:
教師節(jié)到了,我--昔日的“調(diào)皮鬼”禁不住要跟您說(shuō)幾句話。
首先,祝您節(jié)日快樂(lè)!老師,坦率地說(shuō)我不是一個(gè)好學(xué)生。不聽(tīng)話,調(diào)皮,愛(ài)和同學(xué)開(kāi)玩笑。您教給我寫(xiě)作閱讀理解的知識(shí),我忘得一干二凈。老師我真對(duì)不起你。
還記得前年上半學(xué)期的.“逃跑事件”吧?您可能忘了,但我至今還記憶猶新。那是星期五的下午,該我們組做值日了,可是我看見(jiàn)張浩沒(méi)值日就走了,您看著他走出了三。2班的門(mén),我覺(jué)得很不公平就跟著走了出去,可您卻把我叫住了。我很生氣,心中立刻想到一個(gè)字“沖!"。可是組長(zhǎng)抓住了我的書(shū)包,我只好回來(lái)值日。你懲罰我,可我并不服氣,最后我忍不住扔掉拖布,一個(gè)“健步”沖出教室,卻把后果拋到了腦后……
我知道您很生氣,我把忘記說(shuō)的“對(duì)不起”在這里補(bǔ)上。在今后的日子里我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),共同創(chuàng)造一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體。
最后祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
給小學(xué)老師的一封信12
親愛(ài)的xxx:
您好!
一夜細(xì)雨,在天空陰得幾欲滴水。在天空的氤氳盡處,一縷荒煙,幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻,緩緩飄入泥沼,發(fā)出零丁的嘆息,偶一小鳥(niǎo)點(diǎn)水而過(guò),卻被風(fēng)中發(fā)出的聲響驚得高飛。
我站在車站前,心煩抖去落在發(fā)梢的雨絲,接連幾天的細(xì)雨和考試失利讓我不由得心煩氣躁,仿佛是為了我的壞心情應(yīng)景一般,雨似乎比剛才更大了。
走向校車,踏進(jìn)校門(mén),繁重的學(xué)習(xí)壓力壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái),像身上壓著的大包小包的行李。準(zhǔn)備好回宿舍休息一番。
回到教室,您手上拿著英語(yǔ)成績(jī)單,干脆利落地走進(jìn)教室,拿出成績(jī)單念了幾個(gè)名字。我下意識(shí)地把頭低了下來(lái),表面上在寫(xiě)作業(yè),實(shí)際則一個(gè)字也寫(xiě)讀不進(jìn)去,像有千萬(wàn)螞蟻在我心里爬來(lái)爬去,心里不斷祈禱不要叫到我。
躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五,當(dāng)您念到我的名字時(shí),我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。
我有些不知所措,頭低著走到老師面前,兩手在不停地拽著校服,心里滿是自責(zé)與不甘。
當(dāng)我走到您面前,您看了看我,在手機(jī)里翻看原卷,嘴里念著:“你英語(yǔ)成績(jī)挺好的吧,應(yīng)該在上面!鳖D時(shí),我的臉變得發(fā)燙,羞愧感油然而生:“老……老師,我這次考砸了!薄昂,讓老師看看!苯又,您跟我分析了試卷,拿出一張紙,標(biāo)好記號(hào)寫(xiě)出了我錯(cuò)誤較多的題型。當(dāng)您寫(xiě)字時(shí),您那被粉筆磨出的繭在手指上清晰可見(jiàn),眼睛里也充滿了疲憊,那都是您熬夜備課和為我們批改作業(yè)的見(jiàn)證。
那天,您并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我,讓我心里平坦許多,我永遠(yuǎn)記得您最后讓我一定要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),努力爬上來(lái)。您疲憊的雙眼里透出對(duì)我一股信任和堅(jiān)定的.眼神,那一刻我仿佛在傾盆的大雨里找到了一個(gè)撐著傘帶我回家的人,讓我有了有了希望。
在這一路上,我也經(jīng)歷挫折。但是您在這一路上您給予了我鼓勵(lì),給予了我想成功奔跑的勇氣。也許,每個(gè)的學(xué)生背后不僅是父母的鼓勵(lì)與教育,更是老師辛勤而默默的付出。您堅(jiān)強(qiáng)的背后是不盡的心酸。面對(duì)我,您是始終用一顆負(fù)責(zé)而堅(jiān)強(qiáng)的心面對(duì)。不管前方多困難,您還是繼續(xù)向前。
謝謝您!老師!
您的學(xué)生:xxx
給小學(xué)老師的一封信13
親愛(ài)的李老師:
您好!
光陰似箭,彈指之間,六年已經(jīng)過(guò)去,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過(guò)眼云煙,但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符,有的高,有的'低,一個(gè)接著一個(gè),一串又一串,組成了一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),把咱們的生活裝扮得有色有彩!
音符A——甜
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,就是一件很高興的事了。而那一次,我們做到了!
那次,是六一兒童節(jié)的下午,我們學(xué)校要舉行各年段拔河比賽,我們VS六年一班。去年我們贏了他們,今年覺(jué)得有些壓力,但我們?nèi)韵嘈盼覀円欢苴A!在哨響后,“第一次世界”大戰(zhàn)就開(kāi)始啦!我們使勁地拉呀,拔呀,一點(diǎn)都不敢放松,只聽(tīng)風(fēng)在耳邊吹,還有那喊得快破嗓子的啦啦隊(duì)的叫聲。時(shí)間過(guò)得很快,““第二次世界”、“第三次世界”,大戰(zhàn)都相繼打響。最終,我們“三局兩勝”贏得了勝利!大家高興級(jí)了!
音符B——酸
音符——酸是我一輩子都忘不了的,因?yàn)椤?/p>
六年過(guò)去,小學(xué)就畢業(yè)了,就得與親如母親、兄弟姐妹的老師、同學(xué)分手了。有些同學(xué)希望這一天——閉校式快點(diǎn)來(lái)臨,我卻希望這天永遠(yuǎn)不要到來(lái)。可往往“天不從人愿”,這天還是來(lái)了。
天下著下雨,是天上的云在為我們將要分離而落淚?是天在為我們憐惜這“情”?我們都坐在教室里,您要我們說(shuō)說(shuō)這些年來(lái)的感受或?qū)ν瑢W(xué)的寄語(yǔ)。開(kāi)始,同學(xué)們都默不作聲,慢慢地,愈來(lái)愈多……聽(tīng)了,也說(shuō)了,我只覺(jué)得眼淚在眼眶里只打轉(zhuǎn)。怎么會(huì)這樣呢?我為什么要哭呢?雖然我千方百計(jì)讓眼淚不落下來(lái),但還是無(wú)濟(jì)于世,眼淚問(wèn)世了。我的手背打濕了,眼睛更紅了,才發(fā)現(xiàn)周邊的許多同學(xué)也哭了。這時(shí),您走到我們身邊,叫我們不要再哭了,您說(shuō),如果我們?cè)倏蓿惨蘖。但我的淚水還是像斷了線的珠子一般,源源不絕!
閉校式開(kāi)完了,我和幾個(gè)死黨走在回家的路上,盡管旁邊有人,我們還“下著雨”,邊走邊傾訴著自己有多少個(gè)的“傷心”、“不舍得”……
這件事,現(xiàn)在想起來(lái),我的眼睛依舊是淚汪汪的!
……
老師,雖然畢業(yè)了,但我不會(huì)忘記您的,千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我對(duì)您以及每個(gè)老師、同學(xué)的感激,我只能真心地對(duì)您說(shuō)一聲:老師,你辛苦了!”
祝:工作順利,身體健康!
給小學(xué)老師的一封信14
尊敬的老師:
您好!
今天是我們與您分別的日子,您說(shuō)了許多令我們感動(dòng)的話,同學(xué)們都哭了,雖然您在我們面前裝得很堅(jiān)強(qiáng),可是您其實(shí)是很脆弱的,我們分明看到您的心在流淚,同時(shí),您也給了我們太多的囑咐,說(shuō)實(shí)話,我真的是倍受感動(dòng),因?yàn)槟櫲业拿孀恿,?duì)于那些不好好學(xué)習(xí)、與初中生混在一起的人以寬大的胸懷來(lái)包容他們的一切,看到這些,班里的每一個(gè)學(xué)生,甚至平時(shí)再堅(jiān)強(qiáng)的男生都忍不住哭了起來(lái),不過(guò)還好,因?yàn)槲覀冞有報(bào)答您的機(jī)會(huì),只要我們努力學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī),這就是給您最大的'安慰了!
老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,您對(duì)我們的教育(上初中,高中,不能因?yàn)橛行┬∈露呋侣,?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降)我會(huì)永遠(yuǎn)刻骨銘心!老師,我們愛(ài)您!
同時(shí)我想請(qǐng)老師您放心,我不會(huì)因別人的騷擾而動(dòng)搖的,請(qǐng)您相信我,好嗎?
學(xué)生:李卉
給小學(xué)老師的一封信15
親愛(ài)的孩子們:
你們看,春天來(lái)了!你們的世界有沒(méi)有一點(diǎn)變化?你們有沒(méi)有留意過(guò),在上學(xué)的路上,一排排的梧桐樹(shù),它們悄悄地陪著你們上學(xué)陪著你們回家,春天時(shí)它們抽枝長(zhǎng)葉給你們綠色的希望,夏季時(shí)它們綠葉成蔭為你們遮擋太陽(yáng),秋天到了他們落葉飛舞滿地金黃豐富了你們對(duì)美的想象,冬天來(lái)臨他們無(wú)聲無(wú)息的站在路邊為你們指引方向,因?yàn)橛兴鼈兡銈兩蠈W(xué)的路上總是一路風(fēng)景一路歌唱,你們知道嗎?其實(shí)你們的爸爸媽媽就像這些梧桐樹(shù),陪著你們一起成長(zhǎng);無(wú)論你們?cè)谑裁吹胤,都?huì)一如既往的站在原地守護(hù)你們,從不改變愛(ài)你們的方向!
孩子們你們已經(jīng)十歲了,十歲也是一個(gè)新的里程碑,你們應(yīng)該有足夠的擔(dān)當(dāng)活在這個(gè)世界上。隨著長(zhǎng)大你們也許已經(jīng)感覺(jué)到生活有時(shí)并不像想象中那么美好,有時(shí)你們會(huì)為了一塊橡皮和同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)吵鬧,有時(shí)會(huì)為了沒(méi)有看到自己喜歡的電影而和爸媽生氣,有時(shí)會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)外出游玩而傷心,有時(shí)會(huì)因?yàn)榛锇閭兊氖柽h(yuǎn)而生氣,同樣在學(xué)習(xí)中,你們也會(huì)有很多不如意的事情,你們會(huì)因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而失落,會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)太多沒(méi)有空閑去做自己想做的事情而苦惱,會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)情緒低落,會(huì)因?yàn)闆](méi)有時(shí)間觀念沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣經(jīng)常受到家長(zhǎng)沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨,可是你們知道嗎?生活中的這些不如意其實(shí)是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)碰到的,你們的爸爸媽媽小時(shí)候也一樣經(jīng)歷過(guò),他們的表現(xiàn)可能還不如現(xiàn)在的你們,正因?yàn)槿绱,所以我希望你們能有足夠的?dān)當(dāng),勇敢的去面對(duì)。當(dāng)我們面對(duì)美好快樂(lè)的事物通常不需要勇氣,而需要我們真正勇敢的正是那些失敗、挫折、災(zāi)難,我們需要自己給自己打氣,我們需要正能量,我們?cè)谌魏吻闆r下都不要看輕自己,要相信自己,要堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)自己說(shuō),“我是最棒的,因?yàn)闆](méi)有人可以替代我”!這樣,你們會(huì)成長(zhǎng)為生活的強(qiáng)者。
孩子們,生命對(duì)你們來(lái)說(shuō)是什么?也許你們說(shuō)不清楚,其實(shí)大人有時(shí)候也并不完全能理解這個(gè)詞的意義,因?yàn)樗N(yùn)含的道理太深了,但是我們都知道它代表了另一個(gè)詞,那就是----------“活著”。在這個(gè)世界上最快樂(lè)的事就是活著,健康的活著,只有活著我們才可以談人生談理想才可以讀書(shū)學(xué)習(xí)才可以游戲玩樂(lè),才可以看到四季輪回、聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)聞到花香、才可以感受生活。因此你們要感恩父母,是他們?cè)杏四銈,給了你們生命,是你們的媽媽經(jīng)過(guò)了十個(gè)月漫長(zhǎng)的歷程,經(jīng)歷了艱難的生產(chǎn)才把你們帶到了這個(gè)美麗的世界,所以你們一定要珍愛(ài)生命。在任何情況下都不可以拿自己的生命去開(kāi)玩笑,哪怕天大的事情發(fā)生,也沒(méi)有付出生命的必要,因?yàn)槟銈冇杏H人,有集體,有朋友,因?yàn)檫@個(gè)世界沒(méi)有解決不了的難題;更因?yàn)槲覀兌己苈斆,我們知道只要活著就有希望。因此,你們要具備足夠的?dān)當(dāng)!勇敢的生活!
當(dāng)下,你們只是三年級(jí)的小學(xué)生,你們的任務(wù)首要是學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)并不完全指課本上的東西,而更為重要的是你們要學(xué)習(xí)怎樣做人,做一個(gè)怎樣的人?雖然你們只有十歲,但是你們已經(jīng)能夠明辨是非,也懂得一些做人的道理。你們首先要明白你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的意義是什么?為什么學(xué)?只有明白了這個(gè)道理你們才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向,你們也會(huì)理解老師和家長(zhǎng)的用心良苦!面對(duì)家長(zhǎng)的訓(xùn)斥,面對(duì)老師的批評(píng)你們的內(nèi)心是怎樣的?雖然你們不服氣,但你們深一層的想法不會(huì)輕意說(shuō)出來(lái),你們只會(huì)略有不快,轉(zhuǎn)眼就忘在了腦后,其實(shí)你們內(nèi)心深處的`想法就是你們的人生觀,你們是積極的面對(duì),還是消極的抵抗,還是完全不當(dāng)回事,這都很正常,因?yàn)槟銈冋诔砷L(zhǎng),你們都在嘗試,嘗試著不同反應(yīng)下帶來(lái)的不同后果,慢慢地你們就懂得了其中什么是對(duì)的,什么是有益的,這很好,因?yàn)槟銈冇赂业某惺芰送庠诘膲毫,并且你們的自我修?fù)能力與心理素質(zhì)都非常的強(qiáng),不會(huì)因?yàn)橥庠诘膲毫Χツ銈兊男β暸c快樂(lè)的天性,你們不是那么容易被打倒的,雖然你們只有十歲但你們內(nèi)心已經(jīng)在慢慢變得強(qiáng)大起來(lái),這是讓我們做家長(zhǎng)的十分欣慰的事,我相信在未來(lái),你們走入社會(huì),你們一樣個(gè)個(gè)是好樣的!遇到困難不會(huì)退縮!
我們的九班是一個(gè)大家庭,你們每一個(gè)人都是家庭中的一份子,談到做人,你們首先要做到誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)實(shí)是對(duì)自己的肯定,做事情要敢作敢當(dāng),對(duì)的就堅(jiān)持錯(cuò)的就改正,記住謊言不可靠,它遲早有一天會(huì)出賣(mài)你;守信是按時(shí)按規(guī)定完成你應(yīng)做的事情。在集體中你們要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),因?yàn)閹椭鷦e人是一種美德,它會(huì)讓你活得有價(jià)值。
孩子們,在春天里給你們寫(xiě)這樣一封信,你們一定很好奇,確實(shí)是事出有因,但我不愿去說(shuō)是怎樣的一件事。我只是想告訴你們,你們的爸爸媽媽很愛(ài)你們,你們的老師也很愛(ài)你們,而你們并不明白愛(ài)的表現(xiàn)是多樣化的,你們認(rèn)為愛(ài)像春天一樣溫柔像夏天一樣熾熱,愛(ài)就是讓你們高興的事,爸爸媽媽給你們買(mǎi)新衣服做好吃的是愛(ài),老師表?yè)P(yáng)你們夸獎(jiǎng)你們是愛(ài);其實(shí)愛(ài)有時(shí)也像秋風(fēng)冬雨一樣充滿寒意,有時(shí)恰恰也是讓你們不高興的事,比如爸爸媽媽訓(xùn)斥你們整天管束你們,比如老師批評(píng)你們等,這些看似充滿敵意,讓你們不快樂(lè)的事,它的背后其實(shí)充滿了對(duì)你們的愛(ài),因?yàn)閻?ài)你們才會(huì)對(duì)你們有希望有要求,如果不愛(ài)你們,就會(huì)變得不在乎,不在乎你們是否進(jìn)步,也無(wú)所謂你們的表現(xiàn),沒(méi)有批評(píng)也沒(méi)有表?yè)P(yáng),你們可以回想一下,你們?cè)诩依镌趯W(xué)校,爸爸媽媽和老師是怎樣的心情,他們恰恰因?yàn)樵诤跄銈兊拿恳稽c(diǎn)每一滴,為你們的進(jìn)步而高興為你們的退步而著急,這不是愛(ài)你們又是什么呢?所以你們要正確的面對(duì)一些負(fù)面的東西,要了解它的背后往往是為了你們做得更好。這樣說(shuō)來(lái),你們會(huì)不會(huì)變得輕松一點(diǎn)了?
可愛(ài)的九班孩子們,你們現(xiàn)在處在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),因此從小你們不得不為將來(lái)參與競(jìng)爭(zhēng)而做準(zhǔn)備,相對(duì)我們的童年而言,你們玩的時(shí)間少了,學(xué)得東西多了,但是你們比我們優(yōu)秀,比我們出色,你們會(huì)的東西真多,我們小的時(shí)候如果也接受這樣的教育,學(xué)會(huì)這么多技能,可能我們的國(guó)家會(huì)比現(xiàn)在更強(qiáng)大,所以你們要快樂(lè)地學(xué)習(xí),為了自己而學(xué),將來(lái)做你們想做的事情!實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!你們記住,無(wú)論做什么,只要你們認(rèn)真地去對(duì)待,盡了自己最大的努力就可以了,因?yàn)槟銈兊募议L(zhǎng)和你們的老師都會(huì)看到你們的努力,他們也會(huì)很公正的去看待你們的付出,無(wú)論你們是第一名還是最后一名都不會(huì)改變對(duì)你們的愛(ài),你們永遠(yuǎn)也不會(huì)失去我們,更不會(huì)失動(dòng)我們對(duì)你們的信任!因此你們要充滿自信!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日