畢業(yè)的一封信
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。寫起信來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的畢業(yè)的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)的一封信1
親愛的20xx屆畢業(yè)生:
你們好!
時光荏苒,韶華即逝,四年的光陰,彈指一揮間,已從指縫間偷偷淌過,又是一年明媚夏日,作為畢業(yè)生的你們即將離開母校,告別這短暫而美麗的校園生活。暮然回首,共度的美好時光已如昨日。為了不辜負(fù)老師父母的深切期望,你們曾把圖書館做為你們奮斗的戰(zhàn)場;你們也曾埋首在安靜的閱覽室里苦心研讀,奮發(fā)圖強(qiáng)。
大學(xué)的時光,圖書館給大家留下了深刻的印象。這些年你們守著一份自信,守著一份謙遜,在春夏秋冬,在寒暑節(jié)假,圖書館里常常有同學(xué)們孜孜不倦、刻苦攻讀的身影,你們用汗水抒寫了青春無悔!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,此刻豐羽強(qiáng)翼的你們即將闊別這菁菁校園,告別這短暫而美麗的校園生活,開始新的人生征程,我們衷心的祝福你們順利畢業(yè)!
一年一度的.畢業(yè)生離校手續(xù)即將開始辦理,為了便于同學(xué)們順利辦理離校手續(xù),現(xiàn)將具體要求說明如下:
1、圖書館將于20xx年6月10日,陸續(xù)注銷畢業(yè)生一卡通圖書館使用功能,屆時不再為畢業(yè)生辦理圖書借閱手續(xù),但畢業(yè)生仍可在入口處向工作人員出示一卡通,進(jìn)入圖書館學(xué)習(xí)或閱覽;
2、畢業(yè)生請于6月15日前盡早還清所借圖書、光盤等資料并處理完相應(yīng)的違章,以免影響正常辦理離校手續(xù);
3、本、專科生辦理離校簽章手續(xù)以班級為單位集體辦理,辦理時需預(yù)先把離校單按學(xué)號順序排列;
4、博、碩士研究生畢業(yè)生,在學(xué)位論文答辯通過后,還需向圖書館提交學(xué)位論文電子版全文和印刷版論文,經(jīng)審核確認(rèn)后方可辦理與圖書館相關(guān)的離校手續(xù)。
再一次感謝同學(xué)們多年來對圖書館工作的支持和幫助,我們真誠地祝愿所有即將畢業(yè)的同學(xué)們:事業(yè)有成,一路順風(fēng)!
圖書館
20xx年6月9日
畢業(yè)的一封信2
敬愛的吳老師、葉老師:
老師為學(xué)生做的一切,學(xué)生一輩子也報答不完。是。±蠋熅腿缫晃恢嘎啡,讓學(xué)生走上正確的道路;老師就如黑暗中的一盞明燈,給我們帶來溫暖。
我記得,入學(xué)面試那天,爸爸媽媽開車,送我來到了“xx第一小學(xué)”跨入大門,這里的一切都非常陌生擔(dān)但又非常神秘!澳愫眯∨笥,要來我們一(4)班嗎?”我忽然聽見一句親切的話語,扭頭一看,原來是一位年輕漂亮,長發(fā)披肩的女老師在向我招手。她面帶笑容,和藹可親地向我作自我介紹:“你好,我姓吳,你可以叫我吳老師。來我們一(4)班嗎?你叫什么?”“老師問你東西呢!眿寢屨f道。“啊,好……我……我叫何昊彥!眳抢蠋熞廊槐3种翘焓拱愕男θ,她說:“別緊張,來,我?guī)闳ソ淌!?/p>
那是多么親切的話語,使我不再覺得陌生,這里的環(huán)境一下子熟悉了許多。
吳老師用心教導(dǎo)我們,把那一個個奇妙的拼音,組成一個個可愛的字詞……到了四年級,我們就要離開吳老師的教導(dǎo)了,讓新的老師接手我們,我們都很舍不得。但是新老師,又讓我們找到了熟悉快樂的感覺。
她就是葉老師。她帶著一副很好看的.棕色眼鏡,非常有學(xué)問,總能把課堂上得生動有趣、熱火朝天。作業(yè)布置得不多,但卻能陪育出一個個優(yōu)秀的我們,我們都非常仰慕葉老師。
有兩件關(guān)于我們與葉老師的事,我久久不能忘記。那是一個雨天,我們?nèi)ゴ河危咸旌孟窆室夂臀覀冏鲗,下起了雨。我們的目的地是全泉林山莊,因為我很熟悉這里,所以,我?guī)е笥褌內(nèi)チ穗x游樂園比較遠(yuǎn)的奶茶店打發(fā)時間。因為雨越下越大,我們的春游被迫暫停,要回學(xué)校。但我們沒有理會,弄得老師們很著急,到處找我們。在車上,葉老師數(shù)落了我一翻,但這番話,我一生也忘記不了。
畢業(yè)的一封信3
敬愛的王老師:
您好!
歲月匆匆,花開花落,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,中學(xué)的大門向我們敞開。在這將要告別母校,離開您的時刻,我的心中充滿了不舍。
曾記否,在一個期末考試前的冬天,窗外的雪宛如一只只晶瑩的白蝴蝶在空中飛舞,把整個世界都染白了。期末考試對低年級的孩子來說是一件很恐怖的事,大家都感到十分緊張和焦慮。同學(xué)們有的閉著眼睛雙手合十,默默地祈禱著;有的焦急地搓著手,在桌子邊踱步;還有的從書包里拿出梳理卷,爭分奪秒地看著。我緊張地想:“怎么辦?我還沒準(zhǔn)備好,馬上就要期末考試了,好緊張!
這時,您捧著一些筆和糖,邁著輕快的腳步走進(jìn)教室。您的臉上掛著神秘的微笑,溫柔地說:“同學(xué)們,你們閉上眼睛,我給你們每個人發(fā)細(xì)心筆和定心糖。吃了這顆糖,用了這支筆考試,你們就一定能考出好成績!蓖瑢W(xué)們的臉上寫滿了好奇,乖乖地閉上了眼睛。不一會兒,您就輕輕地來到我身邊。您用那雙寫了無數(shù)粉筆字的溫暖的大手,溫柔地摸了摸我的額頭,悄悄地在我桌上放了一支筆和一顆糖,輕輕地離開了。全部發(fā)完后,我迫不及待地把糖塞進(jìn)嘴里,甜甜的,脆脆的,好吃極了。糖果甜甜的滋味就像一陣清風(fēng),在我心中漾起一圈圈愛的漣漪。雖然窗外大雪紛飛,但我的.心里卻像春天一般溫暖。后來,我用細(xì)心筆考出了理想的好成績。我想:“細(xì)心筆一定有一種神奇的魔力,我以后考試都用它!遍L大后我才明白,這神奇的魔力正是您對我們的信任和期待,您讓我們對自己充滿信心,去考出最好的成績,去攀登理想的高峰,到達(dá)成功的彼岸。
夜深了,皎潔的月亮高高地掛在夜空中,我依然沒有放下筆,您對我的教育和關(guān)心太多太多。我一定要更加努力地學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。
祝您身體健康,工作順利,永遠(yuǎn)年輕漂亮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)的一封信4
弟弟:
我希望這是你在今晚回家后打開電腦,上微博時看到的第一條與你相關(guān)。
現(xiàn)在我已經(jīng)想象到了你那無奈不屑的表情。沒關(guān)系,我不嫌棄。首先恭喜你初中畢業(yè)啦,替我感謝你自己在外的這三年,你的收獲肯定比我想象的多,至于是什么,也許得以后才知道。再者,要感謝爸媽,他們真的很不容易,真的不容易,這個我就不多說啦,畢竟你在這方面也算是個好孩子。 我想象了半天你現(xiàn)在是什么心情,估計大概沒心情,沒感覺。這樣才像你。
接下來迎接你的是很長很長的假期,還有就是高中。剩下的日子,你所有的一切就是去追逐高考和大學(xué)。雖然,這樣子好像很俗,可是我會告訴你過程很美好,很值得去回憶,只要你愿意。除了那些別人看得見的所謂的成功,你會有好多愿意回憶的人和事,那些東西無關(guān)你上了個什么樣的大學(xué),有了一個什么樣的結(jié)果。所以,不要畏懼即將來的高中,不必讓各種說教讓你覺得高中很苦和累很乏味,從現(xiàn)在起就去期待高中,她真的很不錯。
老媽那天跟我抱怨,她覺得你沒什么想法,沒什么目標(biāo),又很懶,一切都無所謂,關(guān)于自己的什么又不愿意多說。我沒有反駁她,但是我知道你肯定有自己的小宇宙,這個小宇宙里裝的是你的期盼還有你心血來潮去當(dāng)海賊王闖蕩的夢想。我不是個特別勵志的姐姐,你也要慶幸這一點(diǎn),否則你遲早會被煩死的。對此,我想說,如果爸媽喜歡讓你去和誰誰比較的話,讓他們?nèi)ケ容^吧,放心,我不會那樣做的。因為你在我眼里永遠(yuǎn)比別人家的弟弟好。這不關(guān)乎你學(xué)習(xí)怎么樣,只要你是我弟弟,你在我心里的地位就永遠(yuǎn)比別人家的弟弟高。其實,在爸媽心里也是這樣,他們只是習(xí)慣那樣做啦,或者說他們找不到別的方法說教你,但他們又不想不管你。
雖然在家,總是被說成你是哥哥我是妹妹,但是,我必要時候還是你姐姐,你心里的不痛快真的可以跟我說,我除了可以當(dāng)你姐姐,我可以做你的哥哥,你的兄弟,寒假讓你教我玩聯(lián)盟,除啦我自己真的很無聊還有就是我想和你有共同的話題,我想讓你把我當(dāng)成你的小伙伴。我們兩沒有一起的童年,我們沒有在一起玩耍,我記不住你小時候的樣子,你也覺得小時候沒有個姐姐陪你玩,所以,我希望我可以很歡樂的在你的少年時代留下共同的回憶。這樣我們都長大了的'時候生命的回憶就有了彼此。所以,有什么事很希望你來和我分享,哪怕是你發(fā)現(xiàn)你自己喜歡上了前桌的那個女生,我會教你怎樣討好她,讓她愛上你的,而且絕對保密。
后面的路上你會收獲很多人,有的是過客,有的是長客,我要告訴你的是,我是你永遠(yuǎn)的后盾。所以,你永遠(yuǎn)不會孤獨(dú),因為你有我!
行啦,我覺得你早就想看到結(jié)尾啦,去享受假期吧,今晚可以去通宵打你的聯(lián)盟,祝你超神!
畢業(yè)的一封信5
果果寶貝:
這是媽媽第一次給你寫信,你馬上就要六歲了,已經(jīng)長成了一個機(jī)靈、懂事的小人精。兩歲半的時候,媽媽告訴你,幼兒園里有很多小朋友,有很多好玩的玩具,帶著對這些美好事物的憧憬,你沒幾天就是適應(yīng)了幼兒園的生活,在幼兒園學(xué)到了知識,鍛煉了交際能力。你曾驕傲對媽媽說,幼兒園所有的老師都認(rèn)識你,還有你示范洗手動作的'照片掛在幼兒園每一個教室的衛(wèi)生間教其他小朋友怎樣正確的洗手。聽到這些媽媽別提有多為你驕傲,感到自豪了。
寶貝即將從幼兒園畢業(yè),進(jìn)入小學(xué)階段的學(xué)習(xí),媽媽希望你能繼續(xù)這么陽光、快樂,身心健康成長,我愛你寶貝!
媽媽
*年*月*日
畢業(yè)的一封信6
同學(xué)們:
又是一年夏雨潤芳草,又是一年梔子花吐芳,六月校園,彌漫著多少離別的感傷。四度春秋寒暑,幾多歡聲難忘,同學(xué)們的大學(xué)時光在不經(jīng)意間即將成為青春的過往。曾經(jīng)在一起打拼奮斗的難忘歲月,曾經(jīng)在一起經(jīng)歷感悟的希冀夢想,都將成為同學(xué)們在某個拾起往事時刻的沉甸回望。
同學(xué)們即將翻開人生新的一頁,為了自己的理想,為了自己的責(zé)任,去勇敢擔(dān)當(dāng)。請同學(xué)們記住,母校將一直是你們身影背后的深情凝望;母校的一花一草,母校的那些人、那些事,必將成為你們心靈深處最柔軟的地方。
想著同學(xué)們即將背起行囊,叮囑的話語總是太短還長,滿含著祝福,也充滿了希望:
1。同學(xué)們責(zé)任在肩,請篤定前行,請選擇堅強(qiáng)。社會即將向你們張開充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的臂膀,請揮灑汗水,請勇敢面對,請堅定理想;請豐富自我,多點(diǎn)奉獻(xiàn),多點(diǎn)堅守,多點(diǎn)寬容與體諒,失敗可能會不期而至,但那闌珊燈火注定會在不遠(yuǎn)的前方。
2。無暇友誼長存,請同學(xué)們并肩遠(yuǎn)航。大學(xué)四年所結(jié)下的深厚友誼,寸金難買,請同學(xué)們掛念彼此,一起執(zhí)手,長亭相望。離別有些感傷,離別更加難忘,請同學(xué)們多組織有益交流,聊聊工作打算,說說生活感悟,談?wù)剰拇颂旄饕环。還有,學(xué)弟學(xué)妹們需要我們的指點(diǎn)與幫助,從而變得更加努力與堅強(qiáng)。同學(xué)們別離時不曾帶走的`云彩與霞光,將一直縈繞在他們的身旁。
3。母校難舍,師恩難忘,同學(xué)們永遠(yuǎn)是母校的主人和無限榮光。自從同學(xué)們踏進(jìn)母校的那一刻起,你們就注定了要和她一起成長,一起飛翔。在這離別之際,請一起愛護(hù)好校園的一草一木,一起把這美好時光深深珍藏,一起感謝那些為你們的成長而辛勤勞作的師長,一起憧憬多年以后在母校重逢的溫馨時光。你說,我們什么時候一起再回來,我說,不會太久,那時,同學(xué)們一起面朝大海,感受來自心里的春暖花開。
物仍是,人已非,請不必彷徨,同學(xué)們已經(jīng)做出了選擇,前進(jìn)的道路上讓我們一起學(xué)會堅強(qiáng),一起憧憬那美好的時光,一起在祖國的四面八方讓青春飛揚(yáng)!
在畢業(yè)之際,祝親們工作順利、生活幸福、身體安康!
青蔥歲月里與你們一起走過的輔導(dǎo)員們
二零一X年六月
畢業(yè)的一封信7
一年后的我:
你好!
首先恭喜你小學(xué)畢業(yè)了。此時你已和同學(xué)們分道揚(yáng)鑣,各奔東西了,你一定有點(diǎn)兒難過吧?不過呢,過去的就讓它過去吧,就算你再傷心再難過也無法回到從前。
此時此刻,你即將成為一名中學(xué)生。在未來的三年里,或許你會被習(xí)題和試卷所淹沒,但我希望你能接受它們,并主動向它們進(jìn)攻,在學(xué)習(xí)中能毫不畏懼,勇往直前。
曾經(jīng)你浪費(fèi)的時間會給你機(jī)會補(bǔ)上嗎?不會。學(xué)習(xí)的時間浪費(fèi)了就沒了,所以要學(xué)會利用時間。小學(xué)六年來的努力,家長殷切的期望,肯定讓你深刻意識到好成績來之不易。
好的學(xué)習(xí)成績非常重要!曾經(jīng)的'你也曾想過放棄。但其實你明白學(xué)習(xí)這事兒誰也躲不開!所以我要告訴你:既然躲不開,那就勇敢面對,要對自己有信心,加油吧!邁開大步,勇往直前,走在通往夢想的大路上,試著放開一切,就算每天走一步,日積月累,積少成多,沙子也能聚成塔呢!
偉人之所以是偉人,不是因為他有過人的才學(xué),不是因為他有輝煌的功績,而是因為他們有勇往直前、無所畏懼的精神!從古到今,有多少仁人志士用血和肉詮釋,什么叫作勇往直前。
成功的路上必定布滿荊棘,不要畏懼,試著勇往直前,你一定能收獲滿滿。
祝:
學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂優(yōu)秀!
一年前的自己
20xx年xx月xx日
畢業(yè)的一封信8
尊敬的老師:您好!您辛苦了!
我是一位學(xué)生的家長,非常感謝學(xué)校老師對孩1653子的培養(yǎng)教育,給了我們孩子這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓她能夠在學(xué)校這個溫暖的集體里接受教育,長大成人。也非常感謝老師——您給我們家長一次機(jī)會,傾聽家長的意見,架起家庭——學(xué)校溝通的橋梁,讓家庭教育,學(xué)校教育,社會教育結(jié)合起來,為孩子的健康成長鋪平道路,借此機(jī)會,對于孩子的教育問題作為家長也真想和您說說自己的想法。
現(xiàn)在的孩子,多數(shù)是獨(dú)生子女,她們將來面臨的社會競爭日益加劇,未來世界對人類的要求也越來越高。同時我也感到家長也越來越難當(dāng)。為人父母再也不僅僅是把孩子養(yǎng)大,不讓她手寒冷與饑餓,供她上學(xué)讀書,正因為是獨(dú)生子女,他們沒有直系兄弟姐妹,在很大程度上他們是成長在父母之間。那么,在孩子心里,家長家長到底應(yīng)該扮演一個什么樣的角色?家長的一言一行無時無刻不在潛移默化地感染著孩子,家中的人際關(guān)系和文化氛圍都對孩子的成長起著巨大的作用。所以我們也不得不時時注意自己的言行,生怕不小心給孩子造成負(fù)面影響。其實家長和老師一樣,也應(yīng)該是教育者,家長也應(yīng)該扮演一個小教育者的角色。作為家長不僅要負(fù)責(zé)孩子的衣食住行,更要嫩走進(jìn)孩子的心靈,在孩子逆反的時候,給她一盞指明燈。在孩子困惑的時候,給她一點(diǎn)幫助。在孩子面臨失敗時,給她以信心,幫助,讓她有成長的力量。因為孩子是我們的希望,在我們沒有實現(xiàn)的.夢想中,她就是我們的夢想,雖然我做的還不都,但是,我會不斷去探索教育孩子的方法,與學(xué)校老師積極地配合,讓孩子有一個嚴(yán)格又寬松的成長環(huán)境。
孩子生活在學(xué)校這個溫暖的大家庭里,學(xué)校和老師給了孩子知識力量,給了孩子無微不至的關(guān)懷,給了她充分發(fā)揮自己聰明才智的空間,我由衷的感謝學(xué)校老師。孩子一天天的長大,我們一天天的老去。但我們很高興,真的能為孩子有這樣的環(huán)境感到幸福和情形,但是,孩子總有一天要走向社會,總要為家庭,社會承擔(dān)一份責(zé)任。我覺得從現(xiàn)在開始,更需要對孩子進(jìn)行對節(jié)約意識的教育和責(zé)任感的教育。孩子對物的珍惜意識的淡薄,表面看是由于家庭物質(zhì)水平的提高,深層次的想一想,實際上是孩子對責(zé)任意識的淡薄,是對家庭,對自己以至于對社會的一種不負(fù)責(zé)任的行為,F(xiàn)在有很多家長都只要求孩子一門心思的學(xué)習(xí)文化知識,月微的事都可以忽略,由家長包辦,為此,不但導(dǎo)致了孩子的自理能力的缺乏,而且也削弱了孩子對家庭,對自己的責(zé)任感,我覺得應(yīng)該既是學(xué)校需要加強(qiáng)教育的,也是我們做家長值得深思的。
“對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對集體負(fù)責(zé)!边@是良好的意志品質(zhì),是高素質(zhì)人才不可缺少的基本素質(zhì),它還可以轉(zhuǎn)化為個人奮斗的不竭動力,我們的孩子一天天的長大了,但她們對社會的適應(yīng)能力和承受能力都還很差,在這方面學(xué)校應(yīng)該為孩子樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,教育孩子要有民主意識和法紀(jì)觀念,培養(yǎng)良好的倫理道德和職業(yè)道德意識,還喲有堅忍不拔的意志,有良好的心理自我調(diào)節(jié)和保護(hù)能耐里,擁有一個健康向上的心態(tài)。作為我們家長更應(yīng)該用最現(xiàn)代的知識,最立志的態(tài)度給孩子多一份理解和支持。
渴望子女成才,天下父母同心,我們也對孩子充滿了熱切的期望,尤其是在科技日新月異,競爭日益激烈的現(xiàn)代社會,父母對孩子的期望越來越高,在教育子女的過程中,心情難免有些及早,急求求成,方法簡單粗暴,看到身邊不少家長,常逼著孩子學(xué)這學(xué)那,也惟恐孩子在學(xué)業(yè)上輸給別人,老師,我們都知道做任何事情都會有艱難困苦的,所以想來,不是每一個孩子都能成為頂尖人才的,孩子學(xué)業(yè)一般,但并不妨礙孩子擁有一個平凡但卻快樂的人生,對孩子的一生來說,最重要的是讓孩子在身體,心理,智能等各個方面都能得到鍛煉,培養(yǎng)和發(fā)展,當(dāng)然這并不代表放棄,我們還的時刻用前人成功的離子和拳拳之心來鞭策和鼓勵他們,最大程度的促使孩子健康成長。
能和老師您談?wù)勛约旱目捶,共同承?dān)起教育孩子的重任的確很高興,我深深的感覺到家長,老師都是一樣的教育者,同樣都負(fù)有教育孩子的責(zé)任。但愿我們和老師一起都能在孩子的成長過程中做到冷靜分析,找準(zhǔn)新的平衡點(diǎn),保持一顆平常心,擁有一顆愛心,矜持等待的耐心,了解孩子,理解孩子,為孩子的成長而學(xué)習(xí)新的知識,做孩子成長的助跑器,共同點(diǎn)燃孩子的希望之光。
老師,非常感謝您給我這樣一個談心的機(jī)會,再次向您致以崇高的敬意!
畢業(yè)的一封信9
想說給你聽:
今天,很高興看見自己穿著學(xué)士服,佩戴著正式的領(lǐng)結(jié),神采飛揚(yáng),在畢業(yè)照上留下了最美好的笑容。看見自己精力充沛,我或許在期待畢業(yè)典禮上被正式授予學(xué)位的那一刻,我或許也在期待拿著畢業(yè)證書奔赴新的工作生活,我或許在期待的是多年后歡樂的同學(xué)聚會……在我的期望里,出現(xiàn)了很多很多有意義的場景,他們的名字,是未來。
我想我的未來一定會精彩,因為我看見自己敢于仰望星空,又能腳踏實地。歷經(jīng)寒窗苦讀的你肩負(fù)著祖國的召喚、恩師的教誨、父母的期盼以及自己的.期望,在畢業(yè)時,綜合了所有的看法與意見,選擇了自己最喜歡的。這份選擇定能督促我在逐夢路上堅持著不放棄,能夠一步步走向希望里美好的未來。
還記得剛?cè)雽W(xué)時,帶著青澀的面龐,背上行囊,懷揣著大學(xué)的夢想和家人的期望,來到這里開啟人生新的篇章。后來學(xué)院見證了我每一次進(jìn)步與成長。全身心地投入到文藝節(jié)目表演中,從迎新晚會到畢業(yè)晚會,不停地豐富自己的文學(xué)底蘊(yùn),一步步拓展自己的文藝特長;投入100%的熱情在課程學(xué)習(xí)中,從期末復(fù)習(xí)到畢業(yè)論文答辯,不停地練習(xí)題目與演講,一步步培育科學(xué)素養(yǎng);全心全意地從事學(xué)生工作,從班長團(tuán)支書到學(xué)生組織,在活動舉辦時熬夜準(zhǔn)備、滿場幫忙,一步步越來越精彩。這四年,感謝學(xué)院,讓我成長。
六月的風(fēng)吹過,又到了離別的季節(jié)。大學(xué)四年的時光呼嘯而過,按下的快門,用一秒就定格了不舍的青春。說不出的再見,吃不完的散伙飯,都將成為這個夏天最難忘的記憶。畢業(yè),是要出發(fā),去尋找遠(yuǎn)方的自己,時間和空間上的遠(yuǎn)方都在等我去探尋。
但,永遠(yuǎn)別忘了,;嘏囵B(yǎng)自己的學(xué)院看看。我在南農(nóng)等著你。
畢業(yè)的一封信10
敬愛的母校:
您好!
光陰荏苒,六年的時光已悄然過去。六年前暑假過后的一天,我第一次邁入您的大門。邁進(jìn)小學(xué)大門的一刻我還有些膽怯,甚至還含著淚回頭看了來送我的媽媽一眼。但不多久,我就開始自豪了,因為,我不再是幼兒園的小朋友了,我是小學(xué)生了。升到二年級,既開心又興奮,因為,我又升了一個年級。就這樣,在一次次的開心、興奮、自豪中,我成為六年級畢業(yè)班的學(xué)生了。六年的時光,我成長為一個朝氣蓬勃的少年,這全有賴于母校的培育。過不了幾天,我就要離開母校升入中學(xué),心中對母校的眷戀之情油然而生,母校的一切、六年的一切,竟是如此難忘!
記得我一年級,初入校門,學(xué)習(xí)的緊張導(dǎo)致身體的不適,我經(jīng)常感冒發(fā)燒,一拉下功課,老師就主動用業(yè)余時間給我補(bǔ)課,使我能跟上全班進(jìn)步的步伐;記得第一次參加運(yùn)動會,當(dāng)我們一年級新生的方陣走過主席臺時,廣播里說“歡迎一年級的新同學(xué)”,我心中的激動無以言表;作為合唱隊的一員第一次在人民大會堂演出;第一次出國新加坡之行……記憶中的無數(shù)片段,拼湊成了我小學(xué)的六年成長。
我親愛的老師們,也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的'老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您們的教誨,感謝您們的引導(dǎo),恩師難忘!
有一首歌叫《光陰的故事》,歌中寫到:“風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天的流轉(zhuǎn),風(fēng)花雪月的詩句里我在年年的成長,流水它帶走光陰的故事,改變了一個人……”四季輪回中不知不覺我成長了,我就要踏入人生中另一個階段了,在即將離開母校之際,我想說,感謝母校的培養(yǎng),我永遠(yuǎn)不會忘記母校。
祝愿母校
欣欣向榮,越來越好!
畢業(yè)生:XX
XX月XX日
畢業(yè)的一封信11
親愛的學(xué)生:
今天是XX年5月20日,在這特殊的日子里,我很高心參加你的畢業(yè)拍照會。雖然沒有那種正式的校長講話開會的場景,但與穿著學(xué)士服的你拍照留念的意義早已勝過畢業(yè)典禮了。算起來,XX-XX,這四年過得真快。想起我當(dāng)年大一時寫給正在高考的你一封信,信的大致內(nèi)容我依然記得是用戰(zhàn)斗的精神與視角去迎接高考,心中不用懼怕也不用擔(dān)心,準(zhǔn)備好該準(zhǔn)備的,結(jié)果只是遲早的事。今天當(dāng)我拿著一束大紅的玫瑰花送給你的時候,洋溢在你臉上的不是以往的年少的青澀而是成熟的一種從容,而涌動在我心中的不是替老豆、老媽子的擔(dān)憂而是對未來美好的期待,只是脫口而出,“畢業(yè)了!”。
是的,畢業(yè)了。這“畢業(yè)”一次對你也許還陌生,但對我而言早已熟悉。一年前的武漢離別季悠然記在心中,炎熱的天氣分不清汗水與淚水。呵呵,你的畢業(yè)季充滿很多的微笑。不是么?遠(yuǎn)道而來的小冰同學(xué)為你祝賀,未來單位的同事也為你一起歡呼加油,還有我這個大佬,拿著相機(jī)各種抓拍,其樂融融。我當(dāng)時想,假如老豆、老媽子、阿妹都來了,他們該是怎么一個表情呢?一定是那種難以看到的喜悅吧!
回頭一想,你是我們小家第一位畢業(yè)走向工作的大學(xué)生,而我,還在這里美麗的康樂園中,浩瀚的知識海洋中暢游。在就業(yè)問題上,我只想準(zhǔn)備兩年再出去,各有各的想法吧。當(dāng)走出社會時,難免會有一些來自象牙塔與社會的不適應(yīng)。這時,不要著急也不要煩躁,從點(diǎn)滴做起,從人際關(guān)系、工作方法、職業(yè)素質(zhì)學(xué)起。只要肯下苦功夫,定會能做到最好的。呵呵,在這社會大學(xué),你要先于我學(xué)習(xí)了。不過,一定要相信,未來是屬于我們的,在社會上打拼怎么能離開親兄弟呢?對不對?
有時,你也許在就業(yè)或是學(xué)習(xí)、社會交往中也明顯體會到農(nóng)村孩子與城市孩子的差異。的確,我們從社會底層爬起需要付出的更多,在我們填志愿、選擇人生規(guī)劃的時候,不知道向誰咨詢也不知道社會的需求,都需要自己一步一步去認(rèn)識,在老師傳授中、在同學(xué)交談中學(xué)會認(rèn)知世界、分析社會、找到自己努力的方向。我們雖然缺的是許多的所謂的“父輩資源”,但我們擁有得天獨(dú)厚的“自我資源”,也就是對理想堅持不懈、對生活的熱切希望、對人性道德的`敦厚至實,這才是幸福的不竭動力。北大張維迎最近說,“真正的幸福不需要任何的粉絲”。那些不是通過自己努力得來的功名利祿只是虛榮罷了!只要自己奮斗的日子才是經(jīng)得起時間的洗禮。不是嗎?曾記得我們一起在珠海的翡翠、金屬端末掙我們的生活費(fèi),因為我們都有一種好強(qiáng)心,就是覺得長那么大不想再向家里要錢。盡管老豆、老媽子說,“沒錢就說!”。但我覺得,這是一種很好的社會適應(yīng)心態(tài),遲早我們要面對社會,在汗水中體會生活,在實踐中識別人間苦難,這可謂上天給我們彌足珍貴的人生財富!
現(xiàn)代意義上的大學(xué)生早已失去絢麗的光環(huán)。到企業(yè)單位中,不要以為自己是天之驕子而不愿接受別人的批評建議,不要以為自己學(xué)這個專業(yè)而不虛心聽企業(yè)“師傅”的教導(dǎo),也不要因為事情很小而眼高手低不去做。要知道,我們現(xiàn)在“象牙塔”大學(xué)有一定年限,但“社會大學(xué)”,我們還處于低年級。高校的教育水平只是讓你對專業(yè)有大致的了解,形成系統(tǒng)的邏輯思路,而真正應(yīng)用的,還需要在企業(yè)中扎扎實實地學(xué)。事情雖小雖簡單,但也是一件事。能不能做是能力問題,但做不做則是態(tài)度問題。投身于企業(yè)中,善于從中發(fā)現(xiàn)可提升的空間也就可以了。雖然我沒有經(jīng)驗,但我覺得這樣是符合邏輯的,這是做什么事情的基本要求。
英文中的ceremony除了畢業(yè)外,還有一種“開始”的意思。畢業(yè)典禮象征著大學(xué)旅程的結(jié)束,也象征未來下一站的起步。我認(rèn)為,在學(xué)校里,重要的是學(xué)習(xí)。在以后的工作中,最重要的也是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)將貫穿于人的一生。我們學(xué)院經(jīng)常有很多高管、老總不惜日理萬機(jī)、千里迢迢來上emba、dba、edp,這是為何?因為世界變化的太快以至于我們需要充電了。大學(xué)的知識也許維系工作需要,但會在未來慢慢地變得枯竭。所以,在以后的工作中不要浪費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會,把握各種公司對自己工作能力提升的培訓(xùn),每學(xué)到一樣?xùn)|西,感悟感悟,要經(jīng)常用于實際工作中,相信你會體驗到學(xué)習(xí)的快樂真諦。
別忘了!平衡好工作、學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系。工作之余多培養(yǎng)下自己的興趣,多認(rèn)識下同事、朋友。在未來不久的日子里,也相信你找到自己的另一半,到時別忘了請大佬吃飯哦!你看,人的一輩子就是這樣,在不同年齡段有不同的責(zé)任與使命,讀書的使命你光榮地完成了, 那下一步需要的是貢獻(xiàn)社會、多一些關(guān)愛家人以實現(xiàn)人生的自我價值。大學(xué)讀什么?讀就是修身、齊家、治國、平天下。
畢業(yè)的一封信12
親愛的準(zhǔn)畢業(yè)生們:
你們好!假期就要結(jié)束了,你們即將返回校園開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。這個假期過得怎么樣呢?是宅在家刷手機(jī)、吃零食、打游戲、追劇,還是投身于暑期志愿服務(wù)?是為了提升自己的社會實踐能力正在某個單位實習(xí),還是為了接下來的教師招聘考試、專升本考試、公務(wù)員考試、三支一扶考試做準(zhǔn)備呢?
不管你們這個假期是怎么度過的,我都希望你們能有所收獲。因為這也許就是你們最后一個暑假了,也許在今年的寒假你們就要進(jìn)入實習(xí)單位實習(xí),再往后你們就是畢業(yè)生了。是憧憬,是迷茫,還是焦慮呢?在這樣一個特殊的暑假結(jié)束后,對于即將開啟準(zhǔn)畢業(yè)生生活的你們,我有些話想對你們說說。
01、行動,是對抗焦慮的最有效辦法
一晃已經(jīng)自己在大學(xué)里的最后一年了,在感慨時光飛逝的同時,是不是還有時不待我的緊迫感呢?面臨即將畢業(yè)的壓力時,你是否對未來感到恐懼呢?是否有本領(lǐng)恐慌?是否覺得壓力山大、緊張焦慮呢?適度的焦慮能激勵我們不斷進(jìn)取,但是過度焦慮則會影響我們的學(xué)習(xí)、生活、工作。這個時候大多數(shù)的焦慮都來自于對現(xiàn)狀的不滿,而又自我感覺無力改變。我想說,這個時候的無力感是被自己無限放大的。對抗焦慮最有效的辦法就是現(xiàn)在馬上行動起來,為達(dá)到自己的目標(biāo)走出第一步。這不僅能很好地改善焦慮等不良情緒,還能在行動中找回方向、自信。
02、把握住當(dāng)下
種一棵樹最好的時間是十年前,其次是現(xiàn)在。我遇到過掛很多科的學(xué)長在大學(xué)最后一年瘋狂重修,后悔當(dāng)初沉迷游戲?qū)е卢F(xiàn)在面臨可能無法畢業(yè)的可能。我還遇到在大學(xué)最后一年找到人生方向,奮發(fā)努力最后考上心儀的本科的學(xué)姐。有時候我們會想,如果能再來一次,我當(dāng)初會怎么怎么樣。可是,時間不可能會倒流,人生只有一次。如果你對之前的自己不滿意,與其糾結(jié)過去,后悔浪費(fèi)的光陰,不如把握當(dāng)下、著眼未來。別讓未來的自己再一次懊悔現(xiàn)在的你什么都沒做!
03、選擇合適的就業(yè)方向
有些同學(xué)踏入大學(xué)迷茫,走出校園仍然迷茫。自己也不知道學(xué)了什么,學(xué)的東西有什么用,反正稀里糊涂就畢業(yè)了。所以不少同學(xué)面臨“畢業(yè)就失業(yè)”的風(fēng)險。還有些同學(xué)草草選擇就業(yè)崗位,干了兩三個月覺得不適合自己又跳槽,多次跳槽后依然覺得工作不喜歡。其實在大一就應(yīng)該開始職業(yè)規(guī)劃,如果你現(xiàn)在才開始規(guī)劃,那么就謹(jǐn)慎選擇合適你的就業(yè)方向吧。在做出選擇之前,首先做的事情就是認(rèn)清自己,了解自己的興趣愛好、能力、價值觀,在對比崗位要求、企業(yè)文化等進(jìn)行人職匹配,從而找到適合自己的就業(yè)方位。
04、提高自己的就業(yè)競爭力
就業(yè)競爭力包括專業(yè)技術(shù)能力和求職面試能力。如果說專業(yè)技術(shù)能力是“硬實力”的話,那么求職面試能力則是“軟實力”!坝矊嵙Α毕胍俪墒呛茈y的`,只有自己日積月累的學(xué)習(xí)、應(yīng)用。但是“軟實力”還是有技巧的,比如如何制作一份出色的簡歷,比如面試著裝的注意事項,再比如如何應(yīng)對不同類型的面試等等,這些都是能夠為你添磚加瓦的技能。
今年新冠肺炎疫情的不可抗力將畢業(yè)生就業(yè)難度推向了歷史高峰,在后疫情時代,這種就業(yè)高峰會一直延后。2021屆畢業(yè)生們,在面對如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,希望你們審時度勢,調(diào)整心態(tài),充分準(zhǔn)備,敢闖敢干,揚(yáng)帆起航!
此致
敬禮!
XXX
20xx年x月x日
畢業(yè)的一封信13
尊敬的畢業(yè)生朋友:
您即將結(jié)束大學(xué)生活,走向工作崗位,開始人生的新旅程。良好的開端等于成功了一半,曾經(jīng)寒窗苦讀、才華出眾的您如何去把握好這一重要的人生轉(zhuǎn)折,去開拓成功的未來呢?原創(chuàng):
XX將為您搭建展示才華、邁向成功的舞臺。
XX公司成立于年,股東為XX公司和XX公司。實力的股東背景,中外合資的體制優(yōu)勢,加上年的艱苦拼搏,XX已發(fā)展成為國內(nèi)乃至國際知名的企業(yè)。
XX的遠(yuǎn)景是:成為國內(nèi)乃至國際一流的'服務(wù)公司,為顧客提供最專業(yè)和最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這既是XX的未來景象,也是XX全體員工的共同理想。通過確立這一遠(yuǎn)景目標(biāo),可以令全體員工把個人的生涯成長規(guī)劃融入到公司的事業(yè)發(fā)展之中。
XX為員工建立了完善的職業(yè)規(guī)劃、晉升通道和有競爭力的薪酬福利待遇,通過各種途徑為員工創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會,營造公平的職業(yè)環(huán)境,使員工的潛能得到最大的發(fā)揮。XX將人才視為可再生資源,通過提供合理的培訓(xùn)機(jī)會及崗位輪換等方式,致力于將每個員工打造成行業(yè)的精英。
衷心希望您能夠成為XX團(tuán)隊的一員,在工作中盡情發(fā)揮您的聰明和才智,分享團(tuán)隊的光榮與溫暖,成就您本人的理想。
XX將因你而驕傲。
XXX
20xx年XX月XX日
畢業(yè)的一封信14
親愛的冀老師:
你好!
時光荏苒,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。往事像一幕幕電影出現(xiàn)在我的腦海里;叵肫鸷湍谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我百感交集。
老師,是您把我們帶進(jìn)了一個彩色的世界;是您為我們點(diǎn)燃了智慧之燈;是您帶我們在廣闊無垠的知識海洋里泛舟;是您在我們犯錯的`時候給予指正……
老師,您知道嗎?當(dāng)我剛踏進(jìn)六三班的時候,您曾鼓勵過我,只要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做題,考全鎮(zhèn)前十名是沒有任何問題的。當(dāng)時我很吃驚,從一年級到五年級,從來沒有老師說過我有這么大的潛力。老師,是您春風(fēng)般的話語,蕩漾起我心中的塵泥;是您春風(fēng)般的叮嚀,激起我奮進(jìn)的勇氣。
老師,您在講臺上苦口婆心的諄諄教導(dǎo),粉筆染白了您的頭發(fā)。老師,您的教導(dǎo)讓我從一個懵懂天真的孩子成為一個心智成熟的少年。
老師,在課堂上您是一位嚴(yán)厲的教師。在課外,您是一位慈愛的“母親”。您經(jīng)常關(guān)心我們吃的好不好,穿的暖不暖?墒抢蠋煟鸀榱宋覀儙滋於紱]有充足的時間好好吃飯,身子都快累垮了。老師,您的身體也非常重要,您要多多注意自己的身體。
鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢穴里;我們心中有風(fēng)雨來襲,總是躲在您的懷里——我最尊敬的老師,您是我們遮雨的傘,您是我們擋風(fēng)的墻,讓我們怎么能不感謝您呢!“天涯海角有盡處,只有師恩無窮期”!我想對您說的千言萬語匯成一句話:“老師,您辛苦了,我衷心的謝謝您!”
祝您身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:xxxxxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)的一封信15
親愛的吳老師:
您好!大家都說,一位良師猶如一位慈母。是啊!您就猶如我生命中的另一位慈母。
記得那是我開學(xué)的第一天,我剛走進(jìn)教室,第一個跟我打招呼的是您——吳老師,接著是滿臉的微笑,您就猶如一位知心人一般,隨時從我的動作、語言、神態(tài)中知道我害怕什么、喜歡什么。你總是能在課堂上抓住我們的心,讓我們認(rèn)真傾聽。
隨著年齡的增長,班上的.同學(xué)變得調(diào)皮,這是你總會很生氣,但每次說完我們后都是溫馨的話語,在此時,我也為當(dāng)年淘氣的我感到,其實。老師您批評我們,完全是為了我們的利益著想,不想讓我們誤入歧途,走上黑暗的道路,對此,批評完了,你的臉上都好像還在生氣,但你凝聚的雙眼告訴我,你還是有寬容的,并給予我們改正的機(jī)會。再次我也要對您——吳老師說聲:“對不起,本來你就已經(jīng)很勞苦,我們還要您操心,也為那是任性的我們感到不好意思,在道歉的同時,也要向吳老師——您說生謝謝,謝謝您那么多年對我們的寬容!
老師,這一切您早已拋之腦后,但是我們卻不會,您的眼神和一投足都已經(jīng)深深的印在了我的腦海里,何況您為我們做這么多為了我們的事情,我們又何能忘懷。在您教我們的三年里,您為我們做的是不計其數(shù),也數(shù)不清您為我們白了幾根白頭發(fā)了。
吳老師您教了我們?nèi)。我知道了:護(hù)士是怎樣照顧病人,園丁是怎樣培養(yǎng)花朵。
祝您
身體健康
xxx
XXXX年XX月XX日
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