學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信(集錦14篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編收集整理的學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇1
兒子：
你好！臨近中考，最近學(xué)習(xí)很累吧？老師給家長(zhǎng)發(fā)信息，讓家長(zhǎng)給你們寫(xiě)一封信，激勵(lì)你們最后的沖刺，我認(rèn)為是個(gè)很不錯(cuò)的方法，但我們實(shí)在不知道該對(duì)你說(shuō)些什么？因?yàn)榘謰層X(jué)得你長(zhǎng)大了，自己的事就該自己做主，相信你能做出正確的選擇，孰輕孰重，自有分寸，你肯定現(xiàn)在心中有數(shù)了。但既然老師讓寫(xiě)，也是為你們好的事，那我們就嘮叨幾點(diǎn)吧！現(xiàn)在離中考還有一月有余，扣除放假日，也就三十天，你是如何安排的呢？老爸老媽給你提幾點(diǎn)建議，僅供參考。
第一、保持身體健康，調(diào)整好心態(tài)。在這三十天里，注意自己的飲食，特別是往前天氣熱了，少吃冷飲，少洗冷水澡，避免感冒生�。荒闫綍r(shí)心態(tài)不錯(cuò)，是你的優(yōu)點(diǎn)，但雖然你體育等那三項(xiàng)均得了滿(mǎn)分，不能驕傲。
第二、抓住有限時(shí)間，有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)。萬(wàn)變不離其宗，中考考的就是課本上的知識(shí)點(diǎn)，將課本瀏覽一遍，查漏補(bǔ)缺，將有疑惑的、不太懂的地方，多請(qǐng)教老師，務(wù)必弄會(huì)弄熟；將平時(shí)易出錯(cuò)的地方，多加復(fù)習(xí)，因這是這些地方知識(shí)點(diǎn)不扎實(shí)的表現(xiàn)。另外提醒你一點(diǎn)，一定要重視語(yǔ)文喲，因這是你的弱項(xiàng)，特別是閱讀理解方面、書(shū)寫(xiě)方面、作文審題方面，一定要重視起來(lái)。第三、抓重點(diǎn)，忌偏科時(shí)間有限，不可能面面俱到了，對(duì)已經(jīng)滾瓜爛熟的知識(shí)點(diǎn)可以少下點(diǎn)功夫，側(cè)重一下重點(diǎn)科目、科目中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，但也不能糾纏于一些偏、難、怪題中，據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，中考題不會(huì)太難，就是綜合性強(qiáng)，即使有一道半道的，大家都不會(huì)，也是公平的，更何況憑你的能力，在有充足時(shí)間的前提下，沒(méi)準(zhǔn)你也能答對(duì)。抓重點(diǎn)，但也不能偏科瘸腿，道理你懂的，因你吃過(guò)這方面的虧，就不多說(shuō)了。
第四、仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)。還是那句老話，會(huì)做的一定要做對(duì)，不會(huì)做的要弄會(huì)，考試時(shí)不會(huì)做的.放在最后做，認(rèn)真回憶知識(shí)點(diǎn)，就有可能答上來(lái)；把平時(shí)做題當(dāng)成考試，把考試即使是中考，也當(dāng)成平常做題，容易題別輕視，一定要仔細(xì)，有難度的不要怕，反正就是考的課本上的知識(shí)，以平常心應(yīng)考即可。
一晃三年，即將中考，考什么樣不重要，關(guān)鍵是考出你的真實(shí)成績(jī)，給自己的人生莫留遺憾，到時(shí)可以驕傲地說(shuō)，五中三年，最后一考，我不后悔。當(dāng)然中考不是唯一出路，僅是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)而已，你以平常心應(yīng)考，加上你的努力，再認(rèn)真、仔細(xì)一點(diǎn)兒，說(shuō)不定還能超常發(fā)揮呢！爸媽相信你！加油！
祝輕松學(xué)習(xí)！快樂(lè)學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)愉快！
xxx
20xx年x月x日
學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇2
親愛(ài)的張老師：
您好！幾天前，我犯了一個(gè)大錯(cuò)。老師您很生氣，我也很害怕。回到家，爸爸、媽媽都沒(méi)有給我好臉色，爸爸和我“談”了一個(gè)中午的時(shí)間。我認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。下午，當(dāng)我向全班同學(xué)檢討完后，您擁抱了我。這一刻令我久久難忘。張老師，我知道我錯(cuò)了，我向您保證，我一定改掉壞毛病，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)您眼中的好學(xué)生，爸爸媽媽眼里的好孩子，我自己驕傲的真正的男子漢！
張老師，您是我們的好老師！您在我們上三年級(jí)的時(shí)候，來(lái)到了我們這個(gè)雜亂無(wú)章、“聞名全�！钡牟畎�。您就像是一位美麗的“天使”，降臨到我們的三（2）班，“醫(yī)治”我們這個(gè)滿(mǎn)身是“瘡”的班級(jí)。我們以前的（2）班，一學(xué)期就得一二次流動(dòng)紅旗；每天都會(huì)有同學(xué)惹出亂子。老師們一聽(tīng)見(jiàn)（2）班就頭疼。您像高明的醫(yī)生開(kāi)始為我們“治療”；您像上帝派來(lái)的'天使為我們鼓勁；您更像親愛(ài)的媽媽一樣疼愛(ài)我們�，F(xiàn)在的（2）班終于變成了一個(gè)好班級(jí)，從從前的倒數(shù)第一，變成了現(xiàn)在的名列前茅。張老師，您就像我們的好媽媽?zhuān)≌Ｑ坶g，您陪伴我們已經(jīng)走過(guò)了一年多的時(shí)光。我們長(zhǎng)大了，可您為我們操勞額頭上多了幾根銀絲，您為我們操心眼角旁多了幾道皺紋。為了我們，您經(jīng)常嗓子發(fā)炎、沙啞，每天都得含幾片“金嗓子潤(rùn)喉片”。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，您就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)教育我們，有時(shí)還會(huì)給我們小小的“懲罰”一下，我知道，那是您希望我們改正錯(cuò)誤；當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，您就會(huì)鼓勵(lì)我們，您臉上的笑容是那樣燦爛、開(kāi)心……
張老師，您為我、為我們這個(gè)班級(jí)付出了許多許多，我真想沖您喊一聲：“媽媽?zhuān)∧量嗔耍 ?張老師，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想跟您說(shuō)。我知道，任何言語(yǔ)表達(dá)也不如我的實(shí)際行動(dòng)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我將用良好的表現(xiàn)和優(yōu)異成績(jī)回報(bào)您的關(guān)懷和母愛(ài)！
祝：身體健康，萬(wàn)事如意！
學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇3
我親愛(ài)的學(xué)生們：
這“難忘的一個(gè)月”寫(xiě)得正是時(shí)候，它像個(gè)橋梁一樣，用語(yǔ)言文字讓我們連在一起。我借著你們的習(xí)作看出了你們對(duì)老師的深情真意，因此，我也用文字回贈(zèng)你們的真情。作文，突然覺(jué)得它似乎沒(méi)那么可怕，就是它把我們的'感情轉(zhuǎn)化為文字，傳遞給你我他。
學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇4
未來(lái)尊敬的老師：
您好!
今天是我們考畢業(yè)考的日子，這象征著我的小學(xué)生活即將結(jié)束，隨之進(jìn)入中學(xué)時(shí)代。我叫“xx”，名字里面有著父母對(duì)我的期望，我很喜歡這個(gè)名字。今年已十三歲的我，每時(shí)每刻都被我的名字激勵(lì)著，長(zhǎng)大要成為一個(gè)有文化而又杰出的人。我是一個(gè)即將向您報(bào)到的初一新生，我有很多的愛(ài)好與特長(zhǎng)，您也許已經(jīng)想趕快聽(tīng)一聽(tīng)我的各個(gè)方面吧!現(xiàn)在，就請(qǐng)您洗耳恭聽(tīng)吧!
愛(ài)玩是我的天性。我的愛(ài)好與興趣很廣泛，簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。比如：打籃球、踢足球、閱讀、交流等等。也許當(dāng)您看到這兒，會(huì)讓你感覺(jué)到我是一個(gè)貪玩的學(xué)生，會(huì)質(zhì)疑我的學(xué)習(xí)，請(qǐng)老師放心，對(duì)學(xué)習(xí)我從不放松， 在小學(xué)我的各科成績(jī)都是最優(yōu)秀的'，由于自己的努力，我多次被評(píng)為"優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊(duì)長(zhǎng)及區(qū)三好學(xué)生”等榮譽(yù)。其實(shí)，我覺(jué)得讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩。這樣做到勞逸結(jié)合，玩得快樂(lè)，又學(xué)得開(kāi)心。
我為人幽默風(fēng)趣，談吐舉止都很優(yōu)雅，而且性格十分開(kāi)朗，很多同學(xué)都很喜歡我這種幽默的風(fēng)格呢，相信您也一定會(huì)喜歡的。我很愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)各種古今中外的名著，家里的書(shū)架已近塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的了，可我還是喜歡購(gòu)買(mǎi)各種書(shū)籍。今年暑假我準(zhǔn)備在新華書(shū)店開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)關(guān)于初中的書(shū)。
除了這些優(yōu)點(diǎn)，我也有不少缺點(diǎn)，我最大的缺點(diǎn)就是“馬虎、粗心”等，不知為什么總想改掉它們，卻總是辦不到，不過(guò)請(qǐng)老師放心，我一定會(huì)克服這些缺點(diǎn)，努力做到更好。通過(guò)我的自我介紹，您一定對(duì)我有所了解了。
離開(kāi)了我生活了六年的小學(xué)，踏入初中的校門(mén)，開(kāi)始我的初中學(xué)習(xí)生涯，一切都要從頭開(kāi)始。“不知道初中的生活會(huì)是怎樣呢?”我的腦袋里蹦出了這個(gè)問(wèn)題。我希望能在初中多些的朋友，能和老師和諧的相處，更重要的，希望自己的成績(jī)能更上一層樓，希望能在班級(jí)里排到前幾名;希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)的榜樣，讓我能夠鍛煉好自己雛鷹的翅膀，能忍受巨大的考驗(yàn)，取得更好的成績(jī)。我渴望得到您的支持與幫助。
最后祝您：每天開(kāi)開(kāi)心心，工作順利!
您未來(lái)的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇5
尊敬的王老師：
您好！
我是您門(mén)下的一棵桃李，你說(shuō)你門(mén)下的桃李不下三千，可沒(méi)有一個(gè)像我們這個(gè)班那樣的差，你教了我們這個(gè)班三年，替我們總結(jié)了三個(gè)詞——打不改，教不聽(tīng)，嚇不怕！是�。∥覀冞@個(gè)班真的很差，沒(méi)有六<1>班成績(jī)好，沒(méi)有五（2）班體育好，沒(méi)有四（1）班衛(wèi)生好。老師，你還記得有一次我們幫你過(guò)生日嗎？你對(duì)我們說(shuō)：看到我們長(zhǎng)大有出息，才是對(duì)老是最好的回報(bào)！是的，如果我是老師我也會(huì)那樣想的。因?yàn)槔蠋熓切燎诘膱@丁，我們則是祖國(guó)的`花朵，注定為美揮灑！園丁最希望的就是看到自己培養(yǎng)的植物慢慢的長(zhǎng)大……而您希望最希望看到我們快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有傷心。
在短短的三年的時(shí)間里，我就得到了一樣最寶貴的東西那就是友誼！老師你說(shuō)我們可以做朋友，你說(shuō)上課時(shí)就要有學(xué)生的樣子，下課時(shí)就要活潑起來(lái)，你說(shuō)上課時(shí)我們是學(xué)生，您是老師；下課你和我們就是好朋友！這些你剛到我們學(xué)校時(shí)說(shuō)的，你還說(shuō)我們是可以做好朋友的。在學(xué)校你就像我們的父親，對(duì)我們無(wú)比關(guān)愛(ài)。老師，雖然您只教了我們?nèi)辏赡鷮?duì)我們的恩情，我們難以忘懷�。±蠋�，對(duì)不起，如果還有下輩子，我還要做您的學(xué)生！您辛苦了！謝謝您！在以后的日子里，我不管我是在哪上，是上初中還是高中還是大學(xué)……我都不會(huì)忘掉您，忘掉我上四，五，六年級(jí)的語(yǔ)文老師！
祝您：身體健康長(zhǎng)命百歲！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇6
親愛(ài)的老師；
您好，
我是您教過(guò)的數(shù)位學(xué)生中的一位，我不知道在您心目中是一個(gè)好學(xué)生還是一個(gè)頑皮的學(xué)生，但我知道您在我心目中是偉大的，是慈祥的。
小學(xué)六年的時(shí)光，雖然您只交了我們四年，時(shí)間不算太長(zhǎng)，卻給我留下了深刻的印象。
記得我們升三年級(jí)的第一天，大家都在等我們以前的老師來(lái)上課，可是到了準(zhǔn)備上課的時(shí)候，您來(lái)到了我們的教室，讓我們班上的同學(xué)都目瞪口呆。當(dāng)我看到你的.第一眼，就想著你是一位嚴(yán)格的老師，可以使我們學(xué)習(xí)成績(jī)提高到老師。
果然不出我所料，我們班上有五十三位學(xué)生，學(xué)習(xí)不好的卻有三十多個(gè)。所以每年考試，我們班都是第一，還是倒數(shù)著的。最后，經(jīng)過(guò)您每天辛苦的講課，還為我們布置了一些有趣的作業(yè)。使班上的幾位經(jīng)常不完成作業(yè)的同學(xué)，竟然‘破天荒’的完成了作業(yè)。日復(fù)一日，在今年的期末考試中我們又考了第一名，這次終于是正數(shù)的。接下來(lái)的幾年，我們班里學(xué)習(xí)不好的學(xué)生僅僅只有七、八個(gè)。
多虧了您的指導(dǎo)，您是我心目中最值得尊敬的老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但您把所以的心血都用在我們身上。每天起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方案。真可謂是；‘春蠶到死絲方盡，蠟炬塵灰淚始干’。我想對(duì)您說(shuō)；老師您辛苦了。
您的學(xué)生；某某某
20xx年8月11日
學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇7
尊敬的老師：
您好!
記得有一次，你布置的作業(yè)太多，我寫(xiě)到晚上九點(diǎn)多才寫(xiě)完，寫(xiě)完了作業(yè)，我就迫不及待的一下子撲到床上睡著了。等到早上太陽(yáng)已經(jīng)曬床上起來(lái)到屁股了，一看表，已經(jīng)七點(diǎn)一刻了，我心里只有一個(gè)念頭：遲到了!!!我立刻從床上起來(lái)，穿上衣服就走了。到了學(xué)校就晚了。
到學(xué)校以后，我交上了作業(yè)，本以為自己的任務(wù)已經(jīng)完成了，可是我還不知道更大的錯(cuò)誤向我逼近。第二節(jié)課下了以后，我同位叫我上語(yǔ)文老師辦公室，我以為是老師要表?yè)P(yáng)我，可是沒(méi)想到?jīng)]受到表?yè)P(yáng)，還受到了批評(píng)，老師說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，我打開(kāi)本子一看，交錯(cuò)本子了。于是我想回去拿我的作業(yè)本，想洗清我的冤屈，不過(guò)我回去左找右找，居然沒(méi)找到我的作業(yè)本，這時(shí)我想自己是跳進(jìn)黃河也洗不清了，轉(zhuǎn)念一想，車(chē)到山前必有路，我慢慢的走進(jìn)了老師的辦公室，可憐的.說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我沒(méi)帶作業(yè)本。”老師一聽(tīng)立刻河?xùn)|獅吼起來(lái)，說(shuō)：“你不用說(shuō)了，沒(méi)做就是沒(méi)做……”一些教育我的話劈頭蓋臉的打了下來(lái)，我覺(jué)得我又可憐有氣憤。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：以后請(qǐng)給我們少布置點(diǎn)作業(yè)，我知道你是為我們好，可是您也換位思考一下我們的感受。老師，您一定要理解我們，理解萬(wàn)歲!
您的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇8
敬愛(ài)的何老師：
您好!
何老師，您在這個(gè)暑假里玩得開(kāi)心嗎?有沒(méi)有曬黑?
暑假里我回到了老家，我很開(kāi)心。我的奶奶在家種菜，爺爺劃一只小木船，外婆做農(nóng)活，外公開(kāi)一輛面包車(chē)。我先去了爺爺奶奶家，那里有一個(gè)美麗的.小島，島的四周開(kāi)滿(mǎn)了荷花，清香撲鼻，讓人流連忘返。我在那里待了20天。然后我去了外公外婆家，玩得更加“瘋狂”。我剛到他們家，表哥就偷偷請(qǐng)我吃了很多好吃的(不能告訴大人)。我和表哥還去捉螃蟹、釣龍蝦、摘荷葉、捉田雞、射小鳥(niǎo)------爸爸媽媽要帶我走的時(shí)候，我很舍不得，眼淚大滴大滴地流了下來(lái)。我很傷心。
快開(kāi)學(xué)了，我得趕快寫(xiě)作業(yè)。
敬祝
身體健康!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇9
敬愛(ài)的教師：
您好!
您近來(lái)身體好嗎您每一天那么辛苦的工作，不會(huì)覺(jué)得十分累嗎如果累了，也能夠休息一會(huì)兒，別太辛苦了。
感激您對(duì)我們的辛勤培育，感激您為我們奔波勞累。我們這么不聽(tīng)話，還常常違反學(xué)校的紀(jì)律，可您并沒(méi)有放棄，并沒(méi)有不管我們，而是耐心的教我們，教我們改正錯(cuò)誤。這點(diǎn)我感到很內(nèi)疚，在此，我代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō)一聲：“陳教師，多謝您，您辛苦了!”
我還記得您對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話：“人活在世上是給別人帶來(lái)歡樂(lè)和幸福的，而不是給別人帶來(lái)悲傷和痛苦的�！闭悄倪@句話讓我們從中學(xué)到了做人的道理。說(shuō)真的，有時(shí)候我覺(jué)得您像一個(gè)哲學(xué)家。
放假了，您最終有時(shí)間休息了，我們也還有一個(gè)多月才能見(jiàn)面，我還真有點(diǎn)兒想您了。前天晚上，我還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)您給我們上課的'情景。哎，我真期望這一個(gè)多月快點(diǎn)兒過(guò)去，這樣我就又能看到慈祥的您了。
好了，我也要休息了，就寫(xiě)到這了，拜拜!
祝您身體健康!萬(wàn)事如意!
學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇10
敬愛(ài)的班主任：
您好!
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間今年我已是六年級(jí)的學(xué)生了�；仡櫸业某砷L(zhǎng)之路，無(wú)下滲透著你們的汗水和艱辛。自從您擔(dān)任我的班主任以來(lái)，我和同學(xué)們一樣打心眼里高興、歡喜，心懷敬意。
您是一位良師，您也是一位嚴(yán)師。
我是一個(gè)裹足不前的學(xué)生，寫(xiě)作文好像流水賬，文章好像白開(kāi)水，平淡無(wú)味，沒(méi)有文采。然而，您卻如慈母扶著我學(xué)步般鼓勵(lì)我向前走。在每次批閱我的作文時(shí)，您總是有意識(shí)地將所謂的好詞好句圈劃出來(lái)，又“毫不留情”地刪除或糾正;您從不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)別字甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào);您的批語(yǔ)又是多么的和藹可敬，又是那么的給力。哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步您也要大加贊賞，使我受到了極大鼓舞。從此以后，我樹(shù)立起了“必須要學(xué)寫(xiě)好作文”的信心。是您給了我前行的勇氣和力量。爺爺高興地對(duì)著我說(shuō)：“良師育良材，嚴(yán)師出高徒。”您不愧為一位“教育能手”，又是一位名副其實(shí)的班主任。老師，您總以眷眷愛(ài)生之心，潛移默化著我。日復(fù)一日在“教”與“育”字上狠下功夫，您把每篇課文講得仿佛是一道道風(fēng)景、一個(gè)個(gè)故事，聲色俱全、淋漓盡致，我仿佛身臨其境。使我從中得到知識(shí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。是您以“誨人不倦”、言傳身教的態(tài)度和形象影響著我，還經(jīng)常以“少年不努力，老大徒傷悲、莫等閑、只爭(zhēng)朝夕”等之類(lèi)的古訓(xùn)，要求我抓住時(shí)間認(rèn)真讀書(shū)、刻苦學(xué)習(xí)。您的暾暾教導(dǎo)我銘記于心，“一句話，一輩子”。真是功夫不負(fù)有心人，我最后得到了提高，得到了“優(yōu)☆”和考試滿(mǎn)分的成績(jī)，您的心血沒(méi)有白費(fèi)，您為之竊喜。從中使我感受到您的光
榮稱(chēng)號(hào)多么的來(lái)之不易——敬意由然而生，一日為師，終身難忘。
尊敬的老師，您正是為了我們的.明天而一絲不茍的耕耘著;正是為了我們的將來(lái)而又無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。俗話說(shuō)得好：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。然而，我只能這樣說(shuō)：“班主任老師，在您的關(guān)懷啟迪下，我必須會(huì)努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向您回報(bào)�！�
此致，祝您工作順利、凡事如意!
您的學(xué)生：
日期：
學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇11
親愛(ài)的何老師：
您好!
在您去甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一段時(shí)間，我們班的同學(xué)都佷想念你，不過(guò)在鄭老師的帶領(lǐng)下，我們班進(jìn)步得很快，下面我就跟您一一匯報(bào)。
1.我們班已經(jīng)連續(xù)三個(gè)星期得到了三顆星了，我們和老師都佷高興，也為班級(jí)爭(zhēng)了光，您說(shuō)能不快樂(lè)嗎?
2.我們班不聽(tīng)話的同學(xué)也逐漸變聽(tīng)話了，xx老師對(duì)我們班的評(píng)價(jià)也越來(lái)越高了，我們都佷高興!
3.同學(xué)們的作業(yè)也都會(huì)完成了，成績(jī)也越來(lái)越好。
4.同學(xué)們上課佷認(rèn)真，踴躍回答老師的問(wèn)題，老師的`批評(píng)也逐漸少了。
5現(xiàn)在同學(xué)們的星星也不多不少有一顆了。
敬祝
工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇12
敬愛(ài)的羅老師：
您好
眼間，一年的時(shí)間從我們的歡笑聲中溜去了，我們應(yīng)該向您告別了。雖然我們只想出了短短一年，可是你留給我的印響比教了我五年的外國(guó)的老師還要深。
以前我總認(rèn)為上語(yǔ)文課是一件和枯燥的事情，可是自從我了解了您以后，我便喜歡上了語(yǔ)文課。
首先，我認(rèn)為您很愛(ài)鼓勵(lì)同學(xué)，我在您上課時(shí)回答問(wèn)題時(shí)，如果回答對(duì)，您就用高興的眼神看著我叫我再接再厲；要是我答錯(cuò)了,您也用溫柔的聲音鼓勵(lì)著我，還針對(duì)我的.問(wèn)題擔(dān)著全班同學(xué)的面講一遍。無(wú)論對(duì)了還是錯(cuò)了，我都感到高興。
其次，我認(rèn)為您很認(rèn)真，做事一絲不茍。比如上草船借箭時(shí)，您不僅僅讓我們學(xué)習(xí)表面意思，還帶我們深入學(xué)習(xí)了課文，令我驚訝的是，您還讓我們聽(tīng)評(píng)書(shū)，來(lái)激發(fā)同學(xué)們的興趣，讓同學(xué)們學(xué)得更踏實(shí)。
您還愛(ài)拖堂，以前我認(rèn)為那是在剝奪我玩的時(shí)間，可是漫漫的我明白了那時(shí)對(duì)我們的愛(ài)，讓我們學(xué)到更多知識(shí)。
最后，我認(rèn)為您很關(guān)心同學(xué)，有一次，食堂沒(méi)飯了，同學(xué)們只好餓著肚子，可您并沒(méi)有不管，而是請(qǐng)他們吃面。
總而言之您太棒了，太令人敬佩，令人難以忘懷�？磥�(lái)這就是您比我原來(lái)老師好的主要原因吧！
祝工作順利心想事成！
高勝寒
學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇13
老師，感謝您！是您在我迷惘時(shí)讓我找到方向；老師，感謝您！是您在我墜入氣餒的深谷時(shí)扶了我一把，鼓勵(lì)我向上；老師，感謝您！是您在我受盡嘲笑后，安撫了我這顆滴血的心。
老師您還記得嗎？膽小而內(nèi)向的我，是在您一次又一次的期待，鼓勵(lì)的眼神中鼓足勇氣，在眾目睽睽之下站起來(lái)磕磕碰碰地回答問(wèn)題后才逐漸變得勇敢。老師，您還記得嗎？也同樣是您的“好，說(shuō)下去！”、“不錯(cuò)，有見(jiàn)地”、“你又進(jìn)步了！再加一把勁”一遍遍的鼓勵(lì)聲中，自卑的我才漸漸地變得自信起來(lái)，樂(lè)觀起來(lái)，當(dāng)我沾沾自喜地侃侃而談豐收的成績(jī)時(shí)，又是您及時(shí)提醒我，前方有更美麗的風(fēng)景等著你，你怎么能貪戀于路邊的小風(fēng)景呢？
老師，可以說(shuō)，我是在您一次次的鼓勵(lì)、提醒，一次次的期待、鞭策中脫胎換骨的。老師，多少個(gè)像我一樣缺乏自控力的學(xué)生，也是在您一路精心呵護(hù)、一路悉心關(guān)照，一路鼓勵(lì)、一路提醒中一步步前行的，在您滿(mǎn)含期望的眼神中步入尖子生的行列的。可以說(shuō)：老師，正是有了您的`賞識(shí)，有了您的鼓勵(lì)，有了您的期待，“差生”中才出了“瓦特”，“朽木”中才成長(zhǎng)出了“愛(ài)迪生”。
感謝您一路的呵護(hù)，一路的鼓勵(lì)。您用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)了我們理想的花朵，你用心靈的清泉，孕育我們情操的美果。
學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇14
親愛(ài)的王老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得可真快，那時(shí)的我應(yīng)該還是一個(gè)小不點(diǎn)吧！我們喜歡您，是因?yàn)槟p識(shí)我們，尊重我們，對(duì)我們您重來(lái)不說(shuō)帶羞辱色彩的話語(yǔ)。您每一個(gè)微不足道的鼓勵(lì)，在我們心中都會(huì)激起波瀾。
每當(dāng)我們流下傷心的淚水時(shí)，您會(huì)用微笑來(lái)鼓勵(lì)我們，每當(dāng)我們有困難時(shí)，您會(huì)用溫暖的話語(yǔ)來(lái)讓我覺(jué)得這并不算什么大事。
在幼兒園的我，是個(gè)調(diào)皮的小女孩，上廁所時(shí)從來(lái)不去上。記得又一次，大家都在安靜的.睡覺(jué)，只有我這里搖搖那里晃，終于，一不小心就尿床啦，我急得坐在床上哇哇大哭，其他小朋友都被我吵醒了，是您走過(guò)來(lái)溫柔地對(duì)我說(shuō)：“曼怡，你怎么了？”我害羞地低下頭，滿(mǎn)臉通紅，您看了看我那濕濕的褲子，笑了笑，給我換了條褲子，并二話不說(shuō)拿著床單去洗了。
上幼兒園時(shí)，您教會(huì)了我們基本的生活本領(lǐng)，您教會(huì)了我們知識(shí)，您教會(huì)了我們樂(lè)于助人的精神。直到現(xiàn)在，我對(duì)您的感謝怎么說(shuō)也說(shuō)不完，我知道您看不到這封信，可是我對(duì)您的敬愛(ài)，是不會(huì)消失、不會(huì)遺忘的。
祝
身體健康！事事順利！
您的學(xué)生：曾曼怡
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