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送給老師的一封信【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的送給老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
送給老師的一封信1
親愛的李老師：
您甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；您愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
記得有一次，您生病了，沒能來學(xué)校給我們上課，但您依然惦記著我們。您打電話給霍老師，問完情況給我們布置作業(yè)。聽了霍老師的話后，很多同學(xué)感動得流下了眼淚。您人雖在病床上，心卻在我們身上。李老師，您真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)心學(xué)生的'好老師啊！
李老師，您太辛苦了。您犧牲了休息時(shí)間，給我們輔導(dǎo)功課，您想方設(shè)法地讓我們學(xué)會寫作的方法，提高閱讀的能力，您用實(shí)際行動詮釋了什么忘我精神，讓我懂得了春蠶到死絲方盡的真正含義。
李老師，您教我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做事、規(guī)規(guī)矩矩做人、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、痛痛快快活動。您對每一個(gè)學(xué)生都一視同仁，從來沒有偏心過哪一個(gè)學(xué)生，也沒有虧待過哪一個(gè)學(xué)生。您對我們就像對待自己的兒女一樣關(guān)心，一樣愛護(hù)。您說您為我們付出多少都是值得的，只要我們有進(jìn)步就是對您最好的回報(bào)！
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。和煦的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。李老師，我一定會勤奮學(xué)習(xí)，將來成為棟梁之才，報(bào)答您的教誨之恩！
祝您
身體健康，工作順利，桃李滿天下，春暉遍四方。
XXX
20xx年X月X日
送給老師的一封信2
敬愛的孫老師：
孫老師，您好，首先祝您生日快樂�。�！在小學(xué)的六年里，您經(jīng)常幫助我，在我學(xué)習(xí)有退步時(shí)，您鼓勵我，讓我不要灰心，在我學(xué)習(xí)好的時(shí)候，您又獎勵我，讓我學(xué)習(xí)更加有進(jìn)頭。
您經(jīng)常說：“細(xì)節(jié)決定成敗”。您做到了，為我們豎立起了榜樣，就說您生日這件事吧！我們問了六年，您卻從沒有說過，直到20xx年9月15日，您才告訴我們您的生日是昨天，這些細(xì)節(jié)決定了我們的前途；您還說過：“量的積累成就質(zhì)的.飛躍�！边@點(diǎn)我做到了，所以我現(xiàn)在在雙語校園中自由翱翔著。
現(xiàn)在想起小學(xué)的六年時(shí)光；心里就有一種說不出地酸酸的感覺，畢竟是六年��！我只有十二歲，我一半生命是在您的教育與輔導(dǎo)中度過的，您簡直成了我的第二位母親。
隋老師和趙老師都來雙語了，不過您沒來，我深表遺憾，并且我還看見小學(xué)部很多老師，他們都來到了雙語小學(xué)部了。
說實(shí)話，初中真是非常以及極其的累，不對，還有一點(diǎn)輕松的地方，那就是作業(yè)能夠?qū)懲辏�有很多時(shí)間干別的事，一天能有六節(jié)自習(xí)課，最多有八節(jié)，而且，我們現(xiàn)在做的操非常有意思，叫《時(shí)代的召喚》，而且也很復(fù)雜，有一節(jié)像僵尸一樣，跳來跳去。還有，開學(xué)典禮那天，我看見您了，和三班李老師在一起，我就坐在您的上面，叫您，您沒看見。
希望以后還能見到您，我現(xiàn)在在零八級九班。您若來了雙語，一定別忘了來找我呦。
最后，祝您天天快樂，萬事如意，笑口常開?? ^_^
此致
敬禮
XXX
20xx年X月X日
送給老師的一封信3
尊敬的老師：
您好！
時(shí)間像流水似的，過得真快，一眨眼六年過去了，我的小學(xué)生活也就要結(jié)束了。回首六年走過的小學(xué)生活，就像一本童話故事書一樣，已經(jīng)翻到了末頁。然而，故事中的所有情節(jié)都讓我歷歷在目，但是給我印象最深的還是您————僅僅帶了我們兩年的陳老師。
記得五年級您剛帶我們班的時(shí)候，我們班是全校最有名的“調(diào)皮”班，為您惹了不少麻煩，為此，您也在我們學(xué)校成了“大名”人。可是您還是對我們不離不棄，就像對待您兒子一樣，講“小故事大道理”，使我們覺得對您十分愧疚。
您還記得嗎？每次您讓同學(xué)們回答問題，我都暗暗喊道：“千萬別點(diǎn)我，千萬別點(diǎn)我”。可是，那么多同學(xué)舉手您不喊，偏偏喊了我，頓時(shí)，同學(xué)們的'目光都齊刷刷的落在了我的身上，我的臉像發(fā)了燒一樣熱紅。我小聲回答了一下答案，老師親切的說：不用害怕，回答錯(cuò)了也不要緊，最重要的是膽大�！皬拇艘院螅刻焐险n我都會把這句話牢記在心。
六個(gè)春秋終于過去了，我們正是在您的關(guān)懷下，從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒，便成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們即將告便您，告別母校，跨進(jìn)新的學(xué)校。在這里，我要相尊敬的老師道聲：老師，您辛苦了，謝謝你們！再向朝夕相處的同學(xué)們說聲：“世界如此之大，我們能一起走過六年，讓我感到榮幸萬分！”
祝您身體健康！
工作順利！
此致
敬禮
您的學(xué)生：李蓓佳
20xx年6月12日
送給老師的一封信4
親愛的叮當(dāng)老師：
您好！
您還記得在幼兒園有個(gè)小名叫格格的小朋友嗎？我想您應(yīng)該不會忘記我吧！因?yàn)槲沂悄哪恐械男】蓯邸?/p>
我記得當(dāng)時(shí)您還是一位實(shí)習(xí)老師，做自我介紹的時(shí)候說您的小名叫叮當(dāng)，立馬我的腦海里就出現(xiàn)了一個(gè)問題，為什么您叫叮當(dāng)呢？六年已經(jīng)過去了，我本來忘記了這個(gè)問題，但是為了給您寫這封信的時(shí)候我又想起來了這個(gè)答案，原來您叫叮當(dāng)?shù)脑蚴悄貏e喜歡叮當(dāng)貓，所以你給自己起了個(gè)讓小朋友都喜歡的名字---叮當(dāng)。雖然我現(xiàn)在是一名四年級的小學(xué)生了，但是每當(dāng)我早上路過幼兒園門口看見那些值日老師跟每個(gè)小朋友打招呼時(shí)，就仿佛像是您在幼兒園門口向我打招呼一樣，可是您現(xiàn)在不在這個(gè)校區(qū)了，我多么想讓時(shí)光倒流，再和您一起相遇在幼兒園的小象橋上，咱們一起牽著手講故事。
您還記得幼兒園舉行看荷花的那件事嗎？那是我最記憶猶新的事，那天天空下著蒙蒙細(xì)雨，我?guī)Я擞陚愫陀暌�，碰巧在樓梯口遇到了您，樓梯口太滑了，怕我拿不下摔著了，您連忙幫我把雨傘拿進(jìn)教室，把雨衣收了起來，當(dāng)時(shí)我特別感動，想著您不過只是一個(gè)實(shí)習(xí)老師，就這么會照顧人，真不愧是我們?nèi)艘娙藧鄣亩．?dāng)老師，您知道那時(shí)我有多感動嗎？正式開始觀看荷花的時(shí)候，您摟著我，幫我打著雨傘，走進(jìn)了大象橋跟我一起觀賞荷葉上的露珠，還不停地給我講訴有關(guān)荷葉的故事，我輕輕用手指點(diǎn)了點(diǎn)荷葉上的露珠，然后淘氣地把手指上的露水彈到了您的身上，而您并沒有生氣而且還和我一起玩了起來，我感受到了您對我的愛，我實(shí)在是太幸運(yùn)了。
您記得三年幼兒園生活的最后一天嗎？那是個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)特別傷心的日子，因?yàn)槟臀覀兣e行告別儀式了，我記得當(dāng)時(shí)您在我的.耳邊悄悄的說了一句話：“每個(gè)小朋友都會步入小學(xué)，當(dāng)你踏進(jìn)小學(xué)里，你就會告別之前的一切，開始新的學(xué)習(xí)之旅”，當(dāng)時(shí)我懵懵懂懂的問您：“為什么我們不能一直留在幼兒園呢？”您說：“因?yàn)樾W(xué)能帶我們?nèi)ヌ剿鲿械膴W秘”。我一下子難過起來，眼淚嘩啦嘩啦地像瀑布一樣流了下來，嘴巴里還不停地說道：“我不想離開您的懷抱”。您立馬也抱住了我，您也是一副依依不舍的模樣，眼淚也在眼睛里打轉(zhuǎn)，當(dāng)然再見不等于永遠(yuǎn)不再見面。
叮當(dāng)老師，我特別想念您，謝謝您對我的關(guān)心和照顧，您是我學(xué)習(xí)的榜樣！
祝
身體健康、開心快樂每一天！
愛您的格格
20xx.12.13
送給老師的一封信5
姜老師：
在剛剛進(jìn)入三年級時(shí)，我的計(jì)算與以前相比有點(diǎn)退步。有時(shí)候會把數(shù)字寫錯(cuò)或者計(jì)算錯(cuò)誤等一些小毛病，而造成了考試卷上有一些不該犯的錯(cuò)誤。
有一次發(fā)下考試的卷子，我拿后一看怎么只有85分，到底是什么地方做錯(cuò)了呢？我輕輕地打開卷子瀏覽了一遍，一看都是一些計(jì)算問題，還有一道應(yīng)用題做錯(cuò)了。怎么一回事呢？我看了一道錯(cuò)誤的題目，上面明明寫著的是60乘以5，而我卻少寫了一個(gè)0，多么粗心呀！我分析了一下，主要是我沒有看清題目，就把答案寫上去了。
我又把視線轉(zhuǎn)向了另一道做錯(cuò)的應(yīng)用題，我因?yàn)榘堰@道題的意思理解錯(cuò)了，把乘法做成了除法，所以也錯(cuò)了。
我知道我三年級的`時(shí)候有一些馬虎，不過這個(gè)學(xué)期我會改正的。
祝工作順利！
您的學(xué)生：
20xx年10月20日
送給老師的一封信6
老師：
您好！時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們分開一個(gè)學(xué)期了，在那個(gè)分離的夏天，淚水滑落那一刻，依然清晰得在眼前浮現(xiàn)。您對我用心的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)不會忘記。時(shí)光能夠沖淡一切，但老師，無論時(shí)光如何沖洗，在我心中，依舊能看到您的身影。
老師，在初中這個(gè)嶄新的入口，我已經(jīng)熟悉，您不用擔(dān)心，即使您不在我身邊，我依然能繼續(xù)努力。
老師，我離開了小學(xué)的懷抱，但在初中，一切都很好。那里有依然溫暖的友誼，依舊嶄新的天地，新的老師，也如您一樣細(xì)心、關(guān)懷。
老師，此刻的我，比小學(xué)更努力，因?yàn)�，我學(xué)會珍惜，不是每個(gè)人都有這樣的機(jī)會。我真正明白，我長大了，我不再是當(dāng)年那個(gè)穿著花衣在舞臺上跳舞的小女孩，而是一個(gè)揮著翅膀在舞臺上飛舞的女孩。
老師，您放心，您對我的苦心，我都是看在眼里，懂在心里，我曾想過，到了初中，離開老師的.懷抱，我是否還能繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。此刻，我懂了，我不能做溫室的花蕾，老師您不能陪伴我一生，我要學(xué)會自我應(yīng)對困難，我緊記著老師的教導(dǎo)，勇敢的邁出每一步。
老師，您必須很想明白我在初中過著怎樣的生活，其實(shí)，基本上和小學(xué)一樣，只是科目多了，難度大了，我沒有住校，生活與小學(xué)一樣，到了初三我住校時(shí)，我再給老師寫一封信，讓您了解我的狀況。
老師，我說了許多關(guān)于我的事情，您也要跟我說說您的狀況啊！我等著您的回信。
老師，我以前很悲哀，是您給了我笑容；
老師，我以前很迷惑，是您給了我方向；
老師，我以前很無知，使您給了我知識。
時(shí)光如水，日月如梭，我心依舊，笑，因有您伴隨；樂，因有您教悔。緊記您的教悔，笑容永遠(yuǎn)伴隨。
祝
身體健康
心想事成
送給老師的一封信7
老師：
您好！每當(dāng)看到您那忙碌的身影和落滿粉筆灰的頭發(fā)，我心中就有些傷感，我想您一定很辛苦很疲勞吧！每次當(dāng)我們都走出教室出去活動時(shí)，您卻在辦公室里批改作業(yè)，您為我們付出了多少心血��！您哺育著我們，教育著我們，是您把知識注入了我們幼小的`心靈！我以后一定嚴(yán)格要求自己，請您放心吧！
前幾天，微機(jī)教室裝修了，這個(gè)消息令我非常高興，聽說教室還要換很多臺電腦，我們這回要一個(gè)人用一臺電腦呢！這可是我盼望以久的呀！哦，對了，今后我就是小衛(wèi)士了，各方面我都會積極發(fā)展，多看些有益的書，擴(kuò)展自己的知識。
老師，天氣很冷了，您要注意身體呀！您聞一聞這空氣是多么新鮮！
時(shí)間不早了，就寫這些吧！祝您身體健康，萬事如意，天天開心，年年有余，工作順利！
您的學(xué)生：張歆雨
07年1月13日
送給老師的一封信8
親愛的蔣老師：
一個(gè)個(gè)子中等，皮膚白白，黃黃的卷發(fā)，圓圓的大眼睛，濃濃的眉毛。每個(gè)星期都來給我們上語文課，這就是我們的蔣佐麗老師。
課堂上，我第一眼就看見了您“蔣老師”，您特別地溫柔。我寫字的時(shí)候，您看了一眼，說我寫的`字不好看，您天天教我寫字，讓我的字寫得越來越好看。記得有一天，我讓同學(xué)幫我值下日，我有事，我老讓別人幫助我。您說：“不能總讓別人幫助你，要學(xué)會獨(dú)立自主，你要多幫助別人，這樣別人更喜歡幫助你�！蹦f了這句話之后，我改變了自己的壞習(xí)慣，愛樂于助人，讓我和同學(xué)之間更愉快。
通過老師的談話，讓我想到“我為人人，人人為我，”只有我?guī)椭鷦e人，別人也會幫助我的。老是幫助我改正缺點(diǎn)把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。馬上要離開心愛的母校了，要給母校和同學(xué)老師留下美好的回憶。
在這里住您永遠(yuǎn)美麗，工作順心，萬事如意。
親愛的老師；
第一次走進(jìn)母校，陌生，迷茫，不知道前進(jìn)的道路，是您，似茫茫大海中的引航燈，似黑暗中的，照亮我心頭的燈。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光不知不覺在手中漸漸流逝。我們在成長，您卻在悄悄的，又失去已所剩無幾的青春。
在我眼中，最讓我難忘的是您那甜蜜的微笑，那么明亮，那么清澈。您公私分明，小小的鼓勵，適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，一絲絲建議，委婉的批評。一個(gè)動作，一個(gè)表情，一句話，都深深落在了我的心中。
記得一次，一個(gè)同學(xué)用手去砸母校窗戶的玻璃，受了傷，您放下了手頭的工作，急急忙忙趕了過來，刀子嘴豆腐心。眼里滿是焦急與關(guān)心，一邊叮囑，一邊把同學(xué)送去醫(yī)院。而您自己生病了，卻堅(jiān)持給我們上課......
時(shí)光匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼六年過去了，我不在迷茫，因?yàn)槟鸀槲抑敢说缆贰?/p>
謝謝您！陪伴我成長，教我做人。
祝您青春常在。
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
送給老師的一封信9
敬愛的麻老師：
您好！
老師，您是一縷清風(fēng)，在炎熱的夏天給我們帶來清涼；老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人；老師，您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了我們；老師，您是偉大的建筑師，為祖國培養(yǎng)了棟梁之才；老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。
老師您還記得剛開始教我們的時(shí)候，您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識的營養(yǎng)，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人，告訴我們什么是對的，什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí)，有一些同學(xué)非常淘氣，總是在課堂上說話，搞小動作，您還要去給他們講道理，去教育他們，去引導(dǎo)他們，讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生，沒有聽會的'課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會的問題時(shí)，您也會耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛舉手發(fā)言的學(xué)生，就是因?yàn)檫@樣，老師就總是提問我問題，讓我提高學(xué)習(xí)成績和口語才能，這樣我的語文成績才上升。以前我上課時(shí)總是開小差，但是經(jīng)過老師您的細(xì)心教導(dǎo)，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
往事樁樁件件，至今還歷歷在目，老師教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們怎么能忘？老師，您好似一支蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您是我們一生的導(dǎo)師。老師，謝謝您。
此致
敬禮
XXX
20xx年X月X日
送給老師的一封信10
敬愛的x老師：
您好！
在這金秋九月，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在此我向您表示深深的祝福，并真摯祝您節(jié)日快樂，工作順利！
x老師，您的愛，像太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛，比父親嚴(yán)肅，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔；您的愛，是天下最偉大，高尚的愛。
x老師，您還記得x年前那個(gè)大雪紛飛的夜晚嗎？我和媽媽來到了您的小提琴班。我當(dāng)時(shí)是第一次接觸小提琴，您和媽媽正在談話，我只好傻傻地等著。這時(shí)，您微笑著向我走來，把著我的手，教我怎么拿琴。沒成想，我竟手一松，把琴重重地摔在了地上，我當(dāng)時(shí)嚇壞了，緊張得心臟咚咚直跳，心想：完了，第一天就闖了禍，看來小提琴是學(xué)不成了。想到這些，我放聲大哭起來。老師您把琴撿了起來，熟練地調(diào)了調(diào)弦音，看到我哭了起來，便拍了拍我的頭，安慰我說：“沒有關(guān)系，調(diào)一調(diào)就可以了，你看現(xiàn)在不好了嗎？你看你哭得，像只大花貓。”聽了您的話，我破涕為笑，并立刻喜歡上了您。
您正式收我為徒，教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴，右手拿弓�？晌姨×�，總是右手拿琴，左手拿弓。您就為我編了一首可笑的順口溜，您還記得嗎？“左手拿大鴨梨，右手拿長筷子，小笨蛋分不清。”當(dāng)時(shí)我哈哈大笑，一下子就記住了左右手的分工�？墒切碌膯栴}又出來了，我拉的很重，像鋸木頭似的'，您就開玩笑說：“您不該學(xué)小提琴，你該去鋸木頭�！蔽衣牭胶笫艿搅藛l(fā)，便開始輕輕地拉，輕輕地拉，漸漸地拉出的聲音變得清脆悅耳，十分好聽了。
經(jīng)過您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)心，我現(xiàn)在已經(jīng)考過了小提琴x級，這不只是我個(gè)人的努力的的結(jié)果。這其中還有您付出的汗水和心血，在此我懷著感恩的心向您說一聲：謝謝您了，x老師，再次祝您節(jié)日快樂！
敬祝您，身體健康！快樂幸福！一切都好！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
送給老師的一封信11
敬愛的李老師：
時(shí)間過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼就又到了教師節(jié)了！李老師，感謝您精心地培育著我們這些小小樹苗，在這里，我祝您教師節(jié)愉快！
李老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，美化了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您是園丁，辛苦了自己，培育了花朵。
李老師，您辛苦啦！可是，您的辛苦卻換來了同學(xué)們對您的喜愛。李老師，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，您會熱心地幫助我、輔導(dǎo)我；每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您會耐心地教育我；每當(dāng)我取得成績時(shí)，您會告誡我不要驕傲……李老師，您真是天底下最好的老師�。�
李老師，在教師節(jié)這一天，我會以出色的`表現(xiàn)讓您開開心心、高高興興地度過這個(gè)節(jié)日！
祝李老師節(jié)日快樂、工作順利、天天開心！
姓名：
年月日
送給老師的一封信12
尊敬的x老師：
您好！
在這金秋送爽的日子里迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，在此我祝您節(jié)日快樂，同時(shí)也向您傾吐我的心聲。
您開始當(dāng)我們的.班主任時(shí)，我們已經(jīng)上x年級了對我們來說，您就像一個(gè)“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在，總覺得您沒有以前的老師好。
可是后來我們卻慢慢地愛上了您。經(jīng)過我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個(gè)特點(diǎn)：
1、您講得課既生動又有趣；
2、您對同學(xué)們非常負(fù)責(zé)；
3、您比任何老師都有耐心。后來我們又在板報(bào)上看到了您還是省級優(yōu)秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。
記得有一次一個(gè)您曾教過的學(xué)生的家長到我家做客，便給我們講起了您的先進(jìn)事跡，其中就有一條說您對學(xué)生非常負(fù)責(zé)這使我不禁想起了一件事情：隨著課程難度的加深有些同學(xué)接受不了，于是您常常給他一遍又一遍地講解，直到他聽明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導(dǎo)而您卻不圖任何報(bào)酬。您的愛就像古井一樣深。
老師雖然時(shí)光的長河會漂走您青春的美貌，但您那顆美好的心靈，卻不會隨時(shí)間衰老顆顆童心會使您永遠(yuǎn)青春年少。
敬祝您，身體健康！快樂幸福！一切都好！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
送給老師的一封信13
親愛的何老師：
如果說您是陽光，那么您的學(xué)生就是陽光下的太陽花，每一點(diǎn)紅，每一點(diǎn)綠都是您所賦予的。雖然我在您門下授業(yè)的時(shí)間不長，但這兩年里我受益匪淺。您不僅教會我們課本上的知識，還傳授一些課外的知識，人生的道理給我們。
記得在一次語文課上，您進(jìn)教室就給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一張草稿紙，叫大家寫下自己朋友的名字。過了不久，這些寫上名字的草稿紙被收了上去，您整理了一下，就對我們說：“這一次讓大家寫下自己朋友的名字，是想讓你們自己清楚一下在班級上，在村子里，大家的朋友到底多不多。在紙上寫了很多名字的同學(xué)，就證明他的朋友很多，同時(shí)也說明他人緣好，是個(gè)會包容別人的人�！蹦@么一說，讓我頓時(shí)醒悟了起來，原來這個(gè)小小的調(diào)查里也要這么多的學(xué)問��！就在這節(jié)課中您教會我們要包容、要寬容地對待每一個(gè)人。
您是一位幽默的老師，常用一些小小的事例來引出某些道理。您讓我們列出自己父母的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也把這些優(yōu)點(diǎn)分類寫到黑板上，后來你竟巧妙地把這些聯(lián)系到一些言情小說里，告訴我們這些書里面發(fā)生的'美好事情，都不可能一模一樣地發(fā)生在我們的生活中。還用幽默的語氣“警告”我們不要沉逆在那些對我們無益反而有害的言情小說上。
賦予小鳥舞臺的是蔚藍(lán)的天空；賜予花兒芳香的是大自然媽媽；教導(dǎo)我，開導(dǎo)我的是可藹可親的您??何老師。您的哺育深情我將終生難忘。
祝
青春常在，身體健康。
您的學(xué)生：張寬云
2xxx年5月21日
送給老師的一封信14
敬愛的老師：
您還記得嗎？以前的我總是覺得自己閱讀能力很差，一碰到閱讀文章就沒有信心，所以每回都依賴參考書來回答您問的問題。雖然每次上課都對答如流，可是兩次考試都考得不理想。
有一次，在我還沒有準(zhǔn)備之前，您讓讀課文概括全文的主要內(nèi)容，我緊張極了，就趕緊仔細(xì)地斟酌了幾遍課文，用自己的語言概括了主要內(nèi)容，可是我心里知道自己閱讀能力差，怕說錯(cuò)了，心里很糾結(jié)，那手微微地發(fā)抖，總是抬不起來。心想：老師，千萬別叫我，千萬別……可是，正在這時(shí)，您微笑著用書敲了敲我的桌子（其意思是讓我站起來回答問題），我雖然心里很害怕，但還是硬著頭皮站起來，回答道：“這篇課文的主要內(nèi)容是……”回答完問題，我的心里感覺輕松了許多，便仔細(xì)觀察著您的表情，等待評價(jià)。“嗯，時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果都有。不錯(cuò)，大家說，可以吧？”您贊賞地說。當(dāng)時(shí)，我真是高興的不得了，心想：我居然回答對了！原來我自己還是有閱讀能力的！哇！原來只要自己仔細(xì)地讀一篇文章，用心去品味一篇文章，一定可以比參考書還準(zhǔn)確地回答您的問題，當(dāng)然還要多閱讀課外書嘍！我真的真的很感謝您，您不光告訴了我不要依賴參考書，要自己去冥思苦想，您還讓我變得更加相信自己的能力。所以，從現(xiàn)在開始，我保證再也不看參考書了，一定會多多閱讀課外書，認(rèn)真地品味每一篇文章，體會每一句的意思，體會作者的`思想感情。我相信，日后自己回答出您的問題，那感覺一定非常的棒！
最后，我要謝謝您，謝謝您在我最沒自信的時(shí)候給予我鼓勵，謝謝您在我快要陷入深淵的時(shí)候拽住我的衣角。我相信，您的幫助一定會使我一生受益。您的鼓勵一定會使我充滿自信。我一定會靠我自己的努力，表現(xiàn)得更棒！
送給老師的一封信15
敬愛的英語老師：
您好！
時(shí)間過得飛快，不知不覺中，一年半的時(shí)間很快就過去了，和你分離的時(shí)間馬上就要來了。教室里似乎仍然回蕩著您清脆洪亮的聲音，同學(xué)們也似乎仍能感受到您的嚴(yán)格和慈愛。我們，在您的攙扶下，跨上了奔馳的駿馬，進(jìn)入人生下一段旅途。
小小的粉筆就是您的雙手，上課的`鈴聲就是您征程上的沖鋒號角。為了我們您廢寢忘食，為了我們您鞠躬盡瘁，無怨無悔。多少個(gè)日日夜夜你無眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，您與我們一起度過，我們的一聲感激會讓你甜蜜永久。您像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。俗話說的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是人類靈魂的工程師�！蔽蚁矚g看你為我們而高興的樣子，也喜歡看你為我們而激動的樣子，個(gè)喜歡看你為我們而生氣的樣子，無論什么樣子的你總是如此惹我喜愛�，F(xiàn)在，我不僅會尊敬你，而且會把你看做我的好朋友，有福同享，有難同當(dāng)�；叵肫鹨郧埃簞倎磉@里，我們自我介紹，然后你上課使得喜怒哀樂我全都記得。雖然只有一年半，但我們相識相知，雖然只有一年半，但我們情深意長，我真有點(diǎn)舍不得。是您讓我考100分，是您給我當(dāng)英語科代表的機(jī)會，是您讓我跨上了奔馳的駿馬。您盡職盡責(zé)，鐵面無私，作為組長也應(yīng)該這樣，我要向你學(xué)習(xí)�？傊а匀f語道不盡，就讓他化為一句話：“老師，我愛您；老師，您辛苦了！”希望你以后可以回來看看我們，我們班的活動也要來參加哦，同學(xué)們的精彩表演在等著你呢！
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