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    感恩老師的一封信

    時(shí)間:2023-03-02 13:06:06 書(shū)信范文 投訴 投稿

    【推薦】感恩老師的一封信

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的感恩老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】感恩老師的一封信

    感恩老師的一封信1

    尊敬老師們:

      您好!

      我們是貴校學(xué)生xx的家長(zhǎng),在今年的高考中,xx考出了xx省理科第一名的好成績(jī)。此時(shí)此刻,任何語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我們心中的感激之情,只能由衷的對(duì)衡中的教育教學(xué)水平及全體教師的敬業(yè)精神表示稱(chēng)道,感謝您們圓了包括xx在內(nèi)的一大批莘莘學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)。

      貴校長(zhǎng)久以來(lái)堅(jiān)持“培育高素質(zhì)人才”的教育宗旨,陶冶學(xué)生情操、活潑學(xué)生心靈、開(kāi)拓學(xué)生視野,使學(xué)生們的綜合素質(zhì)得到了全面提高,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,老師們教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異,受到了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。特別是xx班xx的班主任xx老師更是給了孩子們家人一樣的關(guān)懷,教學(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),生活中細(xì)致入微。作為學(xué)生家長(zhǎng),我們深刻感受到貴校教師們?cè)诮虒W(xué)上的用心與專(zhuān)業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師優(yōu)良的`管理水平,先進(jìn)的教育理念,一流的教學(xué)質(zhì)量,無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,深深的感動(dòng)著我們,因此對(duì)女兒在衡水中學(xué)這個(gè)溫暖、向上的大家庭里學(xué)習(xí)、生活感到十分放心。

      看著孩子的高考成績(jī),每一分的取得全部由老師們的心血凝聚。我們仿佛看到了老師們“春蠶絲、蠟炬淚”的高尚情操!是你們的無(wú)私奉獻(xiàn),為祖國(guó)的建設(shè)培養(yǎng)、輸送一批批的人才,作為學(xué)生家長(zhǎng),我們只有衷心地向?qū)W校、向?qū)W校教師們道一聲:您們辛苦了!!

      最后我們?nèi)野阉凶钫鎿吹淖8>促?zèng)給貴校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師!共祝xx中學(xué)的明天越來(lái)越好,桃李遍天下!

    此致

    敬禮!

      xxx

      20xx年x月xx日

    感恩老師的一封信2

      尊敬的胡老師:

      謝謝你用你的知識(shí)澆灌我。你是一個(gè)勤奮的園丁,盡一切可能照顧我。

      我就像一朵小花,在你的栽培下茁壯成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)的時(shí)候,遇到我做不到的問(wèn)題,你會(huì)認(rèn)真給我講解;如果我錯(cuò)了,你會(huì)指出來(lái),讓我改正。但是在大課間休息和體育課的時(shí)候,你從一個(gè)上課的老師變成了我的運(yùn)動(dòng)伙伴,教我怎么做。當(dāng)我們淘氣的時(shí)候,你和我們講道理,讓我們走進(jìn)智慧的海洋。也許你有時(shí)很苛刻,但你也深?lèi)?ài)著我們。你對(duì)我的愛(ài)是如此的.偉大,像陽(yáng)光一樣溫暖和親密。老師,人類(lèi)靈魂的工程師,我會(huì)用好成績(jī)來(lái)報(bào)答你對(duì)我的巨大貢獻(xiàn)。

      親愛(ài)的胡老師,謝謝!你用各種可能的方式關(guān)心我,真是太好了。

      你的學(xué)生毛

      20xx年11月27日

    感恩老師的一封信3

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!”每當(dāng)聽(tīng)著這首歌,會(huì)讓我莫名其妙地?zé)釡I盈眶。

      捫心自問(wèn),是誰(shuí)給我們新的生命?是誰(shuí)為了我們而廢寢忘食?是誰(shuí)孜孜不倦地為我們講解一個(gè)個(gè)邏輯復(fù)雜的數(shù)學(xué)題!除了生養(yǎng)我們的父母外,就是現(xiàn)在時(shí)刻徘徊在四周,并時(shí)刻擔(dān)心我們的老師啊!也許有人并不認(rèn)同我的觀念,認(rèn)為老師沒(méi)有什么了不起,但是我相信同學(xué)們以后會(huì)明白老師的一片苦心的。因?yàn)樘煜碌睦蠋煻际且粯拥男模瑸榈氖亲屛覀儗?lái)的日子好過(guò)些,不用后悔年輕時(shí)曾經(jīng)虛度的光陰。

      回想以前,我是一名不折不扣的壞學(xué)生。我總愛(ài)給老師找麻煩。有一次我得寸進(jìn)尺地在課上公開(kāi)玩手機(jī),不小心弄出聲音,不安的我迎來(lái)老師的`一記耳光。在觸及忍耐的底線之后,您失望地走了出去。您可能不知道,您在我犯錯(cuò)之后還對(duì)我那么好,想到這,我的眼睛就突然犯了酸,覺(jué)得自己就是一大罪人,一個(gè)不知感恩回報(bào)的罪人。

      老師,我現(xiàn)在才明白是您讓我在經(jīng)歷那些事后又成長(zhǎng)了,成熟了。雖然我不能在教師節(jié)那天對(duì)您說(shuō)一聲“教師節(jié)快樂(lè)”。只能在碰面時(shí)向您問(wèn)一聲好,但我真心實(shí)意地謝謝您。最近,我在全校作文比賽中取得第三名的成績(jī),這都離不開(kāi)教導(dǎo)我的老師啊!是老師教會(huì)我們讀書(shū)識(shí)字,傳授我們知識(shí),教我們?cè)趺醋鋈,是老師讓我們體會(huì)集體生活的快樂(lè)點(diǎn)滴,學(xué)會(huì)了處理同學(xué)關(guān)系。

      如果沒(méi)有老師,我們就不懂得禮儀廉恥,就學(xué)不到科學(xué)文化知識(shí),也就不會(huì)有今天所謂的成績(jī),而我們能做的也只有“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。我知道當(dāng)您看到我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí),就會(huì)感到莫大的安慰和榮耀,而這一切,正是我們?nèi)砸Φ摹?/p>

      曾有一幅對(duì)聯(lián)說(shuō):“一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心,誨而不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州!边@正體現(xiàn)了老師對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。

      我們從小生活在幸福里,早習(xí)慣了向別人索取。索取物質(zhì),索取友誼,索取愛(ài),而忘記了感恩。老師曾為我們默默無(wú)聞地辛苦過(guò),努力過(guò)。老師,謝謝你。

    感恩老師的一封信4

      尊敬的幼兒園園長(zhǎng)及老師: 你們好!我是學(xué)前一班郝丁漪的家長(zhǎng)。值此新年來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表郝丁漪的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂(lè),心想事成,萬(wàn)事如意!并對(duì)學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。 我的孩子是四周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)幾位老師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。

      在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。 孩子的身體素質(zhì)不好,在來(lái)貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與老師溝通后,幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù),特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑需加熱,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)。還說(shuō)我在園喝藥一點(diǎn)也不苦,因?yàn)橛欣蠋熍阒。每?dāng)我問(wèn)起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,她都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

      其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ,在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理能力,而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心。在此次活動(dòng)結(jié)后,她開(kāi)始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng)。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次。

      經(jīng)過(guò)這一年半的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)在郝丁漪已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對(duì)英語(yǔ),口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,同與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通,講一些園里有趣的事情;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見(jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問(wèn)好,她還擁有更為可貴的`語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都?xì)w功于我們的老師。 學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝世紀(jì)星幼兒園園長(zhǎng)和老師對(duì)郝丁漪成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝世紀(jì)星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!

      此致

      敬禮

      學(xué)前一班

      郝丁漪家長(zhǎng)

    感恩老師的一封信5

    尊敬的xxxx幼兒園的老師:

      您們好!

      雖然最近和馮老師交流了一下我的想法,但是并不等于對(duì)您們的工作不認(rèn)可,只是希望您們做得更出色、做得更棒!希望年輕的您們正視我的想法和建議以及意見(jiàn),不要將其視為壓力。

      明天就是感恩節(jié)了,我和果果爸爸對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)果果的老師們表示衷心感謝!

      感謝馮老師,在親子班對(duì)果果的引導(dǎo),使果果能夠勇敢的站在小朋友面前介紹自己;感謝馮老師在果果剛?cè)雸@的時(shí)候?qū)年P(guān)愛(ài),使我能夠放心的離開(kāi);感謝馮老師一次又一次的幫我給班里老師傳電話(huà),使我的想法能夠很快的讓老師們知道。

      感謝姚老師和劉婷老師,在櫻桃班對(duì)果果的照顧和引導(dǎo),使果果由成人喂飯到自己吃飯、由用吸管杯喝水到自己用小水杯喝水、由不坐盆大便到坐盆大便、由老師領(lǐng)著上下臺(tái)階到自己獨(dú)立上下臺(tái)階!

      感謝胡老師拿自己的相機(jī)記錄孩子們?cè)谟變簣@的精彩瞬間,使家長(zhǎng)直觀形象的看到孩子們?cè)谟變簣@中的表現(xiàn)!

      感謝丁老師和常老師,讓果果很快地適應(yīng)了草莓班的生活;感謝丁老師和常老師,指導(dǎo)并幫助果果穿脫衣服和鞋襪;感謝丁老師和常老師,在果果身體不適的情況下幫助果果喂藥;感謝丁老師和常老師,給給果果的每一個(gè)微笑和擁抱。

      感謝大班劉老師對(duì)果果的'關(guān)注、給果果吃餅干、送果果氣球!

      感謝呂老師在櫻桃班的時(shí)候引導(dǎo)果果做的“小熊頭”,并且還幫助果果給小熊做了領(lǐng)結(jié),讓果果感覺(jué)很開(kāi)心、很快樂(lè)!

      感謝伙房的師傅,認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇的工作,使孩子們吃上了可口的飯菜!

      感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造了交流學(xué)習(xí)的環(huán)境!

      愿老師們工作順利、生活美滿(mǎn)!

      愿幼兒園越辦越好!

      祝幼兒園桃李滿(mǎn)天下、春暉遍四方!

      xxxx家長(zhǎng)

      XX年xx月xx日

    感恩老師的一封信6

    敬愛(ài)的X老師:

      謝謝您用知識(shí)把我澆灌,您就是辛勤的園丁,無(wú)微不至地照料我。

      我像是一朵小花,在您的栽培下茁壯成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)我遇到不會(huì)做的`題目,您會(huì)細(xì)心地為我講解;如果我做錯(cuò)了題目,您也會(huì)指出來(lái)讓我訂正?稍诖笳n間和體育課上,您就從課堂上的老師變成了我的運(yùn)動(dòng)伙伴,教我怎么做。當(dāng)我們調(diào)皮時(shí),您就跟我們講道理,讓我們走進(jìn)了智慧的海洋;蛟S您有時(shí)嚴(yán)厲,但也是對(duì)我們濃濃的愛(ài),您對(duì)我的愛(ài)是那么偉大,像陽(yáng)光一樣溫暖,貼心。老師,人類(lèi)靈魂的工程師,您對(duì)我巨大的付出我會(huì)用好成績(jī)回報(bào)您。

      敬愛(ài)的X老師,感謝您!您對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)懷是多么偉大。

    您的學(xué)生:XX

      XX年XX月XX日

    感恩老師的一封信7

    親愛(ài)的廖老師:

      您好!

      老師,假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并把它送給您——我胸懷博大、知識(shí)淵博的廖老師!假如我是畫(huà)家,我將以滿(mǎn)腔的熱情揮灑色彩,贊美紅燭的燃燒與奉獻(xiàn)。并把它獻(xiàn)給您——我默默燃燒、照亮他人的廖老師!如今,我將鋼筆灌滿(mǎn)感恩的墨水,寫(xiě)下最真摯的祝福,并把它送給您——我敬愛(ài)的廖老師!

      廖老師,我感激您,您待人謙和,平易近人,對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任,對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍。課前,您做了充分的準(zhǔn)備,讓我們?cè)谡n堂上更好地學(xué)習(xí)知識(shí)。廖老師,您知道嗎?就在您剛剛來(lái)我們班的.那一刻起,我發(fā)現(xiàn),您是一位令我喜歡的數(shù)學(xué)老師,我以前是多么厭倦數(shù)學(xué)呀!然而,就在您出現(xiàn)的那一刻,您的笑容,您的教育方法,讓我悄悄地愛(ài)上數(shù)學(xué)。跟您在一起的這幾個(gè)月里,我嘗到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。您讓我們和您交朋友,這又多么地令我激動(dòng)。于是每次上數(shù)學(xué)課,我都感到快樂(lè)!

      當(dāng)然,廖老師,在工作的同時(shí),您也該注意休息,不要累壞了身子。前幾天,您因?yàn)楣ぷ髅Χ鄢隽瞬?lái),課上了一半,您被病痛折磨得無(wú)法忍受,趴在講臺(tái)上,緊皺著眉頭,強(qiáng)忍著痛苦,而我的心也縮成了一團(tuán),為您擔(dān)心。放學(xué)時(shí),我問(wèn)您好點(diǎn)了嗎,你點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的心才得以平靜。當(dāng)天下午,您還帶病來(lái)為我們上課,這讓我十分感動(dòng)。我想:如果我們不好好學(xué)習(xí),對(duì)得起廖老師的一片苦心嗎?您為了我們而不顧惜自己,我們感激您!

      廖老師,是您在我們摔倒的時(shí)候鼓勵(lì)我們爬起來(lái);是您在我們退步的時(shí)候提醒我們;是您在我們迷失方向的時(shí)候引導(dǎo)我們。在我的心目中,您永遠(yuǎn)是我最好的老師!

      “靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮……”廖老師,每當(dāng)唱起這首歌,我心中的暖流一陣陣激蕩。我多想大大方方地唱這首歌給您聽(tīng),多想對(duì)您說(shuō)出深埋在心里的那句話(huà):廖老師,我愛(ài)您!

      祝:

      身體健康,笑口常開(kāi)!

      愛(ài)您的學(xué)生:xxx

      20xx年11月8日

    感恩老師的一封信8

    敬愛(ài)的李老師:

      您好!

      六年級(jí)的生活即將結(jié)束,我們也即將分別。所以,我想在這封信里感謝您六年以來(lái)的悉心教導(dǎo),讓我學(xué)會(huì)了很多的東西。

      在這六年里,您教會(huì)了我怎么保持自身整潔,衣服穿好了之后要照一下鏡子,確定自己衣服已經(jīng)整理好了,不會(huì)給人留下不好印象了才可以走出家門(mén)。所以我們的教室總能保持整潔,就連個(gè)人的抽屜也收拾得干干凈凈的。

      您還教會(huì)了我當(dāng)天的事當(dāng)天完成,因?yàn)槊魈煊謺?huì)有新的任務(wù),久而久之,要做的事就會(huì)很多很多,堆積在一起就像一座大山壓得你喘不過(guò)氣,你怎么去完成呢。

      還記得您為了練習(xí)我們的.膽量,在四年級(jí)第二學(xué)期,您組織我們?cè)诮鹕硰V場(chǎng)成功舉辦了一場(chǎng)班級(jí)音樂(lè)會(huì),不但讓我們鍛煉了膽量,還讓我們體會(huì)到成功的滋味。大家都知道,這成功的背后您付出了多少心血和汗水。

      李老師,感謝您六年以來(lái)的悉心教導(dǎo),讓我從剛剛步入學(xué)校還是一個(gè)懵懂小孩,變成了一個(gè)即將踏入中學(xué)的少年!

      祝

      身體健康、事事順心!

    感恩老師的一封信9

    親愛(ài)的陳老師:

      見(jiàn)信好!

      時(shí)光荏苒,歲月如梭,一晃,您已經(jīng)陪伴了我們整整六年,將近2190天。時(shí)間像一條永遠(yuǎn)向前流淌的小河,滴滴答答,不知疲倦地潺潺流動(dòng),可您對(duì)我們的恩情,豈能因此而抺去?

      猶記得,我8歲那年,上小學(xué)的第一天,走進(jìn)學(xué)校,我看見(jiàn)爸爸向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“兒子,上學(xué)的地方在少藝校一年(3)班!運(yùn)氣真不錯(cuò),一年(3)班的語(yǔ)文老師是一個(gè)很牛的老師,你以后要好好學(xué)。 蓖职忠荒槗斓綄氁粯拥谋砬,我十分不解。來(lái)到教室里,我見(jiàn)一旁的您,心想:“這應(yīng)該就是那個(gè)很牛的老師吧?”當(dāng)時(shí)的您穿著一套正兒八經(jīng)的西服,一架黑框眼鏡后面的眼睛透射出一股威嚴(yán)和儒雅,身上有著一種不怒而威的'氣場(chǎng)。這時(shí),您看到我一直在觀察您,就對(duì)我淡淡地笑了一下,這笑讓我感到仿佛有清泉在心中輕輕地蕩漾,是那樣清涼,此時(shí),我對(duì)您的崇敬不知不覺(jué)加深了。

      您的語(yǔ)文課上,永遠(yuǎn)有著花的芬芳,有著樹(shù)的陰涼,有著鳥(niǎo)的歡叫,還有著輕輕流淌的泉水。在三年級(jí)時(shí),您花一堂課的時(shí)間,把我們帶到操場(chǎng)上去,一起和我們做游戲,然后在課后寫(xiě)作文。因?yàn)橛心闹更c(diǎn),我們的作文里充滿(mǎn)了趣味和芬芳,一片碧綠的青草樹(shù)木,魚(yú)兒在水中嬉戲,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌,一派生機(jī)勃勃……

      在六年級(jí)時(shí),我們給您過(guò)了四十歲的生日。我們自己出錢(qián),自己出力,辦了那么一場(chǎng)生日會(huì)。當(dāng)時(shí),您走進(jìn)教室,看見(jiàn)了這一切,和我們一起嬉笑,一起打刷,被涂了滿(mǎn)臉奶油,可我清楚地看見(jiàn),您的眼中,閃著點(diǎn)點(diǎn)淚光……

      陳老師,您陪伴了我們六年,教育我們,幫助我們,在我們“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí),每次都是您給了我們“柳暗花明又一村”的驚喜。謝謝您,這一份恩情,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

      祝您:

      身體健康,萬(wàn)事如意!

    肖涵宇

      20xx年6月x日

    感恩老師的一封信10

    敬愛(ài)的老師:

      11月25日是美國(guó)的感恩節(jié),我要對(duì)幫助過(guò)我的人說(shuō)一聲“謝謝”。

      我要感謝老師教我知識(shí),告訴我如何做人,尤其感謝老師給我的一個(gè)擁抱。老師出差了,回來(lái)時(shí),全班我是唯一的100分。在老師溫暖的懷抱里,我暗暗下決心:以后老師不在時(shí)我會(huì)表現(xiàn)得更好。

      我還要感謝家長(zhǎng),悉心照顧我的`生活,輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),尤其感謝姥姥給我的一次擁抱。在背成語(yǔ)接龍時(shí),我“一”和“三”開(kāi)頭的成語(yǔ)背得很好,姥姥給了我一個(gè)大大的擁抱。在姥姥熱乎乎的懷抱里,我想:我要把其他的也背得這么好。

      我也要感謝同學(xué)陪我度過(guò)快樂(lè)的校園時(shí)光,尤其感謝同學(xué)對(duì)我的幫助。在一節(jié)信息課上,我被一個(gè)電腦問(wèn)題難住了,是劉芮安又耐心、又細(xì)心地教會(huì)了我。

      但感恩不只是說(shuō)一聲“謝謝”而是回報(bào)。我要用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師、家長(zhǎng),用樂(lè)于助人來(lái)回報(bào)同學(xué)。

      我不但要做一個(gè)感恩的人,還要做一個(gè)助人為樂(lè)的人。

    此致

    敬禮!

    xxx

      20xx年x月x日

    感恩老師的一封信11

    敬愛(ài)的張老師:

      您好!

      當(dāng)您微揚(yáng)的嘴角在腦海中重又閃現(xiàn);當(dāng)您輕柔的語(yǔ)調(diào)再次縈繞在耳畔;當(dāng)我踏進(jìn)新的校園,偌大的教室卻再尋不到您的身影。老師,您是否記得,曾經(jīng)那個(gè)叛逆的女孩?

      “同學(xué)們好,我是你們初二的語(yǔ)文老師,希望今后能與你們相處愉快!”淡淡的笑容掛在您的臉上,目光輕輕掠過(guò)每位同學(xué)。“呵,相處愉快?”

      第一節(jié)課,我一直輕晃著腿,轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的筆。起初,您只是用眼神提醒我,我依然晃動(dòng)著!澳,站起來(lái)!”我輕蔑的目光對(duì)上您的'雙眸,隨即您轉(zhuǎn)身離去,從那以后的語(yǔ)文課,我成了站著的?。

      半學(xué)期過(guò)去,我的性格依舊乖張,我行我素。上課不認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)不完成,還總是頂撞您,可您卻沒(méi)有一點(diǎn)要不管我的意思。只記得那次,出完操回教室,看您站在我座位旁,手中拿著從我包中翻出的空白試卷。您詢(xún)問(wèn)的目光望向我,話(huà)還沒(méi)有說(shuō)出口,手中的試卷便被我?jiàn)Z了過(guò)去。我輕笑著,在您面前將那張?jiān)嚲硭旱梅鬯!終于,您憤怒了,您望向我的目光中有著極大的憤怒!

      只是,當(dāng)從那之后您不在關(guān)我事,為何我心中會(huì)有種莫名的失落?

      疼痛無(wú)情的摧殘著我,手指中脆弱的骨頭顫抖著,額上已有細(xì)密的汗珠滲出。您發(fā)現(xiàn)后立即走向我,“怎么了怎么了,是不是手抽筋?”您二話(huà)不說(shuō)拿起我的手幫我捏著,拉著……我抬頭望向您,您眉頭緊皺,臉上是我從未見(jiàn)過(guò)的不安和擔(dān)心。您的手依舊在幫我捏著,好久,好久。“媽媽”?我只能想到這個(gè)詞,您此刻如媽媽一般,為我擔(dān)心,皺眉頭;您如媽媽一般,輕輕為我捏手,關(guān)心的話(huà)語(yǔ)不斷。

      我究竟是為何要反抗您?我究竟是為何要忽視您?我究竟是為何,又怎么能讓您如此操心?怎么可以將您氣的那么深?原來(lái),關(guān)注著我的包容我的,一直有您。您從未想要放棄過(guò)我,是我一直在自暴自棄!

      您說(shuō):“一定要多吃肉,女孩不能太瘦!”您說(shuō):“上課要認(rèn)真聽(tīng),只為了你的未來(lái)!”您說(shuō)……您還說(shuō):“我的學(xué)生就如同我的孩子,我從未想過(guò)要放棄你們中的任何一個(gè)!”

      老師,我記住了,上課我會(huì)認(rèn)真聽(tīng),為了我的未來(lái),也為了您的期許。當(dāng)我坐在一個(gè)全新的教室,我將會(huì)面對(duì)一位全新的老師,到那時(shí),我必不會(huì)忘記會(huì)對(duì)他展開(kāi)自信的笑容!

      老師,我想您此刻定已認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),您也定會(huì)像待我那樣對(duì)待他們。也希望他們別像當(dāng)初的我一樣讓您操心。

      老師,感謝您,如母親一樣關(guān)愛(ài)我,開(kāi)導(dǎo)我。當(dāng)您嘴角揚(yáng)起笑對(duì)新生時(shí),您能否看見(jiàn),另一個(gè)教室中,我自信的微笑?

    此致

    敬禮!

    您的學(xué)生:xx

      xx年9月6日

    感恩老師的一封信12

    我最敬愛(ài)的老師:

      您好!

      感恩!首先我想到了我的老師您,我引用名聯(lián)三尺講臺(tái)演繹宇宙真理,兩鬢白發(fā)道盡師長(zhǎng)艱辛!此時(shí),我謹(jǐn)代表全家衷心的祝您:新年快樂(lè)!從牙牙學(xué)語(yǔ)的一年級(jí)開(kāi)始到成熟五年級(jí),都離不開(kāi)您對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。

      上課時(shí)只要我舉手發(fā)言,您總會(huì)第一個(gè)點(diǎn)我。如果我答對(duì)了,您總會(huì)表?yè)P(yáng)我;如果我答錯(cuò)了,您會(huì)鼓勵(lì)我,并要我傾聽(tīng)別的同學(xué)正確的`發(fā)言。當(dāng)我生病了您總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)我:好些了嗎?每當(dāng)學(xué)校組織了一些活動(dòng)您總會(huì)讓我參加,培養(yǎng)我的能力,增強(qiáng)我的信心。每當(dāng)我的成績(jī)下降了您會(huì)鼓勵(lì)我并和我分析成績(jī)下降的原因,要我取長(zhǎng)補(bǔ)短;每當(dāng)我的成績(jī)上升了您會(huì)表?yè)P(yáng)我同時(shí)還告誡我不能驕傲。每當(dāng)我寫(xiě)作用詞精辟時(shí),您總會(huì)把我的作文當(dāng)作全班范文來(lái)念......

      五年級(jí)上學(xué)期,可以說(shuō)是我最高興自豪的一個(gè)學(xué)期,因?yàn)槲冶辉u(píng)為了五星少年,我認(rèn)為這個(gè)獎(jiǎng)只有一半是屬于我的,另一半是屬于您的,因?yàn)檫@幾年來(lái),您一直鼓勵(lì)和鞭策我,正是因?yàn)橛辛四墓膭?lì)和鞭策,我才能得到這個(gè)獎(jiǎng)!這也使我明白了一個(gè)道理:無(wú)論干什么事,你付出多少就回報(bào)多少。在今后的學(xué)習(xí)、生活中我永遠(yuǎn)會(huì)用這句話(huà)來(lái)警示我自己,通往成功的彼岸!

      再次祝您全家幸福安康!萬(wàn)事如意!

      祝您工作順利!財(cái)源廣進(jìn)!

    此致

    敬禮!

      您的學(xué)生

      20xx年6月15日

    感恩老師的一封信13

    尊敬的徐先生:

      您好!

      老師,我給你講個(gè)故事吧!

      在我的家鄉(xiāng),有一個(gè)女孩。她比我大一歲,但她懂得如何比比自己小的人更優(yōu)秀,而不是因?yàn)槟昙o(jì)大而欺負(fù)別人。她是我年輕時(shí)的好伙伴,對(duì)我來(lái)說(shuō)就像姐姐一樣。她經(jīng)常幫助我,有一件事觸動(dòng)了我。

      那一天,大雪紛飛,白雪皚皚,銀白的世界美麗祥和。我被如此美麗的風(fēng)景所吸引。要知道,一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪的孩子是多么渴望!我沒(méi)戴手套就跑出了門(mén)。

      來(lái)到她的門(mén)前,敲了敲門(mén)。很快,她帶著自己的手套走了出去,手套很大,像一只大胖手掌一樣包裹著她纖細(xì)的手。我們?nèi)パ┑乩锿媪恕?/p>

      從天而降的雪花落在我的手上,立刻融化了。我咯咯直笑,她靜靜地看著我笑,卻優(yōu)雅地笑了。

      當(dāng)我來(lái)到石桌前,看到一桌子的雪時(shí),我立刻想到了堆雪人。但是摸了一下,發(fā)現(xiàn)很冷。她縮了縮手,看到了,說(shuō):“太冷了,我來(lái)堆吧!薄安灰!”我固執(zhí)地說(shuō)。打完了,打手凍紅了!昂美洹!蔽艺f(shuō)。她看到的時(shí)候,心疼極了,拉著我的.小胖手,嘴里含著熱氣吹著,用手揉著。最后,她把手套放在我手上。過(guò)了一會(huì)兒,我的手熱了起來(lái)。她的手變成了我曾經(jīng)的樣子。我想把手套還給她,但她拒絕了。

      這是為了我。很多年后,我回老家看她,才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)搬走了,桌子上有張紙條,好像她知道我來(lái)了。上面寫(xiě)著:京,我搬得很遠(yuǎn)。如果可以,讓我們?cè)诎籽┌}皚的世界里重逢。

      我忘不了那一天。風(fēng)中飛舞的雪花帶走了我對(duì)她的思念,慢慢飛向遠(yuǎn)方......

      這是她。先說(shuō)這個(gè)。再見(jiàn),老師!

      希望

      狀況良好

      5/28

    感恩老師的一封信14

    敬愛(ài)的老師:

      你好!

      我是一位中學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生,你們一定不認(rèn)識(shí)我吧,我將自我介紹。

      我是一位陽(yáng)光活潑的男孩,我有一張瓜子臉,短短的.黑頭發(fā)使我自豪。我有著一雙明亮的眼睛和一個(gè)高挺的鼻子,我平時(shí)喜歡跑步和打籃球,我曾與幾個(gè)朋友比賽跑步,總是得冠軍,我的雙腿總是受到朋友的“表?yè)P(yáng)”。我平時(shí)的成績(jī)還算不錯(cuò),有時(shí)好有時(shí)壞,有時(shí)考七十多有時(shí)考八十多,雖然不算太好,但有時(shí)也有被老師表?yè)P(yáng)過(guò)和批評(píng)過(guò)。記得四年級(jí)有一次考語(yǔ)文,我在班上得了第五名,考了八十四分,雖然名列前茅,但是由于沒(méi)看清題目要求而被扣分,語(yǔ)文老師也重重地批評(píng)了我。但現(xiàn)在我還清楚地記得她說(shuō)過(guò)的話(huà):“你這次雖然得了全班第五名,但不可以驕傲,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,你要好好地記住,知道么?”“恩”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。敬愛(ài)的全體中學(xué)老師,雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但經(jīng)過(guò)我的自我介紹,相信你們對(duì)我也有點(diǎn)了解了吧!希望我們以后能見(jiàn)到面。謝謝!祝全體中學(xué)老師身體健康!

    此致

    敬禮!

    您的學(xué)生:xxx

      20xx年x月xx日

    感恩老師的一封信15

    尊敬的黃先生:

      您好!

      雖然我們朝夕相處,但我從未向你表達(dá)過(guò)我的尊重和愛(ài)。

      雖然你桃李滿(mǎn)滿(mǎn),但你是我童年里很重要的一個(gè)人。見(jiàn)到你我很感動(dòng),也很高興。

      時(shí)光荏苒,往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我心中沉淀。當(dāng)我迷失時(shí),你是燈塔;我犯錯(cuò)的時(shí)候,你是嚴(yán)厲的老師;當(dāng)我需要關(guān)心的時(shí)候,你是一個(gè)慈愛(ài)的母親。

      你的一言一行,你的舉手投足,都刻在我心里。你用你的言行引導(dǎo)和教育我們。雖然你是老師,但當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),你有勇氣在同學(xué)面前承認(rèn)錯(cuò)誤,表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的人,這讓我知道如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)的人。同學(xué)生病或受傷時(shí),你的關(guān)心就像慈母一樣,讓我覺(jué)得生活在一個(gè)溫暖的`大家庭里;同學(xué)執(zhí)迷不悟的時(shí)候,就像嚴(yán)父一樣,你不斷給他正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)。老師,是你組織學(xué)生多讀書(shū),多積累,讓我懂得了讀書(shū)的美好。一本書(shū)就是一個(gè)世界,你讓我穿梭于一個(gè)又一個(gè)世界,體驗(yàn)不同的人生。在你的帶領(lǐng)下,我從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

      老師,在你忙碌的生活中,不要忘記抽出時(shí)間放松自己,永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。老師,你就像一朵芬芳的花,盛開(kāi)在我心中的一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天空是永恒的,你是難忘的!

      最美好的祝愿:

      一切順利!

      你的學(xué)生:李

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