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2023年寫給小學(xué)生鼓勵與期望的一封信（通用13篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對書信都不陌生吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的2023年寫給小學(xué)生鼓勵與期望的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給小學(xué)生鼓勵與期望的一封信 1
親愛的兒子：
你就要十一歲了，已經(jīng)懂得了很多道理，可是有時卻不怎么愿意聽我說教。寫封信給你，等你再長大些看也不遲。
愛自己
寶貝，你認識自己，愛自己嗎？愛自己就是在你內(nèi)心深處完全接受自己，包括自己的長處和擁有，還包括自己的短處和缺少。這樣，你就不會刻意地張揚和炫耀自己的長處，也不有意遮掩和庇護自己的短處；不嫉妒別人的擁有，也不為自己的缺少而怨嘆。
在人生路上，你會不斷接受和完善自己，接受了自己，你就會更塌實更有信心，珍重自己愛惜自己保護自己；同時也會體諒別人關(guān)心別人和寬恕別人。
我愛你，不是因為你很完美；我愛你，是因為你是世界上唯一的。這曾是戀愛時爸爸說給媽媽的話。
負責(zé)任
寶貝，做一個負責(zé)任的男子漢。無論發(fā)生了什么事，只要與你有關(guān)，你就要勇敢地承擔(dān)你那部分責(zé)任。承擔(dān)了責(zé)任也就掌握了主動權(quán)，就能更好地解決遇到的困難和問題，就能從坎坷中吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗，就能擔(dān)起生命中更大的責(zé)任，做一個守信譽的，誠實的，自尊的和公正的人。
好身體
寶貝，身體是生活和工作的本錢，有了好身體你才更好地經(jīng)歷人生享受人生。飲食的營養(yǎng)，身體的鍛煉以及心理的健康決定了你是否擁有好身體。我相信你在飲食上是不要操心的，但還是要提醒你要多吃些水果和蔬菜。你喜歡運動，這也不用擔(dān)心，只是要堅持！另外，你還不理解什么是心理健康，保持積極樂觀的生活態(tài)度是非常重要的`，學(xué)會自我的心理調(diào)節(jié)，不要讓壞情緒影響自己。
感謝你
寶貝，你的降臨是我們最大的幸運和幸福，你使我們有了完整的人生。我們盡最大的智力，體力和精力去呵護你培養(yǎng)你，不但希望你有個美好快樂的童年，還希望你有愉快幸福的一生。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給小學(xué)生鼓勵與期望的一封信 2
親愛的兒子：
四年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，在你的努力下，畫上了一個圓滿的句號。媽媽知道這些優(yōu)異成績的取得，來源于你對自己的嚴格要求和遇到困難時堅持不懈的精神。親愛的兒子，媽媽真為你感到驕傲！你一定也為優(yōu)秀的自己感到自豪！
九歲半的你，已是一位很有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h——敢于承認自己的錯誤，并且懂得包容和感恩。你還很理解爸爸媽媽忙碌的工作，即使爸爸媽媽都不在家，你也能積極認真的完成作業(yè)，知道爸爸媽媽工作很辛苦，有好吃的，你總不忘留一些給爸爸媽媽共同分享，爸爸媽媽真的是吃在嘴里，甜在心里。
你不僅是爸爸媽媽心中的棒兒了，更是老師眼里的好學(xué)生，每次媽媽向老師詢問你在學(xué)校的表現(xiàn)時，老師對你總是贊不絕口。上課時，集中精力聽講，生怕老師的哪一句話逃脫你的耳朵，回答問題也積極了很多，經(jīng)�？吹侥愕氖肿孕诺母吒吲e起，而且次數(shù)越來越多！和同學(xué)們相處的`也非常融洽，下課時能和朋友們友好、快樂的玩耍。
親愛的兒子，回首過去，你已收獲了累累碩果，著眼現(xiàn)在，期待已久的寒假已如期而至。親愛的兒子，你一定想度過一個歡樂而充實的假期，既能痛快的玩耍，又能開心的學(xué)習(xí)，那怎么才能兩者兼顧呢？很簡單，一個周密而詳盡的計劃就能解決問題，只要按計劃實施，做什么事情都會心中有數(shù)，一切都在自己的掌控之中，就連媽媽的嘮叨聲也會逃之夭夭，那真是快哉！樂哉！
親愛的兒子，精心計劃，收獲寒假，現(xiàn)在就開始行動吧！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給小學(xué)生鼓勵與期望的一封信 3
兒子：
你好!
經(jīng)過一番緊張的期中備考，本想著期中考試后，你能放松心情輕松一下。誰曾想?隨著期中考試成績陸續(xù)揭曉，你放松的心情，又被繃緊了。英語考試的失利更是讓你承受了不小的心理壓力。
媽媽先分析一下你的語文吧?語文成績還算不錯，與你上學(xué)期(98分)成績相差了0.5分，基本可以忽略不計。但通過語文試卷還是暴漏出了一些問題：“你作文里出現(xiàn)了拼音及寫錯的字�！边@說明你對字詞的掌握還不牢固。
我主張學(xué)習(xí)語文多閱讀，自然就會寫字詞�？磥�，我大錯特錯了，你閱讀了很多書，卻對字詞的掌握不太好。經(jīng)過這次語文考試，也給我敲響了警鐘。我不能再放任你淺閱讀了，要進行深層次的閱讀。要互動閱讀。媽媽覺得你讀書給媽媽聽是個不錯的方法，那樣可以鍛煉你的朗讀能力、專注力，順便可以減緩你閱讀的速度，讓你慢慢留意字詞的組合，記住一些字詞，在閱讀中掃除錯字障礙。
今天上午，你吃完午飯，拿起書自己閱讀了半個小時。然后你就自覺地拿起《森林報-春》讀給媽媽聽。你在讀的過程中還不時地給媽媽講解，提問。這很好，相信經(jīng)過一段時間的堅持，你的錯字詞會大大減少。通過你與媽媽的互動讀書，笑聲再次回蕩在我們的小屋，沖淡了你英語考試失利的不愉快。媽媽懸著的心終于放下了。那個陽光、自信快樂的男孩又回來了，媽媽祝賀你終于走出考試失利的心理陰影了。
在休息的間隙，你悄悄告訴媽媽：“今天的語文課上，語文老師一直表揚你，夸獎你是個聰明的小孩。老師甚至還直言不諱地說最喜歡聰明的小孩了�！眿寢屨嬲\地向宋老師道一聲：謝謝!您的鼓勵恰似一縷陽光照進了孩子的心田，照亮了孩子前行的學(xué)習(xí)道路。
接著，我分析一下數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)本來是你的強項，四次單元及測驗，你的數(shù)學(xué)成績都是遙遙領(lǐng)先。誰承想?就是你的強項也讓你栽了跟頭。一道應(yīng)用題，前三步你都做對了，后兩步，因你讀題不認真，理解有誤導(dǎo)致整題分數(shù)全丟。你看到試卷，也很痛心，5分白白失去。很是可惜。也為自己沒有好好檢查而自責(zé)。還有一道填空題，也是源于讀題不深入，導(dǎo)致失分。媽媽覺得問題的根源在于你讀題速度過快，沒有捕捉到關(guān)鍵詞語，而導(dǎo)致的失誤�？磥韹寢屢恢鄙钜詾槟泸湴恋淖x書速快，也成了你失分的'絆腳石。我以后會繼續(xù)關(guān)注你數(shù)學(xué)應(yīng)用題的閱讀。讓你放慢閱讀速度，從題意中提煉關(guān)鍵詞語。從根上杜絕同類情況的發(fā)生。
最后，我分析一下英語。英語的學(xué)習(xí)我總認為入門階段注重聽說訓(xùn)練。你每天都在讀英語、聽英語，并且及時復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，按要求完成老師布置的家庭作業(yè)。在課堂能認真聽講，在家把英語書上的短語、句型背的很熟練。我覺得考試對你來說不難，可是，我的想法錯了。你卻栽了大跟頭。英語考的最差。從試卷分析，主要是單詞的識聽、識認。單詞你只讀，不寫，導(dǎo)致錯誤百出，張冠李戴。通過這次考試，我認識到英語學(xué)習(xí)單詞的記憶很重要，以后我將引導(dǎo)你拼讀和讀寫。以加深對單詞的記憶和理解。
成績只代表過去，從考試中總結(jié)失敗的經(jīng)驗和教訓(xùn)很重要。我相信經(jīng)歷過考試失利之后，你會成熟很多。學(xué)習(xí)是一輩子的事，媽媽不看重一時的成績。相信經(jīng)過我們共同的努力，取長補短。在以后的考試中你會更從容、自信。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給小學(xué)生鼓勵與期望的一封信 4
寶寶：
這次期中考試進步很大，前進了70個名次，我和你媽媽感到你的努力沒有白費，你已經(jīng)有了自己的學(xué)習(xí)方法，我們心里很高興。你媽媽興奮得流下了眼淚。學(xué)習(xí)是一個艱苦的過程，沒有毅力和堅韌的性格是學(xué)不好的。昨天中午，我給你送飯的時候，你說物理太難了，聽不懂，氣得直哭。我在給你擦干眼淚的剎那間，我看到了你的堅強，淚水不代表懦弱，相反，她代表了不放棄、不拋棄的倔強。
我和你媽媽對于你將來考入什么樣的'大學(xué)沒有什么苛求，但是對你將來的一生充滿了關(guān)注。你成為一個普通的快樂人是我們的期待。中國傳統(tǒng)的儒家學(xué)說有一個觀點：“人，追求的是成長過程，而不是成功的終點�！�，因此，學(xué)習(xí)是一生需要精心做的事情，急不得、慢不得、馬虎不得。從春節(jié)開始，我和你媽媽一直關(guān)注你的每一天，很少問及你的成績，生怕給你憑空增添不必要的壓力。我們知道，你的壓力很大，有來自班級的、有來自同學(xué)的、有來自老師的，當(dāng)然，父母對你的壓力更是無形的。我們非常理解你，你真的不容易。
學(xué)習(xí)就像長途跋涉，生命不息學(xué)習(xí)不止，不要想著走捷徑或者借助交通工具，一步一步的走，能夠盡情欣賞身旁的美景，呼吸富含負離子的空氣，在愉悅身心的同時，你會感到“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”的豪情壯志。一蹴而就的學(xué)習(xí)是掩耳盜鈴的虛偽。
學(xué)習(xí)方法很重要，我曾經(jīng)給你說過：“最簡單的學(xué)習(xí)方法就是不恥下問，最有效的學(xué)習(xí)方法就是自己動手、豐衣足食�！辈灰鎏y、太偏、太怪、太容易的題，因為任何的一次大型考試都把基礎(chǔ)題放為重點。鍛煉身體和有效地休息也是提高學(xué)習(xí)效率重要手段，這一點很多人忽視了，希望你切記在心。
寶兒，按部就班、不溫不火，按照自己的計劃來，堅持自己的主見，有親力親為的艱辛，也會有豁然開朗的喜悅。這，對于你將來的人生也會有幫助的。
疲憊的大腦，超然的心情會伴隨你整個中學(xué)時期，希望你有序而不再緊張，輕松而不是放松的學(xué)習(xí)。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給小學(xué)生鼓勵與期望的一封信 5
孩子：
你好!
我想我們沒有什么驚天動地的話語給你講，只想通過這樣的一種方式，交流一下，并告訴你，人生還很漫長，你將來需要走的路很漫長。
作為家長，我們希望自己的孩子就是健康快樂的生活：有一個在簡單中就能獲得幸福的心態(tài)，有一個健康茁壯的身體，有一個邁向快樂的方向。
這種心態(tài)，在今天，這個物欲橫流的時代，在簡單中找尋快樂已經(jīng)不是一件容易的事情了。
孩子，當(dāng)你從一個襁褓中的嬰兒，逐漸成為了一個少年時，爸爸媽媽原來寄予你的希望也發(fā)生了質(zhì)的變化，你剛出生的時候，我們希望你的將來一定要實現(xiàn)父母未能實現(xiàn)的愿望，甚至一天三變的希望你將來能成為一個科學(xué)家、一個高明的醫(yī)生、一個優(yōu)秀的教師等等，現(xiàn)在想來就可笑，這樣的盲目無邊的`理想，純粹是家長的一廂情愿，我們忽略了你成長過程的控制與美好，只注重了孩子的結(jié)果，而且，把一些不和邊際的理想轉(zhuǎn)嫁給了自己的孩子，這本身對于孩子就是不公平的。
但是，隨著時間的推移，我們對于你的期望值沒有改變，還增加了一個前提：就是要快樂健康的生活。
有一次，去接你回家，無意拿過你的書包，讓我大吃一驚，你的書包足足有10多公斤，我想象不出一個瘦弱的你，整天背負著這么沉重的書包上學(xué)，你怎么能承擔(dān)的了?爸爸感到心痛了，回家后給你的媽媽講了這個事情，媽媽難過的落淚了。
現(xiàn)在的孩子的確很不宜，他們幼小的心靈就要承受許多來自外界的比較參數(shù)：比學(xué)習(xí)、比進步等等，學(xué)習(xí)不好，在班級名次較低，自己無地自容，又害怕爸爸媽媽難過，他們在家長的監(jiān)督下，無奈的參加著這樣或者那樣的學(xué)習(xí)班，想提高自己能力，家長與學(xué)校的意圖就是要素質(zhì)教育，也要體制增強，但是真的忽略了孩子最真實的教育：那就是快樂與健康同在!
對于孩子的學(xué)習(xí)，作為家長，我們更是心有余而力不足的著急，每天孩子夜晚的作業(yè)要做到10---11 點鐘，但也倍感無奈。家長迫切的期望自己的孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，使自己的孩子在班級成為第一名，這才感到欣慰。但是，我們也忽略了第一僅僅是一個名次，學(xué)以致用才是最重要的。
作為家長我們開始反思了，我們最初的培養(yǎng)模式也許已經(jīng)不適合孩子了，也不適合現(xiàn)在的社會環(huán)境了，包括學(xué)校的教育體制的改進，也說明素質(zhì)教育才是最有人文關(guān)懷的教育，那種硬試教育出來的 高分低能同樣也是教育悲哀!
孩子，今天看到你的成長，看到你的懂事，看到你的進步，作為家長的我們，感到由衷的欣慰。
孩子，我們對你說，快樂與健康是我們給予你最好的護身符!祝愿你的前程似錦，祝愿你的人生精彩!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給小學(xué)生鼓勵與期望的一封信 6
親愛的同學(xué)：
你好！
我叫小宇，是安徽省郎溪縣實驗小學(xué)一名五年級學(xué)生。我喜歡看書、下棋、上網(wǎng)，我的房間里有一個大書廚，里面放滿了我看的書，而且我還把每一本書上蓋上了“向宇藏書”的印鑒章呢。業(yè)余時間我還喜歡下象棋，在20xx年宣城市的象棋比賽中，我獲得了少兒甲組象棋比賽的一等獎。歡迎喜歡下象棋的同學(xué)和我交流交流。
我們郎溪是個山青水秀的地方，這里有美麗的石佛山和山腳下那秀麗的.天子湖。我們縣城里的棲鳳公園是我常去的一個公園，棲鳳園分為前后兩片，后片里有一座假山，高大巍峨，看上去仿佛是一位守護公園的衛(wèi)士，高高地矗立在棲鳳公園的噴水池邊。
對了，寫這封信我還有一個重要的任務(wù)——我們非常希望和你們開展“手拉手”活動！為了這次活動我想了很久，我有兩點建議：一在每年的重大節(jié)日我們可以進行自制賀卡的交流，還可以建議學(xué)校進行校際之間互訪活動。二放假期間，我們可以通過開展“集體夏令營” 等活動進行“手拉手”同學(xué)的互訪，增加彼此之間的了解。
你看我的計劃怎么樣？你如果有更好的建議可以提出來我們共同探討一下，期待早日收到你的回信。歡迎你早日來我們家做客！
祝：健康快樂！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給小學(xué)生鼓勵與期望的一封信 7
親愛的小慧：
你好！你過得還好嗎？你最近成績怎么樣？
我是一個可愛文靜的女孩子。我周末干的事可多了。要上舞蹈課上作文班。我最大的心愿是：與你一起唱一首歌。喝喝下午茶。我的愛好是：文藝這一方面我能歌善舞。能書會畫。因為酷愛藝術(shù)。我的大部分時間就用來唱歌。跳舞。書法。畫畫。每當(dāng)我快樂會唱一首快樂的歌來慶祝。當(dāng)我傷心時會跳一曲舞來安慰自己。
聽到上面的話。你應(yīng)該已經(jīng)很了解我了。我與你素不相識。給你寫信。也希望你能與我保持書信聯(lián)系。我們互相學(xué)習(xí)好嗎？正因為這樣。所以我想了幾條建議。
第一。在這個暑假。我們會組織十幾名同學(xué)前來你們鄉(xiāng)村拜訪。到時候我們一起到池塘嬉戲游玩。山間美景。男生們踢足球。女生們跳舞歌唱。
第二。你來城市一起與我登上舞臺。放聲歌唱。一起去購物。去游樂園暢爽游玩。再去圖書館里看書。去博物館觀看歷史文物。最好再去我家交換禮物。嘗嘗我爸媽做的美味佳肴吧。
第三。我們要互相學(xué)習(xí)。我告訴你。我平時是怎樣學(xué)習(xí)的'。語文每天回家把作業(yè)做得工整整地。然后再詳細的預(yù)習(xí)就OK啦。數(shù)學(xué)可得動動腦筋啦！只要認真。就一定能成功。好啦。不說啦。我得去做作業(yè)了！
祝你：身體健康,學(xué)習(xí)進步!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給小學(xué)生鼓勵與期望的一封信 8
遠方的小朋友：
你們好！
我是叫xxx。我是xxx小學(xué)（xx）班的學(xué)生。我在電視上看到了你們瘦弱的身子。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些的知識。
可看看學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的板凳，沒有書本！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的.書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)圈圈，可我們還身在幸福中還不知到我們幸福，不好好學(xué)習(xí)，整天只想著玩，惹大人生氣。
通過我們的手拉手的活動，讓我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書；也許是日積月累下來的硬幣我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
祝：學(xué)習(xí)進步，天天向上！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給小學(xué)生鼓勵與期望的一封信 9
親愛的小楠：
你好！你最近過得怎么樣？你那邊的天氣怎么樣？在學(xué)習(xí)方面的情況如何？
我干個活潑愛笑的女孩。是班上的開心果。同時我還是個音樂愛好者呢！我最大的心愿就是和你合唱一些曲目。我從網(wǎng)上看到過你發(fā)過的一些小視頻。有唱歌手勢舞什么的。我也想像你一樣。做個讓大家開心微笑快樂幸福的音樂家。
我是一名來自重慶市石柱縣師范附小的一名五年級的學(xué)生。我很希望你來到我們這里。如果你真的來的話。那就太好了。我會帶您參觀我們的`學(xué)校。帶你去吃我們這里著名的美食。我會把我的好朋友介紹給你認識。把我最喜歡的歌推薦給你。
想必你收到這封信后會很驚訝吧！我與你素不相識。而且我又為什么要寫信給你呢？其實真正的原因是：我們班舉行了一個叫“手拉手主題活動”所以我選擇了發(fā)給你。希望能和你做朋友。
祝你學(xué)習(xí)進步！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給小學(xué)生鼓勵與期望的一封信 10
親愛的朋友：
你好！
當(dāng)你收到這封信時，你一定會想：“這是誰給我寄的信呀？”首先讓我來介紹一下我自己吧！我姓李，叫李金欣。雖然我們從未謀面，雖然我們互不相識，雖然我們個各不了解對方，但我相信這封信會增加我們深厚的友誼。
我住在“海南第一山”所在的'地方――萬寧。這里許多好吃的，好玩的，如果你來萬寧，我會給你做免費的“導(dǎo)游”哦！
我在后朗小學(xué)五年級二班讀書，后朗小學(xué)一年四季都很美。春天，那燦爛堅韌的迎春花，冷艷惆悵的丁香，早早地在春天占下一席之地。夏天，隨著溫度升高，生命也躁動起來。隨著風(fēng)兒吹拂，樹影晃動成海洋。秋天，學(xué)校那果樹上碩果累累，果子成熟了，同學(xué)們都爭先恐后地爬到樹上摘果子吃。冬天還是如約而至，在這個寒冷的季節(jié)里，連太陽也不愿早出現(xiàn)一分鐘，夜晚的星星還在焦急地等待著屬于自己的舞臺。
聊完這些，我們來聊一下我的娛樂。我喜歡看書，比如《假如給我三天光明》、《愛的教育》等；我也比較喜歡玩游戲，《王者榮耀》、《穿越火線》、《QQ飛車》。
你們的課余時間都在做什么？你有什么心趣和愛好？來信一定要告訴我喲！如果你覺得寫信麻煩，可以加我哦！祝你生活愉快，學(xué)習(xí)進步！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給小學(xué)生鼓勵與期望的一封信 11
親愛的希望小學(xué)的同學(xué)們：
首先，讓我自我介紹一下，我是鏡湖小學(xué)三年級二班的一名學(xué)生。我從校長那得知你們的.生活很困難，當(dāng)時我恨不得馬上能捐給你們好多好多的錢�！案F”這惡魔把你們的教室變得非常破舊，甚至都上不了學(xué)，可你們卻不顧這些勇敢地向前沖，相信你們總有一天會把“窮 ”打倒的，對吧？
同學(xué)們，你們的歡樂就是我們的歡樂，你們的痛苦就是我們的痛苦。要知道全國各地的同學(xué)都是你們的朋友，一定要努力，不要因為貧困而退卻，我們都在你們的身邊，幫助你們戰(zhàn)勝困境，幫你們加強信心！
來吧，我們都伸出雙手，團結(jié)力量大，讓我們共同創(chuàng)造美好的家園！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給小學(xué)生鼓勵與期望的一封信 12
親愛的遠方小朋友：
你好！雖然你我不曾相識，但是這次手拉手活動讓遠隔千里的我們聯(lián)系到了一起。我先做下自我介紹：我是一個機靈又聰明的女孩，一頭烏黑靚麗的長發(fā)。一個笑口常開的櫻桃小嘴，和清澈透亮的雙眸。我住在四季分明的城市里，春天萬紫千紅，夏天驕陽似火，秋天碩果累累，冬天大雪紛飛。
如果你來了這里，你一定會愛上這里的。我的愛好有很多：畫畫、唱歌、運動……在學(xué)校里我是老師的小助手，也是同學(xué)的好榜樣，在家里我是爸爸媽媽的乖女兒。我的學(xué)習(xí)很好，各個項目都不在話下。如果你的學(xué)習(xí)成績不好，我會盡力教你；如果你的學(xué)習(xí)成績很好，那就讓我們一起來探索數(shù)學(xué)的奧妙，來討論讀書的樂趣，來進行一次英語對話……
如果你買不起一些學(xué)習(xí)用品或者你所在的'地區(qū)很困難我會幫助你，會常給你寄一些書本等文具或者衣服等日常用品。如果你生活條件很好，不需要什么，那么很歡迎你來到我們這里，做我們這兒的客人！我很希望知道你的學(xué)習(xí)成績怎么樣，你的夢想是什么，你有哪些愛好，你們那里是個什么樣的地方，你們那里……
遠方的朋友，我期待你的回答，希望你能回信，讓我們能長久的保持聯(lián)系。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給小學(xué)生鼓勵與期望的一封信 13
遠方的朋友：
你們好!
可能我們還不認識，等這封信跋山涉水送到你們那里時，我們就會認識了。我先自我介紹一下：我叫xxx，我是內(nèi)蒙古自治區(qū)的一名小學(xué)生。我的愛好有畫畫，唱歌。
我的家鄉(xiāng)有很多美麗的地方。比如，九曲灣，大草原，貝子廟等等。
我在書中看見關(guān)于你們那兒的.資料：你們那兒風(fēng)沙多，缺少水白天熱，晚上冷。不必擔(dān)心，我們班現(xiàn)在正在辦“手拉手”活動，我們會送一些學(xué)習(xí)用品和一些生活給你們，我們還要把自己最喜歡的玩具給你們。我們還要把水和食物帶給你們。雖然這只是杯水車薪，但是要比沒有好。歡迎你們來參觀內(nèi)蒙古，我們漢族人民會熱情接待你。
祝福你們學(xué)習(xí)就像芝麻開花——高！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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