致校長的一封信【精】
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的致校長的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致校長的一封信1
敬愛的祝校長：
您好！
我是七（4）班的徐曉鳳。
您知道嗎？我以前一直認為校長是威嚴、冷酷的。可當我看見您時，我才知道我錯了，而且是大錯特錯！
隨著連綿起伏的笛聲響起，我被您引進了人間仙境：湛藍的天空、碧綠的小草、清澈的小溪、寧靜的村莊、清脆的鳥鳴······一切都是那么美好！讓我感覺您是那么的和藹、可親。
您在黑板上寫下的牧童短笛，我永遠刻在了心里。一節(jié)課的快樂，一節(jié)課的收獲。您仿佛讓我穿越時空，回到牧童時代，讓我享受快樂，享受悠閑。再回首高科技的現(xiàn)代，孩子們就像關在籠子里的`小鳥，只會唱不會飛！
天啊，相差那么大！
正像您所說的那樣，我們雖然比牧童幸福，但牧童比我們輕松。因為父母希望我們望子成龍、望女成鳳，他們把希望寄托在了我們身上，希望我們好好學習、天天向上。所以，他們會把我們的學習抓得很緊，這也是迫不得已，因為他們是為我們著想，為我們策劃著未來······
快下課了，可我多么希望時間定格在那一課，希望這節(jié)課永遠也上不完。可時光老人總是那么鐵面無私，依舊嘀嘀嗒嗒地走著······
祝校長，上您的課真的很快樂。在無形中得到快樂，在快樂中吸取知識。謝謝您！期待您的回信！
祝
您身體健康，萬事如意，永遠年輕漂亮！
致校長的一封信2
敬愛的校長：
您好！
我是六二班的郭藝琳，這是第一次給您寫信，也是我小學生涯給您寫唯一的一次信。
說實在的，我想要給您寫這封信的想法已經(jīng)很久了。早在第八屆書香活動開始就有給您寫信的念頭，可是我一直沒敢寫。
終于鼓起勇氣給您寫這封信，是因為我知道這是我在舞鋼市第二小學唯一的一次，也是最后一次想要給您寫信了�，F(xiàn)在我想要給您說一說這次我寫這份信的原因。
還記得第七次書香班級嗎？那次我是我們學校唯一獲得博腕和閱讀天使獎，為此學校還特意獎勵了我50元的書，并在開學典禮上由您親自為我頒發(fā)了獎品。而您在大會上并向我們承諾，要我們的二小打造成一個書香校園，每一班都要成為書香班級。
當時聽到您的話，您不知道我心里有多激動，在校訊通里當我看到其他縣市的學校都是在老師的帶領下參加活動的，我真的很羨慕，渴望著有一天，我們學校也重視起來，我們老師也帶領著我們一起參加書香班級活動，讓更多的人知道我們舞鋼市第二小學也很優(yōu)秀，可自那次您承諾過后，您好像完全把這事忘了似的，直到第八屆書香活動結束，我們學校除了我和禹木霖兩個之外沒有同學參加，也沒有老師參加。心里不由得好失望呀！
書香活動提倡全校師生共閱讀，可是我們學校就是行動不起來，這也許在您的心里是件很微不足道的小事，可在我的心里卻是一件很重要的'事，因為自從我參加這兩屆以來，我深深的體會到了書香活動的好處，書香班級活動為熱愛讀書、樂于學習的老師、學生、家長，提供著很好的交流平臺，它倡導“全營養(yǎng)閱讀”，它也的的確確促進我們的閱讀性，參與性，也大大的提高了我們的寫作能力。在我看來真的是一件對我們師生來說是百利無一害的好事，這樣的好事，我想讓我們學校更多的老師和學生和我一起分享�？墒俏也幻靼�，就是這樣的好事，為什么在我們學校實施就這么難呢？
12月28號第九屆書香活動的號角再次吹響，真的希望在您的支持與參與下帶領我們?nèi)熒步〞阈@，共譜書香校園之歌！
學生：郭藝琳
致校長的一封信3
尊敬的校長：
您好！
我是xx班的xxx。前幾天您在廣播里召開了食品安全會，嚴肅的說到湘潭某學校的一名小學生，因亂吃三無食品，導致食物中毒送入醫(yī)院急救。因此您號召我們不要食用三無食品，并將這項規(guī)定納入星級班級評比。今天下午放學我像往常一樣背著書包走出學校大門，剛出大門沒有多遠，就發(fā)現(xiàn)一名小弟弟在吃燒烤。很明顯這是小商販們擺在校門口的三無“垃圾食品””。我立馬上前制止勸道：“同學你好，你不要吃三無食品，請你扔掉手里的燒烤，以后不要在吃了，這對你的身體不好�！薄拔页詵|西關你什么事？”他不服的露出一副很不在乎的樣子說到�！斑@些食品對你的身體有害，而且會影響到你們班級的星級評比�！蔽也换挪幻Φ�.說到�！昂撸∥也挪幌『绷�，我經(jīng)常在國旗下演講，不知為我們班掙得了多少榮譽呢！”他毫不領情。我看了看他的校牌，當我看清楚了他的班級時，再想看他名字，他把校牌一拽轉身就跑了。通過他之前說的話能分析出，他在班中一定也是一名在一些方面很優(yōu)秀的同學。但他在另一方面的人品卻讓人值得懷疑。請問校長，評價一個學生是否優(yōu)秀，是看他的成績還是品德了？我覺得兩者應該同時具備吧？
我們學校周邊有很多的小商販，銷售著這樣的三無食品，低年級的同學自控能力沒那么強。我向您建議，多對這些店鋪進行宣傳，禁止銷售三無食品，從源頭上確保我們的食品安全。
祝您身體健康、工作順利！
xx班xxx
年月日
致校長的一封信4
親愛的孩子：
你好!歡迎來到鐘靈毓秀的竹洲和松苑!
校園因你們的加入而春意盎然，老師們因你們的陽光而永葆青春!
你們的母校具有千年文脈，百年的辦學歷史，是新中國成立后寧波主城唯一一所沒有遷址的高中學校。一批批二中人取得的一次次輝煌和榮耀猶如校園內(nèi)的沙樸古樹和銀杏古樹的圈圈年輪，讓母校日漸豐實厚重，魅力無窮。
一所真正意義上的富有生命力的學校，不會缺少教育的大愛與責任，不會缺少辦學的寧心靜氣，不會缺少優(yōu)雅氣質和書香氣息，不會缺少人文與個性。我們深知，把教育回歸最自然的狀態(tài)，就是實實在在地把孩子們培養(yǎng)成有善根與善習的高尚之人，為孩子們的未來幸福奠定基石。在二中，培養(yǎng)分數(shù)不是我們教育的全部與唯一，正確價值觀、健康身心、人文底色、科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、藝術氣質、生命意識、良好習慣等更遠勝于冰冷的分數(shù)。我越來越認為基礎教育增強“做人的底氣”比單純造分更重要。
什么是世界上最可變化且變化最大的?是人。你們的身體內(nèi)蘊藏著獅子般的能量。對于教師來說，萬萬不可輕視任何學生，哪怕是學習暫時困難的`，哪怕暫時處處受挫的。我會告訴我的同事：教師職業(yè)道德的底線應該是對每一位孩子的“珍愛”!在二中，沒有差生，只有差異。
“走進二中，你是幸福和快樂的;走出二中，你是自信和充實的�！边@是一道真命題還是假命題?讓我們靜靜等待三年，或N年，謎底將會在你的心底自然流淌出來。我們渴望這是一道真命題。
孩子，開始人生的逐夢之旅吧!讓我們在松風竹韻中共同成長，以每天的精彩實現(xiàn)快樂、健康、順遂與圓滿!
你的新朋友黃興力
20xx.6.26
致校長的一封信5
我們的學校存在著一些明顯的安全隱患。
第一個隱患就是我們學校的門口！每天放學的時候，我們學校的門口就圍滿了家長，那陣式，比“里三層外三層”還要夸張。每次同學們排隊出校門，都會被擠得寸步難行，甚至有時候都要被擠跌倒。前兩天，我們排隊出來的時候，正好遇見103班的小朋友和504班的大同學也排隊出校門。504班有一個胖墩墩的大哥哥橫沖直撞的，不僅把自己班的同學擠到了一邊，還差點把103班的好幾位小朋友都撞翻在地。幸好守在門邊的.門衛(wèi)伯伯眼疾手快，一把把那個大哥哥給拉住了，不然，后果真不堪設想。哎，要是學校門口空空曠曠的，那該多好呀！
我們學校的百花園也存在安全的隱患。您瞧，我們學校的特色標志——騰飛雕塑那么高，那么大，而且還有那么多尖尖的角，并且旁邊沒有任何的防護，萬一掉落，結果也是不敢想象。還有，百花園附近的地面全部都是水泥地，硬梆梆的，摔在地上，不僅特別疼，而且還很容易受傷。昨天，我和同學在百花園玩追人游戲的時候，我不小心把計旭撞倒了。計旭重重地摔在地上，鼻梁蹭破了一塊皮，鼻子也立刻流出了鮮血。汪校長，能不能給所有的水泥地面都鋪上軟毯，這樣，我們就再也不擔心還會摔得鼻青臉腫，流淚流血了。
這就是閶江小學美麗的百花園
最有安全隱患的地方，我覺得還是我們的教室，因為幾乎每一間教室都坐滿了學生，而且，教室的后門幾乎都是被堵死的。上課的時候，不知為什么，老師們還總喜歡把門窗關得緊緊的，有時，甚至還把所有的窗簾都拉上了。這樣的做法，我覺得是不好的，因為一旦發(fā)生火災，驚慌失措的我們一定很難很快地從教室里有序逃生。
汪校長，我相信我觀察到的這些問題，您一定都有所了解。我希望我們學校能盡快地去除這些安全隱患，讓每一個學生都能平安快樂地在這里學習和生活。
祝：身體健康，工作順利！
致校長的一封信6
尊敬的親愛的校長：
您好！
我是咱們XX學校XX老師，現(xiàn)擔任XX年級和XX年級兩個級部的數(shù)學教學任務，課余時常在學校新聞網(wǎng)站寫一些新聞報道，盡自己的小小的一技之長，為宣傳學校打造學校高端形象和品味，提高學校美譽度，奉獻綿薄之力，力爭做一個合格的積極的上進的充滿主人翁意識的XX人。
尊敬的校長，您的時間非常寶貴，事務繁多，屬下盡量言簡意賅地向您匯報一些工作感受及愿景。
首先，在您面前真誠熱烈頌揚一下X校長！我要發(fā)自內(nèi)心的不得不說的，早就該向您表達的是X校長的人性魅力感化征服了我們每一位老師，當然您的'魅力更不用說了，在您的聲望和理念之下，X校長出神入化地執(zhí)行管理和帶領，讓我們學校取得了有目共睹的驕人成績。我們愿意更非常樂意緊密團結在X校長周圍，繼續(xù)努力，同心奮斗，再續(xù)新的輝煌！
X校長才華讓我們佩服，X校長的感情細膩、心思縝密、充滿人性的閃耀人性光輝的個性魅力更讓我們感動，他所說的，他所要求的，分析的透徹明晰，而且入情入理，既嚴格要求，又實事求是，從學校和老師兩個角度全面考慮權衡，不是簡單草率一聲令下，而是既從專業(yè)的角度，學校的高標準出發(fā)，又滿了人性的分析和關懷，切實能做到的一定能做好的以至如何做好把握得非常到位。
我切實看到和深深體會到而且親身感受到X校長對每位老師的無微不至的關懷，生活上，學習成長上，他都體察幫助，工作上嚴格要求不含糊，但透著關懷和幫助，讓人樂意接受和堅決服從，并力爭做好！
X校長還有很多優(yōu)秀方面，我一時語拙，難以言盡，唯有用自己的實際行動，努力工作來回報X校長和您的知遇之恩！
其次，我要表達的就是我的愿景，幾年前在教師會上，我就表達過，校長您的聲望理念和魅力，還有X校長等的個性魅力讓我們對XX深深不舍，也感謝學校為我們提供創(chuàng)造發(fā)展機會，我對學校的選擇無悔，更要做到學校對我的選擇無悔！
我愿盡力揚長避短，發(fā)揮最大的潛力和能量，做好自己的工作，自我加壓，為學校的發(fā)展、自己的職業(yè)發(fā)展、美好的事業(yè)奮斗！
寫信人：XXX
XXXX年XX月XX日
致校長的一封信7
尊敬的校長：
您好!
時光如水，不知不覺中我們已經(jīng)在這所學校度過了六年的光陰，已經(jīng)由不懂事的小孩子變成了一個個六年級的小學生。我們在漸漸的成長，母校也發(fā)生了很大變化。以前那棟破舊的教學樓現(xiàn)在已經(jīng)變得金碧輝煌，道路兩旁那枯黃的樹木變成了郁郁蔥蔥的小樹，原來傷痕累累的墻壁也刻滿了唐詩宋詞，整個學校充滿了勃勃生機。我們在這樣的環(huán)境中生活、學習，感到無比的喜悅、高興，為能選擇這樣一所母校而感到驕傲、自豪。
雖然我們的學校已經(jīng)非常美好，但是還有一些美中不足的地方。比如，沒有了電腦課。電腦是二十一世紀必不可少的一件工具，人們可以用它查閱資料、寫文章，將來，如果不懂得怎樣使用電腦，就相當于一個不識字的“文盲”。我相信，如果學校能繼續(xù)開設電腦課，使同學們學會怎樣正確的使用電腦，同學們一定會受益一生的。
再有，就是開放圖書館。培根曾經(jīng)說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干”。莎士比亞也曾經(jīng)說過：“讀書可以使你忘記你的悲哀”。中國古時候也有“讀書破萬卷，下筆如有神”的說法，可見，讀書是一件多么重要的事情啊。它既可以陶冶情操，又能提高寫作水平，這樣一舉兩得的'事情，我們又何樂而不為呢?如果開放圖書館，歡迎孩子們到圖書館借書，并指導著我們怎樣讀書，怎樣選擇好書，讓我們從小就投入書的懷抱，這一定是一件非常明智的舉動。
再有兩個月，我們就要離開可愛的母校了，我將永遠忘不了我的老師，我的同學，還有我的美麗、可愛的校園。衷心祝愿我的母校越來越美麗，越來越出色，越辦越成功。
此致
六年級五班學生李延鑫
20xx.4.13
致校長的一封信8
尊敬的校長：
您好！
很冒昧寫這封信給您，希望沒有打擾到您的工作，我有一些話想要跟您說，自從我邁進學校門口的第一步時，我的心中感到無比的自豪與驕傲，自己已經(jīng)成為了一名名副其實平陰四中的學生。在這一轉眼間，我告別了初一的學習生活，進入了初二年級的大家庭，初三的學生們，正在準備明年的中考，初一的小同學我們要為他們做榜樣，作為學校中間的學生，一定要帶好領隊的精神。為此，我想提出一點兒小建議，希望校長采納。
當今社會，隨著科學技術的發(fā)展，我希望每個教師講臺上都有一臺電腦與打印機，讓同學們吸取在現(xiàn)實生活中不懂的問題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來，讓同學借助高科技來解決問題，再加上老師、同學的'智慧，一定能戰(zhàn)勝不解的問題，那學生的成績就會更上一層樓。
現(xiàn)在，老師上課時擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚著，如果進入老師的身體中，會給老師帶來極大的危害，所以，我建議為了保護我們班級的衛(wèi)生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的油筆為我們講課，這樣不但對老師有益，而且保護了我們班級的衛(wèi)生和校園的環(huán)境，老師講的課我們也會聽的津津有味，那該是一件多么美好的事情啊！
我的學�！疥幙h第四中學不久的將來。會變成一個花花綠綠且有衛(wèi)生的校園，同學們的學習范圍大了，游戲的空間廣了。
以上是我的兩條建議，希望您滿意的接受，我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌！
祝：您工作順利！
您的學生
20xx年12月26日
致校長的一封信9
敬愛的孫校長：
您好!
作為一名畢業(yè)班學生家長，能夠在孩子即將告別小學生活的日子里，親歷自己的母校步入義務教育特色學校的行列的艱辛與輝煌，是多么激動人心!
身臨今天的評估現(xiàn)場，我無數(shù)次被感動!對我而言，今天看到的一切，絕非走馬觀花。我清晰地記得：二十六年前，在我即將結束自己在這里六年的小學生活時，我和我的老師和同學們，用水泥沙石，親手鋪設我們的操場。那時候，這里是僅有兩層高的教學樓和校園里的半圈小平房。
感謝學校家校共建的辦學思想，讓我無數(shù)次得以重返母校，與自己的孩子一起在這里成長，并真切地感受著母校翻天覆地的變化。
今天，我要告訴所有人，這是一所值得我回憶的學校!三十年前，她培養(yǎng)了我艱苦奮斗的踏實作風;今天，她為我培育了一位多才多藝、勤學善思的女兒。在這里所經(jīng)歷的一切，將成為我們心中永遠難忘的`回憶!孩子在這里所接受的一切先進思想和基礎教育，將為她的人生奠定扎實的知識基礎、體能基礎和思想作風基礎。
何其幸運，我們選擇了鐵嶺小學!何其幸運，我們遇到了一位讓學校欣欣向榮的領袖校長!聰明才智與嘔心瀝血的結合，管理智慧與人格魅力的融匯，打造出今日母校的榮光!
我將呼吁全體鐵嶺學子的家長聯(lián)合社會上一切有識之士，為學校爭取更多的社會資源，讓我們的學校成為我們共同的驕傲!
祝福我的母校，愿在自己有生之年，看到她躋身于蜚聲海內(nèi)外的名校!祝福您和您的團隊再創(chuàng)輝煌!
此致
頂禮!
學生家長
20xx年XX月XX日
致校長的一封信10
尊敬的校長：
您好！
最近，我發(fā)現(xiàn)校園文明了不少，校園里明顯干凈了不少，這多虧了您的英明領導才有了同學們的自覺�？墒�，校園中偶爾還會看到個別不文明現(xiàn)象，偶爾還會看到有人在抽煙，已經(jīng)畢業(yè)了的學生仍然會跑進校園亂轉。這可怎么辦呢？
我想，首先應該加強校門衛(wèi)的守衛(wèi)力度！那些已經(jīng)畢業(yè)的無業(yè)學生堅決不能讓他們隨便進來！如果學校是一碗香醇的湯，那這幾個人就是一群討厭的蒼蠅；如果學校是一架飛機，那這幾個人就是上面的壞孩子和不安全因素；如果學校是湛藍的天空，那他們就是一朵朵黑云，破壞了校園的偉大光芒！
其次，除了這幾個人不符合文明之外，去小院門口買零食的'現(xiàn)象也是令人頭疼。我倒有幾個小小的建議，不知中不中用：第一、采用強制措施，用監(jiān)控器監(jiān)視大家，每個學生只要去購買，立刻追蹤記錄下來，立馬通知其班主任讓家長前來配合處理問題（這是最好的辦法，只是可能會讓學生會的人很忙罷了）。第二、讓同學抓同學，同學之間相互監(jiān)督。如果被抓住情況屬實，也是通知家長到場協(xié)助，并由班主任開一次班會嚴肅處理。畢竟我們沒有權利趕走商販，但是我們可以管住自己的學生遵守紀律。
學校是屬于大家的，一個地方的教育制度好才是真好，我們學校文明第一的寶座千萬不能丟！
至于文明上下車，若每一次都讓老師上下車檢查實在是浪費人力物力，我建議找交通局的領導商量一下說明原因為老師開個通道，這段時間能否提供一下免票用于檢查。我感覺，目前創(chuàng)文明城市最重要，在這一方面，您必須多操點心了！
因為人們對學習的渴望，所以有了學校；因為有了學校，所以培養(yǎng)了大批的人才；更因為有了人才，才建設了我們偉大的祖國。而一個文明的國家最最看重的就是教育！
學習很重要，文明也很重要。您身為一校之長，一定得多操點心；我作為一名學生，也一定會盡心盡力好好學習！
愿我們共同努力，使校園文明，讓萊蕪文明，讓祖國更加文明！
此致
敬禮！
學生：李志賢
20xx年12月13日
致校長的一封信11
敬愛的柴校長：
您好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級學生，我在這里經(jīng)過六年的學習，本校的學習生活豐富多彩，便使我對學校增添了感情。
記得我剛上這個學校時，學校就組織了不少活動：春游，學生和老師們其樂融融，歡聚一堂;運動會上，各班爭分奪秒，毫不示弱。學校這個大家庭留給我的回憶和所給予我的，比山還高,比海還深!我怎能忘記呢?我衷心祝愿母校越辦越好!然而，學校還有一些不盡人意的方面，在此，向您提出一些建議。
您看，您忽略了五樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的'學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發(fā)生的事也從“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險;由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。所以，我認為應盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學們乏味;還讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;最后，在每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
敬愛的校長，為了我們畢業(yè)的學生以后再踏上這片熱土，可以看見母校嶄新的一面，望您可以采納我的意見。
學生
20xx年4月15日
致校長的一封信12
各位家長：
祝賀我們學生在強手如林的團隊中獲得銀杯！我親眼見證了孩子們短時間里創(chuàng)造的奇跡！在年齡不一，個頭不一，對藝術認知不一的巨大差異下，竟然可以跟國內(nèi)少年宮、金帆團隊、國外專業(yè)團隊在同一個舞臺綻放，太了不起了！這充分體現(xiàn)了附小把兒童放在正中央的理念！不選拔，只要參與，都是舞臺！
當然，喜悅的背后還要把這次比賽當作一次自我教育的歷程。自家人還得內(nèi)部說些問題。作為教育者，我們關注比賽的結果，更關注經(jīng)歷的見識，以及所受的教育。本來我打算當面跟家長說，可我還要應邀去美國參加一個國際會議，只好寫這封信。此刻我很糾結，怎樣拿捏，怎樣措辭，家長們才聽著舒服。可是我們都是大人，為人父母，于是，我決定，還得說！
贊美學生在關鍵時刻超常發(fā)揮，超常的自理，比較遵守秩序的情況下，作為校長，我覺得清華大學教工的子弟，作為書香門第的孩子們，還有提升空間。大部分同學基本上對沿途給我們幫助的人主動說謝謝，在公眾場合休息時看書，晚上及時寫日記……但：
1、有些同學在文明禮貌和禮儀上缺少教育。出門就跑，不抬頭看人，沖上公交車大聲喧嘩，不給年齡較小的弟弟妹妹們讓座。在食堂吃飯，橫著插隊拿面包。看專業(yè)合唱演出，說話，來回晃悠座位，外國觀眾實在看不下去了，回頭兩次溝通，老師也教育，可置若罔聞。
2、沒有節(jié)制，貪吃，貪玩嚴重。比如有的同學自助餐，拿很多，吃不了，就扔在那里，餐廳人員直搖頭。而且次次是這樣，老師反復提醒，依然我行我素……
3、比較自私，不樂于幫助別人，生活中、學習中從來不主動幫助年紀小的、行李多的、身體不舒服的同學，有時候老師指定，還百般不愿意，最后到底也沒幫。有幾個高年級女生，跟公主似的，一說就給你臉色看。也許是青春期，表現(xiàn)出無所謂的樣子……
4、老師們怕孩子想家，一路上管理著、幫扶著、照顧著，每天晚上都開會總結，所到之處，幾乎沒有從容欣賞過，眼睛里都盯著孩子。孩子當時玩兒的開心極了，沒成想，給爸媽打電話時臉比書翻的還快。第一句，先喊累啊，老師怎么不幫他啊，撒嬌，矯情，甚至撒謊現(xiàn)象嚴重。尤其接到電話對老師的辛苦付出只字不提……缺少基本的感恩。
5、本次，我們是站在世界的舞臺發(fā)出中國的聲音。除了看大型馬戲，文化學習活動特別豐富，先后去了托爾斯泰故居、普希金少年宮及他少年就讀的皇村塑像前，奧斯特洛夫斯基故居，甚至學校增加費用，補充參觀了柴可夫斯基教堂及墓園……拜謁每一個名人故居后，整合式欣賞了柴科夫斯基《天鵝湖》、了解《鋼鐵是怎樣煉成的》，朗讀普希金的《假如生活欺騙了你》，自己賽后，學校還出面向舉辦方額外申請觀看了三場世界頂級合唱冠軍賽及閉幕演出……各個大教堂，博物館，莫斯科大學，等等就不用多說了！
總之，這次的學習，完全超出了比賽本身，是多么飽滿的藝術熏陶之旅，超值！結果，一路上，有的同學不停的玩兒微信、玩兒手機游戲、聊天說話，甚至同學之間面對面還用微信聊天，難道這就是我們帶手機出來的目的嗎？老師提醒了一次又一次，但作為合唱團的成員，孩子們?nèi)狈λ囆g的敏感，缺乏對藝術背后故事的探究和好奇。即便是小孩子，基本常識還應該有的啊……
因此，親愛的家長朋友們，我反思自己能力有限，精力不足，還后期生病……我們老師呢，也反思，學校的教育如此無力軟弱，老師不敢管也管不得，現(xiàn)在的學生需要方法與技巧，甚至斗智斗勇，學生不拿老師當回事，也不敬畏……但，孩子歸根結底是你們家庭的。家庭教育的.養(yǎng)成不是一天、兩天突擊的，而是在日常生活中一點一滴養(yǎng)成的。這些天跟孩子們相處，感受到家教的不同，孩子的修養(yǎng)不同，表現(xiàn)就不同。我們的孩子如何能與清華匹配，如何能代表中國未來人的教養(yǎng)。我們國人還需努力啊……我比各位年齡都大，你也許覺得有些求全責備了。但，不說，我覺得不負責任。家長們不要完全聽孩子的，要讓他們對號入座，進行家庭教育……孩子目前是你們的，也是我們的，但，最終是屬于這個世界的！你給世界怎樣的孩子，全憑我們的手來翻閱……
竇桂梅書于莫斯科轉機中
XXXX.X.X
致校長的一封信13
尊敬的劉校長：
您好！
首先，請原諒我的冒昧打擾！我是非常崇拜你的學生——姜炫求。在我們家，爸爸媽媽經(jīng)常說到“文明”這個詞，我對這個詞語非常熟悉，媽媽經(jīng)常說：“現(xiàn)在社會上不文明的現(xiàn)象太多了，文明真應該從娃娃抓起�！�
是呀！前年暑假我和媽媽跟隨旅游團到北京旅游，我就看到很多不文明的現(xiàn)象：每到一處景點大家都蜂擁而上，誰搶先誰就先進去，一點也不知道讓著我們這些小孩子，把我擠得東倒西歪。有的人把喝完的礦泉水瓶隨手一扔，還有的人隨地吐痰。有些場館內(nèi)明明有“禁止拍照”的牌子，可他們卻熟視無睹。看演出的時候，吃東西的聲音、電話鈴聲、大聲交談的聲音攪得我一點也聽不清楚節(jié)目的內(nèi)容。由于天氣很熱，有兩個叔叔甚至脫去了上衣，打起了赤膊，吸引了周圍很多異樣的眼光，我都覺著不好意思了。
生活中不文明的現(xiàn)象也很多：比如亂丟垃圾，每天早晨我和媽媽都要從樓道里撿走幾袋垃圾，媽媽說：“這是那些阿姨忙于上班沒顧得上送得到垃圾桶呢�！蔽也卵剑哼@些大人就是太懶了！每次洗完衣服媽媽總要把衣服使勁擰干再擰干，防止滴到樓下的院子里�？墒怯行┤司谷粡臉巧想S意扔垃圾。我都經(jīng)�？吹綇母呖杖游铮覊牧讼旅娴娜嘶蜍嚨膱蟮�。這太危險了，這些人太不文明了。
今年暑假，我跟隨小姨去了一趟新西蘭。那兒的風景太美了，讓人流連忘返。這次新西蘭之行也讓我記憶猶新。一路上我們看到錦雞、野鴨、天鵝、鴿子之類的禽鳥隨處可見，他們經(jīng)常地到我們的.腳邊覓食，我甚至還摸了摸一只錦雞光滑的羽毛呢。旁邊一個叔叔說：“這要逮回家，真是一頓大餐。”我瞪了他一眼：真沒道德！走累了我們就在隨處可見的草地上一坐，真舒服呀，遠處還有一群孩子在草地上打滾捉迷藏呢！平時我可不敢這樣坐在草地上，那些草地上凈是垃圾、痰跡，甚至還有寵物的糞便呢。媽媽說：“這是因為我們國家人口眾多，文明程度還不夠，慢慢會好的。”我可不是崇洋媚 外，我也相信我們國家會更富強、文明。
祝
身體健康 工作順利
致校長的一封信14
尊敬的校長：
您好!
彈指一揮間，短暫的六年小學生活就要結束了。一想到就要離開自己的母校，離開朝夕相處的老師和同學們，鼻子就酸酸的，不爭氣的眼淚便流了下來。
回首往事，歷歷在目，課堂上似乎還有我們瑯瑯的讀書聲;操場上似乎還有同學們追逐嬉戲的笑聲……一切都是那么美好。
尊敬的校長，在您的領導下，我們學校的設備越來越完善，但始終還欠缺一點兒，在我離開親愛的母校之前，為使我們的學校以后更美麗，更加現(xiàn)代化，更加正規(guī)化，我向您提出幾點建議，希望您能采納。
鄧小平爺爺曾經(jīng)說過，計算機要從娃娃抓起，現(xiàn)在是信息化時代，要的是速度，現(xiàn)在計算機信息技術的飛速發(fā)展，更說明了信息技術對當今社會的重要性，我們要更加深入了解計算機，要懂得更多的計算機知識，學會使用計算機。但是，我們學�，F(xiàn)在的計算機，有的掉了零件，有的不能用，也有的壞了，還有的甚至就放在那里當擺設。我希望學校里能維修一下這些計算機，把壞的零件換一換，實在不行的話就把舊的賣掉，在換一臺新的。我建議把那些計算機上都換成高速處理器(至少不低于奔騰4)以便高速上網(wǎng)。我知道這一切的關鍵問題就是經(jīng)費，學校里并沒有這么多錢，但是，我為此也想出了許多辦法，學校里可以參考一下。我們可以先把舊的'賣掉，得到一部分錢，但這是遠遠不夠的，然后，我們可以向上級領導說明情況，希望他們能撥一部分款，如果這還不夠，我們還可以在學校里舉辦愛心捐款活動，誰家有錢，可以拿出一點來為學校做一點貢獻，如果這樣也還是不行的話，那我們可以等到20年或30年校慶的時候，去邀請一些從我們學校畢業(yè)并且已經(jīng)有工作的人回母�？匆豢�，他們或許有的是工程師，有的是企業(yè)家，也有的是計算機專家，無論是什么工作，總會對母校有所貢獻吧!這樣的話，基本的經(jīng)費問題就解決了，那么還有什么顧慮呢?希望校長您能采納我的意見。
我即將離開親愛的母校，不過，我會銘記著這句話：今天我以實小為榮，明天實小以我為榮。我會努力奮斗，朝著我遠大的目標前進。將來，我一定會捧著最美麗的“鮮花”來獻給母校，獻給我敬愛的校長和老師。
祝您身體健康，工作順利!
XXX
xx年xx月xx日
致校長的一封信15
親愛的20xx級新同學：
歡迎來到浙江外國語大學。我們有很多令人激動的、具有挑戰(zhàn)性的項目,將在未來三到四年的大學生活中進行。
進入大學就像打開人生中的另一扇門。如今它就在這。正如一個英語作家說,“一些未知的情趣,某種進入新的時刻的,一個人類繁瑣手續(xù)的新形式�！耙苍S,你們中的一些人曾經(jīng)抱怨,在高考的壓力下,你一直總是被你的老師和家長所驅動,被奪去了發(fā)展自己的主動性。從現(xiàn)在開始,選擇權就是你的`了。作為一個成年人,你可以自由決定,你將如何準備在大學，在你未來的職業(yè)生涯中你有什么要做。但更自由的選擇意味著更大的責任。在這個大人的世界里,你將對你每一個的決定、你的每一個動作和每一個結果負責，你必須學會自己學習。
作為一個大學校長,我想問你,“什么是大學?“也許你永遠不會自己去想這個問題。但如果你仔細看一下這個詞,你會發(fā)現(xiàn)它是由前綴“uni -”意思是“整體”和拉丁文的詞根“vers”意思是“轉向”。因此,大學可以被理解為一個地方,在雙方共同努力下,人人都參與,你會變成一個完整的人,心,理智與情感,思想和行動、知識和能力,所有的理想組合。對于你的這個奇跡般的轉變,我們致力于在浙江外國語學院為你提供一個優(yōu)質的學術項目和學習的環(huán)境,它是美秒的,在學術上刺激的,和文化上有豐富內(nèi)涵的。大學不僅僅只有學習。因此,我鼓勵你參加課外活動和校園文化活動以及學生組織。我相信,這里總有一些適合獨一無二的你。
我期待你與我們一起度過的這三或四年的時光，你可能認為這是一段很漫長的時間,但它其實是很短暫的，如果這樣計算:四年總1460天,減去4個寒假和4個暑假的時間大約344天,減去417天的周末和24天國家法定假日,你只有675天左右。讓我們每天留出10小時吃飯和睡覺,然后有多少天或小時,你會留給作業(yè)和學習?只有393.75天,即9450小時!是,斯塔克計算的震驚足以讓你完整的認識到時間的殘酷和短暫!所以,記住這個諺語,“歲月不饒人”,并充分利用這些寶貴的大學時光你的前面，將你的目標定的很高,但從最基本的開始,并以一個認真的態(tài)度和勤奮的習慣,你一定會實現(xiàn)你的夢想的成功,贏得你父母的臉上驕傲的微笑,不辜負國家對我們的期望。
與你不見不散
謹此,
洪崗
浙江外國語學院院長