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給林浩的一封信15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的給林浩的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給林浩的一封信1
親愛(ài)的林浩哥哥：
你好！
你肯定不認(rèn)識(shí)我吧，可我早就在電視上看到過(guò)你的身影，在大人們的口中聽(tīng)到過(guò)你的事跡。你真是太了不起了！在地震來(lái)臨時(shí)，你不但沒(méi)有害怕，還領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們唱歌；當(dāng)你慢慢地從廢墟中爬出來(lái)后，并沒(méi)有跑開(kāi)，反而又返回去，把兩位同學(xué)背了出來(lái)，為此還受了不少傷。你真是太勇敢了，真是我學(xué)習(xí)的榜樣！
雖然我只跟你相差3歲，但是與你的差距實(shí)在太遠(yuǎn)了。記得在上星期的一次體育課中，我不小心摔了一跤，臉上擦破了一點(diǎn)皮。看著留下來(lái)的'一點(diǎn)血跡，我心里害怕極了。等到見(jiàn)到爸爸的時(shí)候，我還流下了眼淚。比起你來(lái)，我真是無(wú)地自容！林浩哥哥，我已經(jīng)想好了，從今以后，我一定要向你學(xué)習(xí)，像你一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)于助人！
林浩哥哥，聽(tīng)說(shuō)這學(xué)期你要到上海的一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，上海和我們浙江很近，歡迎你到我們家來(lái)玩。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開(kāi)心！
給林浩的一封信2
林浩：
你好！
近來(lái)學(xué)習(xí)好嗎？你們那兒的天氣怎么樣？災(zāi)后的重建工作完成了嗎？
我先來(lái)介紹一下我自己吧！我是一個(gè)外表文靜，其實(shí)很活潑開(kāi)朗的女孩子，我也是家里的開(kāi)心果。我有一雙大眼睛，一只小嘴巴，以及兩只非常靈敏的大耳朵。我可喜歡看書(shū)了，從最開(kāi)始的童話故事，到現(xiàn)在的各種作文書(shū)以及世界名著……當(dāng)然我不光喜歡看書(shū)，體育運(yùn)動(dòng)和跳繩也是我平時(shí)喜歡做的`事。
很高興寫(xiě)信給你，雖然我們還不認(rèn)識(shí)，但我已經(jīng)從電視上、電腦上及報(bào)紙上了解了你的英雄事跡，真的很讓我感動(dòng)，并且我已經(jīng)通過(guò)電視了解了你們的生活、學(xué)習(xí)情況，因此我十分欽佩你們那種克服困難，刻苦學(xué)習(xí)的精神。你還記得二零零八年北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式嗎？那時(shí)你和姚明這一大一小，多滑稽呀！
我們武清很美麗，其中文化公園是一所非常大的公園，我經(jīng)常去那里游玩。那里的景色真是美極了，綠樹(shù)參天，各種花草爭(zhēng)相開(kāi)放，使人心曠神怡，其中的假山、瀑布、天津的傳統(tǒng)的人物的雕塑，栩栩如生，還有最吸引人眼球的音樂(lè)噴泉等數(shù)不勝數(shù)，讓人流連忘返。有機(jī)會(huì)你可一定要來(lái)參觀呀！
這次，我給你寫(xiě)信，還有另外一個(gè)主要目的——希望你和我們班上的小組成員開(kāi)展手拉手的活動(dòng)。比如：我們可以一個(gè)月通一次信，在比較重大的節(jié)日互送賀卡，如果條件允許的話我們可以開(kāi)展互訪活動(dòng)，你可以來(lái)我們武清看看，也可以參觀參觀我們的學(xué)校，還可以到我家里來(lái)玩，我會(huì)非常熱情地招待你……怎么樣？這樣的活動(dòng)你喜歡嗎？
好啦！就寫(xiě)到這里吧！我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，以后有機(jī)會(huì)在聊吧！
祝：你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，
健康快樂(lè)！
××小學(xué)五年級(jí)三班×××
給林浩的一封信3
親愛(ài)的林浩小朋友：
你好！我在8月8日北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式上看見(jiàn)了走在姚明身邊的你。你正交叉揮舞著兩面小旗幟，泰然接受著全世界40億觀眾的`注目。我非常羨慕，因?yàn)槟闶侵袊?guó)隊(duì)唯一的小旗手。而且我也很欽佩你，因?yàn)槟惝?dāng)之無(wú)愧。
5月12日，你的家鄉(xiāng)，四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)大地震，你也被壓在廢墟下。好不容易爬了出來(lái)，我原以為你會(huì)迅速撤離，跑向安全地帶。出乎意料的是，你重新站在了廢墟上，一次次地呼喚同學(xué)的名字，艱難地徒手搬開(kāi)一塊塊磚瓦，伸手去救被困的同學(xué)。在求援途中，你的頭部受了重傷，留下了永久的傷痕�？吹竭@些，我深深地被感動(dòng)了。你一心為別人著想，卻不顧自己的安危，盡到了一個(gè)班長(zhǎng)的責(zé)任。你能當(dāng)上中國(guó)奧運(yùn)代表隊(duì)的小旗手，我為你驕傲，為你自豪。
小林浩，奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始了，賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們都在奮力拼搏。你雖然不是運(yùn)動(dòng)員，但你和運(yùn)動(dòng)員一樣，都有著堅(jiān)強(qiáng)的意志。我也是一個(gè)班長(zhǎng)，可和你相比我似乎差了許多，不知在碰到危險(xiǎn)和困難時(shí)，能否和你一樣......
為了我們美好的明天，讓我們一起努力吧！
此致
敬禮！
xx欣
20xx—8—15
給林浩的一封信4
親愛(ài)的林浩：
你好!
我和你的歲數(shù)一樣，看過(guò)你的事跡我深受感動(dòng)。2008年5月12日14時(shí)28分四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震。僅僅在短短的幾分鐘內(nèi)，你們美麗溫馨的家園，頃刻間，都變成了廢墟，一切的一切都不復(fù)存在了。而你那時(shí)卻用你弱小的身體救出了兩名同學(xué)，自己也為此還砸傷了胳膊。林浩!你好棒，你太了不起了!地震過(guò)后，你們有的失去了親愛(ài)的家人，而變成了孤兒無(wú)依無(wú)靠;有的失去了手和腿兒變成了殘疾......但幸運(yùn)的是你們自己還活著。
不知你們現(xiàn)在過(guò)得怎樣?是否有打發(fā)遮雨?是否有衣服御寒?是否有棉被入寢?是否......
想起這些我就如鯁在喉。我衷心希望你們能忘了那些傷心的'事，天災(zāi)無(wú)法避免，一切從頭開(kāi)始。想想自己快樂(lè)的童年，想想和同學(xué)們開(kāi)心嬉戲的時(shí)刻。不要再去想那痛苦的時(shí)刻。汶川的地震憾及了祖國(guó)的靈魂，震碎了國(guó)人的心扉!然而祖國(guó)沒(méi)有抱怨，她挺起了自己的脊梁�，F(xiàn)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正在想辦法為你們重建家園，所以你們要好好地活著，長(zhǎng)大后去完成父母的遺愿，去為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量!雖然我們彼此看不見(jiàn)對(duì)方，但至少我們的心是永遠(yuǎn)在一起的，只要我們的心緊緊相連，沒(méi)有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的家園......這首歌常常在我的耳邊回蕩。災(zāi)區(qū)人民，振作起來(lái)吧!
祝災(zāi)區(qū)人民：早日完成重建自己美麗的家園!
給林浩的一封信5
親愛(ài)的林浩：
你好！
如果你收到了這封信，千萬(wàn)不要感到奇怪，我是遼寧省朝陽(yáng)市光明小學(xué)六年3班的一名學(xué)生，我叫劉明哲。今天，我的作文輔導(dǎo)班孫老師向我們介紹了你的英雄事跡，我很敬佩你，因此冒昧地給你寫(xiě)一封信。
2008年5月12日，你的家鄉(xiāng)四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震。你和你的同學(xué)被困在了學(xué)校。你安慰同學(xué)，并且成功自救，我很敬佩�？晌以谝郧坝幸稽c(diǎn)想不通：你自救成功后為什么還要救別人？你難道不怕死嗎？要知道你的行為可是在余震不斷中冒著生命危險(xiǎn)完成的。后來(lái)，我終于明白了，原因你自己在記者采訪你時(shí)也已經(jīng)說(shuō)過(guò)了：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！”你的勇氣和責(zé)任感深深地震撼了我。從某種意義上說(shuō)，你在巨大災(zāi)難來(lái)臨時(shí)所表現(xiàn)出的意志堅(jiān)強(qiáng)，充分向世人展示了我們中國(guó)人民的堅(jiān)韌不拔——地震可以摧毀我們的房屋，但催不垮的是我們堅(jiān)強(qiáng)的中華民族。我雖然比你大一些，但我覺(jué)得我有很多地方不如你，我也想做你那樣的一個(gè)有勇氣、有責(zé)任感的人。
對(duì)了，說(shuō)了這么半天，我連自己的家鄉(xiāng)還沒(méi)向你介紹呢！我的家鄉(xiāng)朝陽(yáng)是一個(gè)美麗的`地方，這里有美麗的大凌河，有雄偉的鳳凰山、古老的南北雙塔……如果你有時(shí)間，歡迎你到朝陽(yáng)來(lái)看一看。我可以做你的導(dǎo)游噢！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給林浩的一封信6
親愛(ài)的林浩：（稱呼，也是書(shū)信的開(kāi)頭。要頂格寫(xiě)在新的第一行，且打上冒號(hào)，表示有話要說(shuō)）
你好�。▎�(wèn)候的話。從第二行空兩格寫(xiě)起，是對(duì)收信人的問(wèn)候，話不宜太長(zhǎng)，有時(shí)候也可以不寫(xiě)問(wèn)候話）
如果你收到了這封信，千萬(wàn)不要感到奇怪，我是遼寧省朝陽(yáng)市光明小學(xué)六年3班的一名學(xué)生，我叫劉明哲。今天，我的作文輔導(dǎo)班孫老師向我們介紹了你的英雄事跡，我很敬佩你，因此冒昧地給你寫(xiě)一封信。
2008年5月12日，你的家鄉(xiāng)四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震。你和你的同學(xué)被困在了學(xué)校。你安慰同學(xué)，并且成功自救，我很敬佩�？晌以谝郧坝幸稽c(diǎn)想不通：你自救成功后為什么還要救別人？你難道不怕死嗎？要知道你的行為可是在余震不斷中冒著生命危險(xiǎn)完成的。后來(lái)，我終于明白了，原因你自己在記者采訪你時(shí)也已經(jīng)說(shuō)過(guò)了：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！”你的勇氣和責(zé)任感深深地震撼了我。從某種意義上說(shuō)，你在巨大災(zāi)難來(lái)臨時(shí)所表現(xiàn)出的意志堅(jiān)強(qiáng)，充分向世人展示了我們中國(guó)人民的堅(jiān)韌不拔——地震可以摧毀我們的.房屋，但催不垮的是我們堅(jiān)強(qiáng)的中華民族。我雖然比你大一些，但我覺(jué)得我有很多地方不如你，我也想做你那樣的一個(gè)有勇氣、有責(zé)任感的人。
對(duì)了，說(shuō)了這么半天，我連自己的家鄉(xiāng)還沒(méi)向你介紹呢！我的家鄉(xiāng)朝陽(yáng)是一個(gè)美麗的地方，這里有美麗的大凌河，有雄偉的鳳凰山、古老的南北雙塔……如果你有時(shí)間，歡迎你到朝陽(yáng)來(lái)看一看。我可以做你的導(dǎo)游噢！{正文，另起一段空兩格寫(xiě)起，是信的主體部分。你要說(shuō)的話、要辦的事都寫(xiě)在正文里。與其他文章一樣，主次要分明。根據(jù)要說(shuō)的話，要辦的事的多少分清段落。}
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步�。ńY(jié)尾。是指信的正文寫(xiě)完后另起一行寫(xiě)上的祝愿話。習(xí)慣上，老式書(shū)信“此致”、“祝你”寫(xiě)在正文后，也可以寫(xiě)在下一行的中間或空兩格�！斑M(jìn)步、健康、敬禮”之類的話寫(xiě)在另起一行的頂格�，F(xiàn)在人們習(xí)慣上只在書(shū)信的末尾另起一段寫(xiě)一段簡(jiǎn)潔的祝愿的話。有的同學(xué)為了形式的美觀，把祝愿的詞語(yǔ)分成幾行寫(xiě)，那樣不符合書(shū)信規(guī)范。）
劉明哲
給林浩的一封信7
親愛(ài)的的小英雄——林浩：
您好！我是廣東廉江市第一中小學(xué)的學(xué)員，我的名字叫麥尚柯，期待我們可以搞好盆友。
20xx年5月12日地震發(fā)生時(shí)>，九歲半的林浩和同學(xué)一起躺在汶川縣映秀中小學(xué)的廢墟下。為了激勵(lì)哭泣的女同學(xué)，他在廢墟下對(duì)同學(xué)唱歌。之后他爬出來(lái)廢墟，但沒(méi)有離開(kāi)，只是回到廢墟，將兩位同學(xué)救了出去。你過(guò)往云煙的一句：“由于我是組長(zhǎng)！”縈繞在映秀中小學(xué)的空中，盡管你只是九歲，但你的善舉，使我們潸然淚下。見(jiàn)到你，看到了大家我國(guó)的期待，見(jiàn)到你，我好想向全球老百姓叫喊出：“大家中國(guó)人民的壓不垮的！”看到了大家幸福的佳園被絕情的自然災(zāi)害催毀，看到了往日填滿大家歡歌笑語(yǔ)的校園內(nèi)，被冷酷無(wú)情的地面轟倒，我心確實(shí)好疼啊！你一直在大災(zāi)難眼前主要表現(xiàn)得那麼英勇、那麼頑強(qiáng)，大家讓我明白了生命是多么的珍貴>，也是多么的的敏感。這次災(zāi)難讓我明白了世間的真心，性命的.寶貴。災(zāi)難過(guò)去，大家還要再次過(guò)更好的生活，從哀痛的黑影中走出去，不屈不撓地活下。
捐助如洶涌澎湃，盡管匯不了河流海洋，但大家堅(jiān)信那股愛(ài)的曖流一定會(huì)注入大家的心底，化為擊敗災(zāi)難的膽量和自信心，復(fù)建大家的陽(yáng)光家園。祝你們身心健康、帶著笑容渡過(guò)每一天！
臨江市一個(gè)小五（6）班麥克漢克
XX年2月22日
給林浩的一封信8
林浩同學(xué)：
你好！
我是廣東省東莞市莞城中心小學(xué)的學(xué)生，名叫袁偉雄，希望可以成為你的朋友。盡管你不認(rèn)識(shí)我，但我早已知道你的'事跡，你讓我十分佩服。
在這里，我先介紹一下自己。我有一張大大的瓜子臉，一對(duì)明亮的眼睛，也挺愛(ài)吃零食。現(xiàn)在我們學(xué)校正開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，我現(xiàn)在邀請(qǐng)你參加我們的活動(dòng)。這樣一來(lái)，我們可以互相認(rèn)識(shí)對(duì)方，了解對(duì)方的人情風(fēng)俗，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還可以互相交流學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心得。如果你有煩惱我可以替你分擔(dān)；如果遇到問(wèn)題，我可以和你一起解決。
歡迎你來(lái)東莞游玩，當(dāng)然，我可以為你當(dāng)導(dǎo)游。希望你能回信，談?wù)勀銓?duì)這次“手拉手”活動(dòng)的看法和建議。我會(huì)盡量滿足你的要求。我等待著你的回信。
祝身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
廣東省東莞市莞城中心小學(xué)五（6）班xx
20xx年4月10日
給林浩的一封信9
親愛(ài)的的小英雄——林浩：
您好！我是廣東xx市第一中小學(xué)的學(xué)員，我的名字叫麥尚柯，期待我們可以做好朋友。
20xx年5月12日地震發(fā)生時(shí)>，九歲半的林浩和同學(xué)一起躺在汶川縣映秀中小學(xué)的廢墟下。為了激勵(lì)哭泣的女同學(xué)，他在廢墟下對(duì)同學(xué)唱歌。之后他爬出來(lái)廢墟，但沒(méi)有離開(kāi)，只是回到廢墟，將兩位同學(xué)救了出去。你過(guò)往云煙的一句：“由于我是組長(zhǎng)！”縈繞在映秀中小學(xué)的空中，盡管你只是九歲，但你的善舉，使我們潸然淚下。見(jiàn)到你，看到了大家我國(guó)的期待，見(jiàn)到你，我好想向全球老百姓叫喊出：“大家中國(guó)人民的壓不垮的！”看到了大家幸福的佳園被絕情的自然災(zāi)害催毀，看到了往日填滿大家歡歌笑語(yǔ)的校園內(nèi)，被冷酷無(wú)情的地面轟倒，我心確實(shí)好疼��！你一直在大災(zāi)難眼前主要表現(xiàn)得那麼英勇、那麼頑強(qiáng)，大家讓我明白了生命是多么的珍貴>，也是多么的.的敏感。這次災(zāi)難讓我明白了世間的真心，性命的寶貴。災(zāi)難過(guò)去，大家還要再次過(guò)更好的生活，從哀痛的黑影中走出去，不屈不撓地活下。
捐助如洶涌澎湃，盡管匯不了河流海洋，但大家堅(jiān)信那股愛(ài)的曖流一定會(huì)注入大家的心底，化為擊敗災(zāi)難的膽量和自信心，復(fù)建大家的陽(yáng)光家園。祝你們身心健康、帶著笑容渡過(guò)每一天！
xx市一個(gè)小五（6）班麥克漢克
20xx年2月22日
給林浩的一封信10
林浩：
你好。雖然你不認(rèn)識(shí)我，但我已經(jīng)認(rèn)識(shí)你很久了。今天，老師無(wú)意中一句“男孩，別哭”讓我想起了你，在此給你寫(xiě)了這封信。希望你能收到。
今年我十二歲了，我們同是四川男孩。在2008年的5月我們都經(jīng)歷了那場(chǎng)可怕的地震，但當(dāng)時(shí)，我更幸運(yùn)，也很無(wú)知。當(dāng)爸爸媽媽指著電視里面的小英雄你時(shí)，我只有對(duì)你能如此受人們喜歡的羨慕，而沒(méi)有感受到心靈的震撼。今天，在這里，真誠(chéng)的謝謝你：你是我們男子漢的典范，你是我們戰(zhàn)勝怯弱的榜樣，同時(shí)你也是我的小小偶像。記得2008年8月8日那天，我坐在電視機(jī)前滿懷激動(dòng)的等待著，終于開(kāi)幕式開(kāi)始了。當(dāng)各個(gè)國(guó)家代表隊(duì)依次出場(chǎng)時(shí)，作為中國(guó)人，我急切的想看到祖國(guó)的代表隊(duì)。突然我聽(tīng)到解說(shuō)員說(shuō)到：“下面進(jìn)入場(chǎng)地的是中國(guó)隊(duì)”時(shí)，我感到我的手握得緊緊的。這時(shí)一個(gè)奇怪的組合映入了我的眼簾。我喜歡的籃球明星姚明和一個(gè)小小個(gè)子、虎頭虎腦的小男孩走在了一起，男孩大概9、10歲的樣子，臉上有著燦爛的笑。當(dāng)時(shí)，懵懵懂懂的我對(duì)那男孩充滿了羨慕，他既然可以和姚明走到一起，太光榮了。那時(shí)，爸爸調(diào)侃的說(shuō)道：“羨慕吧!那是我們四川的驕傲——抗震救災(zāi)英雄少年林浩�！蔽耶�(dāng)時(shí)特不服氣，“什么嘛，有什么了不起，比我還小呢，能做什么事？”我對(duì)爸爸說(shuō)到。此時(shí)，爸爸早已沒(méi)有了剛剛的笑意，滿臉的嚴(yán)肅讓我感到心驚，我不自覺(jué)地低下了頭，充滿了害怕和委屈。這時(shí)爸爸的聲音傳來(lái)：“孩子，你不應(yīng)該這樣，男子漢是不怕承認(rèn)別人的優(yōu)秀的�！比缓髲陌职帜抢镂抑懒岁P(guān)于林浩的故事。林浩，一個(gè)比我還小一歲的男孩，同樣也是四川人。
2008年5月12日，沒(méi)有人預(yù)料到這是一個(gè)災(zāi)難日，地震前汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)的林浩和班里其他30名同學(xué)正在上課。突然地動(dòng)山搖，人們感覺(jué)在房子里并不安全，于是大家都爭(zhēng)著往外跑。林浩和同學(xué)們也一起向外跑，剛跑到教學(xué)樓的走廊上，林浩就被樓上跌下來(lái)的兩個(gè)同學(xué)砸倒在地。就這樣，林浩和其他同學(xué)都被壓在廢墟之下。有幾個(gè)女同學(xué)受到驚嚇，哭了起來(lái)。此時(shí)，同埋在廢墟下的林浩，表現(xiàn)出與其年齡不相稱的成熟，身為班長(zhǎng)的他組織同學(xué)們唱歌來(lái)鼓舞士氣，并安慰哭泣的女同學(xué)。兩個(gè)小時(shí)后，小林浩開(kāi)始慢慢挪動(dòng)身體，并向外爬。經(jīng)過(guò)艱難的'掙扎，由于個(gè)子小，林浩終于爬出了廢墟。此時(shí)，班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟下。小林浩沒(méi)有驚慌地逃離，而是再次鉆到廢墟里，并將兩名昏迷的同學(xué)背出了廢墟。從爸爸的講述中，我認(rèn)識(shí)了你——林浩。那時(shí)我就告訴自己：我要勇敢，不能輸給比小弟弟。
前幾天，我在一本書(shū)讓看到了關(guān)于你的故事，我深深的感動(dòng)了。特別是你事后描述的話：“我使勁爬、使勁爬，終于爬出來(lái)了。爬出來(lái)，我看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊下，就轉(zhuǎn)身把她背出去交給校長(zhǎng)，校長(zhǎng)又把她交給她媽媽。后來(lái)我又爬回去，把另外一個(gè)男同學(xué)背出來(lái)交給校長(zhǎng)，他也被他父母背走了�！蔽抑溃浩鋵�(shí)，你開(kāi)始爬出來(lái)的時(shí)候就有些傷了，后來(lái)又救了兩個(gè)同學(xué)，弄得頭部多處被砸破，左手臂嚴(yán)重拉傷。我覺(jué)得你真是太勇敢了，連續(xù)救了兩個(gè)同學(xué)之后，你還想再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí)，這時(shí)樓垮塌，看到這里，把我嚇了一大跳。你又被他埋在下邊了，我都替你擔(dān)心。最后看到你被老師拉出來(lái)，我才送了一口氣。印象最深的是當(dāng)被問(wèn)到為什么這樣做時(shí)，你的回答：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！如果其他同學(xué)都沒(méi)有了，要你這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢？”
雖然我不是班長(zhǎng)，但我同樣也是班干部，我覺(jué)得這是同學(xué)和老師對(duì)我的信任，我是不能讓這些人失望的。所有我特別贊同你的話，雖然我不知道如果我遇到同樣的情況，是不是能和你一樣勇敢。最后，希望你能收到這封信，希望我們能成為好朋友。
祝：每天開(kāi)開(kāi)心心，笑哈哈！
一個(gè)遠(yuǎn)方的朋友
給林浩的一封信11
遠(yuǎn)處的小哥哥：
你好嗎當(dāng)你收到這封信時(shí)，你一定感到很奇怪。我先自我介紹一下：我叫xx，是遼寧省朝陽(yáng)市杰西小學(xué)六年級(jí)一班的一名普通學(xué)生。今天我們作文班的孫老師講了你們的英雄事跡，我深受感動(dòng)。一個(gè)9歲的孩子可以“冒生命危險(xiǎn)”，在用智慧逃離危險(xiǎn)后，他冒著余震回去救了兩個(gè)同學(xué)。你真?zhèn)ゴ�！�?dāng)你說(shuō)“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！”用這個(gè)簡(jiǎn)單負(fù)責(zé)的.詞，我感受到了一個(gè)瘦子的高大形象！看到你抿著嘴的照片，我仿佛在想象地震摧毀了你的家，卻沒(méi)能摧毀你的信心！
我看奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的時(shí)候，你和姚明大哥走在中國(guó)隊(duì)的最前面，代表著中國(guó)的高度和未來(lái)。當(dāng)我看著你揮舞著國(guó)旗和奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗，“氣勢(shì)磅礴，一把羽扇，一條黑絲圍巾”，你笑得很燦爛，仿佛地震并沒(méi)有對(duì)你造成太大傷害。我相信這燦爛的笑容會(huì)永遠(yuǎn)陪著你！
今年13歲，六年級(jí)。想想自己的行為就覺(jué)得很丟人。遇到困難時(shí)，我經(jīng)常向大人求助，有時(shí)會(huì)大聲哭泣。我覺(jué)得這很不對(duì)。我想在困難面前像你一樣冷靜勇敢，愿意幫助別人。平時(shí)要嚴(yán)于律己，從小事做起，關(guān)心他人，付出愛(ài)心。
林浩，希望能像你一樣好好學(xué)習(xí)，天天向上！做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
祝你學(xué)習(xí)順利，身體健康！
你的好朋友：xx
20xx年3月20日
給林浩的一封信12
親愛(ài)的小英雄林浩：
你好！
20xx年5月12日，隨著那震耳欲聾的聲響，你的家鄉(xiāng)四川汶川一帶，一瞬間山崩地裂，房屋倒塌了。人們辛辛苦苦修建的家園頓時(shí)變成了一片廢墟。但你沒(méi)有驚慌失措，你堅(jiān)持著，把自己從死亡的邊沿拉了回來(lái)，甚至還拯救了別人的性命。大家稱你為“英雄”。于是，我在電視上認(rèn)識(shí)了你。
我知道，你是四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀漁子溪小學(xué)的二年級(jí)學(xué)生，你的班級(jí)有31名學(xué)生。汶川里氏8。0級(jí)地震發(fā)生后，只有十名左右的.學(xué)生逃生，而其中兩名學(xué)生就是你救出來(lái)的。原來(lái)，你在倒塌的校舍自救后，馬上用弱小的身體把一名昏迷的同學(xué)背了出來(lái)。隨后，你又重返已倒塌的校舍又背出一名昏迷的學(xué)生，而你自己不幸被塌方砸傷了胳膊。
林浩，你在大災(zāi)面前表現(xiàn)出來(lái)的冷靜和果敢，令人感佩有加。你從倒塌的校舍中救出了兩名同學(xué)的行為，絕不是“初生牛犢不怕虎”這一句話所能言盡的。你的英雄之舉至少說(shuō)明，因?yàn)槟阒�，同學(xué)不救出來(lái)，就會(huì)遭到不幸，你要救他們出來(lái)，你的這種精神使人敬佩，尤其是我。
首先，你在遇到困難時(shí)，你是那么鎮(zhèn)定自若，你是一個(gè)九歲的孩子呀！在遇到這樣驚心動(dòng)魄的困難時(shí)，應(yīng)該是不懂得自衛(wèi)的，何況去救別人呢？而你的行動(dòng)卻出人意料，這能不使人敬佩嗎？其次，你把兩個(gè)同學(xué)救出來(lái)后，你沒(méi)有就此了事，而是交給了校長(zhǎng)，你處理事情時(shí)的成熟更讓我望塵莫及。你在自己家人沒(méi)有音訊，四處舉目廢墟的情況下一個(gè)人徒步走了7小時(shí)，從小路跑到了都江堰市。在大家把你當(dāng)做英雄一樣圍繞時(shí)，你還是那樣沉著穩(wěn)定，好像什么事情也沒(méi)有發(fā)生一樣。看著你，再看看我，我真是無(wú)法形容。不過(guò)，我以后一定要努力地改變自己，要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那種勇敢、聰明、鎮(zhèn)定的處事態(tài)度。學(xué)習(xí)你那種舍己為人、置個(gè)人生死于度外的精神。今天，我提筆給你寫(xiě)信，就是要說(shuō)出我內(nèi)心的慚愧，就是要表達(dá)我對(duì)你的崇敬。
最后，讓我向你致以最深情的林浩，你是好樣的！你真棒！你是我們心目中的大英雄！
祝你早日過(guò)上幸福安寧的生活
一位敬佩你的遠(yuǎn)方朋友
給林浩的一封信13
親愛(ài)的林浩小朋友：
你好！
在那場(chǎng)大災(zāi)難之后，電視上、網(wǎng)上都一而再、再而三地播放你的可歌可泣的英雄事跡：地震發(fā)生后，你本來(lái)可以立即逃跑，但卻義無(wú)反顧地跑回教學(xué)樓，救出了兩名同學(xué)的故事。我看著電視上的你，心里非常佩服，又自愧不如。我冒昧地給你寫(xiě)了這封信，希望通過(guò)“手拉手”活動(dòng)與你交個(gè)朋友。
我是廣州市舊部前小學(xué)五一班的陳欣欣。我們剛剛學(xué)完了《西部大開(kāi)發(fā)》這個(gè)單元，所以決定搞一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，與西部小朋友交朋友。我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，給你寫(xiě)了封信。
為了增進(jìn)彼此的了解，我先來(lái)介紹一下我們的廣州吧！廣州是一個(gè)歷史悠久的古城，在廣州最繁華的北京路上，有一些明朝、清朝的古路。在中國(guó)近代史上，廣州還是英勇頑強(qiáng)抗擊敵人的文明之城呢！如：三元里抗英、廣州起義等等�，F(xiàn)在廣州是一個(gè)現(xiàn)代化城市，擁有四條地鐵線路、許多立交橋和一條夜晚像銀河一樣明亮的珠江。2010年時(shí)，第16屆亞運(yùn)會(huì)在廣州舉行。祥、和、如、意、樂(lè)洋洋會(huì)走遍廣州的大街小巷，歡迎來(lái)自五湖四海的.朋友。我希望你也在2010年來(lái)到廣州觀看這激動(dòng)人心的亞運(yùn)會(huì)。
廣州介紹完了。如果你愿意，請(qǐng)?jiān)诨匦胖幸步榻B一下你的家鄉(xiāng)——四川吧！讓我們多多了解對(duì)方，了解西部。
愿我們?cè)缛占芷鹩颜x的橋梁！
祝
身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步
給林浩的一封信14
勇敢的林浩同學(xué):
你好！
我是遂昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(0)班的學(xué)生華紫薇.從抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年候選人名單那里我認(rèn)識(shí)了你,了解了你.在廢墟里,你安慰身邊的女同學(xué),鼓勵(lì)她,和她一起唱歌,幫助她戰(zhàn)勝恐懼;爬出廢墟后，你發(fā)現(xiàn)一名昏倒的女同學(xué)，立即把她背到安全地帶。緊接著，你又一次返回廢墟，救出了另一名受傷的同學(xué)。在搶救同學(xué)的過(guò)程中，你的頭部被砸破，手臂嚴(yán)重拉傷，可是你拒絕了救助站人員幫助，和姐姐、妹妹一起從映秀鎮(zhèn)步行7個(gè)多小時(shí)，安全撤離到都江堰……
林浩,我真不敢相信,一個(gè)9歲的`你居然能做到不被危險(xiǎn)嚇倒/不向困難低頭/不被挫折屈服,做出了許多連大人也做不到的事情.林浩,我佩服你!我以你為榮!不知道此時(shí)的你是否已經(jīng)進(jìn)入明亮的教室里上課?是否已經(jīng)住進(jìn)溫暖的房屋?林浩,不要傷心,不要難過(guò)，我們會(huì)和你一起共度難關(guān)的讓我們化悲痛為力量吧！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信任何困難都打不倒我們的，你是最堅(jiān)強(qiáng)的！你是最勇敢的！讓我們面對(duì)災(zāi)難，笑著不哭，讓“愛(ài)在，希望在”這句話成為現(xiàn)實(shí)，讓我們期待更輝煌的明天。在這里，我真誠(chéng)地祝愿你們以后的生活能夠平平安安、快快樂(lè)樂(lè)！
祝:
渡過(guò)難關(guān)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
敬仰你的小姐姐：華紫薇
20xx.7.22
給林浩的一封信15
小英雄：
你好。
我叫郭沫含。今年11了。是河南省許昌市光明路小學(xué)五年級(jí)（3）班的一名小學(xué)生。
自從在2008年的地29屆奧運(yùn)會(huì)上見(jiàn)到你的那嬌小的身影，我才想起來(lái)5月12日的那場(chǎng)悲劇。
5月12日，地震發(fā)生的那一刻，生命忽然在那一下子變得那么的脆弱。那時(shí)，你正走在學(xué)校的走廊上，被兩名滑落的學(xué)生砸倒，幾乎同時(shí)被埋在廢墟里。做為班長(zhǎng)的你，在被埋在廢墟時(shí)，你帶著同學(xué)一起唱歌戰(zhàn)勝恐懼，并從廢墟中爬了出來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力，又救出了兩名被埋在廢墟中的'同學(xué)。在地震和救人的過(guò)程中，你的頭部已被瓦礫砸破，手臂被鋼筋劃傷，而你卻那么堅(jiān)強(qiáng)，不哭不鬧，戰(zhàn)勝了困難。
中華民族不屈的奮斗精神，令人振奮；抗震災(zāi)難斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出許多的小英雄，尤其是你讓我留下了深刻的印象。
你的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良，與災(zāi)難斗爭(zhēng)，與死亡較量的精神感動(dòng)了我。
林浩，我真不敢相信，一個(gè)9歲的孩子，居然不被恐懼嚇倒，不被困難壓倒，不被挫折推倒，做出了許多甚至連大人都做不到的事。我真的很佩服你！佩服你的勇敢，佩服你的堅(jiān)強(qiáng)，佩服你在抗震救災(zāi)中戰(zhàn)勝困難的精神。
雖然地震已過(guò)，可它還留給我們了暴風(fēng)雨以后的彩虹——世界上最美好的東西——友情，來(lái)關(guān)懷你們；會(huì)用世界上最美好的物品——愛(ài)心，來(lái)關(guān)愛(ài)你們。希望你們平平安安地生活，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，健健康康地成長(zhǎng)，與同學(xué)們共渡難關(guān)！
被你的精神所振撼的小姐姐
20xx年5月8日
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