期末班主任給家長(zhǎng)的一封信(15篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)書信都不陌生吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個(gè)部分。那么，怎么去寫信呢？以下是小編為大家收集的期末班主任給家長(zhǎng)的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信1
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
充實(shí)的20xx年離我們而去，我們一起走進(jìn)了充滿挑戰(zhàn)的馬年。
在過去的日子里各位家長(zhǎng)通力協(xié)作，愛心滿滿，讓一（3）班的孩子取得突出的成績(jī)，借此機(jī)會(huì)我和宗老師對(duì)各位家長(zhǎng)辛苦地付出表示真誠(chéng)地感謝！也祝大家身體健康，家庭幸福，馬年吉祥！
這次考試班級(jí)語文平均分?jǐn)?shù)為95點(diǎn)幾，滿分9個(gè)，98至99分13人，90至97一大批人，除一個(gè)孩子70幾分外余下都在85分以上。
這次考試除極個(gè)別學(xué)生外，其余孩子全是甲等�？嫉�100分的不要驕傲，一次期末考試100分不算什么，只代表一個(gè)階段努力的痕跡，沒考到100分的不要灰心，還有時(shí)間追趕太陽。家長(zhǎng)也不要過于讓孩子傷心（這也是不一一報(bào)分的原因），一起找出原因再努力。
同時(shí)，我為自己沒把98、99的.孩子教到100分，沒把80多分的孩子教到90分以上而感到些許自責(zé)，盡管自己很努力。
面對(duì)未來，讓我們攜起手來，引領(lǐng)孩子蹲身書旁，聆聽書頁(yè)里生命的歌唱，牽著孩子們的小手，在童年歲月里快樂成長(zhǎng)！
一一握住你們的手，感謝在不言中！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信2
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！感謝您把孩子送到我們初一、二班來！作為班主任很高興能和您的孩子共同度過初中三年美好時(shí)光。我將協(xié)同全體科任教師和您共同努力，培養(yǎng)理想的優(yōu)秀人才！
十年樹木，百年樹人。孩子的教育需要長(zhǎng)期不懈的付出，初中階段是孩子成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵期，孩子從小學(xué)升入初中面臨許多挑戰(zhàn)，面臨許多新問題。生活上，大多數(shù)孩子沒有離開過父母，自理自立能力還很低，從衣食住行到基本行為習(xí)慣都令人頭疼。學(xué)習(xí)上，面對(duì)日益增多的課程門類，日益增加的課程難度，他們一片茫然；生活上，他們手足無措，無所適從。因此必須改變以前的有些學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會(huì)適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)習(xí)節(jié)奏，熟悉新環(huán)境，學(xué)會(huì)和新同學(xué)新老師交往。這些日子，他們正遭遇前所未有的壓力，需要您的.理解與引導(dǎo)。
孩子進(jìn)入初中住校，希望家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活，讓他們時(shí)刻感受到您的關(guān)懷，您的愛，您的期望，您的要求，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，同時(shí)也希望家長(zhǎng)不要過度的關(guān)心，要把握好一個(gè)度，就像一棵小樹，只要科學(xué)合理地澆水施肥，才能健康成長(zhǎng)。對(duì)于所遇到的需要解決的問題，我會(huì)以各種方式來通知您。您需要了解注意的問題有如下方面：
您要了解孩子的生活作息時(shí)間，要了解孩子所學(xué)的科目，要理解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，要了解孩子的學(xué)習(xí)困難，要了解孩子的優(yōu)點(diǎn)，要了解孩子進(jìn)入初中的變化，要了解孩子的心理狀態(tài)，要了解孩子出現(xiàn)的異常情態(tài)，發(fā)展孩子健康的興趣，多讀好書名著并寫讀后感。孩子回家后要注重和孩子交流并及時(shí)將孩子的思想反饋給班主任，便于對(duì)孩子進(jìn)行合理的疏導(dǎo)。
另外，我們班的孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有完全養(yǎng)成，成績(jī)還不很理想。有些家長(zhǎng)為此憂心忡忡。請(qǐng)不要過分責(zé)備孩子。您能做的就是給予孩子正確的引導(dǎo)和合理的疏導(dǎo)，引導(dǎo)他們克服困難，及時(shí)疏導(dǎo)負(fù)面情緒。這需要您及時(shí)與班主任聯(lián)系溝通，共同解決孩子在成長(zhǎng)過程中遇到的問題。在孩子眼里認(rèn)為是“大問題”的問題，在家長(zhǎng)和老師眼里可能是很小的，如果我們能及時(shí)溝通交流，及時(shí)排解孩子遇到的問題，會(huì)更有利于孩子的健康成長(zhǎng)。
我與孩子們相處一月了，我們正在逐漸形成良好融洽的師生關(guān)系，他們正在形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們正在齊心協(xié)力共創(chuàng)一個(gè)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的良好集體。我們的進(jìn)步得到了老師們的認(rèn)可。我們的課堂紀(jì)律安靜了，同學(xué)們回答問題中規(guī)中矩了，早晨到校能較快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度越來越明確了，集體主義觀念越來越明確了，我們的教室通過孩子自己動(dòng)手更漂亮整潔了。在這里，我再次表達(dá)對(duì)各位家長(zhǎng)的感激之情。正是您的不懈支持，我們才取得了如此的進(jìn)步。
最后請(qǐng)您放心，只要您給我們一份理解與信心，您給我們一份支持與配合，我們一定會(huì)全身心地投入，努力工作，以人格引領(lǐng)人格，以心靈引導(dǎo)心靈，以愛心傳遞愛心，讓智慧點(diǎn)燃智慧，讓創(chuàng)造激發(fā)創(chuàng)造，讓理想催生理想，呵護(hù)生命，尊重個(gè)性，還給您一個(gè)學(xué)業(yè)合格，品行健康的孩子。
祝您工作順利，全家幸福！
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信3
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！新學(xué)期伊始，學(xué)校安排我擔(dān)任xx班的班主任。我想大家可能和我一樣，感覺很突然，也沒有多少心理準(zhǔn)備。優(yōu)秀且美麗的楊雅麗老師，因?yàn)橐x研深造無法繼續(xù)陪伴大家。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師眼中，xx班是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，同學(xué)們富有朝氣、充滿活力，各科老師責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都非常豐富。中途接手這樣一個(gè)班級(jí)，從內(nèi)心來講還是有些忐忑的，我忐忑的是家長(zhǎng)們會(huì)質(zhì)疑、會(huì)比較，同學(xué)們會(huì)太過于依戀原來的班主任，以至于不能盡快進(jìn)入正軌、保持優(yōu)秀。
良好的教育需要家庭和學(xué)校的密切配合，而這其中，最重要的就是家長(zhǎng)與老師的彼此信任。親愛的家長(zhǎng)朋友們，我們有緣成為教育的合伙人，我們彼此的信任會(huì)是我們完美合作的開始。
首先簡(jiǎn)單介紹一下自己。我是蹇思榮，37歲，沒有楊老師青春，但也不顯老，對(duì)培育社會(huì)主義事業(yè)接班人充滿熱情。我在金海工作13年，從事語文教學(xué)13年，有多年班主任工作經(jīng)歷，多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、閃光課堂標(biāo)兵、解題能手，所帶辯論隊(duì)每次都獲得雨花區(qū)學(xué)科節(jié)特等獎(jiǎng)第一名。在上一屆中，我擔(dān)任1801班班主任和1803班語文老師，今年中考的語文成績(jī)?cè)谕惏嗉?jí)中，取得一個(gè)第一名、一個(gè)第二名，中考總分全校兩個(gè)并列第一均來自1801班，整體中考成績(jī)排在課改班前列。
教育上，我主張情商比智商重要，德育比智育重要，做人比做事重要。情商高、品行正、習(xí)慣好，學(xué)業(yè)成績(jī)就不會(huì)差，這也是將來孩子們走進(jìn)社會(huì)、成家立業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)的重要基礎(chǔ)。
我倡導(dǎo)孩子要吃苦，吃得苦中苦，方為人上人。八年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)充分適應(yīng)了寄宿制生活。我不建議在校期間家長(zhǎng)送飯、送水果或者給孩子點(diǎn)外賣，這些可以在周末的親子時(shí)間去做。物以稀為貴，偶爾的犒勞，會(huì)讓孩子們更懂得感恩。
工作上，我相信專業(yè)的人做專業(yè)的事。各位家長(zhǎng)都是各行各業(yè)的翹楚，在各自領(lǐng)域的`素養(yǎng)我們無法企及。但對(duì)于這個(gè)學(xué)段各學(xué)科的教學(xué)，學(xué)校的教師可能更專業(yè)一些。所以，請(qǐng)相信各科老師的教育水平和教學(xué)能力，不過多干涉，更不要盲目批判。如孩子有特殊情況需要老師掌握的，歡迎大家與各科老師多溝通交流，不建議走進(jìn)課堂督學(xué)督查，以免影響正常的教學(xué)秩序。
我建議家長(zhǎng)多關(guān)注孩子們的心理健康，并將其優(yōu)先級(jí)放在文化成績(jī)之前。八年級(jí)孩子的自主意識(shí)越來越強(qiáng)，仔細(xì)體會(huì)您會(huì)發(fā)現(xiàn)，命令式的語言漸漸失去效力，我們?cè)絿Z叨他就越反抗。這個(gè)時(shí)候，我們不妨把他當(dāng)成成人、與他交朋友，和他聊聊未來的規(guī)劃，講講學(xué)校的趣事，談?wù)剱叟c喜歡的區(qū)別，說說自己初中的青春。在我們迷茫焦慮的時(shí)候，看看關(guān)于這個(gè)年齡段孩子特點(diǎn)的書，或者像朋友一樣和我聊聊天。我們彼此的交流學(xué)習(xí)，有利于更好助力孩子成長(zhǎng)。
青春是絢麗的，但有時(shí)也很茫然。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我，八年級(jí)必須高度關(guān)注青春期學(xué)生的心理健康。作為班主任，我會(huì)投入更多精力做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，學(xué)生吃飯等生活方面的問題要拜請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作管理。本學(xué)期我設(shè)想借助我們優(yōu)秀的家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)，每一至兩個(gè)月給孩子們上一節(jié)主題課，讓家長(zhǎng)的優(yōu)秀潛移默化地影響孩子，到時(shí)期待優(yōu)秀的您的支持和參與。
我們的目標(biāo)高度一致，那就是讓您的孩子更優(yōu)秀。我會(huì)盡心盡力帶好這個(gè)班，像對(duì)待自己孩子一樣對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，后續(xù)的工作會(huì)證明我的努力。在您考查的階段里，我期待您用欣賞的眼光看我。和您的孩子一樣，我也更喜歡欣賞。
教育合伙人，承載更多的是我們身上沉甸甸的責(zé)任。愿我們彼此信任，成為團(tuán)結(jié)、合格、愉快的合伙人，共同培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生、創(chuàng)造20xx班輝煌的未來。愿孩子們學(xué)有所成，陽光、向上、快樂的走過略有迷茫，又有些狂躁的八年級(jí)。
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信4
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
猛虎辭舊，玉兔迎新。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了�；厥走@一學(xué)期，您的孩子在我們共同的努力下，不知不覺又長(zhǎng)大了許多，成熟了許多。時(shí)間記述著我們艱辛的付出，時(shí)間記述著我們前進(jìn)的腳步，時(shí)間記述著孩子成長(zhǎng)的足跡。經(jīng)過一個(gè) 學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，您的孩子在各方面都取得了較大的進(jìn)步，對(duì)他們一學(xué)期的整體表現(xiàn)，我們倍感欣慰。這一學(xué)期，在您的關(guān)心、支持下，我班各項(xiàng)工作得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在校園文化建設(shè)中被評(píng)為全�！跋冗M(jìn)班級(jí)”和小學(xué)部“文明班級(jí)”，小學(xué)部40多個(gè)班級(jí)的流動(dòng)紅旗周周都飄揚(yáng)在我們班上，在此對(duì)你們的關(guān)心、理解、支持表示衷心的感謝！
寒假已至，為使您的孩子度過一個(gè)充實(shí)、愉快、安全、文明的假期，讓我們攜起手來，協(xié)助孩子安排好寒假生活。我為您提出如下建議：
一、制定計(jì)劃，過一個(gè)快樂有序的'假期
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定，本學(xué)期寒假時(shí)間為20xx年1月18日—2月17日，18日正式上課。請(qǐng)您和孩子一起制訂合理的生活、學(xué)習(xí)時(shí)間表，做到每天的生活、學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合，輕松愉快而規(guī)律有序。
二、注意安全，過一個(gè)平安祥和的假期
督促孩子自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。假期里，孩子都要外出玩耍，但應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、交通安全：督促孩子嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車，爭(zhēng)做守法好公民。
2、生活安全：指導(dǎo)孩子安全使用煤氣、電器，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不購(gòu)買和食用“三無”食品，不食不潔食物，防止“病從口入”，防止食物中毒，防止煤氣中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。
3、活動(dòng)安全：監(jiān)督孩子不玩危 險(xiǎn)的游戲，不在危險(xiǎn)的地方玩耍。指導(dǎo)孩子燃放煙花爆竹，家在縣城的，還要教育子女不準(zhǔn)在禁燃區(qū)域內(nèi)亂放煙花爆竹，防止弄傷身體及其它事故的發(fā)生。
4、網(wǎng)絡(luò)安全：引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不癡迷上網(wǎng)、癡迷游戲！可以經(jīng)常訪問我們的網(wǎng)絡(luò)班級(jí)，利用網(wǎng)絡(luò)班級(jí)、QQ或小屋同老師、同學(xué)進(jìn)行溝通和學(xué)習(xí)。
5、自我保護(hù)：教育孩子不與陌生人來往，增強(qiáng)孩子的法制意識(shí)和防盜、防騙意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
6、文明禮儀：督促孩子尊老愛幼，助人為樂，對(duì)人有禮貌，學(xué)會(huì)用文明語言。
三、體驗(yàn)生活，過一個(gè)團(tuán)結(jié)幸福的假期
在假期里，讓孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。鼓勵(lì)孩子積極參加各種有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為了讓孩子體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)生活，建議家長(zhǎng)督促孩子做好以下三件事情：
1、看著父母做一天工。帶領(lǐng)孩子到自己工作的地點(diǎn)，讓孩子親眼看看父母賺錢養(yǎng)家的艱辛，并寫寫自己的感受。
2、學(xué)做一件家務(wù)活，負(fù)責(zé)洗碗和打掃衛(wèi)生的工作，體驗(yàn)父母、爺爺奶奶一天三餐為自己服務(wù)的不容易。
3、開展一次感恩活動(dòng)。指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)生活自理，如整理自己的房間、完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，并能持之以恒，讓他（她）懂得體貼父母的辛 勞。讓孩子為您做點(diǎn)事，洗洗腳，捶捶背，梳梳頭，盛碗飯……有相機(jī)的還可以把這個(gè)感動(dòng)的一瞬間拍下來，作為感恩的經(jīng)典材料。
四、牢記學(xué)習(xí)，過一個(gè)充實(shí)愉快的假期
1、完成《寒假作業(yè)》。要求：答題仔細(xì)，書寫端正。
2、每周讀一遍語文書，包括課文、生字等。要求：能夠流利的進(jìn)行朗讀；在閱讀中進(jìn)行識(shí)字、積累優(yōu)美的詞句。
3、練練字，爭(zhēng)取在新的學(xué)期字寫得工整漂亮。
4、多讀課外書，堅(jiān)持每天都正確、流利、有感情地朗讀課外讀物。如兒童版四大名著、《伊索寓言》、《格林童話》 、《安徒生童話》、《十萬個(gè)為什么》、《一千零一夜》等，并鼓勵(lì)孩子多看健康、有益的影視節(jié)目和報(bào)刊，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界。
5、溫習(xí)背誦所學(xué)古詩(shī)。
6、開學(xué)報(bào)名時(shí)交感恩活動(dòng)的一幅照片或一篇文章。
7、寫幾篇關(guān)于春節(jié)或元宵節(jié)的日記。
8、督促孩子在認(rèn)真完成好假期作業(yè)的基礎(chǔ)上，對(duì)孩子的薄弱學(xué)科進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練，突破難點(diǎn)；還可以學(xué)習(xí)一兩樣技能，發(fā)展健康的興趣愛好：如跳跳繩、畫幾幅畫；督促孩子每天早起早睡，并堅(jiān)持參加1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)；督促孩子看電視節(jié)目、玩電腦總量不得超過2小時(shí)，注意讀寫姿勢(shì)，注意保護(hù)視力。
最后衷心地祝愿您：新春愉快，闔家幸福，財(cái)源廣進(jìn)，萬事如意！
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信5
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
金龍送舊歲，瑞蛇迎春到。轉(zhuǎn)眼就到學(xué)期結(jié)束了，為了讓您的子女度過一個(gè)平安、愉快、健康、充實(shí)而有意義的假期，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期，學(xué)校將有關(guān)事項(xiàng)及要求告知如下：
1、寒假自20xx年1月12日（農(nóng)歷臘月初十）至x年2月10日（農(nóng)歷正月十五），2月11日（農(nóng)歷正月十六）學(xué)生報(bào)名并正式上課；
2、家長(zhǎng)應(yīng)幫助子女?dāng)M定一份寒假日程安排表，使孩子的生活規(guī)律化、習(xí)慣化。督促子女按時(shí)、認(rèn)真完成各科寒假作業(yè)。教育子女增強(qiáng)安全意識(shí)，提醒子女用水、用電、用火安全，注意交通安全，要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)子女燃放煙花爆竹、森林防火等方面的安全教育。學(xué)生返校時(shí)嚴(yán)禁攜帶煙花爆竹、打火機(jī)、小刀等危險(xiǎn)品，禁止學(xué)生帶手機(jī)入校；要教育子女增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高防范能力和辨別是非的能力，防止上當(dāng)受騙。
培養(yǎng)子女良好行為習(xí)慣，引導(dǎo)子女正確消費(fèi)，鼓勵(lì)子女參加家務(wù)勞動(dòng)，抓住春節(jié)走親訪友的機(jī)會(huì)，在文明禮儀、公共意識(shí)、尊老愛幼和“忠、孝、雅、誠(chéng)”等方面進(jìn)行有意訓(xùn)練，不要因?qū)檺圩优鲆晜鹘y(tǒng)美德教育；加強(qiáng)法制教育，教育子女不參加賭博、斗毆、酗酒、封建迷信等活動(dòng)，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和歌舞廳；自覺抵制不良誘惑，要求子女積極參加有關(guān)部門組織的教育活動(dòng)；形成自覺遵守國(guó)家法令、遵守社會(huì)公德、遵守學(xué)生行為規(guī)范的要求，不做違法亂紀(jì)的事；
3、在寒假中，要求子女關(guān)心國(guó)家大事和時(shí)事政治。經(jīng)常收看新聞、看報(bào)紙，廣泛宣傳科學(xué)文化知識(shí)和閱讀有益青少年身心健康的書刊，養(yǎng)成愛讀書讀好書的`習(xí)慣。有上網(wǎng)條件的學(xué)生應(yīng)積極參加教育部通知的“春節(jié)期間組織學(xué)生網(wǎng)上向祖國(guó)拜年”活動(dòng)，此次活動(dòng)的時(shí)間為1月10日至2月19日。
活動(dòng)將通過中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等媒體，以圖片和文字形式向?qū)W生征集春節(jié)吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、各地民俗，特別是如何“給祖國(guó)母親拜大年”的好創(chuàng)意�；顒�(dòng)還將以中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)為主體，推出網(wǎng)上活動(dòng)平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生通過多種形式向祖國(guó)母親拜年。
在“百度搜索”中輸入“中國(guó)文明網(wǎng)—春節(jié)系列大征集”即可查閱，拜年網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容設(shè)計(jì)為：一拜壯美河山，二拜炎黃始祖，三拜歷代英杰，四拜革命先烈，五拜英雄模范，六拜億兆黎民。對(duì)挑選出來的精華內(nèi)容，將進(jìn)行網(wǎng)上展示和手機(jī)傳遞；
4、學(xué)生應(yīng)積極開展“五個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)參與社區(qū)公益活動(dòng)：
�。�1）讀一本好書或看一部好影視；
�。�2）撰寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)；
�。�3）開展一次社會(huì)實(shí)踐或研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)；
�。�4）拜訪一位老師或給自己的老師寫一封信；
（5）為父母、為長(zhǎng)輩、為社區(qū)的孤寡老人和殘疾人做一件力所能及的事或參與一項(xiàng)有意義的活動(dòng)；
5、希望學(xué)生家長(zhǎng)能根據(jù)“學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單”所反映的情況，有的.放矢地對(duì)子女進(jìn)行教育。加強(qiáng)情感溝通，走近孩子心靈，了解孩子思想，適時(shí)引導(dǎo)孩子做些力所能及的事，培養(yǎng)吃苦精神和抗挫折能力，提高生活自理能力。若需了解孩子在校的更多情況，請(qǐng)與班主任聯(lián)系。
打工掙錢發(fā)家致富固然重要，但教育孩子使之成人成材更重要。學(xué)校建議各位學(xué)生家長(zhǎng)在以后的日子里進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)子女的教育，妥善安排好外出打工和在家照顧管教孩子的人員，學(xué)生的父母親至少要有一人經(jīng)常在家。衷心希望各位學(xué)生家長(zhǎng)能一如既往地支持教育事業(yè)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教育和監(jiān)護(hù)的雙重責(zé)任，與學(xué)校老師達(dá)成共識(shí)，形成教育合力。
最后，祝您的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，祝您春節(jié)愉快，合家幸福！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信6
各位家長(zhǎng)：
大家好!
至從昨天開完家長(zhǎng)會(huì)，就有很多學(xué)生及家長(zhǎng)詢問我班級(jí)博客的登錄名和密碼。對(duì)此，我感覺非常的不解，我明明把這些都打在了ppt上，為什么還會(huì)發(fā)生種現(xiàn)象呢???況且，我們的班級(jí)博客在一年級(jí)就已經(jīng)初步的開設(shè)了，而且每年家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)讓家長(zhǎng)抄寫登錄名及密碼，平時(shí)也給孩子抄了無數(shù)遍，幾年下來，竟然還有那么多的學(xué)生不知道自己班級(jí)的博客如何登錄�？上攵�，有些學(xué)生和家長(zhǎng)是如何“充分利用”這一平臺(tái)的了。
在此，我還是想對(duì)一些家長(zhǎng)說，孩子沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，不僅僅是孩子的原因，我們家長(zhǎng)也反思一下，您對(duì)孩子的各方面的學(xué)習(xí)情況是否有一個(gè)好的態(tài)度?您是否給孩子做榜樣了呢??有些家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)連筆和本子都不帶，有些家長(zhǎng)甚至是快開完會(huì)了才到……我想問，您對(duì)自己的孩子真的上心嗎?
總之，我希望我們家長(zhǎng)能給孩子樹立一個(gè)好榜樣的形象，讓孩子以您為榮。不要讓我們的不經(jīng)意的'小細(xì)節(jié)誤導(dǎo)了孩子。這是我對(duì)這一件小事引起的感想，希望家長(zhǎng)們以后稍微注意一下。
關(guān)于昨天家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間安排問題，希望家長(zhǎng)們諒解，是我考慮不周全，有的家長(zhǎng)因下班時(shí)間晚導(dǎo)致未能及時(shí)趕到。
最后，感謝家長(zhǎng)們一直對(duì)我工作的支持和配合!謝謝大家!
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信7
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
迎著朝陽的光輝，我們?cè)僖淮文休d收獲的夢(mèng)想；踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)，準(zhǔn)備一起張開雙臂迎接美麗的20××年春節(jié)的到來。在此辭舊迎新的之際，東方嵐谷的全體教職員工，向大家表示誠(chéng)摯的新年問候和節(jié)日的祝福！
即將過去的一學(xué)期是忙碌而又充實(shí)的、是歡笑而又激情的，在嵐谷期末特色匯報(bào)活動(dòng)中，每個(gè)寶貝都是舞臺(tái)的主角，每個(gè)寶貝都沉浸在濃郁的節(jié)日氛圍中，收獲了自信、收獲了成功，更收獲到了歡笑和幸福。塑造專業(yè)的教師隊(duì)伍，創(chuàng)設(shè)濃厚的研究氛圍一直是嵐谷教育的不變的主題，本學(xué)期我們相繼開展了“年級(jí)組教學(xué)觀摩、“英文教師展示課”、“男教師陽光活動(dòng)分享”及“家長(zhǎng)開放活動(dòng)”、 “早期閱讀分享會(huì)”、“對(duì)外展示交流會(huì)”、等各項(xiàng)專業(yè)交流和研討活動(dòng)。讓老師們?cè)诓粩嗟奈〗逃酿B(yǎng)分和收獲教育的成功。
剛剛過去的20××年是豐碩的一年，我們的幼兒園、老師和孩子們都在年輪上刻下了成長(zhǎng)的印跡。在每天和老師的互動(dòng)，自主地學(xué)習(xí)游戲中，孩子們積極參與，思維敏捷，動(dòng)作靈活；老師們?cè)鷮?shí)的專業(yè)素質(zhì)，陽光和活力，展示了我園堅(jiān)實(shí)的教育專業(yè)和成果；孩子們的展現(xiàn)，家長(zhǎng)們的參與，充滿教育氣息的觀摩活動(dòng)，充滿奇趣感受的親子游戲，把家長(zhǎng)和孩子們帶入了歡樂的年華，同時(shí)許多家長(zhǎng)和我們共同關(guān)注教育和孩子的發(fā)展，加入到活動(dòng)的行列中來，以豐富的內(nèi)涵展示著我們家長(zhǎng)良好的文化品位和素質(zhì)。
孩子是您心靈的寄托，是您生命的延續(xù)，是您美好未來的希望之光！您的信賴和我們的努力，是孩子走向成功的橋梁，我們期盼與您在新的一年依舊攜手共進(jìn)，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。您的支持與關(guān)愛像冬日溫暖的陽光，滋養(yǎng)著我們不斷進(jìn)步！在您的感召下，在新的`一年里，我們將全身心地投入，加倍地努力，默默奉獻(xiàn)著我們所能奉獻(xiàn)的一切。與您共同培育好可愛的孩子們。感謝您對(duì)我們的信任和厚愛，感謝您一如繼往的關(guān)心和支持！
春節(jié)即將來臨，寒假生活又將開始。為了讓您的孩子度過一個(gè)“安全、健康、快樂、有益”的假期，也請(qǐng)您配合繼續(xù)關(guān)注我們的孩子：
一、加強(qiáng)幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)能力。
二、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，保證飯菜和營(yíng)養(yǎng)x衡，切忌暴飲暴食和偏食，要少吃零食，多吃蔬菜水果，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
三、提醒幼兒早睡早起，堅(jiān)持午睡，養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。利用假期帶幼兒外出適度運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力。四、注重培養(yǎng)幼兒有益的興趣，支持幼兒的探究活動(dòng)，如看書、繪畫、唱歌、講故事，大膽與人交往，養(yǎng)成活潑、開朗、熱情、大方的性格。
寒假請(qǐng)?jiān)谧哂H訪友和休閑游玩的同時(shí)，別忘了給與寶貝隨時(shí)的收獲哦！
活動(dòng)一：“我的快樂寒假”——請(qǐng)您引導(dǎo)孩子用照片、文字、圖畫的形式，記錄下幼兒在寒假間的趣味生活，并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自我表述。開學(xué)時(shí)，我們將會(huì)開展“我的快樂寒假”、“蛇年的故事”等教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)行互相交流、分享。
活動(dòng)二：“我做文明小公民”——假期間，幼兒活動(dòng)較多，教育幼兒做一名文明的小公民。也可以帶孩子參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如：帶孩子參觀家鄉(xiāng)的名勝古跡等等，讓孩子關(guān)注社會(huì)、體驗(yàn)生活、使孩子的生活更加有意義。
本學(xué)期的教育教學(xué)工作于20××年1月27日全部結(jié)束，寒假自20××年1月28日—2月19日止。2月20日幼兒正式入園。（下學(xué)期為四個(gè)半月）
最后：祝小朋友們度過一個(gè)愉快而有意義的寒假！在新的一年里，快快樂樂，健健康康；
祝家長(zhǎng)朋友們春節(jié)快樂！身體健康！合家幸福！在新的一年里，心想事成，萬事如意；同時(shí)祝愿并堅(jiān)信，20××年的七彩天空和陽光大陸，必將屬于我們嵐谷！
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信8
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
迎著朝陽的光輝，我們?cè)僖淮文休d收獲的夢(mèng)想；踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)，準(zhǔn)備一起張開雙臂迎接美麗的20xx年春節(jié)的到來。在此辭舊迎新的之際，東方嵐谷的全體教職員工，向大家表示誠(chéng)摯的新年問候和節(jié)日的祝福！
即將過去的一學(xué)期是忙碌而又充實(shí)的、是歡笑而又激情的，在嵐谷期末特色匯報(bào)活動(dòng)中，每個(gè)寶貝都是舞臺(tái)的主角，每個(gè)寶貝都沉浸在濃郁的節(jié)日氛圍中，收獲了自信、收獲了成功，更收獲到了歡笑和幸福。塑造專業(yè)的教師隊(duì)伍，創(chuàng)設(shè)濃厚的研究氛圍一直是嵐谷教育的不變的主題，本學(xué)期我們相繼開展了“年級(jí)組教學(xué)觀摩、“英文教師展示課”、“男教師陽光活動(dòng)分享”及“家長(zhǎng)開放活動(dòng)”、 “早期閱讀分享會(huì)”、“對(duì)外展示交流會(huì)”、等各項(xiàng)專業(yè)交流和研討活動(dòng)。讓老師們?cè)诓粩嗟奈〗逃酿B(yǎng)分和收獲教育的成功。
剛剛過去的20xx年是豐碩的一年，我們的幼兒園、老師和孩子們都在年輪上刻下了成長(zhǎng)的印跡。在每天和老師的互動(dòng)，自主地學(xué)習(xí)游戲中，孩子們積極參與，思維敏捷，動(dòng)作靈活；老師們?cè)鷮?shí)的專業(yè)素質(zhì)，陽光和活力，展示了我園堅(jiān)實(shí)的教育專業(yè)和成果；孩子們的`展現(xiàn)，家長(zhǎng)們的參與，充滿教育氣息的觀摩活動(dòng)，充滿奇趣感受的親子游戲，把家長(zhǎng)和孩子們帶入了歡樂的年華，同時(shí)許多家長(zhǎng)和我們共同關(guān)注教育和孩子的發(fā)展，加入到活動(dòng)的行列中來,以豐富的內(nèi)涵展示著我們家長(zhǎng)良好的文化品位和素質(zhì)。
孩子是您心靈的寄托，是您生命的延續(xù)，是您美好未來的希望之光!您的信賴和我們的努力，是孩子走向成功的橋梁，我們期盼與您在新的一年依舊攜手共進(jìn)，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。您的支持與關(guān)愛像冬日溫暖的陽光，滋養(yǎng)著我們不斷進(jìn)步！在您的感召下，在新的一年里，我們將全身心地投入，加倍地努力，默默奉獻(xiàn)著我們所能奉獻(xiàn)的一切。與您共同培育好可愛的孩子們。感謝您對(duì)我們的信任和厚愛，感謝您一如繼往的關(guān)心和支持！
春節(jié)即將來臨，寒假生活又將開始。為了讓您的孩子度過一個(gè)“安全、健康、快樂、有益”的假期，也請(qǐng)您配合繼續(xù)關(guān)注我們的孩子：
一、加強(qiáng)幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)能力。
二、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，保證飯菜和營(yíng)養(yǎng)平衡，切忌暴飲暴食和偏食，要少吃零食，多吃蔬菜水果，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
三、提醒幼兒早睡早起，堅(jiān)持午睡，養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。利用假期帶幼兒外出適度運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力。四、注重培養(yǎng)幼兒有益的興趣，支持幼兒的探究活動(dòng)，如看書、繪畫、唱歌、講故事，大膽與人交往，養(yǎng)成活潑、開朗、熱情、大方的性格。
寒假請(qǐng)?jiān)谧哂H訪友和休閑游玩的同時(shí)，別忘了給與寶貝隨時(shí)的收獲哦！
活動(dòng)一：“我的快樂寒假”——請(qǐng)您引導(dǎo)孩子用照片、文字、圖畫的形式，記錄下幼兒在寒假間的趣味生活，并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自我表述。開學(xué)時(shí)，我們將會(huì)開展“我的快樂寒假”、“蛇年的故事”等教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)行互相交流、分享。
活動(dòng)二：“我做文明小公民”——假期間，幼兒活動(dòng)較多，教育幼兒做一名文明的小公民。也可以帶孩子參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如：帶孩子參觀家鄉(xiāng)的名勝古跡等等，讓孩子關(guān)注社會(huì)、體驗(yàn)生活、使孩子的生活更加有意義。
本學(xué)期的教育教學(xué)工作于20xx年1月27日全部結(jié)束，寒假自20xx年1月28日—2月19日止。2月20日幼兒正式入園。（下學(xué)期為四個(gè)半月）
最后：祝小朋友們度過一個(gè)愉快而有意義的寒假！在新的一年里，快快樂樂，健健康康；
祝家長(zhǎng)朋友們春節(jié)快樂！身體健康！合家幸福！在新的一年里，心想事成，萬事如意；同時(shí)祝愿并堅(jiān)信，20xx年的七彩天空和陽光大陸，必將屬于我們嵐谷！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信9
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
一學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。在這個(gè)學(xué)期中，您和寶貝一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，也和我們一起見證了寶貝成長(zhǎng)路上的每一個(gè)過程，對(duì)我們各項(xiàng)工作的開展給予了很大的支持，在此，大五班的全體教師感謝您長(zhǎng)久以來的信任與理解。
一學(xué)期的時(shí)間是短暫的，在孩子們快樂的笑臉中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮斗的方向，通過孩子們的努力，我們的工作逐漸得到家長(zhǎng)們的.肯定。這也給給予了我們很大的動(dòng)力，在以后，我們讓將一如既往的`努力，為孩子們創(chuàng)造美好的發(fā)展空間，留給孩子一個(gè)難忘而溫馨的童年時(shí)光。
最后，祝您和您的孩子度過一個(gè)充實(shí)、愉快的寒假生活！明年我們?cè)谶@里等你哦！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信10
尊敬的家長(zhǎng)們：
你們好！
今年上半年，還在休產(chǎn)假的我接到了到校和校長(zhǎng)談話的電話通知，坐到校長(zhǎng)辦公室，聽完校長(zhǎng)的講述后，我感受到了臨危受命的艱難與挑戰(zhàn)。同時(shí)。我也感受到了校長(zhǎng)對(duì)咱們七班孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的高度重視，及校長(zhǎng)對(duì)我一如既往的認(rèn)可和信任。于是就這樣，在新學(xué)期，我們共同走進(jìn)了全新的20xx班教室，開啟了接下來長(zhǎng)達(dá)兩年的學(xué)習(xí)之幕。
開學(xué)之前，我做了大量的調(diào)查，學(xué)校和老師層面給予我的反饋是：做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)橛写罅考值膯栴}待處理；家長(zhǎng)給予我的反饋是：班上問題很多，班風(fēng)學(xué)風(fēng)都不好；學(xué)生給予我的反饋是：班上一些學(xué)生難管等等。就這樣，帶著無數(shù)的未知，我們召開了本學(xué)期第一次的家長(zhǎng)會(huì)。
不知大家是否還記得，為了更好地了解孩子們的情況，我請(qǐng)每一位家長(zhǎng)寫下了對(duì)孩子的期待，內(nèi)容雖有詳有略，然而能感覺到真情溢于言表。你們的文字也讓我堅(jiān)信，我們的目標(biāo)是一致的，那就是讓孩子們健康快樂成長(zhǎng)，教他們做一個(gè)正直的、樂觀的、積極向上的人。學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)有用的人，有一個(gè)美好的未來。也許我們的相處時(shí)間還只有短短的兩個(gè)月，但在這兩個(gè)月里你們有目共睹了孩子們的巨變后，總會(huì)用有溫度的文字表達(dá)感謝，甚至從一些家長(zhǎng)飽含淚花的雙眼里，我也有了許多感動(dòng)，那一刻我突然發(fā)現(xiàn)，我們并不陌生。因?yàn)槠甙嗟暮⒆樱覀兪潜舜酥g最重要的紐帶，為了孩子的成長(zhǎng)，我們都需要彼此的幫助與支持。我真心的感受到了你們對(duì)我的支持，你們贊揚(yáng)的話語，我都珍藏著，對(duì)我而言，你們的肯定，便是我作為老師的幸福。
而更讓我深感幸福的是孩子們這兩個(gè)月各個(gè)方面巨大的蛻變。在生活方面，孩子們逐漸養(yǎng)成了有規(guī)律的一日三餐，這個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成離不開每一位家長(zhǎng)每日反饋孩子就餐情況的堅(jiān)持；在德育常規(guī)方面，孩子們校級(jí)違紀(jì)的現(xiàn)象在逐漸減少；衛(wèi)生和整理有了質(zhì)的提升；各個(gè)寢室也爭(zhēng)當(dāng)五星寢室等等；學(xué)習(xí)方面，有了許多惜時(shí)孩子的身影，課堂也不再有紀(jì)律問題，乃至專注度也在不斷提升。特別是9月知識(shí)梳理，語數(shù)英物各科成績(jī)整體都有了進(jìn)步等等，正因?yàn)槿绱嗣黠@的進(jìn)步，才得以班級(jí)得到了各科老師，德育處和教務(wù)處，乃至校長(zhǎng)的肯定。
然而，隨著三胎的政策落地，雙減政策的落實(shí)及校外主科類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的取締，我們都知道國(guó)家正在為將來國(guó)家發(fā)展篩選所需人才而下一盤大棋，而擁有自主學(xué)能力和高綜合素質(zhì)及能力的孩子，才能在一層層的篩選中脫穎而出。因此，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，孩子們?nèi)缦霌碛泻玫奈磥�，各方面都還需狠狠地努力和進(jìn)步。所以為了孩子更好的成長(zhǎng)，我有幾點(diǎn)建議，供你們參考。
一、以身作則。教育的契機(jī)無處不在，如每周天收假，能安排好時(shí)間送孩子提前到校的家長(zhǎng)，你正在培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀及守時(shí)的好品德；反之，孩子必然對(duì)守時(shí)是沒有太多概念，更是不懂什么叫底線約束，看似微小的事情，但積少成多后，甚至可能會(huì)導(dǎo)致孩子道德底線缺失，越來越叛逆，而家長(zhǎng)也越來越難管住孩子。所以建議家長(zhǎng)們?cè)诿看问占俚漠?dāng)天，提前安排好時(shí)間，提早送孩子到學(xué)校，以避免一些客觀原因?qū)е潞⒆诱?qǐng)假或遲到。其次，堅(jiān)持今日事今日畢，如當(dāng)天一日三餐消費(fèi)情況的反饋，您的堅(jiān)持才能使班級(jí)及時(shí)管理，徹底地督促好孩子自覺堅(jiān)持一日三餐。
二、給予孩子高要求。學(xué)習(xí)方面，請(qǐng)告訴孩子，不讀書，換來的是一生的底層；讀書，則是為了將來能有選擇的.權(quán)利，而非被迫謀生。因此家長(zhǎng)們可以引導(dǎo)或幫助孩子確立明確的長(zhǎng)短期目標(biāo)，目標(biāo)明確，要求高且細(xì)，能幫助孩子有清晰的學(xué)習(xí)奮斗方向，而家長(zhǎng)的要求高，孩子所能達(dá)到的高度必然也不會(huì)低，甚至可能出乎意料。在家仍營(yíng)造適合孩子學(xué)習(xí)的氛圍，督促和檢查好孩子的作業(yè)等；行為習(xí)慣方面，教育孩子遵紀(jì)守法的重要性，不輕易違反校紀(jì)班規(guī)，為人誠(chéng)實(shí)守信，且與人為善，尊師重道。培養(yǎng)孩子物品的整理能力，方能進(jìn)一步培養(yǎng)孩子知識(shí)整理和梳理的能力。
三、培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力。班上有一部分孩子，天冷了不知道加衣服；晚上睡覺不知道蓋好被子；衣服不會(huì)自己清洗，乃至洗澡吃飯也需他人督促。長(zhǎng)此以往，孩子一定會(huì)漸漸喪失自我，缺失對(duì)生活的的熱愛，安于現(xiàn)狀，缺乏斗志和追求等。而懂得照顧自己，具備獨(dú)立生活的孩子，往往是積極向上，有主見的，久而久之，這樣的孩子越來越了解自己，清楚目標(biāo)，從而成為大家口中“別人家優(yōu)秀的孩子”。
四、挫敗教育。開學(xué)的那段時(shí)間，總會(huì)聽到家長(zhǎng)說孩子很好面子，如果犯了錯(cuò)誤，害怕當(dāng)眾被批評(píng)，但卻忽略最重要的事。最重要的不是讓老師對(duì)犯錯(cuò)的孩子網(wǎng)開一面，而是教會(huì)孩子一個(gè)道理：面子是自己給自己的。唯有自己好的表現(xiàn)方能保住珍貴的面兒。也會(huì)聽到有家長(zhǎng)希望老師多多表?yè)P(yáng)孩子，老師從不會(huì)吝嗇表?yè)P(yáng)，但也絕不盲目表?yè)P(yáng)。盲目的表?yè)P(yáng)只會(huì)讓孩子不能準(zhǔn)確的認(rèn)知自身的錯(cuò)誤。人無完人，沒有人一生都是在鮮花和掌聲中走過，人的一生本是不斷遇到問題解決問題的過程，適當(dāng)?shù)拇鞌�，也一定能使有智慧的孩子變得�?nèi)心更強(qiáng)大。
五、教育孩子不能急。青春期的孩子有了自己很強(qiáng)烈的主觀想法，不再對(duì)父母言聽計(jì)從，甚至有的開始厭學(xué)、成績(jī)下降，或是出現(xiàn)不良品行，這些問題都有可能發(fā)生。很多家長(zhǎng)愛子愛女心切，孩子一出現(xiàn)這些問題就心急如焚，自己又無力改變。家長(zhǎng)往往感覺無計(jì)可施、無可奈何，有很大的挫敗感。這時(shí)候不妨正視現(xiàn)實(shí)，先接受孩子存在的問題，真誠(chéng)的和孩子溝通，找出問題的癥結(jié)所在，一起努力去解決。要相信，方法總會(huì)比問題多。絕不能漠視問題的存在，更不能放任自流。也可以多于我溝通，相信經(jīng)過我們共同的努力，一定會(huì)有成效。
總之，教育本是一門需不斷探索的學(xué)問，讓我們一起同心，一起同行，讓優(yōu)秀成為孩子的習(xí)慣，讓優(yōu)秀成為班級(jí)的標(biāo)簽！
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信11
1907班的帥爸美媽們：
你們好！此時(shí)的孩子們?cè)诮淌依锷险n，我在辦公室里辦公，那此刻的你們應(yīng)該也都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)著，我們每天都在自己的戰(zhàn)場(chǎng)上努力戰(zhàn)斗，我們又有著統(tǒng)一的戰(zhàn)場(chǎng)——中考，亦是中考這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的親密“戰(zhàn)友”。作為1907班的班主任，每天和孩子們朝夕相處，我和他們一樣吃住都在學(xué)校，他們每天的生活里都有我，我每天的生活里都有他們，孩子們和我因?yàn)閻酆拓?zé)任緊緊擁抱在了一起，在這里我也有一些話想要和孩子們的爸爸媽媽說一說。
時(shí)光荏苒，回頭一看，孩子們剛踏進(jìn)初中的大門時(shí)的青澀時(shí)光好似昨日，身上那股羞澀的神情也才剛剛褪去，走在路上偶遇科任老師羞澀地打招呼的孩子們卻已出落得大方開朗。時(shí)光不是沒有帶走和捎來什么，只是我們?cè)跐撘颇薪邮芰藭r(shí)光的吝嗇和慷慨相贈(zèng)。初中，已然過去了一大半，只有8個(gè)月的時(shí)光了。初中的生活可能沒有孩子們兒時(shí)夢(mèng)中的那樣美好：沒有鮮花相擁，沒有人聲鼎沸，只有一書一筆的陪伴。但卻又比夢(mèng)中出彩得多：同窗的互助，師長(zhǎng)的叮嚀，家人的鼓勵(lì)……
現(xiàn)在已經(jīng)是初三上學(xué)期，對(duì)于孩子們來說初三的學(xué)習(xí)與生活好像都挺迷茫的，同學(xué)們眼中只有刷不完的習(xí)題與背不完的資料，因?yàn)橹挥姓鞣切�，才能換得片刻的歇息，然后匆匆趕往下一個(gè)目標(biāo)。整日忙忙碌碌，卻好像無所收獲。初三也是無助的，初一初二時(shí)埋下的各種隱患似乎在同一時(shí)間爆發(fā)了。各種問題像是漫天大雪，裹雜著狂風(fēng)，直直地砸在迎面而來的臉上，打得孩子們措手不及。初一初二的基礎(chǔ)未打牢，初三的新知學(xué)不懂，都暗示了這個(gè)階段的不同尋常。但初三又是熱血的，他們還總幻想著世界末日的到來，各種蟲族到達(dá)地球，幻想著自己成為英雄，救人民于水深火熱之中……當(dāng)然這種中二想法也會(huì)逐漸隨著年齡的增長(zhǎng)而蒙塵，但骨子里的熱血從未消退，它只是蟄伏，等待著時(shí)機(jī)到來。這個(gè)時(shí)期是個(gè)分水嶺，決定著初三最后一個(gè)階段沖刺的高度。從小的方面說，決定著中考的命運(yùn)；從大的方面說，也會(huì)影響著高考的命運(yùn)乃至人生的軌跡。
從孩子們的嘴里家長(zhǎng)們應(yīng)該獲取了一些關(guān)于我的信息：嚴(yán)厲、兇、殺傷力很大、神出鬼沒、不好惹……但是應(yīng)該也能聽到：負(fù)責(zé)、盡心、體貼、有想法、有原則……我想每個(gè)班主任都是嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方、嚴(yán)而有愛的，從我一接手這個(gè)班，我就抱著一個(gè)“班我一體”的心態(tài)，對(duì)孩子們負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)。我不敢松懈也不甘居人之后。學(xué)習(xí)上，我時(shí)刻關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，巡堂是我最愛做的一件事，我真沒有想到長(zhǎng)大后的我成為了自己以前最“討厭”的人——窗外的`“容嬤嬤”，在我看來課堂上的專注度就能決定成績(jī)的起伏，在督促中在自覺中我們班能夠周周拿到“專注度優(yōu)勝班級(jí)”，各科成績(jī)也穩(wěn)中有進(jìn)。生活中，大多孩子能遵守校紀(jì)校規(guī)，偶有小錯(cuò)也能及時(shí)糾正，在德育方面我們班也能周周獲得“和諧家園”稱號(hào)，校內(nèi)校外各類活動(dòng)中我們還會(huì)獲得一些驚喜——“卓越班級(jí)”“最牛班級(jí)”“優(yōu)勝集體”……這些足以讓我們相信1907班是一個(gè)優(yōu)秀的集體，1907班里的每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的孩子，集體榮譽(yù)離不開班級(jí)里每一個(gè)人的付出。
當(dāng)然我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)的路上也會(huì)遇到很多的問題。學(xué)習(xí)上，班上還有一部分孩子沒有目標(biāo)沒有斗志，玩心太重，月假期間能夠玩游戲到深夜，作業(yè)一字未動(dòng)。生活中，沒有老師的約束就會(huì)口不擇言，紀(jì)律性不強(qiáng)。不論是生活還是學(xué)習(xí)，這類孩子缺乏的就是自律。孩子們是需要疼愛的，但是更需要約束，我經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：自律自強(qiáng)才能自由。家長(zhǎng)們也應(yīng)該給孩子們灌輸一個(gè)意識(shí)：自由建立在一定的條條框框內(nèi)，這個(gè)世界上沒有絕對(duì)的自由，過于自由就會(huì)永遠(yuǎn)失去自由。引導(dǎo)他們知道自由需要靠自己爭(zhēng)取和奮斗，無論是時(shí)間自由、經(jīng)濟(jì)自由還是精神自由。其實(shí)孩子們比我們想象中要懂事得多，你試著和他聊聊人生聊聊未來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他還能給你帶來驚喜。我們班的家長(zhǎng)對(duì)小孩的吃穿都很慷慨，但更不能忽視了時(shí)間的陪伴和精神的補(bǔ)給，月假期間建議多進(jìn)行一些親子活動(dòng)，生活中的小事要他參與進(jìn)來，一起去超市購(gòu)物、一起飯后散步、一起觀看電影、一起討論新聞時(shí)事等等，孩子是你一輩子的孩子，他們現(xiàn)在需要的就是家長(zhǎng)和老師的共同培育。
我很幸運(yùn)，遇到了你們——無條件支持我工作的家長(zhǎng)，我們班的家校工作一直開展得很順利，整個(gè)班級(jí)體的氛圍也很和諧，我也很珍視這種健康和諧的關(guān)系，未來的日子還需要我們一起攜手共進(jìn)。作為教師，我們比誰都知道分?jǐn)?shù)的重要性�？墒�，那比分?jǐn)?shù)更重要的，我們不敢忘記：身心健康、正直勤勉、勇氣和能力……
每個(gè)孩子都是一粒種子，只不過每個(gè)人的花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長(zhǎng)的等待。不要看著別人怒放了，自己的那棵還沒有動(dòng)靜就著急，相信是花都有自己的花期。細(xì)心地呵護(hù)自己的花慢慢看著長(zhǎng)大，陪著他沐浴陽光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜等花開。也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花，因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽洌≡谖磥砝锏拿恳惶�，我力�?zhēng)做更好的班主任、更棒的老師，也希望家長(zhǎng)努力做更負(fù)責(zé)、更智慧的父母，我們的孩子能做最好的自己！
相信孩子，未來可期！
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信12
尊敬的各位家長(zhǎng)：
時(shí)間過得很快，孩子入校已將近兩個(gè)月，在這段時(shí)間里，孩子們已熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，已基本適應(yīng)初中高節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。絕大部分孩子熱愛生活、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。他們積極向上，學(xué)習(xí)有目標(biāo)，在日常生活中能挑戰(zhàn)自己的惰性并戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。在孩子們的共同努力下，班級(jí)多次獲得學(xué)校的各項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，如：“文明禮儀示范班”，每周均獲“專注度優(yōu)勝班級(jí)”，和諧家園“先進(jìn)集體”等。在近期校園體育節(jié)籃球賽和拔河比賽中，也成功晉級(jí)前三強(qiáng)，班級(jí)的凝聚力增強(qiáng)了，集體榮譽(yù)感空前強(qiáng)烈，孩子們?yōu)樽约菏?110班的一員感到驕傲。這與您給孩子的教育和對(duì)學(xué)校的支持息息相關(guān)，“積極參與的心態(tài)和認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事的作風(fēng)”是孩子們?nèi)蘸笞呦虺晒Φ年P(guān)鍵。
在此，我想感謝大家對(duì)學(xué)校，班級(jí)及我工作的支持，感謝對(duì)孩子的督促與嚴(yán)格管理。目前班級(jí)較穩(wěn)定，班風(fēng)正，學(xué)習(xí)氛圍漸濃。但是仍有部分孩子缺乏自主性，不能很好地遵守班級(jí)及宿舍紀(jì)律，需要老師反復(fù)督促，學(xué)習(xí)上不自覺，靜不下心來，導(dǎo)致入學(xué)以來的知識(shí)梳理情況不夠理想。還有部分同學(xué)因?yàn)闆]有養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣，不會(huì)合理支配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，而使成績(jī)大打折扣，作為孩子的班主任，我和大家的目標(biāo)是一致的，真誠(chéng)期待我們的孩子早日成才，能明白父母、老師真切的關(guān)愛，能明白掌握知識(shí)的重要性，能知道任何工作，需要的不僅是足夠的知識(shí)與技能，更需要良好的行為習(xí)慣和品行。
教育是慢的藝術(shù)，初一最關(guān)鍵的是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而不是僅僅是分?jǐn)?shù)。毎個(gè)孩子的智力都相當(dāng)，出現(xiàn)成績(jī)差異的根本原因是由于行為習(xí)慣上的差異。孩子的潛力是無限的，而什么能發(fā)揮出他的潛力？那就是自律。隨著“雙減”政策的落地，對(duì)孩子的自律有了更高的要求，要求孩子學(xué)會(huì)“主動(dòng)學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考”。“雙減”，不是放手，更不是降低要求，更多地需要老師和家長(zhǎng)，通過言傳身教，交流溝通，與孩子共同學(xué)習(xí)，幫助孩子找到弱點(diǎn)和問題癥結(jié)，引導(dǎo)并鼓勵(lì)孩子克服困難。
為盡可能地激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力和自律意識(shí)，綜合孩子們這段時(shí)間暴露的問題，希望家長(zhǎng)們多關(guān)注如下幾個(gè)方面，正確引導(dǎo)孩子：
1，了解初一階段的特點(diǎn)，孩子從小學(xué)的兩門主科，到初一的七門功課，負(fù)擔(dān)明顯加重，很多知識(shí)，光靠死記硬背不足以解決問題了，孩子的學(xué)習(xí)方法上，可能會(huì)面臨一定困難，需要我們正確引導(dǎo)；
2，“雙減時(shí)代”下，課堂成為孩子的主戰(zhàn)場(chǎng)，要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自主預(yù)習(xí)的習(xí)慣，研究新知識(shí)的要點(diǎn)重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)疑難，從而可以在課堂內(nèi)重點(diǎn)解決，掌握聽課的主動(dòng)權(quán)，使聽課具有針對(duì)性；
3，提升課堂專注度，這也是我關(guān)注的重點(diǎn)，這是使成績(jī)拉開差距的至關(guān)因素。在課堂上要集中精神，專心聽老師講課，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)聽，學(xué)會(huì)做筆記，邊認(rèn)真聽邊積極思考。哪怕是你已經(jīng)超前學(xué)過了，也還是要認(rèn)真聽，要把教師的思路、其他同學(xué)的'思路與自己的思路進(jìn)行對(duì)比分析，找出解決問題的最佳途徑。并在這過程中，盡量多理解記憶一些東西；
4，鼓勵(lì)孩子善于思考，積極提出問題，帶著知識(shí)疑點(diǎn)問老師，問同學(xué)，問家長(zhǎng)。學(xué)問、學(xué)問，學(xué)習(xí)就要開口問，提問是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的學(xué)生，是具有創(chuàng)新精神的學(xué)生；
5，學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，管控時(shí)間，注重零散時(shí)間的有效利用；
6，養(yǎng)成仔細(xì)審題和獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，審題能力是學(xué)生多種能力的綜合表現(xiàn)。要學(xué)會(huì)抓字眼，抓關(guān)鍵詞，正確理解內(nèi)容；
7，注重復(fù)習(xí)歸納和錯(cuò)題整理，每章每節(jié)的知識(shí)是分散的、孤立的，要想形成知識(shí)體系，課后必須有小結(jié)歸納。
8，“雙減”，減的是不自律的孩子，減的是不重視教育的家長(zhǎng)，孩子出現(xiàn)的問題時(shí)，做一個(gè)有耐心的家長(zhǎng)，多與老師交流溝通，及時(shí)幫助孩子糾正，家校共育。
“不減責(zé)任”、“不減質(zhì)量”、“不減成長(zhǎng)”，“雙減”路上，讓我們做一個(gè)有遠(yuǎn)見的引路人，對(duì)孩子的生活、學(xué)習(xí)有規(guī)劃，讓孩子在初中階段能夠養(yǎng)成好的習(xí)慣，高度自律，受益終身！
班主任：伍老師
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信13
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
辭舊迎新，又一學(xué)期過去了，幼兒的進(jìn)步是我們最為欣慰的事情。首先感謝您在一個(gè)學(xué)期中對(duì)我們工作的理解和支持，以及對(duì)我們提供的大力協(xié)助。并期望您今后也能夠一如既往的配合我們的工作，相信明年我們能更好地做到教師盡心、家長(zhǎng)放心、幼兒開心這個(gè)目標(biāo)。
為了能讓孩子度過一個(gè)豐富多彩、開心、健康的寒假與祥和的新年，請(qǐng)您在寒假期間注意以下幾點(diǎn)：
1、孩子的生活起居盡量能和幼兒園的.作息時(shí)間相吻合。
2、孩子在家，家長(zhǎng)可為孩子提供一些日常生活的工作，給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，讓孩子折毛巾、絞毛巾自己洗臉、幫忙一起整理菜、盛飯、舀湯、掃地等一些事情。孩子會(huì)非常樂意，同時(shí)孩子的大肌肉和小肌肉都得到了鍛煉，能夠促進(jìn)智力的發(fā)展。
3、孩子在家空閑時(shí)間，家長(zhǎng)可為孩子提供一些紙、筆讓孩子剪、畫，還可以讓孩子閱讀、講故事等，千萬不能讓孩子長(zhǎng)時(shí)間待在電腦和電視機(jī)前，會(huì)影響孩子的視力。
4、多帶孩子參加戶外活動(dòng)，多與外界交流，開拓孩子的視野。
5、遵守交通法規(guī)，教給幼兒必要的安全常識(shí)，增強(qiáng)其自我保護(hù)能力；注意孩子的安全防護(hù)；培養(yǎng)孩子有禮貌，能主動(dòng)向人問好；有節(jié)約意識(shí)，不亂買東西。
相信孩子在輕松愉悅的環(huán)境下一定能非常開心快樂地度過這個(gè)充實(shí)的寒假，孩子在回園的時(shí)候也一定能非�？斓剡m應(yīng)幼兒園的生活。孩子是我們的希望，在新的一年里，我們會(huì)誠(chéng)懇聽取您的建議，積極改進(jìn)，不斷提高保教質(zhì)量，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是攜起手來讓我們的孩子更健康更和諧地發(fā)展！
新學(xué)期的相關(guān)通知，已發(fā)布于幼兒園網(wǎng)站，請(qǐng)家長(zhǎng)們可以上我們的幼兒園網(wǎng)站查看。一元復(fù)始，萬象更新，希望親愛的寶貝虎年健康快樂，最后，祝愿你們?nèi)医】悼鞓�，萬事如意！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信14
尊敬的附小家長(zhǎng)：
感謝您選擇就讀黃岡學(xué)校附屬小學(xué)，現(xiàn)將開學(xué)的相關(guān)事宜安排如下：
1、一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)
為了讓一年級(jí)新生家長(zhǎng)盡快完成角色轉(zhuǎn)變，做好開學(xué)準(zhǔn)備，定于8月26號(hào)（本周六）上午9：30在A棟二樓階梯教室召開一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，屆時(shí)附屬小學(xué)行政人員將攜一年級(jí)三位班主任與家長(zhǎng)見面。
2、20xx秋新生家長(zhǎng)課堂
8月30號(hào)晚19：00，在A棟二樓階梯教室舉行新生家長(zhǎng)講座，請(qǐng)新生家長(zhǎng)提前做好時(shí)間安排。
3、一年級(jí)新生適應(yīng)性教育
一年級(jí)新生8月30號(hào)上午8：30到校報(bào)到，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備好水杯、文具用品，住宿生帶好床上用品、換洗衣物及洗漱用品。一年級(jí)新生從8月30號(hào)開始進(jìn)行為期三天的'適應(yīng)性上課及入學(xué)教育，9月1號(hào)下午16：10放學(xué)回家。
4、二到六年級(jí)學(xué)生報(bào)到安排
二到六年級(jí)學(xué)生8月31號(hào)下午14：30開始報(bào)到，因9月1號(hào)是周五，我們是寄宿制學(xué)校，為減輕家長(zhǎng)的接送負(fù)擔(dān)，9月2號(hào)、3號(hào)照常上課，9月8號(hào)下午16：20分放學(xué)，希望二到六年級(jí)的家長(zhǎng)做好相關(guān)準(zhǔn)備。
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
期末班主任給家長(zhǎng)的一封信15
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
隨著春節(jié)的臨近，幼兒班本學(xué)期工作已圓滿結(jié)束了，在這學(xué)期中您和我們一起見證了孩子成長(zhǎng)路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”，感謝你們對(duì)我校各項(xiàng)工作的'開展給予的支持，
一、新學(xué)期開學(xué)時(shí)間為：20xx年2月27日。
二、安全事項(xiàng)：放假期間，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友引起重視，全面做好幼兒的安全保護(hù)和教育工作。
1、盡量不讓孩子獨(dú)自在家，不讓孩子攀爬陽臺(tái)、門窗或其他高處；教育孩子不玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞的物品；家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門要及時(shí)關(guān)閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方；
2、教育幼兒不燃放煙花爆竹，并遠(yuǎn)離煙花爆竹燃放區(qū)；
3、鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍、讓幼兒承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等，做爸爸媽媽的小幫手。最后祝您：新春愉快！闔家幸福！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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