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    給輔導(dǎo)員的一封信

    時(shí)間:2023-02-20 14:01:49 書(shū)信范文 投訴 投稿
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    給輔導(dǎo)員的一封信

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到書(shū)信,大家肯定都不陌生吧,書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的給輔導(dǎo)員的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    給輔導(dǎo)員的一封信

    給輔導(dǎo)員的一封信1

    親愛(ài)的人文科學(xué)系新生們:

      你們好!

      首先歡迎你們?cè)谶@碩果累累的金秋時(shí)節(jié)來(lái)到五馬山下這寧?kù)o和諧的校園,成為福建師范大學(xué)福清分校的一份子!

      經(jīng)過(guò)了高考那段既壓抑辛苦又興奮躁動(dòng)的日子,現(xiàn)在的你們想必正如脫韁的野馬處于一種完全放松的狀態(tài),或許還帶有一絲迷茫、一份期待、一點(diǎn)慶幸或失望……我想說(shuō)的是,大學(xué)是一個(gè)全新的而又獨(dú)特的地方。這里有你們所渴望的自由,有海一般深沉的知識(shí),有生動(dòng)豐富的社團(tuán)協(xié)會(huì),有新奇精彩的活動(dòng)比賽,有充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的各種職位……在這里,你們將面對(duì)各種誘惑,愛(ài)情、名譽(yù)、地位、錢(qián)財(cái)……總之,這是一個(gè)十足的'小社會(huì),一個(gè)多了一份純真、多了一份坦誠(chéng)的社會(huì)。

      作為你們的輔導(dǎo)員,我要對(duì)你們的大學(xué)生活提幾點(diǎn)建議:

      1、關(guān)于學(xué)習(xí)。不管是在小學(xué)、中學(xué)、還是大學(xué),你們都有一個(gè)不變的身份---學(xué)生。作為一名學(xué)生,你們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但是大學(xué)的學(xué)習(xí)又有其獨(dú)特之處。首先,學(xué)習(xí)應(yīng)是你們生活中極重要的一部分。特別是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),一定要多花心思。在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的前提下去做自己喜歡的事,鍛煉自己各方面的能力,才是明智的決定。其次,大學(xué)教師上課的方式與高中是不同的。相對(duì)來(lái)說(shuō),大學(xué)課堂更加靈活、生動(dòng),因此你們要學(xué)著去適應(yīng),去配合,跟著老師的思路,切忌只記不聽(tīng)!最后,合理利用課后時(shí)間。大學(xué)里一門(mén)課程一次有兩節(jié)課的時(shí)間,你們可以利用中間休息的空當(dāng)或者其他閑暇時(shí)間找老師聊天,多了解一些東西,這對(duì)你們將是百利而無(wú)一害的。因?yàn)槔蠋煹拈啔v、經(jīng)驗(yàn)比你們豐富,通過(guò)聊天的方式來(lái)知曉一些人生觀(guān)、世界觀(guān),獲取一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)、就業(yè)前景,解決一些疑難問(wèn)題等,既輕松又便捷。并且,大學(xué)學(xué)習(xí)在很大程度上是強(qiáng)調(diào)自學(xué)的,這就要求你們充分利用圖書(shū)館。我校的圖書(shū)館藏書(shū)還是很豐富的,看著那些分門(mén)別類(lèi)、整齊擺放的一排排書(shū),你將會(huì)體會(huì)到一種別樣的欣喜。暢游書(shū)的世界中,既增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)又開(kāi)闊視野,還幫助鞏固所學(xué)知識(shí),解決疑難問(wèn)題。

      2、關(guān)于生活。有些同學(xué)之前可能有住過(guò)宿,有些同學(xué)可能沒(méi)有,大學(xué)里不可避免地你們都得住宿了。你們的舍友可能來(lái)自八閩大地的各個(gè)角落,語(yǔ)言不是問(wèn)題,但是生活習(xí)慣上卻會(huì)存在諸多差異,這就要求你必須做到理解、尊重。在此基礎(chǔ)上還要注意真誠(chéng)和溝通。幾個(gè)人住在一起,多少總會(huì)有些磕磕碰碰,如果

      今天你生氣,明天他生氣,現(xiàn)在你和他好,一會(huì)兒你又當(dāng)他是透明人,那日子還要不要過(guò)了。宿舍不和諧,既影響心情,又影響生活質(zhì)量,影響學(xué)習(xí),所以你們要注意溝通,不要求大家肚子里都能撐船,但至少不要太斤斤計(jì)較,太苛刻。大度些,生活自然好!這些要求不僅是針對(duì)舍友的,對(duì)待其他人也應(yīng)該這樣。

      3、關(guān)于工作。大學(xué)里,除了學(xué)習(xí),工作也是很重要的一部分。通過(guò)工作,自身各方面的能力都將得到一定提高,而且還可以擴(kuò)大交際圈。這里也有一些問(wèn)題需要注意。一方面,對(duì)于擔(dān)任校、系或班干部的問(wèn)題。面對(duì)各種各樣的職位,一般人都會(huì)有躍躍欲試的感覺(jué),但是我們的時(shí)間和精力是有限的,我們不可能同時(shí)兼顧太多的東西,因此建議大家先選擇幾個(gè)特別感興趣的去報(bào)名,然后再確定兩三個(gè)崗位,好好干。不管職位高低,既然你在位上,那么你都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,勤勤懇懇,而且盡量謙虛,少說(shuō)多做,腳踏實(shí)地,不久之后你的努力就會(huì)收到相應(yīng)的回報(bào)。另一方面,關(guān)于兼職。到大學(xué)之后,很多人都會(huì)去兼職。兼職很好,既可以充分利用課余時(shí)間,又能夠鍛煉自己,幫助家里減輕負(fù)擔(dān)。但是兼職一定要在時(shí)間允許的條件下去做,而且最好有選擇地去做,做能夠真正鍛煉人的或者是與專(zhuān)業(yè)有關(guān)、與今后就業(yè)有關(guān)的工作,避免本末倒置。

      4、關(guān)于戀愛(ài)?粗@內(nèi)的一對(duì)對(duì)情侶,或是牽手而過(guò)或是耳鬢斯磨,多么浪漫溫馨;再看看舍友,一個(gè)個(gè)都是出雙入對(duì)的,而自己仍是孤家寡人,覺(jué)得凄涼孤單,然后自己也隨便找一個(gè)……這是一種很不負(fù)責(zé)、不理智的行為。你們都已經(jīng)是成年人了,對(duì)于你們談戀愛(ài),我不反對(duì)但也不支持,只是希望你們都能以一種慎重、理智的態(tài)度對(duì)待,而且不要沉迷于愛(ài)情中而影響學(xué)習(xí)、工作和生活。希望已經(jīng)戀愛(ài)的同學(xué)不要有出格的行為,還沒(méi)戀愛(ài)的同學(xué)不要羨慕不要盲目追求。

      以上是我要說(shuō)的基本的一些問(wèn)題,至于其他沒(méi)有說(shuō)到的,以后我們有足夠的時(shí)間慢慢交流。最后,祝愿你們每個(gè)人都能擁有一段完滿(mǎn)無(wú)悔的大學(xué)時(shí)光,今后都是國(guó)家的棟梁之才!

      輔導(dǎo)員助理:×××

      7月25日

    給輔導(dǎo)員的一封信2

    尊敬的同學(xué)的家長(zhǎng):

      您好!五一長(zhǎng)假將至,我僅代表華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院全體師生向您和您的家人致以節(jié)日最美好的祝福!同時(shí)也衷心感謝您對(duì)我工作的關(guān)心與支持!

      職業(yè)規(guī)劃是一種時(shí)尚元素,是一個(gè)概念與名詞,是一個(gè)階段性的部署,目前已經(jīng)以越來(lái)越多的頻率出現(xiàn)在人們的視野與口中。而在校園里有一種認(rèn)識(shí),大一的學(xué)生不存在職業(yè)規(guī)劃的問(wèn)題。畢竟他們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但我們看到一個(gè)現(xiàn)實(shí),在進(jìn)入職業(yè)之前,在學(xué)生時(shí)代,很多人會(huì)留下過(guò)多的遺憾和迷惘。其原因是不知道將來(lái)的職場(chǎng)自己會(huì)面臨什么情況,不知道需要解決什么問(wèn)題,不知道會(huì)與什么樣的人在一起,更不知道將來(lái)會(huì)做什么樣的事情。迷惘的同學(xué)們也因此不知道學(xué)些什么東西、如何去學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)到什么程度、怎么去學(xué)等等問(wèn)題。隨著諸多問(wèn)題的出現(xiàn),學(xué)習(xí)的效果自然受到影響,從而出現(xiàn)學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、學(xué)習(xí)信心無(wú)法長(zhǎng)期堅(jiān)持,從而使學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)存在諸多的遺憾。

      看看全國(guó)20xx年495萬(wàn)名畢業(yè)生擠在熙熙攘攘的求職大軍中,沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)能力儲(chǔ)備不足、英語(yǔ)不夠好、自我定位不夠準(zhǔn)確等,都對(duì)就業(yè)產(chǎn)生了巨大影響。想想4年后有增無(wú)減的畢業(yè)生人數(shù),我的學(xué)生,你們的孩子他們就沒(méi)有理由放松自己。再看看他們,大多數(shù)人度過(guò)了大一的新鮮期之后,更多的人是無(wú)聊和迷惘,同時(shí)對(duì)自己的`現(xiàn)狀與環(huán)境很不滿(mǎn),從而很多人總是用一些學(xué)習(xí)之外的事情來(lái)麻醉自己,而在正常的學(xué)習(xí)上課時(shí)間,他們則只是以完成任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn),以應(yīng)付考試為目的。

      凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,對(duì)于一大學(xué)生,職業(yè)生涯規(guī)劃主要目的在于認(rèn)識(shí)自我,確立職業(yè)發(fā)展目標(biāo),從而規(guī)劃自己的大學(xué)生活,有計(jì)劃的儲(chǔ)備目標(biāo)職業(yè)所需要的各種知識(shí),提高目標(biāo)職業(yè)所需要的各項(xiàng)能力。作為一個(gè)學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)生,人文知識(shí)的積累是他們藝術(shù)靈感及創(chuàng)新的源泉,更多優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案及藝術(shù)美的欣賞則是他們厚積薄發(fā)的基礎(chǔ),而課堂學(xué)習(xí)則更多的只是技巧和工具。這就需要他們充分的領(lǐng)會(huì)和實(shí)踐大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)——自學(xué)。

      作為您孩子的輔導(dǎo)員,引導(dǎo)學(xué)生更好的發(fā)展是我義不容辭的責(zé)任,這一次指導(dǎo)他們做職業(yè)生涯規(guī)劃工作也正是這個(gè)目的,F(xiàn)在前期的基礎(chǔ)工作需要您的配合和支持。一方面希望您在假期能夠就職業(yè)規(guī)劃這個(gè)話(huà)題與孩子作一個(gè)充分的溝通,讓您的孩子了解您的意見(jiàn)和想法,同時(shí)您也可以借此了解他的一些想法。另一方面為了指導(dǎo)他們作好職業(yè)規(guī)劃,我需要更加深入的了解您的孩子,畢竟您與孩子相處的時(shí)間更長(zhǎng),所以需要您的支持。

      下面我提出幾個(gè)問(wèn)題,希望您和孩子深入的溝通之后能夠給我一個(gè)反饋,我一定會(huì)充分的利用這些信息來(lái)指導(dǎo)學(xué)生作好這次職業(yè)規(guī)劃。同時(shí)您提供的信息我保證完全保密,僅供我一人使用。如果不方便的話(huà),您可以直接寄發(fā)給我。

      l、希望您對(duì)能夠盡量多地談一下您對(duì)孩子的認(rèn)識(shí),包括性格、氣質(zhì)、興趣、特長(zhǎng)以及目前已有的知識(shí)和能力水平,同時(shí)幫助其做好自我認(rèn)識(shí)和評(píng)估。

      2、您的孩子走向藝術(shù)這條路,更多的是他自己的興趣愛(ài)好嗎?現(xiàn)在他多大程度上還喜歡這條路?您和孩子的期望是不是繼續(xù)這條路?或者您對(duì)他的就業(yè)期望不僅僅局限在藝術(shù)設(shè)計(jì)這條路。

      3、在就業(yè)這個(gè)事情上,您現(xiàn)在是不是有一定的計(jì)劃,能否在某種程度上給與他提供一些幫助。如尋找到一些發(fā)展的機(jī)會(huì)。

      4、就業(yè)并不是孩子本科畢業(yè)的唯一出路,您是否有一些計(jì)劃支持他進(jìn)一步的深造或出國(guó)留學(xué)?對(duì)于學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)生,經(jīng)常有一些校內(nèi)外實(shí)用技能的培訓(xùn),您是否支持這一點(diǎn)?

      5、您對(duì)我指導(dǎo)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃工作有什么意見(jiàn),同時(shí)對(duì)我其他方面的工作有什么意見(jiàn),請(qǐng)您務(wù)必指正。

      我敬盼您的回音!

    此致

    敬禮!

    輔導(dǎo)員:xxx

      20xx年xx月xx日

    給輔導(dǎo)員的一封信3

    各支行×業(yè)務(wù)檢查輔導(dǎo)員:

      你們好!

      在炎熱的盛夏你們?nèi)匀缓腿w×業(yè)務(wù)干部一樣戰(zhàn)斗在第一線(xiàn),你們用自己辛勤的工作,確!翗I(yè)務(wù)內(nèi)控防線(xiàn)的安全,特向你們表示真摯的問(wèn)候。

      在金融業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境里,在×新業(yè)務(wù)不斷推出的形勢(shì)下,在金融犯罪逐漸向高科技、高智能變化的現(xiàn)實(shí)中,檢查輔導(dǎo)員的作用日趨重要,檢查輔導(dǎo)員的工作日趨困難,對(duì)檢查輔導(dǎo)員的要求也越來(lái)越高。因此,希望你們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦,不要放棄自我學(xué)習(xí)、自我提高,加強(qiáng)相互交流,以不斷適應(yīng)新形勢(shì)的要求。

      對(duì)自己的本職工作——檢查輔導(dǎo)工作,千萬(wàn)不能有松懈的思想,要強(qiáng)化內(nèi)控防線(xiàn),需要我們不斷研究新情況,學(xué)習(xí)新知識(shí)、采取新方法。對(duì)十個(gè)易發(fā)案部位的常規(guī)檢查要緊抓不放,要通過(guò)各種渠道研究本支行的各種動(dòng)向,而且要不斷采取新的檢查方法去發(fā)現(xiàn)和防范風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。此外還要認(rèn)真學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù),在新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中去研究易違規(guī)環(huán)節(jié)和易發(fā)案部位,進(jìn)而尋找自己的工作方向。

      檢查要抓,輔導(dǎo)更要抓,先“禮”后“兵”,培訓(xùn)輔導(dǎo)在前,檢查教育在后是我們一貫的工作思路。只有輔導(dǎo)培訓(xùn)工作做好了,才能減少違紀(jì)違規(guī)的頻率,減少因被處罰而產(chǎn)生的抵觸情緒;只有我們?yōu)橐痪(xiàn)的服務(wù)工作做好了,才能樹(shù)立檢查輔導(dǎo)員在一線(xiàn)員工中的'威信,我們的檢查輔導(dǎo)工作才能產(chǎn)生效果。

      最近,我們發(fā)現(xiàn),個(gè)別支行的檢查輔導(dǎo)工作有簡(jiǎn)單化的趨勢(shì),檢查輔導(dǎo)月報(bào)也不夠正常,我們希望每一位檢查輔導(dǎo)員都能明確自己的職責(zé),嚴(yán)格按照年初下發(fā)的《檢查輔導(dǎo)員管理辦法》去開(kāi)展自己的工作,按時(shí)、按質(zhì)按量完成檢查輔導(dǎo)和崗位培訓(xùn)工作。從月份起,上報(bào)的“檢查輔導(dǎo)月報(bào)”必須包括以下內(nèi)容:該月檢查的網(wǎng)點(diǎn)、檢查的內(nèi)容、發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題、對(duì)重要問(wèn)題如何解決和解決的情況。各網(wǎng)點(diǎn)的檢查情況明細(xì)上報(bào)不做統(tǒng)一要求。對(duì)各支行在檢查輔導(dǎo)工作中有什么好經(jīng)驗(yàn)、好做法,也請(qǐng)與我們通氣,我們將采取一定的形式給予宣傳、推廣。

      今后的“檢查輔導(dǎo)月報(bào)”除支行自留的一份打印請(qǐng)有關(guān)負(fù)責(zé)人簽字外,上報(bào)×業(yè)務(wù)處的盡量通過(guò)在日前上傳。

      祝您:

      工作順利!

      ××處

      ××××年×月×日

    給輔導(dǎo)員的一封信4

    尊敬的陳輔導(dǎo)員:

      您好!

      我是您領(lǐng)導(dǎo)下的一名稱(chēng)職的隊(duì)干。每天都勤勤懇懇地完成督查工作:檢查學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、班級(jí)衛(wèi)生、上操紀(jì)律、眼保健操?能及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的問(wèn)題,成了我的強(qiáng)項(xiàng)。不過(guò),今天,我想“欺君犯上”,對(duì)老師您提兩點(diǎn)建議,希望您能“洗耳恭聽(tīng)”。

      建議一:希望發(fā)放質(zhì)量好的少先隊(duì)干標(biāo)志。您要求我們隊(duì)干每天都要佩戴標(biāo)志?墒,您知道嗎?您發(fā)的那個(gè)隊(duì)標(biāo)真是個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品,一碰就破,一破就裂。那別針也時(shí)不時(shí)鬧罷工,總愛(ài)往地上掉。我剛佩戴沒(méi)多久,隊(duì)標(biāo)就一命嗚呼了!沒(méi)辦法,我只好到校門(mén)口的小店里去買(mǎi),那質(zhì)量也是不盡人意。短短兩天,我已經(jīng)飄了一個(gè),碎了一個(gè),失蹤兩個(gè),損失整整四元。如果一年都像這兩天一樣,730元!我豈不是要傾家蕩產(chǎn)?現(xiàn)在,媽媽用針線(xiàn)把隊(duì)標(biāo)縫在了我的衣服上?上,媽媽不是古代的繡花女子,粗亂的針腳,讓隊(duì)標(biāo)成了一個(gè)被五花大綁的“囚犯”。您說(shuō),戴著這樣的隊(duì)標(biāo),我不成了小丑嗎?還怎么去履行自己的'職責(zé)呢?

      建議二:我們每天督查時(shí)不應(yīng)該只扣分,也應(yīng)有加分。您要求我們每天必須發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)扣分?墒,有時(shí)我發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級(jí)的常規(guī)都非常好,不論是佩戴紅領(lǐng)巾,還是衛(wèi)生、做操都無(wú)可挑剔,理應(yīng)加分才對(duì)!可是,您的軍令如山,我不得不服從,只好違心地扣下這一筆。因此,招來(lái)了許多冤家老師,害得我每次去檢查都提心吊膽的,生怕哪個(gè)老師來(lái)“報(bào)復(fù)”我。我快背不動(dòng)這黑鍋,咽不下這冤氣了。為什么非得扣分呢?只要我們公正“執(zhí)法”,賞罰分明,少扣分,多加分不是皆大歡喜嗎?

      最后,希望您能在百忙之中,慎重考慮一下我的建議,如能接受,我將不勝榮幸!

    此致

    敬禮!

      XXX

      20xx年XX月XX日

    給輔導(dǎo)員的一封信5

    尊敬的家長(zhǎng):

      您好!

      我是您小孩的輔導(dǎo)員老師。能在即將畢業(yè)的季節(jié)里給您再次寫(xiě)信,我感到很高興同時(shí)也略感懷念;這已經(jīng)是第五次給家長(zhǎng)您寫(xiě)信了,想必我們已經(jīng)都很熟悉了,時(shí)間一晃馬上同學(xué)們都要各奔前程,這幾年與孩子們的相處真的是我很懷念的日子,也是我人生中最珍貴的一筆記憶;真心十分榮幸能成為您小孩的輔導(dǎo)員。

      作為大學(xué)生德育工作者,和家長(zhǎng)們一同肩負(fù)著培養(yǎng)優(yōu)秀的國(guó)家建設(shè)者和接班人的重任,深感自身責(zé)任重大,借此機(jī)會(huì)想與家長(zhǎng)交流一下,在您們十幾年的精心教養(yǎng)下,小孩即將步入社會(huì)或者深造,想必這一年小孩有很多收獲與感觸,在此向您表示衷心的祝賀和最誠(chéng)摯的敬意!

      大學(xué)生涯馬上就結(jié)束了,經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)分析,20xx級(jí)畢業(yè)情況比較好,畢業(yè)率在97%以上。大四的上半年是忙碌的半年也是收獲的`半年,在這一學(xué)期中,我們完成了畢業(yè)季一系列的工作,孩子們的就業(yè)、考研、保研和出國(guó)深造等問(wèn)題都一一得到解決,今年的1月4、5號(hào),考研的孩子們也順利完成了考研,相信孩子們都發(fā)揮的不錯(cuò),一年的努力不會(huì)辜負(fù)您們的期望。保研出國(guó)等的工作在開(kāi)學(xué)后也有條不紊的完成。在就業(yè)方面,我們嚴(yán)格秉著一心一意為同學(xué)們提供最周到的服務(wù)思想,組織一批年紀(jì)骨干力量建成就業(yè)辦,專(zhuān)門(mén)服務(wù)于年紀(jì)的就業(yè)工作;及時(shí)將各種就業(yè)信息通知到每一位同學(xué),引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)從學(xué)生到職場(chǎng)的轉(zhuǎn)變,幫助孩子們能夠順心順利的找到一份滿(mǎn)意的工作;在之前統(tǒng)計(jì)的畢業(yè)去向?yàn)榫蜆I(yè)的同學(xué)中,截至目前,我院20xx級(jí)同學(xué)已有183位同學(xué)與企業(yè)簽訂了三方協(xié)議,50人未簽訂工作。相較去年而言,今年的就業(yè)壓力增大,但是這對(duì)于我院而言,并沒(méi)有較大影響,雖然目前我院20xx級(jí)還有50人未簽訂工作,但是其中多數(shù)人不是因?yàn)樽陨項(xiàng)l件不夠而簽不了工作,而是還沒(méi)有找到自己喜歡的工作單位,整體而言,土木院20xx級(jí)就業(yè)情況十分樂(lè)觀(guān)。

      下學(xué)期就是大四的第二個(gè)學(xué)期,也是大學(xué)里的最后半年。在最后的半年中,我們首先會(huì)在學(xué)習(xí)上再次嚴(yán)格要求,督促同學(xué)們以確保更高的畢業(yè)率,其次可能有許多已經(jīng)找到了工作的同學(xué)可能會(huì)有實(shí)習(xí)的問(wèn)題,這個(gè)方面學(xué)校和學(xué)院我們也已建立了相應(yīng)的流程和對(duì)應(yīng)的管理方法;對(duì)于還沒(méi)有找到工作以及準(zhǔn)備在春季招聘中找工作的同學(xué),我們就業(yè)辦在上半年負(fù)責(zé)招聘工作的同時(shí)也留下了許多公司的xxx以及主動(dòng)聯(lián)系了一大批公司能夠在春季招聘會(huì)來(lái)學(xué)院招聘,這些公司都已整理成方便查閱的檔案,為下學(xué)期需要找工作的同學(xué)做好最充分的準(zhǔn)備,力爭(zhēng)就業(yè)率達(dá)到100%。此外,在畢業(yè)季的最后時(shí)間里,我們也在緊張的籌備著各

      種文娛活動(dòng),畢業(yè)晚會(huì)、畢業(yè)季系列活動(dòng)、畢業(yè)季感恩等,給孩子們的大學(xué)留下最后也最美好的回憶。

      當(dāng)然,在最后關(guān)鍵的半年中,更需要您們與學(xué)校的配合,希望您能經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)校的動(dòng)態(tài),對(duì)學(xué)生進(jìn)行督促和幫助。

      我的通訊地址:

      xxx:

      期待家長(zhǎng)您的來(lái)電、來(lái)信。最后,預(yù)祝您新春愉快,祝您全家幸福、萬(wàn)事如意!

      湖南大學(xué)土木工程學(xué)院20xx級(jí)輔導(dǎo)員

      1月13日

    給輔導(dǎo)員的一封信6

    親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      首先歡迎你們?cè)谶@碩果累累的金秋時(shí)節(jié)來(lái)到xx山下這寧?kù)o和諧的校園,成為xx大學(xué)的一份子!

      經(jīng)過(guò)了高考那段既壓抑辛苦又興奮躁動(dòng)的日子,現(xiàn)在的你們想必正如脫韁的野馬處于一種完全放松的狀態(tài),我想說(shuō)的是,大學(xué)是一個(gè)全新的而又獨(dú)特的地方。這里有你們所渴望的自由,有海一般深沉的知識(shí),有生動(dòng)豐富的`社團(tuán)協(xié)會(huì),有新奇精彩的活動(dòng)比賽,這是一個(gè)十足的小社會(huì),一個(gè)多了一份純真、多了一份坦誠(chéng)的社會(huì)。作為你們的輔導(dǎo)員,我要對(duì)你們的大學(xué)生活提幾點(diǎn)建議:

      關(guān)于學(xué)習(xí)。不管是在小學(xué)、中學(xué)、還是大學(xué),你們都有一個(gè)不變的身份———學(xué)生。作為一名學(xué)生,你們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但是大學(xué)的學(xué)習(xí)又有其獨(dú)特之處。首先,學(xué)習(xí)應(yīng)是你們生活中極重要的一部分。特別是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),一定要多花心思。在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的前提下去做自己喜歡的事,鍛煉自己各方面的能力,才是明智的決定。

      大學(xué)教師上課的方式與高中是不同的。相對(duì)來(lái)說(shuō),大學(xué)課堂更加靈活、生動(dòng),因此你們要學(xué)著去適應(yīng),去配合,跟著老師的思路,切忌只記不聽(tīng)!最后,合理利用課后時(shí)間。大學(xué)里一門(mén)課程一次有兩節(jié)課的時(shí)間,你們可以利用中間休息的空當(dāng)或者其他閑暇時(shí)間找老師聊天,多了解一些東西,這對(duì)你們將是百利而無(wú)一害的。因?yàn)槔蠋煹拈啔v、經(jīng)驗(yàn)比你們豐富,通過(guò)聊天的方式來(lái)知曉一些人生觀(guān)、世界觀(guān),獲取一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)、就業(yè)前景,解決一些疑難問(wèn)題等,既輕松又便捷。并且,大學(xué)學(xué)習(xí)在很大程度上是強(qiáng)調(diào)自學(xué)的,這就要求你們充分利用圖書(shū)館。我校的圖書(shū)館藏書(shū)還是很豐富的,看著那些分門(mén)別類(lèi)、整齊擺放的一排排書(shū),你將會(huì)體會(huì)到一種別樣的欣喜。暢游書(shū)的世界中,既增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)又開(kāi)闊視野,還幫助鞏固所學(xué)知識(shí),解決疑難問(wèn)題。

      有些同學(xué)之前可能有住過(guò)宿,有些同學(xué)可能沒(méi)有,大學(xué)里不可避免地你們都得住宿了。你們的舍友可能來(lái)自八閩大地的各個(gè)角落,語(yǔ)言不是問(wèn)題,但是生活習(xí)慣上卻會(huì)存在諸多差異,這就要求你必須做到理解、尊重。在此基礎(chǔ)上還要注意真誠(chéng)和溝通。幾個(gè)人住在一起,多少總會(huì)有些磕磕碰碰,如果今天你生氣,明天他生氣,現(xiàn)在你和他好,一會(huì)兒你又當(dāng)他是透明人,那日子還要不要過(guò)了。宿舍不和諧,既影響心情,又影響生活質(zhì)量,影響學(xué)習(xí),所以你們要注意溝通,不要求大家肚子里都能撐船,但至少不要太斤斤計(jì)較,太苛刻。大度些,生活自然好!這些要求不僅是針對(duì)舍友的,對(duì)待其他人也應(yīng)該這樣。

      大學(xué)里,除了學(xué)習(xí),工作也是很重要的一部分。通過(guò)工作,自身各方面的能力都將得到一定提高,而且還可以擴(kuò)大交際圈。這里也有一些問(wèn)題需要注意。一方面,對(duì)于擔(dān)任校、系或班干部的問(wèn)題。面對(duì)各種各樣的職位,一般人都會(huì)有躍躍欲試的感覺(jué),但是我們的時(shí)間和精力是有限的,我們不可能同時(shí)兼顧太多的東西,因此建議大家先選擇幾個(gè)特別感興趣的去報(bào)名,然后再確定兩三個(gè)崗位,好好干。

      不管職位高低,既然你在位上,那么你都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,勤勤懇懇,而且盡量謙虛,少說(shuō)多做,腳踏實(shí)地,不久之后你的努力就會(huì)收到相應(yīng)的回報(bào)。另一方面,關(guān)于兼職。到大學(xué)之后,很多人都會(huì)去兼職。兼職很好,既可以充分利用課余時(shí)間,又能夠鍛煉自己,幫助家里減輕負(fù)擔(dān)。但是兼職一定要在時(shí)間允許的條件下去做,而且最好有選擇地去做,做能夠真正鍛煉人的或者是與專(zhuān)業(yè)有關(guān)、與今后就業(yè)有關(guān)的工作,避免本末倒置。

      以上是我要說(shuō)的基本的一些問(wèn)題,至于其他沒(méi)有說(shuō)到的,以后我們有足夠的時(shí)間慢慢交流。最后,祝愿你們每個(gè)人都能擁有一段完滿(mǎn)無(wú)悔的大學(xué)時(shí)光,今后都是國(guó)家的棟梁之才!

      寫(xiě)信人:xxx

      20xx年x月x日

    給輔導(dǎo)員的一封信7

    同學(xué)們:

      9月的一天,我和你們相遇,看到一個(gè)個(gè)的你們,一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐,剛進(jìn)入大學(xué)的你們,這里的一切對(duì)于你們來(lái)說(shuō)都是陌生的,同時(shí)也是新鮮的。和你們一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)的洗禮,和你一起度過(guò)了入學(xué)教育。和你們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)開(kāi)心與不開(kāi)心,無(wú)論發(fā)生什么我都不會(huì)輕易的把你們放棄,也不可能把你們放棄。同學(xué)們請(qǐng)回頭想想老李說(shuō)的話(huà)好嗎,軍訓(xùn)的日子回不去了,那時(shí)候的純真,那時(shí)候的友誼,那時(shí)候的一切是你們永遠(yuǎn)都找不回來(lái)的。也許只有等到大四即將離別的那一刻,才會(huì)懂得珍惜。所以請(qǐng)同學(xué)們珍惜現(xiàn)在。

      本來(lái)這是一封早就應(yīng)該寫(xiě)的信,有許多話(huà)早就該說(shuō),但是我沒(méi)有去寫(xiě),沒(méi)有去說(shuō)。不是不想,而是我知道你們非常討厭一個(gè)空洞的說(shuō)教者。所以,我在等待,等待你們自己去體會(huì)生活,等待你們來(lái)自生活的感覺(jué),等待你們對(duì)自己生活態(tài)度的反思。這些東西只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題,在一學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候,在你們忙著準(zhǔn)備期末考試的時(shí)候,我覺(jué)得,這封信可以寫(xiě)了,這些話(huà)可以說(shuō)了,我相信你們應(yīng)該有了和我的某種共同的感受,思想應(yīng)該可以達(dá)到一種深度。

      記得當(dāng)初我說(shuō)過(guò):“大學(xué)里出兩種人:一種是人才,一種是人X。”那么在大學(xué)里度過(guò)了一學(xué)年的你們,我想問(wèn):你是人才還是人X。如果我沒(méi)有猜錯(cuò)的話(huà),你肯定會(huì)回答我:我既不是人才也不是人X,我界于這兩者之間。如果是這樣,我覺(jué)得:你正是在向人X墮落。你是不是覺(jué)得很極端?在這個(gè)問(wèn)題上,我們就需要把它想的極端一點(diǎn)。在這一學(xué)期當(dāng)中,你是不是有許多時(shí)間都不知所措,有許多時(shí)間都在宿舍里床上度過(guò),有許多時(shí)間都用在QQ上的閑聊,有許多時(shí)間都在網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺。一學(xué)年過(guò)去了,突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)幾節(jié)課,雖然給你們上課的都是講師以上級(jí)別的;突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)幾本書(shū),雖然你們大學(xué)里的圖書(shū)館有很多的藏書(shū);突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有學(xué)到東西,雖然大學(xué)里有很多的可以學(xué)習(xí)東西。你現(xiàn)在是不是正在為期末考試過(guò)關(guān),而不是達(dá)到優(yōu)秀而發(fā)愁,正在盤(pán)算不會(huì)被亮紅點(diǎn)的各種方法:突擊學(xué)習(xí),考試作弊,請(qǐng)酒送禮,獨(dú)自禱告…… 不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂,不要說(shuō)教師不關(guān)心,不要說(shuō)專(zhuān)業(yè)不感興趣,不要說(shuō)學(xué)校太爛,墮落不需要理由,只需要借口。如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話(huà),你們每年的學(xué)費(fèi)是17000元以上,再加上你們的生活費(fèi)以及其它費(fèi)用,大多數(shù)可以達(dá)到30000元以上,你們現(xiàn)在是在大學(xué)里求學(xué),是在接受一種高額費(fèi)用的教育,可是你們的父母高額的投入,在你們身上得到了多少產(chǎn)出?你們大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村,或者是小生意家庭,沒(méi)有多少人家里有萬(wàn)貫家財(cái),你們現(xiàn)在用的每一分錢(qián)都是父母掙來(lái)的血汗錢(qián),甚至是到處借來(lái)的錢(qián),其間蘊(yùn)涵著無(wú)比的艱辛與對(duì)你們的愛(ài)。在他們被歲月留下創(chuàng)痕的老臉上,還有一雙對(duì)你們充滿(mǎn)希望的眼睛,那一雙渾濁甚至有一點(diǎn)模糊的眼睛。希望可以變成失望,失望可以變成絕望,但是誰(shuí)又是這一變化的決定者?責(zé)任,并不是別人給你的,而是自己成熟的思想內(nèi)定的。你們都說(shuō)自己長(zhǎng)大了,都說(shuō)自己成熟了,但我覺(jué)得,20歲的你們只是一種表向的成熟。你對(duì)自己父母具有永遠(yuǎn)都無(wú)法推卸的責(zé)任,但是你們卻在無(wú)為與墮落當(dāng)中放棄了承擔(dān)的使命。

      一學(xué)期結(jié)束后,回到家里時(shí),你的父母仍舊對(duì)你寵愛(ài)有加,仍舊對(duì)你叮嚀囑咐,但是你卻沒(méi)有絲毫的歉意,根本不談你的學(xué)習(xí),甚至于不把成績(jī)通知單拿給他們過(guò)目。騙子,一個(gè)虛偽的騙子,一個(gè)毫無(wú)責(zé)任的騙子,一個(gè)可以成為人X的騙子,我不想,更加不愿我的學(xué)生變成這樣,我一直固執(zhí)的認(rèn)為:你們可以成為我的驕傲。建造一個(gè)事物很難,摧毀一個(gè)事物卻很容易,同學(xué)們,請(qǐng)牢記并承擔(dān)你們對(duì)父母的責(zé)任。在這一學(xué)年當(dāng)中,有很多同學(xué)都反映到了這樣一個(gè)問(wèn)題:不知道自己一天到底要做什么,或是什么都不起勁。這在剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生當(dāng)中是一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象,因?yàn)槟銈儐适Я四繕?biāo)。

      其原因如下:第一:你們考上了大學(xué)。完成了你們?cè)谛W(xué)、初中、高中顯性的終極目標(biāo)。對(duì)于許多同學(xué)而言,大學(xué)是你們最后的求學(xué)階段。讀完大學(xué)就要找工作,可是這對(duì)于已經(jīng)做了十二年學(xué)生的你們而言忍讓顯得那么的遙不可及。第二:大學(xué)里的教學(xué)方式與其他時(shí)期的教學(xué)方式完全不同。在大學(xué)里面沒(méi)有任何一個(gè)教師會(huì)圍繞你們轉(zhuǎn),生怕你們沒(méi)有學(xué)到東西,學(xué)不學(xué)完全是自己的事,你們已經(jīng)是成年人了。沒(méi)有了以前的反復(fù)講解,沒(méi)有了以前做不完的作業(yè)你們覺(jué)得上課對(duì)自己空蕩蕩的,學(xué)了又怎么樣,不學(xué)又怎么樣?與其讓自己學(xué)的這樣辛苦,還不如讓自己過(guò)的灑脫一點(diǎn)。第三:大學(xué)里面有太多屬于自己的時(shí)間。從以前的早自習(xí)到晚自習(xí),都有老師把你們要完成的任務(wù)布置的妥妥當(dāng)當(dāng),到現(xiàn)在沒(méi)有任何人給你講你應(yīng)該去做什么,讓你們覺(jué)得茫然不知所措。你們大多數(shù)人缺乏精神的獨(dú)立與良好的自控,你們根本無(wú)法去把握這些顯得過(guò)多的自由。 第四:大學(xué)里的輔導(dǎo)員與以前的班主任完全不同。以前的班主任什么都要管,就像一個(gè)苛刻的保姆,因?yàn)槲覀儼涯銈兛闯蓻](méi)有長(zhǎng)大的孩子;現(xiàn)在的輔導(dǎo)員除了點(diǎn)名什么都不管,因?yàn)樗麄儼涯惝?dāng)成成年人。這一過(guò)程中,有一個(gè)非常巨大的脫節(jié),你們?cè)谛睦砼c智力上根本無(wú)法完成這種轉(zhuǎn)型。第五:你們大多數(shù)人缺乏清晰、明確的人生目標(biāo)。到底要做怎樣的人,到底要干什么樣的事業(yè),這些對(duì)你們而言是毫無(wú)概念的。從小學(xué)時(shí)代我的理想,到初中時(shí)代我的將來(lái),到高中時(shí)代我的大學(xué),到大學(xué)時(shí)代我的迷茫,你們?cè)谶@一過(guò)程中完成了人生目標(biāo)的蛻變,最后剩下的是死掉的蟲(chóng)皮。我認(rèn)為正是這五點(diǎn)的綜合作用讓你們喪失了目標(biāo)。但是,沒(méi)有方向的船,什么風(fēng)都不是順風(fēng)。你們應(yīng)該找到自己的目標(biāo),不是說(shuō)立刻,而是在精良短的時(shí)間。這這里我給你們一個(gè)建議,希望能幫助你們找到目標(biāo)。第一步:拋開(kāi)所有的阻礙,從專(zhuān)業(yè)出發(fā),想想自己以后到底要做怎樣的工作,或是怎樣的事業(yè)。找一張白紙,把自己最終的決定記錄下來(lái),請(qǐng)不要猶豫不決。第二步:利用網(wǎng)絡(luò),人才市場(chǎng)招聘啟示等渠道充分了解從事你定下的工作所需的`專(zhuān)業(yè)技能和其它機(jī)能。這些技能的理論知識(shí)大多數(shù)是從書(shū)本上學(xué)來(lái)的,你需要的是按從基礎(chǔ)到精深的順序給自己列出一個(gè)學(xué)習(xí)的書(shū)錄。這個(gè)也請(qǐng)你寫(xiě)在紙上。 第三步:按書(shū)錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)然,你能分配的大多數(shù)是屬于自己的課余時(shí)間。并且將它落實(shí)到每一學(xué)期當(dāng)中,讓自己每學(xué)期都有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。第四步:按著學(xué)習(xí)計(jì)劃,腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí),并且利用一切可能利用的條件去實(shí)踐。我相信,如果每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)目標(biāo),你們會(huì)過(guò)得很充實(shí),會(huì)過(guò)得很忙碌,并且會(huì)得到很多。所以,請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)都給自己定下一個(gè)目標(biāo)吧。生活就像巧克力盒,你永遠(yuǎn)都不知道下一顆會(huì)是什么樣的滋味。其實(shí)在上面四步中,一、二、三步都是非常容易實(shí)現(xiàn)的,最難的是第四步,要做到確實(shí)不容易。

      首先,在你們身邊有太多的混日子的大學(xué)生,他們過(guò)著同齡人向往的瀟灑生活,要做到第四點(diǎn),你們需要大環(huán)境的影響。 其次,大學(xué)里有太多的誘惑。QQ里又發(fā)出了讓人手癢的聲音;網(wǎng)絡(luò)游戲里又出了讓人覺(jué)得興奮無(wú)比的廝殺聲;路燈下又站著一對(duì)對(duì)相互依偎的情侶;牌桌前又?jǐn)[滿(mǎn)了好像可以唾手可得的鈔票……要做到第四點(diǎn),你們需要拒絕這些誘惑,在別人眼里像苦行僧一樣在大學(xué)里穿行。再則,你們要耐得住孤獨(dú)與寂寞,這好像是大學(xué)生活格格不入的。但是成功與偉大的人都是孤獨(dú)與寂寞的,他們?nèi)棠偷倪^(guò)程中培養(yǎng)了他們超強(qiáng)的毅力與過(guò)人的智慧。

      讀大學(xué)到底是享受生活還是重塑自我。有許多同學(xué)在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候都嘗試過(guò)去競(jìng)選學(xué)生會(huì)、各種社團(tuán)的干事與干部。事后,有許多同學(xué)都發(fā)出了這樣的感嘆:不公平,做什么都要憑關(guān)系。我倒想問(wèn)問(wèn),學(xué)校尚且如此,社會(huì)又怎樣呢?社會(huì)上對(duì)權(quán)術(shù)、關(guān)系、金錢(qián)不是玩的更徹底嗎?以后你到底要憑什么在社會(huì)上立足?要權(quán)力沒(méi)權(quán)力,要關(guān)系沒(méi)關(guān)系,要鈔票沒(méi)鈔票,那到底還有什么呢?大學(xué)畢業(yè)初期,你們要么從事管理工作,要么從事技術(shù)工作。但是你沒(méi)有權(quán)力,沒(méi)有關(guān)系,沒(méi)有鈔票,要想從事多么好的管理工作,要想得到四位數(shù)以上的月薪,難道不是南柯一夢(mèng)嗎?你最好的選擇是從事技術(shù)工作,但是這需要真才實(shí)料,而不是誰(shuí)權(quán)力大,關(guān)系硬,鈔票多。

      當(dāng)你們大學(xué)畢業(yè)以后,卻突然發(fā)現(xiàn)自己除了拿到了一個(gè)大學(xué)畢業(yè)證之后,除了能說(shuō)一點(diǎn)好像很深?yuàn)W的話(huà)題之外,并沒(méi)有學(xué)到真正過(guò)硬的本事時(shí),你們做的工作會(huì)比棒棒好多少?也許只是名稱(chēng)好聽(tīng)點(diǎn)而已,也許是任何人都可以做的而已。到那時(shí)你嫩是不是還要怨天尤人?我們每一個(gè)人都想過(guò)上高質(zhì)量的生活,都想讓自己的至親過(guò)上無(wú)憂(yōu)的生活,都想在世上留下自己價(jià)值的痕跡,但這些不是在享受中就可以實(shí)現(xiàn)的。上天給了我們每個(gè)人一雙手和一個(gè)大腦,就是要讓我們?nèi)?chuàng)造與思考。大學(xué)這段時(shí)間是你們最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間,所以請(qǐng)你們放棄享受,努力的重塑自我,為以后的騰飛積聚力量。既然是談大學(xué)生活,那么愛(ài)情是一定要談的。大學(xué)里面聚集的正是青春期的少男與少女,愛(ài)情在這里不可避免的發(fā)生了。但不知何時(shí)起,這正常的不能再正常的事情,卻遭遇從來(lái)沒(méi)有過(guò)的質(zhì)疑:現(xiàn)在的大學(xué)生感情泛濫。各大媒體的批評(píng)是愈演愈烈,F(xiàn)在大學(xué)生的情感里面,夾雜了太多的功利、欲望、放縱在里面。

      每年畢業(yè)時(shí),情侶們最后一頓飯,最后一次擁抱,最后一次親吻,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi),踏上各自的旅途,從此把這段感情遺忘,就像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生一樣。愛(ài)情只是被當(dāng)成了一種需要。你們現(xiàn)在是大一,到了大二就有許多人要抓住愛(ài)情或是被愛(ài)情抓住。但是我希望你們的愛(ài)情是真誠(chéng)的,是認(rèn)真的,是純潔的,是本色的。如果你覺(jué)得他很帥,想去和他談戀愛(ài),請(qǐng)三思;如果你只是因?yàn)樗苊,想去和她談戀?ài),請(qǐng)三思;如果你覺(jué)得很孤單,想去找一個(gè)人談戀愛(ài),請(qǐng)三思;如果你只是因?yàn)槁?tīng)了朋友幾句言語(yǔ),就去和某個(gè)人談戀愛(ài),請(qǐng)放棄。“愛(ài)”字實(shí)際上已經(jīng)清楚的表明了它的對(duì)象:下面的“友”字說(shuō)明你應(yīng)該很了解他(她),他(她)應(yīng)該是你的朋友,寶字蓋說(shuō)明你要在這些朋友里面認(rèn)真選擇;一撇說(shuō)明你只能在精挑細(xì)選中選出一個(gè)作為你的愛(ài)人,其他的只能作為你的朋友。請(qǐng)珍惜自己的情感,否則它會(huì)變的很廉價(jià)。愛(ài)情是什么?這個(gè)你們心里面應(yīng)該清楚。我覺(jué)得:因?yàn)閮?yōu)秀而被吸引,因?yàn)槲粣?ài),因?yàn)楸粣?ài)而學(xué)會(huì)愛(ài),這才是愛(ài)的過(guò)程。

      無(wú)規(guī)矩不成方圓,有時(shí)候覺(jué)得自己掏心掏肺的對(duì)你們好,反而被罵,被誤解,自己覺(jué)得很失望,不過(guò)我不后悔,有一天你們會(huì)懂得,我希望你們現(xiàn)在罵我,而不是等到大四再罵,如果大四還罵,那就說(shuō)明我做的很失敗。這一年來(lái)我不敢說(shuō)我做的有多好,但老李可以拍著胸膛說(shuō)老李對(duì)得起你們。

      寫(xiě)到此處,想說(shuō)的話(huà)差不多說(shuō)完了。這么多字看起來(lái)挺累的,真心希望能給你們帶來(lái)或多或少的幫助。如果你覺(jué)得沒(méi)有什么幫助,請(qǐng)把它撕爛扔掉,請(qǐng)?jiān)徫业拿笆?如果你覺(jué)得有所幫助,請(qǐng)把它珍藏,并安安靜靜的多看幾遍。

      XXX

      XXXX.X.X

    給輔導(dǎo)員的一封信8

    尊敬的家長(zhǎng)同志:

      您好!

      您的孩子已在南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院完成了大學(xué)兩年半的學(xué)習(xí)生活,感謝你們對(duì)學(xué)院的大力支持與配合!作為輔導(dǎo)員的我,見(jiàn)證著她(他)們?cè)谒枷搿W(xué)習(xí)、生活等各方面的轉(zhuǎn)變、成長(zhǎng)與成熟:從當(dāng)初面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的生活環(huán)境、新的人際環(huán)境時(shí)感覺(jué)手足無(wú)措,茫然不知所措到現(xiàn)在面對(duì)大學(xué)生活、大學(xué)學(xué)習(xí)的基本適應(yīng),處事不驚……這是我,也應(yīng)該是你們所感到欣慰的。這次給家長(zhǎng)來(lái)信,除了恭賀新年以外,更重要的是想向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下您的孩子大三上學(xué)年的學(xué)習(xí)成績(jī)及在學(xué)校的情況。

      關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng),關(guān)心學(xué)生成人,關(guān)注學(xué)生成才,關(guān)懷學(xué)生發(fā)展,是我們老師及每位家長(zhǎng)最大的責(zé)任。一年多來(lái),我作為輔導(dǎo)員,本著誠(chéng)懇和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度教育每個(gè)學(xué)生,在工作中以教育、服務(wù)為核心,以管理為手段,要求學(xué)生先學(xué)做人,再做學(xué)問(wèn)。應(yīng)該說(shuō)大部分學(xué)生已經(jīng)熟悉了新的環(huán)境,適應(yīng)了大學(xué)生生活。但是,在現(xiàn)實(shí)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,我們不難發(fā)現(xiàn)一些不足之處:一些學(xué)生缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)(精英意識(shí))、缺乏責(zé)任意識(shí)、缺乏獨(dú)立意識(shí)及感恩意識(shí)……學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程,需要引導(dǎo)。但是,在老師有限的管理空間及工作方法上,即使把工作做得有多么到位,多么的盡職盡責(zé),難免出現(xiàn)盲區(qū),如:有的學(xué)生違紀(jì)違規(guī)、曠課、晚歸、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等等。作為輔導(dǎo)員,我真誠(chéng)地希望每位家長(zhǎng)和我一起共同關(guān)注孩子(學(xué)生)是否做到遵章守紀(jì)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、全面發(fā)展。

      希望各位家長(zhǎng)能夠提出對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有利、對(duì)學(xué)生成才有幫助的'意見(jiàn)和建議,真誠(chéng)歡迎您的聯(lián)系與溝通。

      最后,再次祝愿您和您的家人萬(wàn)事如意,身體健康,家庭幸福!

      附:大一學(xué)習(xí)成績(jī)等情況及家長(zhǎng)回執(zhí)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)能給本人或?qū)W校的各項(xiàng)管理提出寶貴的意見(jiàn)或建議并予以簽名!謝謝支持與配合!

      輔導(dǎo)員:何靈娟

      二0xx年三月七日

      輔導(dǎo)員聯(lián)系方式:

      手機(jī):

      辦公室電話(huà):

      QQ:

    給輔導(dǎo)員的一封信9

    尊敬的輔導(dǎo)員:

      你好!

      我是許黎敏。時(shí)間過(guò)得真的挺快的,來(lái)南昌轉(zhuǎn)眼就一個(gè)學(xué)期了……等我還沒(méi)抬起頭來(lái)看一下泰豪動(dòng)漫學(xué)院的天空時(shí),我的大學(xué)第一學(xué)期就這樣結(jié)束了。

      如果要我總結(jié)自己在這一學(xué)期表現(xiàn)的話(huà),我覺(jué)得自己過(guò)的很愉快,因?yàn)槲疫@學(xué)期很充實(shí)。這是第一次給您寫(xiě)信,很喜歡這種表達(dá)心情的方式,即使不是用最傳統(tǒng)的紙和筆。相信不少大學(xué)生的同學(xué)都在感慨時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,我們大學(xué)的軌跡已經(jīng)過(guò)去了一半。難免會(huì)在大學(xué)的意義方面有更多的想法。用這樣的一封信總結(jié)這半學(xué)期的生活也許還不夠充分,但是很高興您能成為我的傾聽(tīng)者,謝謝!

      大學(xué)!這跟我以前想象之中的簡(jiǎn)直就是天壤之別,唉!既來(lái)之,則安之,現(xiàn)在既然走到了這里,就把它走完吧!雖然在這里暫時(shí)是沒(méi)學(xué)到什么知識(shí),但是在這一段時(shí)間里我認(rèn)識(shí)了很多朋友不遺憾……

      您是我大學(xué)第一個(gè)老師,您是我大學(xué)的班主任您是我大學(xué)的導(dǎo)師您是我大學(xué)的朋友很少直呼您名字在私下也是這樣在手機(jī)里您的名字是:老大!

      您比我們才大幾歲僅僅幾歲寥寥幾歲而已,在我心里您是大哥。不能這么叫您,因?yàn)槟抢蠋煟欣蠋煹耐䥽?yán)與地位,我給予您我尊重您。

      您是老師,您也是剛剛畢業(yè)的學(xué)生您是學(xué)生或者是一個(gè)大孩子而已您可能不希望我這么看您。自從我成為班委后我竭盡全力想為您構(gòu)建一個(gè)和諧的班級(jí),雖然我有時(shí)也力量微薄但我一直為成為您的班委為榮,一學(xué)期努力為班級(jí)服務(wù)!20xx年8月28日,18歲的我踏入了江西泰豪動(dòng)漫學(xué)院的大門(mén),成為了一名真正的大學(xué)生。懷揣著我美麗的大學(xué)夢(mèng),開(kāi)始了我的大學(xué)生活。剛開(kāi)始來(lái)這里很不適應(yīng)…這些,我從來(lái)都不曾給家里說(shuō)過(guò),因?yàn)槲也幌胱屗麄冊(cè)贋槲覔?dān)心,每次給爸爸打電話(huà),我都會(huì)對(duì)他說(shuō)我很好,不用心,其實(shí)沒(méi)有哪一天我覺(jué)得自己真正的輕松過(guò)。而且因?yàn)槲疫x的是建筑工程,這個(gè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向上社交是比較多的,雖然我的表達(dá)能力在這段時(shí)間里可以說(shuō)是提高的不少,但是這所有的一切,充滿(mǎn)了我的大腦,讓我不知道未來(lái)的路該怎么走?讓我一度彷徨,迷茫,找不到方向……

      高中時(shí)候,我們的老師就為我們講述了大學(xué)是如何的好,使我們大家都對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)了期待。為了踏入大學(xué)校門(mén),大家都在努力地拼搏著,都在奔跑著。在大學(xué)之路上互相的扶持,互相的鼓勵(lì),就是為了能夠讓大家都踏入大學(xué)門(mén)檻。早就聽(tīng)我姐講過(guò)大學(xué),說(shuō)大學(xué)是如何的好,校園是如何的大。但當(dāng)我踏入江西泰豪動(dòng)漫學(xué)院的大門(mén)時(shí),我的心涼了一大半,與我想像中的大學(xué)不一樣,我感到了一絲絲的失望和失落。它不是我想像中的那樣大,那樣繁華,盡管我知道我不是來(lái)這個(gè)學(xué)院玩的。我慢慢的沉下心來(lái),所謂既來(lái)之則安之。在軍訓(xùn)的'時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我的選擇是對(duì)的。在這所學(xué)校里,同學(xué)之間是那么的和諧,那么的和睦的相處著。在軍訓(xùn)的這段時(shí)間里,我們互相鼓勵(lì)著,一起在炎炎烈日下堅(jiān)持訓(xùn)練,誰(shuí)也沒(méi)有退縮。老師是那樣的負(fù)責(zé)任,不顧烈日的曝曬,時(shí)常來(lái)看一下同學(xué)們,給予大家關(guān)懷,為軍訓(xùn)送來(lái)一絲涼意。

      學(xué)習(xí)上,我盡量靠自學(xué),自己去圖書(shū)館,我是從來(lái)都不會(huì)向這些困難低頭的,如果這些困難都不能克服,那么以后又怎能經(jīng)歷得了人生路上更大的風(fēng)雨?因?yàn)樾愿裨,一些活?dòng)我很少參加,但是我覺(jué)得我遲早是要面對(duì)的,“人,你不逼自己一把,就可能永遠(yuǎn)都不能想象得出來(lái)自己究竟有多厲害!痹谝院蟮纳钪,我還是得盡量去參加一些活動(dòng),去磨練自己的性格、豐富閱歷......

      秋風(fēng)瑟瑟的吹著,大學(xué)之門(mén)為我們敞開(kāi)著,當(dāng)我們踏入大學(xué)之門(mén)的那一刻起,我們也向社會(huì)的大門(mén)踏入了半只腳。學(xué)校是個(gè)小小的社會(huì),我們將要在這里生活三年。在這三年中,我們要比以前更堅(jiān)強(qiáng),更獨(dú)立。只有這樣我們才能為將來(lái)踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我們的人生才會(huì)更好,我們才能在人生之路上腳踏實(shí)地。

      通過(guò)一段時(shí)間的了解,我覺(jué)得這個(gè)學(xué)校雖小,但是小也有它好的一面,它樹(shù)木蔥瓏,玲瓏有致,老師負(fù)責(zé),同學(xué)認(rèn)真,正所謂濃縮就是精華。所以學(xué)院雖小,我要在這三年中從學(xué)校學(xué)到更多的東西。我堅(jiān)信,只要有信念我們的未來(lái)就會(huì)更美好。

      “今天我以學(xué)院為榮,明天學(xué)院以我為榮!弊屛覀円黄馂槊魈於。不過(guò),我想對(duì)您說(shuō)的是,您曾在開(kāi)會(huì)說(shuō)對(duì)于我們講過(guò),你喜歡傾聽(tīng)。我希望您能做到,因?yàn)閷?duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),他們都不會(huì)相信你會(huì)認(rèn)真地做這樣的事情,會(huì)認(rèn)為您是浮夸,因?yàn)槟?jīng)也說(shuō)過(guò)這樣的話(huà),但您沒(méi)有做到,所以像這樣的話(huà)說(shuō)得太多,反而會(huì)很假,會(huì)讓學(xué)生不相信您!但我知道您都是為我們好,您不是說(shuō)過(guò)要拉近您與學(xué)生的距離嗎?我認(rèn)為您首先讓學(xué)生相信您才行!當(dāng)然,我不是說(shuō)您一定要回復(fù)我,但我想告訴您。呵呵!

      當(dāng)然,對(duì)于您一個(gè)學(xué)期的工作,我都很滿(mǎn)意,在此借此機(jī)會(huì)感謝您一直以來(lái)對(duì)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、工作上的關(guān)心!

      說(shuō)了這么多,已夜深了!這信都是我在嘮叨,或許并不是您想知道的,但我是在認(rèn)真地給您說(shuō)說(shuō)我自己,也不是求您的什么,只是因?yàn)槟俏业睦蠋煟蚰f(shuō)說(shuō)也沒(méi)什么!心里會(huì)舒服點(diǎn)!也算是我對(duì)過(guò)去的一個(gè)總結(jié)與反省吧!希望以后我有更多的機(jī)會(huì)了解您,當(dāng)然也希望和您做個(gè)好朋友,不過(guò)我希望的不是像以往那種很?chē)?yán)肅的師生關(guān)系!也希望您能成為我們的人生導(dǎo)師!

      祝:

      身體健康!

      工作順利!

    學(xué)生:xx

    xx年xx月xx日

    給輔導(dǎo)員的一封信10

    尊敬的輔導(dǎo)員:

      你好!

      我是**,很開(kāi)心能用這種方式表達(dá)自己心里想說(shuō)的。也很高興你可以成為我的傾聽(tīng)者。

      想必現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)都在感嘆時(shí)間過(guò)的好快,一年又過(guò)去了,大一馬上就要結(jié)束了,還記得我們第一次正式說(shuō)話(huà)是在你的辦公室,我陪同學(xué)去請(qǐng)假,然后你問(wèn)我叫什么,后來(lái)就看了看我的成績(jī),說(shuō)成績(jī)還不錯(cuò)啊,當(dāng)時(shí)心里真的挺開(kāi)心的,呵呵。后來(lái)你讓我找紅歌會(huì)去唱歌的人,我真的盡力了,后來(lái)有兩個(gè)人去了,當(dāng)時(shí)自己真的想去的,但是學(xué)生會(huì)那邊有事真的走不開(kāi),也希望吳導(dǎo)原諒哈。

      上大學(xué)以前就聽(tīng)說(shuō)大學(xué)是一個(gè)鍛煉能力的地方,我不是班上的學(xué)生干部,這也是我遺憾的。現(xiàn)在在大學(xué)不像在高中有一個(gè)班,有一個(gè)屬于自己的班主任,像自己的父母,而你要管好多班,在我們的那個(gè)班集體,說(shuō)真的,我始終感覺(jué)不到愛(ài),感覺(jué)不到溫暖,感覺(jué)不到團(tuán)結(jié),也感覺(jué)不到那種溫馨開(kāi)心的感覺(jué),不知道這是為什么。

      人生總會(huì)有面臨好多選擇,后來(lái)我選擇了院學(xué)生會(huì)宣傳部,在那里我學(xué)到了很多,交到了好多朋友,宣傳部,它真的給了我好多,友誼,愛(ài),責(zé)任心,一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),一個(gè)鍛煉自己的舞臺(tái),懂得凝聚力的重要性。后來(lái)選上當(dāng)主席團(tuán)的助理,也是自己努力,自己能力的一個(gè)驗(yàn)證,跟著主席也學(xué)到了好多,一些做事,做人的道理。和別人溝通的能力也有所提高。學(xué)校舉辦的每一次活動(dòng)真的沒(méi)自己想的.那么簡(jiǎn)單。也正是在那里的一年突然讓我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了好多。懂得了好多。

      開(kāi)始剛來(lái)的時(shí)候不知道自己來(lái)上大學(xué)到底是為了什么,是為了那個(gè)畢業(yè)證,學(xué)位證,是為了在這里鍛煉自己,還是真正的學(xué)習(xí)一些知識(shí),來(lái)充實(shí)自己。經(jīng)過(guò)這一年我明白了好多,我上大學(xué)是為了爸爸媽媽?zhuān)菫榱俗约旱膶?lái),為了自己將來(lái)能過(guò)的更好,是這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)給我們的壓力,讓我們必須有能力,有本事,有資本來(lái)面對(duì)這個(gè)社會(huì)的挑戰(zhàn)。學(xué)校是個(gè)小小的社會(huì),我們將要在這里生活四年。在這四年中,我們要比以前更堅(jiān)強(qiáng),更獨(dú)立,更有自信。只有這樣我們才能為將來(lái)踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)在好多人在大學(xué)里都過(guò)的好頹廢,天天在寢室耍游戲,要不就是在外面耍朋友,我慶幸自己還有一顆上進(jìn)心,好強(qiáng)心。讓自己這一年來(lái)沒(méi)有白過(guò)。學(xué)到了好多東西。

      我想感謝我的爸爸媽媽?zhuān)兄x我的朋友,我身邊的每一位同學(xué),感謝一直陪伴我的老師,謝謝你們,正是因?yàn)槟銈儯也艜?huì)長(zhǎng)大,才會(huì)開(kāi)開(kāi)心心很充實(shí)的過(guò)每一天,才會(huì)慢慢成長(zhǎng)。為自己以后邁入社會(huì)墊下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝你們。

      此致

    敬禮

      您的學(xué)生:

      時(shí)間:

    給輔導(dǎo)員的一封信11

    輔導(dǎo)員老師:

      您好!

      這封信我醞釀了很久才寫(xiě)給你的。因?yàn)槲矣X(jué)得我們面對(duì)面的溝通沒(méi)有效果,所以我才采取寫(xiě)信的方式跟您溝通。不知道您有沒(méi)有察覺(jué)到?我們面對(duì)面溝通您一直以一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的高高在上的姿態(tài)與我談話(huà),而且是將自己的想法一通說(shuō)給我之后,不理會(huì)我的感受就讓我走,這是單向溝通。

      我相信你的一切作為都是出于老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心,希望學(xué)生在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步,有一個(gè)美好的未來(lái)。我現(xiàn)在很好啊,所以老師您不用擔(dān)心啊。您每次叫我都來(lái),是出于對(duì)老師的尊重,也相信老師是為我未來(lái)著想的。

      第一,說(shuō)到保證書(shū),其實(shí)也算不上是保證書(shū)。只是我將我接觸火柴人公司所發(fā)生各種基本情況以書(shū)面形式上交給您。今年的10月8日我媽過(guò)來(lái)和您談話(huà)了,迫于學(xué)校與家庭經(jīng)濟(jì)的壓力,我寫(xiě)了一份基本情況給您,說(shuō)我暫時(shí)不參加火柴人公司組織的活動(dòng)。確實(shí)我在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)遵守了我和您之間的承諾。

      第二,我真不知道我自己做錯(cuò)什么。我在學(xué)校積極學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),也積極參加校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),例如每年的院運(yùn)會(huì)都勇創(chuàng)佳績(jī),拿了不少獎(jiǎng)。我在校兩年都爭(zhēng)取拿到了校的第三等獎(jiǎng)學(xué)金,都爭(zhēng)取申請(qǐng)獲取國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金作為下一年的學(xué)費(fèi)繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。我這樣做,既響應(yīng)高校學(xué)生行為準(zhǔn)則中的`勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,強(qiáng)健體魄、熱愛(ài)生活等準(zhǔn)則。同時(shí)也積極參與各種社會(huì)實(shí)踐提升自己。我認(rèn)為是品學(xué)兼優(yōu)啊。難道學(xué)校不喜歡我這么追求優(yōu)秀,希望我什么都不干嗎?我搞不懂,我有哪條是違反學(xué)校規(guī)定的了。或許您會(huì)覺(jué)得我那天晚上被保安看守住,要您過(guò)來(lái)教育我,是我在違反了學(xué)校規(guī)定了。其實(shí)那天晚上我感召資金是因?yàn)樽龉婊顒?dòng),學(xué)生自愿,我沒(méi)有硬拉。之所以會(huì)驚動(dòng)保安,那是因?yàn)閳?bào)警的學(xué)生誤以為我在非法集資。我那天晚上的行為并沒(méi)有產(chǎn)生所謂的嚴(yán)重影響。要說(shuō)產(chǎn)生嚴(yán)重影響,那是基于我非法集資成立的情況下。

      現(xiàn)在我在很努力地在準(zhǔn)備期末考試,每節(jié)課都會(huì)坐在第一排聽(tīng)課,我的認(rèn)真與努力是班里的同學(xué)與任課的老師都可以做見(jiàn)證的。我對(duì)我的學(xué)業(yè)如此的努力認(rèn)真,所以老師并不需要擔(dān)心。

      我參加外來(lái)的培訓(xùn),是我個(gè)人在外的實(shí)踐拓展,知識(shí)的拓展。本身就是為了在學(xué)校學(xué)業(yè)可以更好,以后可以有一個(gè)更好的未來(lái)而努力的。本身并沒(méi)有沖突。況且我是個(gè)人私下參加,既不影響別人,也不影響我自己。并沒(méi)有什么不妥。學(xué)校一樣有很多人參加新東方等外在機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)啊。

      還有,我在外學(xué)習(xí)是我利用學(xué)校放假時(shí)間做的,跟學(xué)校無(wú)關(guān)。我在學(xué)校積極爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金,是學(xué)校的事。這兩件事根本沒(méi)半點(diǎn)關(guān)系。我借華農(nóng)同學(xué)的錢(qián)已經(jīng)還了。

      第三,今天您說(shuō)過(guò)“您覺(jué)得我完全是一個(gè)失去誠(chéng)信的人了,您是絕對(duì)不會(huì)讓一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人留在學(xué)校的,您一定會(huì)讓學(xué)校讓我退學(xué)。”輔導(dǎo)員老師,請(qǐng)您冷靜想一想,您要為您的言行負(fù)責(zé)任的。您要讓一個(gè)大學(xué)生退學(xué),這是關(guān)乎兩個(gè)人一輩子的事!我相信您不會(huì)這么沖動(dòng)的。那請(qǐng)您不要再來(lái)恐嚇我要挾我。要知道,一所高校要讓一個(gè)學(xué)生退學(xué),是要有確鑿的證據(jù)的,要能說(shuō)服人的理由的。您是懂法的人,不至于拿自己來(lái)試。關(guān)于退學(xué)的事項(xiàng),老師請(qǐng)參看學(xué)生手冊(cè),我哪點(diǎn)達(dá)到被退的條件?

      我并沒(méi)有做什么違反學(xué)校規(guī)定,或觸犯法律的地方啊。老師一直勸我退學(xué)是出于什么目的?難道老師不是希望學(xué)生可以在學(xué)校更好的學(xué)習(xí)來(lái)的嗎?我對(duì)老師的行為與出發(fā)點(diǎn)一致表示懷疑。我希望老師可以尊重我基本的尊嚴(yán)和人格,我一再的忍讓是出于尊重和對(duì)老師初衷的肯定,假若老師并非如此,那我會(huì)維護(hù)我的合法權(quán)利,哪怕動(dòng)用法律。

      至于我寫(xiě)博客,那是我的網(wǎng)絡(luò)生活,跟學(xué)校一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。校方無(wú)權(quán)限制我。若您真的覺(jué)得我把我的成長(zhǎng)分享的博客發(fā)到華農(nóng)各大Q群,您會(huì)覺(jué)得我在宣傳,會(huì)影響學(xué)校的正常管理秩序。我可以以后都不再往華農(nóng)的Q群發(fā)這些信息。但是我還是相信華農(nóng)的學(xué)生是會(huì)有智慧去區(qū)分的。

      最后我想說(shuō)的是,我還有一年半的時(shí)間就離開(kāi)我親愛(ài)的母校華農(nóng)了,而您會(huì)繼續(xù)留在華農(nóng)當(dāng)您的輔導(dǎo)員老師。可能我們以后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面了,我真心希望您不要讓我?guī)е鴮?duì)你的悔恨與傷心與失望離開(kāi)這個(gè)學(xué)校。

      當(dāng)然很謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)照,很害怕我出事,走錯(cuò)路。謝謝您。還有,謝謝您在華農(nóng)的防寒補(bǔ)貼中您幫我爭(zhēng)取到了一個(gè)名額,真的謝謝您,因?yàn)槟菚r(shí)我真的沒(méi)錢(qián)吃飯了。

      還有,不知道我跟您這么多次的溝通中,老師您有沒(méi)有學(xué)到東西?有沒(méi)有提升?我可以給您一個(gè)反饋。就是單向溝通是行不通的,是沒(méi)有效率的。多次的溝通中,我感覺(jué)到您只是在強(qiáng)硬地將你的想法塞給我,并沒(méi)有看看這樣做有沒(méi)有效果。其實(shí)一個(gè)學(xué)生這么堅(jiān)持一件事情,那肯定有她自己的想法與立場(chǎng),但是您不愿意去了解。您只是找我過(guò)去,告訴我您很生氣,您的下一步的做法是什么。我真的覺(jué)得您很辛苦。您為了我的事情傷了不少的腦筋了吧。我期待我們的溝通可以更加有效。

      謝謝您耐心看完我寫(xiě)給您的這封信!祝您平安夜內(nèi)心平安,圣誕節(jié)快樂(lè)!元旦快樂(lè)!我希望您我都需要去好好想一下。

      學(xué)生:蘇妹

      20xx.12.23

    給輔導(dǎo)員的一封信12

    尊敬的輔導(dǎo)員:

      您好!

      我是xx系xx班的學(xué)生,我叫xxx。今天很冒昧給您寫(xiě)這封信,主要是為了向您表達(dá)我的感恩之情。輔導(dǎo)員這個(gè)職位,在大學(xué)里就好像是一個(gè)班主任的角色,從學(xué)習(xí)到生活方方面面的都可能在您的工作范圍之內(nèi),再加上整個(gè)年級(jí)有這么多人,可想而知,您的工作是有多么的辛苦。

      大學(xué)的生活比較散漫,上學(xué)的時(shí)間也比較松散,不像高中初中管理的那么嚴(yán)格,所以對(duì)于身為大學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),更注重的是自己的自覺(jué)能力。在寬松的大學(xué)校園里,想要學(xué)習(xí)到更多的專(zhuān)業(yè)的知識(shí),就需要我們能夠自覺(jué)地去學(xué)習(xí)和上課。對(duì)于學(xué)習(xí)這方面,也是您操心的事情,我經(jīng)常能夠在大學(xué)的校園里看到您苦口婆心的去規(guī)勸那些不去上課的人,看到他們不但不知您的好意,還反過(guò)來(lái)說(shuō)您多管閑事的時(shí)候,我的心里很難受。因?yàn)槲以?jīng)也是這樣的人,還是您的規(guī)勸和說(shuō)服把我給拉回來(lái),讓我能夠大學(xué)的校園里多學(xué)點(diǎn)東西。在我畢業(yè)前夕,我的專(zhuān)業(yè)的成績(jī)排在年紀(jì)前幾,我真的應(yīng)該要感謝您的',感謝您當(dāng)初對(duì)我的幫助和勸說(shuō),讓我現(xiàn)在能夠?qū)Υ髮W(xué)四年的生活和學(xué)習(xí)沒(méi)有遺憾。

      馬上我就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)這所學(xué)校了,以后跟您見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也少了很多,但是我不會(huì)忘記您的,如果可以的話(huà),以后我們常聯(lián)系可以嗎?說(shuō)真的,這次寫(xiě)這封信除了表達(dá)對(duì)你的感恩之心之外,也還想跟您聊聊天,本來(lái)是想當(dāng)面跟您聊的,可是正臨畢業(yè)季,您也是有忙不完的工作,而我有些話(huà)也不知道該如何說(shuō)出口,所以就以寫(xiě)信的方式向您訴說(shuō)吧。

      就是針對(duì)畢業(yè)的事情,因?yàn)槲业膶?zhuān)業(yè)是國(guó)際貿(mào)易,對(duì)于專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作勢(shì)必是要到那些沿海的城市去才會(huì)更有優(yōu)勢(shì),但是我本人卻不想離家太遠(yuǎn),想在本省的城市找工作,那可能就要放棄自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作了。我現(xiàn)在是不知道該如何選擇,看到其他的同學(xué)都紛紛的往沿海城市去,我在想我是否去應(yīng)該去那邊呢?

      輔導(dǎo)員,您在我的心理一直是可以?xún)A訴的對(duì)象,我心理有任何的事情我都喜歡向您訴說(shuō),您也盡可能的開(kāi)導(dǎo)我,這次我也想聽(tīng)聽(tīng)您的想法,所以寫(xiě)下了這封信,希望沒(méi)有打擾到您的工作。最后我想說(shuō),能在大學(xué)里遇到您這樣好的輔導(dǎo)是我的幸運(yùn)。

      祝:工作順利,天天開(kāi)心!

    學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

    給輔導(dǎo)員的一封信13

    敬愛(ài)的xx輔導(dǎo)員:

      你好!很高興能夠和你一齊分享我大一這一年的生活心得與體會(huì)。

      學(xué)委,這是我的職位;蛟S我做的還不是很好,或許有時(shí)我也會(huì)偷懶,或許有時(shí)我也會(huì)幫同學(xué)。但畢竟,我用力去把這工作做好了。說(shuō)真的,這學(xué)委當(dāng)?shù)猛π量嗟。?jīng)過(guò)這一職位,我學(xué)到東西也挺多。也因這個(gè)職位,我與教師的溝通較多,對(duì)大部分同學(xué)了解了一些。這些,我很滿(mǎn)足。

      大一,這一年,讓我改變了挺多。記得剛來(lái)福州,一切都是陌生的。整個(gè)人很茫然,一瞬間,迷失了自我,十字路口,我該何去何從暈暈的被分配到518宿舍,起初和她們都是不認(rèn)識(shí),日子久了,慢慢相處,也熟悉起來(lái)了。每個(gè)人都少不了一些宿舍問(wèn)題,不可能每個(gè)人性格都一樣,不可能每個(gè)人的習(xí)慣是一樣,矛盾總是有的。很感激與她們一齊度過(guò)大一,我懂得了學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)忍耐。這便教會(huì)我,做人之道。

      xx班,這是我所在的班級(jí)。這是一個(gè)大班級(jí)。男生70人,女生13人。讀這個(gè)專(zhuān)業(yè),女生也許學(xué)得比較吃力。我們班的'人,說(shuō)真的很可愛(ài),很活潑,很調(diào)皮。很幸運(yùn)能在這樣的班級(jí)學(xué)習(xí),因?yàn)檎娴膶W(xué)到很多,也認(rèn)識(shí)了更多。每人教師,都很負(fù)責(zé)。每個(gè)教師,都很盡力。每個(gè)教師,都很疼愛(ài)我們。

      xx輔導(dǎo)員,對(duì)你,我了解不多。但很感激你對(duì)我們的關(guān)心。在學(xué)委工作這一年,多謝你給我的提議。即使我有時(shí)做錯(cuò)了或者偷懶,你都會(huì)和我聊聊天。告訴我一些道理。雖然我和你很談心,但,在我心里,xx輔導(dǎo)員,就是我們的大家姐姐。很感激你的理解和尊重。相信我們大家會(huì)很開(kāi)心度過(guò)接下去這兩年。

      接下去的兩年,我期待。

    學(xué)生:xx

    xx年xx月xx日

    給輔導(dǎo)員的一封信14

    各位家長(zhǎng):

      你們好!

      首先自我介紹下,我叫陳錕,是您的孩子在海洋學(xué)院學(xué)習(xí)期間的輔導(dǎo)員,連上去年暑假寄給各位家長(zhǎng)的信,其實(shí)這已經(jīng)是第二封了。自從上次留下了我的后,確實(shí)有蠻多的家長(zhǎng)給我來(lái)信、來(lái)電詢(xún)問(wèn)孩子的在校情況、將來(lái)的就業(yè)方向等等問(wèn)題,在力所能及的范圍內(nèi)我都會(huì)給予盡可能的回答,在這里就幾個(gè)家長(zhǎng)普遍關(guān)心的問(wèn)題做一次統(tǒng)一的解釋?zhuān)?/p>

      輔導(dǎo)員是做什么的?回答這個(gè)問(wèn)題我不想用很“官方”很“正式”的語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)梦易约旱睦斫鈦?lái)說(shuō)就是從職責(zé)上類(lèi)似于初高中的班主任但是不用給學(xué)生上課或是部隊(duì)里的連隊(duì)指導(dǎo)員類(lèi)型,需要負(fù)責(zé)同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)、心情變化、評(píng)優(yōu)評(píng)先、貧困認(rèn)定、入黨申請(qǐng)、紀(jì)律處分等等除了課堂以外的幾乎所有事情;從心情上來(lái)說(shuō)我們希望能代替父母照顧好每一位的同學(xué),但是每個(gè)輔導(dǎo)員需要負(fù)責(zé)200多學(xué)生,在精力和時(shí)間都有限的情況下不可能面面俱到,這就需要和家長(zhǎng)展開(kāi)更多的交流和聯(lián)系,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)、分析問(wèn)題,共同搞好同學(xué)們的輔導(dǎo)教育工作。當(dāng)然需要特別說(shuō)明的一點(diǎn)是,輔導(dǎo)員工作不是保姆工作,我們希望能達(dá)到的是一種引導(dǎo)型的教育,引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)自主獨(dú)立的學(xué)習(xí)、工作、生活的狀態(tài),而不是一出問(wèn)題就開(kāi)始找家長(zhǎng)、找老師,不僅不敢承擔(dān)責(zé)任,甚至連解決問(wèn)題的途徑都懶得思考。

      家校溝通的方方面面。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題其實(shí)涉及很多,首先是聯(lián)系,作為我自己個(gè)人來(lái)說(shuō),因?yàn)楣ぷ髁勘容^大,所以對(duì)于家校聯(lián)系我傾向于各位家長(zhǎng)在條件允許的情況下給我發(fā)或是在我的工作博客上給我留言,這樣也方便我在電腦上查找相關(guān)同學(xué)的資料后發(fā)給你們。當(dāng)然更多的家長(zhǎng)習(xí)慣于電話(huà)聯(lián)系,這也是最方便的,有些家長(zhǎng)害怕說(shuō)會(huì)造成我的不便,其實(shí)沒(méi)有必要擔(dān)心,接聽(tīng)家長(zhǎng)電話(huà),促進(jìn)家校聯(lián)系本身就是我們的工作任務(wù)之一,當(dāng)然也請(qǐng)您盡量在工作時(shí)間給我們電話(huà)。其次是心態(tài)問(wèn)題,這可能需要我們雙方共同進(jìn)行一個(gè)調(diào)整,經(jīng)歷了初高中的.班主任電話(huà)、家訪(fǎng)之后,可能有些家長(zhǎng)、同學(xué)都很害怕接到老師的電話(huà),這類(lèi)電話(huà)無(wú)一例外的都是“告狀”,在大學(xué)這類(lèi)的電話(huà)也存在,但需要我們雙方和同學(xué)解釋的是,告狀不是目的,面對(duì)現(xiàn)實(shí)解決問(wèn)題才是關(guān)鍵。不要過(guò)多的責(zé)怪同學(xué)們,雖然在年歲上他們已經(jīng)長(zhǎng)大,但是在經(jīng)歷上、心態(tài)上他們可能確實(shí)沒(méi)有做好準(zhǔn)備。我更相信只要我們能共同努力,我們的聯(lián)系將是我們合作解決問(wèn)題的橋梁。特別是有些涉及到同學(xué)們前途的事情比如說(shuō)檔案、降級(jí)、畢業(yè)、就業(yè)等問(wèn)題,就更需要家長(zhǎng)的參與,沒(méi)有你們的參與,無(wú)論過(guò)程和結(jié)果可能都是不那么令人滿(mǎn)意的。

      畢業(yè)資格。作為輔導(dǎo)員,對(duì)程度不同的同學(xué)我的要求也不一樣,有些我希望他她能夠再接再厲,讀完專(zhuān)科讀本科,然后考研究生,有些我希望能掌握某項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng),為將來(lái)就業(yè)做好準(zhǔn)備……。不過(guò)有一點(diǎn)要求是一樣的那就是畢業(yè)證,相信這也是各位家長(zhǎng)的最低要求。之所以在現(xiàn)在提起畢業(yè)資格的問(wèn)題,是希望能引起家長(zhǎng)和同學(xué)的共同注意,要獲得我們學(xué)校的畢業(yè)證書(shū),需要學(xué)分合格簡(jiǎn)單的說(shuō)就是必修成績(jī)不能有不及格,選修成績(jī)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),另外還需要獲得英語(yǔ)B級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)學(xué)生自己了解。如果在三年學(xué)習(xí)時(shí)間里無(wú)法達(dá)到要求的,可以在畢業(yè)后兩年內(nèi)繼續(xù)努力邊工作,什么時(shí)候達(dá)到要求什么時(shí)候可以領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。要想按時(shí)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū),就需要從現(xiàn)在開(kāi)始抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)。

    此致

    敬禮!

      輔導(dǎo)員:xxx

      20xx年xx月xx日

    給輔導(dǎo)員的一封信15

    各支行XX業(yè)務(wù)檢查輔導(dǎo)員:

      你們好!

      在炎熱的盛夏你們?nèi)匀缓腿wXX業(yè)務(wù)干部一樣戰(zhàn)斗在第一線(xiàn),你們用自己辛勤的工作,確保XX業(yè)務(wù)內(nèi)控防線(xiàn)的安全,特向你們表示真摯的問(wèn)候。在金融業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境里,在XX新業(yè)務(wù)不斷推出的形勢(shì)下,在金融犯罪逐漸向高科技、高智能變化的現(xiàn)實(shí)中,檢查輔導(dǎo)員的作用日趨重要,檢查輔導(dǎo)員的工作日趨困難,對(duì)檢查輔導(dǎo)員的要求也越來(lái)越高。因此,希望你們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦,不要放棄自我學(xué)習(xí)、自我提高,加強(qiáng)相互交流,以不斷適應(yīng)新形勢(shì)的要求。

      對(duì)自己的本職工作——檢查輔導(dǎo)工作,千萬(wàn)不能有松懈的思想,要強(qiáng)化內(nèi)控防線(xiàn),需要我們不斷研究新情況,學(xué)習(xí)新知識(shí)、采取新方法。對(duì)十個(gè)易發(fā)案部位的常規(guī)檢查要緊抓不放,要通過(guò)各種渠道研究本支行的各種動(dòng)向,而且要不斷采取新的檢查方法去發(fā)現(xiàn)和防范風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。此外還要認(rèn)真學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù),在新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中去研究易違規(guī)環(huán)節(jié)和易發(fā)案部位,進(jìn)而尋找自己的工作方向。

      檢查要抓,輔導(dǎo)更要抓,先“禮”后“兵”,培訓(xùn)輔導(dǎo)在前,檢查教育在后是我們一貫的工作思路。只有輔導(dǎo)培訓(xùn)工作做好了,才能減少違紀(jì)違規(guī)的頻率,減少因被處罰而產(chǎn)生的抵觸情緒;只有我們?yōu)橐痪(xiàn)的服務(wù)工作做好了,才能樹(shù)立檢查輔導(dǎo)員在一線(xiàn)員工中的威信,我們的檢查輔導(dǎo)工作才能產(chǎn)生效果。

      最近,我們發(fā)現(xiàn),個(gè)別支行的檢查輔導(dǎo)工作有簡(jiǎn)單化的趨勢(shì),檢查輔導(dǎo)月報(bào)也不夠正常,我們希望每一位檢查輔導(dǎo)員都能明確自己的職責(zé),嚴(yán)格按照年初下發(fā)的.《檢查輔導(dǎo)員管理辦法》去開(kāi)展自己的工作,按時(shí)、按質(zhì)按量完成檢查輔導(dǎo)和崗位培訓(xùn)工作。從7月份起,上報(bào)的“檢查輔導(dǎo)月報(bào)”必須包括以下內(nèi)容:該月檢查的網(wǎng)點(diǎn)、檢查的內(nèi)容、發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題、對(duì)重要問(wèn)題如何解決和解決的情況。各網(wǎng)點(diǎn)的檢查情況明細(xì)上報(bào)不做統(tǒng)一要求。對(duì)各支行在檢查輔導(dǎo)工作中有什么好經(jīng)驗(yàn)、好做法,也請(qǐng)與我們通氣,我們將采取一定的形式給予宣傳、推廣。

      今后的“檢查輔導(dǎo)月報(bào)”除支行自留的一份打印請(qǐng)有關(guān)負(fù)責(zé)人簽字外,上報(bào)XX業(yè)務(wù)處的盡量通過(guò)NOTES在10日前上傳。

      祝您:

      工作順利!

      XXXX處

      20xx年7月17日