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致網(wǎng)蟲兒子的一封信6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的致網(wǎng)蟲兒子的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
致網(wǎng)蟲兒子的一封信1
讀完《致網(wǎng)蟲兒子的一封信》這樣一篇文章，可以說(shuō)就是一封書信，我真的很有感觸。
簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)《致網(wǎng)蟲兒子的一封信》所寫的內(nèi)容，這封書信主要講述了一名16歲男孩比較沉迷于網(wǎng)絡(luò)，而且這個(gè)男孩到了這個(gè)年紀(jì)具備了叛逆性格了。他的母親為此感到很頭疼很擔(dān)憂這個(gè)兒子，于是就寫了這樣一封信，而且信當(dāng)中是很巧妙得借助了電腦當(dāng)中的一些特有名詞來(lái)寫這封信。
看完《致網(wǎng)蟲兒子的一封信》，我知道這是一封母親用心良苦以后才寫的信。當(dāng)中母親字字句句流露出真情，全然地表現(xiàn)出這樣一位慈祥母親對(duì)兒子的愛(ài)。
是的，母愛(ài)不正是偉大的愛(ài)。我們很清楚，當(dāng)今的`孩子往往是擁有一臺(tái)電腦的，而且很多孩子到了16歲就會(huì)很叛逆而且也會(huì)沉迷電腦游戲。這個(gè)時(shí)候的母親總是很焦慮很擔(dān)憂的，擔(dān)憂孩子的未來(lái)。而這位母親恰恰是通過(guò)這份給孩子的心，希望孩子能夠重新改正錯(cuò)誤，變好。讀完《致網(wǎng)蟲兒子的一封信》我也意識(shí)到現(xiàn)在的家長(zhǎng)不懂得怎么跟孩子溝通，其實(shí)家長(zhǎng)們也應(yīng)該多關(guān)心孩子，了解孩子所思所想。
《致網(wǎng)蟲兒子的一封信》，真是不錯(cuò)的一篇文章。
致網(wǎng)蟲兒子的一封信2
親愛(ài)的兒子：
剛剛打開(kāi)你的愛(ài)機(jī)給你寫這封信的時(shí)候，你設(shè)置的開(kāi)機(jī)問(wèn)候語(yǔ)真是嚇了我一大跳。那低沉的一聲“哈羅”讓我忽然意識(shí)到，你已經(jīng)是個(gè)大男孩了。
真的，轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)16歲了，不再是那個(gè)像“附件”一樣跟著我的小男孩，已經(jīng)到了具有逆反心理的年齡。這就使得我們之間越來(lái)越無(wú)法“兼容”，沖突也越來(lái)越多。記得對(duì)我以前給你下達(dá)的命令，你的“運(yùn)行速度”不亞于當(dāng)今的P4處理器�？涩F(xiàn)在哪怕是讓你倒個(gè)垃圾這樣的小事，你都不大情愿。有時(shí)候我還得敲幾次“回車”你才執(zhí)行。遇到你不高興的時(shí)候就干脆“死機(jī)”——根本不理我。
有時(shí)逼你吃飯，我是怕你“系統(tǒng)”資源不足，“主板”受損，盡管你已經(jīng)瘦得像一根“內(nèi)存條”，你卻毫不領(lǐng)情�？粗懵唤�(jīng)心地吃著飯菜，我恨不得在碗里“剪切”了，直接往你嘴里“粘貼”!
自從買了電腦回來(lái)，你的眼里就只有它，只要在家，你都是坐在電腦前。我擔(dān)心你在電腦前坐久了會(huì)過(guò)早地“安裝”上“視保屏”，擔(dān)心影響你的學(xué)習(xí)，更擔(dān)心你被網(wǎng)上的“病毒”傳染。為此，我限制了你的上網(wǎng)時(shí)間。你卻對(duì)我說(shuō)，我對(duì)你的這一套“操作系統(tǒng)”版本太舊，需要“升級(jí)”。
前天的家長(zhǎng)會(huì)上，你們班主任說(shuō)你的成績(jī)明顯下降，還說(shuō)了你在學(xué)校的種種“非法操作”。比如作業(yè)沒(méi)做好就順手將同學(xué)的作業(yè)“復(fù)制”一份，上課時(shí)用小紙條給MM“發(fā)送”訊息(還畫個(gè)小企鵝)……
我承認(rèn)你在電腦方面有天賦，小小年紀(jì)就通過(guò)了省計(jì)算機(jī)中級(jí)考試�？墒乾F(xiàn)在你不打好文化基礎(chǔ)，將來(lái)還是會(huì)被社會(huì)“刪除”的。
有時(shí)候我覺(jué)得我們之間有些陌生，因?yàn)槲以絹?lái)越看不懂你了。在我眼里，你有時(shí)像加了密的文件，而我忘記了密碼；有時(shí)像幅不知什么格式的圖片，沒(méi)有合適的.看圖工具打開(kāi)它；更多的時(shí)候，你像一堆亂碼，我看不懂，解不開(kāi)。
說(shuō)實(shí)話，我并不想改變你原有的“界面”，也不愿每天掛著個(gè)“黑屏”的臉面對(duì)著你，更不愿“壓縮”你的個(gè)性，只想用我的愛(ài)為你筑起一堵抵御侵襲的“防火墻”。親愛(ài)的兒子，你能理解做母親的這顆心嗎?因?yàn)閺哪銇?lái)到這個(gè)世界的那天起，我就中了“I Love You”病毒，無(wú)藥可救了。
好了，今天就聊這么多，我不想做你威嚴(yán)的母親，就當(dāng)我是你的一個(gè)無(wú)話不談的朋友。希望這封信對(duì)你有所幫助，還請(qǐng)你用“磁盤掃描”程序檢查一下“系統(tǒng)”中的錯(cuò)誤，用你自身的“殺毒軟件”殺一下毒，或者干脆重裝一下“系統(tǒng)”，那樣運(yùn)行起來(lái)會(huì)更快、更好!
祝你重裝成功!
愛(ài)你的母親
1、找出第二段中出現(xiàn)的電腦術(shù)語(yǔ)，填在下面的橫線上。（2分）
2、根據(jù)語(yǔ)境說(shuō)說(shuō)下面句子中加引號(hào)詞語(yǔ)的含義。（3分）
我恨不得在碗里“剪切”了，直接往你嘴里“粘貼”！
還說(shuō)了你在學(xué)校的種種“非法操作”。
3、在母親看來(lái)，兒子現(xiàn)在存在的問(wèn)題是___________________，因此，母親希望他能夠__________________________________。（2分）
4、這篇文章在寫作手法上頗有新意，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)新在什么地方。（2分）
答案
1、附件、兼容、運(yùn)行速度、P4處理器、回車、死機(jī)（寫出5個(gè)給2分，每少一個(gè)扣0.5分）
2、（1）舀飯、喂飯
�。�2）違反學(xué)校紀(jì)律的行為
3、沉迷于電腦中，對(duì)身體、學(xué)習(xí)造成不良影響。減少玩電腦的時(shí)間，重視學(xué)習(xí)。
4、略，言之成理，語(yǔ)言通順即可給分。
致網(wǎng)蟲兒子的一封信3
親愛(ài)的兒子：
剛剛打開(kāi)你的愛(ài)機(jī)給你寫這封信的時(shí)候，你設(shè)置的開(kāi)機(jī)問(wèn)候真是嚇了我一大跳，那低沉的一聲“哈羅”讓我忽然意識(shí)到，你已經(jīng)是個(gè)大男孩了。
真的，轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)不再是那個(gè)像“附件”一樣跟著我的小男孩，已經(jīng)到了具有逆反心理的年齡，這就使得我們之間越來(lái)越無(wú)法“兼容”，“沖突”也越來(lái)越多。記得對(duì)我以前給你下達(dá)的命令，你的運(yùn)行速度不亞于當(dāng)今的P4處理器，可現(xiàn)在哪怕是讓你倒個(gè)垃圾這樣的小事，你都不大情愿，有時(shí)候我還得敲幾次“回車”你才執(zhí)行，遇到你不高興的時(shí)候就干脆“死機(jī)”——根本不理我。
自從買了電腦回來(lái)，你的眼里就只有它，只要在家，你都是坐在電腦前。我擔(dān)心你在電腦前坐久了會(huì)過(guò)早地“安裝”上“視保屏”，擔(dān)心影響你的學(xué)習(xí)，更擔(dān)心你被網(wǎng)上的“病毒”傳染，為此，我限制你上網(wǎng)的時(shí)間，你卻說(shuō)我對(duì)你使用的這一套“操作系統(tǒng)”版本太舊，需要“升級(jí)”。
有的時(shí)候我覺(jué)得我們之間有些陌生，因?yàn)槲以絹?lái)越看不懂你了。在我眼里，你有時(shí)像加了密的文件，而我忘記了密碼；有時(shí)像幅不知什么格式的圖片，沒(méi)有適合的看圖工具打開(kāi)它；更多時(shí)候，你像一堆亂碼，我看不懂，解不開(kāi)。
親愛(ài)的兒子，你能理解做母親的這顆心嗎？因?yàn)閺哪銇?lái)到這個(gè)世界的'那天起，我就中了“I LOVE YOU ”病毒，無(wú)藥可救了。
好了，今天就聊這么多，我不想做你威嚴(yán)的母親，就當(dāng)我是你的一個(gè)無(wú)話不談的朋友。希望這封信對(duì)你有所幫助，還請(qǐng)你用“磁盤掃描”程序檢查一下“系統(tǒng)”中的錯(cuò)誤，用“殺毒軟件”殺一下毒，或者干脆重裝一下“系統(tǒng)”那樣運(yùn)行起來(lái)會(huì)更快。更好！
祝你重裝成功！
愛(ài)你的母親
致網(wǎng)蟲兒子的一封信4
親愛(ài)的兒子：
�、賱倓偞蜷_(kāi)你的愛(ài)機(jī)給你寫這封信的時(shí)候，你設(shè)置的開(kāi)機(jī)問(wèn)候真是嚇了我一大跳，那低沉的一聲“哈羅”讓我忽然意識(shí)到，你已經(jīng)是個(gè)大男孩了。
�、谡娴�，轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)１６歲了，不再是那個(gè)像“附件”一樣跟著我的小男孩，已經(jīng)到了具有逆反心理的年齡，這就使得我們之間越來(lái)越無(wú)法“兼容”，“沖突”也越來(lái)越多。記得對(duì)我以前給你下達(dá)的命令，你的運(yùn)行速度不亞于當(dāng)今的Ｐ４處理器，可現(xiàn)在哪怕是讓你倒個(gè)垃圾這樣的小事，你都不大情愿，有時(shí)候我還得敲幾次“ ”你才執(zhí)行，遇到你不高興的時(shí)候就干脆“死機(jī)”——根本不理我。
�、塾袝r(shí)逼你吃飯，我是怕你“系統(tǒng)”資源不足，“主板”受損，盡管你已經(jīng)瘦得像一根“內(nèi)存條”，你卻毫不領(lǐng)情。看著你慢不經(jīng)心地吃著飯菜，我恨不得在碗里“剪切”了，直接往你嘴里“粘貼”！
�、茏詮馁I了電腦回來(lái)，你的眼里就只有它，只要在家，你都是坐在電腦前。我擔(dān)心你在電腦前坐久了會(huì)過(guò)早地“安裝”上“視保屏”，擔(dān)心影響你的'學(xué)習(xí)，更擔(dān)心你被網(wǎng)上的“病毒”傳染，為此，我限制了你的上網(wǎng)時(shí)間。你卻對(duì)我說(shuō)，我對(duì)你的這一套“操作系統(tǒng)”版本太舊，需要“升級(jí)”。
�、萸疤斓募议L(zhǎng)會(huì)上，你們班主任說(shuō)你的成績(jī)明顯下降，還說(shuō)了你在學(xué)校的種種“非法操作”。比如作業(yè)沒(méi)做好就順手將同學(xué)的作業(yè)“復(fù)制”一份，上課時(shí)用小紙條給ＭＭ“發(fā)送”迅息（還畫個(gè)小企鵝）……
�、尬页姓J(rèn)你在電腦方面有天賦，小小年紀(jì)就通過(guò)了省計(jì)算機(jī)中級(jí)考試，可是現(xiàn)在你不打好文化基礎(chǔ)，將來(lái)還是會(huì)被社會(huì)“刪除”的。
�、哂袝r(shí)候我覺(jué)得我們之間有些陌生，因?yàn)槲以絹?lái)越看不懂你了。在我眼里，你有時(shí)像加了密的文件，而我忘記了密碼；有時(shí)像幅不知什么格式的圖片，沒(méi)有合適的看圖工具打開(kāi)它；更多的時(shí)候，你像一堆亂碼，我看不懂，解不開(kāi)。
⑧說(shuō)實(shí)話，我并不想改變你原有的“界面”，也不愿每天掛著個(gè)“黑屏”的臉面對(duì)你，更不愿“壓縮”你的個(gè)性，只想用我的愛(ài)為你筑起一堵抵御侵襲的“防火墻”。親愛(ài)的兒子，你能理解做母親的這顆心嗎？因?yàn)閺哪銇?lái)到這個(gè)世界的那天起，我就中了“I love you”病毒，無(wú)藥可救了。
�、岷昧耍裉炀土倪@么多，我不想做你威嚴(yán)的母親，就當(dāng)我是你的一個(gè)無(wú)話不談的朋友。希望這封信對(duì)你有所幫助，還請(qǐng)你用“磁盤掃描”程序檢查一下“系統(tǒng)”中的錯(cuò)誤，用“殺毒軟件”殺一下毒，或者干脆重裝一下“系統(tǒng)”，那樣運(yùn)行起來(lái)會(huì)更快、更好！
祝你重裝成功！
愛(ài)你的母親
1 、找出第二段中出現(xiàn)的電腦術(shù)語(yǔ)，填在下面的橫線上。
答：____________________________________________
2 、根據(jù)語(yǔ)境說(shuō)說(shuō)下面句子中加引號(hào)詞語(yǔ)的含義。
我恨不得在碗里“剪切”了，直接往你嘴里“粘貼”！
答：_____________________________________________
還說(shuō)了你在學(xué)校的種種“非法操作”。
答：___________________________________________
3 、在母親看來(lái)，兒子現(xiàn)在存在的問(wèn)題是________________ ， 因此，母親希望他能夠________________。
4 、這篇文章在寫作手法上頗有新意，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)新在什么地方。
________________________________________________________________________
參考答案：
1、附件、兼容、運(yùn)行速度、P4處理器、回車、死機(jī)
2、（1）舀飯、喂飯
�。�2）違反學(xué)校紀(jì)律的行為
3、沉迷于電腦中，對(duì)身體、學(xué)習(xí)造成不良影響。減少玩電腦的時(shí)間，重視學(xué)習(xí)。
4、“略”。
致網(wǎng)蟲兒子的一封信5
有多少年不寫信，真的已經(jīng)忘記了�，F(xiàn)在的通訊如此發(fā)達(dá)，這古老的通信交流方式，怕快失傳了。以前，寫信對(duì)我們是一件多么美好的事情。
今天，給你寫信，是因?yàn)�，想用我的方式，用我自己的�?dú)有的方式送一件生日禮物給你。
這一天，對(duì)于我對(duì)于我們這個(gè)家庭都十分重要。這是一個(gè)只準(zhǔn)快樂(lè)不準(zhǔn)憂傷的日子，是一個(gè)只有快樂(lè)沒(méi)有憂愁的日子。
十六年前的這一天，我們唯一的兒子來(lái)到了我們這個(gè)家庭。那樣為人母的快樂(lè)與幸福，難以言表。雖然，我一直熱愛(ài)寫作勝過(guò)一切，但為了你，因?yàn)槟�，我還是愿意舍棄，或把我熱愛(ài)的文學(xué)暫時(shí)棄置一邊。
我記得春天的時(shí)候，你穿了一套嬌嫩的粉色棉衣褲，我抱你站在桃樹(shù)下看桃花，這應(yīng)該是世界上最美麗最幸福的畫面。
而一轉(zhuǎn)眼，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，個(gè)子比我高，知識(shí)比我豐富，思維比我敏捷。你的世界里不再只有媽媽，你擁有了更廣闊的人生。
一個(gè)男人的人生格局是要大的，眼光是遠(yuǎn)大的，胸懷是要寬廣的。
多么羨慕擁有美好青春的年輕人，世界是你們的，我們慢慢從人生舞臺(tái)的前沿退到了幕后。
你爸在放一首熟悉的曲子。在我懷你的時(shí)候，我每天都聽(tīng)的一首胎教音樂(lè)，我至今記得它的名字《綠島小夜曲》。綠島在臺(tái)灣，那時(shí)候我們對(duì)這個(gè)尚未出世的孩子寄予了怎樣的'殷切的愛(ài)與希望，恐怕你難以了解。
而現(xiàn)在你讀了高中，我知道，你遇到了前所未有的困難。以前你沉浸在游戲里，樂(lè)此不疲，而現(xiàn)在，你發(fā)現(xiàn)一邊游戲一邊讀好書，那幾乎是不可能的了。
生活里，挫折困難總是很多的，除了選擇積極面對(duì)，無(wú)他。也許這一段日子特別能磨練你，我看你成長(zhǎng)的速度呈幾何級(jí)上升。我仿佛看到時(shí)光隧道里，青春的自己，快樂(lè)，奔放，如一匹在月光下奮蹄而去的小白馬。飽滿的熱情，奔騰的精神，勇敢的力量一往無(wú)前，直奔遠(yuǎn)方，未來(lái)，夢(mèng)想。
在學(xué)習(xí)上，你遇到了困難，我希望你有堅(jiān)韌不拔的毅力，找對(duì)方法，找準(zhǔn)方向，一個(gè)有夢(mèng)想的人是打不倒的。
海明威的《老人與�！防镎f(shuō)一個(gè)人是不可以被打敗的。雖然他可能被打倒，身軀被打倒，但精神頑強(qiáng)，不屈服，這樣的精神何其可貴。
我們相信你會(huì)舉著你精神的大旗一直堅(jiān)持下去。記得，我最窮困的時(shí)候住在鄉(xiāng)下的簡(jiǎn)陋的草房子里，沒(méi)有遠(yuǎn)方，沒(méi)有未來(lái)，眼前灰蒙蒙的一片，每天晚上一個(gè)人走在鄉(xiāng)下狹窄的小路上，一直走，一直不回頭地走，心里一個(gè)小小的聲音，倔強(qiáng)的對(duì)自己說(shuō)，生活不會(huì)虧待一個(gè)認(rèn)真對(duì)待他的人的。坐在枯燥的桌子前呆呆的，然后對(duì)自己說(shuō)，只有自救，上帝才能救你。宇軒，你不了解絕望掙扎是怎樣一種滋味。
但是，我走過(guò)來(lái)了，我希望你也能戰(zhàn)勝自己，這個(gè)世界上戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)的人，一定會(huì)贏得人生的成功。在你困倦的時(shí)候，在你氣餒的時(shí)候，要對(duì)自己說(shuō)，我是一個(gè)有夢(mèng)想的人，我不是一個(gè)甘于平凡平淡平庸的人，我要主宰我的人生。
你爸又在彈奏《綠島小夜曲》，優(yōu)美悅耳的音樂(lè)勾起我的回憶。與自己的孩子，與自己有著最深關(guān)系的人在一起是一件幸福的事。雖然你不再像小時(shí)候那么依戀依賴我們，看到你長(zhǎng)大，真是件無(wú)上幸福的事，雛鷹總要離開(kāi)母親，翱翔在廣闊的天宇。
傅雷曾給兒子，音樂(lè)家傅聰寫信，后成《傅雷家書》。曾國(guó)藩曾給兒子，外交家曾紀(jì)澤寫信，成《曾文公家書》傳世。諸葛亮給兒子寫誡子書。龍應(yīng)臺(tái)，臺(tái)灣著名華人女作家給兒子寫信，成《親愛(ài)的安德烈》。
東施效顰，我也給我的兒子寫信，用我獨(dú)有的方式在你成長(zhǎng)的路上為你鼓與呼。我愿做你黑夜路上的燈盞，愿做你人生渡口的方舟，愿做你風(fēng)雨途中的傘蓋。親愛(ài)的兒子，無(wú)論前方晴空還是風(fēng)暴，我與你同行。為你吶喊，為你加油。謹(jǐn)以此信作為生日禮物獻(xiàn)給我最親愛(ài)的兒子。
XXX
20xx年XX月XX日
致網(wǎng)蟲兒子的一封信6
《致網(wǎng)蟲兒子的一封信》
親愛(ài)的兒子：
剛剛打開(kāi)你的愛(ài)機(jī)給你寫這封信的時(shí)候，你設(shè)置的開(kāi)機(jī)問(wèn)候語(yǔ)真是嚇了我一大跳。那低沉的一聲“哈羅”讓我忽然意識(shí)到，你已經(jīng)是個(gè)大男孩了。
真的，轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)16歲了，不再是那個(gè)像“附件”一樣跟著我的小男孩，已經(jīng)到了具有逆反心理的年齡。這就使得我們之間越來(lái)越無(wú)法“兼容”，沖突也越來(lái)越多。記得對(duì)我以前給你下達(dá)的命令，你的“運(yùn)行速度”不亞于當(dāng)今的P4處理器�？涩F(xiàn)在哪怕是讓你倒個(gè)垃圾這樣的小事，你都不大情愿。有時(shí)候我還得敲幾次“回車”你才執(zhí)行。遇到你不高興的時(shí)候就干脆“死機(jī)”——根本不理我。
有時(shí)逼你吃飯，我是怕你“系統(tǒng)”資源不足，“主板”受損，盡管你已經(jīng)瘦得像一根“內(nèi)存條”，你卻毫不領(lǐng)情�？粗懵唤�(jīng)心地吃著飯菜，我恨不得在碗里“剪切”了，直接往你嘴里“粘貼”!
自從買了電腦回來(lái)，你的眼里就只有它，只要在家，你都是坐在電腦前。我擔(dān)心你在電腦前坐久了會(huì)過(guò)早地“安裝”上“視保屏”，擔(dān)心影響你的學(xué)習(xí)，更擔(dān)心你被網(wǎng)上的“病毒”傳染。為此，我限制了你的上網(wǎng)時(shí)間。你卻對(duì)我說(shuō)，我對(duì)你的這一套“操作系統(tǒng)”版本太舊，需要“升級(jí)”。
前天的家長(zhǎng)會(huì)上，你們班主任說(shuō)你的成績(jī)明顯下降，還說(shuō)了你在學(xué)校的種種“非法操作”。比如作業(yè)沒(méi)做好就順手將同學(xué)的作業(yè)“復(fù)制”一份，上課時(shí)用小紙條給MM“發(fā)送”訊息(還畫個(gè)小企鵝)……
我承認(rèn)你在電腦方面有天賦，小小年紀(jì)就通過(guò)了省計(jì)算機(jī)中級(jí)考試�？墒乾F(xiàn)在你不打好文化基礎(chǔ)，將來(lái)還是會(huì)被社會(huì)“刪除”的。
有時(shí)候我覺(jué)得我們之間有些陌生，因?yàn)槲以絹?lái)越看不懂你了。在我眼里，你有時(shí)像加了密的文件，而我忘記了密碼；有時(shí)像幅不知什么格式的圖片，沒(méi)有合適的看圖工具打開(kāi)它；更多的時(shí)候，你像一堆亂碼，我看不懂，解不開(kāi)。
說(shuō)實(shí)話，我并不想改變你原有的“界面”，也不愿每天掛著個(gè)“黑屏”的臉面對(duì)著你，更不愿“壓縮”你的'個(gè)性，只想用我的愛(ài)為你筑起一堵抵御侵襲的“防火墻”。親愛(ài)的兒子，你能理解做母親的這顆心嗎?因?yàn)閺哪銇?lái)到這個(gè)世界的那天起，我就中了“I Love You”病毒，無(wú)藥可救了。
好了，今天就聊這么多，我不想做你威嚴(yán)的母親，就當(dāng)我是你的一個(gè)無(wú)話不談的朋友。希望這封信對(duì)你有所幫助，還請(qǐng)你用“磁盤掃描”程序檢查一下“系統(tǒng)”中的錯(cuò)誤，用你自身的“殺毒軟件”殺一下毒，或者干脆重裝一下“系統(tǒng)”，那樣運(yùn)行起來(lái)會(huì)更快、更好!
祝你重裝成功!
愛(ài)你的母親
小題1:找出第二段中出現(xiàn)的電腦術(shù)語(yǔ)，填在下面的橫線上。（3分）
答：
小題2:根據(jù)語(yǔ)境說(shuō)說(shuō)下面句子中加引號(hào)詞語(yǔ)的含義。（3分）
我恨不得在碗里“剪切”了，直接往你嘴里“粘貼”！
答：
還說(shuō)了你在學(xué)校的種種“非法操作”。
答：
小題3:在母親看來(lái)，兒子現(xiàn)在存在的問(wèn)題是 ________________ ，
因此，母親希望他能夠________________。（3分）
小題4:這篇文章在寫作手法上頗有新意，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)新在什么地方。（3分）
參考答案：
小題1:附件、兼容、運(yùn)行速度、P4處理器、回車、死機(jī)（寫出４個(gè)給2分，每少一個(gè)扣0.5分
小題1:（1）舀飯、喂飯（2）違反學(xué)校紀(jì)律的行為
小題1:沉迷于電腦中，對(duì)身體、學(xué)習(xí)造成不良影響。減少玩電腦的時(shí)間，重視學(xué)習(xí)。
小題1:略，言之成理，語(yǔ)言通順即可給分。
1、讀完本文可以發(fā)現(xiàn)文中有很多用引號(hào)的詞語(yǔ)，這些詞語(yǔ)都是電腦術(shù)語(yǔ)。故第二自然段中帶引號(hào)的詞語(yǔ)有“附件”“兼容”“運(yùn)行速度”“死機(jī)”等
2、可以在文中找出這句話，然后結(jié)合上下文來(lái)回答。這句話是出現(xiàn)在文章第三自然段中最后一句話，原句意思是母親真想親自喂飯給兒子吃�！凹羟小笔且埖囊馑�，“粘貼”是喂飯的意思。
3、這句話出現(xiàn)在文中的第5自然段，這句話的意思是在學(xué)校里的一些不好的行為。第5自然段最后一句后面的比如即為答案�！胺欠ú僮鳌奔礊槌瑢W(xué)作業(yè)，上課寫紙條給女同學(xué)等.
4、此題結(jié)合全文來(lái)回答，文章主要是講述兒子沉迷于電腦，母親寫信想勸兒子能少玩電腦。
故母親認(rèn)為兒子存在的問(wèn)題是沉迷于電腦，對(duì)身體和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了不良影響；母親希望它能減少玩電腦的時(shí)間，把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，要專注于學(xué)習(xí)。
5、結(jié)合全文可以看出文章中運(yùn)用了許多電腦術(shù)語(yǔ)，增加了文章的趣味性，也激發(fā)了讀者的閱讀興趣。
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