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    教師節(jié)老師的一封信

    時(shí)間:2023-03-05 16:58:06 書信范文 投訴 投稿

    教師節(jié)老師的一封信

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過書信吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個(gè)部分。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?以下是小編整理的教師節(jié)老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    教師節(jié)老師的一封信

    教師節(jié)老師的一封信1

    尊敬的老師們:

      您們好!

      忙碌了一年,您的節(jié)日又到了。

      幾載寒暑,桃李芬芳。值此教師節(jié)之際,您的學(xué)生們想對(duì)您說:親愛的老師,您辛苦了!感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我們所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生們美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂,天天快樂! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。

      老師 人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因?yàn)橛兄翊蠛R粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的',故將長(zhǎng)存我心。 您的思想,您的話語,充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,在我們的腦海里,曾激起過多少美妙的漣漪!您不是演員,卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂。 您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,讓我們領(lǐng)悟xx傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程! 有人說,師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂 新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持 。xx學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾。所以,不管何時(shí)何地,無論天涯海角,我們都將由衷地呼喚您 親愛的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!

      老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛。值此教師?jié)來臨之際,xx大學(xué)學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您:身體健康!工作順利!

      此致

    敬禮!

      寫信人:xxx

      20xx年x月x日

    教師節(jié)老師的一封信2

    敬愛的老師:

      您好!值此教師節(jié)翩然即至之際,謹(jǐn)向您致以無比誠(chéng)摯的問候!

      我將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我的虔誠(chéng)——給您鞠躬!我默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,載著深情的眼睛,駛進(jìn)您的夢(mèng)灣,守護(hù)您的勞累,給您慰藉藉……

      老師,您辛苦了!每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng),我便記起,記起神圣而古老的師道,記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題……

      老師,我熱愛您——您,斗室中孜孜矻矻,勵(lì)精筆耕;您,靜夜中秉燭苦讀,擁坐書城;您太多太多的辛勞與委屈,您太少太少的索取與抱怨……啊,您的清寒與瀟灑,背負(fù)著世俗,背負(fù)著冷漠,默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的.人生!老師,在您的莘莘學(xué)子告別校園那天,在您皓首窮經(jīng)那天,您心力交瘁的靈魂將獲撫慰,將笑傲千古!

      老師,我尊敬您!古人云:“國(guó)將興,必將貴師重傅!敝腥A騰飛,離不開您播芳植馨,科教興國(guó),離不開您鋪路筑石!舉目當(dāng)今華夏,尊師重教,蔚然成風(fēng)[注: 蔚然:草木茂盛的樣子,引伸為薈萃、聚集。指一件事情逐漸發(fā)展盛行,形成一種良好風(fēng)氣。]。我欣喜感奮!我祝愿每位國(guó)人都敬重人師!

      逝者如斯!幾載寒窗,記不清我聆聽過您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼,每每再睹老師今日面容,我都心潮激越,感念萬端!“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”老師,請(qǐng)您再一次接受我對(duì)您的真誠(chéng)祝福和無限感激!敬祝老師您——

      身體健康,節(jié)日愉快

    教師節(jié)老師的一封信3

    親愛的老師:

      您好!

    祝您教師節(jié)快樂!

      您的眼角邊早已布滿皺紋,雖然皺紋爬上了眼梢,但是每一條皺紋里都蘊(yùn)含著您對(duì)我們充滿的希望。

      是老師您,讓我每一天都有進(jìn)步;

      是老師您,讓我不斷成長(zhǎng);

      是老師您,讓我無比堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樵趯W(xué)校生活的方方面面,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,您都是那么嚴(yán)格的要求我們。

      您上的每一節(jié)課,就是我成長(zhǎng)的每一步。您用知識(shí)的甘露,澆醒了我心中的理想。您說的`每一句話,都是使我醍醐灌頂?shù)慕鹩窳佳。敬愛的老師,您在我心目中是那么的偉大,知識(shí)是那么的淵博。

      老師,只要您每天上課,教室就充滿了歡聲笑語。您是一位幽默的老師,經(jīng)常和學(xué)生開玩笑,在笑聲中教會(huì)了我們知識(shí)和做人的道理。

      老師,您的嚴(yán)慈相濟(jì)和您的良苦用心時(shí)刻掛在我們的心上。即使是天涯海角,我們也不會(huì)忘記您對(duì)我們深深的愛。

      祝老師身心健康,工作順利,教師節(jié)快樂!

      您的學(xué)生:xx

    教師節(jié)老師的一封信4

    老師您好!

      當(dāng)孩子放學(xué)回來告訴我帖吧的事情時(shí),我感到很震驚也很氣憤。我覺得那些學(xué)生不應(yīng)該這樣辱罵老師的。老師您受委屈了!

      您在我眼中一直是一個(gè)教導(dǎo)有方,教學(xué)方法也很獨(dú)特的老師,孩子也覺得您是一位好老師。

      現(xiàn)階段的小學(xué)生情感又極易受外界影響,易沖動(dòng),他們的.情緒、情感處于大起大落的兩極狀態(tài),很多孩子不知道什么是真正的愛,什么是真正的被愛;什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。因此不能理解您的用心良苦,誤解了您的行為,而用一些偏激的語言議論您。

      家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。我覺得,有這樣的學(xué)生他們的家長(zhǎng)也有很大的責(zé)任。所以,作為家長(zhǎng)的我無時(shí)無刻毫不松懈地教育我的孩子,人要懂得感恩,要做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)的人。同時(shí)也希望黃老師您能拋開不好的言論,調(diào)整好心態(tài),做好您的工作。

      我相信在家長(zhǎng)和老師的共同努力下,能把我們的孩子教育成為品德兼優(yōu)的學(xué)生。

      祝老師;身體健康,心想事成!

    教師節(jié)老師的一封信5

    敬愛的老師:

      您好!老師,您是我的引航人,是您在黑暗中點(diǎn)起了明亮的燈火,引導(dǎo)我們走上成功的道路;是您在學(xué)習(xí)的路程上為我們披荊斬棘,開拓道路。剛上學(xué)時(shí),我還是一個(gè)無知的小男孩,是您把無知的我領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,幫我撐起理想的旗幟,帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,在科學(xué)的世界里探索奧秘。您像一枝蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;您又像一棵大樹,自己忍受著烈日,卻把陰涼帶給了大家。

      老師的.眼睛閃爍著智慧的光華,如同明亮的星星。一次,我們班競(jìng)選班干部。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是一位好士兵!蓖瑢W(xué)門爭(zhēng)相舉手。平時(shí)膽大的我一下膽怯了,不敢舉手。舉手的同學(xué)紛紛發(fā)了言。“還有誰要發(fā)言?”您邊說邊用目關(guān)在教室四處搜尋。恰巧,我的目光和老師的眼光碰在一起。我突然發(fā)現(xiàn)老師的眼睛充滿了溫柔和鼓勵(lì),我心里感到踏實(shí)多了,便鼓足勇氣舉起了手。您忙叫了我的名字。我走到講臺(tái)上,說出了我想了好久的話,沒想到,得到一陣陣熱烈的掌聲。那場(chǎng)面我永遠(yuǎn)忘不了,我更忘不了老師您當(dāng)時(shí)的眼神。

      老師,您的熱情像太陽(yáng);您的教誨像春雨,潤(rùn)物細(xì)無聲,滋潤(rùn)著我們的心田。老師寫在作業(yè)本上溫馨的話語,早已成為我們最值得留念的東西,大家相互傳閱那鮮紅的希望和誠(chéng)懇的批評(píng)。正是那一個(gè)個(gè)鮮活跳動(dòng)的文字奠定了我們堅(jiān)實(shí) 的語文基本功——“請(qǐng)注意書寫”:“請(qǐng)加標(biāo)點(diǎn)”……正是那一句句循循善誘的話語使我們由不敢和不善表達(dá)而變成為一吐為快的愜意。

      老師,您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心田。您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),每當(dāng)天氣變化時(shí),您總提醒我們注意添加衣服,小心感冒。您還關(guān)心我們的行為,不讓我們說臟話培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣。您像一位慈祥的媽媽關(guān)心我們,愛護(hù)我們。

      我每想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,心底就不禁涌起一股暖流。親愛的老師,借教師節(jié)的這個(gè)機(jī)會(huì),真誠(chéng)地對(duì)您說聲“謝謝”,向您表達(dá)我深深的謝意!

      祝您:

      身體健康﹗工作順利﹗

      您的學(xué)生:

    日期:

    教師節(jié)老師的一封信6

    逯老師你好:

      是你教大家要感恩,要大家孝順爸爸媽媽,感謝他們的養(yǎng)育之恩;是你讓大家尊敬長(zhǎng)輩關(guān)心同學(xué),是你讓大家認(rèn)真學(xué)習(xí)以后成為國(guó)家的棟梁,是你讓大家熱愛祖國(guó),是你……今天讓大家感謝你對(duì)大家的教育,感謝你的關(guān)心。

      有些人都說老師是園丁;有些人說老師是大樹,大家就像樹葉;還有些說老師是老師像一盞燈,為大家照亮前方的'道;而我想說老師就是大家的爸爸媽媽,教育大家關(guān)心大家。

      我的班主任逯老師,她就像大家的爸爸媽媽,她為了讓大家學(xué)到更多的常識(shí),她天天晚上都會(huì)上網(wǎng)查資料,為明天上課做籌備,還想如何能讓大家學(xué)到更多常識(shí),如何讓大家上課更有趣……你天天中午都會(huì)幫大家拖地,你是讓大家少干點(diǎn)活才這么干的。有一次,我看見老師老師為大家拖地磨得滿手是水泡;還有一次你在幫大家,我跑到跟前說:“老師我?guī)湍恪。你說∶“不需要小孩,你的字不好你去練字吧”。頓時(shí)我被你的話感動(dòng)了。

      你對(duì)大家的關(guān)心是用語言表達(dá)不出來的,你就像詩(shī)人所說的:

      四度春風(fēng)化綢繆,

      幾番秋雨洗鴻溝。

      黑發(fā)積霜織日月,

      粉筆無言寫春秋。

      蠶絲吐盡春未老,

      燭淚成灰秋更稠。

      春播桃李三千圃,

      秋來碩果滿神州。

      今天是你的節(jié)日你要好好休息,開高興心的過好你的節(jié)日。

      祝逯老師:身體健康

      工作順心

      20--年9月十日

      你的學(xué)生:

    教師節(jié)老師的一封信7

    逯老師您好:

      是您教我們要感恩,要我們孝順父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩;是您讓我們尊敬長(zhǎng)輩關(guān)心同學(xué),是您讓我們好好學(xué)習(xí)將來成為國(guó)家的棟梁,是您讓我們熱愛祖國(guó),是您……今天讓我們感謝您對(duì)我們的教育,感謝您的關(guān)心。

      有的人都說老師是園丁;有的人說老師是大樹,我們就像樹葉;還有的說老師是老師像一盞燈,為我們照亮前方的道;而我想說老師就是我們的父母,教育我們關(guān)心我們。

      我的班主任逯老師,她就像我們的父母,她為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),她每天晚上都會(huì)上網(wǎng)查資料,為明天上課做準(zhǔn)備,還想怎么能讓我們學(xué)到更多知識(shí),怎么讓我們上課更有趣……您每天中午都會(huì)幫我們拖地,你是讓我們少干點(diǎn)活才這么干的。有一次,我看見老師老師為我們拖地磨得滿手是水泡;還有一次您在幫我們,我跑到跟前說:“老師我?guī)湍薄D阏f∶“不用孩子,你的字不好你去練字吧”。頓時(shí)我被您的話感動(dòng)了。

      您對(duì)我們的關(guān)心是用語言表達(dá)不出來的.,您就像詩(shī)人所說的:

      四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。

      黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。

      蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。

      春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

      今天是您的節(jié)日您要好好休息,開開心心的過好您的節(jié)日。

      祝逯老師:身體健康

      工作順心

      20__年9月10日

      您的學(xué)生:xxx

    教師節(jié)老師的一封信8

    教師節(jié)給老師的一封信

      親愛的老師們:你們好!

      剛過了一個(gè)炎熱的暑假,新的學(xué)年又向我們走來,牽頭的就是金色的第23屆教師節(jié)。在這里,讓我們代表全校學(xué)生,祝全體老師——節(jié)日快樂!

      老師,你們總是被盛贊為“人類靈魂的工程師”、從事著“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”;你們常被比喻為“紅燭”,默默發(fā)光、默默奉獻(xiàn),一腔熱忱令人肅然起敬;你們總是想方設(shè)法使學(xué)習(xí)變成一種快樂;你們讓我們明白如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn);你們時(shí)刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,早晨,我們還在路上時(shí),你們已站在校門口微笑著迎接我們;中午,我們饑腸轆轆時(shí),你們站在食堂里,為我們一個(gè)個(gè)同學(xué)送上可口的飯菜;晚上,我們高高興興放學(xué)回家時(shí),你們還在燈下孜孜不倦地為我們一行一行地批改著作業(yè),你們是我們永遠(yuǎn)信賴的人;你們讓我們知道,不管外面多么喧嘩,在你們的課堂上,我們都會(huì)找到一片學(xué)習(xí)的靜寂,還有那寬容、歡笑和激動(dòng)??

      這就是你們,我們敬愛的老師!

      寫在這個(gè)祝福的時(shí)刻,洋溢的是我們無比的敬意。我們一直覺得,你們是在用愛心譜寫青春的浪漫。當(dāng)我們上課不專心聽講時(shí),你們沒有責(zé)怪,耐心地勸導(dǎo)我們;當(dāng)我們與同學(xué)吵架時(shí),你們沒有責(zé)罵,引導(dǎo)我們要搞好同學(xué)之間的團(tuán)結(jié);當(dāng)我們貪玩忘記了作業(yè)時(shí),你們沒有嚴(yán)厲批評(píng),囑咐我們下次要按時(shí)完成;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),你們就毫不憐惜地表?yè)P(yáng)我們,顯得比我們還高興;??

      這就是你們,我們尊敬的老師!

      我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記你們的啟蒙教育,一直惦記校園里的歡聲笑語,憶取你們諄諄的教誨,不論白晝黑夜,心里始終珍藏著你們給予的那片明媚的陽(yáng)光。面對(duì)我們,你們帶著一顆真心和愛心,無怨無悔。那經(jīng)常熬夜的眼神、略顯疲倦的腳步、悄悄爬上額頭的皺紋,以及漸漸消逝的青春記錄了你們的操勞,同樣也記載了你們的無量功德。

      刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必傳世,你們的.名字刻在我們心里,才是真正的永存。

      但是,還是學(xué)生的我們,歌聲不美、畫技不高、詩(shī)藝不精,只能在封信上留下我們的祝福和敬仰。祝福你們--老師,愿你們健康、快樂、富足、平安!

      在那些充滿希望的將來,無論我們將來成為挺拔的大樹還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向你們致意,我們要將謝意編成一個(gè)花籃--獻(xiàn)給你們!

      老師,我們衷心地愛你們!

    呼瑪路小學(xué)的全體學(xué)生

      20xx年9月10日

    教師節(jié)老師的一封信9

    尊敬的吳老師:

      吳老師好,今天很幸慶能夠重回學(xué)校,內(nèi)心非常地激動(dòng)。給您準(zhǔn)備了一點(diǎn)小禮物,希望您能夠喜歡。

      非常感謝這三年來您對(duì)我們的教誨,曾經(jīng)上課時(shí)的情景,每天都像放電影一樣在我腦海里播放著。仿佛那些事情就發(fā)生在昨天,轉(zhuǎn)眼間,夢(mèng)醒了,那些畫面越來越模糊,終將化為泡影,永遠(yuǎn)封存在我們的`回憶中。

      上課時(shí)您專注認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,那年冬天臨近期末您上課累到嘔吐,也沒有休息,為了我們的學(xué)習(xí),仍然帶病上課,我當(dāng)時(shí)看得真是糾心,也許這就是您為什么是一個(gè)受學(xué)生歡迎的老師的原因吧!

      班主任是最辛苦的,很多次帶病上課,但為了我們的學(xué)習(xí),仍堅(jiān)持了下去。您讓我們做最少的作業(yè),考最少的試卷,卻讓我們考出最好的成績(jī)。我想,這是很多老師和學(xué)生都羨慕的吧!

      我懷念四年級(jí)開學(xué)第一天您說的那句“學(xué)語文,so easy”,時(shí)常懷念您的語文課,每次想到這些,眼淚就會(huì)不自覺的流下。

      今天是教師節(jié),很慶幸能見到您,非常感謝您對(duì)我們的付出,

      祝您:教師節(jié)快樂!桃李滿天下!

    此致

    敬禮!

    您的學(xué)生:羅嘉一

      20xx年9月10日

    教師節(jié)老師的一封信10

    謝老師:

      您好!也許十多年后,我重新回到了那明亮的教室,您在黑板上寫著整齊的板書。此時(shí),我才真正領(lǐng)悟到,您也是守護(hù)花開的追光者。

      那個(gè)夏天,花香氤氳,暖風(fēng)習(xí)習(xí),在窗柩上留下溫馨的記憶。剛升初中的我不免對(duì)周圍的一切感到格外的陌生。隨著一陣陣腳步聲,我的心也緊緊地提著,腦袋中幻想著老師的模樣。門,輕輕推開了,您慢慢地走進(jìn)來,用溫柔的眼神注視著我們,片刻之后,您會(huì)心一笑:“我姓謝,你們可以叫我謝老師,從今天起,我將陪伴你們走過初中三年的旅程。”您頓了頓,“9班這個(gè)數(shù)字很吉利,代表我們所有人長(zhǎng)長(zhǎng)久久……”我笑了,您的眼睛宛如仲夏夜嵌在星空中的明月般明亮。您就是一位追光者,用行動(dòng)溫暖著我。

      那個(gè)冬天,寒風(fēng)刺骨,銀裝素裹。我們?cè)缭绲刈诮淌依,緊張地復(fù)習(xí)迎考,可是困意似乎還未退去,每個(gè)人都昏昏欲睡。您也強(qiáng)打起精神,故意開了個(gè)玩笑,慢慢緩解著課堂上緊張的氣氛。您不時(shí)揮動(dòng)著右臂,用嘴哈著熱氣,凍紅的手指捏著粉筆,時(shí)不時(shí)回頭望向我們,緊接著,您提高了音調(diào),大聲說:“老師知道你們這幾天學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,加上天氣嚴(yán)寒,的確辛苦。但是老師也陪著你們一起,一起面對(duì)接下來的期末考試,我們打起精神來!”您有力的一句話,立刻激起同學(xué)們學(xué)習(xí)的斗志。那一節(jié)課,溫暖而又充實(shí)。您就是一位追光者,帶領(lǐng)我們沖破層層黑暗,迎來屬于自己的光明。

      那個(gè)春天,春意盎然,芬芳四溢。我手中捧著作文本,上面寫著您熱切的評(píng)語。剛發(fā)下來時(shí),我大吃一驚,原來您在我作文本每一頁(yè)上的空白處都寫了密密麻麻的批注,不少地方有這樣的話:“生動(dòng)形象,使感情豐富自然”“行文脈絡(luò)清晰,值得表?yè)P(yáng)”“這里是不是有些多余,刪去不是更好嗎?”您用細(xì)膩的筆調(diào),熱情的表?yè)P(yáng)了我的.優(yōu)點(diǎn),委婉的闡述了我的缺點(diǎn),讓我對(duì)作文有了更深的理解和感悟。是啊,您是一位追光者,在前行的道路上為我指明道路,激勵(lì)我奮勇上前。

      謝老師,您就是努力守護(hù)花開的追光者,靜待花開,追夢(mèng)逐光。愿我們能共同走過無數(shù)個(gè)春秋冬夏,擁抱別樣的未來,共同掀起人生的似錦繁華!

      祝:身體健康,教師節(jié)快樂!

    您的學(xué)生:王鐿蓓

      20xx年9月9日

    教師節(jié)老師的一封信11

    敬愛的賈老師:

      您好!

      今天在下冒昧地給您寫信,是想向您表達(dá)平日里一些沒有說出口的話——在下的真實(shí)想法。

      記得我們初次相見時(shí)是在預(yù)備下學(xué)期,當(dāng)我們被告知您即將成為我們的新一任班主任時(shí),同學(xué)們紛紛對(duì)于剛步入中學(xué)半個(gè)學(xué)期就換班主任表示驚訝,同時(shí)對(duì)您的形象評(píng)頭論足。您長(zhǎng)得高高的,從上往下俯視很有威懾力,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)束成一條辮子扎在腦后,既簡(jiǎn)單又清爽,沒有過多繁雜的修飾——這就是您給人的第一映像。

      在那以后與您相處的日子里,我們漸漸地了解了您。

      您從來都不會(huì)給同學(xué)們布置過多的作業(yè),充分考慮了我們的想法。隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的深入,您盡量的給我們布置最少的作業(yè),有時(shí)還會(huì)同我們商量作業(yè)是否太多,這讓我們十分意外,因?yàn)檫@樣的老師實(shí)在是少見。隨著學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)越來越重,您布置的作業(yè)幾乎永遠(yuǎn)都是最少的,這極大地減輕了一點(diǎn)我們的負(fù)擔(dān),使我們?cè)跁筋}海的連番轟炸之下還可能幸存下來,同時(shí)為我們保證了貴如黃金的睡眠時(shí)間。因?yàn)槟赖,只有保證了我們的睡眠,第二天的學(xué)習(xí)才會(huì)有最好的.狀態(tài),對(duì)此,在下表示十分感激。

      您常會(huì)向我們推薦一些經(jīng)典的小說或詩(shī)歌,培養(yǎng)我們好的閱讀習(xí)慣,陶冶我們的情操,使語文學(xué)習(xí)融入我們的生活,使得我們積累了許多在課堂里學(xué)不到的課外知識(shí),開拓了我們的視野,帶我們領(lǐng)略文學(xué)的魅力,教會(huì)我們懂得做人處事的道理。您同時(shí) 還 非常支持我們閱讀經(jīng)典的文學(xué)作品,甚至用班費(fèi)買書來供同學(xué)們借閱,不僅使大家欣賞到了優(yōu)美的文章,更使我們產(chǎn)生了對(duì)閱讀的興趣,一舉兩得。

      您對(duì)于我們的管理其實(shí)可以說是十分民主自由的,您給予了我們最大限度的自由,并且盡量不占用我們的休息時(shí)間。在我們學(xué)業(yè)并不是很重的時(shí)候還鼓勵(lì)我們走出教室,到操場(chǎng)上去活動(dòng)。記得每次運(yùn)動(dòng)會(huì)您都積極操辦,而且您有時(shí)干脆自己上陣,每次都使我們士氣大增!

      您有的時(shí)候?qū)τ谖覀冮喿x的書籍以及說話做事的方式有看法,這很正常,畢竟我們的年齡差擺在我們眼前,有代溝也不奇怪。在下知道您試圖盡力理解我們的看法,希望我們之間可以消除代溝,但這似乎不太可能。您無法理解現(xiàn)在孩子的價(jià)值觀與人生觀,沒關(guān)系,只要您教育我們的東西是正確明智的,那么我們一定會(huì)接受的。

      現(xiàn)在在下被調(diào)到了四班,您不再是在下的班主任了,但您依舊教在下語文,還能夠天天見面,真是太好了!您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)就像春雨一樣滋潤(rùn)著我,我相信我即使在畢業(yè)后也不會(huì)忘記您的!

    此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:

      日期:

    教師節(jié)老師的一封信12

    敬愛的老師:

      您好!

      一年一度的教師節(jié)快要來臨了。我很有很多感謝的話要說與您聽。今天我就借教師節(jié)這個(gè)節(jié)日,寫封信表達(dá)對(duì)您節(jié)日的問候。

      快樂的暑假剛剛過去。盤點(diǎn)暑假,孩子們收獲多多。您為了保持孩子們持久的閱讀興趣,在假期向孩子們推薦了兩本外國(guó)名著《王爾德童話》、《尼爾斯企鵝旅行記》。還針對(duì)孩子們的閱讀提出了問題,引發(fā)孩子們?cè)谧x書時(shí)進(jìn)行思考。您還引導(dǎo)孩子們?cè)陂喿x中積累好詞、好句、好段。讓孩子們有針對(duì)性的去閱讀,使閱讀卓有成效。孩子們通過假期閱讀都掌握了讀書方法——在閱讀中積累、思考,也養(yǎng)成了好的`讀書習(xí)慣。

      一開學(xué),孩子們就升入三年級(jí)了。時(shí)間過得真快,您教孩子們已經(jīng)兩年了。三年級(jí)您仍然是他們的語文老師。孩子們?cè)谝欢昙?jí)由于您教學(xué)有方,引導(dǎo)得力。孩子們對(duì)閱讀和寫作都有了興趣。我相信在您的引導(dǎo)下,孩子們?cè)谌昙?jí)閱讀與寫作會(huì)更上一層樓。

      開學(xué)前一天,你發(fā)信息通知有空的家長(zhǎng)和孩子到學(xué)校幫助打掃教室衛(wèi)生,因假期裝修學(xué)校地面和墻壁都很臟。我與兒子來到學(xué)校時(shí),看見您與家長(zhǎng)和孩子已經(jīng)在打掃了。我們連忙也參加勞動(dòng)。我兒子提著水桶顫微微地走過來時(shí),您立馬憐愛地接過水桶,使我感動(dòng)。老師你對(duì)學(xué)生的愛是付諸于行動(dòng)而不是停留在口頭上。您在勞動(dòng)中不怕臟、不怕累的精神,也打動(dòng)了我們,贏得了家長(zhǎng)們的贊揚(yáng)。老師,您身體力行的為孩子們樹立了榜樣,我謝謝您!

      開學(xué)后,您又想盡辦法激勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)。您先是成立班級(jí)微信圈(快樂三七),接著,又用獎(jiǎng)勵(lì)印章的辦法表?yè)P(yáng)孩子門求上進(jìn)。雖然孩子們?nèi)昙?jí)了,但對(duì)老師的獎(jiǎng)勵(lì)還是很看重的。就拿我兒子來說吧,三年級(jí)的第一次語文家庭作業(yè),您給評(píng)了‘好’字,還獎(jiǎng)勵(lì)了‘你真棒’的印章。孩子受到表?yè)P(yáng)后,在寫作業(yè)時(shí),對(duì)自己寫字要求更嚴(yán)格了,超過三個(gè)錯(cuò)誤,他必撕下重寫。我相信在您的鼓勵(lì)下,他的鋼筆字會(huì)越寫越漂亮。

      我接著再說一說作文《我們的校園》,兒子因?yàn)樵谛X澩,疏于觀察。我認(rèn)為他寫的作文不是很理想。但您還是從兒子的作文中發(fā)現(xiàn)了“亮點(diǎn)”,并用彩筆勾畫出優(yōu)美的句段。還讓孩子上講臺(tái)前朗讀他的作文。您的做法無疑給孩子莫大的鼓勵(lì)。在晚上兒子又重寫了《我們的校園》,我覺得較上一篇作文有很大進(jìn)步。老師,這都?xì)w功于您的賞識(shí)教育,它極大地激發(fā)了兒子寫作的熱情,我再次謝謝您!

      最后,我祝老師教師節(jié)快樂!

    教師節(jié)老師的一封信13

    敬愛的xx老師:

      您好!

      在這金秋送爽的時(shí)節(jié),我們迎來了一年一度的教師節(jié),這也是我成為您的學(xué)生給您過的第x個(gè)教師節(jié)了,在此,我要祝您教師節(jié)快樂!借此機(jī)會(huì),也有一些話想對(duì)您說。

      新學(xué)期開學(xué)也有x周的時(shí)間了,我們又要開始為新的學(xué)年忙碌起來,如今成為您的學(xué)生已經(jīng)第x個(gè)年頭,在我的心中,您就像媽媽一樣,是那樣的慈愛與溫柔,用心的關(guān)愛我們每一個(gè)人,還記得初見您時(shí),您的臉上始終掛著笑容,給人一種很溫暖的感覺,笑起來眼睛彎彎的,像月亮一樣,讓每一個(gè)見到您的人都能夠保持一天的好心情。還記得有一次我的成績(jī)出現(xiàn)了大幅度的下滑,當(dāng)時(shí)的我忍不住流下了眼淚,您當(dāng)時(shí)看見后,便開始安慰我,說著鼓勵(lì)我的話,當(dāng)時(shí)的我心情糟糕極了,好像什么也聽不進(jìn)去一樣,眼淚止不住的流,甚至哭得越來越兇,只聽您說“看看我們漂亮的大眼睛腫的像小饅頭一樣”,那時(shí)的我竟一時(shí)間忍不住笑出了聲,“這才對(duì)嘛,勝敗乃兵家常事,人有失足,馬有失蹄,我們不能因?yàn)橐淮问д`,就全盤否定自己對(duì)不對(duì)……”那時(shí)的您就像我的媽媽一樣,耐心地平復(fù)著我的情緒,漸漸的我也懂得了以一個(gè)平常的`心態(tài)去面對(duì)事情,還想也沒有那么糟糕,因此我從您的身上學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能“與自己和解”。

      同樣在您的身上我也學(xué)會(huì)了“幽默化解問題”,有一次班級(jí)的同學(xué)發(fā)生矛盾,情況非常不好,我們都以為您要嚴(yán)厲批評(píng),沒想到您用“手拉手,面對(duì)面”的方式,以一種不一樣的方式成功化解了這場(chǎng)矛盾,當(dāng)時(shí)的我們都意外極了。這也是您身上獨(dú)有的魅力,總能夠以獨(dú)特的方式和平解決問題,這也讓我意識(shí)到,有時(shí)候我們換一種思維和處理方式,那么結(jié)局往往會(huì)大不同。

      但是最近幾天我發(fā)現(xiàn)您身體好像有一些不舒服,兩天前給我們代課的老師說您去醫(yī)院了,我們都很擔(dān)心您,雖然不能時(shí)時(shí)刻刻照顧您,但是我可以做您精神的后盾,就像您當(dāng)初安慰我一樣,希望能夠給您一些力量,我們班級(jí)的同學(xué)都希望您快些養(yǎng)好身體,讓x年x班再次充滿歡聲笑語,您要快快好起來呦!

      在這封信的結(jié)尾,再次祝您教師節(jié)快樂,希望您身體健康,事業(yè)順利!

    此致

    敬禮!

    您的學(xué)生:xx

      20xx年x月x日

    教師節(jié)老師的一封信14

    親愛的老師

      您好!節(jié)日快樂!

      這兩年都是您在教我們讀書,在您的教育下我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí),也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。老師,您就像一個(gè)辛苦的園丁,在修剪祖國(guó)的花朵,天天用辛勤的汗水來澆灌我們。您就像一個(gè)太陽(yáng)燃燒自己,給我們帶來無私的溫暖,讓我們快樂的學(xué)習(xí)。

      我們每次的進(jìn)步,都離不開您的教誨和囑咐。是您用汗水澆灌這我們,讓我們像春天般的花朵美麗的綻放,是您辛苦的`教育,才會(huì)有我們這些祖國(guó)未來的棟梁,所以您才是最偉大的。

      我會(huì)記住您的教誨,記住您的每一句叮嚀和囑咐,我都會(huì)明記在心,是您給我畫上一二年級(jí)的句號(hào),如果沒有您辛苦的教育,就沒有今天的我,在這我想對(duì)老師您說聲謝謝!老師您辛苦啦!

      過幾天就是教師節(jié),在這我先祝您節(jié)日快樂,身體健康。

    您的學(xué)生:xxx

    20xx年x月x日

    教師節(jié)老師的一封信15

    尊敬的老師:

      您好!

      時(shí)間過得好快,而我們也是得到了成長(zhǎng),在學(xué)校的日子里,學(xué)習(xí),生活,老師的指導(dǎo)讓我們的知識(shí)變得豐富,老師的關(guān)心,讓我們體會(huì)到在校的溫暖,值此教師節(jié)之際,也是祝愿老師節(jié)日快樂。

      這些年來,老師也是操心我們很多,為了我們的學(xué)習(xí),去備課,去準(zhǔn)備資料,在課堂上教導(dǎo)我們,即使生病了,也是堅(jiān)持來上課,來把我們的作業(yè)給去批改好,遇到問題,也是會(huì)給予我們指導(dǎo),犯了錯(cuò),會(huì)批評(píng),但更多的也是希望我們記得這個(gè)錯(cuò)誤,以后不要再犯再出錯(cuò)了,而老師卻是沒有怎么關(guān)心過自己,只是想著工作,想著我們的進(jìn)步,對(duì)于我們的關(guān)心和付出即使沒有說,我們也是看到眼里的,有時(shí)候我們不懂得老師的辛苦,甚至還做一些讓老師煩心惱火的事情,此刻回想起來,也是特別的不應(yīng)該,特別是老師是那么的盡責(zé)去為了我們的成長(zhǎng)而付出努力;叵肫饋,我們做錯(cuò)了,老師總是會(huì)在辦公室和我們講很多的道理和希望我們?nèi)プ龊,其?shí)這些批評(píng),這些對(duì)話,仔細(xì)想來,根本不是不喜歡我們,而是希望我們變成更為優(yōu)秀的勸導(dǎo)。

      老師的付出一直很多,作為學(xué)生的我們,其實(shí)在很多的時(shí)候并沒有做的那么的好,當(dāng)然有時(shí)候我們也是會(huì)認(rèn)真的把課上好,去考到好的.分?jǐn)?shù)也是特別的開心,這些其實(shí)也是老師的功勞居多,而我們努力的樣子在老師的眼里也是很欣喜,我也是知道,自己其實(shí)也是給老師帶去了很多的麻煩,有時(shí)候說我,我還是會(huì)有頂撞,真的抱歉,不應(yīng)該這么樣來做,老師對(duì)我們的關(guān)心,我也是看到眼里,心里記得,只是有時(shí)候的確沒有做好,不過以后我不會(huì)了我也是長(zhǎng)大了,更懂得老師的付出是多么的不容易,而此次的教師節(jié),我也是衷心的來祝愿老師是開心的,同時(shí)也是感恩老師這些年來給我們的教導(dǎo),讓我們也是懂得很多,同時(shí)也是讓我更明白自己的好習(xí)慣,自己學(xué)到的知識(shí)都是老師傳授給我們的。

      講臺(tái)上,孤燈下,老師你一直默默的給我們做了很多,感恩的話語我們知道即使再多也是報(bào)答不了您,而只有用更好的成績(jī),更優(yōu)秀的表現(xiàn)來讓您的工作更有價(jià)值,更值得你的努力,我們會(huì)做好的,也是不會(huì)讓您失望,老師,最后也是愿你工作順利,生活愉快!

      此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年x月x日

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