在疫情期間給學(xué)生的一封信合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書信吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。那么，怎么去寫信呢？下面是小編為大家整理的在疫情期間給學(xué)生的一封信，希望能夠幫助到大家。
在疫情期間給學(xué)生的一封信1
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的家長(zhǎng)朋友：
大家好！
當(dāng)前，疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，保障師生的生命安全和身體健康，守住疫情防控底線，筑牢校園安全防線是每一位礦中師生、家長(zhǎng)的共同責(zé)任。為配合疫情防控工作，執(zhí)行好“安全第一”、“非必要不停課”的總體原則，現(xiàn)階段我校有部分學(xué)生仍需繼續(xù)居家線上學(xué)習(xí)。為此，特致信給居家學(xué)生及家長(zhǎng)，希望大家重視。
一、從我做起，繼續(xù)做好疫情防控
1、戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)，保持社交距離，不扎堆、少聚集，減少外出，做好個(gè)人防護(hù)。
2、積極配合學(xué)校及社區(qū)疫情防控工作，按時(shí)、如實(shí)上報(bào)個(gè)人及同住人疫情防控相關(guān)信息。
二、保持狀態(tài)，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)
1、安排好學(xué)習(xí)與生活，保持正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，根據(jù)課程表安排，按時(shí)參加線上課學(xué)習(xí)，緊跟課程教學(xué)進(jìn)度，及時(shí)完成課后作業(yè)。
2、如出現(xiàn)學(xué)習(xí)上的疑問(wèn)，請(qǐng)課后主動(dòng)與任課老師聯(lián)系，盡量減少居家學(xué)習(xí)帶來(lái)的不利影響。
三、五育并舉，促進(jìn)身心健康發(fā)展
1、引導(dǎo)孩子利用課余時(shí)間參加有益身心的體育鍛煉、興趣愛(ài)好和家務(wù)勞動(dòng)等，勞逸結(jié)合緩解負(fù)面情緒。
2、監(jiān)管孩子合理使用手機(jī)、電腦等電子設(shè)備，慎防出現(xiàn)以線上學(xué)習(xí)為由，出現(xiàn)過(guò)度沉迷手機(jī)、游戲等現(xiàn)象。
四、保持警惕，確保生命財(cái)產(chǎn)安全
1、加強(qiáng)居家安全教育，提醒孩子用電、用火、用氣、交通、飲食、網(wǎng)絡(luò)等安全，關(guān)注孩子的行為和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與班主任反饋情況。
2、盡量減少孩子單獨(dú)居家的狀態(tài)，安排好家庭成員的工作與生活，給予孩子更多的陪伴和支持。
五、加強(qiáng)溝通，營(yíng)造良好家庭氛圍
1、主動(dòng)調(diào)適線上學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力與焦慮，遇到問(wèn)題、產(chǎn)生矛盾，多換位思考，多溝通、多交流，力求和諧的解決辦法。
2、培養(yǎng)孩子的自我管理能力，用積極的.行動(dòng)影響孩子，用良好的情緒感染孩子，將居家生活轉(zhuǎn)化成為其樂(lè)融融的親子時(shí)光。
總而言之，學(xué)校希望居家學(xué)習(xí)學(xué)生做到“五要”：一要科學(xué)理性在家認(rèn)真防疫；二要凝神靜氣在家安心學(xué)習(xí)；三要持之以恒在家鍛煉身體；四要切勿松懈在家牢記安全；五要堅(jiān)定信念在家靜待回歸。
親愛(ài)的同學(xué)們，在成長(zhǎng)的道路上，縱有千萬(wàn)困難，我們希望你能沖破重重阻礙，繼續(xù)向陽(yáng)而生，成為真善美的礦中好少年！尊敬的家長(zhǎng)朋友，在特殊的時(shí)期，也許諸多不便，我們更需要與您緊密配合，家校同心攜手，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
最后，我們堅(jiān)信在全社會(huì)的共同努力下，本輪疫情將會(huì)消退，期待我們?cè)缛障嗑郏?/p>
在疫情期間給學(xué)生的一封信2
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
感謝您對(duì)我園工作的.理解和支持，寒假即將來(lái)臨，為了能讓孩子度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)的假期，請(qǐng)您抽出時(shí)間與孩子共同完成“五個(gè)一”活動(dòng)。
每天至少陪孩子戶外活動(dòng)一小時(shí)，堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
每天給孩子講一個(gè)故事或與孩子一起讀書。
培養(yǎng)幼兒一項(xiàng)生活自理能力（如穿脫衣服、整理床鋪、自己吃飯等）。
假期與孩子一起學(xué)唱兩首兒歌或童謠，并完成一些美工作品。
通過(guò)一次走親訪友或出游、乘車的體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒尊老愛(ài)幼、文明乘坐交通工具、文明旅游的習(xí)慣。
家長(zhǎng)妥善保管好《幼兒成長(zhǎng)與評(píng)價(jià)記錄冊(cè)》，并認(rèn)真填寫好“家長(zhǎng)回應(yīng)”、“寒假里的我”、“第二學(xué)期幼兒在家行為表現(xiàn)總評(píng)價(jià)表”等相關(guān)內(nèi)容，開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)交于班主任。
溫馨提示
寒假?gòu)?0xx年1月12日（臘月初七）起，于20xx年2月24日?qǐng)?bào)名，20xx年2月25日（正月二十一）正式入園。
最后希望全體家長(zhǎng)和小朋友們注意假期安全（嚴(yán)防觸電、火災(zāi)、水災(zāi)、交通事故、食品安全、煤氣中毒等），我們將以嶄新的面貌迎接小朋友們的到來(lái)！
提前恭祝七幼全體小朋友及家人新春快樂(lè)，身體健康，生活愉快！
xxx
20xx年x月x日
在疫情期間給學(xué)生的一封信3
親愛(ài)的同學(xué)們：
三月的東大，日暖風(fēng)清，春意盎然。突如其來(lái)的疫情寒流，打亂了我們的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。連日來(lái)，同學(xué)們?cè)谌w老師和醫(yī)護(hù)人員的協(xié)助下，頂風(fēng)冒雨參加核酸檢測(cè)，克服了困難，承受了壓力。首先，感謝全體同學(xué)對(duì)各項(xiàng)防疫措施的理解、支持和配合。核酸檢測(cè)的高效、有序完成，各項(xiàng)防疫措施嚴(yán)密科學(xué)，體現(xiàn)了東大人引以為傲的大局觀、高度的紀(jì)律性和“共克時(shí)艱”的向心力，彰顯了“愛(ài)在東大”的熾熱情懷。陽(yáng)春三月，疫情防控工作在全體師生的支持下穩(wěn)步推進(jìn)，學(xué)校為你們的努力倍感欣慰！
一、打贏疫情阻擊戰(zhàn)，學(xué)校做了周密嚴(yán)細(xì)的部署。這波新冠疫情，來(lái)勢(shì)猛、擴(kuò)散快，給師生生命健康安全帶來(lái)威脅。我校堅(jiān)決落實(shí)省市統(tǒng)籌疫情防控要求，快速啟動(dòng)疫情緊急應(yīng)對(duì)工作機(jī)制，對(duì)校園實(shí)行了相對(duì)封閉管理，所有入校人員一律進(jìn)行身份核驗(yàn)，掃碼進(jìn)校，嚴(yán)格執(zhí)行“測(cè)溫＋健康綠碼＋行程碼”三檢制度；嚴(yán)禁非本校人員進(jìn)入學(xué)校，駐地外老師持48小時(shí)內(nèi)、駐地內(nèi)教師每天持24小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明進(jìn)校，教職工嚴(yán)格實(shí)行“兩點(diǎn)一線”上下班模式；開(kāi)展全員核酸檢測(cè)，學(xué)生每天每班級(jí)抽檢10%、教職員工及后勤服務(wù)高暴露人群每天進(jìn)行1次核酸檢測(cè)，周末離校的教職工在駐地開(kāi)展核酸檢測(cè)；做好教室、圖書館、食堂、宿舍、公共衛(wèi)生間等重點(diǎn)場(chǎng)所衛(wèi)生管理，加強(qiáng)日常清潔和師生安全健康教育，保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生；開(kāi)展暖心服務(wù)，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，落實(shí)一對(duì)一幫扶措施；全面開(kāi)展線上線下同步教學(xué)，做好了視頻錄制、教學(xué)組織、設(shè)備維護(hù)等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，對(duì)不能返校的學(xué)子啟動(dòng)線上教學(xué)，確保教學(xué)秩序平穩(wěn)有序；加強(qiáng)飲食衛(wèi)生進(jìn)口管理，確保食品原材料有序供應(yīng)，嚴(yán)查亂漲價(jià)亂收費(fèi)，為大家提供豐富可口的飯菜。
二、學(xué)校采取的各項(xiàng)應(yīng)急措施，請(qǐng)大家理解和支持。相對(duì)封閉管理，大家不能像往常一樣出校園賞景踏春，計(jì)劃好的郊游被迫取消；為杜相對(duì)封閉管理，大家不能像往常一樣出校園賞景踏春，計(jì)劃好的郊游被迫取消；為杜絕快遞件感染，確保快遞服務(wù)人員的身體健康，學(xué)校暫停快遞進(jìn)入校園，給大家的購(gòu)物取件帶來(lái)一些困難；保持社交距離、上課戴口罩、進(jìn)出頻繁掃描，給大家的日常生活帶來(lái)以下不便。但是，所有這一些，都是為快速有效阻斷疫情擴(kuò)散蔓延，保障廣大師生在東大吃得安全、住得安全，學(xué)習(xí)工作安全，希望各位同學(xué)要理解和體諒。
疫情當(dāng)前，同學(xué)們的平安健康是學(xué)校的最大牽掛。依法科學(xué)有序地開(kāi)展各項(xiàng)防疫工作，是每個(gè)東大人此時(shí)此刻都應(yīng)自覺(jué)肩負(fù)的義務(wù)和責(zé)任。為讓疫情的陰霾早日消散，為營(yíng)造一個(gè)健康、平安的環(huán)境，保障好大家的身體健康，維護(hù)正常教育教學(xué)和生活秩序，特發(fā)出如下倡議：
一、守望相助，理解配合。學(xué)校始終堅(jiān)持“以生為本”，在心手相牽、共克時(shí)艱的關(guān)鍵時(shí)刻，我們出臺(tái)的各項(xiàng)舉措，都是基于學(xué)生利益的根本考慮，希望各位同學(xué)給予充分的理解和信任，自覺(jué)落實(shí)各級(jí)教育主管部門及學(xué)校疫情防控要求，避免參加聚集性活動(dòng)，理解并配合學(xué)校做好校園管理、日常抽檢、信息摸排、健康檢測(cè)、流調(diào)統(tǒng)計(jì)、缺勤追蹤、應(yīng)急處置、信息上報(bào)等疫情防控工作，堅(jiān)決做到不遲報(bào)、不漏報(bào)、不瞞報(bào)，疫情面前，我們守望相助，我們互幫互助，保持鎮(zhèn)定，做好情緒疏導(dǎo)，相互打氣，始終堅(jiān)信戰(zhàn)疫必勝!
二、自我防護(hù)，樂(lè)觀應(yīng)對(duì)。面對(duì)疫情，好學(xué)篤行的東大學(xué)子們更要加強(qiáng)對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)，在刻苦學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，自覺(jué)掌握防疫常識(shí)，筑牢防疫堤壩�，F(xiàn)階段，非必要不流動(dòng)，嚴(yán)格防控措施，這是對(duì)自身健康的最大愛(ài)護(hù)，也是對(duì)學(xué)校工作的最大支持。請(qǐng)主動(dòng)自覺(jué)養(yǎng)成勤洗手，常通風(fēng)、戴口罩、“一米線”等良好生活習(xí)慣；合理飲食，保證營(yíng)養(yǎng)均衡，提高身體素質(zhì)，減少網(wǎng)購(gòu)，取件拆件前請(qǐng)全面消毒清潔；自覺(jué)維護(hù)好校園環(huán)境衛(wèi)生，注意個(gè)人衣物和生活用品定期清潔、消毒，減少病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)和各類健康安全隱患。
三、自我監(jiān)測(cè)，信息暢通。嚴(yán)格按照“一日三檢兩報(bào)告”要求，自覺(jué)堅(jiān)持每天晨午晚三次健康打卡或向所在學(xué)院如實(shí)報(bào)告體溫測(cè)量、健康狀況。請(qǐng)密切關(guān)注自身及身邊同學(xué)健康狀況，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉、味(嗅)覺(jué)減退等癥狀，立即向所在學(xué)院輔導(dǎo)員報(bào)告，佩戴口罩及時(shí)就醫(yī)。要習(xí)慣從官方媒體了解權(quán)威信息，不信謠，不傳謠，不懈怠，不恐慌，以科學(xué)和理性的態(tài)度樂(lè)觀面對(duì)疫情，也請(qǐng)注意保持手機(jī)和各種通訊手段的.暢通，不錯(cuò)過(guò)每一次溫馨提示。
四、刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自律。學(xué)校一段時(shí)間教學(xué)將由線下調(diào)至線上，但是停課不停學(xué)，大家上課、復(fù)習(xí)、討論、寫作業(yè)，一個(gè)也不能少。受“厚德、明志、博學(xué)、篤行”校訓(xùn)洗禮的東大學(xué)子，此時(shí)更要保持自律，按照線上教學(xué)的要求，全神貫注、積極互動(dòng)、深入思考、做好課后復(fù)習(xí)，利用好在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，積極與老師保持交流，跟上教學(xué)進(jìn)度，確保學(xué)習(xí)效率。我們今天的每一次的努力，都是腳下的每一塊基石，讓我們將來(lái)能夠在頂峰相見(jiàn)。
五、豐富生活，互幫互助。校內(nèi)外往來(lái)雖然按下暫停鍵，但是大家的生活應(yīng)該繼續(xù)各自的精彩。在符合防疫要求的前提下，請(qǐng)做好時(shí)間管理、豐富自己的生活，鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)，規(guī)律作息勞逸結(jié)合。老師們、全體教職工，始終與大家戰(zhàn)斗在一起，是最值得信賴的“戰(zhàn)友”。遇到任何問(wèn)題困難，希望同學(xué)們積極與老師溝通交流，學(xué)校一定會(huì)積極響應(yīng)，積極協(xié)助解決。也希望胸懷寬廣、志存高遠(yuǎn)的同學(xué)們，務(wù)必保持換位思考的好習(xí)慣、同理共情的好心態(tài)，彼此包容理解，為需要幫助的同窗摯友給予一臂之力。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。疫情帶來(lái)了諸多不便，給我們的大學(xué)生活增添了獨(dú)特的色彩，將成為我們青春成長(zhǎng)必要的“營(yíng)養(yǎng)劑”。但是陽(yáng)光依舊燦爛，春光如期到來(lái)。讓我們?cè)谝咔闀r(shí)期培養(yǎng)心系社會(huì)、顧全大局的美好情懷，增強(qiáng)守望相助、共克時(shí)艱的必勝信念，堅(jiān)決打好疫情防控遭遇戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。請(qǐng)相信，晴天麗日終將驅(qū)散疫情陰霾，我們終將勝利，迎接滿園芳菲的到來(lái)!
在疫情期間給學(xué)生的一封信4
敬愛(ài)的張老師：
您好，最近工作累嗎？身體還好嗎？
謝謝您的及時(shí)出現(xiàn)！本以為寒假是自由的，沒(méi)想到因?yàn)橐咔橹荒艽诩依�，每天重�?fù)著同樣的生活，玩都快玩夠了。在我正閑著在思考玩什么游戲時(shí)，接到了要上網(wǎng)課的通知，心里悲喜交加�！氨笔且�?yàn)橐院蟮乃瘧杏X(jué)，打游戲的生活要和我漸行漸遠(yuǎn)了；“喜”是又可以學(xué)習(xí)美麗的數(shù)學(xué)，生活又能變得充實(shí)一些。只不過(guò)這并不是道選擇題，想著以后枯燥無(wú)味的網(wǎng)課，心里難免有幾分落寞，但您的數(shù)學(xué)課，卻成為了我沙漠中的甘露。
謝謝您的幽默風(fēng)趣！還記得第一次上數(shù)學(xué)課，您因?yàn)榈谝淮问褂茫惶私庥梅�，�?dǎo)致突發(fā)狀況層出不窮，我也因此笑了好久。在下一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，您就再?zèng)]有出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，但我依舊被你的神奇笑話逗得笑到肚子疼。您笑侃我們是“潛伏的特務(wù)”，威脅我們要是不回答問(wèn)題就“揭發(fā)”我們；給我們看搞笑的視頻，表達(dá)您因?yàn)槲覀冏鳂I(yè)質(zhì)量差的需要去搶救一下(不過(guò)竟然沒(méi)讓我們多吃豬肉，可能是過(guò)年都吃胖了需要減肥？)這些都讓您上課的氣氛十分輕松，我竟然還有點(diǎn)期待下一節(jié)課您又會(huì)怎樣“威脅”我們。
謝謝您的盡職盡責(zé)！您在布置作業(yè)后，每次都會(huì)認(rèn)真地批改，在下一節(jié)上課時(shí)指出我們的'不足。這也督促著我每次都要認(rèn)真完成作業(yè)，讓您知道我是不怕暴露的特務(wù)，讓您知道特務(wù)也有兩把刷子；每次的課件你都會(huì)十分用心的準(zhǔn)備，時(shí)不時(shí)的點(diǎn)名也把我們上課時(shí)想走神的小心思扼殺在搖籃里，因此我數(shù)學(xué)課基本都聽(tīng)的十分投入。
張老師，謝謝您給我的網(wǎng)課生活增添了幾分色彩，讓我在學(xué)習(xí)中也能感受到快樂(lè)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
在疫情期間給學(xué)生的一封信5
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！疫情當(dāng)前，為了確保全市高三學(xué)子的絕對(duì)安全，確保他們順利參加高考，全市所有高三年級(jí)師生嚴(yán)格實(shí)行在校閉環(huán)管理。“兒行千里母擔(dān)憂”，何況這近在眼前的“咫尺天涯”肯定讓你們平添了些許擔(dān)憂和焦慮。此時(shí)此刻，或許您在擔(dān)憂孩子的備考狀態(tài)如何；或許您在焦慮孩子住得可好，飯菜可還合胃口；又或許您因見(jiàn)不到孩子而感到心里沒(méi)著沒(méi)落……作為全市2萬(wàn)6千余名高三考生的“大家長(zhǎng)”，您的擔(dān)心和焦慮我們都感同身受，但是請(qǐng)您放心，我們?nèi)薪逃到y(tǒng)在市委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同衛(wèi)健、公安、網(wǎng)信等部門正以十二分的精神全力以赴保障高考，請(qǐng)你們放心，孩子們的未來(lái)有我們共同保駕護(hù)航！
疫情無(wú)情，人間有愛(ài)！高三師生在校閉環(huán)管理，是市委、政府在抗擊疫情和決戰(zhàn)高考兩相疊加的特殊時(shí)期經(jīng)過(guò)綜合研判采取的最穩(wěn)妥有效的舉措，是對(duì)全體高三學(xué)子以及學(xué)子家庭最負(fù)責(zé)任的舉動(dòng)。閉環(huán)管理，減少被感染風(fēng)險(xiǎn)、減輕疫情防控壓力，利于學(xué)子們?nèi)σ愿皼_刺高考，增加的是學(xué)校管理的難度，犧牲的是教職工的小家，減輕的是學(xué)生家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，受益的是全體高三學(xué)子和家庭。學(xué)校傾盡全力保障學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活，還有專業(yè)教師負(fù)責(zé)學(xué)生心理調(diào)適和疏導(dǎo)工作。每一位高三學(xué)子都是學(xué)校的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，體溫監(jiān)測(cè)、核酸檢測(cè)一樣都不會(huì)少，答疑解惑、加油鼓勁、安慰開(kāi)導(dǎo)齊頭并進(jìn)。如有需要，老師還會(huì)在第一時(shí)間跟您取得聯(lián)系，共同解決孩子的具體問(wèn)題。
當(dāng)前，全體高三學(xué)子心無(wú)旁騖沖刺高考，備考狀態(tài)俱佳。高考，是孩子人生中的大考，疫情之下，全民抗疫，護(hù)航高考，孩子們都看在眼里，感恩在心里，更是將感恩感激之情化作了決勝高考的動(dòng)力和決心。疫情防控促成長(zhǎng)，孩子們長(zhǎng)大了、懂事了，懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，懂得了愛(ài)拼才會(huì)贏。您在家中牽掛，孩子在燈下苦讀；您在心中惦念，孩子用行動(dòng)回應(yīng)。家長(zhǎng)朋友們，孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，特殊的住校生活經(jīng)歷將是孩子一生彌足珍貴的.回憶。所以，把孩子交給學(xué)校，您大可放心，希望你們給予充分理解和全力支持。
作為全市高三學(xué)子的“大家長(zhǎng)”，我們還有以下五點(diǎn)建議與您共享共勉。
一是請(qǐng)相信孩子遠(yuǎn)比我們想象的要樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)孩子在電話里向我們表達(dá)一些負(fù)面情緒的時(shí)候，我們要接納孩子的情緒波動(dòng)，允許他們向我們?cè)V苦、向我們抱怨。請(qǐng)不要直接去否定孩子內(nèi)心最真實(shí)的感受，也不要急切地想要去幫助孩子解決他們所要遇到的困難，其實(shí)有時(shí)候孩子向家長(zhǎng)求助，只是希望獲得家長(zhǎng)在情感上的支持與認(rèn)同，而非實(shí)質(zhì)上的問(wèn)題解決。
二是請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們積極進(jìn)行自我調(diào)適，做孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不向孩子傳遞負(fù)面情緒。家長(zhǎng)的焦慮情緒會(huì)直接傳遞給孩子，進(jìn)而引發(fā)孩子的焦慮，希望您能做到不信謠，不傳謠，將最真實(shí)正面的信息傳達(dá)給孩子們，這樣才能讓孩子們有足夠的安全感。
三是要充分肯定孩子們?cè)谶@一時(shí)期的堅(jiān)韌、樂(lè)觀與擔(dān)當(dāng)。讓孩子們明白積極配合學(xué)校疫情防控工作，服從學(xué)校管理，配合防控也是一種“服務(wù)大局”的付出和“追求理想”的努力，也是參與抗疫的一種方式，從而提升孩子們自身的價(jià)值感、榮譽(yù)感和責(zé)任感。
四是要積極向孩子們傳達(dá)全社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，讓孩子們感受到“隔空有愛(ài)”。讓孩子們知道有那么多愛(ài)的力量在守護(hù)著他們的生命安全，在為他們的人生大考保駕護(hù)航，有那么多的教職員工“舍小家、為大家”，讓孩子們感受到溫暖與希望。如果今天（5.20）這個(gè)特殊的日子里，您能和孩子通話，請(qǐng)把您的愛(ài)告訴他（她），讓他（她）知道“不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”。
五是不以成敗論英雄。請(qǐng)認(rèn)可您的孩子在備考過(guò)程中所付出的努力，只要奮斗了、拼搏了，不管結(jié)果如何，都請(qǐng)給您的孩子一個(gè)大大的點(diǎn)贊和擁抱。畢竟高考不是終點(diǎn)，成才之路千萬(wàn)條。請(qǐng)相信您的孩子，付出終會(huì)有回報(bào)！
家長(zhǎng)朋友們，疫情對(duì)你我、對(duì)孩子都是一次極大的考驗(yàn)。在家千般好，隔離一時(shí)難。讓我們同心守護(hù)、共克時(shí)艱，相信在市委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在我們所有人的共同努力和守護(hù)下，我們一定會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)日出，打贏疫情防控這場(chǎng)硬仗！我們的高三學(xué)子也一定會(huì)不負(fù)青春、不負(fù)韶華，在青春的賽道上奮力奔跑，贏得20xx年高考的勝利！
XXX
20xx年XX月XX日
在疫情期間給學(xué)生的一封信6
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
為落實(shí)國(guó)家發(fā)布的學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案，XX市第五小學(xué)實(shí)施學(xué)校封閉式管理、常態(tài)化疫情防控。為引導(dǎo)學(xué)生安全學(xué)習(xí)、健康生活，我們呼吁家長(zhǎng)朋友們，時(shí)刻繃緊防疫這根弦，齊心協(xié)力配合學(xué)校始終如一落實(shí)好常態(tài)化疫情防控工作，一起堅(jiān)持戰(zhàn)“疫”結(jié)束！為此特提出如下溫馨提示：
一、增強(qiáng)疫情防控意識(shí)。
保持安全社交距離。在校內(nèi)，進(jìn)入教室、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等公共場(chǎng)所，與他人保持安全社交距離。在校外，避免進(jìn)入通風(fēng)不良、人群密集的密閉空間。
主動(dòng)配合學(xué)校做好排查工作，守誠(chéng)信，不瞞報(bào)、謊報(bào)。密切關(guān)注學(xué)校發(fā)布的疫情動(dòng)態(tài)和學(xué)校疫情防控工作要求，落實(shí)疫情防控措施，全力配合學(xué)校做好疫情聯(lián)防聯(lián)控工作。已在封控區(qū)、管控區(qū)隔離的學(xué)生和家長(zhǎng)，要積極配合社區(qū)（村）管理。
二、遵守學(xué)校管理規(guī)定。
目前學(xué)校一律實(shí)行封閉管理，請(qǐng)?zhí)嵝押⒆由舷聦W(xué)期間全程佩戴口罩，做好體溫測(cè)量，體溫異常時(shí)配合學(xué)校做好應(yīng)急處理。家長(zhǎng)接送孩子時(shí)謝絕進(jìn)入校園，務(wù)必戴好口罩，主動(dòng)遵守秩序，不聚集不逗留，接完孩子及時(shí)離開(kāi)。孩子及共同居住人有省外和疫情發(fā)生地旅居史的，要及時(shí)報(bào)告學(xué)校，按要求做好孩子健康監(jiān)測(cè)等防控措施。學(xué)生往返家校保持兩點(diǎn)一線。
三、加強(qiáng)日常健康監(jiān)測(cè)。
做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”。家長(zhǎng)和孩子一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、肌痛、腹瀉、嗅（味）覺(jué)減退、咳嗽、結(jié)膜炎等癥狀，及時(shí)就近到醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診，并如實(shí)向?qū)W校報(bào)告，不帶病上學(xué)或參加社會(huì)活動(dòng)，不自行購(gòu)藥、服藥，避免乘坐公共交通工具。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校請(qǐng)銷假制度，孩子因病請(qǐng)假要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告就診結(jié)果和病情進(jìn)展。病愈返校前，須向?qū)W校提供相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的復(fù)課證明。
四、關(guān)注孩子身心健康。
保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情的信心。不造謠、不信謠、不傳謠。疫情動(dòng)態(tài)以新冠疫情防控指揮部官方通報(bào)為準(zhǔn)。請(qǐng)您多關(guān)注孩子情緒，給予有效陪伴，為孩子營(yíng)造溫馨、和諧、積極向上的家庭氛圍。幫助孩子建立健康作息習(xí)慣，通過(guò)多種形式鼓勵(lì)孩子參與體育鍛煉。
五、倡導(dǎo)非必要不離亳，不返亳。
學(xué)生及共同居住人確需離亳返亳的，應(yīng)提前向?qū)W校、所在社區(qū)或單位報(bào)告，攜帶48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明，途中避免乘坐公共交通工具，做好個(gè)人防護(hù)，并自覺(jué)遵守疫情防控政策。積極配合屬地落實(shí)核酸檢測(cè)、健康監(jiān)測(cè)、隔離管控等措施。
六、重要提示
如果學(xué)生共同居住人出現(xiàn)行程碼帶星或黃碼情況，請(qǐng)按照防疫規(guī)定，自覺(jué)接受隔離檢測(cè)。
學(xué)生共同居住人出現(xiàn)黃碼人員需落實(shí)“7天健康監(jiān)測(cè)(第1，3，7天核酸檢測(cè))”。
對(duì)于學(xué)生共同居住人行程卡帶＊（星號(hào)）的'，需確認(rèn)是否曾經(jīng)過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域，落實(shí)“3天居家隔離+2次核酸檢測(cè)”。
居家觀察期間應(yīng)嚴(yán)格遵守居家觀察有關(guān)要求，做好家庭防護(hù)，做到足不出戶。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)亳州市第五小學(xué)疫情防控工作的理解和配合。只要師生和家長(zhǎng)“同心”、家庭和學(xué)�！昂狭Α�，我們一定能筑牢校園安全防線，保護(hù)孩子們健康安全！
XX市第五小學(xué)
20xx年4月7日
在疫情期間給學(xué)生的一封信7
親愛(ài)的兒子：
“命運(yùn)真正想要考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，從來(lái)不會(huì)給你時(shí)間準(zhǔn)備！”寶貝，此時(shí)的你正在學(xué)校備戰(zhàn)高考，媽媽就用這種方式來(lái)和你說(shuō)說(shuō)心里話。
20xx年3月10號(hào)，也就是兒子和媽媽同時(shí)期盼要休大周的這幾天，禹城——我們這座安閑舒適的小城，一夜之間烏云密布，陰霾籠罩。因?yàn)橐咔閬?lái)的太突然，一夜之間城市按下了暫停鍵，封城，小區(qū)封閉，居家隔離，學(xué)生停課，工廠停產(chǎn)，門店關(guān)閉……當(dāng)時(shí)我好慶幸你在外地求學(xué)。你們只剩下短短的70多天就要走向命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，三年的高中生活，兩年半在疫情中走過(guò)，大把的美好時(shí)光在網(wǎng)課中消磨，多少花季少年折損于此。
兒子，你也一定不會(huì)忘記初次上網(wǎng)課的慘痛經(jīng)歷吧。我把我們城市的疫情告訴了劉主任和首導(dǎo)李慧老師。他們安慰我說(shuō)，做好防護(hù)，我們這邊一定會(huì)全力以赴陪伴孩子。我當(dāng)時(shí)真的害怕你們會(huì)放假。每天抱著手機(jī)等待消息，短短的兩天時(shí)間，山東的所有學(xué)校高一高二，小學(xué)，初中全部停課，都在力保高三。但也有部分城市高三也停課居家學(xué)習(xí)。高中三年，疫情三年，非常時(shí)期，老師們毅然舍家同你們一起封校，繼續(xù)為你們保駕護(hù)航！兒子你們的老師在家中是什么樣的身份你最明白，他們也是父母的寶貝，也是他孩子天天想見(jiàn)的人。
以下是我從家長(zhǎng)群中摘錄的老師的信息，滿滿的都是感動(dòng)。
高中三年，疫情影響了三年。封校的日子里，所有老師都克服了種種困難。有的老師孩子很小，離不開(kāi)媽媽，小孩無(wú)人照看；有的老師父母身體不好，也無(wú)法照顧；有的老師很快就要結(jié)婚，和對(duì)象分離，婚禮也無(wú)法籌辦；有的老師的孩子自己在家上網(wǎng)課�？傊兄嘀亟巧睦蠋焸兛朔N種困難，封在學(xué)校，保障學(xué)校安全，和學(xué)生們同吃、同住、同學(xué)，全力陪伴孩子們備考，度過(guò)最后的高三時(shí)光。請(qǐng)家長(zhǎng)們放心。
所有的學(xué)生在校每天都會(huì)進(jìn)行核酸檢測(cè)的抽檢或者全檢，守好校園這片凈土。
同時(shí)這段時(shí)間，我們格外關(guān)注孩子們的'體育鍛煉和飲食，餐廳師傅把飯菜做的格外可口，都是孩子們愛(ài)吃的飯和菜，讓孩子們吃好，才有動(dòng)力去備考。
我們每天的教學(xué)和管理，都按部就班的進(jìn)行，整體孩子們的狀態(tài)還是很不錯(cuò)的。
如果孩子往家打電話，請(qǐng)家長(zhǎng)們一定鼓勵(lì)孩子們，克服想家，克服長(zhǎng)時(shí)間在校的疲勞，全身心的備考。
疫情當(dāng)前，所有的醫(yī)護(hù)工作者，公安，各個(gè)部門的工作人員都是付出比平時(shí)多的多的艱辛，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩。
同時(shí)我們還有個(gè)別的孩子在外學(xué)習(xí)或者居家等綜評(píng)結(jié)果。請(qǐng)家長(zhǎng)們一定提醒孩子做好防護(hù)，居家隔離和學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)們自己也要注意防護(hù)。祝福孩子們?cè)谛W(xué)習(xí)備考積極高效、平安；祝福家長(zhǎng)們?cè)诩以谕馄桨岔樌�。祝愿疫情早日結(jié)束。
兒子，這世上哪有什么不可能。此時(shí)此刻，媽媽再次給你分享這段文字時(shí)我仍忍不住潸然淚下。媽媽想讓你知道學(xué)校里的全體老師都像爸爸媽媽一樣愛(ài)你，李慧老師每天在班級(jí)群發(fā)你們?cè)谛５膭?dòng)態(tài)，吃的啥飯，早讀情況，上課情況，日常生活，核酸檢測(cè)……，你們所有的一切爸爸媽媽每天都能看到，老師為你們付出的時(shí)候還不忘安慰我們家長(zhǎng)，此時(shí)你是否和媽媽一樣感動(dòng)。學(xué)校和老師都是守護(hù)你們的英雄。媽媽知道你是一個(gè)懂事的孩子，兒子一定用自己的行動(dòng)回報(bào)學(xué)校、老師，和學(xué)校里為你們默默付出的人。加油！我的男孩。不要辜負(fù)為你們付出的學(xué)校和老師。
這世上沒(méi)有什么不可能！疫情雖然來(lái)勢(shì)洶洶，可是我們強(qiáng)大的中國(guó)人卻從不畏懼山高路險(xiǎn)。那么多陌生人，那么多志愿者，此時(shí)此刻都從四面八方奔赴而來(lái)，他們捧著滿腔熱血而來(lái)，帶著無(wú)限熱誠(chéng)而來(lái)，我不需要認(rèn)識(shí)你，但卻一定要幫你！中國(guó)人刻在骨子里的溫良和奉獻(xiàn)就是中華文明生生不息的源泉�。∵�記得那年武漢疫情嗎？各界人士伸出援手，來(lái)幫助我們……有好多好多的細(xì)節(jié)媽媽能給你講好幾天，等兒子回家媽媽和你分享。我們的政府為各個(gè)小區(qū)配備微信群，蔬菜群，水果群，肉類群，生活用品群，井然有序，為我們提供生活用品保障，和平時(shí)一樣吃著新鮮的蔬菜水果和肉食，這些原本是電視劇的情景都發(fā)生在了爸爸媽媽身邊。連續(xù)的連夜奮戰(zhàn)，有好幾位英雄暈倒一線。我們?cè)摱嗝磻c幸生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里。正因?yàn)槿嗣裼行叛觯瑖?guó)家有力量。我們才能享受著政府的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。你們才能享受著一群人在為你們保駕護(hù)航。
清楚的記著第一次核酸，凌晨一點(diǎn)善意的鄰居上來(lái)敲門告訴我們?nèi)プ龊怂崃耍瑡寢尯桶职执┥虾窈竦拿抟\在小區(qū)排了一個(gè)小時(shí)，等回家時(shí)就懂得手腳冰涼，而那些防疫人員更是一夜不眠，凍得手腳麻木。我們何曾認(rèn)識(shí)他們，給予他們。而他們卻為我們的生命健康無(wú)私地付出著……所以寶貝，這世間沒(méi)有什么不可能！
就像疫情終將過(guò)去，光明總會(huì)到來(lái)；就像你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，即便暫時(shí)不理想，即便所剩時(shí)間不多，你也在為了自己的理想和明天，奮力沖刺。媽媽更希望你明白的是過(guò)程的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于結(jié)果。想想我們身后那些替我們負(fù)重前行的人吧，想想我們?cè)诩艺Ｉ钅切⿰^戰(zhàn)一線回不了家的人吧，想想那些還處在戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼里惶惶不可終日的人吧……
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。相信度過(guò)難關(guān)的你們這一代，必是更崛起的新一代！兒子，加油！
禹城必定“禹”過(guò)天晴，山東加油！禹城加油！兒子加油！最后祝愿兒子，遠(yuǎn)航高三3班以及遠(yuǎn)航高三全體少年金榜題名！乾坤未定你們皆是黑馬！一起加油！加油！加油！
在疫情期間給學(xué)生的一封信8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！當(dāng)前國(guó)內(nèi)疫情呈現(xiàn)出點(diǎn)多、面廣、頻發(fā)的特點(diǎn)，臨近惠城多地出現(xiàn)陽(yáng)性病例，疫情防控形勢(shì)異常嚴(yán)峻。這波“來(lái)勢(shì)洶洶”的疫情，再次體現(xiàn)了新冠病毒傳染性強(qiáng)、隱蔽性大的傳播特征，對(duì)學(xué)校采取疫情防控措施提出了更嚴(yán)格、更精準(zhǔn)的要求。正所謂“小洞不補(bǔ)，大洞一尺五”，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出紕漏、任何一人掉鏈子，都會(huì)成為病毒襲擊人類的突破口。為早日打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，你、我、大家都是義不容辭的戰(zhàn)斗者。請(qǐng)同學(xué)們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)遵守疫情防控各項(xiàng)要求，用實(shí)際行動(dòng)為抗“疫”勝利貢獻(xiàn)自己的力量。為此，我們倡議：
一、主動(dòng)遵守疫情防控要求
按照屬地和學(xué)校的有關(guān)要求配合做好核酸篩查，并按規(guī)定落實(shí)健康管理措施。非必要不出行，非必要不離開(kāi)本地，避免前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，不參加聚集性活動(dòng)，不接觸疫區(qū)人員，不網(wǎng)購(gòu)疫區(qū)商品。疫情相關(guān)信息以官方發(fā)布為準(zhǔn)，不信謠、不傳謠、不造謠。
二、注意做好個(gè)人防護(hù)
自覺(jué)做好每日健康監(jiān)測(cè)、核酸檢測(cè)、信息摸排報(bào)備等疫情防控工作。堅(jiān)持勤洗手、戴口罩、常消毒、多通風(fēng)，養(yǎng)成衛(wèi)生文明好習(xí)慣，保持規(guī)律作息，保證充足睡眠與均衡飲食，多食水果蔬菜類，不吃生食、“三無(wú)”食品。時(shí)值春季傳染病高發(fā)期，各種細(xì)菌容易交叉感染，同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉，積極居家健康鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高自身免疫力和抗病毒能力。
三、主動(dòng)參加線上+線下學(xué)習(xí)
受疫情影響，2月21日學(xué)校“線上開(kāi)學(xué)”，采用釘釘“云”上課，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ε浜�、按時(shí)上課、認(rèn)真聽(tīng)課、做好課后作業(yè)，確保學(xué)業(yè)進(jìn)度不停、學(xué)習(xí)效果不降�？茖W(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率，利用各類學(xué)習(xí)資源，拓寬知識(shí)廣度、深度。
四、保持積極陽(yáng)光的.心態(tài)
在疫情防控和居家學(xué)習(xí)情況下，同學(xué)們可能會(huì)出現(xiàn)害怕、恐懼、焦慮等不良情緒，這是人面對(duì)應(yīng)激事件的正常心理反應(yīng)。積極理解和接納負(fù)面情緒，才能更好放松自己，調(diào)整心態(tài)。想要讓生活充滿陽(yáng)光，首先要讓自己的內(nèi)心充滿陽(yáng)光。對(duì)此，同學(xué)們可以多接受關(guān)于疫情的正能量信息，對(duì)信息進(jìn)行積極過(guò)濾；轉(zhuǎn)移注意力，利用課余時(shí)間深入發(fā)展一到兩個(gè)興趣愛(ài)好；學(xué)會(huì)自我關(guān)懷，像一個(gè)朋友一樣，和自己聊聊天，寫寫日記，分析自己不良情緒的成因；學(xué)會(huì)適應(yīng)和接受網(wǎng)絡(luò)課堂新變化，及時(shí)與家長(zhǎng)和老師溝通，增進(jìn)與父母感情交流，積極營(yíng)造良好的家庭氛圍等。如果同學(xué)們有痛苦、煩悶等不良情緒難以消除，歡迎上班時(shí)間致電心理咨詢室，電話0752-2869478，和心理老師們談?wù)勑�、聊聊天，接受心理咨詢和幫助�?/p>
低迷即將散去，美好正在萌芽。近段日子來(lái)，為筑牢惠城疫情防控屏障，守護(hù)好學(xué)校每一位學(xué)生的健康安全，無(wú)數(shù)一線工作者、學(xué)校教師們夜以繼日、堅(jiān)守疫線，大家看在眼里、記在心間。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩抑袨榭埂耙摺眲倮暙I(xiàn)一己之力的同時(shí)，更要注重身心健康、踏實(shí)學(xué)習(xí)、奮進(jìn)向上，體現(xiàn)作為惠城區(qū)技工學(xué)校學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們相信，這場(chǎng)守護(hù)和被守護(hù)的雙向奔赴，終將迎來(lái)熱烈燦漫、書聲瑯瑯的春天！
在疫情期間給學(xué)生的一封信9
親愛(ài)的同學(xué)們：
本學(xué)期以來(lái)，疫情防控形勢(shì)異常嚴(yán)峻，給大家的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多不便，我們?cè)诠芾矸⻊?wù)中也有諸多不足，但同學(xué)們給予了積極配合和理解，在此向所有配合學(xué)校疫情防控工作努力克服困難的同學(xué)們表示感謝！
當(dāng)前，因?qū)W校周邊出現(xiàn)疫情，給我們的校園安全帶來(lái)一定的隱患和不確定性。為進(jìn)一步筑牢學(xué)生生命健康安全防線，學(xué)校進(jìn)行了管理方式的調(diào)整，希望再次得到同學(xué)們的支持、理解和配合，師生一起攜手，共同克服短期的困難。在此我們向大家發(fā)出以下倡議：
一、自覺(jué)做科學(xué)的傳播者
嚴(yán)格遵守疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，及時(shí)關(guān)注了解疫情相關(guān)信息，學(xué)習(xí)健康防控知識(shí)，提高自我防護(hù)能力。正確對(duì)待新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做到不懈怠、不信謠、不傳謠，消除恐慌。做戰(zhàn)疫的自覺(jué)踐行者，做輿論的正面引導(dǎo)者，傳遞疫情防控正能量，凝聚起共同抗擊疫情的磅礴力量。
二、自覺(jué)做健康的守護(hù)者
密切關(guān)注身體健康，積極配合核酸檢測(cè)、體溫監(jiān)測(cè)，主動(dòng)及時(shí)報(bào)告身心健康狀況。養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣，搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)，不聚集、不扎堆，切實(shí)做好個(gè)人防護(hù)。保證睡眠充足，營(yíng)養(yǎng)合理，生活有規(guī)律，適度體育鍛煉，提高免疫力。保護(hù)好自己，不讓關(guān)愛(ài)我們的人揪心，就是對(duì)家人、對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)，就是在為這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”做貢獻(xiàn)。
三、自覺(jué)做防控的參與者
至周邊地區(qū)此輪突發(fā)疫情風(fēng)險(xiǎn)解除前，除因病就醫(yī)等緊急情況外，同學(xué)們暫時(shí)不能離（返）校。食堂采用校內(nèi)線上點(diǎn)餐、錯(cuò)峰用餐、分散用餐形式。繼續(xù)暫停校內(nèi)外線上點(diǎn)餐，禁止外賣進(jìn)入校園；盡量減少或暫停網(wǎng)上購(gòu)物，持續(xù)加強(qiáng)校內(nèi)快遞中心人員個(gè)人防護(hù)，規(guī)范做好快遞物件和環(huán)境消毒，實(shí)行無(wú)接觸取件管理；暫停舉辦校內(nèi)聚集性活動(dòng)。嚴(yán)格管理肯定會(huì)給我們的學(xué)習(xí)與生活帶來(lái)諸多不便、不適乃至焦慮，但樂(lè)觀心態(tài)是戰(zhàn)勝疫情的“必備武器”。面對(duì)疫情，我們絕不“emo”。
四、自覺(jué)做文明的推動(dòng)者
病毒要隔離，學(xué)習(xí)不中斷。我們要合理規(guī)劃時(shí)間，自覺(jué)上好高質(zhì)量的.網(wǎng)課，抓緊完成未寫完的作業(yè)、閱讀想讀卻未來(lái)得及讀的好書，把當(dāng)前的挑戰(zhàn)變成抓住未來(lái)機(jī)遇的契機(jī)，提升自己，為未來(lái)集聚競(jìng)爭(zhēng)力。
因疫情影響，處在封控區(qū)的保潔人員不能入校，正值夏季，天氣漸暖，垃圾處理需要大家自覺(jué)主動(dòng)參與，做到門前三包，請(qǐng)高樓層同學(xué)把垃圾帶下樓。我們要保持干凈、陽(yáng)光的'狀態(tài)，做向上向善的新時(shí)代大學(xué)生。
當(dāng)前，學(xué)校疫情防控正處于關(guān)鍵期吃緊狀態(tài)，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。此刻的你或許又接到緊急通知、或許正在抱怨食堂的飯菜不合口味、或許正在思念遠(yuǎn)方的親朋……我們也同樣感同身受！請(qǐng)?jiān)偃棠鸵稽c(diǎn)，暫時(shí)的受限是為了更可靠的安全，讓我們彼此多一份理解、多一份支持、多一份包容。我們堅(jiān)信，在全體黃山學(xué)院人的共同努力下，必將贏得校園疫情防控阻擊戰(zhàn)的最后勝利。
守得云開(kāi)見(jiàn)月明，靜待花開(kāi)終有時(shí)！同學(xué)們，我們的一舉一動(dòng)都影響著校園疫情防控大局、我們的一言一行都代表著黃山學(xué)院學(xué)子形象。你們是與新時(shí)代共同前進(jìn)的一代，相信你們?cè)谝咔榉揽氐亩窢?zhēng)面前，一定會(huì)肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命與責(zé)任。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，以青年之覺(jué)醒、青年之擔(dān)當(dāng)、青年之作為，并肩戰(zhàn)疫、疫路同行，共同守護(hù)我們的美好校園，一起向未來(lái)！
xxx
xxxx年xx月xx日
在疫情期間給學(xué)生的一封信10
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
見(jiàn)字如晤，互道安康!
自新一輪新冠肺炎疫情暴發(fā)以來(lái)，病毒來(lái)勢(shì)洶涌，快速傳播，防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜。目前，疫情防控工作正處于最膠著、最艱苦、最關(guān)鍵的時(shí)刻。我們深知，孩子們的健康、學(xué)校的抗疫形勢(shì)，始終是您最大的牽掛。
長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持生命至上，統(tǒng)籌常態(tài)化精準(zhǔn)防控和應(yīng)急處置，呼市疫情暴發(fā)后，學(xué)校堅(jiān)持以快制快、全面收緊收嚴(yán)校園管控，迅速進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”。但遺憾的`是，隨著疫情急速擴(kuò)散，校園未能置身度外，xx校區(qū)出現(xiàn)陽(yáng)性病例。學(xué)校深感痛心揪心，馬上啟動(dòng)頂格防控，全面實(shí)施靜默管理，以最快速度斬?cái)鄠鞑ユ湕l，在較短時(shí)間內(nèi)有效控制疫情。但疫情源頭尚未查明、社會(huì)面仍未清零，大考仍在繼續(xù)。
疫情之下，全校上下、師生員工不做局外人，沒(méi)有旁觀者，以最好的狀態(tài)投入戰(zhàn)斗，傾盡所能守護(hù)著每一個(gè)學(xué)生。全體校領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間駐校指揮調(diào)度，連夜抽調(diào)xx多名中層干部、學(xué)工干部、后勤保衛(wèi)人員入校封閉，化身“大白”“外賣員”“服務(wù)員”，入住學(xué)生公寓，與孩子們同吃同住，每日開(kāi)展核酸檢測(cè)，晝夜不停為孩子們準(zhǔn)備早午晚餐，及時(shí)為孩子們紓困解難，用心用情陪伴好每一個(gè)孩子。
疫情牽動(dòng)人心，黨和國(guó)家高度關(guān)注，派出國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制工作組現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。自治區(qū)黨委、政府始終把高校作為疫情防控的重中之重，舉全區(qū)之力，集各方資源，助力學(xué)校疫情防控。社會(huì)各界、廣大校友紛紛伸出援助之手，捐贈(zèng)各類生活醫(yī)療物資。目前，學(xué)校生活防疫物資儲(chǔ)備充足，師生的學(xué)習(xí)生活保障有力，疫情防控的信心堅(jiān)定。
令人欣慰和驚喜的是，面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)，孩子們能夠理性對(duì)待，堅(jiān)定從容，表現(xiàn)出了新時(shí)代青年學(xué)子的定力與自信。在核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)，他們文明有序;在線上課堂，他們勤奮不輟;在志愿服務(wù)崗位，他們奉獻(xiàn)青春力量;通過(guò)疫情，他們懂得了理解和感恩，為臨時(shí)封閉在校的后勤員工送去被褥……可能您還會(huì)忍不住擔(dān)心，甚至有一點(diǎn)心疼，但孩子們用實(shí)際行動(dòng)告訴您：“他們已經(jīng)長(zhǎng)大，有了屬于自己的那份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。
非常之時(shí)行非常之事，為了斬?cái)嗖《韭�，學(xué)校采取了封閉靜默管理。不可避免地影響了孩子們的學(xué)習(xí)生活秩序、限制了自由、造成了不便。但目前，封控管理仍是防止疫情擴(kuò)散蔓延、保護(hù)生命健康最有效手段，仍需要全體師生繼續(xù)堅(jiān)持，嚴(yán)防死守。
家長(zhǎng)朋友們，在這個(gè)特殊時(shí)期，守護(hù)孩子們的身體健康是我們最大的目標(biāo)!維護(hù)好當(dāng)前來(lái)之不易的防控成果需要你我共同努力!封閉下的孩子，尤其是患病的孩子，特別需要來(lái)自家人的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)!希望您以抗疫為家庭課堂，通過(guò)各種形式，了解他們的學(xué)習(xí)生活、思想狀態(tài)，幫助他們調(diào)整情緒、緩解壓力，鼓勵(lì)他們學(xué)會(huì)面對(duì)、擔(dān)當(dāng)作為，教育他們正確看待疫情，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管控要求，理解支持學(xué)�？挂吖ぷ�，指導(dǎo)他們做好自我防護(hù)，共同守牢校園健康安全防線，讓孩子在疫情歷練中變得更加自信，自律，自強(qiáng)!
乘眾人之智，則無(wú)不任也;用眾人之力，則無(wú)不勝也。我們堅(jiān)信，只要我們家校攜手、團(tuán)結(jié)一心、共克時(shí)艱，必將守得云開(kāi)見(jiàn)月明，共同打贏這場(chǎng)病毒殲滅戰(zhàn)!
最后，再次感謝您對(duì)學(xué)校疫情防控工作的理解和支持，衷心祝愿您和家人幸福安康!
在疫情期間給學(xué)生的一封信11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！當(dāng)前，國(guó)內(nèi)又接連出現(xiàn)本土病例或聚集性疫情，為堅(jiān)決筑牢教育系統(tǒng)疫情防線，保障健康和生命安全，疫情防控一刻不能放松。在此向同學(xué)們呼吁：疫情無(wú)小事，防控靠大家。讓我們從自我做起，保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好個(gè)人健康防護(hù)，牢牢守住疫情防控的個(gè)人防線。
一、嚴(yán)格遵守疫情防控規(guī)定
�、�.減少非必要出行，避免前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，非必要不離開(kāi)本地。
�、�.做好疫情常態(tài)化個(gè)人防護(hù)。
⒊.嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假報(bào)備制度，加強(qiáng)防控宣傳引導(dǎo)。
二、務(wù)必增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)
⒈.充分了解疫情形勢(shì)和防控措施要求，堅(jiān)持非必要不出行。
�、�.增強(qiáng)自我防控意識(shí)，做好個(gè)人防護(hù)。每個(gè)人都是健康第一責(zé)任人。
三、時(shí)刻不忘加強(qiáng)自我防護(hù)
做好個(gè)人防護(hù)，繼續(xù)堅(jiān)持佩戴口罩。注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，減少與社會(huì)他人的'接觸。
四、積極配合自我健康檢測(cè)
�、�.認(rèn)真細(xì)致做好自我健康檢測(cè)，每日測(cè)量體溫，如有發(fā)熱、頭痛、干咳、全身乏力、肌痛、呼吸困難、腹瀉等癥狀，及時(shí)匯報(bào)。
⒉.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題者，要規(guī)范佩戴口罩及時(shí)前往學(xué)校定點(diǎn)監(jiān)測(cè)和排查。
五、自覺(jué)保持健康生活方式
�、�.保持充足睡眠與均衡飲食，多食水果蔬菜類，不食生食。
⒉.加強(qiáng)身體鍛煉，多進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)要根據(jù)天氣變化適當(dāng)增減衣物。
⒊.同學(xué)們要自覺(jué)自律，靜心讀書，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
�、�.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育，宣傳普及防疫知識(shí)。
疫情尚未結(jié)束，防控不可松懈。我們要攜手共進(jìn)，做好疫情常態(tài)化防控。讓我們相約在春天，共同守護(hù)我們的家園！
在疫情期間給學(xué)生的一封信12
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
秋天來(lái)了，我們秋季開(kāi)學(xué)的時(shí)間也悄悄地近了。為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)疫情防控會(huì)議精神，慎終如始繃緊思想之弦，科學(xué)施策織牢防控之網(wǎng)，堅(jiān)決鞏固來(lái)之不易的疫情防控成果，確保師生、家長(zhǎng)健康安全，同時(shí)提前做好20xx年秋季學(xué)生返校的相關(guān)準(zhǔn)備，現(xiàn)就我校學(xué)生開(kāi)學(xué)返校加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控工作及準(zhǔn)備工作提出如下具體要求，敬請(qǐng)認(rèn)真閱讀并切實(shí)執(zhí)行。
（一）疫情防控工作
1、建議開(kāi)學(xué)前14天（xx月xx日前）全體學(xué)生非必要盡量不離x，在外地的學(xué)生盡可能在開(kāi)學(xué)前14天前（xx月xx日前）返x，在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生暫緩返校，確保秋季正常上學(xué)。
2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真為孩子進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，如實(shí)填寫數(shù)據(jù)，切實(shí)做到“一測(cè)一填”。如有發(fā)熱（超過(guò)37.2℃）、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力、腹瀉等癥狀，及時(shí)到醫(yī)院就診，康復(fù)后攜帶醫(yī)院證明方可入校。并做好相關(guān)家庭成員的健康監(jiān)測(cè)，如有異常請(qǐng)及時(shí)報(bào)告、就醫(yī)。
3、所有學(xué)生均需進(jìn)行健康檢測(cè)，檢測(cè)表填報(bào)完成后，最終由孩子監(jiān)護(hù)人手寫簽名，確認(rèn)。
4、請(qǐng)各位家長(zhǎng)密切關(guān)注疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)，從即日起，所有學(xué)生非必要不得離x，家長(zhǎng)外出離x的要及時(shí)向?qū)W校、社區(qū)報(bào)備。
5、做好個(gè)人防護(hù)措施，嚴(yán)禁到中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)。到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生、家長(zhǎng)返x后，請(qǐng)第一時(shí)間到醫(yī)院做核酸檢測(cè)，及時(shí)向社區(qū)進(jìn)行登記報(bào)備，并做好14天以上居家隔離，在居家隔離期間盡量不外出，做好個(gè)人防護(hù)措施。
6、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣。注意個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)，科學(xué)佩戴口罩，保持社交距離，勤洗手。定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。
7、減少外出和聚集，暑假期間非必要不外出，非必要不聚集，疫情未解除之前，請(qǐng)盡量不要走親串友或參加聚餐、聚會(huì)，避免前往人群密集場(chǎng)所，避免接觸外省區(qū)來(lái)x人員。
8、不造謠不信謠不傳謠，請(qǐng)通過(guò)官方通報(bào)或主流媒體關(guān)注疫情報(bào)道，了解科學(xué)防范知識(shí)，做到不造謠、不信謠、不傳謠。
（二）科學(xué)合理安排開(kāi)學(xué)前生活
做好孩子的暑假監(jiān)管，科學(xué)合理安排開(kāi)學(xué)前生活，落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作，形成家校共育合力，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)，為開(kāi)學(xué)返校的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)做好銜接過(guò)渡。
一是管控好電子產(chǎn)品，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，力保學(xué)生身心健康發(fā)展，學(xué)生應(yīng)在無(wú)特殊情況不使用、少使用手機(jī)（含電話手表）等電子產(chǎn)品。家長(zhǎng)應(yīng)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理。請(qǐng)家長(zhǎng)以身作則，營(yíng)造良好的家庭氛圍。
二是調(diào)整好作息時(shí)間，早睡早起，保證每天10個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。建議早上不晚于八點(diǎn)起床，起床之后可以進(jìn)行經(jīng)典誦讀；監(jiān)督孩子晚上不晚于9：20上床睡覺(jué)。家長(zhǎng)和孩子共同商量制作一張作息時(shí)間表，督促孩子遵守、堅(jiān)持。
三是關(guān)注好體質(zhì)健康，家長(zhǎng)要密切關(guān)注孩子體質(zhì)健康，引導(dǎo)孩子積極開(kāi)展居家、戶外健身活動(dòng)，保證每天運(yùn)動(dòng)不少于一小時(shí)。建議孩子積極進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試達(dá)標(biāo)項(xiàng)目練習(xí)：跳繩、50米快速跑、坐位體前屈、肺活量等。關(guān)注孩子成長(zhǎng)期內(nèi)的飲食搭配，合理營(yíng)養(yǎng)膳食，確保營(yíng)養(yǎng)豐富，結(jié)構(gòu)合理。
四是按要求完成好各項(xiàng)暑假作業(yè)，確保開(kāi)學(xué)按時(shí)按要求上交暑假作業(yè)、假期實(shí)踐作業(yè)等。準(zhǔn)備好開(kāi)學(xué)報(bào)道的各項(xiàng)事宜。
五是加強(qiáng)安全教育，特別是防溺水安全教育，交通安全，居家安全等。確保開(kāi)學(xué)平安到校。
疫情防控?zé)o小事，慎終如始細(xì)落實(shí)。感謝大家一直以來(lái)對(duì)我校疫情防控工作的支持與配合，孩子是我們的未來(lái)，是我們的期望，維護(hù)孩子的生命健康是我們的共同職責(zé)。讓我們團(tuán)結(jié)一心，科學(xué)防范，精準(zhǔn)施策，共克時(shí)艱，為孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境！
寫信人：
日期：
在疫情期間給學(xué)生的一封信13
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
為堅(jiān)決貫徹落實(shí)省、市、縣疫情防控相關(guān)要求，確保全體師生生命安全和身體健康，按照《xx市教育局關(guān)于做好20xx年秋季開(kāi)學(xué)線上教學(xué)工作的通知》(x政教發(fā)〔20xx〕xx號(hào))和xx縣教體局下發(fā)的《xx縣20xx年秋季開(kāi)學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案》（x教字〔20xx〕xx號(hào)）文件要求，鑒于目前全市疫情防控的工作形勢(shì)，為了充分保障七八年級(jí)在延遲開(kāi)學(xué)期間能夠正常學(xué)習(xí)，最大程度降低疫情對(duì)我校教育教學(xué)的影響，按照“在校如在家，停課不停學(xué)”的總體原則，我校將利用“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”和各級(jí)各類教育資源及平臺(tái)，有條不紊地推進(jìn)學(xué)生在線學(xué)習(xí)。
停課不停學(xué)，同心促成長(zhǎng)。在這個(gè)非常時(shí)期，希望家長(zhǎng)朋友們保持樂(lè)觀心態(tài)，與學(xué)校攜手同心，促進(jìn)孩子健康生活、自主學(xué)習(xí)茁壯成長(zhǎng)！
啟動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日（星期一）
教材領(lǐng)取
八年級(jí)
各家長(zhǎng)務(wù)必于本周星期六，嚴(yán)格按照以下規(guī)定的時(shí)間段到xx中學(xué)的2號(hào)餐廳前領(lǐng)取課本。屆時(shí)務(wù)必遵守疫情防控的“五位一體”的核查要求（佩戴口罩、測(cè)量體溫、查健康碼、查行程碼、24小時(shí)之內(nèi)的核酸檢測(cè)報(bào)告）。
各班時(shí)間安排：
一班、二班：8：00—9：00
三班、四班：9：00—10：00
五班、六班：10：00—11：00
七班、八班：13：00—14：00
九班、十班：14：00—15：00
十一班、十二班：15：00—16：00
七年級(jí)
為了方便管理，臨時(shí)將七年級(jí)學(xué)生分成了10個(gè)教學(xué)小組，小組名單見(jiàn)附表（分組名單文末掃碼下載）。
各家長(zhǎng)務(wù)必于本周星期天嚴(yán)格按照以下規(guī)定的時(shí)間段到xx中學(xué)2號(hào)餐廳前領(lǐng)取課本。屆時(shí)務(wù)必遵守疫情防控的“五位一體”的核查要求（佩戴口罩、測(cè)量體溫、查健康碼、查行程碼、24小時(shí)之內(nèi)的核酸檢測(cè)報(bào)告）。
家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)取課本時(shí)掃碼加入對(duì)應(yīng)的小組。一個(gè)學(xué)生只許一個(gè)家長(zhǎng)加入，且把備注名改成孩子姓名+家長(zhǎng)姓名。
家長(zhǎng)來(lái)校時(shí)攜帶學(xué)生和家長(zhǎng)的身份證（或戶口本），且要在《七年級(jí)學(xué)生課本發(fā)放協(xié)議》上簽字按手印！
各組時(shí)間安排：
一組、二組：8：00—9：30
三組、四組：9：30—11：00
五組、六組：12：30—14：00
七組、八組：14：00—15：30
九組、十組：15：30—17：00
特別強(qiáng)調(diào)：1。家長(zhǎng)一定要在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)來(lái)校領(lǐng)取課本；2。不按規(guī)定時(shí)間段來(lái)校的家長(zhǎng)，不予發(fā)放課本。
成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx
職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)“線上教學(xué)”工作。
副組長(zhǎng)：xxx
職責(zé)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校線上教學(xué)具體工作，全面督查督導(dǎo)，了解各班各學(xué)科實(shí)施情況，及時(shí)修改和調(diào)整學(xué)校工作方案。
成員：xxx全體科任教師及班主任
執(zhí)行處室：
教務(wù)處、教研室：負(fù)責(zé)線上教學(xué)計(jì)劃制定和落實(shí)，組織備課和資源的審核、進(jìn)行課程安排并落實(shí)、授課反饋活動(dòng)等，指導(dǎo)各教研組制定好教學(xué)安排，以年級(jí)為單位安排好教學(xué)計(jì)劃和課表，并及時(shí)督查各科教師的線上作業(yè)。
德育處：積極跟進(jìn)家校溝通、家校共育，指導(dǎo)心理輔導(dǎo)室及班主任及時(shí)關(guān)注、了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，跟進(jìn)各班心理輔導(dǎo)，提供心理輔導(dǎo)預(yù)案。
教研組長(zhǎng)：配合好教務(wù)處，制定好本年級(jí)教學(xué)安排，以年級(jí)為單位安排好教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容。組織好老師積極備課、遴選優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源或錄制網(wǎng)課，檢查督促授課、作業(yè)布置等。
任課老師：認(rèn)真遴選優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源或錄制視頻，認(rèn)真上課，批改作業(yè)，提供學(xué)習(xí)問(wèn)題咨詢和作業(yè)輔導(dǎo)。
線上教學(xué)課程審核組：語(yǔ)文（xxx）、數(shù)學(xué)（xxx）、英語(yǔ)（xxx）、政史（xx）、生地（xxx）、體音美信息技術(shù)（xxx）。做好各年級(jí)各學(xué)科的審核工作。
技術(shù)保障組：xxx。負(fù)責(zé)微課上傳，解決線上教學(xué)的技術(shù)問(wèn)題，保障線上教學(xué)順利進(jìn)行。
七八年級(jí)線上教學(xué)安排
略
體育鍛煉將采用教師線上指導(dǎo)、學(xué)生自主鍛煉的模式，時(shí)間允許的情況下，此次線上教學(xué)我們誠(chéng)摯希望各位家長(zhǎng)能繼續(xù)和孩子一起鍛煉，讓體育課程變成親子課程，享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，打破“疫情”的陰霾！
線上教學(xué)
學(xué)生在線學(xué)習(xí)
1、七年級(jí)：家長(zhǎng)在xx月xx日領(lǐng)取學(xué)生課本時(shí)，加入對(duì)應(yīng)的教學(xué)小組微信群；并在手機(jī)（或電腦）上下載安裝“騰訊會(huì)議”APP軟件，或在微信小程序查找“騰訊會(huì)議”軟件，用個(gè)人微信號(hào)登錄；xx月xx日起每次上課之前在教學(xué)小組微信群內(nèi)找到學(xué)校負(fù)責(zé)人推送的騰訊會(huì)議號(hào)（9個(gè)數(shù)字），打開(kāi)“騰訊會(huì)議”軟件，點(diǎn)擊加入會(huì)議，輸入會(huì)議號(hào)就可以學(xué)習(xí)了。在每節(jié)課后，學(xué)校會(huì)將上課視頻上傳至“UMU互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)”，并將網(wǎng)站鏈接發(fā)到教學(xué)小組微信群，學(xué)生可以觀看回放，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理總結(jié)，復(fù)習(xí)鞏固。
2、八年級(jí)：家長(zhǎng)在xx月xx日前用手機(jī)或電腦下載“釘釘”軟件；輸入學(xué)生在學(xué)校預(yù)留的家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)碼及密碼登錄；每節(jié)課前進(jìn)入自己的班級(jí)進(jìn)行直播學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)要求：
�。�1）安排一個(gè)安靜、有桌椅的環(huán)境，準(zhǔn)備好紙筆、學(xué)習(xí)資料和聽(tīng)課設(shè)備。（最好是電腦，如果是手機(jī)，建議有固定支架，以便解放雙手記錄筆記和解題等）。
�。�2）根據(jù)學(xué)校作息安排，提前2分鐘進(jìn)入班級(jí)釘釘群或騰訊會(huì)議等待上課。
�。�3）在觀看教學(xué)視頻時(shí)禁止發(fā)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的信息；釘釘或騰訊會(huì)議在線觀看視頻時(shí)，老師沒(méi)有要求發(fā)言，不要在群里上傳任何信息。
（4）課前、課中，班主任老師在釘釘群都有可能點(diǎn)到，老師點(diǎn)到時(shí)，學(xué)生必須回應(yīng)。
�。�5）課間時(shí)，起立遠(yuǎn)眺，緩解用眼疲勞，可以做一點(diǎn)自己喜歡的有氧運(yùn)動(dòng)。
�。�6）課后按時(shí)完成作業(yè)，復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天知識(shí)。
教師在線教學(xué)
建立全校統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)制，教導(dǎo)處、教研室、德育處、電教中心等處室同各學(xué)科教研組聯(lián)合實(shí)施，協(xié)同推動(dòng)。七、八年級(jí)于xx月xx日(星期一)開(kāi)始線上教學(xué)�？迫谓處熞贫ň唧w的教學(xué)計(jì)劃，理清各單元、各課時(shí)重點(diǎn)，梳理知識(shí)要點(diǎn)，并發(fā)至班級(jí)微信群，以便學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)助做好相關(guān)工作。
1、七年級(jí)：各教研組長(zhǎng)安排七年級(jí)各學(xué)科科任教師集體備課、做課件、錄制上課和復(fù)習(xí)鞏固視頻，教導(dǎo)處、教研室安排專人審核視頻內(nèi)容（聲音、圖像、課重難點(diǎn)、教學(xué)環(huán)節(jié)等），通過(guò)后由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)在騰訊會(huì)議云、釘釘?shù)戎辈ボ浖凑諘r(shí)間表、課程表按時(shí)按點(diǎn)開(kāi)展遠(yuǎn)程直播授課，通知學(xué)生掃碼加入或輸入網(wǎng)址進(jìn)入平臺(tái)進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。同時(shí)將上課視頻上傳至視頻號(hào)、UMU互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，直播教學(xué)后將網(wǎng)站鏈接發(fā)到微信群，學(xué)生可以觀看回放，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理總結(jié)。
2、八年級(jí)：各科任教師利用“釘釘”軟件、“騰訊會(huì)議云”軟件進(jìn)行直播教學(xué)，通知學(xué)生掃碼加入或輸入網(wǎng)址進(jìn)入平臺(tái)進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。并輔助運(yùn)用國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP、數(shù)字電視、陜西教育扶智平臺(tái)、xx教育數(shù)字圖書館等優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)，自主選擇靈活多樣的形式開(kāi)展免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)。
教師在線答疑
學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題或疑惑發(fā)送到班級(jí)微信群，由科任教師負(fù)責(zé)在線答疑，積極開(kāi)展疫情防控延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)習(xí)與指導(dǎo)。教師在微信群內(nèi)就重點(diǎn)內(nèi)容和錯(cuò)誤較多內(nèi)容進(jìn)行講解，重點(diǎn)指導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、提出問(wèn)題等學(xué)習(xí)能力。
同時(shí)，學(xué)生可單線跟老師聯(lián)系解疑答惑，確保網(wǎng)上授課的質(zhì)量和效率。同時(shí)考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)自主性，授課教師要主動(dòng)與他們進(jìn)行聯(lián)系，主動(dòng)詢問(wèn)他們的任務(wù)完成情況。
作業(yè)布置批改
各科任教師要根據(jù)線上教學(xué)實(shí)際，科學(xué)合理設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。各班主任要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨(dú)立完成的作業(yè)。七、八年級(jí)每天完成作業(yè)時(shí)間不超過(guò)一個(gè)小時(shí)；不得強(qiáng)行要求學(xué)生家長(zhǎng)每天上網(wǎng)“學(xué)習(xí)打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè)，更不得向家長(zhǎng)布置作業(yè)。
學(xué)生心理健康輔導(dǎo)與疫情防控知識(shí)普及
心理老師和生物老師要對(duì)所帶班級(jí)學(xué)生做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)和疫情防控知識(shí)普及，讓學(xué)生加深對(duì)疫情防控防護(hù)措施的記憶。
家校共攜手同心促成長(zhǎng)
教師要通過(guò)釘釘群或微信群，每天要提前發(fā)放具體的`學(xué)習(xí)任務(wù)到群里，供學(xué)生預(yù)習(xí)新課，辛苦家長(zhǎng)及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)情況。秉持“嚴(yán)要求、細(xì)要求”。
班主任、組長(zhǎng)、教師要確保學(xué)生全員參與，課前簽到，課中提問(wèn)，課后監(jiān)督，同時(shí)也要發(fā)揮好家長(zhǎng)的監(jiān)督作用。要求學(xué)生對(duì)每日的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求進(jìn)行檢查督促，做到“堂堂清、日日清”。
溫馨提醒
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)您認(rèn)真閱讀“線上教學(xué)”工作安排，和孩子一同熟悉流程，線上教學(xué)的順利開(kāi)展離不開(kāi)您的配合與監(jiān)督�！熬蛹覍W(xué)習(xí)”只是學(xué)習(xí)環(huán)境由學(xué)校轉(zhuǎn)向家庭，學(xué)習(xí)方式由線下轉(zhuǎn)為線上，孩子們的學(xué)業(yè)不會(huì)耽誤，孩子們的成長(zhǎng)之舟不會(huì)擱淺。學(xué)生返校學(xué)習(xí)后，學(xué)校也會(huì)對(duì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)情況做好調(diào)研，對(duì)學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估，做好學(xué)生居家學(xué)習(xí)和返校學(xué)習(xí)后教學(xué)的有效銜接，確保學(xué)生學(xué)業(yè)不掉隊(duì)，請(qǐng)家長(zhǎng)不要擔(dān)心！
親愛(ài)的同學(xué)們，希望你能利用這次線上教學(xué)，鍛煉自主學(xué)習(xí)能力，體會(huì)自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
戰(zhàn)“疫”不易，需要每個(gè)人的配合與努力，xx中學(xué)期待和同學(xué)們、家長(zhǎng)們一起完成這趟特別的學(xué)習(xí)之旅！
居家學(xué)習(xí)生活指南
01落實(shí)防控要求
遵守居住地疫情防控規(guī)定，自覺(jué)接受健康監(jiān)測(cè)，配合核酸檢測(cè)、測(cè)量體溫。積極配合班主任以及學(xué)校疫情防控小組及時(shí)上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)。
非必需外出，做好個(gè)人防護(hù)，佩戴好口罩，與他人保持1米以上距離，不聚集，做好清潔消毒，養(yǎng)成健康生活方式。
02合理安排時(shí)間
遵守作息時(shí)間，結(jié)合班級(jí)課程安排，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，及線上學(xué)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括線上學(xué)習(xí)終端（手機(jī)、電腦）、學(xué)習(xí)平臺(tái)、學(xué)習(xí)用品、網(wǎng)絡(luò)等。
03主動(dòng)提交作業(yè)
居家學(xué)習(xí)期間，同學(xué)們要成為學(xué)習(xí)的小主人。作業(yè)一定要按時(shí)完成，遇到不懂的問(wèn)題主動(dòng)聯(lián)系老師，老師們會(huì)和同學(xué)們一起交流討論、輔導(dǎo)答疑。
04堅(jiān)持體育鍛煉
結(jié)合自己的興趣和生活條件自主選擇活動(dòng)方式，每天開(kāi)展1小時(shí)左右的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，如進(jìn)行墊上俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐，還可以跳健身操、轉(zhuǎn)呼啦圈、踢毽子等，既健身又悅心。
05學(xué)做家務(wù)勞動(dòng)
本次疫情期間，同學(xué)們除了規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)外，還要主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，為家長(zhǎng)分憂，做好家庭小主人。
06積極溝通交流
同學(xué)們可借助居家防疫這一時(shí)機(jī)，多與父母溝通、交流，在充分表達(dá)自身感受和需要的同時(shí)，也積極理解、支持父母，通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞皆鲞M(jìn)與父母的感情。
07豐富居家生活
同學(xué)們可以列出自己感興趣的事情，比如烹飪、繪畫、養(yǎng)殖、學(xué)樂(lè)器……制成“愿望清單”，培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好。也可以按照老師、家長(zhǎng)的推薦，選擇適合自己的課外讀物、電視節(jié)目等閱讀、觀看，讓宅在家中的假期成為儲(chǔ)備知識(shí)、技能的好時(shí)光。
在疫情期間給學(xué)生的一封信14
親愛(ài)的兒子：
很久沒(méi)有給你寫過(guò)信了，爸還是比較掛念你，總是在電話里胡言亂語(yǔ)，有些事感覺(jué)還是文字說(shuō)的明白一些。
兒子，現(xiàn)在是疫情期間，你一定要慎重對(duì)待，但也不要過(guò)分緊張，我記得加繆在《鼠疫》一書中寫到：“若你一直在追尋快樂(lè)是如何構(gòu)成的，你將永不會(huì)快樂(lè)，若你一直在尋找生命的意義，那你等于白活一場(chǎng)�！�。兒子，我想告訴你的是：不論遇到什么情況都要樂(lè)觀，想樂(lè)觀就得改掉自己的弱點(diǎn)，不要給和自己內(nèi)心有一樣需求的人吐露心聲，以求寬慰，那說(shuō)明你還是一個(gè)弱者，弱者的內(nèi)心時(shí)刻都有一種謊言和奴性，這是因?yàn)槟銉?nèi)心里孤獨(dú)的荒草到處在滋生。兒子，這段時(shí)間你必須要學(xué)會(huì)面對(duì)孤獨(dú)，學(xué)會(huì)一個(gè)人和自己相處，只有把自己相對(duì)封閉起來(lái)你才是安全的，也是在保護(hù)身邊所有的人。如果你的心里有目標(biāo)，你就不會(huì)感到孤單寂寞，因?yàn)槊糠N不同的感受的介入，最終都會(huì)豐富你。兒子，今天看到哈佛大學(xué)的校長(zhǎng)在學(xué)生撤離校園的通知里有這樣一段話：“沒(méi)有人可以預(yù)知未來(lái)，但希望大家明白，COVID—19是在考驗(yàn)困境中人性的善良和慷慨，選擇先利人還是先利己，在這個(gè)不盡人意且復(fù)雜混沌的時(shí)刻，請(qǐng)展現(xiàn)出我們最佳的品格和體面的行為，愿大道至簡(jiǎn)而折沖萬(wàn)里�！薄Ｎ蚁敫嬖V你的是我們無(wú)力為善，但力所能及的去行使自己的善心，我們永遠(yuǎn)不會(huì)作惡，沉默和安靜下來(lái)就會(huì)寬廣，讀到校長(zhǎng)的這段話，我也以最簡(jiǎn)單的方式剖析了一下自己，初期也會(huì)關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，為不平之事聲援抱怨，有時(shí)也會(huì)發(fā)個(gè)小文一吐為快，慢慢的平靜下來(lái)，做自己的事情，讀自己的書，畫自己的畫，寫自己的字。告訴你一個(gè)好消息，爸沒(méi)有練過(guò)毛筆字，疫情期間突然可以寫了，雖然談不上好，但書寫起來(lái)自由了，爸告訴你這件事情是想說(shuō)，疫情期間一定要讓自己內(nèi)心安靜下來(lái)，安靜下來(lái)就會(huì)有收獲，心態(tài)就會(huì)健康，就不會(huì)關(guān)注今天你回國(guó)了，明天他有了新的想法，如果你被這些事情干擾了，那你心態(tài)會(huì)非常糟糕，你每天除了上網(wǎng)課之外，必須安排好自己的生活，安排好自己的時(shí)間，只有安靜下來(lái)才可以一次一次剝開(kāi)自己，回憶是可以打開(kāi)自己不一樣的窗戶，會(huì)讓你文學(xué)化一點(diǎn)，進(jìn)而細(xì)化你的生活，豐富你的語(yǔ)言，一萬(wàn)次胡思亂想也不如一次認(rèn)真的觀察，不如動(dòng)手記錄一下，能有一點(diǎn)文采就可以讓自己更精彩一些，最重要的還是要保持活力，真正的活力就是清洗那些不真實(shí)的假象，勇敢地面對(duì)生活，自信地面對(duì)未來(lái)。
兒子，盡管門外的疫情讓人發(fā)抖，但你的頭腦一定要保持冷靜，做到保護(hù)好自己就是對(duì)疫情的幫助，你那天電話里說(shuō)和舍友去超市買菜，因?yàn)槟銈兇骺谡志捅蝗似缫暳耍愫蜕嵊岩黄鹑塘�，你說(shuō)，爸那不能叫忍，就是慫了，兒子無(wú)論是忍還是慫，這都是你們正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)的方法，在歧視與被歧視里，與你們而言都是福禍相依，不要只在乎一種東西，你們要在乎的是病毒很危險(xiǎn)，為了健康，這是真實(shí)的生活，不是虛幻的想象，關(guān)于忍耐力方面你一直做的比爸好，也比爸有修養(yǎng)，這些都是在異國(guó)他鄉(xiāng)你必須要面對(duì)的`。
兒子，昨晚你說(shuō)有些人的素質(zhì)，品行實(shí)在太差，實(shí)在無(wú)法容忍，你說(shuō)你不想搭理他，其實(shí)兒子在哪都會(huì)有這樣的人，你做的很好，最好的辦法就是切割，爸在你這個(gè)年齡階段可沒(méi)有你的智慧，還是用野蠻的方式解決問(wèn)題，你選擇冷凍這樣的人，爸是贊成的，說(shuō)明你成長(zhǎng)了，但有些事還需要再觀察了解再下定義，尤其是關(guān)于對(duì)人的看法問(wèn)題還是需要時(shí)間。以爸的經(jīng)驗(yàn)來(lái)講，爸當(dāng)時(shí)決定的事情都是有些夸大和失真。昨晚你給爸說(shuō)：自己從來(lái)沒(méi)有傷害過(guò)任何人，也不會(huì)去污穢別人，兒子這是做人的最低底線，但你要知道一點(diǎn)，只要是有三個(gè)人以上，人際關(guān)系就開(kāi)始復(fù)雜，對(duì)有些人還是先冷凍后寬容為好，必定是疫情蔓延期間，團(tuán)結(jié)協(xié)作是最重要的，最好的方法就是你看到都不重要，只要你理解了這一點(diǎn)，你就贏得了自己，就會(huì)多一份柔情和勇氣。爸昨天問(wèn)你學(xué)校的情況怎樣，你說(shuō)學(xué)校已經(jīng)不開(kāi)食堂了，小超市也都關(guān)了，爸著急你怎樣買菜，學(xué)校距離超市很遠(yuǎn)，出租車也很少，你說(shuō)爸你放心我不是你想的那樣的人，你兒子還是有人緣的人，不是獨(dú)自一個(gè)人跳舞的人，我不會(huì)讓自己生銹的，我這里有朋友，他有車，我們一起去買菜，是安全的，我也在慢慢長(zhǎng)大，也逐步開(kāi)始自信起來(lái)了，背了那么多年，也該到了自己走路的時(shí)候了。兒子聽(tīng)了你這些話，爸挺高興的，你在走自己的路，開(kāi)自己的花，下自己的雨，我理解你的孤獨(dú)，明白你的渴望，看到你已經(jīng)不在原地就是一種滿足。兒子你要懂得什么叫在深愛(ài)中感到莫名的恐懼嗎？就是對(duì)你在異國(guó)他鄉(xiāng)的擔(dān)心，看來(lái)你媽說(shuō)的對(duì)，最正確的事就是把你送到國(guó)外讀書去了，你媽對(duì)你的期望有點(diǎn)高，仿佛這個(gè)世界只有你一樣，這是中國(guó)媽媽的病，我每天被這樣的一種病包圍著，你就幸福吧！沒(méi)有你在家，只有爸來(lái)接這個(gè)盤子了，吵吵鬧鬧就是真實(shí)的日子。
兒子春天來(lái)了，一想到你仿佛就是從花園里回來(lái)一般。兒子還得嘮叨，這個(gè)時(shí)候一定要管住自己的腿，出門捂住自己的嘴，每個(gè)國(guó)家文化不同，國(guó)情不同，我們不學(xué)美國(guó)人民無(wú)謂的自由，能做到不讓病毒謀害自己，不讓爸媽心碎，忍耐過(guò)這場(chǎng)疫情，每個(gè)人就會(huì)自然成長(zhǎng)，兒子我對(duì)你的愛(ài)不以占有為前提，但可以說(shuō)比天高，比海深，你我父子的對(duì)話從來(lái)不是狹隘的，我們每次對(duì)話談?wù)撋罘矫娌⒉欢�，每次通話都不知扯什么，有時(shí)候快樂(lè)，有時(shí)候不歡而散，我經(jīng)常用我的忍耐力考驗(yàn)?zāi)愕哪托暮腿棠土�，每次都是我們父子最坦誠(chéng)的相待。出國(guó)快兩年了，看到了你的努力，看到了你強(qiáng)制自己戒掉了很多東西，為了讓自己上一個(gè)臺(tái)階，忍下了很多，今天終于站在了比自己過(guò)去高一點(diǎn)的起跑線上，這也平復(fù)了你這幾年來(lái)的不滿，兒子你一直在注視著自己往前走，鼓勵(lì)自己是重要的，記住不要放任自己，我們等著你繼續(xù)長(zhǎng)大，內(nèi)心含著滾燙的祝福，你是我最真實(shí)的部分，你必須有一個(gè)目標(biāo)，選擇慢慢地去完善它，只要方向是對(duì)的，結(jié)果一定會(huì)不錯(cuò)。
兒子，說(shuō)的有點(diǎn)多，父子之間的談話就像這春天樹(shù)上的花都想開(kāi)，誰(shuí)也不想讓誰(shuí)，我希望你是花開(kāi)后的果子，我是你周圍的葉子，就叨擾這些吧，你是成長(zhǎng)時(shí)期的花草，還得時(shí)不時(shí)修修剪剪，才能懂俗是一種不可或缺的能量和肥料，只有懂得什么是俗，良知才可得以顯現(xiàn)，才可以慢慢地克服恐懼，兒子你還需要走很長(zhǎng)一段路，時(shí)間會(huì)告訴你，祝你快樂(lè)好運(yùn)。
在疫情期間給學(xué)生的一封信15
尊敬的高三家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家新年好！
這是一個(gè)特殊的春節(jié)，一個(gè)特殊的寒假！按照原計(jì)劃，我們本該返校復(fù)習(xí)備考了�？僧�(dāng)前，我國(guó)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢(shì)非常嚴(yán)峻，鑒于當(dāng)前形勢(shì)，高三學(xué)子只能在家復(fù)習(xí)備考。
今天，2月6日了，距高考僅有120天了。作為高三的學(xué)子，作為高三學(xué)子的家長(zhǎng)，你們一定會(huì)很著急，很擔(dān)心。其實(shí)，你們的擔(dān)心也是我們學(xué)校的擔(dān)心，也是我們老師的擔(dān)心。為了提高同學(xué)們?cè)诩覐?fù)習(xí)備考的效率，按照上級(jí)的要求，停課不停學(xué)，我們高三年級(jí)組精心制定了寒假階段同學(xué)們的學(xué)習(xí)課程。但是從近一段時(shí)間反饋來(lái)看，有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)有抄襲應(yīng)付現(xiàn)象；有的同學(xué)學(xué)習(xí)松懈，不能在規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)；有的同學(xué)拿種種不一的理由作借口，不能有效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這些，我們老師看在眼里，急在心里。
各位同學(xué)，我們都知道，智力差不多的情況下，不自律的同學(xué)如果沒(méi)人管，放任自我，成績(jī)就會(huì)一落千丈；自律的同學(xué)會(huì)脫穎而出。這個(gè)特殊的寒假，也許你會(huì)放松學(xué)習(xí)，但你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不會(huì)！讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，將備考的戰(zhàn)場(chǎng)搬到家中，牢記自己“高三學(xué)子”這一身份，沉下心來(lái)自主學(xué)習(xí)，自覺(jué)自律，按照老師制定的課程科學(xué)備考，在最美的年華為最美的夢(mèng)想而奮斗吧！
各位家長(zhǎng)，這個(gè)特殊的春節(jié)，孩子們的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所已經(jīng)轉(zhuǎn)移到家里，孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督責(zé)任也轉(zhuǎn)移到您的手中。我們衷心希望您扮演好“家庭教師”這一角色，加強(qiáng)與老師的`溝通，激勵(lì)、引導(dǎo)、督促孩子在家嚴(yán)格按照學(xué)校制定的作息時(shí)間表復(fù)習(xí)備考，也希望您做好孩子的后勤保障工作，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為老師；我們會(huì)做到離校不離教，不斷跟進(jìn)您孩子的學(xué)習(xí)，通過(guò)各種通訊工具線上監(jiān)督您孩子的學(xué)習(xí)，為您的孩子答疑解惑，謝謝您的配合！
我們堅(jiān)信，在黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們眾志成城，共克時(shí)艱，一定能夠取得這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)的最終勝利！同時(shí)我們堅(jiān)信，通過(guò)同學(xué)們的努力，通過(guò)家校合作，一定能讓這個(gè)寒假過(guò)得充實(shí)而有意義！
戰(zhàn)疫情，不誤學(xué)習(xí)。彎道超車，就在此刻。順祝各位家長(zhǎng)、同學(xué)健康平安，闔家幸福！
XXX
20xx年XX月XX日
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