寫給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信（精選18篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹綍诺纳碛鞍桑瑫趴梢詡鬟_(dá)自己的思想感情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？以下是小編為大家整理的寫給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 篇1
親愛的遠(yuǎn)方同學(xué)們：
你們好！
我是xxx。
相信在新的學(xué)期里，大家都有一個新的目標(biāo)，那就是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。讓我們沿著只條道路向前走吧！雖然我沒未曾見過面，但我堅信，我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的。
在一個星期天，我在家里收看了“小手拉大手，創(chuàng)文在你我”的片子。里面講了一位偉大的母親在一家公司做清潔工，工作十分辛苦，母親掙來的錢全都給兒子一個人交學(xué)費(fèi)了，但非常不幸的`是兒子，兒子因?yàn)槟臣虑槎チ穗p腳。但小男孩不泄氣，依然向重重困難走去。母親天天背兒子去學(xué)校，在學(xué)校的時候，同學(xué)見了母子兩不不用歧視的眼光去看待，而是努力的幫小男孩，看到這時我的心像燃燒的或團(tuán)一樣烈。嘴角浮起了微笑，那位母親說：“為自己的兒子付出那么多，我沒一點(diǎn)怨言�！甭牭竭@句話，我的淚奪框而出。這位母親真是比我想象的還堅強(qiáng)。小男孩就像課文中講的白楊樹那樣“不管遇到風(fēng)沙還是雨雪不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強(qiáng)，不軟弱，也不動搖”。小男孩是我們生活的帶頭，也是源泉，想讓源泉流水不斷，就要從你我做起。
就不多說了，遠(yuǎn)方的同學(xué)我期待你的回信。
祝你們：
天天開心快樂！
寫信人：
日期：
寫給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 篇2
親愛的同學(xué)：
你們好！
我是湖南省新化市龍村小學(xué)二年級二班的一名學(xué)生。我是湖南省新化龍村小學(xué)的一名學(xué)生，這里有高大的教學(xué)樓，綠地。我每天都能到那里學(xué)習(xí)和玩耍，真是太舒服啦！你們現(xiàn)在在哪里？那就讓我介紹一下吧！
我們村位于新化龍村南面，村子?xùn)|面有一個大操場。操場兩面都是草坪，上面還有一棵大樹。
春天，樹上的.小鳥嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”
夏天，小魚兒游到水里面，一下子游到水里面，一下子游了三四條。
秋天，樹上的小鳥飛到樹枝上，樹葉落在地上，好像是一只只美麗的蝴蝶。
冬天，雪花飄下來，落到大地上，好像給大地蓋上一層雪白的被子，美麗極了！
我喜歡你們，我的家鄉(xiāng)。
寫信人：
日期：
寫給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 篇3
我的同學(xué)：
你好！你雖然在外地上學(xué)習(xí)，但是你對我們這些遠(yuǎn)方同學(xué)的印象可不一樣哦！
我和我的朋友們都在南方，那里有許許多多的地方，其中，我最喜歡的就是南方的那些地方了。
南方的那段時間我們住上了一個叫南方的地方，我們在那里度過了兩年，這段時間，我們經(jīng)常去南方玩耍，有時和同學(xué)們在那里玩耍，有時和同學(xué)們在一起游戲，有時和同學(xué)們在一起玩游戲，但是我印象最深刻的就是那段時間了。
記得在那段時間，我在南方上學(xué)，可能是因?yàn)閯傋叩哪嵌螘r間，我們就已經(jīng)在那個地方住了一個月了。在這段時間里，我們都很少看見同學(xué)們了，可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒回家，我們就都不見了，我們都很著急！
我們在路上碰見了我的`好朋友，于是我們便一起去了南方，我們在一片樹林里玩得很開心！
我喜歡南方的那段時間，因?yàn)槟嵌螘r間我們玩得很開心！
寫信人：
日期：
寫給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 篇4
鹿呻翔同學(xué)：
你好！
雖然我們相隔千里，但我們都是祖國的花朵，享受著祖國母親的雨露滋潤，歷經(jīng)風(fēng)雨、共同成長，讓我想給你寫信。
首先，我來介紹一下自己，我叫史寓文，今年11歲了，在普洱思茅第二小學(xué)讀五年級，我是一名活潑開朗的少先隊員，我有一頭烏黑的頭發(fā)，咖啡色的皮膚，一雙明亮的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一張又會說，又會吃的嘴巴，身材又瘦又高。
現(xiàn)在，我來帶你一步一步走入我的家鄉(xiāng)，享有世界茶源、中國茶城、普洱茶都之稱的普洱市，普洱是位于云南省的'一個美麗城市，這里有美麗的風(fēng)景，可口的普洱茶和14個少數(shù)民族的風(fēng)俗。
現(xiàn)在，我來介紹一下梅子湖美景。早晨，梅子湖的湖面上飄著一層薄薄的霧氣，周圍除了幾聲小鳥的叫聲，顯得非常安靜，在霧氣籠罩下，讓你感覺走入仙境一般，卻看不清它的真面目。中午，太陽公公把溫暖的陽光灑下大地，讓梅子湖變得生機(jī)勃勃。周圍全被森林覆蓋，就像一片綠色的海洋，到處翠色欲流，時不時還能看見幾只松鼠在樹上蹦來蹦去。湖面在被陽光的照射下，變得波光粼粼，水清得可以看見水底的小魚，靜得讓你感覺不到它在流動，綠得就像一塊無瑕的翡翠。水面的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才能感受到它的流動。下午，風(fēng)吹得樹葉沙沙作響，小花豎起了腦袋，水撞擊岸邊發(fā)出嘩嘩的聲音，小鳥唱起了歌，現(xiàn)在的梅子湖仿佛在舉辦自然界的演唱會。
然后，我來介紹一下家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——普洱茶。普洱茶是普洱最有名的特產(chǎn)，深受世界人民的喜愛，經(jīng)常喝茶有許多好處，降脂減肥、防癌、抗癌、健齒護(hù)齒、護(hù)胃養(yǎng)胃等等，所以普洱茶還帶給人們健康生活。
最后，我介紹一下家鄉(xiāng)的習(xí)俗。每當(dāng)過年的時候，就會有許多人家把養(yǎng)的豬殺了，請自己的親朋好友來家里做客，吃“殺豬飯”。在那一天，家里人聚在一起吃飯，一起過年，紅紅火火，熱熱鬧鬧的。大家一起說說笑笑，把一切事情都拋在腦后，開開心心。
期待你來我的家鄉(xiāng)旅游，感受一下這里不同的民族風(fēng)情。
祝：
身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫信人：
日期：
寫給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 篇5
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我是寧夏銀川石油城長慶小學(xué)五年級八班的學(xué)生，我叫馬玉荷，今年十一歲，是個內(nèi)向、可愛的女生。我最喜歡英語、下棋、看書、折紙。我有個很大的困惑，是我有些粗心，經(jīng)過一些鍛煉，粗心這個缺點(diǎn)雖然已經(jīng)有所改觀，但是他沒有徹底消失，而是在我考試時跑出來作祟，害得我丟了很多分。你有沒有這種經(jīng)歷呢？你有沒有好的辦法能讓我細(xì)心嗎？如果有一定要告訴我。
接下來我給你介紹一下我的故鄉(xiāng)銀川。
銀川是個十分美麗的.地方，這兒現(xiàn)存有中國規(guī)模最大、地面遺址最完整的西夏王陵，山體巍峨的國家森林公園，被譽(yù)為“東方好萊塢”的影視城，奇特的沙湖，古老的黃沙古渡--------，寧夏的特產(chǎn)也很多，比如說枸杞、賀蘭石、發(fā)菜、灘羊皮、甘草。
我居住的石油城景色也很美。春天氣候溫和，草坪恢復(fù)了生機(jī)；夏天驕陽似火，處處充滿的花香；秋天，路上飄下一片片樹葉，像一只只蝴蝶在飛舞；冬天，藍(lán)天下石油城銀裝素裹。不論春夏秋冬，在燕鴿湖旁學(xué)校里總會傳出歡聲笑語，上課時，朗朗的讀書聲充滿校園。
你的家鄉(xiāng)也不一定很美麗吧！寫信告訴我吧！
祝你開心！
寫信人：
日期：
寫給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 篇6
親愛的譚茸柃：
你好！
我是石柱縣師范附屬小學(xué)五年級一班的一名小女孩。平時我總是大大咧咧的。但手工方面還不錯。最喜歡的事情就是看書。
在知道有“結(jié)對子”活動后。我便十分想成為你朋友中的一員。你一起玩耍。不知道你愿不愿意？
我希望在我們的交流中能做到以下幾點(diǎn)：
1、我希望你能放下戒備心。不用小心翼翼。就當(dāng)我們很早以前就是朋友好了。
2、我希望我們可以經(jīng)常書信來往。多多交流。你有什么心事都可以跟我說。我絕對不會向外透露一個字。
3、我和同學(xué)們都希望。你能將你的朋友們介紹給我們。讓大家都成為好朋友。都在一起進(jìn)步。在一起玩耍。
4、你也可以隨時來我們班看一看。我的同學(xué)都很熱情。我的語文不錯。課外書也比較多。我們可以一起進(jìn)行討論。你有什么想看的書。只要我有。一定借給你。
5、我也希望能去你們那兒玩一玩。看看那兒的風(fēng)景。希望到時你能成為我的.小導(dǎo)游。不過可別把我丟了啊。我可是個路癡。而且。要是我對你們的地形不熟呢？
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步。萬事如意！
寫信人：
日期：
寫給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 篇7
同學(xué)：
你好！
你在上海的學(xué)校過得好嗎？作業(yè)是否比我們學(xué)校多？周末還經(jīng)常去圖書館看書嗎？
首先我要謝謝你以前對我?guī)椭�，在我剛從陽光小學(xué)轉(zhuǎn)來三附小時，因?yàn)橐恍┝?xí)慣不一樣，例如：我們從不帶書包上課，因?yàn)樗袑W(xué)習(xí)用品都在我們的課桌里，我剛來時常常忘記帶筆或書本，讓我無從適所，這個時候，總是你伸出你友誼之手。是你在我最無助的時候幫助我；是你在我傷心的時候安慰我，如果沒你的這些幫助，我估計在當(dāng)時我是寸步難行的。
記得有一次，我那調(diào)皮的筆袋又不知道跑到哪去了，當(dāng)我苦苦尋找，六神無主時，我的背后悄悄地伸出一只溫暖的手，遞上了一支鉛筆和一塊橡皮。當(dāng)時我已經(jīng)聽說你馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了，面對你溫暖的手，我激動得熱淚盈眶，淚流滿面；在一種難舍的'心情下和你上完了最后一節(jié)課。你走之前，還特別提醒我：“明天要帶筆袋哦�！�
還有一次，我沒帶語文書，剛想出去借一本，不巧上課鈴響，我只得坐回位置等上課，你知道了馬上就把自己的語文書借給我，上課時你被老師發(fā)現(xiàn)沒帶書，就被老師辟頭蓋腦地狠訓(xùn)了一頓，放學(xué)的時候你還滿臉笑容的提醒我明天一定要記得帶書。
林妍：“讓我們成為“手拉手”活動最棒的朋友吧”，我倆可以互通書信來一起交流學(xué)習(xí)，相互幫助。有機(jī)會我一定會去上�？赐�，和你一起開開心心的玩上幾天。林妍；讓我們?yōu)榱藫碛懈玫拿魈�，一起努力學(xué)習(xí)吧！爭取在上大學(xué)時我們再相逢吧！我們也將是永遠(yuǎn)的同學(xué)，永遠(yuǎn)的朋友。
祝：身體健康，萬事如意！
寫信人：
日期：
寫給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 篇8
親愛的何龍龍：
你好！
我是廣州市天河區(qū)僑樂小學(xué)的一名學(xué)生，我叫陳雅葶，是一個活潑的女孩子，喜歡打羽毛球和游泳。
我在“春苗助學(xué)網(wǎng)”上了解到你的家庭背景，知道你的生活條件很艱苦，但你卻沒有一絲埋怨；而我在生活條件很好的情況下，卻生在福中不知福，每天不是抱怨這，就是抱怨那。與你相比，我真是自愧不如啊！
我同情你，也佩服你。同情的是你的家庭；佩服的是你的'樂觀精神。雖然你的生活條件不怎么好，可是你依然樂觀地面對生活中的種種困難。想起自己，我真該好好地向你學(xué)習(xí)！
當(dāng)我得知學(xué)校要開展“手拉手”活動時，我決定要寄給你一些生活用品及學(xué)習(xí)用品，希望對你的生活和學(xué)習(xí)有所幫助。也許這些東西不是很珍貴，但“千里送鵝毛，禮輕情意重�！�，所以還是希望你能收下我這份心意！
祝你和你的家人：身體健康、萬事如意！
寫信人：
日期：
寫給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 篇9
親愛的xx同學(xué)：
你好！
我是一名來自重慶市石柱縣石柱師范附屬小學(xué)的一名小學(xué)生。我叫方淋。你可能不認(rèn)識我。那我就要做一下自我介紹吧。
我呢。我喜歡畫畫。讀書。養(yǎng)小動物。打羽毛球。你喜歡嗎？如果你也喜歡的話。我們還可以一起打羽毛球。畫畫。讀書打羽毛球呢！
我們學(xué)校大約有1公頃大。操場也很大。操場的旁邊有一棵很大的黃桷樹。兩個人都合抱不來呢。我們那兒有三棟教學(xué)樓和一個幼兒園。特別好。我們班的同學(xué)們也都很友好熱情。所以你可以到我們學(xué)校來參觀一下。也可以到我們班來玩耍。
我家在重慶市石柱縣紅星村。紅光組。那里特別好玩。有高大的'山。高高的樹。清澈的河水。還有熱情的鄰居。非常歡迎你來做客！如果你來了的話。我們還可以一起去爬山。一起漫山遍野的瘋跑。一起騎自行車。一起去和鄰居家小伙伴們玩游戲。總之快來玩吧！我們這里非常好玩的！
好啦�？傊�。很歡迎你來這里玩。也很期待你的回信喲！
祝你：身體健康。學(xué)業(yè)有成！
寫信人：
日期：
寫給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 篇10
親愛的翁鄭洋：
你好！
你還記得我嗎？我是二年級暑假轉(zhuǎn)走的高一冉��！這么長時間了，都沒給你寫過一封信，真是抱歉呀！我好想你呀！也好想（6）班的同學(xué)們呀！
翁鄭洋，還記得嗎？我、你、邵簡一、胡嘉月和宋佳音曾是廖老師眼中的“五大才女”，嘻嘻！對了！“五大才女”沒了我這個“才女領(lǐng)袖”，其他的“四大才女”還好嗎？替我向她們問好！還有，說起來，自從我走后，大家都還好吧？有新的同學(xué)轉(zhuǎn)來或轉(zhuǎn)走嗎？如果有，一定要把他們介紹給我，我可是很想和他們做朋友的呦！還有啊……
好了，問了你這么多問題，我還是說說我現(xiàn)在的情況吧！我現(xiàn)在變成了“四只眼”，你可要保護(hù)好你的眼睛哪！要我說，戴上眼鏡的滋味可不太好呀！對了，我現(xiàn)在在班里還是班長，另外，我還是英語、科學(xué)和綜合實(shí)踐課的課代表呢！還有還有，我在這邊生活得很好，你和其他同學(xué)及老師都不用擔(dān)心我！最近呢，我們學(xué)校開展了“逗拼”活動，我和我的幾個同學(xué)用彩紙折成了“幸運(yùn)四葉草”和“圓夢百合花”貼在“農(nóng)夫山泉”礦泉水瓶上，而瓶中呢，則是被染成七彩色的“七彩大米”，怎么樣，不賴吧？還有，我們“拼”的主題是“圓夢”，得到了“最佳寓意獎”和“精誠合作獎”，是不是很棒呢？還有呢，我們正在準(zhǔn)備四月份的`校運(yùn)動會，要去體育館和其他校區(qū)（我們學(xué)校共有三個校區(qū)）比賽呢！
哎呀，說了半天，忘記介紹我所在的學(xué)校了！我現(xiàn)在在杭州市上城區(qū)杭州師范大學(xué)第一附屬小學(xué)（簡稱杭師附小）505班就讀，準(zhǔn)備考文瀾中學(xué)（杭州最好的民辦初中），也許你會說：“現(xiàn)在不是還沒六年級嗎？你這么著急做什么！”哎——難道你不知道嗎？杭州考初中要看你四年級開始的成績的！雖然我們直升甬進(jìn)中學(xué)，但是，是我媽媽讓我盡量考的�。ㄎ乙苍敢猓�
好了，時間有限，我們今天就說到這兒了，我們有時間再聊！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
寫信人：
日期：
寫給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 篇11
親愛的張文博同學(xué)：
你好！
我是一位性格活潑的小男孩，名叫林智軒�，F(xiàn)在就讀于河南省焦作市中站區(qū)躍進(jìn)路小學(xué)，是五年級四班的學(xué)生。
能與你傾心交談，我感到十分榮幸，也感到萬分激動。在學(xué)校中，我因成績優(yōu)異，深受老師的喜愛。我的愛好也十分廣泛，但最喜歡的，還是美術(shù)。了解我的同學(xué)都說，我平時很穩(wěn)重，其實(shí)，我也有幽默可愛的一面呢！
在我的班級中，也有許多叱咤風(fēng)云的同學(xué)。比如憑著洪亮、悅耳的.聲音可以瞬間讓教室鴉雀無聲的胡恪同學(xué)；十分幽默的“淘氣鬼”常博森；數(shù)學(xué)成績每次都是滿分的許梓諾……你想和他們成為親密無間的朋友嗎？
對了，關(guān)于我們一直進(jìn)行的手拉手活動，我覺得我們可以每年開展一次互訪活動，我可以帶上全校同學(xué)為你們準(zhǔn)備的禮物去看望你，也歡迎你到我們家鄉(xiāng)游玩。如果你需要什么東西，寫信告訴我。我收到信后一定會盡全力幫助你的，期待你的回信。
祝你：幸福健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫信人：
日期：
寫給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 篇12
王蔓筠同學(xué)：
您好！
您2月26日寫給我的信已收到，我十分高興，在茫茫人海中能認(rèn)識您，我感到萬分慶幸。
見字如面。您那精美的信封、精巧的設(shè)計、精致的信紙和精彩的文筆，深深地吸引著我，讓我的思緒飛到千里之外的`浙江省衢州市龍游縣，我迫不及待地跑到書房，面對中國地圖，開始尋找遠(yuǎn)方的朋友。我找到了浙江，找到了衢州，“哦，龍游縣在這里�！蔽以诖笄澜缋镎业搅四�
在您那充滿希望的綠色信紙上，印刻著一句話：“我用四顆真心，釀造一枚幸運(yùn)草，凝聚我，送你的祝福……�！边@讓我想起了在故鄉(xiāng)的龍角山上找幸運(yùn)草的情形，故鄉(xiāng)的龍角山，在我作文里專門有一篇，找幸運(yùn)草也在其中。聽說，找到四瓣以上葉子的人就會幸運(yùn)。果真是這樣，我愿將我曾找到過的萬瓣幸運(yùn)草送給你，（開玩笑�。┳Ｄ阈疫\(yùn)！
我收到您的信后，也在網(wǎng)上欣賞了您的佳作，看了您寫的《我們的校園》、《望洞庭》、《我想有個筆友》……。您的文筆豐富多彩，絢麗多姿，深深地吸引著我，從字里行間，已知道你是一位愛好寫作、也是一位愛好學(xué)習(xí)的同學(xué)，我愿意與你成為筆友，也是我學(xué)習(xí)中的一件大好事，我太高興了。
我的作文都是我爸爸給打印好，然后上到網(wǎng)上。我媽媽也是老師，教語文。我們有共同的地方，也有共同的愛好。但愿這個共同的愛好會形成一個共同的愿望，在交往中不斷進(jìn)步，一起成長。
我在班上也是一個積極分子，最愛回答老師的提問，經(jīng)常與同學(xué)們一起爭創(chuàng)小組第一呢，在班上擔(dān)任了副班長；也喜歡參加學(xué)校舉行的各種活動，經(jīng)常參加演講、朗誦、表演等，哦，忘了告訴你，學(xué)校每周星期一舉行升旗儀式，我還上臺指揮大家唱國歌呢，這主要得益于我從五歲開始就在學(xué)習(xí)鋼琴，已經(jīng)過了九級，媽媽說，今年準(zhǔn)備向十級沖刺。這樣，我星期六就得去老師那兒學(xué)習(xí)鋼琴。
信就寫到這兒。我要去做作業(yè)了。我們的作業(yè)挺多，每天晚上都有語文、數(shù)學(xué)和英語，有時還有作文，一般都是做到晚上11時，每晚還要練習(xí)鋼琴。先聊這些。
祝您：
開心快樂！
天天進(jìn)步！
寫信人：
日期：
寫給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 篇13
浦鑫同學(xué)：
你好！我叫張華恩，是一個活潑開朗，愛看書，愛幻想，愛提許多奇怪的問題，愛助人為樂，心地善良的十三歲的女孩，上五年級。我特別喜歡交知心朋友，雖然我們見不到面，但我們可以書信交流，相信你會同意吧？
我在班里擔(dān)任數(shù)學(xué)和美術(shù)科代表和小組長。我非常喜歡畫畫，得過全國中小學(xué)生繪畫的二等獎和全市繪畫的一等獎，你喜歡什么？我住在紹興市的崧廈鎮(zhèn)，是一個繁華的小城鎮(zhèn)。這里商品琳瑯滿目，節(jié)日人流如潮。這個城鎮(zhèn)春天萬紫千紅，夏天烈日炎炎，秋天果香四溢，冬天大雪紛飛。我愛這個城鎮(zhèn)，這里是我的故鄉(xiāng)。假使我以后出國，我也不會忘記這里。我在崧廈鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)，這是一個教育質(zhì)量高的學(xué)校。我十分熱愛我所上的`這一座小學(xué)。這座小學(xué)環(huán)境優(yōu)美。
在教學(xué)樓后，有一個水泥地的大籃球場，籃球場旁邊就是操場，外邊是橢圓形的跑道，中間的沙地可以踢足球也可以做游戲。前后兩大幢教學(xué)樓在左側(cè)有通道相連。如果下大雨，沒帶傘，可以從前面一幢教學(xué)樓的相連通道走到后面一幢教學(xué)樓，少淋一點(diǎn)兒雨。這次，我們年級準(zhǔn)備開展一次“手拉手”互動后動。讓我們一起在同一片藍(lán)天下，共享同一個世界的美好，承擔(dān)大家一起的苦楚。我愿把一顆真誠的渴望友誼的心獻(xiàn)給你，朋友！
我希望，通過這次活動，我能和你靠得更近。我的愿望是：和全國各地的小朋友成為朋友。最后，我想問你：你住在哪？你在什么環(huán)境下學(xué)習(xí)？能告訴我嗎？期待你的回信。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫信人：
日期：
寫給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 篇14
好同學(xué)，
你好！
轉(zhuǎn)眼間，初中的短暫而又快樂的時光已經(jīng)逝去，回想起曾經(jīng)與你們在一起的日子，很開心。
現(xiàn)在我們都有自己的事情要做，或是讀中專，或是讀高中，也可能已經(jīng)步入社會。可是，我不會忘記大家在一起的關(guān)心與及新的拼搏，可能若干年之后，你們也許會忘了曾經(jīng)一起讀書的.時光，可是一定不會忘記一起歡樂的日子。
三年的時光中，我們共同面對困難，共同學(xué)習(xí)知識，最后沖刺的時間，我們又一起面對中考，回想起來，時間真的是非�？�，記得剛?cè)氤踔袝r，找到了這個留下回憶的班級，當(dāng)時大家都顯得很陌生，也都很不善于言表，可是這三年匆匆流逝，又讓自己來不及回就逝了，臨近畢業(yè)的時候，大家都很舍不得，可是又只能各自走各的路，大家很開心，可是又有時為老師發(fā)脾氣而沮喪，但是，當(dāng)在一起聊天中，又不知不覺掛上了笑容，這三年的時光盡管不是一切美滿，可是很多回憶都是在人生中重重地刻上了一筆。
愿你們在今后的路途中越走越遠(yuǎn)。
寫信人：
日期：
寫給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 篇15
親愛的同齡朋友們：
你們好！
可能你們還不認(rèn)識我。我是生活在北京的一名16歲高中生。提到北京，相信你們都很向往，感覺北京離你們很遙遠(yuǎn)�？晌矣X得，你們盡管生活在鄉(xiāng)村，可是北京也離你們近在咫尺。你們通過你們的努力，完全能夠到北京這種大都市來看看。
鄉(xiāng)村是很美的地方，我也喜歡經(jīng)常和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)村散散心。但是也不可否認(rèn)，鄉(xiāng)村的學(xué)習(xí)和生活條件還是比不上大城市。相信我，通過學(xué)習(xí)，通過努力，你們也一定能有到大城市發(fā)展的機(jī)會。就好比，你不能改變天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以選擇表情；你不能改變出生，但你可以改變命運(yùn)！學(xué)習(xí)，就是你改變命運(yùn)的途徑！
我的學(xué)習(xí)成績也不是特別好，但是我一直在努力。因?yàn)槲疑钌畹闹�，在這個世界上最可靠的就是自己一身的學(xué)問，這是以后的安身立命之本。所以在努力學(xué)習(xí)這一點(diǎn)上，老天待我們都是公平的`，無論是出生在城市還是鄉(xiāng)村，每個人都得通過努力學(xué)習(xí)才能獲得知識，才能從幼苗成長為參天大樹。
遠(yuǎn)在鄉(xiāng)村的同齡朋友們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧！我們不能預(yù)知明天，但我們必須用好今天！你要相信，只要付出努力，希望的明天一定會如期而至！
寄信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 篇16
沈聰同學(xué)：
你好！
最近，我們學(xué)校的“手拉手，心連心”活動正在熱火朝天地進(jìn)行中，我在此特別真誠地給你寫這封信。愿這封信能讓遠(yuǎn)隔萬水千山的我們拉近距離，心靈相通，成為朋友。
我是土生土長的南方人，盡管我去過西部旅游，但我對于祖國的西部還是知之甚少。通過這個學(xué)期第一單元語文的學(xué)習(xí)，使我對西部有了稍稍的了解：西部的土地蘊(yùn)藏著寶貴的資源，西部的人民淳樸憨厚，西部也有一方自己的.風(fēng)景。同時，我也深刻領(lǐng)會到了西部大開發(fā)的重要性。
那一條神奇的“天路”――青藏鐵路，翻過崇山峻嶺，越過草原戈壁，穿過鹽湖沼澤，它的全線貫通，推動了西藏與內(nèi)地的密切聯(lián)系，它承載著雪域兒女的夢想，駛向民族發(fā)展與團(tuán)結(jié)！但是，祖國的西部經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，教育還不夠普及，還有很多少年兒童上不起學(xué)，然而，他們對知識是那么地渴望，對校園是那么地憧憬。作為一名小學(xué)生的我，能為祖國西部大開發(fā)做些什么呢？我想，在這次的“手拉手，心連心”活動中，我們每一位同學(xué)都要力所能及地獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心，節(jié)省下自己的零花錢，捐獻(xiàn)給那些需要幫助的孩子們，讓他們也可以有書讀，有學(xué)上，有夢想。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，等我上大學(xué)時，我要報名參加志愿者投身于西部的開發(fā)建設(shè)，特別是保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境方面，讓我們共同使植被覆蓋率更廣泛，為野生動物們打造理想家園，為祖國西部描繪更美好的未來畫卷。
沈聰同學(xué)，以上是我個人對于西部大開發(fā)的小小構(gòu)想，算是拋磚引玉吧！希望你也能暢所欲言，請盡快給我回信吧！讓我們各抒己見，我們一定可以成為好朋友的！
祝你
學(xué)業(yè)順利！
寫信人：
日期：
寫給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 篇17
遠(yuǎn)方的小朋友們：
你好！
我是你的遠(yuǎn)方的朋友，很奇怪我給你寫信吧。哦，是語文老師張老師要我們開展”手拉手”的活動，所以把你的地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠(yuǎn)，千山萬水把我們阻隔，但是，我們可以通過通信聯(lián)系對方，了解對方，一樣可以建立友誼啊。
好了，還是來介紹介紹我吧。我呢，哈哈，不好意思，過去呀，我的成績不是很好，不愛讀書，尤其是怕寫作文。上個學(xué)期，為了趕上其他同學(xué)，我接受了語文老師的兩點(diǎn)建議：一是留心觀察周圍的事物，把自己的.所見、所聞、所想以日記形式寫下來，積累作文素材；二是閱讀各類書刊、報紙，摘抄好詞佳句，從中汲取營養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課：推薦優(yōu)秀文章，談收獲、談體會�，F(xiàn)在，我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣，還在不足一年的時間里積累了厚后一大本“百寶集”，作文時，不在感到頭疼啦！作文老師給我的批語經(jīng)常是：語言流暢，敘事有條理，進(jìn)步真大！遠(yuǎn)方的朋友，我想你一定回為我高心的。
好了，我已經(jīng)介紹了我的學(xué)習(xí)生活了，你呢？讀書快樂嗎？你能把你的讀書和寫作經(jīng)驗(yàn)介紹給我嗎？快給我回信吧，我等著你！隨信寄一張照片，回信也把你的照片寄一張給我，好嗎？
期待你的回信！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！
寫信人：
日期：
寫給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 篇18
徐歡同學(xué)：
你好！你的來信我已收到了，我非常高興，我也很愿意和你做一個很好的朋友。來信中，你已經(jīng)詳細(xì)的介紹了自己，那么，就讓我來介紹一下我自己吧！
我是吉林省吉林市龍?zhí)秴^(qū)吉化第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年三班的學(xué)生，我叫季春池。我有一雙大大的眼睛。長長的睫毛。我梳著長發(fā)，天天都扎著馬尾辮。我的性格開朗，整天又蹦又跳，像一只快樂的小燕子。我喜歡玩電腦，對了，一定要加我為好友��！我的業(yè)余愛好是唱歌、跳舞，我曾在青少年宮舞蹈大賽中獲得過銀牌這就是我一個并不美麗也并不丑的一個小女孩。
我的家鄉(xiāng)很美，我是最喜歡冬季的'，在冬天里有名不虛傳的霧凇。當(dāng)操場上全是雪的時候，我們就上操場打雪仗、堆雪人，好玩極了��！
雖然我們相隔很遠(yuǎn)，但是心卻連在一起，愿我們的友誼長長久久，更進(jìn)一步！
祝：
好好學(xué)習(xí) 每天都有好心情�。�
寫信人：
日期：
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