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    讀書節(jié)致家長的一封信

    時間:2023-01-23 13:33:22 書信范文 投訴 投稿

    讀書節(jié)致家長的一封信集錦7篇

      在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過書信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。相信很多朋友都對寫信感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼淖x書節(jié)致家長的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

    讀書節(jié)致家長的一封信集錦7篇

    讀書節(jié)致家長的一封信1

    尊敬的家長朋友:

      您好!為貫徹落實教育部下發(fā)的《關于印發(fā)<中小學生課外讀物進校園管理辦法〉的通知》及區(qū)、市、縣教育局相關文件精神,防止問題讀物進入中小學校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,請家長朋友們配合學校做好以下工作。

      一、提高認識,正確選擇讀物

      好的課外讀物可以啟迪學生智意,陶冶道德情操,在課外讀物的選擇上,家長需要提高認識,明確課外讀物的'質量要求,嚴格按照國家規(guī)定選取立場正確,內容積極,可讀性強,啟智增慧的讀物,自覺抵制違法、利己、庸俗、消極等類型的讀物。

      二、堅持原則,滿足學生需求

      家長在幫學生選擇課外讀物時,要堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性等原則,嚴把政治關,堅持育人為本,五育并舉,滿足不同階段學生認知發(fā)展需求,助力學生成為有理想、有本領、有擔當?shù)臅r代新人。

      三、嚴把標準,助力讀物育人

      選取的課外讀物要主題鮮明,內容積極向上,可讀性強,啟智增慧。選材積極向上,能體現(xiàn)人類優(yōu)秀文明成果,體現(xiàn)時代主旋律,引領生活新風尚,兼具啟發(fā)性和趣味性,能夠激發(fā)學生的好奇心、想象力、創(chuàng)造力,提升發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,增強學生綜合素質。

      四、家校攜作,營造閱讀氛圍

      “最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”,學校將繼續(xù)優(yōu)化校園閱讀環(huán)境,以設立圖書室、校園開放式閱讀空間、班級圖書角及其他形式多樣的閱讀活動,倡導學生愛讀書、讀好書、善讀書,提高學生閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習慣。也請家長朋友們能夠在日常生活中,鼓勵孩子多讀書、讀好書,營造閱讀氛圍,發(fā)揮積極作用。

      家長朋友們,請您和我們一起行動,營造健康向上的閱讀氛圍,共同引導學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣,形成最大教育合力,為學生的健康成長貢獻力量!

      寫信人:xxx

      日期:xx年x月x日

    讀書節(jié)致家長的一封信2

    尊敬的家長:

      你們好!中華民族是一個熱愛學習、勤奮讀書、善于讀書、善于思考的國度!白x萬卷書、行萬里路”是我們民族的傳統(tǒng)。

      近年來,世界各國政府都把提倡閱讀風氣、提升閱讀能力列為教育改革的重點,甚至閱讀能力在全球名列前茅的英國、日本、芬蘭等國,也都紛紛發(fā)起閱讀運動。聯(lián)合國教科文組織還從1995年起把4 月23日定為“世界閱讀日”,籍此來推動閱讀和寫作。新教育實驗把營造書香校園,成就書香人生作為主要實驗課題,倡導為人生而讀書,主張一個人的精神發(fā)展史,就是一個人的閱讀史。實驗每年在孔子誕辰日前后,設立讀書節(jié)。通過讀書節(jié)系列活動,必將推動書香校園建設,豐富我們的精神內涵。

      尊敬的家長,當你回想自己的中小學讀書生活時,你會發(fā)覺,學生時代的閱讀最讓人怦然心動,也是最溫暖、最基本的。人們應該思考的不應是“讀書會不會影響課業(yè)”,而應是“怎樣讓課業(yè)也變成學生們發(fā)自內心、發(fā)自興趣的閱讀”。甚至有人說,沒有中小學時代的自由閱讀,就無法建立“自由的人文心智”,“善讀者長精神”。 中小學生都有著感受豐富、充滿熱望的心靈,他們都渴求了解和走向更廣闊的世界,都渴求和別人發(fā)生心對心的交流,而書籍就是最好的心靈之門和溝通之橋。如果家長、師長、朋友和同學能夠更多地給予一種肯定和支持,那么,中小學生同樣會有通向書海的神圣通道,建立自己的精神王國。

      為了營造濃濃的讀書氛圍,讓孩子們在閱讀中豐富知識,開闊視野,領悟人生真諦,我們決定在4-10月份舉辦20xx年中小學生讀書節(jié),廣泛發(fā)動學生參與制定讀書計劃,培養(yǎng)學生讀書的良好習慣,提高學生讀書的能力。

      讀書節(jié)活動的開展,孩子們將是最直接的受益人。培養(yǎng)孩子讀書習慣將讓孩子受益終身。而這習慣的培養(yǎng)需要您的參與和支持。為此,我們特向全體家長提出倡議:

      1、請您加入到“家庭親子讀書”活動中,做孩子讀書的榜樣。

      家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香滿溢的書店,為孩子挑選一本好書;當你茶余飯后手捧書本,跟孩子交流書中的'精彩;當孩子看到你的床頭總是有書陪伴,為孩子準備一個珍藏智慧的書櫥,孩子自然而然地會把閱讀當作生活的一部分,享受在知識的海洋遨游的喜悅。

      2、給孩子足夠的鼓勵,和孩子一起共享閱讀的好時光。

      孩子讀書請你注意把關,保證孩子選讀健康有意的東西。在孩子閱讀的時候,您如果能給予鼓勵和指導,如果能夠和孩子共讀一本書,與孩子分享讀書的收獲,其樂必融融矣!

      3、積極配合學校搞好校園讀書節(jié)活動。

      希望每位家長能自愿為孩子所在班級或學校圖書館捐一本新書,你的一點貢獻,將會讓你的孩子受益無窮。

      中小學時期閱讀的那種樸素、親切、自由和興奮,是很難找回的。相信每個過來人都有自己的經(jīng)驗和遺憾。也正是這些經(jīng)驗和遺憾,證明了中小學是一段特殊而難得的“讀書時光”,孩子是家庭的希望,是祖國的棟梁,讓學校和家庭、家長和老師共同努力,為孩子營造濃濃的讀書氛圍,為孩子一生奠定扎實的基礎。我們相信:有你們的支持、我們的努力,孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才。

    讀書節(jié)致家長的一封信3

    尊敬的家長朋友:

      您好!

      書籍是人類進步的階梯,讀書可以使我們開闊視野,陶冶情操,提升綜合素養(yǎng)。xx市第四中學始終重視書香校園的建設,為貫徹落實20xx年全國教育工作會議精神及教育部印發(fā)的關于《中小學生課外讀物進校園管理辦法》文件精神,規(guī)范課外讀物進校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,營造有利于學生健康成長的環(huán)境,xx市第四中學特向全體家長發(fā)出如下倡議:

      1、多帶孩子去書店、圖書館。為孩子購買課外書時,請選擇正版書籍,不要選擇涉及到《中小學生課外讀物12條負面清單》中的`書類。可以選擇購買一些內容積極向上、有益于孩子身心健康的課外閱讀書籍。

      2、鼓勵孩子認真閱讀,記錄讀書過程及收獲,養(yǎng)成“不動筆墨不讀書“的習慣,做一個熱愛讀書的好孩子。

      3、從孩子喜愛看書入手,培養(yǎng)愛讀書、勤讀書的好習慣。

      4、設定親子閱讀時間。每天或每周抽出固定時間和孩子一起讀書,分享讀書成果,營造家庭讀書氛圍,為孩子終生愛讀書打下基礎。

      5、可以通過記筆記、做讀書卡等方式記錄孩子讀書過程中的點點滴滴。

      6、文明讀書,教導孩子愛護圖書,不損壞圖書。

      7、鼓勵孩子積極參加學校、社區(qū)等舉行的各項讀書活動。

      親愛的家長朋友們,讓我們共同攜手,家校協(xié)同,將讀書落到實處,共同助力孩子健康快樂成長!

      寫信人:xxx

      日期:xx年x月x日

    讀書節(jié)致家長的一封信4

    尊敬的家長朋友:

      您好!為貫徹落實20xx年全國教育工作會議精神及教育部印發(fā)的關于《中小學生課外讀物進校園管理辦法》的文件精神,豐富學生閱讀內容,拓展閱讀活動,規(guī)范課外讀物進校園專項管理,防止問題讀物進入校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,營造有利于學生健康成長的環(huán)境,實現(xiàn)“讓每個學生的'個性都得到健康發(fā)展”的辦學理念,特向您致信一封,希望您明晰要求、家校攜手、綜合實施,全面促進學生身心健康成長。

      1、多帶孩子去正規(guī)書店、圖書館,以學校推薦書目為重點,購買適合孩子、有益于孩子身心健康和啟智增慧的、正規(guī)出版方出版的課外閱讀書籍。

      2、鼓勵孩子認真閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,做一個熱愛讀書的孩子。

      3、從孩子喜愛看的書入手,培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書、讀好書的習慣。

      4、每天擠出一定時間,和孩子一起讀書,分享讀書成果,感受讀書的樂趣,營造家庭讀書氛圍,為孩子終身愛讀書打下基礎。

      5、可以通過靈活多樣的方式記錄孩子讀書過程中的點點滴滴。

      6、教育孩子愛護圖書,不隨意損壞圖書。

      7、嚴禁給孩子購買低俗、媚俗、庸俗等不良傾向,格調低下、思想不健康、宣揚超自然力、神秘主義和鬼神、迷信、淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價值取向有問題的課外讀物。

      8、鼓勵孩子積極參加學校舉行的各項讀書活動。

      親愛的家長朋友們,讓我們共同攜手,家校協(xié)作,共同助力孩子健康快樂成長!

      寫信人:xxx

      日期:xx年x月x日

    讀書節(jié)致家長的一封信5

    尊敬的家長們:

      你們好!

      秋季是收獲的季節(jié),在這個收獲的季節(jié),虹橋鎮(zhèn)蒲岐第二小學第五屆讀書節(jié)已拉開了帷幕!孩子們在學校的積極倡導下,于校園的一靜謐處,又或是溫馨的家園里…已隨處可見讀書的身影。為了進一步營造濃濃的讀書氛圍,讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識,開闊視野,領悟人生真諦,為此,我們特向全體家長提出倡議:

      1.請您積極營造“書香家庭”氛圍,做孩子讀書的榜樣

      家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當您陪著孩子走進書香滿溢的書店,為孩子挑選一本好書;當您茶余飯后手捧書本,跟孩子交流書中的精彩;當孩子看到您的床頭總是有書陪伴,當您還為孩子準備了一個珍藏智慧的書櫥……孩子自然而然地會把閱讀當作生活的一部分,享受在知識的海洋遨游的喜悅。在我們營造“書香校園”的同時,請您積極營造屬于自己的“書香家庭”,讓濃濃的書香充滿您家的每一個角落。

      2.請您給孩子選好書,做孩子讀書的引路人

      一本好書,猶如一束鮮花,一片綠洲,會給孩子一個充滿想象的空間。一個人在童年時,如果沒有讀到優(yōu)秀的讀物,對他的成長來說,將是一個永遠無法彌補的遺憾。和孩子一起讀書,很重要的一點就是要為孩子選擇幾本好書,所謂好書,也就是在特定成長階段最適宜孩子閱讀的優(yōu)秀讀物。讀書也是講求“營養(yǎng)”的。我們要把色香味俱全的,最能打動孩子心靈的書引入到孩子的.生活中來。為此,在本屆讀書節(jié)期間,學校向全校學生推薦了必讀書目、選讀書目,以保證孩子選讀健康有益的書籍。

      3.請您和孩子一起閱讀,做孩子讀書的交流者

      如果您的孩子到現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成良好的閱讀習慣和興趣,那么請您早一點關掉電視、關上電腦,每天花半個小時,靜下心來和孩子一起拿起書,慢慢地品讀,細細地體味。跟孩子一起聊聊書中的人物;說說書中的情節(jié);談談故事的主要內容;品評品評作者的寫作;抒發(fā)抒發(fā)讀書的感悟……我們相信,有您的堅持和陪伴,孩子一定會從心底里發(fā)出這樣的感嘆—我有一位陪我一起讀書的爸爸(媽媽),我真幸福!此刻,作為父母的你,一定沒有比看到孩子的幸福更幸福的事了。親子共讀,其樂必融融!

      家長朋友們,為了孩子的健康成長,讓我們攜起手來,和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去,分享讀書的快樂,體驗閱讀的幸福!我們相信:有你們的支持、我們的努力,孩子一定會在書香中成長,在書香中成人,在書香中成才。

    讀書節(jié)致家長的一封信6

    親愛的家長朋友們:

      時代發(fā)展迅速,我們都意識到教育不只是當下對孩子知識的傳授,更重要的是為孩子養(yǎng)成良好的終身學習行為習慣而服務;谝陨纤伎,在學生階段培養(yǎng)孩子良好的.閱讀習慣尤為重要。

      我校遵循學生發(fā)展規(guī)律,喚醒學生發(fā)展?jié)撃,積極響應教育部提出的《關于抓好落實中小學生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質”五項管理》的號召,促進“五項管理”落地生根,現(xiàn)將落實“五項管理”一封信分享給您,愿我們共同為學生的健康成長助力!

      學校禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物,禁止任何人強制或者變相強制學生購買課外讀物。學校鼓勵學生加強閱讀習慣的培養(yǎng),為了激發(fā)每位同學的閱讀興趣,為了將讀書落到實處,特向家長倡議如下:

      1.多帶孩子去書店、圖書館走走,以學校推薦書目為重點,為孩子購買一些適合的書籍,培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的`好習慣。

      2.設立親子閱讀時間。每天抽出一定時間,和孩子一起讀書,分享讀書成果,營造家庭讀書氛圍,為孩子終生愛讀書打下基礎。

      3.鼓勵孩子積極參加班級學校舉行的各項讀書活動。

      4.建議孩子閱讀健康、積極的讀物,使其多樣化。兼顧課外讀物的學科、體裁、題材、國別、風格、表現(xiàn)形式,貫通古今中外。

      為了孩子們更美好的明天,請各位家長從今天開始與我們攜手做孩子書海的導航人!家長們承諾給孩子營造良好的家庭讀書氛圍,每天督促孩子閱讀1小時,培養(yǎng)孩子的課外閱讀習慣。學校會定期推薦優(yōu)秀課外書目、開展豐富的閱讀活動、制定系統(tǒng)的閱讀考核方案促進您孩子閱讀習慣的養(yǎng)成!感謝各位家長對我校教育教學工作的支持配合!歡迎給我們的閱讀活動提出寶貴意見!

      寫信人:xxx

      日期:xx年x月x日

    讀書節(jié)致家長的一封信7

    尊敬的家長朋友:

      您好!

      為貫徹落實20xx年全國教育工作會議精神及教育部印發(fā)的關于《中小學課外讀物進校園管理辦法》的文件精神,豐富幼兒閱讀內容,拓展閱讀活動,規(guī)范課外讀物進校園專項管理,防止問題讀物進入校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,營造有利于幼兒健康成長的環(huán)境,實現(xiàn)培養(yǎng)“敏而好學、樂而知禮”的陽光兒童,特向您致信一封,希望您明晰要求、家園攜手、綜合實施,全面促進幼兒身心健康成長。

      1、多帶幼兒去書店。圖書館,為幼兒購買一些適合的、有益于幼兒身心健康和啟智增慧的、正規(guī)出版方出版的正式課外閱讀書籍。

      2、鼓勵幼兒認真閱讀,養(yǎng)成習慣,做一個熱愛讀書的.幼兒。

      3、從幼兒喜愛看書入手,培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習慣。

      4、每天留出一定時間,和幼兒一起讀書,分享讀書成果,營造家庭讀書氛圍,為幼兒終身愛讀書打下基礎。

      5、可以通過靈活多樣的方式記錄幼兒讀書過程中的點點滴滴。

      6、教育幼兒愛護圖書,不隨意損壞圖書。

      7、嚴禁給幼兒購買低俗媚俗庸俗等不良傾向,格調低下、思想不健康,宣揚超自然力、神秘主義和鬼神迷信、淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價值導向有問題的課外讀物。

      8、鼓勵幼兒積極參加園內舉行的各項讀書活動。

      親愛的家長朋友們,讓我們共同攜手,家園協(xié)同,共同助力幼兒健康快樂的成長!

      寫信人:xxx

      日期:xx年x月x日

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