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給郭老師的一封信9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。那么，怎么去寫信呢？以下是小編幫大家整理的 給郭老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給郭老師的一封信1
敬愛的郭老師：
您好！
在新的一年里，在此祝您，新年快樂，萬事如意！
郭老師，我一直想問您一個(gè)問題：為什么我的成績一直不能穩(wěn)固呢？我從前的老師也一直說我的成績一會兒高，一會兒低，神都不能估計(jì)我下一次能考多少分。我媽媽面對我的考試卷只有兩種表情：紅、白。所謂的`紅，就是我考了高分，是大喜事；白呢，就是考了低分，媽媽的臉“晴轉(zhuǎn)陰”，一邊挨打，一邊“享受”（媽媽邊罵邊訴說她小時(shí)候，家里沒錢，想上個(gè)學(xué)都非常困難，聽得我耳朵都起繭了）。
郭老師，您看完這段后，心里肯定會想：那考不高不低分呢？在此，我鄭重聲明，在我們家，根本沒有不高不低分。老媽規(guī)定了，90分（也包括90分）以上是優(yōu)秀，90分以下就是差！但是，有幾次我考了90還是92，老媽遺憾的說：“怎么才考這么點(diǎn)分？”接著，她又說起了當(dāng)年她是如何上學(xué)，如何攢錢······真是！不過好在她沒有打我、罵我了。
郭老師，我覺得現(xiàn)在的父母太望子成龍、望女成鳳了。有一次，數(shù)學(xué)考試，我不是考了100分嗎？我媽聽了，高興得都暈過去了，馬上就拖著爸爸跑出去了。結(jié)果，倆小時(shí)后，居然一人提著倆大口袋，艱難的向我走來。我問媽媽：“媽，這里面是什么呀?”“是······是······是奧數(shù)、語文等等�！薄皧W數(shù)？語文？媽，你買這些干嘛？”“由于你表現(xiàn)突出，這是你的獎品。”“媽，您知道嗎，奧數(shù)特別難，我真的不適合這個(gè)，趕快去退了吧。”“什么什么？退了？我們辛辛苦苦選來的精華，怎么說都不該退，再說了，我們就是想買難的啊！”······我都不想說了，我覺得，父母和孩子應(yīng)該是朋友關(guān)系，而不應(yīng)該是警察與犯人的關(guān)系。您說呢？
郭老師，本來我還有許多話要說，可由于時(shí)間的關(guān)系，在這兒就不多說了。
祝
身體健康，開開心心！
您的學(xué)生：張丹
給郭老師的一封信2
郭老師：
您好！又是一年丹桂飄香的日子，您送走了我們這批學(xué)子，又迎來了一批新的學(xué)生，時(shí)光的河流不息地流淌著，兩岸的景色不斷地轉(zhuǎn)換著,可您的學(xué)生任光陰流轉(zhuǎn)，始終難以將您忘懷。有一首歌里唱道：“離開您，才想起您愛笑的眼睛�！泵慨�(dāng)走在熙熙攘攘的大街上，街邊店鋪里傳來這熟悉的旋律，我就想起那段與您共處的小學(xué)六年級的一段光景。
您教我們語文，讓我們感覺到了祖國五千年文化的博大精深，在課堂上，您從不局限于課本，總能拓展開去，旁征博引，妙語連珠，在我們面前展現(xiàn)了一個(gè)瑰麗多彩的世界。在您的課堂上，原先習(xí)慣于讀讀聽聽記記的我們，才發(fā)現(xiàn)語文課也可以演繹得如此美麗：一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象仿佛正向我們迎面走來，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的`場景宛若在眼前再現(xiàn)。您讓每個(gè)學(xué)生愛上了語文，上語文課前，總有著莫名的期待。
我擔(dān)任語文課代表，跟您接觸的機(jī)會，自然比一般的同學(xué)要稍多一些，每次我去送交作業(yè)本，您總要微笑著說聲：謝謝！您說了那么多次，而我卻未說過一次，今天我要鄭重地說聲：“謝謝您，老師！”您這么有學(xué)識，卻如此謙恭，是我人格的典范。您不僅關(guān)心我們的成績更關(guān)心我們身心的健康成長，您常說：“先成人，后成才�！蔽覀兯枷肷系牟▌樱偺硬贿^您睿智的眼睛，您從不把我們當(dāng)小孩看，而是把我們當(dāng)成一個(gè)個(gè)有著獨(dú)立人格的生命個(gè)體。記得有一次我考試發(fā)揮失常，情緒有些低落，您找我去談心，您讓我坐下來，告訴我，一個(gè)人來到世間，就應(yīng)該學(xué)會勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，“仁者不惑，知者不憂，勇者不懼”，您還對我說，學(xué)習(xí)中要勞逸結(jié)合，要博覽群書，“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外”，臨走時(shí)又叮囑著說：一時(shí)成敗不必過于縈懷，目光要長遠(yuǎn)一些，要注意合理休息。當(dāng)時(shí)我好想說：“老師，您也要注意休息呀�！笨墒茄屎砝镞熳×耍瑳]說出口，這成了我今天的遺憾。
您要我們珍惜時(shí)間，從不用空洞的說教，而是講述古往今來的優(yōu)秀人物的事跡，讓我們感覺到生命的可貴，時(shí)間的可貴。記得有一次您講完一則故事后，說了這樣的一番話：“生命是一條緩緩流淌的小溪，平緩得讓人時(shí)常不察覺它的流逝；生命又是一出戲，它每天每時(shí)每刻都是現(xiàn)場直播；生命又像是一列火車，它不出售來回票，被歲月裹挾著呼嘯而前�！蔽抑杂浀眠@樣清楚，是因?yàn)槲野旬?dāng)時(shí)您說的這段話寫進(jìn)了我的日記，成為我生命中座右銘，不管風(fēng)雨晨昏，您的話語照亮了我生命的旅程。
您在我們的課堂上播種著辛勞，收獲著成功，可您同時(shí)又錯(cuò)過了許多。有一次我去您的辦公室，您跟您的同事正說著，“我們的工作痛并快樂著�！边@其間的感慨，我們何嘗不能體察？好友來電話邀您去揚(yáng)州一日游，而您抬頭望望桌上未改的作業(yè)，抱歉地?fù)u搖頭；電視里播放著您喜歡的電視劇，而您卻在精心地準(zhǔn)備著第二天要上的課；孩子怪您陪他太少，家人怪您待在家里的時(shí)間太少，您總是笑笑，然后輕輕說聲，誰讓咱是老師呢。
一年又一年，花謝又花開，您的腳步依舊匆匆，您的身影依舊忙碌，就讓這彌漫著丹桂芳香的風(fēng)兒捎去我綿綿的祝福：工作愉快，闔府安康！
此致
敬禮
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：穎
給郭老師的一封信3
尊敬的郭老師：
您好！
今年暑假，我想邀請您到我的家鄉(xiāng)去做客。
我的家鄉(xiāng)在西安，那里有很多名勝古跡，其中四大名山也有一座在西安，那就是華山。華山向以“奇拔峻秀”而著名，被譽(yù)為“奇險(xiǎn)天下第一山”。華山山路奇險(xiǎn)，景色秀麗，沿山路從玉泉院到蒼龍嶺可以看到許多勝景，從華山腳下到青坷坪，一路上風(fēng)光幽靜，山谷青翠，鳥語花香，流泉垂掛，令人心曠神怡。
西安除了華山很出名，小雁塔也很著名：小雁塔現(xiàn)存13層，高約43米，塔內(nèi)設(shè)有木梯，登上塔頂，你可以飽覽西安市內(nèi)風(fēng)光。寺內(nèi)還保存一口重達(dá)一萬多公斤的'金代明昌三年（1192年）鑄的巨大鐵鐘，每天早晨寺內(nèi)會定時(shí)敲鐘，鐘聲清亮，數(shù)十里內(nèi)都可聽到。小雁塔雖不及大雁塔規(guī)模宏大，但這里環(huán)境清幽，風(fēng)景優(yōu)美，在古城中別有一番韻味。
聽了我的介紹，您一定心動了吧？來吧，請到我的家鄉(xiāng)來，我和家鄉(xiāng)展開雙臂歡迎你！
祝您身體健康，萬事如意！
姓名：
年月日
給郭老師的一封信4
親愛的郭老師：
您好！這個(gè)星期老師布置的作文題目是《親愛的老師，我想對您說》。一見題目，我就情不自禁地想起了您，所以執(zhí)筆與您聊聊。
老師，您還記得三年級的一次單元測試嗎？我本以為自己能取得１００分，當(dāng)您發(fā)試卷時(shí)，我仿佛看到了１００分正在向我招手！可是，當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我傻了眼，眼前的數(shù)字令我無法相信自己的眼睛，我只考了８４分！我努力地睜大眼睛，映入眼簾的數(shù)字還是８４分！我傷心到了極點(diǎn)，趴在桌上哭了起來，心理有一萬個(gè)恨自己。心想：慘了！慘了！我數(shù)學(xué)才考８４分！回家要挨罵了！整節(jié)課我都沒心思去聽課。放學(xué)了，我看著同學(xué)們正高興地要去給爸爸媽媽報(bào)喜，我不禁鼻子一酸，眼淚又流了下來。您見了，急忙把我拉進(jìn)教室，焦急而又慈祥地說：“你別哭了，明天還有口算比賽！別灰心，失敗乃成功之母，明天爭取考出好成績就行。我剛才看見你沒認(rèn)真聽講，你有什么地方不懂？盡管提出來�！蔽抑棺×丝蘼暎贸鲈嚲�，您接過試卷，對我答錯(cuò)的地方進(jìn)行分析，講解給我聽。那時(shí)，我十分感動。隔天，有了您的安慰和鼓勵(lì)的我，仿佛吃了一顆定心丸，考試時(shí)十分認(rèn)真鎮(zhèn)定。結(jié)果，成績出來了，我奪得全年級口算比賽第一名！我高興得一蹦三尺高，而您也十分高興，鼓勵(lì)我再接再厲。
記得還有一次，李梓銘在黑板答一道題，我沒想到這么簡單的題他還做錯(cuò)。我不禁洋洋得意起來。當(dāng)您問全班同學(xué)：“梓銘同學(xué)做對了嗎？”身為一班之長的我故意起哄道：“對！”全班同學(xué)領(lǐng)悟了我的意思，也跟著我說對。您頓時(shí)向我投來嚴(yán)厲的目光，說：“釗葦，下課你來找我一下�！蔽抑肋@回慘了，一定會挨頓批評。下課了，我膽怯地走進(jìn)了辦公室。您見我進(jìn)來了，便語重心長地對我說：“釗葦，你是一班之長，你要起領(lǐng)頭羊的作用，做事不能得意，做人要謙虛，我聽完您的話，眼眶已經(jīng)濕潤了。您并沒有以嚴(yán)厲的語氣批評我，而只是用平靜的語氣教育我！我為有您這樣的好老師而感到驕傲和自豪！
郭老師，您對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛與關(guān)懷，我都銘記在心。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)沒教我們了，但我還是對您十分感激。如今，每當(dāng)我考試考砸時(shí)，您那鼓勵(lì)與安慰的眼神時(shí)常出現(xiàn)在我眼前，給予我無比的'鼓勵(lì)，令我感到欣慰，使我鼓足勇氣去面對，令我更加努力；每當(dāng)我考試取得好成績時(shí)，眼前就會浮現(xiàn)出您那慈祥的目光，耳邊就會響起您那鼓勵(lì)的話語。
媽媽時(shí)常告訴我：“做人要學(xué)會感恩�！蹦敲�，對于老師您，我該如何去感恩呢？我想：取得好成績就是對老師最好的感恩。這不，今年５月，我參加20xx年廣東省“育苗杯”奧數(shù)競賽榮獲一等獎！此外，我還被學(xué)校評為十月份的“每月一星”———數(shù)學(xué)之星。今后，我會更加努力學(xué)習(xí)，爭取取得令自己滿意的好成績來回報(bào)老師您！
祝：
工作順利，萬事如意
您的學(xué)生：
日期：
給郭老師的一封信5
親愛的郭老師：
您好！
距您不在任教我們，已經(jīng)有兩個(gè)多月了。盡管早已熟悉分班后的新生活，習(xí)慣初二學(xué)習(xí)的繁忙節(jié)奏。但是，我的眼前，還是老是浮現(xiàn)，我們以前1703班一起相處的情景；我的耳邊也老是響起，我們曾經(jīng)的歡聲笑語，以及您的諄諄教誨。
我自小就喜歡語文，喜歡寫作。
記得初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，您讓我們寫升入初中的感受。我懷著滿腔的激動，和稍許的不安，寫了一篇《新學(xué)期感言》。您寫給我的評語是，“書寫漂亮，作文也漂亮，期待你更優(yōu)秀！”不僅如此，您還在全班同學(xué)面前，念了我的文章。
對于我而言，這是莫大的鼓舞。自那之后我便暗暗發(fā)誓，一定要好好寫作文，不辜負(fù)您對我的期望。
而您也是我讀書以來，最喜歡的一位語文老師。
您上課幽默風(fēng)趣，能使我們所有的同學(xué)都沉浸其中；您和藹可親，即使我們答錯(cuò)了題目，也從來沒有怪過我們；您對于我們作文水平的提高十分看重，我們的每一篇作文，您都一個(gè)字一個(gè)字地看，并寫好評語；您對于我們十分尊重，如果我們的文章寫的好，你想要分享給同學(xué)們聽的話，您會先征求我們的意見，問過我們同不同意，不同意的話，您也從不勉強(qiáng)。
您跟別的老師有很大的不一樣。您說，罰抄是最沒有意義，且又費(fèi)體力的事情，所以您從來不罰我們抄；我們班的男生很調(diào)皮，經(jīng)常會惹出一些事，而你也沒有罰他們之類的，讓他們認(rèn)個(gè)錯(cuò)就行了；您不常布置作業(yè)，除臨考的時(shí)候，基本上只有周記。
可盡管如此，我們班的語文成績還是遙遙領(lǐng)先，這與您的辛勤教導(dǎo)是很有關(guān)系的。
重新分班后，我們這個(gè)男語文老師，也就是賓老師，作文這一塊是他的短板，所以對于我們的`作文，重視度也沒有那么的高。（上一次，周記收上去兩個(gè)星期都沒看。）
而且，他是學(xué)校的主任之一，事情比較多，老是需要調(diào)課。上課的時(shí)候，他注重講一些課外的知識，反而課內(nèi)的筆記很少，我學(xué)了一篇課文，感覺沒有學(xué)過一樣。
我越發(fā)的想念您了——
您真的是一位非常負(fù)責(zé)任的老師，我老是會看到你的教材上布滿筆記，而賓老師的書上老是一片空白，記得《回憶我的母親》那一課時(shí)，他竟然連最后還有兩個(gè)自然段都不知道。
您十分重視我們學(xué)習(xí)上的發(fā)展，而對于我們其他方面的能力也是很重視的。
您會找我們前幾名好好交談溝通，讓我們不要太努力，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W，該玩的時(shí)候玩；體操比賽的時(shí)候，您騰出自己的語文課。來讓我們進(jìn)行“隊(duì)列隊(duì)形體操比賽”的準(zhǔn)備；籃球比賽的時(shí)候，您帶我們一起喊口號，喊加油！
“‘隊(duì)列隊(duì)形體操比賽’第一名——1703�！�
“七年級組籃球比賽第一名——1703”
“期中考試全科第一——1703”
于是乎，一個(gè)又一個(gè)第一名被我們拿下了，我們的座位那一塊總是會爆發(fā)出興高采烈的呼聲，你的臉上也總是掛著那滿意的笑容，而一張張照片將這一幕幕永遠(yuǎn)地定格。
七年級下冊的時(shí)候，您婆婆的身體出了些問題，所以經(jīng)常脾氣有點(diǎn)不好，但依然阻擋不了我們對您的喜歡。
郭老師，您知道嗎？我跟珊珊講話的時(shí)候，她告訴我，她很喜歡您。她的媽媽很喜歡您！您知道嗎？其實(shí)我的家人也很喜歡您！您知道嗎？我們班1703的同學(xué)都很想您！
我們走無數(shù)次的想，為什么江聲學(xué)校要和我們學(xué)校融合辦學(xué)？為什么您要離開？如果早知道您要離開的話，我們在七年級的時(shí)候就不會那么惹您生氣了。
郭老師，您永遠(yuǎn)是我最敬愛的一位老師。
祝您身體健康！工作順利！
20xx.11.3
您的學(xué)生：兮顏君
給郭老師的一封信6
敬愛的郭老師：
您好！
郭老師，我想對您說：“謝謝您！親愛的郭老師。”
郭老師，您像一條親愛的魚媽媽，把我們帶向美麗的知識海洋。您對待每位同學(xué)都像媽媽一樣，有同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是給予機(jī)會，很少批評他們，有時(shí)，您生病了還來給我們上課。
郭老師，您還是我們的玩伴。有時(shí)輸、有時(shí)贏，有時(shí)還把我們都弄得開懷大笑，給我們的活動帶來了不少快樂。
郭老師，您還是我們的“啦啦隊(duì)友”。在一年一度的運(yùn)動會上，您似乎比我們還要興奮，當(dāng)我們的`小運(yùn)動員們在跑道上“飛馳”時(shí)，您總是目不轉(zhuǎn)睛地注視著，并高聲喊著“加油，加油，加油——耶！贏嘍！”有時(shí)，您還會忍不住高興得跳起來。
郭老師，我常常看見您在備課、改作業(yè)、布置教室……總之，您總是不停地忙碌著，很少休息。
親愛郭老師祝您天天快樂
您的學(xué)生 鄭佳慧
二〇XX年九月九日
給郭老師的一封信7
尊敬的郭老師：
您好！
上周，您有事請假了。聽到這個(gè)消息，我在想：郭老師一向是盡量趕來的，沒有什么特殊的事，她一定不會請假，郭老師到底是怎么了呢？后來，語文老師告訴我們您的女兒生病了，高燒不退。您的女兒一定病得很嚴(yán)重吧？您也一定十分著急吧？
第二天早上，我早早地來到學(xué)校，希望您可以來吧！但結(jié)果卻與希望相反——您仍舊沒來。這下同學(xué)們可放心、大膽地鬧起來了。此時(shí)的同學(xué)們似乎一點(diǎn)也沒有期中考試馬上來臨的緊迫感。就這樣，時(shí)間一分一分的浪費(fèi)掉了，日子一天一天的過去了，我相信在照顧女兒的您心里一定萬分焦急吧？您也一定十分惦記著我們這幫“小搗蛋鬼”吧？！的也惦念著我們吧？！果然在一周即將過去的周五，英語課上，您為我們找來了英語代課老師，課堂中，老師還時(shí)不時(shí)地強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律。此時(shí)的我真覺得很丟人，如果拿我們班和其它班相比，一定輸。
一周過去了，您終于回到了學(xué)校，為我做期中來臨前的復(fù)習(xí)。早自習(xí)時(shí)，您為我們一周的“表演”做了一個(gè)總結(jié)，聽您那么一說我的臉紅得像熟透了的蘋果一樣，慚愧的把頭低下了。
親愛的郭老師，我一直不敢和您說心里話。這一次，我決心鼓起勇氣告訴您。我出生在農(nóng)村，小學(xué)的學(xué)習(xí)和這里的學(xué)習(xí)完全不同，但暑假里小升初的補(bǔ)習(xí)班，讓我為中學(xué)學(xué)習(xí)生活做了一些準(zhǔn)備�，F(xiàn)在的我，還有一些“霸道”，要向您認(rèn)錯(cuò)。就拿您不在這幾天說吧，有時(shí)我的同桌帥帥總和前后桌鬧，我就會大聲對她說：“五秒鐘，閉嘴！”他總是說：“別人也說話了，你怎么不管他，總說我？”我就十分霸道的告訴他：“誰要你是我同桌？！再說了要不是你先跟人家鬧，他怎么會說話？”當(dāng)然了，他畢竟是個(gè)男生，最后他總是讓著我，無奈的聽從了我的話。我也反思過了，帥帥說話固然不對，但是我也不應(yīng)該只說他，不說別人。這也讓我想起了您的.教導(dǎo)：評價(jià)管理要公平公正。我想以后我會把這句話牢記心中的。親愛的郭老師，謝謝您對我春風(fēng)化雨的教育，它將影響我的一生。
最后，希望您的女兒早點(diǎn)好起來，您也能少操一點(diǎn)心了，郭老師，我們長大了，請您放心，我們會聽您的話的。
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年x月xx日
給郭老師的一封信8
敬愛的郭老師：
您好！
當(dāng)最后一縷陽光照射在我的臉頰，腦中不禁又浮現(xiàn)出您憔悴的面容，多少個(gè)夜晚，你坐在窗前認(rèn)真仔細(xì)地批改同學(xué)們的卷子，多少個(gè)課間，您因同學(xué)們瑣碎的小事而浪費(fèi)自己的時(shí)間。只知道您為我們付出得太多太多。
記得，那一次我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，是一個(gè)關(guān)于品質(zhì)好壞的錯(cuò)誤，課間，你跟我進(jìn)行了溝通：“一個(gè)人是不能沒有誠信的，要做一個(gè)正直的人�！笔潞�，我的日記質(zhì)量提高了很多，從一頁整到一頁半到兩頁，一直在進(jìn)步，從前寫日記無話可說到現(xiàn)在寫都寫不完，這是一個(gè)很大的進(jìn)步，而這個(gè)進(jìn)步只是因?yàn)槟翘焓昼姷慕虒?dǎo)，那親切的眼神我永遠(yuǎn)難忘。
郭老師，您在我心中一直很“傻”，您明知道批改日記很辛苦，可您還要讓我們寫日記，你可真“傻”；您明知道班上一位同學(xué)的家長都覺得這位同學(xué)無藥可救，可您卻說他一定能成為有用之才，您可真“傻”；一位同學(xué)倔強(qiáng)地像頭驢，可您卻堅(jiān)持不懈地管教他，您可真“傻”。不過，也正是因?yàn)槟摹吧怠辈攀拱嗌贤瑢W(xué)作文寫得都很好，把那位同學(xué)管教得服服帖帖。
郭老師，您好知道嗎？每當(dāng)我看到您的.一絲白發(fā)、一絲皺紋，我的心就會隱隱作痛。講臺催老了您的青春，粉筆染白了您的白發(fā)，但您卻無怨無悔。您嘔心瀝血地把班級經(jīng)營地有條不紊，自已卻不求一絲名利。記得您曾說過：“我天天都把你們掛在嘴邊，同學(xué)聚會也說你們，遇到新鮮東西，第一個(gè)想到的就是你們�！边@番話又怎能不讓我們?yōu)橹袆樱?/p>
郭老師，您如一陣春風(fēng)，洗去我們心田的污垢，您如春泥無私奉獻(xiàn)。有一句話說得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這正是你真實(shí)的寫照！
敬愛的郭老師，愿您“傻”的年輕美麗，愿您培育出比您更“傻”的學(xué)生。
祝您：
青春常在！
你的學(xué)生：xx
20xx年xx月x日
給郭老師的一封信9
敬愛的郭老師：
您好！在不知不覺中，我的小學(xué)生活已經(jīng)過了三年了。今生能成為您的學(xué)生是一件多么幸運(yùn)的事啊！您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，也要求我們很嚴(yán)格，但我知道，您是為了我們能夠更好、更深入地學(xué)習(xí)，讓我們將來能有偉大的成就。您的一顆心全撲在我們身上，您起早貪黑，最晚離開辦公室的那個(gè)人總是您，您經(jīng)常放棄周末休息，備課、批改，操心我們的學(xué)習(xí)。在您孜孜不倦地教導(dǎo)下，咱們班的數(shù)學(xué)成績提高很快。您就像蠟燭一樣，照亮了我們，卻燃燒了自己。
這學(xué)期我犯了不少小錯(cuò)誤，您嚴(yán)厲而又耐心地教導(dǎo)著我，才使我有今天的進(jìn)步。您的每一句金玉良言，一直在我耳邊。我每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
郭老師，您就像花園里的園丁一樣，培育著我們這些祖國的'花朵，讓我們從幼稚的小孩變成有知識、有學(xué)問的大孩子。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福。您為了鼓勵(lì)我們，經(jīng)常買一些獎品分發(fā)給大家，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓大家在學(xué)習(xí)上斗志昂揚(yáng)。是您給了我無窮無盡的力量。
郭老師，我想對您說：“您是我最好的老師！我喜歡您！”謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn)！
有人說，師恩比山高，有人說，師恩比金子還貴重，我說，師恩比大海還要寬闊。郭老師，我一定不辜負(fù)您，一定好好學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步！
祝郭老師：身體健康，萬事如意，假期愉快！
您的學(xué)生：xxx
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