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    給大學(xué)新生的一封信

    時間:2023-01-22 14:44:53 書信范文 投訴 投稿

    給大學(xué)新生的一封信(15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對書信都不陌生吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。相信許多人會覺得書信很難寫吧,下面是小編整理的給大學(xué)新生的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

    給大學(xué)新生的一封信(15篇)

    給大學(xué)新生的一封信1

      理想是一個人與生俱來的權(quán)利,是一個人動力的源泉。

      當(dāng)一個人設(shè)立了一個遠的理想,他的一切行為都會統(tǒng)一到這給目標(biāo)上,遇到的“挫折”、“困難”在他的眼里都不算回事,目標(biāo)一旦設(shè)定,整個人就會隨之改變,最的改變就是變得自信而強、堅定而勇敢,但那不是夜郎自、妄自尊。

      “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!钡熬討n道不憂貧!薄疤煨薪。右宰詮姴幌!币獔远ㄋ膫自信,信念自信,意志自信,才華自信,能力自信。

      “自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里。”“不管風(fēng)吹浪打,生日閑庭信步!

      既做到鎮(zhèn)定自若,也磨礪堅韌不拔的品格!扒トf擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng)!币惨獜V泛的`學(xué)習(xí),“博學(xué)而約取,厚積而薄發(fā)!辈圾Q而已一鳴驚人,不飛而已一飛沖天!帮w”的前提是“工欲善其事,必先利其器!

      當(dāng)然也要樹立時間觀念,“一萬年太久,只爭朝夕!薄皹I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。”也要掌握學(xué)習(xí)的方法,處理好“學(xué)”與“思”的關(guān)系,理論與實踐的關(guān)系,這樣方能做到統(tǒng)籌兼顧、知行合一、學(xué)以致用。

      學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,也從來沒有投機取巧,只能腳踏實地日復(fù)一日的學(xué)?此朴蓿瑢嵞酥。

      “知之為知之,不知為不知,是知也。”要意識到自己的無知和局限,承認它,才能做到不恥下問!耙粋人真正的偉在于他有能力意識到自己的無知和渺小!

      “溫故而知新,可以為師矣!薄皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!薄耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!薄叭诵,必有我?guī)熝。擇其善者而從之!薄凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行。”這些都是前人的智慧總結(jié)。

      你們看到,我在上文中引用了很多文言句子,這些都是我在閱讀時摘抄下來的,現(xiàn)在放到這篇文章中分享給你們。

      在學(xué),要廣泛的閱讀,多讀一些中國優(yōu)秀創(chuàng)統(tǒng)文化經(jīng)典、文學(xué)藝術(shù)經(jīng)典和學(xué)術(shù)專著經(jīng)典。不要把時間浪費在網(wǎng)絡(luò)碎片化閱讀上。

      既要學(xué)會讀有字之書,也要學(xué)會讀無字之書。

      既然“生于斯長于斯”,我們就要了解我們生活的這個國家、這個社會,要善于閱讀“社會”這本“書”。只有了解了我們生活的社會、國家和世界,我們才能給自己更好的定位,明確自己在當(dāng)中應(yīng)當(dāng)扮演什么樣的角色。

      學(xué)就是個小型社會,等待著你們?nèi)テ纷x。

      培根在《論讀書》里說,“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯?傊,知識能塑造人的性格。”

      最后希望你們在學(xué)這段時期學(xué)會讀書、樂于讀書、善于讀書,會讀書,讀好書,培養(yǎng)自學(xué)能力和立思考的能力,培養(yǎng)家庭責(zé)任感和社會責(zé)任感,成為一個具有“愛國、誠信、敬業(yè)、有善”等品格的現(xiàn)代化公民,為實現(xiàn)我國的繁榮昌盛、為人類文明的進步付出理所應(yīng)當(dāng)?shù)呢暙I,當(dāng)然也是為了你們自己。

    給大學(xué)新生的一封信2

      不管你是大一大二還是大三大四,都應(yīng)該珍惜你寶貴的大學(xué)時光帶著瑰麗的大學(xué)夢,踏入了大學(xué)的校門,曾經(jīng)以為:大學(xué)中,草是綠的,天更藍,水更清,生活更美好。其實那是讓高考的辛酸給壓榨出來的,家長們說:上大學(xué)了以后,我們什么都不管你。于是,以為自己以后是一只自由的鳥?墒,也許很短的時間內(nèi),你就會覺得:這所學(xué)校,真差,真黑,真破,真爛!反正就是和最初的想象不一樣!食堂,永遠難吃;操場,永遠人滿為患;自習(xí)室,從來沒有安靜過;輔導(dǎo)員、班級干部,永遠讓你覺得:怎么那么能裝!

      于是,你彷徨,站在一個迷茫的世界里,問:我來大學(xué)做什么的啊?

      你會發(fā)現(xiàn),越來越多的人逃課了;后來,越來越多的人戀愛了;后來,你也逃課了;后來,你發(fā)現(xiàn)自己掛科了;后來,你學(xué)會考試作弊了;后來,你面對異性甚至聽到黃色笑話都不會臉紅了;后來某天,你覺得自己比從前差了好多,無論周圍的人還是自己,都失去了那種天真的善良。后來,你發(fā)現(xiàn)你忘記了高中的英語單詞;后來,你發(fā)現(xiàn)別人四級和計算機都過了,而你兩手空空;后來,你聽到了或者經(jīng)歷過了好多悲歡離合的愛情;后來,你知道誰找到了多好的工作,誰誰誰考上了研究生;后來,你發(fā)現(xiàn)自己忘記了(或者從未記住過)某個教過你的老師的名字;后來,你還是發(fā)現(xiàn)自己一無所有。

      我想,有很大一部分人,都是這樣過來的。我們幼稚,我們懵懂無知,我們不知道未來的方向,我們無法無天不計后果沒有未來那一年的圣誕節(jié)的夜晚,我一個人在食堂的漢堡屋里,吃著一塊小小的蛋糕,幾個看起來就很小的女孩子沒有位子了,就坐在了我的旁邊。問了問,果然是大一的。那樣單純的'眼睛,毫無心機的笑容,未加修飾的臉龐,回頭看了看玻璃窗中的我,煙霧繚繞,眼神漠然,只能輕輕嘆了一口氣。我曾經(jīng)真誠的在心里感謝她們,她們的笑容陪我度過了那樣寂寞的節(jié)日,于是,我和她們言談甚歡,聽她們單純地叫師姐,告訴她們應(yīng)該乖乖的學(xué)習(xí)。可是,沒過多久,就看到她們中的一個人眼含笑意,和一個男孩子一起去上自習(xí)了。

      我才知道,說些什么,都是沒有用的了。每一個人,終究會按照他們自己的選擇繼續(xù)他們自己的方式?墒,我還是很想說這些,因為,我不希望在你們離開學(xué)校的那一天心中充斥著的是對這所學(xué)校的恨,而是對自己的愛。

    給大學(xué)新生的一封信3

    xx:

      你好!

      今天我翻了翻你中學(xué)的日記,和之前的感想不同,不是嘲笑14歲的幼稚和感慨16歲的希望和夢想,我喜歡每一個階段每一個時刻的你;蛟S年輕時候多了寫天真、單純、直率,長大后多了些冷靜、敏感和克制,你對生活最基本的態(tài)度是不變的,一樣熱愛,興致勃勃,敢拼敢闖。愿大一的你,發(fā)揚更多的優(yōu)點來克服缺點,有更迷人的.光。

      是的,沒有xx,沒有211,你將成為xx的一分子,你會在那里的校園呆四年,不要輕視他,因為你已是它的一部分。高中三年你懂得的一件很重要的事情是,與人打交道做事時,把自己看得低一些。任何人都有你沒看的閃光點,你更不會知道在以后的人生中你們會經(jīng)歷什么。謙虛,讓人有彈性,有后路。

      當(dāng)然要看得起自己。怎么掌握這個度,多去讀書。想炫耀,就把書多讀幾遍。童子功,欠下來的,要加倍還。你可沒有那么多時間。你快看那些方塊字,多么動人。

      能力實在是個寬泛的詞,希望你能多多涉獵一些領(lǐng)域,不滿足于差不多,深得下去,既博且專。遇事從容一些,多去解決,直面問題,大大方方,光明磊落。能暴露缺點的人,心里時有底氣的,適當(dāng)?shù)臅r候能示弱,能調(diào)侃,能自嘲。學(xué)習(xí)工作超級專注,所以玩起來也能特high。

      別當(dāng)個書呆子就行。交朋友嘛,有防人之心,有判斷,從別人角度多多考慮,謹慎交心。之前的好朋友,更要珍惜,保持聯(lián)系,不疏離。你可能沒有一個美好的開始,但你接下來的選擇,會決定你將成為什么樣的人。我只遺憾你在最痛苦的日子里曾那樣軟弱。

      想想要看的書,非常想做好的事,加油做,無論在那里,你身體里的內(nèi)在力量,都會讓你成長。

      寫信人:xxx

      20xx年x月x日

    給大學(xué)新生的一封信4

      經(jīng)過十幾年寒窗苦讀,你們成為高考的勝利者,這是一件值得高興和慰籍自己及父母的喜事,如今你們又走進新的環(huán)境,也許會有新奇,有失落,有困惑,有迷茫......怎樣過自己的大學(xué)生活呢?三年前我們選擇并踐行的高中學(xué)習(xí)生活決定了今天的結(jié)果,同樣,今天的選擇也將決定幾年后我們自己的生活、就業(yè)狀況,因此,大學(xué)要從一年級開始認真規(guī)劃、努力做好。為了幫助學(xué)弟學(xué)妹更好地度過我的大學(xué),現(xiàn)摘編李開復(fù)給中國學(xué)生的第四封信——大學(xué)四年應(yīng)該這么度過與大家共勉。(李開復(fù)曾任微軟公司副總裁,曾獲《商業(yè)周刊》1988年“年度最重要的科學(xué)創(chuàng)新”稱號,現(xiàn)任google全球副總裁、中國區(qū)總裁)

      大學(xué)是人一生中最為關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起,你就應(yīng)當(dāng)對大學(xué)四年有一個正確的認識和規(guī)劃。為了在學(xué)習(xí)中享受到最大的快樂,為了在畢業(yè)時找到自己最喜愛的工作,每一個剛進入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處事。

      在大學(xué)四年里,大家應(yīng)該努力編織自己的夢想,明確自己的方向,奠定自己的基礎(chǔ)。在大學(xué)四年中,要努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,提高自己的學(xué)習(xí)境界,讓自己成為一個擅長終身學(xué)習(xí)的人。

      自修之道:從舉一反三到無師自通

      在大學(xué)期間,學(xué)習(xí)專業(yè)知識固然重要,但更重要的還是要學(xué)習(xí)思考的方法,培養(yǎng)舉一反三的能力,只有這樣,大學(xué)畢業(yè)生才能適應(yīng)瞬息萬變的未來世界。

      上中學(xué)時,老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容。但進了大學(xué)以后,老師只會充當(dāng)引路人的角色,學(xué)生必須自主地學(xué)習(xí)、探索和實踐。走上工作崗位后,自學(xué)能力就顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統(tǒng)計:在每一名微軟員工所掌握的知識內(nèi)容里,只有大約10%是員工在過去的`學(xué)習(xí)和工作中積累得到的,其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明,一個缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。

      自學(xué)能力必須在大學(xué)期間開始培養(yǎng)。許多同學(xué)總是抱怨老師教得不好,懂得不多,學(xué)校的課程安排也不合理。我通常會勸這些學(xué)生說:“與其詛咒黑暗,不如點亮蠟燭”。大學(xué)生不應(yīng)該只會跟在老師的身后亦步亦趨,而應(yīng)當(dāng)主動走在老師的前面。

      大學(xué)生應(yīng)該充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng),培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng),為適應(yīng)今后的工作或進一步的深造做準(zhǔn)備。首先,除了學(xué)習(xí)老師規(guī)定的課程以外,大學(xué)生一定要學(xué)會查找書籍和文獻,以便接觸更廣泛的知識和研究成果。例如,當(dāng)我們在一門課上發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的課題,就應(yīng)當(dāng)積極去圖書館查閱相關(guān)文獻,了解這個課題的來龍去脈和目前的研究動態(tài)。熟練和充分地使用圖書館資源,這是大學(xué)生特別是那些有志于科學(xué)研究的大學(xué)生的必備技能之一。其次,在書本之外,互聯(lián)網(wǎng)也是一個巨大的資源庫,大學(xué)生們可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息。有些問題只要在搜索引擎中簡單檢索一下,就能輕易找到答案。有些網(wǎng)上的謠言,只要利用搜索引擎可以自己查考、求證。除了搜索引擎以外,網(wǎng)上還有許多網(wǎng)站和社區(qū)也是很好的學(xué)習(xí)園地。

      總之,善于舉一反三,學(xué)會無師自通,這是大學(xué)四年中你可以送給自己的最好的禮物。

    給大學(xué)新生的一封信5

    各位同學(xué):

      家好!首先真心祝賀你們進入學(xué)階段,未來的四年將是你們?nèi)松凶蠲篮玫臅r光,也是決定著未來幾十年的人生高度和厚度的重要歲月。

      從踏進學(xué)校門這一刻起,你們就要離開父母的呵護、立面對新的挑戰(zhàn)了,這也預(yù)示著你們的人生翻開了新的一頁。我想,你們心中一定充滿了激動和興奮、同時還夾雜著一絲不安吧。如果把學(xué)生活比喻成一場演出,那么,故事的主角就是你們。這場演出是否精彩,就要看你們自己的表現(xiàn)了。在演出的帷幕拉開之時,我想和你們分享一些想法,讓這四年過的更充實、更有意義。

      首先,要做好充分的思想準(zhǔn)備,迎接可能到來的困難和挑戰(zhàn)。學(xué)生活不是安逸、享受的代名詞,不是躲開了父母、盡情歡娛的場所。如果你想在這里有所收獲,就要付出辛勤努力,甚至比你經(jīng)歷的高中生活更艱苦。如果你沒有看清楚這些,錯把立當(dāng)成放縱、自由當(dāng)成安逸,等到清醒時,你就會追悔莫及。

      那時,你只能背起空空的行囊走出校門,不帶走也沒有留下任何美好的回憶。

      第二,一定要認真規(guī)劃學(xué)生活,精彩充實書寫學(xué)四年的生活。有些同學(xué)認為,四年時間還很長,自己的思想認識也在不斷變化,不用急于劃定方向?墒,當(dāng)你在猶豫不定時,時間就悄悄溜走了,你身邊的同學(xué)正沿著他們選定的道路前行,把你甩在了身后。這時的你已經(jīng)被時間的壓力壓得無法從容思考,做出合理的規(guī)劃。所以,從踏入學(xué)校門開始,你就要盡快選定自己的目標(biāo),制定實現(xiàn)目標(biāo)的規(guī)劃。不論是對本專業(yè)知識的深入學(xué)習(xí),還是轉(zhuǎn)向其它專業(yè)發(fā)展,或是鍛煉自身各方面的能力,不論是未來考研深造、出國留學(xué),還是進入社會、直接就業(yè),你都要將每一天裝入隨身的行囊,滿載著沉甸甸的收獲離開校園。

      第三,盡快適應(yīng)學(xué)生活也非常重要。對你們來說每個人情況各異,有的困難有的容易,有的時間長有的時間短。但不管是曲折的還是順利的,都是必須完成的過程。學(xué)習(xí)方式的變化,自我管理方式由被動變主動的改變,生活習(xí)慣的差異,人際關(guān)系的協(xié)調(diào),經(jīng)濟問題,感情問題等等,都是你們所要必須面對的。這種種問題有很多解決方法,你們要勤于學(xué)習(xí),根據(jù)自己實際情況去適應(yīng),這是人類共同生存的'法則。早一天適應(yīng),你就比別人更早起步,成功的可能性就會越。

      最后,還想告訴你們的是,要踏踏實實地過好四年中的每一天,暢游知識的海洋,投身火熱的活動,結(jié)交知心的朋友,發(fā)掘自身的潛力和興趣。遇到困難時不逃避、不退縮,面對它、戰(zhàn)勝它;成功時也要盡情享受生活的回報,別忘了與你身邊的人共同分享。

      祝愿你們在學(xué)的舞臺上都能成為“最佳主角”,擁有屬于你們每個人的精彩!

      xxx

      20xx年x月x日

    給大學(xué)新生的一封信6

    親愛的同學(xué)們:

      歡迎你們——武漢的新市民。

      邁著青春的腳步,你們從祖國的四面八方走來,成為武漢大家庭的新成員。你們是武漢的.“金種子”,是城市的未來和希望。

      武漢是我國特大中心城市,全國重要的工業(yè)基地、科教基地和綜合交通樞紐,正朝著建設(shè)國家中心城市和國際化大都市的宏偉目標(biāo)闊步前進。

      在這片8494平方公里的熱土上,充盈著湖光山色之靈秀,延續(xù)著千年文脈之神韻,跳躍著青春脈動之旋律,散發(fā)著無窮的魅力。

      武漢,一城江水半城山,堪稱靈秀寶地。長江東去,漢水西來,兩江交匯,三鎮(zhèn)鼎立,城市格局世所罕見。市域擁有166個湖泊、165條大小河流,山水競秀,城水交融,處處演繹江南水鄉(xiāng)魅力傳奇。

      武漢,一年四季景不同,實乃賞花勝地。春天櫻花爛漫,夏日荷花爭艷,秋季丹桂飄香,冬來紅梅傲雪,成就了武漢新花城的美輪美奐,給江城平添了幾許詩意和浪漫。

      武漢,一座歷史文化名城,擁有3500年文明傳承。盤龍古城、黃鶴名樓、知音琴臺、歸元佛剎等名勝古跡星羅棋布。漫步三鎮(zhèn),俯仰之間,就能尋覓到中華知音文化之根,感受到濃郁的楚風(fēng)漢韻。

      武漢,一城書香氣自華,堪稱“大學(xué)之城”。擁有普通高校80所,在校大學(xué)生120萬人,居世界城市之首。一座大學(xué)一座山,一座大學(xué)一園景,綻放出無窮的青春活力,鑄造了武漢的文脈和靈魂。

      近代以來,武漢一直是全國教育重鎮(zhèn),一代又一代來自五湖四海的學(xué)子,在這里成長、成才、成功。為支持和激勵大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),我們制定實施“青桐計劃”,定期舉辦“青桐匯”,創(chuàng)立“青桐學(xué)院”,奏響“青桐三部曲”,打造“創(chuàng)業(yè)之城”。期待同學(xué)們勇攀創(chuàng)新高峰,逐浪創(chuàng)業(yè)熱潮,用青春和智慧締造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“神話”,為城市崛起注入蓬勃向上的正能量。

      從20xx年起,我們每年為大學(xué)新生派送“見面禮”——人手一張“武漢通”公交卡和一本《最武漢》手冊,今年我們繼續(xù)“有禮”。希望同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余,走出校園,飽覽黃鶴名樓、歸元古剎、碧波東湖、百里江灘等風(fēng)景名勝,尋訪老漢陽、老漢口、武昌古城等歷史街區(qū),品嘗熱干面、鴨脖子、武昌魚等漢味美食,感受武漢、融入武漢、熱愛武漢,成為武漢的鐵桿“粉絲”,畢業(yè)后留在武漢、建設(shè)武漢。即使將來離開武漢,也祝愿你們事業(yè)輝煌,留下對這座城市的溫暖記憶。

      愛一所大學(xué),戀一座城市。30多年前,我和大家一樣,懷著憧憬和夢想,離開家鄉(xiāng)來武漢求學(xué)。30多年后,我的全部精力和情感,就像長江漢水一樣,與這座城市緊緊融為一體,武漢已成為我生命中不可或缺的部分。

      親愛的同學(xué)們,未來幾年,你們將學(xué)習(xí)生活在武漢,武漢就是你們的家。我們將加快推進“大學(xué)之城”建設(shè),努力讓大家在武漢“有家、有業(yè)、有夢”,學(xué)習(xí)安心、生活舒心,享受家的溫馨。

      青春是人生最美好年華,夢想是人生最寶貴財富。衷心祝愿大家在漢收獲精彩難忘的大學(xué)時光,“敢于有夢,不負青春;勇于追夢,持之以恒;善于圓夢,腳踏實地”,帶著夢想,揚帆起航!

    給大學(xué)新生的一封信7

    親愛的爸爸媽媽:

      您們好!女兒離開您們進入大學(xué)已經(jīng)3個月了,我不確定這3個月是否是我人生中最為難熬的日子,但可以肯定的是,獨立生活的這3個月將我的人生徹底翻到了嶄新的一頁。

      爸,媽,我覺得我是個不孝的孩子。高考結(jié)束后,我一直沉浸在深深的自責(zé)與愧疚中難以自拔。我沒有考上理想的大學(xué),沒有去北京上海這些所謂的大城市,是我讓你們的期望落空,讓你們的心血付諸東流。

      媽媽,還記得高二那年,我數(shù)學(xué)成績的一落千丈,令您心急如焚,四處打聽后,您為我報了一對一輔導(dǎo)班。至今交學(xué)費的場景還歷歷在目,兩沓摞得四四方方的鈔票在點鈔機里飛快地閃過?粗矍皬垙埖陌僭筲n,我心疼不已。可是您,只是輕輕地撩了撩額前的碎發(fā),連眉頭也不曾皺一下。從那以后,我發(fā)現(xiàn),一向愛美的您,路過商場透明的落地櫥窗時,再也不駐足挑選了。不知您是否算過,每次我上課時,當(dāng)表盤上的分針悄無聲息地走過一圈,便花去了一件名牌襯衫的錢,這么高昂的補習(xí)費讓我再也無顏嬉笑,只能埋頭苦讀。

      在高中的'3年里,爸爸不惜得罪領(lǐng)導(dǎo),推掉所有應(yīng)酬,風(fēng)雨無阻,從不間斷整整接送我3年。每天晚上下了晚自習(xí),一出校門便可以看到爸爸穿著睡衣蜷曲在車?yán)锎蝽锏却臉幼樱蚁胄Γ墒莿倓傔珠_嘴角,眼淚就不由自主地奪眶而出,可以說,高中3年是您們無私的愛給我勇氣、伴我前行。

      您們?yōu)槲腋冻龅拿恳环菪难秃顾,女兒都看在眼里,銘記在心。我會加倍努力來回報父母的養(yǎng)育之恩。

      祝爸爸媽媽身體健康,工作順利!

      愛你們的女兒 xx

      20xx年x月x日

    給大學(xué)新生的一封信8

    尊敬的家長、親愛的新同學(xué):

      你們好!

      首先,誠摯地感謝你們選擇了防災(zāi)科技學(xué)院!感謝各位家長多年來的辛勤養(yǎng)育!祝賀各位新同學(xué)成為防災(zāi)科技學(xué)院的一員!學(xué)院期待著你們的到來!

      經(jīng)過多年的拼搏和努力,同學(xué)們實現(xiàn)了自己的夢想,成為同齡人中的佼佼者。高等教育的大眾化使得同學(xué)們上大學(xué)容易了,但是入學(xué)后的要求卻更加嚴(yán)格了。為了幫助同學(xué)們順利度過大學(xué)生活,在大學(xué)期間同樣取得豐碩的成果,取得更大的成績,在這個人生轉(zhuǎn)折的重要時候,在新生報到之前,我們結(jié)合多年來的實際情況,給各位家長和新生以下忠告和建議:

      一、調(diào)整心態(tài),適應(yīng)環(huán)境。

      大學(xué)生已經(jīng)是成年人了,要有成人意識和責(zé)任意識,學(xué)會自己照顧自己,獨立處理生活與學(xué)習(xí)中的問題,建立新的良好的.學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,對自己的言行負責(zé)任。很多新生在高中時期是學(xué)校和家庭生活的重心,為了考大學(xué),家長幾乎包攬了一切,同學(xué)們也放棄了很多個人愛好和興趣。進入大學(xué),擺脫了高考的重壓,時間、經(jīng)濟等一切都由自己支配,同學(xué)們要擺脫過去的依賴心理。在生活上不要攀比,安心學(xué)習(xí)。同學(xué)們從全國各地來到同一個班級,住到同一個宿舍,是一種緣分,一定要學(xué)會包容、學(xué)會合作、學(xué)會交友、學(xué)會助人、學(xué)會理解、學(xué)會感恩,也就是說要學(xué)會做人。

      二、刻苦學(xué)習(xí),全面成長。

      大學(xué)不同于中學(xué),沒有固定的班級教室,輔導(dǎo)員也不會天天盯著你學(xué)習(xí)。學(xué)校實行學(xué)分制,什么時候上什么課,每個學(xué)期學(xué)多少課,都由學(xué)生自己選擇決定。自主學(xué)習(xí)并不意味著學(xué)習(xí)競爭壓力減小,大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力一點也不比中學(xué)輕。為了激勵同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),學(xué)院特設(shè)國家獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金,除此之外還設(shè)立了學(xué)院獎學(xué)金,每年有超過30%的學(xué)生申請獲得獎學(xué)金.同時,每年有超過12%的畢業(yè)生通過自己的努力考取研究生。當(dāng)然,每年也都有數(shù)十名學(xué)生因?qū)W習(xí)不達標(biāo)、或者考試作弊被中途退學(xué)、開除學(xué)籍,還有一些學(xué)生因為沒有按期完成學(xué)業(yè)不能畢業(yè)。

      大學(xué)生活豐富多彩,除了上課,還有很多學(xué)術(shù)報告、課外講座、社團、文體活動等,同學(xué)們量力參加,發(fā)展自己的興趣特長。同時,要從接到錄取通知書這一天開始,認真思考如何度過大學(xué)生活的每一分、每一天、每一周、每一月、每一個學(xué)期、每一個學(xué)年,制定好目標(biāo),規(guī)劃好四年的學(xué)習(xí)生活,讓自己過得精彩,做到全面發(fā)展,打造自己的核心就業(yè)力。

      三、三方配合,加強溝通。

      從新生邁入大學(xué)的那一刻起,您的孩子也就成為我們的學(xué)生。學(xué)校、家長、學(xué)生本人三方的目標(biāo)和愿望是一致的,那就是讓孩子成為全面發(fā)展有優(yōu)秀人才。

      新生進入大學(xué)校園后,有的會出現(xiàn)學(xué)習(xí)、生活上的不適應(yīng),有的到網(wǎng)吧通宵玩游戲,有的變得自由散漫、經(jīng)常曠課,有的熱衷于社團活動而疏于學(xué)習(xí),有的把精力用于談情說愛,最后導(dǎo)致考試不及格、自信心消磨、精神頹廢、學(xué)業(yè)荒廢。

      學(xué)校給每個班級配備了一名專職輔導(dǎo)員和一名高年級品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生當(dāng)輔導(dǎo)員助理,衷心希望家長密切關(guān)注您孩子的成長,通過電話、網(wǎng)絡(luò)、信件等方式與輔導(dǎo)員保持經(jīng)常聯(lián)系,隨時關(guān)注孩子的成長過程,教育孩子抵御社會上的不良誘惑,學(xué)會自我管理,讓我們共同努力,使其健康成長。

      四、遵守規(guī)章,自律成長。

      大學(xué)不是奮斗的終點,是人生中又一個新的起點。上大學(xué)不是目的,只是人生的階段目標(biāo)。對于有志于成就大事業(yè)者,這不過是一個小小的目標(biāo);對于有志于攀登科學(xué)高峰的人來說,這不過是翻越了一個小小的山坡而已!叭f里長征只走完了第一步”,更多更艱巨的持久戰(zhàn)還在后面等著我們,我們要樹立新目標(biāo),要做合格、優(yōu)秀的大學(xué)生,全面發(fā)展,努力成才,最終成為為人類服務(wù)的優(yōu)秀人才,成為國家有用的棟梁之材。我們相信通過學(xué)生、老師、家長的多方努力,每一名防災(zāi)學(xué)子都能成為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

      祝新同學(xué)來校順利!祝家長幸福、快樂、安康!

      XXX

      XXXX.X.X

    給大學(xué)新生的一封信9

    親愛的爸爸:

      您好!這是兒子18年來首次給您寫信,提起筆來心情非常激動。在這6800多天的日子里,感謝您無微不至的呵護,在我遇到困難與挫折時,您總是默默地支持我、鼓勵我,使我的生活充滿了溫馨與快樂。

      在我腦海中記憶最深的是爸爸對我的第一次毒打。那天您到農(nóng)田里去撿棉花,留我一個人在家里玩。由于好奇心的驅(qū)使,我開始搜尋家里的'每一個角落。在抽屜里發(fā)現(xiàn)了10元錢,高興之余,便到商店買了冰淇淋、棒棒糖等零食。等您回家時發(fā)現(xiàn)10元錢不見了,于是問我,我驚慌地答道:“我沒拿。”當(dāng)您知道我拿錢買了許多食品時,狠狠地打了我一頓,邊打邊教訓(xùn):“這么小就開始偷東西說謊話,小時偷針,長大偷金,長大了怎么做人……”一次挨打的經(jīng)歷讓我懂得了很多,不敢再偷拿東西、不敢再撒謊。這件事對我以后的成長影響頗深。

      爸爸您是一個農(nóng)民工,只能靠干苦力活來養(yǎng)家。有一次,您見我在家里無所事事,就讓我去工地幫助您挑磚,我欣然答應(yīng)了。到了工地上,有幾千塊磚頭等著您挑上樓去。我干了不多時,就覺得肩膀越來越酸痛,連手掌也磨出了血泡,您不忍心看我再受苦,趕我回家。我在休息時,看到您的腳不小心被磚塊砸到,鮮血映紅了腳面,可您簡單包扎后又立即回去挑磚。這一幕在我心里扎了根,每每想起都會心痛不已。這次經(jīng)歷,讓我體味到爸爸的不易,也更加懂得了生活的艱辛。

      爸爸,您雖然是一個農(nóng)民工,也許在他人眼里地位低微,但在兒子心中,您就像一座山,高大而巍峨;您就像一道光輝,即使瀕臨黑暗也能讓我看到光明;是您讓我懂得了誠實守信、如何做人;是您讓我懂得了一個男人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任!

    您的兒子xxx

      20xx年8月23日

    給大學(xué)新生的一封信10

    尊敬的新生家長:

      您好!

      首先,祝賀您的孩子順利跨過了高考這個門檻,成為了**大學(xué)的一名學(xué)生,我們電氣與新能源學(xué)院全體師生熱忱歡迎您的孩子加入我們這個溫馨和諧的大家庭!

      **大學(xué)電氣與新能源學(xué)院具有較強的科學(xué)研究實力,重視人才培養(yǎng)質(zhì)量,注重學(xué)生工程實踐能力和創(chuàng)新能力的開發(fā),以培養(yǎng)“思想政治素質(zhì)進步,專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實,創(chuàng)新實踐能力突出,身心健康和諧發(fā)展,綜合素質(zhì)全面”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo),關(guān)心關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展,因此我們有理由相信,您的孩子來到**大學(xué)電氣與新能源學(xué)院深造,定能夠讓他們學(xué)有其所,學(xué)有所成!

      大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活與中學(xué)有著顯著的不同。大學(xué)生活的多樣性需要他們學(xué)會選擇和判斷,并為自己做出的決定勇敢的負責(zé);大學(xué)生活的多樣性需要他們學(xué)會相信自己,依靠自己,把握自己。也許您的孩子將第一次離開您的懷抱獨自在異地求學(xué),但作為一名大學(xué)生,他自己必須學(xué)會自立、自強、自尊、自信;學(xué)會自己面對挫折,擔(dān)當(dāng)榮耀,學(xué)會正確認識自己,適應(yīng)自己的某種“平凡”,發(fā)現(xiàn)自己某些“不凡”。在此,請各位尊敬的家長和親愛的同學(xué)們放心,我們學(xué)院設(shè)有學(xué)生會、大學(xué)生科技協(xié)會等一批優(yōu)秀團體組織,同學(xué)們可以根據(jù)自己的特長喜好來選擇加入進去,參與當(dāng)中,借此以幫助新同學(xué)早日適應(yīng)大學(xué)生活同時在此得到一定的鍛煉,而且我們還有很多的文娛活動,比如才藝大賽,籃球賽、辯論賽、迎新晚會等等。心有多大,舞臺就有多大,這里提供給大家一個展示自己的舞臺!

      當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃,他們受到了良好的基礎(chǔ)教育,他們有個性,具有創(chuàng)新意識;他們愛好廣泛,具有強烈的好奇心和求知欲;他們積極向上,不甘落后,希望得到他人的認可但由于傳統(tǒng)的教育模式和教育手段,使得學(xué)生的獨立性弱化,另外,受社會競爭壓力增大等因素的影響,他們存在著交際能力差、自制能力弱、心理承受能力低、法律法規(guī)意識淺、易產(chǎn)生逆反心理等情況,一些學(xué)生在成長過程中甚至?xí)r常出現(xiàn)一些不良的心理反應(yīng)和傾向。所以,如何適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,完成從依賴父母到獨立自主學(xué)習(xí)和生活的轉(zhuǎn)變就成了您的孩子進入大學(xué)的第一課。而作為家長的您,此時的作用是微妙而又巨大的,在您的.孩子遠離您的身邊獨立生活的時候,他們需要您的鼓勵和支持;在面對困惑與矛盾的時候,他們需要您的贊賞與肯定因此,上大學(xué)絕不是您培養(yǎng)孩子的終點,而是培養(yǎng)他們優(yōu)秀品質(zhì)、鍛煉他們獨立學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時期,我們同樣要告誡親愛的家長們,大一時期,請一定不要給您的孩子配備電腦,剛考上大學(xué)的同學(xué)很多都像是剛打完勝仗的大功臣,對網(wǎng)絡(luò)游戲很是著迷,于是沉迷網(wǎng)絡(luò),翹課逃學(xué)現(xiàn)象時有發(fā)生,最后導(dǎo)致留級,這樣的例子數(shù)見不鮮,我們絕不希望這樣的悲劇發(fā)生在您的孩子身上!

      孩子的成長與發(fā)展需要學(xué)校和家長以及學(xué)生本人的共同努力,我們起草這封信的目的也是為了讓各位家長初步了解我們**大學(xué)電氣與新能源學(xué)院,了解大學(xué)生活的特點,并能及時與學(xué)校和老師溝通,及時發(fā)現(xiàn)并解決您的孩子在成長過程中出現(xiàn)的問題,使您的孩子得到更好的成長和鍛煉。

      **大學(xué)電氣與新能源學(xué)院正以嶄新的面貌迎接新同學(xué)的到來,20xx級新同學(xué)也將為電氣與新能源學(xué)院注入新的動力和活力,相信在我們共同的努力下,學(xué)生一定能夠在最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康成長!同時,也請您放心地把孩子交給我們!

      最后,祝您全家幸?鞓罚A(yù)祝您的孩子學(xué)業(yè)有成!

      **大學(xué)電氣與新能源學(xué)院

      20xx年8月

    給大學(xué)新生的一封信11

      最好的尋找興趣點的方法是開拓自己的視野,接觸眾多的領(lǐng)域。唯有接觸你才能嘗試,唯有嘗試你才能找到自己的最愛。

      大學(xué)生應(yīng)當(dāng)更好地把握在校時間,充分利用學(xué)校的資源,通過使用圖書館資源、旁聽課程、搜索網(wǎng)絡(luò)、聽講座、打工、參加社團活動、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領(lǐng)域、更多的工作類型和更多的專家學(xué)者。

      通過開拓視野和接觸嘗試,如果你發(fā)現(xiàn)了自己真正的興趣愛好,這時就可以去嘗試課外學(xué)習(xí)、選修或旁聽相關(guān)課程;你也可以去找一些打工或假期實習(xí)的機會,進一步理解相關(guān)行業(yè)的工作性質(zhì);或者,努力去考自己感興趣專業(yè)的研究生,重新進行一次專業(yè)選擇。其實,本科讀什么專業(yè)并不能完全決定畢業(yè)后的工作方向,正如我所強調(diào)的那樣,大學(xué)期間的學(xué)習(xí)過程培養(yǎng)的是你的學(xué)習(xí)能力,只要具備了這種能力,即使從事的是全新的工作,你也能在邊做邊學(xué)的過程中獲取足夠的知識和經(jīng)驗。

      除了“選你所愛”,大家也不妨試試“愛你所選”。有些同學(xué)后悔自己在入學(xué)時選錯了專業(yè),以至于對所學(xué)的專業(yè)缺乏興趣,沒有學(xué)習(xí)動力;有些同學(xué)則因為追尋興趣而“走火入魔”,畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)荒廢了本專業(yè)的課程;另一些同學(xué)因為在學(xué)習(xí)上遇到了困難或?qū)Ρ緦I(yè)抱有偏見,就以興趣為借口,不愿意面對自己的專業(yè)。這些做法都是不正確的。

      積極主動:果斷負責(zé),創(chuàng)造機遇

      讓我很驚訝的是,更多的學(xué)生希望我直接幫他們做出決定,甚至僅在簡短的幾句自我介紹后就直接對我說:“只有你能告訴我,我該怎么做”。難道一個陌生人會比你更知道自己該怎么做嗎?這是一種被動的'思維方式。被動的人總是習(xí)慣性地認為他們現(xiàn)在的境況是他人和環(huán)境造成的,如果別人不指點,環(huán)境不改變,自己就只有消極地生活下去。持有這種態(tài)度的人,事業(yè)還沒有開始,自己就已經(jīng)被擊敗,我從來沒見過這樣消極的人可以取得持續(xù)的成功。

      從大學(xué)的第一天開始,你就必須從被動轉(zhuǎn)向主動,你必須成為自己未來的主人,你必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè),理由很簡單:因為沒有人比你更在乎你自己的工作與生活!白尨髮W(xué)生活對自己有價值”是你的責(zé)任。許多同學(xué)到了大四才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃,而一個主動的學(xué)生應(yīng)該從進入大學(xué)時就開始規(guī)劃自己的未來。如果不知道自己的志向和興趣,你應(yīng)該馬上做一個發(fā)掘志向和興趣的計劃;如果不知道畢業(yè)后要做什么,你應(yīng)該馬上制定一個嘗試新領(lǐng)域的計劃;如果不知道自己最欠缺什么,你應(yīng)該馬上寫一份簡歷,找你的老師、朋友打分,或自己審閱,看看哪里需要改進;如果畢業(yè)后想出國讀書,你應(yīng)該想想如何讓自己在申請出國前有具體的研究經(jīng)驗和學(xué)術(shù)論文;如果畢業(yè)后想進入某個公司工作,你應(yīng)該收集該公司的招聘廣告,以便和你自己的履歷對比,看自己還欠缺哪些經(jīng)驗。只要認真制定、管理、評估和調(diào)整自己的人生規(guī)劃,你就會離你自己的目標(biāo)越來越近。

      掌控時間:事分輕重緩急,人應(yīng)自控自覺

      除了積極主動的態(tài)度,大學(xué)生還要學(xué)會安排自己的時間,管理自己的事務(wù)。一位同學(xué)是這么描述大學(xué)生活的:“大學(xué)和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別,每天依舊是學(xué)習(xí),每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績……不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時間和睡覺的時間多了很多,壓力也小了很多!

      這位同學(xué)并不明白,“時間多了很多”正是大學(xué)與高中之間巨大的差別。時間多了,就需要自己安排時間、計劃時間、管理時間。安排時間除了做一個時間表外,更重要的是“事分輕重緩急”。

      每天管理時間的一種好方法是,早上確定今天要做的緊急事和重要事,睡前回顧一下,這一天有沒有做到兩者的平衡。每個人都有許多“緊急事”和“重要事”,想把每件事都做到最好是不切實際的。我建議大家把“必須做的事”和“盡量做的事”分開。必須做的事要做到最好,但盡量做的事盡力而為即可。建議大家用良好的態(tài)度和寬廣的胸懷接受那些你暫時不能改變的事情,多關(guān)注那些你能夠改變的事情。此外,還要注意生物鐘的運行規(guī)律,按時作息,勞逸結(jié)合,這樣才能在學(xué)習(xí)時有最好的狀態(tài)。

      大學(xué)四年是最容易迷失方向的時期。大學(xué)生必須有自控的能力,讓自己交些好朋友,學(xué)些好習(xí)慣,不要沉迷于對自己無益的習(xí)慣(如網(wǎng)絡(luò)游戲)里。一位積極、主動的中國學(xué)生在“開復(fù)學(xué)生網(wǎng)”上勸告其他同學(xué):“不要玩游戲,至少不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲。我所認識的專業(yè)水平比較高的大學(xué)朋友中沒有一個玩網(wǎng)絡(luò)游戲的。沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲是對于現(xiàn)實的逃避,是不愿面對自己不足的一面。我認為,要脫離網(wǎng)絡(luò)游戲,就得珍惜自己寶貴的大學(xué)時間,找到自己感興趣的方向,做一些有意義并能給自己帶來滿足感的事情!

      為人處事:培養(yǎng)友情,參與群體

      很多大學(xué)生入校時都是第一次離開父母,離開自己生長的環(huán)境。進入校園開始集體生活后,如何與同學(xué)、朋友以及社團的同事相處就成為了大學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。大學(xué)是大家最后一次可以在相對寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、訓(xùn)練如何與人相處的機會。在未來,人們在社會里、在工作中與人相處的能力會變得越來越重要,甚至超過了工作本身。所以,大學(xué)生要好好把握機會,培養(yǎng)自己的交流意識和團隊精神。

      踏入大學(xué)校門時,你還是一個忙碌的、青澀的、被動的、為分數(shù)讀書的、被家庭呵護著的中學(xué)畢業(yè)生。

      就讀大學(xué)時,你應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí),學(xué)好自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處事。

      經(jīng)過大學(xué)四年,你會從思考中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間,從表達中鍛煉口才,從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。

      離開大學(xué)時,只要做到了這些,你最大的收獲將是“對什么都可以擁有的自信和渴望”。你就能成為一個有潛力、有思想、有價值、有前途的中國未來的主人翁。

      大學(xué)四年應(yīng)該這么度過。

    給大學(xué)新生的一封信12

    尊敬的趙老師:

      您好!

      我是張夢的媽媽,我這次寫信的目的,是要感謝您,感謝您一向這么照顧我家孩子,不僅僅在學(xué)習(xí)上給了很大的幫忙,而且在人格方面也做了很多貢獻,我在那里由衷的`說一聲:“謝謝您!”

      以前我女兒的成績只是中等,而且對于一些事情看的太偏激,經(jīng)過您這一段時間的引導(dǎo),如今它對任何事情持續(xù)了一個良好、樂觀的態(tài)度。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊議論各自的孩子時候,他們總是或多或少的對自我子女學(xué)校不滿,而我很慶幸,我的女兒理解了良好的教育。

      她有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長沒有給她太多是壓力,她個性發(fā)揮空間很大,她能夠有時間有精力做自我喜歡做的事情。而且此刻她愿意和我講心里話,只要遇到什么事情后,她第一個告訴的就是我,這也是您告訴我的要和孩子做朋友。

      謝謝您,趙老師,真的很感謝您,謝謝您幫忙我家孩子,讓她此刻獲得了一個良好的性格,有了自我的人生目標(biāo)。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成,桃李滿天下。

    此致

    敬禮!

    孩子的家長

      20xx年XX月XX日

    給大學(xué)新生的一封信13

    親愛的大學(xué)新生們:

      首先,職業(yè)意識是人們對職業(yè)的認識、情感和意向的總和,職業(yè)意識對大學(xué)生的職業(yè)人生發(fā)展具有重要意義。大家都知道:播音專業(yè)是培養(yǎng)播音員主持人的,那么,大家對這個專業(yè)的了解究竟有多少?有沒有一個很好的職業(yè)規(guī)劃?具有良好職業(yè)意識的大學(xué)生,會按照未來的崗位要求加強訓(xùn)練,有的放矢,增強就業(yè)實力。而職業(yè)意識淡薄的大學(xué)生,往往不能對自己準(zhǔn)確定位,畢業(yè)后往往不能順利就業(yè)或就業(yè)后有很長一段時間不能適應(yīng)職業(yè)。

      大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,是人生最美好的時段。這時你們的體力、記憶力、反應(yīng)能力都達到你們一生的最巔峰。從18歲到21歲是人生精力最充沛的黃金時代。非常幸運的是,你們可以心無旁騖、專心學(xué)習(xí)和提高你們未來工作和生活的能力。這很可能是你們一生中第一次離開父母的呵護擁有如此大段的時間用于學(xué)習(xí),也是你們一生中的有機會系統(tǒng)性地接受專業(yè)教育和建立知識基礎(chǔ)的時期。也可能是一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程。但這很可能是你們最后一次在相對寬容的,可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。你們應(yīng)該在以下五個方面有所收獲。

      一、打好基礎(chǔ),學(xué)好英語、專業(yè)課和學(xué)會應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)

      在現(xiàn)代信息社會,知識的增長是驚人的。應(yīng)用領(lǐng)域里現(xiàn)在流行的技術(shù)在幾年后就會被新的技術(shù)或工具取代,只有對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)才可以受用終身。播音專業(yè)是在傳媒業(yè)迅速發(fā)展的背景下發(fā)展起來的,隨著傳媒業(yè)的發(fā)展,主持人這個行當(dāng)正由“名人時代”向“能人時代”轉(zhuǎn)變。如果沒有打下好的基礎(chǔ),也很難真正在媒體中立足。

      播音專業(yè)課、英語和互聯(lián)網(wǎng)是職業(yè)能力的基礎(chǔ),是未來工作的基本工具。不管將來做什么具體工作,絕大多數(shù)情況,這是三種做好工作所要具備的基本素質(zhì)。

      雖然專業(yè)知識對就業(yè)前景具有直接的效應(yīng)。學(xué)好專業(yè)課是未來你們從事播音主持工作的基石。學(xué)習(xí)英語本身不是目的,學(xué)習(xí)英語的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習(xí)和溝通工具。目前和可預(yù)見的未來幾十年里,世界上最先進的科技、管理、經(jīng)濟思想,以及大多數(shù)知識分子間相互交流都將用英語進行。互聯(lián)網(wǎng)不是大家想象的只能用qq來聊天,它已經(jīng)在相當(dāng)?shù)某潭壬先〈藗鹘y(tǒng)的圖書館的功能;ヂ(lián)網(wǎng)作為一個信息匯集的工具,大家都應(yīng)能熟練地使用計算機、互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件和搜索引擎,都應(yīng)能熟練地在網(wǎng)上瀏覽信息和查找專業(yè)知識。

      二、培養(yǎng)自學(xué)和研究的能力

      在大學(xué)期間,對專業(yè)知識本身的掌握很重要,但更重要的培養(yǎng)出自學(xué)的能力。自學(xué)能力是指在沒有教師的直接指導(dǎo)條件下,而具有的`獨立學(xué)習(xí)思考的方法,獨立提出問題、查找資料、分析問題和解決問題能力。專業(yè)知識是魚,而自學(xué)能力是漁網(wǎng),只要有了漁網(wǎng),就會捕到魚的。只有這樣,大學(xué)畢業(yè)時才能適應(yīng)未來不確定的世界。

      應(yīng)該充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng),培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)。首先,一定要學(xué)會查找書籍和文獻,以便接觸更廣泛的知識和研究成果。其次,在書本之外,互聯(lián)網(wǎng)也是一個巨大的資源庫,可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息。

      三、培養(yǎng)專業(yè)興趣,積極參加實踐

      應(yīng)該開始有意識的培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣和人生志趣。尋找興趣點的方法是開拓自己的視野,接觸眾多的領(lǐng)域。要充分利用學(xué)校的資源,通過使用圖書館資源,更好地把握在校時間,多參加講座、社團活動、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領(lǐng)域、更多的工作類型和更多的專家學(xué)者。

      首先應(yīng)盡力把本專業(yè)讀好,并在學(xué)習(xí)過程中逐漸培養(yǎng)自己對專業(yè)的興趣。如果畢業(yè)后從事本專業(yè),當(dāng)然很好。即使畢業(yè)后要從事其他行業(yè),現(xiàn)在有很多專業(yè)發(fā)展了交叉學(xué)科,兩個專業(yè)的結(jié)合往往是新的增長點。學(xué)生自己的原來的專業(yè)知識,也經(jīng)常能成為在新行業(yè)中的優(yōu)勢。

      每個人的天賦是不一樣的,可以盡量尋找天賦和興趣的最佳結(jié)合點。實踐是真正了解自我,了解社會的最重要的方法和途徑。在大學(xué)應(yīng)該盡量多的參加實踐活動,如參加學(xué)校的社團、參加社會實習(xí)、利用業(yè)余時間打工。既可以經(jīng)過實踐理解專業(yè)知識,也可以學(xué)會如何與人合作,培養(yǎng)團隊精神。在大學(xué)里,無論學(xué)習(xí)何種專業(yè)、何種課程,如果能在學(xué)習(xí)中努力實踐,做到融會貫通,就可以更深入地理解知識體系,可以牢牢地記住學(xué)過的知識。

      四、考慮、規(guī)劃人生定位

      凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”。所有能夠取得成功的人都會對自己有一個定位和規(guī)劃。這樣他才能夠朝著自己的方向堅定不移的努力,積極主動對自己的一切負責(zé),勇敢面對人生。在大學(xué)期間你應(yīng)該開始考慮自己的人生定位。做好充分的準(zhǔn)備,要創(chuàng)造機遇,把握機遇。 “以終為始”做好規(guī)劃,建立起自己的時間管理的好習(xí)慣,要認真制定、管理、評估和調(diào)整自己的人生規(guī)劃,這樣就會向著你自己的目標(biāo)前進。

      五、學(xué)習(xí)為人處世

      從大學(xué)階段開始將進入成人社會,你開始享受許多你高中時期所不具有的自由和自主的權(quán)力,同時你開始為自己的行為負責(zé),而不再是你的家長。父母開始把你作為朋友,你的意見不再是無關(guān)緊要,而是對我們的決定起著重要的作用。人們將不再視你為無知的孩童,你言談舉止將會受到成人式的評價,某些錯誤將無法用“小孩子不懂事”的理由來獲得諒解?傊诖髮W(xué)階段,你將享受到社會對你的成人的禮遇和要求,你將開始熟悉和領(lǐng)悟“自由”與“責(zé)任”。

      人們在社會里、在工作中與人相處的能力會變得越來越重要,甚至超過了工作本身。所以,要好好把握機會,培養(yǎng)自己的交流意識和團隊精神。要學(xué)會和人相處、和人交流、和人溝通的能力,要善于表達自我同時也要善解人意。善于表達自我是能夠使別人理解你的想法和目的,善解人意是能夠理解體會別人的想法和感情,。

      在安廣院的學(xué)習(xí)生活中,能夠樹立正確的人生理想、規(guī)劃未來職業(yè)的方向,享受到學(xué)習(xí)的快樂。從思考中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從計劃中把握時間,從興趣中獲取快樂,從實踐中鍛煉能力,從追求中獲得力量,從競爭中贏得價值。從表達中鍛煉口才,從交友中品味真情,從獨立中體驗自主,從自由中領(lǐng)悟責(zé)任。

    給大學(xué)新生的一封信14

    尊敬的20xx級本科生新生家長:

      您好!

      首先,由衷地祝賀您的孩子以優(yōu)異成績考入東南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院。即將開始的新學(xué)年,無論對于您的家庭、孩子,還是對于學(xué)院來說,都將是充滿意義和值得期待的一年——不僅因為您的孩子即將進入東南大學(xué)歷史悠久,學(xué)術(shù)底蘊深厚的王牌院系深造,也因為您的孩子即將獨立地面對嶄新的學(xué)業(yè)和生活,更因為東南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院將注入了像您孩子一樣的新生力量而迎來更加蓬勃發(fā)展的新學(xué)年!

      東南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院是東南大學(xué)的驕傲之一,其辦學(xué)歷史可追溯到1923年國立東南大學(xué)時建立的電機工程系。1952年,在并入其他院校的相關(guān)系科基礎(chǔ)上建立了南京工學(xué)院無線電工程系,該系就是信息科學(xué)與工程學(xué)院的前身。目前已成為國內(nèi)一流、國際有影響的無線電電子學(xué)教學(xué)和科研中心。學(xué)科地位、教學(xué)質(zhì)量、科研水平、師資隊伍、人才培養(yǎng)、橫向聯(lián)合和產(chǎn)業(yè)化等綜合實力均位于全國同類專業(yè)前列,尤其在通信信息領(lǐng)域處于全國領(lǐng)先水平,研究方向始終瞄準(zhǔn)國際前沿,已成為我國信息產(chǎn)業(yè)最重要的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新基地之一。更為可喜的是,本院尤肖虎教授及其團隊十年磨一劍,攻克了寬帶移動通信容量逼近傳輸技術(shù)這一世界級難題,榮獲20xx年度國家技術(shù)發(fā)明一等獎!尤肖虎教授也因此榮獲了“科學(xué)中國人20xx年度人物”獎;不僅如此,學(xué)院崔鐵軍教授領(lǐng)銜的“新型人工電磁媒質(zhì)對電磁波的調(diào)控研究”項目榮獲20xx年度國家科學(xué)技術(shù)自然科學(xué)二等獎,代表了當(dāng)前物理信息領(lǐng)域前沿方向。而在教育部公布的20xx年全國重點學(xué)科評估中,學(xué)院所擁有的兩個全國首批國家重點一級學(xué)科:電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程,分別全國位列第二名和第四名。

      大一學(xué)年主要為通識類基礎(chǔ)課的教學(xué),主要課程為高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、計算機編程語言C++、幾何與代數(shù)和大學(xué)英語等;相對于高中的課程學(xué)習(xí),大學(xué)里的課程對學(xué)生提出了更加嚴(yán)格的要求,不僅需要注重課堂聽課效率與聽課記錄,課后的自主學(xué)習(xí)及相關(guān)知識的拓展也顯得尤為重要。新的選課—授課模式要求學(xué)生老師的教學(xué)風(fēng)格也要積極去適應(yīng),對知識要有更加深入系統(tǒng)的理解,因此學(xué)習(xí)壓力也會增加許多,請讓孩子做好足夠的`思想準(zhǔn)備。我院作為工科電類專業(yè),課程體系嚴(yán)密,大一的課程學(xué)習(xí)是后續(xù)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的堅實基礎(chǔ),希望家長在學(xué)期伊始多指導(dǎo)并教育新生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣!

      大部分同學(xué)即將第一次真正意義上面對離開家長后的獨立學(xué)習(xí)和生活,一定會遇到來自生活、學(xué)習(xí)等方面的挫折與挑戰(zhàn),在處理人際關(guān)系交往方面的問題時也會有些許生疏,希望家長能夠鼓勵孩子積極主動去適應(yīng)新的大學(xué)生活,快速融入集體,找到個人的目標(biāo)與定位。校園文化活動也多種多樣,家長要對孩子參加自身感興趣的社團與活動給予大力支持,引導(dǎo)他們在社團活動中培養(yǎng)團隊合作精神,提高自身工作學(xué)習(xí)能力,找到展示自己才能的舞臺。

      學(xué)院為20xx級新生配備有一名專職年級輔導(dǎo)員和若干名兼職班主任,年級輔導(dǎo)員作為專任教師,將全面負責(zé)新生年級的思想政治、學(xué)風(fēng)培養(yǎng)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、黨團建設(shè)、校園文化、心理指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃和獎懲助貸等管理工作,班主任將協(xié)助輔導(dǎo)員開展工作。當(dāng)然,這些還是遠遠不夠的,我們更希望家長在開學(xué)后能主動與輔導(dǎo)員老師聯(lián)系,了解學(xué)生初入大學(xué)后的情況,同時也能用你們的人生觀和價值觀引導(dǎo)孩子的成長和成材。懇請您在入學(xué)前安排一次和孩子的長談,了解他們的所思所想,引導(dǎo)他們適應(yīng)大學(xué)新生活,樹立學(xué)習(xí)新目標(biāo),迎接人生新起點。

      特別說明:根據(jù)管理需要,學(xué)院大一第一學(xué)期不允許攜帶電腦到校。課程涉及到用電腦的環(huán)節(jié)均有機房提供,資料查詢可在教務(wù)處和圖書館的公用電腦上完成。

      為了讓您的孩子能在東南大學(xué)順利而充實地度過四年的學(xué)習(xí)生活,我院擬于新生報到的29日(周六)下午xx:00間召開新生家長會,地點在辦理院系報到手續(xù)時通知,歡迎各位家長屆時參加。

    給大學(xué)新生的一封信15

    親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      首先真心祝賀你們進入學(xué)階段,未來的四年將是你們?nèi)松凶蠲篮玫臅r光,也是決定著未來幾十年的人生高度和厚度的重要歲月。

      從踏進學(xué)校門這一刻起,你們就要離開父母的呵護、立面對新的挑戰(zhàn)了,這也預(yù)示著你們的人生翻開了新的一頁。我想,你們心中一定充滿了激動和興奮,同時還夾雜著一絲不安吧。如果把學(xué)生活比喻成一場演出,那么,故事的主角就是你們。這場演出是否精彩,就要看你們自己的表現(xiàn)了。在演出的帷幕拉開之時,我想和你們分享一些想法,讓這四年過得更充實、更有意義。

      首先,要做好充分的思想準(zhǔn)備,迎接可能到來的困難和挑戰(zhàn)。學(xué)不是安逸、享受的代名詞,不是躲開了父母、盡情歡娛的場所。如果你想在這里有所收獲,就要付出辛勤努力,甚至比你經(jīng)歷的高中生活更艱苦。如果你沒有看清楚這些,錯把立當(dāng)成放縱、自由當(dāng)成安逸,等到清醒時,你就會追悔莫及。那時,你只能背起空空的行囊走出校門,不帶走也沒有留下任何美好的回憶。

      第二,一定要認真規(guī)劃學(xué)生活,精彩充實地書寫學(xué)四年的生活。有些同學(xué)認為,四年時間還很長,自己的思想認識也在不斷變化,不用急于劃定方向?墒牵(dāng)你在猶豫不定時,時間就悄悄溜走了,你身邊的`同學(xué)正沿著他們選定的道路前行,把你甩在了身后。這時的你已經(jīng)被時間的壓力壓得無法從容思考,做出合理的規(guī)劃。所以,從踏入學(xué)校門開始,你就要盡快選定自己的目標(biāo),制定實現(xiàn)目標(biāo)的規(guī)劃。不論是對本專業(yè)知識的深入學(xué)習(xí),還是轉(zhuǎn)向其它專業(yè)發(fā)展,或是鍛煉自身各方面的能力;不論是未來考研深造、出國留學(xué),還是進入社會、直接就業(yè),你都要將每一天裝入隨身的行囊,滿載著沉甸甸的收獲離開校園。

      第三,盡快適應(yīng)學(xué)生活也非常重要。這個過程對你們來說情況各異,有的困難有的容易,有的時間長有的時間短,但不管是曲折的還是順利的,這都是一個必須完成的過程。學(xué)習(xí)方式的變化,自我管理方式由被動變主動的改變,生活習(xí)慣的差異,人際關(guān)系的協(xié)調(diào),經(jīng)濟問題,感情問題等等,都是你們要必須面對的。這種.種問題有很多解決方法,你們要勤于學(xué)習(xí),根據(jù)自己的實際情況去適應(yīng),這是人類的共同生存法則。早一天適應(yīng),你就比別人更早起步,成功的可能性就會越。

      還想告訴你們的是,要踏踏實實地過好四年中的每一天。暢游知識的海洋,投身火熱的活動,結(jié)交知心的朋友,發(fā)掘自身的潛力和興趣。遇到困難時不逃避、不退縮,面對它、戰(zhàn)勝它;成功時要盡情享受生活的回報,別忘了與你身邊的人共同分享。

      最后,祝愿你們在學(xué)的舞臺上都能成為“最佳主角”,擁有屬于你們每個人的精彩!

      寫信人:

      日期:

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