寫給編輯部一封信5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)書信吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。那要怎么寫好一封信呢？以下是小編整理的寫給編輯部一封信，歡迎閱讀與收藏。

寫給編輯部一封信1

敬愛(ài)的編輯部哥哥姐姐們：

　　您們好!

　　我是福州教育學(xué)院二附小四年二班的.趙文珣，在許多編輯部都查不到我名字中的“珣”字，我發(fā)表的文章中有幾篇名字都被刪去了“珣”字，何老師勸我改名字，但是爸爸、媽媽不同意。爸爸、媽媽、何老師又給我出了一個(gè)好主意，讓我給你們編輯部寫一封信，我點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。媽媽說(shuō)在20xx版的全拼輸入法中輸入“XUN”翻到第九頁(yè)，第一個(gè)字就是我的“珣”字了。

　　祝：

　　身體健康!事業(yè)成功!

　　趙文珣

　　12月19日

寫給編輯部一封信2

敬愛(ài)的編輯部哥哥姐姐們：

　　您們好!

　　我是《集郵博覽》的老讀者。復(fù)刊后，因未能及時(shí)查找到復(fù)刊的信息，以致耽誤訂購(gòu)時(shí)間，后來(lái)還是從《集郵報(bào)》上得到了復(fù)刊信息，在我打算購(gòu)買時(shí)，想起了我們

　　“安慶快樂(lè)集郵沙龍”的11個(gè)成員，我在一次周會(huì)上介紹了此一信息，大家歡呼雀躍，紛紛表示集體購(gòu)買。于是由我牽頭一次訂購(gòu)了8套20xx年的'雜志。雖然，幾經(jīng)電郵聯(lián)系和詢問(wèn)后，才遲遲看到寄來(lái)的刊物，但還是很慶幸的。

　　大家看到復(fù)刊后的《集郵博覽》，分外高興，感到不論是從外觀還是內(nèi)容編排或文章質(zhì)量，都有了很大的提高。特別是對(duì)及時(shí)刊登新郵預(yù)報(bào)，尤其是圖文并茂地綜合刊出上一年的郵票目錄，很是滿意。有的文章對(duì)老年集郵者極有啟發(fā)，如今年二期的“一封一片”辨別問(wèn)題，我們還專此作了一次聚會(huì)活動(dòng)的研究?jī)?nèi)容。我們感到不足的是，雜志沒(méi)能充分利用版面，一是空白處較多，20xx年后有了改進(jìn);二是圖片重復(fù)刊登沒(méi)有必要，如“一封一片全是假”封片圖兩期刊出三處，“本期導(dǎo)讀”不一定要刊出附圖;三是“英文專欄”雖很必要，但對(duì)于老年集郵者學(xué)習(xí)、翻譯會(huì)帶來(lái)諸多不便，可否減為較小的篇幅，若無(wú)可能，也可將此文梗概以中文作以介紹，這樣會(huì)更好些。

安徽姚天麟

　　XXXX.X.X

寫給編輯部一封信3

　　幾年來(lái)，我校澄溪中學(xué)附近的前進(jìn)化工廠只顧生產(chǎn)，忽視污染，嚴(yán)重危害全校師生和周邊居民的身體健康這一問(wèn)題一直未得解決。經(jīng)過(guò)再三斟酌，我們受全校學(xué)生之托，投書貴報(bào)，懇請(qǐng)幫助解決問(wèn)題。

　　我校坐落于澄溪河畔。過(guò)去，澄溪清澈見(jiàn)底，游魚(yú)細(xì)石歷歷在目，曾是垂釣、游泳的好去處;兩岸青草秀林叢生，空氣新鮮，曾是休閑、讀書的好場(chǎng)所。然而，自從前進(jìn)化工廠建成以來(lái)，化工廠成天排放的有毒氣體和廢水，使澄溪污濁，空氣惡臭，疾病頻繁發(fā)生。為此，學(xué)校多次向化工廠提出意見(jiàn)，要求妥善解決污染問(wèn)題。但廠方以生產(chǎn)任務(wù)繁重、技術(shù)力量薄弱和經(jīng)費(fèi)開(kāi)支太大為借口推誘，不予處理。這種行為令我們十分憤慨。

　　化工廠的借口，實(shí)屬搪塞之辭。生產(chǎn)任務(wù)重與技術(shù)改造只會(huì)相行不悖，技術(shù)應(yīng)有專人負(fù)責(zé);況且，許多工人住在廠區(qū)內(nèi)外，也深受污染之苦，健康狀況惡化，那么，繁重的生產(chǎn)任務(wù)將靠誰(shuí)來(lái)完成呢?生產(chǎn)任務(wù)重較比大眾生活健康質(zhì)量，誰(shuí)更重要呢?

　　據(jù)向?qū)W校部分教師及對(duì)外界有關(guān)專家的請(qǐng)教，我們得知短期內(nèi)即見(jiàn)成效的技術(shù)改造問(wèn)題并非艱難，而所置排污設(shè)備，經(jīng)費(fèi)并不太多，而且，廢氣與廢水回收再利用，也能有效收回投資。

　　至于經(jīng)費(fèi)開(kāi)支太大這一堂而皇之的理由，或許正是恰當(dāng)屬實(shí)的真正緣由，他們的經(jīng)費(fèi)只肯用于以污染環(huán)境、損害健康來(lái)?yè)Q取利潤(rùn)的生產(chǎn)上，至于他人的利益、社會(huì)的利益、環(huán)境的`利益，全然不顧。

　　破壞環(huán)境，引發(fā)的一系列惡性連鎖反應(yīng)已昭然于眾，但前進(jìn)化工廠領(lǐng)導(dǎo)置若周聞;我國(guó)已頒布《環(huán)境保護(hù)法》，面對(duì)治理“三廢”的政策規(guī)定，化工廠方面卻我行我素。

　　我們?cè)跓o(wú)奈之中，求助貴報(bào)代為呼吁，敦促前進(jìn)化工廠領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)迅速提高思想認(rèn)識(shí)，早日妥善解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。到那時(shí)，澄溪水澄天澄，澄溪附近師生居民心澄，前進(jìn)化工廠也會(huì)更前進(jìn)。我們翹首以待這一天的到來(lái)。

　　澄溪中學(xué)學(xué)生會(huì)

　　20xx年x月x日

寫給編輯部一封信4

敬愛(ài)的編輯部哥哥姐姐們：

　　您們好!

　　怎樣估計(jì)當(dāng)前中國(guó)畫壇乃至整個(gè)中國(guó)文學(xué)藝術(shù)界的局勢(shì)，如何才能突破狹隘的藝術(shù)樊籬乃至于突破狹隘的文學(xué)藝術(shù)圈子，中國(guó)畫壇以及文學(xué)藝術(shù)界能不能率先促成一個(gè)東方式的人類第二次文藝復(fù)興格局在下一個(gè)世紀(jì)的中國(guó)形成，要不要開(kāi)展一些全社會(huì)乃至全球中國(guó)人共同關(guān)注的熱點(diǎn)方面的非藝術(shù)性話題──能切入藝術(shù)內(nèi)核或觸動(dòng)藝術(shù)本質(zhì)的話題，我以為值得探討。美術(shù)雜志文學(xué)雜志以及諸多藝術(shù)雜志辦得越專業(yè)化越偏，形成毫不關(guān)聯(lián)毫不相通的格局，它們擁有的觀賞者與閱讀者愈來(lái)愈少，是否意味著我們是在把大好的寬闊的.一個(gè)個(gè)藝壇與舞臺(tái)拱手讓給了平庸粗俗者，若造成這一切后果是否意味著文學(xué)藝術(shù)的功能在萎縮、衰弱、敗落，我以為也值得沉思。

　　筆者因受到當(dāng)前中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)大好形勢(shì)的鼓舞，正在構(gòu)思撰寫《當(dāng)代中國(guó)藝術(shù)大觀念》一文，意欲探討人類第二次文藝復(fù)興格局在中國(guó)形成的可能性。寄上的《現(xiàn)代中國(guó)男人優(yōu)秀傳統(tǒng)本性的大失落》一文，正是為引起社會(huì)乃至全球中國(guó)人的關(guān)注，繼而關(guān)注畫壇文壇乃至整個(gè)中國(guó)文學(xué)藝術(shù)的局勢(shì)與發(fā)展方向而作。

　　為廣泛引起社會(huì)各界關(guān)注，本人同意并歡迎編輯先生對(duì)我的文章作摘要、選登、轉(zhuǎn)載甚至改寫，我不取任何稿酬，只希望有信息反饋。并且衷心希望貴刊能促成不同專題的輿論，歡迎組織人力對(duì)本文觀點(diǎn)作善意批評(píng)和具有說(shuō)服力的批判。但對(duì)那些斷章取義、有意曲解以達(dá)到不可告人的政治目的或純商業(yè)利益目的行為的人，則保留訴諸法律的權(quán)利。

　　莫小新

　　XXXX.X.X

寫給編輯部一封信5

　　您好！面對(duì)嶄新的語(yǔ)文課本，我又一階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅啟程了。

　　在旅行中，我追尋了丑小鴨變成白天鵝的苦難歷程，聆聽(tīng)《黃河頌》的雄壯旋律，瞻仰“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙鹊?光輝形象，欣賞文化藝術(shù)的奇光異彩，感受探險(xiǎn)英雄的壯志豪情，探索動(dòng)物世界的無(wú)窮奧秘。篇篇短小精美的課文，是一道道精神的美味，散發(fā)著芳香，比我盡情享受；一次次綜合性學(xué)習(xí)，是一次次精神的探險(xiǎn)，讓我流連忘返。

　　在旅行中，我激情地漫游。生活有多么寬闊，語(yǔ)文世界就有多么廣闊。不僅在課堂上、在教科書中學(xué)語(yǔ)文，還要在課堂之外，在生活中學(xué)語(yǔ)文。一篇課文，一道練習(xí)，就是千里之行的一小步，語(yǔ)文世界的廣闊天地讓我感覺(jué)到有無(wú)限風(fēng)光在召喚我。

　　在旅行中，我看語(yǔ)文與歷史、地理、生物等學(xué)科，有著不可分割的聯(lián)系。學(xué)語(yǔ)文，也在學(xué)其他學(xué)科；學(xué)其他學(xué)科，也是在學(xué)語(yǔ)文。

　　在旅行中，我看到當(dāng)代信息社會(huì)的“投影”，媒體廣開(kāi)語(yǔ)文資源，收集語(yǔ)文信息，并學(xué)會(huì)與人共享。

　　這次旅行成功與否的關(guān)鍵在于我自己。我能主動(dòng)地在實(shí)踐中豐富人文素養(yǎng)，提高語(yǔ)文能力；我也能積極地與同學(xué)們切磋學(xué)問(wèn)，石氏礪思想，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；我還能質(zhì)疑問(wèn)難，深人探究問(wèn)題。我相信我能行，一定能行！

　　身體健康，工作順利！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

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