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致高三孩子的一封信
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的致高三孩子的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致高三孩子的一封信1
親愛的孩子們：
你們好！這應(yīng)該是我第一次正式給你們寫的信。過去總有個習(xí)慣，如果出遠(yuǎn)門了，必會給家里的孩子留一封信（還有“家里”）。在你們高二的時候，我出去過一趟，當(dāng)時沒有感覺到有寫的必要。今天，卻特別想說說，寫寫。
今晚陳宏義主任給我們上的主題班會“‘愛’的行動”，使我感觸頗多。
為什么我不是聽眾的一節(jié)課卻讓我用心地觀看，細(xì)心地聆聽，認(rèn)真地思考？為什么我看過的圖片依然震撼我的心靈？為什么我使用過的詞句再現(xiàn)時我心潮澎湃？為什么現(xiàn)在已凌晨我卻精神亢奮地坐于電腦前飛速地敲打著鍵盤？
都是因為這個有心的“愛”字。
當(dāng)陳主任把第一份禮物呈現(xiàn)在我們面前時，我的心在為那些難民默哀，在為那些生活在底層的百姓嗚咽。可這樣又有何作為？但當(dāng)陳主任說出，這一切是希望能讓你們懂得珍惜生活，珍惜周圍的人和事時，我明白了我的責(zé)任重大。
孩子們，經(jīng)常有別的同事說我太投入了，好像真把你們當(dāng)做了自己的孩子。我想過這個問題，是真的嗎？有必要嗎？我有這么投入嗎？是為工作要討好他們嗎？不就工作對象而已嗎？
到底是因為什么？今天在與陳主任的心靈對話中，我終于有一個清晰的答案了。
我對你們的愛，不僅是發(fā)自肺腑，而且還要大聲地告訴你們：孩子，我真的很愛你們！
說這句話的時候，我已流淚了，因為此刻我內(nèi)心升騰出來的是幾十年愛我如一的父母和兄長給予我的無限的愛。
謝謝你們，我親愛的親人！
我家非大富大貴之家，但視我如掌上明珠的家人卻讓我在情感上完全浸潤在“愛”的世界里。小時候，我最喜歡生病，因為一生病就有糖果餅干吃，父母說話更是溫柔倍加；而此時卻可以完全忽略母親半夜背著我跑去醫(yī)院的危險和艱難（父親在異地工作）。我還喜歡被二哥哥欺負(fù)，因為爸爸肯定懲罰他，而他還得“忍辱負(fù)重”帶我出去玩。最可恨的是兩個哥哥去抓魚打鳥全沒我的份，害我三十出頭才學(xué)會狗爬式（要不是那“老腰”老作惡，我必終生絕之）；不過爸爸出差老帶著我，從沒哥哥們的份，活該！
然而，世事就是這么奇怪。長大了，我學(xué)會了母親那樣無私地細(xì)心著照顧身邊需要照顧的人；學(xué)會了父親對事物孜孜探求的審美評價，保持著對文學(xué)藝術(shù)等一切能熏陶情操的事物的熱愛之情；學(xué)會了哥哥們對工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、克己奉公的態(tài)度以及主動承擔(dān)家庭責(zé)任的品格。
我的親人用他們對我的愛讓我學(xué)會了不管在任何的情況下都要永葆對生活的熱情。
這也是一份責(zé)任��！
我是一個在蜜罐里泡大的妞，但我做事卻真的很“�！薄Ｒ驗槲也粸E用我得到的愛，卻明白愛可以循環(huán)的道理。在我的定義里，唯有用榮譽托起的責(zé)任才是愛的至高境界。
所以，孩子們，我明白自己愛你們源自我的.根。我自然地愛，便會努力認(rèn)真地工作；努力認(rèn)真地工作，便會得到大家的認(rèn)可；得到大家的認(rèn)可，榮譽便會接踵而至；而榮譽便會讓我肩上的責(zé)任更重一些，便會鞭策我不斷勇往直前。
我用榮譽把責(zé)任托起，這何嘗不是愛自己��？這更是對親人回報的最好方式！
所以，我親愛的孩子，你們該明白為師為何既視你們?nèi)缂撼觯瑓s又為何對你們“百般苛求”了吧。一個人活在世上，怎樣都可以活過一輩子。然而到底該怎樣活“過”，這是一個很嚴(yán)肅很莊重的命題！
今天，我們在一起認(rèn)真地舉起了右手，承諾了一個行為。為師希望六十位同學(xué)都用一個莊嚴(yán)的態(tài)度去面對這一個動作所要承擔(dān)的責(zé)任！你們必定要克服種種“細(xì)微”的困難！為師相信你們一定行！
我的孩子們，讓我們用行動給“愛”插上翅膀，再次帶著愛起航吧！
為師周四下午就出發(fā)了。我不在家的日子，每天你們都會收到一顆糖，那是為師一顆牽掛的心。不苦，不酸；很甜，很甘。
致高三孩子的一封信2
寶貝女兒：
時光流逝十八載，我家小女初長成!年滿十八歲的你，又將迎戰(zhàn)高考——這人生最重要、最有價值的時刻。孩子，看到你每天打拼書海、來去匆匆的身影，我很心疼;回想著你長大的每一次進(jìn)步、每一個故事，我很欣慰。孩子，你可曾知道——一直以來，你都是媽媽最驕傲的資本。
從小學(xué)到初中、高中，你每個階段都在進(jìn)步，一直是在超越著昨天，成為現(xiàn)在這個較優(yōu)秀以后還將更優(yōu)秀的孩子。所以，媽媽相信你會更合理更有效地把握剩下的'兩個月的寶貴時間，在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的影響下，盡自己最大的努力，把三年學(xué)到的知識全面系統(tǒng)地掌握，從而交上一份令你滿意的試卷，來作別自己十二年的寒窗苦讀——媽媽相信你!
孩子，機(jī)遇和挑戰(zhàn)從來相依并存，困難與挫折的價值不是擊垮我們，而是錘煉我們，成就我們。“滄海橫流，方顯出英雄本色”，“狹路相逢勇者勝”，請記住：如果你比別人更多一份付出、更多一份努力、更多一份認(rèn)真，那么你生活的陽光也將比別人更多一份燦爛!
孩子，你還要知道：父母一直是你最貼心的朋友最有力的依靠。所以，遇到事情不要自己硬撐著：疲憊的時候，找媽媽靠靠——媽媽那溫暖的懷抱將是你永遠(yuǎn)的港灣;困惑的時候，找爸爸聊聊——爸爸那關(guān)切的話語會是你披荊斬棘的利劍。在迎戰(zhàn)高考的緊張時期，爸爸媽媽以能為你多分擔(dān)一份煩惱多盡一份服務(wù)而自豪!
高考的號角已經(jīng)吹響，高考的戰(zhàn)旗已經(jīng)飄揚，孩子，相信你能夠用理性的智慧、執(zhí)著的信念成就人生的理想!
致高三孩子的一封信3
親愛的兒子：
兒子，倒計時的秒針滴答滴答，高考的集結(jié)號就要吹響，你，也劍拔弩張。
是的，不打仗，還算什么戰(zhàn)士；是學(xué)生，就要屢上考場。
猛虎偏愛在險山中格斗，海燕喜歡在暴風(fēng)雨中拍打翅膀。
媽媽知道，此時，你已經(jīng)完全做好了應(yīng)考的準(zhǔn)備，任何人的話都不愿去聽和想，但是，我有幾句話必須送上。
我相信，在高考中，你不會感到慌亂和緊張，因為你從小到大，經(jīng)歷過的大大小小的各類考試已有數(shù)百場。其實，高考和平時考試沒有兩樣。
這次高考，即使偶爾感到緊張，你也會來幾個深呼吸，將緊張感一舉掃蕩。復(fù)習(xí)過的知識，你不會遺忘�？荚囍校词挂粫r想不起來，你也會冷靜思考，暫時中斷的思想就會立即接上。答題時，你不會再馬虎，犯一些低級錯誤，以往的深刻教訓(xùn)你已牢記心上。
高考考場將灑滿燦爛的.陽光，會激發(fā)你十二年的知識蓄能淋漓盡致地釋放。高考考場是個大舞臺，可以讓你一展情懷，盡顯風(fēng)光。
高考是人生的一次重要經(jīng)歷，將歷練你的意志和品格，促使你更加奮發(fā)向上。高考是你前進(jìn)道路上的一個關(guān)口，邁過去，今后的路將更寬更廣。
古人云：“志不強(qiáng)者，智不強(qiáng)”。信心是成功的關(guān)鍵，沉著是信心的給養(yǎng)。
兒子，媽媽不必再多說什么，你會成功的。因為此刻，我分明看見自信已寫在你的臉龐，也聽見了你的心正在歌唱。
XXX
年月日
致高三孩子的一封信4
親愛的孩子：
今天下午去了一個長寧區(qū)的一個區(qū)重點學(xué)校做高考志愿者。進(jìn)了班級，首先感覺教室很小，這個活動其實是他們的主題班會，我只不過能用5分鐘，但我完美地利用了這時間，下面有同學(xué)說我在為上外做廣告，呵呵。
不得不說，從老師的發(fā)言里看出，這些老師不夠牛，一聽就不是優(yōu)秀的市重點老師。我坐在他們教室的后面，一個離我最近的男生(這位和我高中的一位同學(xué)的長像很相似)的心態(tài)就不錯的，和我差不多，沒把高三太當(dāng)回事，我問他想考哪里，說同濟(jì)，不錯的，努力吧，孩子。盡管他說他已經(jīng)過18歲了(班會的主題是十八歲的天空)，話說是比我大的。
有幾個孩子讀了成人后家長寫給他們的信(想當(dāng)初我們學(xué)校也有類似的活動，只是我們那時搞得比較大)，我聽了覺得家長也不怎么樣。當(dāng)高三學(xué)生被許多問題、困擾，說壓力很大，什么造成的?許多時候，我們思考問題的出發(fā)點就偏了，錯了!很簡單的道理，高三是為每個人自己讀的，不是為家長的'希望、老師的期望更不是為家長和老師讀的。讀成什么樣完成掌握在自己手里，他們無權(quán)掌控。再者填志愿，許多家長幫孩子填志愿，太可怕了!孩子也不知道反抗，你們就愿意你們的未來拽在家長的手里還是你們已經(jīng)成為解題機(jī)器而沒有了獨立思考的能力?如果我們問題的出發(fā)點錯了，那真是很糟糕的一件事。
越是高三，越是要心態(tài)好。我發(fā)言時就說，你們家長整天跟你們說成功、失敗的，你們累不累啊。比爾蓋茨輟學(xué)了，不是成了世界首富嗎?干嘛要不自己弄到井底，陷在那個地方，然后無法自拔，我只真不懂家長是怎么想的。孩子是你生的，不錯，但他們也是人，而絕不是你的附屬品!他們的決定自己做，他們有自己的夢想，有自己的生活。有一個家長的信中居然寫"如果高考都不能成功，那以后人生中更多的成功從何談起?"，沒錯，孩子本身是沒有壓力的，為自己的夢想而不懈努力，追求自己的夢想和未來是一件很幸福，而我們的家長和老師在這個過程中扮演的角色實在令人堪憂，你們只是作為指導(dǎo)者身份的旁觀者而已，你們一些不當(dāng)?shù)男袨闉楹⒆觽冊黾恿瞬簧俚膲毫�。坐在我旁邊的幾個男生還可以，說高三唯一的樂趣就是看NBA的直播了，我笑笑說，高三都是怎么過來的。
那個班的班主任老師也被世俗洗禮得夠可以，我也不想說什么了。
最后，愿所有即將于今年六月份參加高考的同學(xué)攜著夢想起飛，不用背負(fù)父母和老師的期望，只要實現(xiàn)自己的夢想，做最好的自己就足矣!愿你們珍惜高三的生活和友誼，快樂地度過余下的高三的時光!
XX年XX月XX日
致高三孩子的一封信5
親愛的孩子們：
請允許我這們的稱呼你們，因為這樣我覺得更親切些，更有我們是一家人的感覺，而非我高高在上的教育你們。
給大家寫封信的想法由來已久，只是瑣事太多一直沒有動筆。今天高考體檢剛結(jié)束，和大家交流了很多，也了解了很多我不知道的情況。因而今天我覺得有必要和大家交流一下。以前看過一則故事，覺得非常適合現(xiàn)在的我們，摘錄下來與大家共享。
一個獵人帶著一只獵狗出去打獵，見到了一只兔子，獵人用槍打傷了兔子的一條腿，兔子拼命的逃跑，獵狗開始追兔子，后來兔子跑的太快了，獵狗追不到兔子，就回來了。獵人見到獵狗沒有追到兔子，非常生氣，問它：我用槍把兔子都打傷了，你還沒有追到，獵狗回答說，我盡力了，兔子跑得太快了，所以沒有追上。當(dāng)兔子跑回洞里的時候，其他兔子非常驚訝，說，你都受傷了，怎么還能逃回來?這只兔子說：獵狗是為了一頓午餐在奔跑，而我是為了生命在奔跑……為了生命的曙光，我是全力以赴。
這個故事很有意思，涉及到兩個詞，一個是盡力而為，一個是竭力而為。以前我會與大家說，凡事盡力就可以了，現(xiàn)在我要和大家說，在高三剩下的71天時間里，我們要竭力。因為盡力，我們會為自己的過失或失敗尋找各種各樣的借口與理由，正如這只獵狗一樣，"我盡力了，兔子跑得太快了";而竭力而為，擺在自己面前的只有一條路，那就是勇往直前，沒有退路，更沒有找各種理由的借口，正如這只兔子，它是在逃命，可能這就是所謂的"置之死地而后生"吧。作為即將參加高考的我們現(xiàn)在好比這只兔子，沒有退路，唯有勇往直前，才可以看見希望的曙光。
高三不是神話。高三需要我們從高一、高二開始一步一步地打磨出來，高三是現(xiàn)實的，高三也是殘酷的。我們更不是神的.孩子，我們只是凡夫俗子，但是凡夫俗子若能腳踏實地也可以干出驚人的事跡。有位同學(xué)和我說，自己一方面想去參加自主招生考試，因為看著身邊的同學(xué)都去了，生怕自己落后，另一方面又感覺到自己辛辛苦苦讀了這么多年的書卻因為參加自主招生考試而放棄高考有點遺憾。是的，有人說，未經(jīng)歷過高三的人生是不完美的的人生，沒有參加過高考的人生是缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高考，帶給我們的是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的機(jī)會，給自己壓力，它會給你多倍的動力;多給自己微笑，它就會給你帶來信心;多給自己追求，它帶給你的將是欣喜。高三意味著拼搏，也意味著重生。高三，我們承載的太多太多，父母的愿望，老師的期盼，自己的理想等等，有時讓人窒息，令人難忘，我想，也正是高三的晦澀才增添了人生的七彩斑斕。
在高三最后的71天時間里，成績、分?jǐn)?shù)固然重要，但擁有一種良好的精神狀態(tài)、保持一種良好的意志品質(zhì)同樣很重要。在這里我倡導(dǎo)大家擁有"三力"，即耐力、定力和毅力。
耐力，是指做事要有耐久能力，有慣性，絕不能出現(xiàn)三天打漁兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象。有些同學(xué)緊張學(xué)習(xí)幾天覺得累了，于是就開始休息，這樣的學(xué)習(xí)肯定是得不償失的。我們清楚地知道，任何一門學(xué)科都是成體系的，中間若有幾節(jié)沒有弄明白，接下去的學(xué)習(xí)會非常吃力，有些甚至是上課都聽不懂，這點理科類的表現(xiàn)尤其明顯。如果這樣，經(jīng)過一段時間，便出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，對學(xué)習(xí)提不起興趣，上課便會精神恍惚，昏昏欲睡。高三的復(fù)習(xí)更需要大家有耐力，因為高三的復(fù)習(xí)好比是登上山頂俯瞰，以高屋建瓴的態(tài)勢審視整個體系進(jìn)而查漏補(bǔ)缺。有時學(xué)習(xí)的量比較大，學(xué)習(xí)的點比較小，若沒有耐力，整個復(fù)習(xí)工作將功虧一簣。
定力，是指能禁得起外界的誘惑，讓自己沉潛和專注。正如前面那位同學(xué)所說，看著身邊的同學(xué)去自主招生了，便為自己擔(dān)心了，將來可能這些同學(xué)當(dāng)中有人錄取了，而他可能更為自己的高考擔(dān)憂。高三，我們要面對的誘惑或許還有很多，與其這樣一味擔(dān)憂，還不如還自己靜下來。要"靜得下，坐得住"，安捺住自己一顆躁動的心，讓自己迅速進(jìn)入狀態(tài)，真正做到心無旁鶩，專心致志。這樣才能使自己在學(xué)習(xí)中有所突破和提高。
毅力，是指做事有恒心，能堅持不懈，有頑強(qiáng)拼搏的精神。古人云，"人貴有志，學(xué)貴以恒"，說的就是這個道理。高三的學(xué)習(xí)有部分同學(xué)會碰到學(xué)習(xí)的瓶頸，即學(xué)習(xí)的高原現(xiàn)象，自己付出了很多，得到的甚微，有時可能什么也沒有得到，若這時放松那將永遠(yuǎn)達(dá)到不了勝利的彼岸，領(lǐng)略不到"一覽眾山小"的風(fēng)景。因為，此時倘能迎面而上，堅持不懈，便會順利地突破瓶頸，贏來學(xué)習(xí)上新的高峰。當(dāng)然，頑強(qiáng)地拼搏需有強(qiáng)健的體魄，因而課后的鍛煉同樣也需要大家堅持。
作為老師，多么希望今天的你們是快樂的，今年的你們是順利的，今生的你們是幸福的，今世的你們是健康的。
孩子們，竭力吧，為了你、為了父母、為了老師，為了關(guān)愛你的親朋好友!
XX年XX月XX日
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