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    寫給孩子們的一封信

    時(shí)間:2022-06-13 10:23:22 書(shū)信范文 投訴 投稿

    寫給孩子們的一封信14篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是寫給具體收信人的私人通信。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫吧,下面是小編為大家整理的寫給孩子們的一封信,歡迎閱讀與收藏。

    寫給孩子們的一封信14篇

      寫給孩子們的一封信 篇1

    親愛(ài)的孩子們:

      暑假開(kāi)始了,你們高興吧!我希望你們高興,雖然我還沒(méi)放假,還在忙示范校創(chuàng)建的工作,希望你們想到老師還在忙,還沒(méi)放假,你們可以更高興,哈哈……

      這個(gè)暑假是你們高中以來(lái)的第一個(gè)暑假,恐怕也是你們高中階段最完整的、最輕松的一個(gè)暑假,明年的這個(gè)時(shí)候,你們就要為高三而緊張、忙碌了。

      在這樣一個(gè)暑假,你們是不是已經(jīng)在做自己一直想做而沒(méi)有做的事呢?是不是和爸爸媽媽去一個(gè)早就想去而一直沒(méi)能去的地方旅游了?是不是正在看著自己一直想看而沒(méi)能有段完整的空閑看的經(jīng)典?我相信,你們的暑假一定是充實(shí)而精彩的,也希望在開(kāi)學(xué)的語(yǔ)文課上能分享你們暑假的精彩與快樂(lè)!

      在這里,我還是有幾點(diǎn)小提醒想告訴大家。

      首先,安全第一!

      不管是在北京,還是到外地旅游,我希望大家能有強(qiáng)烈的安全意識(shí),防火防電防詐騙,看車看路看標(biāo)示,呵呵,你們都是大孩子,我就不嘮叨了,一個(gè)死命令,暑假后,每位同學(xué)都要完完整整的回到課堂!

      其次,莫忘作業(yè)!

      老師太討厭了是吧,總嘮叨你們學(xué)習(xí)。當(dāng)你踏入高中的`那一瞬間,其實(shí),在心理上,那種完全的放松已經(jīng)不可能,我相信你們會(huì)安排好你們的暑假作業(yè),我更愿意提醒你們的是咱們的暑期社會(huì)實(shí)踐作業(yè),希望你們能真正用心的到一個(gè)行業(yè)去體驗(yàn)他們的工作與生活,完成社會(huì)實(shí)踐研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),讀書(shū)是重要的,但別忘了,讀書(shū)是為了社會(huì)與自己的人生,學(xué)習(xí)不只是知識(shí)的學(xué)習(xí),更應(yīng)該是在社會(huì)實(shí)踐中的學(xué)習(xí)。

      最后,提前降溫!

      希望大家在開(kāi)學(xué)的前一星期,能調(diào)整一下自己的作息,整理一下自己的學(xué)習(xí)材料,為開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備。對(duì)于即將升入高二的你們,是不是也好奇高二的課程安排呢?提前看看吧,你們會(huì)知道新的一個(gè)學(xué)年,一場(chǎng)新的考驗(yàn)都有哪些內(nèi)容?相信你們都能看到更多的挑戰(zhàn)在等待著你們,讓自己提前進(jìn)入狀態(tài)吧,贏在開(kāi)學(xué)!

      生活從來(lái)都是這樣,放松之后要回到緊張,緊張之后又會(huì)有放松,你們會(huì)調(diào)整好這個(gè)節(jié)奏嗎?我想知道,誰(shuí)調(diào)整的最好?拭目以待!

      暑假開(kāi)始了,游戲開(kāi)始了,孩子們,去吧!

      寫給孩子們的一封信 篇2

    孩子們:

      一切安好!

      在這個(gè)一再延長(zhǎng)的寒假里,我相信你們跟老師一樣,受過(guò)委屈流過(guò)眼淚,有過(guò)太多無(wú)措,生出太多感慨……眼下這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”已進(jìn)入尾聲階段,戰(zhàn)“疫”中有哭聲,有搶救,有犧牲,而我們有幸成為被別人用生命守護(hù)的人,宅在家里“停課不停學(xué)”,孩子們,眼前發(fā)生的一切也正是咱們實(shí)戰(zhàn)演練的一次最深刻、重要的教科書(shū),通過(guò)這次在家實(shí)戰(zhàn)演練,需要我們總結(jié)反思的地方太多太多。

      這場(chǎng)災(zāi)難,是一場(chǎng)人禍。是人類的不敬畏之心之行遭受的懲戒:不敬畏自然,所以濫砍濫伐、過(guò)度索取,導(dǎo)致我們賴以生存的土地水源空氣等諸多資源瀕臨險(xiǎn)境;不敬畏眾生,濫吃野味,導(dǎo)致生態(tài)失衡、疫情肆虐,讓人類一次次瀕臨絕境。孩子們,這是我們最該汲取的教訓(xùn):不管你是誰(shuí)你在哪你在做什么,請(qǐng)首先把愛(ài)護(hù)自然,把它當(dāng)母親一樣珍愛(ài),是她用骨血生養(yǎng)了我們,每個(gè)人的命運(yùn)都與她休戚相關(guān),我們只有反哺的義務(wù)!孩子,疫情當(dāng)前,我們需要思索的`是:時(shí)代的接力棒馬上就要傳到你們手中,當(dāng)你們成為各個(gè)領(lǐng)域里的生力軍和代言人時(shí),應(yīng)該思考怎樣才能高效解除危險(xiǎn)!講真話,干實(shí)事,實(shí)事求是,更應(yīng)該成為你們這代人的時(shí)代格言,烙進(jìn)你們的血脈!

      孩子,你們正在長(zhǎng)大,即將成人,老師最希望你們首先擁有的品質(zhì)是:有氣度!有思想!只有你們遇事不抱怨不推諉、不煽火不跟風(fēng),我們的國(guó)家才有大國(guó)氣質(zhì)!所以災(zāi)難面前不該是滿腹牢騷怨天尤人,更不該是袖手旁觀落井下石,而該是天下興亡匹夫有責(zé),而該是眾志成城齊心協(xié)力!

      孩子,這次保護(hù)我們的就是一群勇敢的人。尤其是由84歲鐘南山和73歲李蘭娟等院士掛帥的醫(yī)護(hù)人員更是沖鋒在前,用知識(shí)、技能、信念甚至身體筑起這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)的第一道堡壘,成為老百姓的主心骨和守護(hù)神!孩子們,打仗不是喊喊口號(hào),需要真槍實(shí)彈,而今天的真槍實(shí)彈是科學(xué)文化知識(shí),是能力責(zé)任擔(dān)當(dāng),試問(wèn)當(dāng)你們成為中國(guó)的主力軍時(shí),能不能有力量像他們保護(hù)我們一樣去保護(hù)大家,成為最勇敢的中國(guó)英雄?請(qǐng)孩子們牢記:努力拼搏,勇于鉆研,認(rèn)真務(wù)實(shí),堅(jiān)毅樂(lè)觀,擁有過(guò)硬的本領(lǐng)和素質(zhì),才是對(duì)英雄們最好的回饋!

      孩子們!不知不覺(jué),我們已經(jīng)度過(guò)三個(gè)月超長(zhǎng)假期!該是我們接過(guò)戰(zhàn)旗,以飽滿的精神火速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)!用我們的成績(jī)向那些在疫情中為保護(hù)人民犧牲的醫(yī)護(hù)人員獻(xiàn)禮,讓他們和祖國(guó)放心!我們強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)!

      寫給孩子們的一封信 篇3

    親愛(ài)的孩子們:

      假期快樂(lè)!一個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼間,你們就是三年級(jí)的哥哥姐姐們了。兩年的時(shí)光,不長(zhǎng)不短,我們一起成長(zhǎng);不緊不慢,我們共同收獲。凌老師還是很慶幸有你們,有你們的爸爸媽媽們,遇見(jiàn)你們,真是生命中一段幸福而美妙的時(shí)光。你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在凌老師的心中!親愛(ài)的孩子們,兩年來(lái),感謝你們一直愛(ài)凌老師,無(wú)論我是否批評(píng)過(guò)你,你們中的每一個(gè)人都那么愛(ài)我,敬我!你們每一次給我的擁抱都那么真實(shí)和感動(dòng),你們每次的點(diǎn)滴快樂(lè)都喜歡和我分享,你們每次看到我都對(duì)我報(bào)以天使般的笑容!雖然你們的爸爸媽媽總是對(duì)凌老師說(shuō)謝謝!但是凌老師也要對(duì)你們說(shuō)一聲謝謝!從你們身上我學(xué)會(huì)了很多,學(xué)會(huì)了如何報(bào)以別人最真誠(chéng)的微笑,學(xué)會(huì)了因?yàn)橐活w糖、一個(gè)碎碎冰、一包QQ糖就會(huì)滿足的幸福,學(xué)會(huì)了擦干眼淚繼續(xù)開(kāi)心快樂(lè),學(xué)會(huì)了耐心等待你們的成長(zhǎng)!

      孩子,你們成長(zhǎng)的每一步都帶著爸爸媽媽們辛勤的淚水和無(wú)私的付出,希望你們永遠(yuǎn)銘記在心!

      時(shí)光不等人,低年級(jí)的快樂(lè)時(shí)光很快就要過(guò)去了。接下來(lái),也許你們會(huì)有更多、更快的變化和成長(zhǎng)。有句話在老師的圈子里很流行“三四年級(jí)的孩子是連狗都嫌的年紀(jì)!币?yàn)槟銈儗?duì)世界一知半解,對(duì)學(xué)校的環(huán)境處于一種極具探索欲望的狀態(tài),對(duì)爸爸媽媽稍有叛逆,也許對(duì)于老師更學(xué)會(huì)了“掩護(hù)”。孩子,凌老師知道這是成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的!九班的孩子們,凌老師相信你們一直能做最好的自己。凌老師常常教導(dǎo)你們:“來(lái)學(xué)校,不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)做人的修養(yǎng)和道德!”希望你們一直銘記在心!

      這次期末考試,同學(xué)們都取得了好成績(jī),你們和凌老師的努力都是值得的。其實(shí)如果沒(méi)有考好,還是要過(guò)一個(gè)快樂(lè)的`暑假,因?yàn)樵谄谀⿵?fù)習(xí)階段,全班46人都學(xué)會(huì)了努力和勤奮!你們的表現(xiàn)讓凌老師很驕傲!

      期末,跟很多老師們聊天,他們都說(shuō)九班的孩子很乖、很懂事。其實(shí)我知道你們?cè)谕饷胬卫斡涀×肆枥蠋熣f(shuō)的“出了九班的教室門,你就代表了九班整個(gè)班集體!”我很欣賞你們從考場(chǎng)歸來(lái)時(shí)對(duì)我說(shuō)“凌老師,我們九班被表?yè)P(yáng)了!”小小的心里裝著大大的集體,真棒!所以你們是凌老師的驕傲!

      這個(gè)學(xué)期,大家都考得比較好,那除了今天在教室布置的實(shí)踐作業(yè)和暑假作業(yè)書(shū)之外,凌老師不再統(tǒng)一布置作業(yè)!現(xiàn)將部分孩子的作業(yè)公布如下:

      1,請(qǐng)3號(hào)、4號(hào)、9號(hào)、34號(hào)、7號(hào)、18號(hào)、37號(hào)、44號(hào)、46號(hào)在家里在爸爸媽媽或者書(shū)法老師的指導(dǎo)下每天練一頁(yè)字(硬筆書(shū)法),必須工工整整!(如有敷衍了事者,三年級(jí)開(kāi)學(xué)絕不留情面批評(píng)!)

      2,請(qǐng)1號(hào)、3號(hào)、14號(hào)、15號(hào)、16號(hào)、38號(hào)、18號(hào)、19號(hào)、27號(hào)、33號(hào)、36號(hào)、41號(hào)、42號(hào)、45號(hào)在家里背誦15篇小學(xué)生作文,由爸爸媽媽抽取,開(kāi)學(xué)第一節(jié)課檢查。

      3,有心的家長(zhǎng)們可以讓每個(gè)孩子每天都練一練鋼筆字,下個(gè)學(xué)期過(guò)來(lái)我們寫鋼筆!

      寫給孩子們的一封信 篇4

    親愛(ài)的孩子們:

      期中考試剛剛過(guò)去,這意味著你們美好的初中生活的最后一年——也是最關(guān)鍵的一年已經(jīng)過(guò)去了四分之一。確切一點(diǎn)兒說(shuō)還有整整七個(gè)月的時(shí)間。七個(gè)月后的今天***你們看到信時(shí)的25日***,你們應(yīng)該是正在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)或凝眉沉思。說(shuō)到這個(gè)話題,我就不由自主地緊張——因?yàn)楦械綍r(shí)間的不夠用而帶來(lái)的緊迫感。今天,我有一些心里話想給你們說(shuō)。雖然平時(shí)每天的晨會(huì)、我們的班會(huì)或者自習(xí)課上我已給你們說(shuō)了很多,但我感到小部分孩子聽(tīng)到心里的效果達(dá)不到我的預(yù)期,因?yàn)槟阌行┩享车男袆?dòng)已明白地告訴了大家。作為中年男人,我不擅長(zhǎng)也不喜歡站在講壇上面對(duì)你們煽情。所以,今天我就換種方式,把最近這一段兒時(shí)間想給你們說(shuō)的話寫給你們——就像你們給我寫談心本那樣。

      轉(zhuǎn)眼間,我和你們共同生活在四班這個(gè)大家庭中已經(jīng)一年零三個(gè)多月了。在這460多個(gè)日日夜夜中,我親眼目睹著你們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng):習(xí)慣越來(lái)越好,學(xué)習(xí)越來(lái)越努力,成績(jī)由原來(lái)的被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面到現(xiàn)在的與別人在同一條線上。尤其是我們最薄弱的尖子生這塊兒也有重大突破。在本學(xué)期第一次月考中年級(jí)段前50名咱班占了四個(gè),第一次吃夠了平均數(shù)。這次期中考試更是沖進(jìn)去了7名,人數(shù)排年級(jí)段第二,前100名人數(shù)也排年級(jí)段第三,這都是你們比別人“跑得更快”的結(jié)果?吹侥銈冚p快的腳步,看到你們靜靜的自習(xí)課,看到課堂上專注的眼神,看到課外活動(dòng)時(shí)還自覺(jué)地坐得滿滿的教室,老師我內(nèi)心會(huì)涌現(xiàn)出一種莫名的感動(dòng)。你們太可愛(ài)了!更重要的是你們比以前懂事兒多了,理解了父母、理解了老師,知道了奮斗的意義,懂得了尊重別人、關(guān)心別人,會(huì)做事了。這才是你們一輩子享用不完的最大人生財(cái)富。

      雖然成才的路有千萬(wàn)條,但是經(jīng)過(guò)努力之后能夠如愿考上一所理想的大學(xué),畢竟還是一條比較順利一點(diǎn)兒的路。可以這樣說(shuō),在現(xiàn)行的教育體制下,如果你的目標(biāo)是讀完大學(xué)再步入社會(huì),而不是中學(xué)畢業(yè)就直接進(jìn)入社會(huì)工作,那么從現(xiàn)在開(kāi)始,你的時(shí)間就得以分秒來(lái)計(jì)算,這7個(gè)月你一刻都不能浪費(fèi)。假如你浪費(fèi)了這7個(gè)月的時(shí)光,從升學(xué)的意義上來(lái)講,你就是浪費(fèi)了你前8年的全部上學(xué)時(shí)光,也提前透支了你以后的許多寶貴時(shí)光。因?yàn)槟氵M(jìn)入社會(huì)后的起點(diǎn)將會(huì)比別人低得多。與其這樣,不如從現(xiàn)在開(kāi)始,抓住分分秒秒,直到中考,不!應(yīng)該是高考結(jié)束。這樣,你將必有收獲。

      孩子們,這7個(gè)月的時(shí)光會(huì)過(guò)得很快的,就像一轉(zhuǎn)眼我們?cè)谇髮?shí)已經(jīng)快畢業(yè)了一樣。如果你一心在學(xué)習(xí)上,你會(huì)覺(jué)得時(shí)間總是不夠用,那么多的內(nèi)容要學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。一晃一天和一大周就過(guò)去了。越勤奮的人就越有這樣的感覺(jué)。反之,如果你學(xué)不進(jìn)去,你就會(huì)有度日如年的感覺(jué),連45分鐘一節(jié)的課你也會(huì)覺(jué)得是如此的漫長(zhǎng)。有了這樣的感覺(jué),你就必須得抓緊時(shí)間調(diào)整自己的.學(xué)習(xí)態(tài)度了。以后的考試你和咱班的成績(jī)肯定還會(huì)有波動(dòng),只要不是大起大落,這都是正常的,千萬(wàn)不要因此而影響你的情緒。因?yàn)閴毫Υ蠛蛯W(xué)習(xí)任務(wù)多,你們可能也會(huì)有感到累的感覺(jué),有時(shí)可能會(huì)有想停下來(lái)甚至想放棄的感覺(jué)。但理智告訴我們,絕不能停,更不能放棄。否則,你就會(huì)前功盡棄。

      現(xiàn)在的課程進(jìn)度比較快,比國(guó)家頒布的進(jìn)度要快得多,這方面學(xué)校和老師們會(huì)有計(jì)劃和安排。該提前借的下冊(cè)的課本和學(xué)習(xí)資料這次回去就一定要著手借,不要再麻煩家長(zhǎng)送,他們太辛苦。如果你的成績(jī)一般或較弱,你就按老師的計(jì)劃和安排高質(zhì)量完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果你學(xué)習(xí)很好,覺(jué)得學(xué)校的安排不能完全滿足你,你可以和任課老師商量一下,定一個(gè)屬于你自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就像咱班的段晨陽(yáng)同學(xué)做得那樣。如果你能這樣主動(dòng)地自主學(xué)習(xí),那么你的收獲會(huì)更大,甚至?xí)o你一個(gè)驚喜。

      這7個(gè)月,你一定要調(diào)整好自己,盡量不讓自己生病,也盡量不出意外而耽誤自己的學(xué)習(xí)。還要?jiǎng)裨郯嗟膸讉(gè)學(xué)生不要總是把心思放在“隔壁班里的女生”身上,經(jīng)驗(yàn)告訴我,這除了浪費(fèi)時(shí)間,不會(huì)有你想要得到的結(jié)果。認(rèn)真聽(tīng)講、獨(dú)立完成作業(yè)是必須的,做好課前準(zhǔn)備也是必須的,還要注意保持教室的學(xué)習(xí)氛圍。也不要上課轉(zhuǎn)筆、喝水、說(shuō)閑話等,因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)或多或少都會(huì)分散你一部分精力,F(xiàn)在我們已經(jīng)沒(méi)有大塊兒可以任由我們自己支配的時(shí)間了,每周回去的三天假期要注意做到合理安排,只有從細(xì)節(jié)上入手,我們才有可能比別人“跑得更快”。下一大周的課外活動(dòng)時(shí)間,很可能我們就要開(kāi)始體能訓(xùn)練了,這同樣是我們的升學(xué)考試內(nèi)容。即使拋開(kāi)升學(xué)不說(shuō),我們也應(yīng)該好好鍛煉身體,所以態(tài)度一定要認(rèn)真。

      有句話說(shuō)得好:“一個(gè)人的一生最關(guān)鍵的就那么幾步,尤其是當(dāng)你年輕的時(shí)候!边@個(gè)道理誰(shuí)都知道,但你的體會(huì)肯定沒(méi)有我們成年人真切,也可以說(shuō)你們根本還沒(méi)有體會(huì)。這7個(gè)月,就是你“最關(guān)鍵的那么幾步”中的一步,并且是“第一步”。這一步邁得如何,對(duì)你一輩子都會(huì)有很大的影響。在你人生這么重要的時(shí)候,你可要好好珍惜這7個(gè)月“比金子還珍貴的時(shí)光”啊!

      孩子們,很晚了,雖然意猶未盡,就先聊這么多吧。

    此致

      愛(ài)你們的老姜

      XXXX.X.X

      寫給孩子們的一封信 篇5

    親愛(ài)的人類孩子們:

      你們好!孩子們,不知不覺(jué),這么多年就過(guò)去了,我的疾病也越來(lái)越重了。我的肺,也就是森林,被砍得所剩無(wú)幾;我的皮膚,也就是大地,因?yàn)闆](méi)有樹(shù)木而一點(diǎn)一點(diǎn)變成沙漠;我的血,也就是河流小溪,因?yàn)楸焕廴径兊脺啙。而這些疾病都是誰(shuí)造成的?是你們,人類,我的親生兒女。你們瘋狂地砍樹(shù),可那是我賜給你們凈化空氣、固定土壤用的!沒(méi)有了樹(shù)木,陸地就會(huì)沙漠化,讓35%生機(jī)勃勃的土地,變得寸草不生。如今,世界平均每年約有5~7萬(wàn)平方公里土地荒漠化。半個(gè)世紀(jì),撒哈拉沙漠南部荒漠化土地?cái)U(kuò)大了65萬(wàn)平方公里!你們每天開(kāi)車排出的尾氣讓藍(lán)天消失,取代它的是灰色而可怕地霾。如果你們不看那么多樹(shù),多種樹(shù),還會(huì)這樣嗎?你們癡狂地開(kāi)采我給你們提供的礦藏,讓你們變得富裕。但請(qǐng)你們自己看一看,草原、大山等等美麗的地方被你們挖得面目全非,哪里的動(dòng)物該怎么生存?和你們一樣住樓房嗎?沒(méi)錯(cuò),我體內(nèi)的資源任你們開(kāi)采,可你們也應(yīng)該為你們的.后代想想!那些資源很多至少要幾百年甚至幾千年幾萬(wàn)年才能形成,你們開(kāi)采完了,他們開(kāi)采什么?你們不可以這么貪婪!再看看湖泊、河流,清清的水變得混濁,為什么?你們的工廠將大量未經(jīng)處理的廢水、垃圾排進(jìn)湖泊、河水,讓它變得又黑又臭。你們這么做是為了什么?河水里的魚(yú)蝦因?yàn)槟銈兌兊蒙刮。你們想過(guò)別人嗎?別這么自私好嗎?世界上的淡水只有大約0.007%,87%的淡水難以利用。如此稀少的水資源,為什么你們還要繼續(xù)污染下去?總有一天你們會(huì)為此付出代價(jià)!快點(diǎn)醒悟吧,孩子們,看看你們所做的一切。如果你們?cè)龠@么一直做下去,那么很快你們就會(huì)無(wú)法生存下去。只有我才能供你們生存,宇宙也只有一個(gè)我,所以請(qǐng)你們珍惜。我也需要保護(hù),我也有生命。 此致,敬禮!

      你們的母親:地球

      20xx年

      寫給孩子們的一封信 篇6

    郭家屯的孩子們:

      我想在這里和你們談?wù)勱P(guān)于未來(lái)的問(wèn)題。

      你們將來(lái)可能是公務(wù)員,可能是商人,可能是工人、農(nóng)民、教師、演員……等等。你手中握著許多個(gè)未來(lái)。正因?yàn)槟銈冞沒(méi)有定型,所以長(zhǎng)輩們都對(duì)你們抱有期待。愿意毫無(wú)保留地幫助你,扶持你。那么,你希望將來(lái)做什么呢?

      說(shuō)說(shuō)我自己吧。我小的時(shí)候,最怕成為農(nóng)民,因?yàn)槲已垡?jiàn)父輩們每天辛苦地勞作,收成無(wú)多,經(jīng)常為溫飽發(fā)愁。小學(xué)三年級(jí)時(shí)我想買一支價(jià)值一塊錢的鋼筆,家里都拿不出錢來(lái)。我為此哭了好幾次鼻子。但怕成為農(nóng)民,我也最有可能成為農(nóng)民,此外別無(wú)出路。我們那個(gè)兩千多人的村子,好幾年才能走出一個(gè)大學(xué)生,怎么可能輪到我頭上呢?如今,上大學(xué)在我們那兒已屬稀松平常,農(nóng)民也不再是讓人聞風(fēng)色變的職業(yè)。我的一些小學(xué)同學(xué),僅僅念到初中畢業(yè)、高中畢業(yè),他們或經(jīng)營(yíng)工廠,或當(dāng)包工頭,或當(dāng)木匠、泥瓦匠,收入并不低,大多有房有車,生活條件一點(diǎn)不比我差。我想說(shuō),無(wú)論學(xué)習(xí)好壞,你只要努力就行,不必過(guò)多為將來(lái)?yè)?dān)憂。社會(huì)在變,現(xiàn)在大家都認(rèn)為某某職業(yè)好,將來(lái)不一定好;現(xiàn)在認(rèn)為某某職業(yè)不好,將來(lái)也不一定就不好。只要整個(gè)社會(huì)在進(jìn)步,每個(gè)人都會(huì)從中受益;如果  我小時(shí)候一直想當(dāng)一個(gè)記者或編輯。那時(shí)候,編輯、記者是讓人羨慕的`無(wú)冕之王。而在今天,這只是一個(gè)普通的職業(yè)。至于收入,也就算中等,能吃飽,餓不死,如此而已。但跟我們那些小學(xué)、中學(xué)同學(xué)在一起,他們還是明顯得高看我一眼。這不僅僅因?yàn)槲覐倪h(yuǎn)方回來(lái),是個(gè)客人。他們尊重我,其實(shí)是尊重文化。我所理解的“文化”,乃是以“文”化“野”!拔摹庇卸喾N含義,它有時(shí)指“禮節(jié)儀式”,有時(shí)指“溫和的態(tài)度”,泛指一切文明的東西。用文明來(lái)化解野蠻,便是文化。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,文化是修養(yǎng)。你說(shuō)話辦事時(shí)彬彬有禮,態(tài)度親切,條理清晰;你不隨地吐痰,不亂扔垃圾,在公共場(chǎng)合不大聲說(shuō)話;你尊老愛(ài)幼,在公交車上見(jiàn)到殘障人士和孕婦主動(dòng)讓座;你孝敬家里的老人,愿意聽(tīng)他們啰嗦,定期給他們生活費(fèi);你富有同情心,積極給災(zāi)區(qū)捐款捐物;你常懷惻隱之心,在街頭把零錢送給頭發(fā)花白的乞討者……這些行為跟學(xué)歷沒(méi)有必然的聯(lián)系,一個(gè)農(nóng)民,一個(gè)清潔工也可以做到這樣。如果你身上具有這些美德,你也是文化的人。人們同樣會(huì)尊重你。文化不是一種虛無(wú)的東西,它在社會(huì)生活中隨時(shí)用得著。用一個(gè)時(shí)髦詞來(lái)形容,這是人際關(guān)系中的“情商”部分。同學(xué)尊重我,或許還因?yàn)樗麄冇X(jué)得我有知識(shí)。你讀了很多書(shū),能給別人帶來(lái)新鮮的東西,給人啟發(fā),他們當(dāng)然愿意跟你在一起。這里的“知識(shí)”是個(gè)人的“智商”部分。

      所以說(shuō),將來(lái)無(wú)論你做什么,都應(yīng)保持做人的底線,然后盡量使自己有文化。職業(yè)、收入、成功之類的字眼只是文化的附屬品。如果沒(méi)有文化,所謂的成功只是過(guò)眼煙云。

      與你們共勉。

      王國(guó)華

      日期:

      寫給孩子們的一封信 篇7

      親愛(ài)的小孩:

      你們好!

      輕敲鍵盤,猶豫著,是否信的開(kāi)頭要用一些華麗的辭藻來(lái)堆砌以顯示自己的才華,是否要引經(jīng)據(jù)典來(lái)凸顯教育的偉大。沉思片刻后頓然醒悟,再華麗的文字都不如一句樸實(shí)的“你真棒!”,再經(jīng)典的傳記也不如現(xiàn)場(chǎng)演繹;诖耍覍(duì)開(kāi)學(xué)幾天的工作進(jìn)行了慎重的思考,用心抒發(fā)。

      9月1號(hào)開(kāi)學(xué),我早早的來(lái)到教室布置,期待著與你們見(jiàn)面,說(shuō)實(shí)話,心里還真有些忐忑:一個(gè)暑假不見(jiàn)不知道你們變化了多少?換了新班主任后不知道你們會(huì)有什么想法?但該來(lái)的還是會(huì)來(lái),我們終于在忙碌中見(jiàn)面了,來(lái)不及噓寒問(wèn)暖,來(lái)不及談天說(shuō)地,甚至連簡(jiǎn)短的談話都沒(méi)有,只是簡(jiǎn)單的打照面,便拉開(kāi)了新學(xué)期的序幕。

      可能時(shí)間是拉近人與人距離的良方。我們從陌生到熟悉,用了一年的時(shí)間,不知道從熟悉到熟識(shí)需要多少個(gè)昨天,今天和明天,F(xiàn)在我的角色變成了班主任(世界上最小的主任),從政治老師轉(zhuǎn)變成了英語(yǔ)老師,而你們?cè)谖倚闹械奈恢靡哺l(fā)生了變化。成為你們的.班主任后,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著你們的成長(zhǎng),我希望看到你們長(zhǎng)大,我想看到你們笑著生活,沒(méi)有青春期的煩惱。我盼望著每一位孩子能早點(diǎn)展翅翱翔,學(xué)著懂事,在學(xué)校這片小天地能小有成就,變成榜樣,成為別人膜拜的對(duì)象。 孩子,記。撼晒κ墙o有準(zhǔn)備人的禮物。時(shí)刻準(zhǔn)備好戰(zhàn)斗,碰到機(jī)遇你就比別人早一步成功。在這條漫漫求學(xué)路上,我一直都在,我會(huì)成為你們初中之路的向?qū)В乙蚕氤蔀槟銈冸y過(guò),悲傷時(shí)的動(dòng)力。孩子們,請(qǐng)相信你們有足夠的實(shí)力站上成功的舞臺(tái),接受鮮花和掌聲;Children,要相信你們的Summer,我希望給你們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,成為適應(yīng)于社會(huì)發(fā)展的新一代;60班的65位“同志”,Remember: 戰(zhàn),讓青春絢麗; 戰(zhàn),為班級(jí)添彩; 戰(zhàn),給家人希望; 戰(zhàn),令老師榮光; 戰(zhàn),盼明天輝煌。(孩子,還沒(méi)有學(xué)會(huì)走路,就不要學(xué)他人跑)

      預(yù)祝:天天開(kāi)心!學(xué)有所成!

      20xx年9月23日

      老班:Summer

      寫給孩子們的一封信 篇8

    親愛(ài)的孩子們:

      時(shí)間飛逝,我們已經(jīng)在一起度過(guò)了十個(gè)日夜,從你們第一次來(lái)報(bào)道,第一天上課,第一次查你們的宿舍,第一次在雨中軍訓(xùn),你們開(kāi)心時(shí)的笑容,委屈時(shí)的淚水,凡此種種,都深深的印在老師的心中,你們可愛(ài)的笑臉,已經(jīng)深深的銘刻于我的生命,當(dāng)放假見(jiàn)不到你們時(shí)會(huì)有一種空虛的感覺(jué),也許你們?cè)缇鸵呀?jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。

      親愛(ài)的'孩子們,你們很堅(jiān)強(qiáng)。在雨中站著軍姿,踢著正步,英姿颯爽,展示風(fēng)采。你們的堅(jiān)強(qiáng)們深深讓我感動(dòng)。在風(fēng)雨中你們勇往直前,不畏風(fēng)險(xiǎn)。你們?nèi)讨⊥磪⒓榆娪?xùn),依然不肯放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié),展示著你們必勝的決心。你們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,彼此寬容,相互照顧,視彼此為家人,把一四二五班當(dāng)成了自己的新家。

      親愛(ài)的孩子們,你們都很陽(yáng)光。有人曾說(shuō):只要心中充滿愛(ài),世界就充滿陽(yáng)光。在你們的身上,我看到了陽(yáng)光,在你們的心中充滿了愛(ài)。在同學(xué)生病的時(shí)候,你們彼此關(guān)心照顧,在老師不舒服的時(shí)候,你們關(guān)讓老師多休息。在你們犯了錯(cuò)誤,老師要為你們接受懲罰的時(shí)候,你們會(huì)自責(zé),愿意自己承擔(dān)責(zé)任。

      親愛(ài)的孩子們,當(dāng)我見(jiàn)到你們的第一天,當(dāng)你們叫我第一聲老師的時(shí)候,看到你們那可愛(ài)的笑臉時(shí),我就深深的喜歡上了你們,每天叫你們起床,哄你們睡覺(jué),陪你們曬太陽(yáng),和你們一起淋雨,在別人看來(lái)也許是非常的勞累痛苦,但在能和你們?cè)谝黄穑腋杏X(jué)到非常的幸福,沒(méi)有一絲怨言,我愿意和你們?cè)谝黄穑敢饴?tīng)你們叫我老師,愿意看你們天真的笑臉,愿意你們圍在我身邊,愿意你們問(wèn)這問(wèn)那,愿意給你們解答每一個(gè)疑惑。孩子們,我愛(ài)你們,愛(ài)你的青春陽(yáng)光,愛(ài)你們的樂(lè)觀向上,愛(ài)你們的一切,這一切只因?yàn)槟銈兪俏业膶W(xué)生,我是你們的老師。

      親愛(ài)的孩子們,你們的每一個(gè)微笑都是我前進(jìn)的動(dòng)力,親愛(ài)的孩子們,我會(huì)盡最大的努力幫助你們的學(xué)習(xí)與生活,親愛(ài)的孩子們,我會(huì)珍惜和你們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日子,親愛(ài)的孩子們,我會(huì)將你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深的留在我的腦海。親愛(ài)的孩子們,我們一起努力,一起成長(zhǎng)。

      寫給孩子們的一封信 篇9

    親愛(ài)的孩子:

      再過(guò)幾天,就是高考分?jǐn)?shù)出來(lái)的日子了,每天早上,你依然會(huì)背著書(shū)包去圖書(shū)館,我知道,你在害怕,你不知道即將公布的分?jǐn)?shù)會(huì)帶給你怎樣的人生。

      看著你背著書(shū)包踟躕而行的背影,我的心中充滿了心疼和不舍。雖然我們都竭力表現(xiàn)得云淡風(fēng)輕,但無(wú)形中,你還是感到了壓力——這是你人生中最重要的一次考試,沒(méi)有一個(gè)考生和家長(zhǎng)能做到到真正的云淡風(fēng)輕。但是,看著你的背影,我會(huì)深思,孩子的未來(lái),或者說(shuō)是人的一生,真的是一場(chǎng)考試就能決定的嗎?

      在你剛會(huì)讀課外書(shū)的時(shí)候,有一天,你說(shuō)媽媽,我給你講個(gè)笑話:世界上有三種笨鳥(niǎo),一種是先飛的,一種是嫌累不飛的,第三種最討厭,自己飛不起來(lái),就在窩里下個(gè)蛋,要下一代使勁飛。說(shuō)完,你就看著我,我知道你在等我承諾,承諾我不是第三種笨鳥(niǎo)。

      其實(shí),那時(shí)候,我更多的是在反思,因?yàn)閶寢尣粚儆谀侨N笨鳥(niǎo)中的任何一種,那么我是否能做第四種笨鳥(niǎo)呢?——一種一直在努力試圖飛的笨鳥(niǎo)。這種對(duì)于人生的自我反思似乎已經(jīng)停滯了很久,在忙著做媽媽的最初幾年,我?guī)缀跬浟俗晕页砷L(zhǎng)。但是你的話讓我心生愧意,媽媽是孩子的第一個(gè)老師,如果我自己忘記了飛翔,那我拿什么教會(huì)我的孩子學(xué)會(huì)飛翔?如果我自己不努力飛翔,那我怎么能要求孩子努力飛翔?

      孩子,我很慶幸我們之間有這樣的對(duì)話,我也一直拿第四種笨鳥(niǎo)的要求在要去自己。在我學(xué)習(xí)做母親、做人的路上,你也是我的老師。你啟迪了媽媽:人生,什么時(shí)候都不要放棄自我飛翔。

      當(dāng)然,這個(gè)很難,每當(dāng)遇到困難、遭受挫折的時(shí)候,會(huì)想放棄,但只要想著,有個(gè)孩子,也在注視著媽媽的`背影,也在學(xué)習(xí)媽媽生活的態(tài)度,我就覺(jué)得,不要放棄!在人生的道路上,你和媽媽都在互相鼓勵(lì),互相學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。

      我不知道你的高考成績(jī)會(huì)如何,如果非常理想的話,媽媽當(dāng)然會(huì)很高興;如果沒(méi)那么理想的話,媽媽也接受,也希望你不要?dú)怵H,高考很重要,但并沒(méi)有重要到能給你以后的人生決定勝負(fù)。因?yàn)樵诟呖贾螅阋廊挥泻芏嗳松膯?wèn)題需要面對(duì):學(xué)習(xí)、就業(yè)、結(jié)婚、生子、事業(yè)、理想……所以,人生,真的不是一場(chǎng)考試就定勝負(fù)的;或者說(shuō),人生不應(yīng)該由勝負(fù)來(lái)定義,只要你的人生一直保持著向上飛翔的姿態(tài),那你的人生就是精彩的。

      孩子,我依然記得對(duì)你的承諾,媽媽依然選擇做第四種笨鳥(niǎo),如果你認(rèn)同媽媽的選擇,那么,我們可以一起努力。

      人說(shuō),上帝不能陪伴在每個(gè)人身邊,但又不忍他們?nèi)鄙賽?ài),所以創(chuàng)造了母親。請(qǐng)記住,媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。

    XXX

      XXXX.X.X

      寫給孩子們的一封信 篇10

    可愛(ài)卻失寵的孩子們:

      你們好!

      當(dāng)你一遍又一遍地在網(wǎng)上查核你的高考分?jǐn)?shù)時(shí),你已經(jīng)開(kāi)始恐慌了,也許你還不相信你的眼睛;當(dāng)你腦海中一遍又一遍的浮現(xiàn)出爸媽為了你日夜操勞已經(jīng)變得疲憊不堪的身影時(shí),一種罪惡感油然而生,懷著忐忑不安的心把你的高考分?jǐn)?shù)告訴爸媽,向你投來(lái)的是失望眼神,你甚至?xí)炎约宏P(guān)在房間里不吃不喝、蒙頭大睡,家人焦急地叫了一遍又一遍,你卻理也不理,以此來(lái)自我懲罰,期望得到諒解與同情,但你想過(guò)爸媽的感受沒(méi)有,這是一種雙向傷害,不僅讓自己難受還讓爸媽看著你這模樣更傷心。如果你甚至還連帶著你的家人還沉浸在高考的悲痛烏云里,希望很不幸失寵于上天的你能夠作自我心理調(diào)節(jié)很快的振作起來(lái)。如果彼此有緣,我愿與你分擔(dān)高考帶給你就目前而言的沉痛打擊;如果你我同路,我將和你共勉高考帶給你的同樣也是一筆精神財(cái)富。

      或許曾經(jīng)一帆風(fēng)順地航行在學(xué)海生涯的孩子們,今天遇到了風(fēng)浪顛簸得你好難受;或許曾經(jīng)一路高歌地攀爬在書(shū)山道路的學(xué)子們,今天遇到了荊棘掛破了你的衣衫和皮肉;或許曾經(jīng)胸懷大志,對(duì)高考寄托了所有希望,以為高考就可以實(shí)現(xiàn)你的一切夢(mèng)想,現(xiàn)在的一切都已化為破影,灰飛煙滅。這一切都已成為過(guò)去,不是最重要的而當(dāng)務(wù)之急是重新安排和策劃接下來(lái)的路怎么走。人生的路有千百條,為何你就鐘情于高考?如果你覺(jué)得這一次純屬偶然或意外實(shí)在不甘心,十多年的寒窗苦讀不應(yīng)該是這樣的結(jié)果,還有起死回生的希望,家里經(jīng)濟(jì)條件允許,你的青春也很值得為止再次奮斗,那就徹徹底底地大哭一場(chǎng),擦干淚,整理好心情,聞雞起舞、挑燈夜戰(zhàn),復(fù)讀一年,重新殺回高考的戰(zhàn)場(chǎng),或許明年的這個(gè)時(shí)節(jié)同樣是你的金榜題名時(shí);如果你的盛夏是熱浪涌、汗水奔,淚水情不自禁往外滾,你心靈的天空是黑云壓城、刮著狂風(fēng)、下著冰雹,有窮途末路世界末日之感,在這人生的拐點(diǎn),峰回路轉(zhuǎn),卻不一定柳暗花明,也不一定云破日出,仍然還要?dú)v經(jīng)黎明前的黑暗,能夠度過(guò)這一個(gè)心理困難時(shí)期就戰(zhàn)勝了自己。你要清醒的認(rèn)識(shí)到,人生的路途好比唐僧師徒西天取經(jīng),是需要要?dú)v經(jīng)九九八十一難得考驗(yàn),妖魔鬼怪、高山險(xiǎn)水排著隊(duì)等待著他們,然而在你的人生路才經(jīng)歷幾次磨難?即便高考是磨難,大難不死必有后福。人生如修行,人一輩子將會(huì)遇到多少無(wú)形的考試,高考又排的得上老幾?此刻因高考而悲痛的人有何止你一個(gè)?畢竟每個(gè)人的人生藍(lán)圖不一樣,塞翁失馬焉知禍福。也許你目前還不能夠看透名利悟透生死榮辱,但你必須明白高考只不過(guò)是你人生不斷成熟成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程,僅憑高考并不能夠?yàn)槟銕?lái)榮華富貴。當(dāng)然這也不是說(shuō)高考不重要,畢竟它是無(wú)數(shù)平民子弟也是官方最為認(rèn)可的'一條成功捷徑,但事實(shí)又證明高考這條路你走不通,進(jìn)入知識(shí)殿堂的路不是唯一的,為了不給人生留遺憾,如果你是一個(gè)內(nèi)心足夠強(qiáng)大又十分有毅力和決心,能夠耐得住寂寞,你也可以挑戰(zhàn)自己,在社會(huì)這所大學(xué)里,一邊積累社會(huì)知識(shí),一邊上電大、上網(wǎng)校公開(kāi)課、上自考,再考研,無(wú)論是殊途同歸還是曲線救國(guó),只要你有一顆拼搏上進(jìn)的心,都阻擋不了你前進(jìn)的腳步。中國(guó)有中國(guó)特色社會(huì)主義,你也有自己特色的人生主義。

      五年過(guò)后,你也許會(huì)慶幸自己,正是當(dāng)年高考落榜,才讓你絕地而后生。當(dāng)你的同學(xué)在花前月下深情地肉麻表白,你還在抱書(shū)苦讀;當(dāng)你的高中同學(xué)還在盡情的打游戲,你已經(jīng)認(rèn)準(zhǔn)方向,準(zhǔn)備考研或參加工作了;學(xué)歷作為競(jìng)爭(zhēng)成本,高考固然重要,但學(xué)歷不等于能力,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá),鼠標(biāo)就在手上,學(xué)習(xí)是一件很容易的事情,他已經(jīng)不再受時(shí)間、地點(diǎn)的限制,高中生也可以聽(tīng)MBA的課程。

      你還在為落榜而傷心不已嗎,你還認(rèn)為大學(xué)還那么神圣玄妙嗎,你還覺(jué)得自己是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋被摔得很慘的一員嗎,你還認(rèn)為自己是失寵于上帝的棄兒?jiǎn)?

      高考落榜不是無(wú)所謂而是成長(zhǎng),不是一般人就不走尋常路。

      寫給孩子們的一封信 篇11

    我親愛(ài)的孩子們:

      還記得20xx年的9月1日嗎?那是老師第一次見(jiàn)到你們的日子。不熟悉、不了解。老師也不知道我們會(huì)怎樣相處并度過(guò)這屬于你們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)年。

      對(duì)你們的責(zé)任來(lái)源于從這一天起,你們共同稱呼我為老師;從這一天起我們屬于一個(gè)共同的集體;

      對(duì)你們的了解來(lái)自于與你們相處每一天,來(lái)自于你們的天真無(wú)邪、無(wú)拘無(wú)束;

      對(duì)你們的感動(dòng)來(lái)自與你們相處后的第一個(gè)教師節(jié),當(dāng)時(shí)的老師還記不全你們的名字,可是你們卻給老師送來(lái)了禮物和祝福;來(lái)自靠全班同學(xué)共同努力得來(lái)的每周班級(jí)評(píng)比的流動(dòng)紅旗,來(lái)自校運(yùn)會(huì)上每位同學(xué)拼搏得來(lái)的多個(gè)第一,來(lái)自你們每次作業(yè)的獨(dú)特思維、創(chuàng)新方法;來(lái)自你們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步;

      這個(gè)學(xué)期你們可能覺(jué)得老師變了,變得嚴(yán)厲,變得兇狠,變得越來(lái)越愛(ài)嘮叨,越來(lái)越愛(ài)訓(xùn)斥。

      差不多是在成為你們班主任后的'兩個(gè)星期老師看了你們上學(xué)年的成績(jī)才知道我們班和第一名的班級(jí)差距是那么的遠(yuǎn),老師震驚了。從那一刻起,老師就下定了決心。一定要改變!因?yàn)槔蠋煵幌嘈拍銈儠?huì)比別人差。于是就有了每節(jié)課課間在教室里守你們做作業(yè)的堅(jiān)持,于是就有了中午要求你們?cè)邕M(jìn)班的規(guī)定,于是就有了隨時(shí)嘮叨、隨時(shí)訓(xùn)斥、隨時(shí)鼓勁的習(xí)慣,于是就有了蹲馬步、跑步、挨板子的處罰。

      老師知道有很多人怨恨老師,不理解老師。但是老師一直覺(jué)得你們和老師是永遠(yuǎn)站在一邊的啊,你們是老師每天醒來(lái)后的牽掛,你們是老師不厭其煩批改作業(yè)的動(dòng)力,你們才是老師的后盾。我們沒(méi)有天生的聰慧,改變只能通過(guò)自己不斷的努力。

      你們永遠(yuǎn)也體會(huì)不了老師知道你們?nèi)ツ昶谀┛荚嚦煽?jī)的那一刻的心情,第二名、全鎮(zhèn)第二名,與第一名不到一分之差的第二名。是感動(dòng)、是喜悅、是爭(zhēng)氣、是我們并不比別人差的志氣!

      還有不到兩個(gè)月的時(shí)間,你們就將走進(jìn)全新的初中生活。這段時(shí)間一過(guò)。我們?cè)僖膊荒茉谕婚g教室一起學(xué)習(xí),再也不能在同一盞燈下奮斗,再也沒(méi)有機(jī)會(huì)為同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、同一個(gè)題而苦惱,再也沒(méi)有機(jī)會(huì)為同一張?jiān)嚲矶g盡腦汁,再也沒(méi)有機(jī)會(huì)為同一份榮譽(yù)而拼盡全力......

      老師只是一個(gè)擺渡者,只能把你們從知識(shí)長(zhǎng)河的這一邊擺渡到另一邊,送完你們又得回到起點(diǎn),如此反復(fù)......老師唯一能做的就是在擺渡你們的這一段路程中讓你們成長(zhǎng),讓你們有所收獲。

      加油,我的孩子們!既然選擇了“遠(yuǎn)方”便只顧風(fēng)雨兼程!加油,我的孩子們!當(dāng)你下定決心說(shuō)“我一定要好好學(xué)習(xí),多困難也不在乎”時(shí),老天都會(huì)開(kāi)始幫你......

      你們永遠(yuǎn)的趙老師

      二0xx年四月二十四日

      寫給孩子們的一封信 篇12

    孩子們:

      你們小學(xué)生活已經(jīng)順利的結(jié)束了,即將走向一個(gè)新的驛站,老師想說(shuō),你們雖然不都是成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生,但你們卻都是老師最感到驕傲的學(xué)生;你們雖然不都是最守紀(jì)律的學(xué)生,但卻都是老師最心動(dòng)的'學(xué)生;你們雖然不是最聽(tīng)話的學(xué)生,但卻是老師最難忘的學(xué)生。

      我們相處的時(shí)間雖短暫,但是你們可愛(ài)的笑臉,熱情的心,活潑的性格,卻會(huì)永遠(yuǎn)印在老師的心里,老師忘不了你們?cè)谥嘘?duì)主題隊(duì)會(huì)上那獨(dú)特的風(fēng)采,課堂上那精彩的發(fā)言,炎熱教室里勤奮的身影,我想即使畢業(yè)也不會(huì)斬?cái)酀鉂獾膸熒椋蠋熈w慕你們有一個(gè)聰明的頭腦,但是更希望你們能夠在困難中磨礪你們的意志,用辛勤的汗水澆灌成功的果實(shí),記住“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,老師相信你們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中會(huì)成為強(qiáng)者,在廣闊的天空中展翅遨翔,成為一只快樂(lè)的雄鷹。

      最后老師祝你們一路順風(fēng),學(xué)業(yè)有成!

      XXX

      XXXX.X.X

      寫給孩子們的一封信 篇13

    孩子們:

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了。咱一道聊語(yǔ)文的活動(dòng)也該結(jié)束了。臨別,按常理似乎應(yīng)該有一大段深情并茂的辭別或者是囑托。否者不太符合一個(gè)語(yǔ)文老師(尤其是像我這樣非常受大家崇拜的語(yǔ)文老師)的身份。于是為了證明我是一個(gè)有愛(ài)的語(yǔ)文老師,特意寫了下面這段話。

      三年來(lái),在我們的課堂,有痛苦,也有歡笑,有言辭表達(dá)的精彩,也有思想碰撞的火花。有我對(duì)你們嚴(yán)厲的責(zé)罰和殷殷的期待,也有你們對(duì)我不滿的牢騷和懵懂的膜拜……三年來(lái),看慣了咱班男生們千奇百怪的“書(shū)法”,女生們瘋不叉筋的嬉鬧,習(xí)慣了走廊里有你們穿梭的身影,操場(chǎng)上有你們奔跑的英姿,也習(xí)慣了你們?nèi)⌒ξ业拇蠖请,模仿我的口頭禪……三年來(lái),看著你們由毛頭小子蛻變成謙謙君子,由黃毛丫頭出落成窈窕淑女,由單純的少不更事到跋扈的青春飛揚(yáng)……你們的成長(zhǎng),看在眼里,我喜在心上。

      孩子們,如果說(shuō)三年前的相遇,我們憑借的是緣分,那么三年后的離別,我們必須懂得珍惜。珍惜所有陪你瘋,陪你傻,陪你走過(guò)這三年一千多個(gè)日日夜夜的兄弟姐妹!珍惜這片你曾經(jīng)灑下了汗水和淚水,留下了腳印與青春的土地!當(dāng)然,也要珍惜那些曾經(jīng)令你彷徨,讓你苦悶的青澀而朦朧的所謂的愛(ài)情……雖然這一切的一切都已成過(guò)去,但這一切的`一切都不會(huì)過(guò)去,因?yàn)槲蚁嘈潘械倪@一切都將是你們心中一道永遠(yuǎn)亮麗的風(fēng)景。

      孩子們,明天,就要離開(kāi)這個(gè)生活了三年的地方,也許有不舍,可能很傷心,但是,老師還是希望你們能暫時(shí)放下這一切,以飽滿的信心去迎接那殘酷的中考,以樂(lè)觀的心情走過(guò)這燦爛的六月,因?yàn)榻裉斓碾x開(kāi),于你們來(lái)說(shuō)并不是奮斗的終點(diǎn),而僅僅是追夢(mèng)路上又一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。未來(lái)的路還很長(zhǎng),還有無(wú)涯的學(xué)海,等著你們?nèi)ヅ〝乩,還有無(wú)數(shù)的藍(lán)圖,等著你們?nèi)ダm(xù)寫華章,還有無(wú)窮的巔峰,等著你們?nèi)^勇登攀!也許明天還有一路的風(fēng)霜雨雪,也許此去還有滿途的荊棘坎坷,但是老師始終相信,只要自己不輕言放棄,你們的明天都將擁有與眾不同的成功!

      孩子們,老師還想告訴你們:在你們最美的青春年華里,我有幸能參與其中,于我是一分莫大的幸福!所以老師要感謝你們?nèi)陙?lái)的配合與支持,感謝你們?nèi)陙?lái)的寬容與忍耐!

      孩子們,接下來(lái)的路,老師不能陪你們了!最后再啰嗦一句:人生的路,一定要好好走,不要給老師丟臉,不要給母校丟臉,更不要給自己丟臉!

      XXX

      XXXX.X.X

      寫給孩子們的一封信 篇14

    親愛(ài)的孩子們:

      下周就要考試了,這是你們上學(xué)來(lái)第一次參加考試。能考一個(gè)好成績(jī),是很讓人高興的事情——你自己高興,爸爸媽媽高興,老師也高興,大家都高興。怎么才能考一個(gè)好成績(jī)呢?讓我悄悄告訴你。

      進(jìn)考場(chǎng)前要讓自己安靜下來(lái),不把聲音帶進(jìn)考場(chǎng),穩(wěn)穩(wěn)地坐在自己的座位上,深呼吸,在心里說(shuō):“我要安安靜靜地考試”。這一點(diǎn)你能做到嗎?

      拿到試卷后,請(qǐng)你一筆一劃地寫上你的名字,別小看寫名字,馬虎的同學(xué)從這里就要露出馬腳了,他的姓名本來(lái)是三個(gè)字,可他一興奮,三個(gè)字寫成兩個(gè)字了,還可能寫出錯(cuò)別字。有一個(gè)同學(xué)叫“趙輝”,在試卷上大筆一揮就成 “走光”了。這么慌張的孩子是不是很可笑?

      接下來(lái)就要認(rèn)真聽(tīng)監(jiān)考老師讀題了,這時(shí)候你一定要注意聽(tīng),聽(tīng)清楚題目要求,用心去想,把問(wèn)題的每個(gè)字都要弄明白。如果遇到不明白的地方,可以舉手問(wèn)老師,不能稀里糊涂的`就寫答案,更不能題目要求只聽(tīng)了一半,就把答案寫出來(lái),盡管寫的很快,可答案都錯(cuò)了,這樣的孩子就是“小馬虎”,“小馬虎”還犯這樣的錯(cuò)誤:把“+”看成“-”,把“b” 寫成“d、把“p”寫成“q”等等。這樣的同學(xué)出了考場(chǎng),往往感覺(jué)考得很好。等試卷發(fā)下來(lái),成績(jī)卻不好。同學(xué)們,你們說(shuō)問(wèn)題出在哪?應(yīng)該怎樣做呢?

      聽(tīng)清楚題目要求,想好答案了,必須工工整整寫下來(lái)。像我們班的陳昱彤,陳浩威,高菽言,汪思睿,奕竹,林靜萱,每次寫字(包括拼音書(shū)寫)都是一筆一劃,整整齊齊,試卷干干凈凈。

      把所有的試題都做完了,有的同學(xué)就開(kāi)始玩起來(lái),不是擺弄鉛筆,就是玩橡皮,一不小心鉛筆折了,橡皮丟了,他就忙上忙下找東西。不再管試題做得對(duì)與錯(cuò),不知不覺(jué)玩起來(lái)。但也有的同學(xué)靜靜地從第一題看起,不放過(guò)自己寫的每個(gè)字、畫(huà)的每條線。像我們班的陳星宇,曾敏瓊,宣妤,昕妍,翔宇,添添,東洋,栩鳴,曉洲,他們總是認(rèn)認(rèn)真真地檢查自己寫過(guò)的每一個(gè)字,反反復(fù)復(fù)地讀每一道題,把開(kāi)始做錯(cuò)了的地方,通過(guò)檢查改正過(guò)來(lái),這也是他們成績(jī)總是較好的一個(gè)原因。這次考試,你會(huì)檢查嗎?

      讀完了信,你知道了哪些考試的方法,和爸爸媽媽悄悄地說(shuō)說(shuō)吧。

      祝大家考出好成績(jī)!

      吳老師

      20xx.1.1

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