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    給老師和同學(xué)的一封信

    時(shí)間:2023-09-08 08:50:32 毅霖 書信范文 投訴 投稿

    給老師和同學(xué)的一封信(精選14篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過書信吧,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。你所見過的書信是什么樣的呢?下面是小編整理的給老師和同學(xué)的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

    給老師和同學(xué)的一封信(精選14篇)

      給老師和同學(xué)的一封信 1

    敬愛的老師,親愛同學(xué)們:

      你們好!時(shí)間如流水一去不復(fù)返,六年了,我們的小學(xué)生涯已結(jié)束了,在這里我有很多很多話想對大家說。

      在最后一學(xué)期里,我深深的記得陳老師被我們的調(diào)皮氣哭了,當(dāng)時(shí)我們的心里都不好受,我多么想對老師說一聲“對不起”。但這三個(gè)字卻是那么的難以表達(dá),老師哭并不是因?yàn)楦袆?dòng)而哭,而是因?yàn)槲覀円詾轵湴恋牧昙壱话,成績大大下滑,因(yàn)檫@個(gè),陳老師不知道生氣過多少次,著急過多少次,老師的全力以赴讓我們真正體會到要努力讀書,在這次畢業(yè)考試中,我們終于取得了好的成績。我們終于能讓陳老師欣慰了,同時(shí)我們自己也感受到了成功的喜悅。除了陳老師,為我們默默奉獻(xiàn)的還有孔老師。在復(fù)習(xí)期間,孔老師每天都會在黑板上密密麻麻的為我們寫復(fù)習(xí)資料,而且孔老師知道我們學(xué)校壓力重,經(jīng)常會逗我們開心,我們這些小孩就不希望死氣沉沉的學(xué)習(xí),而孔老師就顛倒了這一概念,因?yàn)樗冻,所以我們?yīng)該回報(bào)。千言萬語匯成一句話:“老師,謝謝你們!

      6年來,我和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。我們一起哭過,一起笑過,一起為自己的理想奮斗過。在一次次拔河比賽中,我們齊心協(xié)力。在一次次的野炊活動(dòng)中,我們一起歡笑……這一切的一起都將成為我們美好的回憶。不久后,同學(xué)們就要到新的`學(xué)校讀書了,我們再也見不到這24張熟悉的面孔了,在這里我祝大家:笑口常開,學(xué)校進(jìn)步!同學(xué)們,挫折只會使我們更堅(jiān)強(qiáng),這次考試覺得不滿意的同學(xué)們請不要灰心,我覺得我們不能從分?jǐn)?shù)的角度來判斷我們是否優(yōu)秀,只要留住實(shí)力就好有爆發(fā)的那一天,讓我們一起努力吧。

      我的母校悅來小學(xué),再見了!

      此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

      給老師和同學(xué)的一封信 2

    敬愛的徐老師:

      您好!

      時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)了!記得第一次走進(jìn)母校,會覺得陌生、迷茫,不知道前進(jìn)的道路,是您讓然我知道了一切。

      您,是我們的語文老師,從一年級教到六年級的語文老師。是您,教會我認(rèn)識了一個(gè)個(gè)生字,讀會一篇篇課文,讓我們學(xué)會了論語和古詩。每當(dāng)同學(xué)們有不會做的`題目時(shí),你總會細(xì)心得教導(dǎo)我們,直到我們都理解為止。每次語文考試考完后,您總會在午看班講評試卷,并告訴我們試卷的要點(diǎn),是您,為了讓我們懂得這些知識,不惜延遲自己吃飯的時(shí)間來和我們講解。可我們有時(shí)卻會大吵大鬧,擾亂課堂紀(jì)律,使您不開心。

      老師,您是天使,您是大樹,您是海洋!您像天邊的紅霞那樣耀眼,像園丁一樣不辭辛勞地教導(dǎo)我們!

      六年過去了,我們在校園里茁壯成長。是您,讓我們學(xué)到了知識,懂得了如何做人,更感受到了快樂。老師啊老師,這六年來您賜予我們了如此多的知識與快樂,我們怎能把你忘記!中學(xué)的大門即將為我敞開,新的集體把我們盼望。但是我依然會懷念您。

      此致

      祝您笑口常開,青春永駐!

      此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

      給老師和同學(xué)的一封信 3

    敬愛的容老師:

      您好!初夏的風(fēng)輕輕地吹來,陽光慵懶地射下。在這鳥語花香,生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié),我的心情卻不愉悅。是呀,時(shí)間的飛鳥飛得那么快,那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,這初夏,也意味著我們即將離別了。

      難忘您的眼神啊!那年,我剛升入五年級,聽說要換班主任,我便迫不及待地想見一見。結(jié)果,我一抬頭,就看見了您那充滿慈愛的眼神,像一波悠悠的清水,澆灌著我的心田。

      難忘您的笑容啊!每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,每當(dāng)我們在比賽中有了小小的成就,每當(dāng)我們更加懂事,更加聽話時(shí),這時(shí),您臉上綻放著笑,這次是幸福的笑。這些年來,我們一起攜手走過,也許有些磕磕碰碰,此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣。

      每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí),每當(dāng)我們闖下了不可彌補(bǔ)的禍時(shí),每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí),您那嚴(yán)厲的眼神透過薄薄的鏡片,刀子似的'射在同學(xué)們的身上,大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小,但卻包含了四十一個(gè)學(xué)生的一舉一動(dòng)!

      生命就像一列長長的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒有什么華麗詞語來形容您,只能用我最真摯的心對您說:“容老師,謝謝您!”愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

      祝身體健康,萬事如意!

      此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

      給老師和同學(xué)的一封信 4

    親愛的芳林路小學(xué)3-2班的老師,同學(xué)們:

      又是一年暑假到了。想想去年,5.12地震使我的學(xué)校受到了嚴(yán)重的損壞,于是,我和爸爸一起來到了姑姑所工作的城市—洛陽。在這里,我受到了姑姑一家及他們朋友的熱烈歡迎,同時(shí),洛陽市西工區(qū)政府的叔叔阿姨也積極給我聯(lián)系了學(xué)校。這樣,我走進(jìn)了洛陽市芳林路小學(xué),也認(rèn)識了那么多關(guān)心我的老師和同學(xué)們。

      在芳林路小學(xué),我學(xué)到了許多許多:同學(xué)之間的愛心和互幫互助,老師的博大和對同學(xué)們無私的關(guān)愛。地震時(shí)我們逃得匆忙,書和文具等全落在教室里了,加之我學(xué)的教材和現(xiàn)在他們學(xué)的不一樣,一進(jìn)新的學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師就給我找了新的書本,真的感謝他們。上課后同學(xué)們給了我無微不至的關(guān)心。一些同學(xué)用他們的零花錢給我買來了本子,筆等學(xué)習(xí)用品,有的同學(xué)還給我寫了鼓勵(lì)的卡片;下課后許多同學(xué)都圍著我?guī)臀已a(bǔ)習(xí)以前沒有學(xué)過的功課。教我們語文的李老師和數(shù)學(xué)孫老師也給了我無數(shù)的關(guān)愛。下課后,午休時(shí),他們都抽出他們的休息時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)我不懂的功課,他們的細(xì)心和耐心讓我不再感到那種進(jìn)入新學(xué)校的拘謹(jǐn)。我非常感謝他們,我也會以我的優(yōu)異成績來報(bào)答他們,我相信我會再來洛陽的,那時(shí),我一定會以一個(gè)嶄新的自我來看望我的同學(xué)和敬愛的老師。

      9月份,我回到了都江堰,走進(jìn)了明亮的板房學(xué)校,也見到了昔日的`老師和同學(xué)們,但你們對我的關(guān)愛和教誨我是永遠(yuǎn)不會忘記的。爸爸對我說“洛陽老師和同學(xué)們對你的情誼,你只有通過努力學(xué)習(xí),優(yōu)秀的成績才是對他們最好的報(bào)答”。以后,我一定會努力學(xué)習(xí),我也希望在我上大學(xué)的時(shí)候,我會再次見到洛陽我曾經(jīng)的同學(xué)們。

      都江堰是個(gè)美麗的城市,也是世界遺產(chǎn)地,歡迎老師同學(xué)們來都江堰玩。

      此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

      給老師和同學(xué)的一封信 5

    親愛的X老師和XXX班的同學(xué)們:

      您們好!

      我離開宜昌已經(jīng)二十多天了,我非常非常地想念大家,你們都還好嗎?

      我經(jīng)常回味起黃老師帶領(lǐng)大家在教室朗讀的情景,那朗朗的讀書聲至今還在我心中蕩漾;我也不時(shí)想起在下課期間與同學(xué)們你追我趕時(shí)的場景。唉——一一走多日,校園里的小樹長高了嗎?那干凈的操場還依舊整潔嗎?那大大的球門還有人踢進(jìn)球了嗎?

      黃老師您還有時(shí)間寫博客了嗎?XXX你還是同學(xué)們的“BOSS”嗎?XX你的作文還那樣棒嗎?你們都還好嗎?

      太多的話想問大家呢!

      現(xiàn)在我來到了四川,雖然我對這里還感到陌生,但你們不必?fù)?dān)心。這里的小伙伴們都很熱情,雖然有個(gè)別方言我聽不太懂,但我能感受到他們那一顆顆熱情的心。他們總是與我主動(dòng)的交往,而我,總像個(gè)“害羞”的小姑娘,說話也支支吾吾的,這點(diǎn)我一定努力改正。這兒的老師也非常關(guān)心我,她們知道我聽不懂方言,于是要求同學(xué)們都和我講普通話,上課怕我聽不懂,經(jīng)常讓我回答問題,了解我聽課的程度。

      在學(xué)習(xí)方面,媽媽經(jīng)常告訴我,湖北的教育質(zhì)量是全國最好的,所以我暗暗立下決心:我是代表湖北的孩子,決不能給湖北人臉上抹黑。懷著這樣的.決心,我每天很早起床讀書,作業(yè)也寫得異常認(rèn)真。同學(xué)們,我們一起努力吧!

      同學(xué)們,我剛來這里時(shí),發(fā)覺操場角落里有一排簡易的小房子,當(dāng)我明白那是地震期間搭起的臨時(shí)教室時(shí),我心中非常難過也非常震撼。地震期間,他們可都在這吃住學(xué)習(xí)呀。寒冷、饑餓、怎能與他們強(qiáng)烈的求生求知欲望相比呢!

      每次走過那里時(shí),我心里除了震撼,唯有震撼!

      老師、同學(xué)們,這里是個(gè)旅游地區(qū),樂山大佛,峨眉山都在這里,以后放假的話,歡迎你們來玩。有時(shí)間我也會回去看你們的。

      最后,祝黃老師笑口常開,常寫博客!

      祝同學(xué)們開心成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

      給老師和同學(xué)的一封信 6

    最親愛的老師:

      您好!

      是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈。在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!

      老師,您是幽默的。

      記得那一次上課,您對我們班的同學(xué)進(jìn)行評價(jià),您把我們分成了三類,一類是不用老師帶,自己會走的。一類是要老師帶著走的,一類是不論老師怎么帶,就是不走的。您幽默的話語,讓我們捧腹大笑,同時(shí),同學(xué)們也深刻地意識到了自己的錯(cuò)誤,第一、二類努力做到更完美,第三類慢慢地改正缺點(diǎn)。老師,我感恩于您,因?yàn),您讓我們知道了:批評也可以是甜的!

      老師,您是善良的。

      記得那一次,我在課堂上違反了紀(jì)律,您并沒有當(dāng)著同學(xué)的面說我,而是等到放學(xué)后,把我叫住,和我講我在課堂上的不對之處,以及這樣下去,貽害的只會是我自己的.道理;丶业穆飞希翌^腦里一直在細(xì)細(xì)地回味著您的話,雖然我以后還犯過同樣的錯(cuò)誤,可您并沒有對我失望。老師,我要感恩于您,因?yàn)椋耗H艘粋(gè)孩子的自尊心;您心中裝著對每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的希望。

      老師,您是專注的。

      老師,當(dāng)您講每一個(gè)難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí),您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您,因?yàn)椋耗俏覀冊谥R的海洋里航行時(shí)的引路人,您總是會把我們成功地送到海的彼岸。

      老師,您是神奇的。

      當(dāng)您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時(shí),您的神情總是那么專心致志,您動(dòng)聽的聲音,您抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因?yàn),您讓我們明白了:課文,其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫片。

      老師,您曾對我們說過,您辛勞,但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂,您說您喜歡這個(gè)職業(yè),雖然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老師,我感恩于您,因?yàn)槟⒉粸檫@個(gè)職業(yè)而感到為難,相反的,您很喜愛這項(xiàng)工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!

      老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

      此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

      給老師和同學(xué)的一封信 7

    敬愛的夏老師:

      您的身體還好嗎?也許,您會吃驚的想,我為什么會問這個(gè)問題?其實(shí),您工作很辛苦——夜晚備課到很晚,白天上課很認(rèn)真,其間又要做很多事。我真的很怕您會累垮,這是我的肺腑之言。

      望著那張背面寫著“‘快樂農(nóng)莊’之旅”的照片,我仿佛又回想起三年級我們在您的'帶領(lǐng)下在“快樂農(nóng)莊”里盡情地玩耍。那時(shí)的您容光煥發(fā),很年輕。每天都辛勤工作,日復(fù)一日,年復(fù)一年——白色的粉灰,把您頭發(fā)染白了幾根;無情的是歲月,過早地在您額頭上留下幾條皺紋;小小的講臺,竟消耗了您的青春。但是,在我眼里,您永遠(yuǎn)是最年輕的,因?yàn)槟菫榱宋覀儭?/p>

      有一次去春游,我因?yàn)樵谲嚿蠠o節(jié)制地吃東西,所以在車上肚子開始痛起來。我強(qiáng)忍著痛,但還是被您知道了。您關(guān)心地問我:“你怎么了?”我只好把事情一五一十地跟您說了一遍。您雖然批評了我兩句,讓我以后不要再無節(jié)制地吃東西,但更多的是關(guān)心我,不時(shí)的問我還痛不痛,鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。……

      還有一次,您把我叫到辦公室。把我的日記本放在桌上,然后,翻到周末寫的那篇日記。只見日記上用紅筆寫了兩個(gè)極其顯眼的字——“面批”。啊,這可是最差的等級,老師您怎么不“筆下留情”呢?您語重心長地說:“你的字這么寫得這么亂?你原來是可以得個(gè)好等級,這也是給你的一個(gè)教訓(xùn)。”我只好低下頭,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤!

      也許,忙碌的您不記得這幾件事,但是我卻永遠(yuǎn)不會忘記。

      您對我的關(guān)心、教育,我刻骨銘心。今天您是我的老師,明天依然是。畢業(yè)后,不管在哪遇到您,我都會以“學(xué)生”的身份向您鞠躬問好,因?yàn)槟俏矣肋h(yuǎn)的老師!

      此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

      給老師和同學(xué)的一封信 8

    親愛的劉老師:

      您好!這是我第一次鄭重地給您寫信,提起筆來,竟不知從何說起。掐指一算,呀。我們在一起已經(jīng)六年了,不知不覺中,將近兩千個(gè)日子已經(jīng)從我們身邊溜走,回憶我們在一起的快樂時(shí)光,每一個(gè)鏡頭都是那么難忘。

      您清秀的面容,略帶沙啞的嗓音,都永遠(yuǎn)地鐫刻在了我的記憶中,尤其是您對我說的那句話——“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定命運(yùn)”,更是讓我受益終身。

      老師,您有著超人一般的耐心,一遍遍不厭其煩地給我糾正錯(cuò)誤,讓我非常感動(dòng)。在考試前夕,您為我們聽寫生字時(shí),我把“磅礴”的“礴”字寫錯(cuò)了,您沒有太生氣,只是讓我下次記好了。第二次聽寫生字時(shí),我又寫錯(cuò)了,您讓我仔細(xì)地看了看,記好了該怎么寫?墒堑谌温爩憰r(shí),我因?yàn)轳R虎,又寫錯(cuò)了。您把我叫到跟前,我以為你會大發(fā)雷霆,以排山倒海之勢將我訓(xùn)斥一頓,可您卻用慈愛的目光看著我,一遍又一遍地在紙上寫著“礴”這個(gè)字,并告訴我怎樣寫不容易錯(cuò)?粗且苿(dòng)的筆尖,我在心中暗暗發(fā)誓:以后我再也不會寫錯(cuò)這個(gè)字了。

      在中段考試的最后一天,放學(xué)時(shí),您在走廊上叫住了我,語重心長地對我說:“你是一個(gè)非常聰明的孩子,就是不細(xì)心。你要記住一句話:細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定命運(yùn)。”您的話語猶如冬天里一縷明媚的陽光,照亮了我的心田,使我感到眼前豁然開朗,心中充滿了希望,信心百倍地走進(jìn)了考場。成績出來了,看著那一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù),我簡直無顏面對老師。每當(dāng)您的目光和我的目光相遇時(shí),我都不敢直視您的眼睛,悄悄地將目光移到別處。老師,請您放心吧,我以后一定會認(rèn)清每一個(gè)字,多查字典,盡量不出現(xiàn)錯(cuò)別字了。

      親愛的劉老師,您總是那么關(guān)心我,愛護(hù)我,在關(guān)鍵的時(shí)候給我鼓勵(lì)。您拿我的作文當(dāng)范文在班上讀,您知道我是多么自豪嗎?在參加作文比賽時(shí),您最先想到了我,把機(jī)會給了我。在歌詠比賽時(shí),您讓我當(dāng)領(lǐng)唱,在體操比賽時(shí),你讓我當(dāng)領(lǐng)操,您還讓我主持班會,給了我一次又一次展示自己的機(jī)會,讓我變成了一個(gè)自信快樂的陽光女孩。在這里,我想對您說:劉老師,謝謝您。

      親愛的老師,我還想對您說:您也要注意注意自己的'身體,關(guān)心一下自己的小家庭了。六年來,您一次又一次地為了我們這個(gè)班集體而不顧您的小家庭。您的孩子生病了,您為了給我們上課,讓孩子自己在醫(yī)院打吊針;您的腳被砸傷了,您一瘸一拐地來到學(xué)校給我們上課,沒有休息一天;當(dāng)您給缺課的同學(xué)補(bǔ)完課回到家里時(shí),您自己的孩子卻餓著肚子睡著了。親愛的劉老師,您是同學(xué)們心中的老師,我們永遠(yuǎn)尊敬您。

      親愛的老師,我要對您說的話還有很多很多,今天就先寫到這里吧。

      祝您

      天天開心、萬事如意。

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

      給老師和同學(xué)的一封信 9

    尊敬的老師:

      您好!

      李小姐,我就是那個(gè)經(jīng)常讓你生氣,惹麻煩的巧克力豆。但是我很想你。你應(yīng)該教我們兩年。可能巧克力太甜了,讓你失去了味道。你是不是棄班去嘉興躲避我們?你只教了我們一年,我們當(dāng)時(shí)真的什么都不懂。以前我們像小花一樣調(diào)皮。真的沒什么區(qū)別。但是,我們現(xiàn)在長大了很多,知識豐富了,明白了道理。我聽說老師回來了,但是我們沒有遇見你,然后我們意識到這是一個(gè)夢。我真的很想。我們四年沒見了!我記得,我一年級的時(shí)候,我教我們做一個(gè)誠實(shí)守信的男生。但我萬萬沒想到的是,李先生沒有守信用。他說要教我們兩年,但是他走了。(呵呵,我們知道這是你工作的需要)。

      李小姐,你還記得嗎?有一天,陽光很強(qiáng),但是空氣很清新。操場東南有一些健身器材,這就是我們的世界。每一次,就像饑餓的人看到面包一樣,下課后,我們跑過去,爬上爬下,翻來覆去,玩得很開心。

      不幸的是,萬中實(shí)際上在那里有監(jiān)視,而且總是被保安的叔叔抓住。還不算太差。太糟糕了,保安的叔叔告訴你了。之后,我們悲慘的世界到了。你還記得那個(gè)把我叫到辦公室的場景嗎?你還記得斥責(zé)我的話嗎?你還記得讓我罰站的那一幕嗎?我全都記得。當(dāng)時(shí)真的很討厭你。但是現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,是一個(gè)五年級的學(xué)生!知道一切對我們都好,這份愛永遠(yuǎn)不會忘記。

      因?yàn)槟銢]教我們,所以我經(jīng)常拿出我最舍不得用的那個(gè),你批評我的時(shí)候給我的那個(gè)。現(xiàn)在我已經(jīng)把那本書做成我自己的和你的,并把它放在我的密碼箱里。每當(dāng)想你的時(shí)候,我都會拿出來,甚至親吻。有時(shí)候我會念:李老師,你什么時(shí)候回來教我們?我們會好的。我想給你寄個(gè)筆記本,但你沒回來。今年教師節(jié),看到其他同學(xué)給一年級老師送賀卡。我也想送你一束美麗的花。你什么時(shí)候回來?

      李小姐,現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)環(huán)境越來越好,我們的教育設(shè)備也越來越先進(jìn)。教室里有一臺可以打電話和簽到的機(jī)器。我們都有一張卡片,就像徽章一樣,是用來進(jìn)校門的。老師還介紹了這張卡的其他功能,我們很喜歡。我們每天在學(xué)校簽到,家長馬上知道我們到校了,放學(xué)簽完,家長馬上知道我們離校了。父母可以用手機(jī)給我們發(fā)信息,等我們結(jié)束了他們就知道了。還有班級活動(dòng)信息的圖片,大多是展示的。

      哦!順便說一下,李老師,我們現(xiàn)在的班主任是向老師。向老師對我很好,經(jīng)常鼓勵(lì)我寫作。這次我的文章《我該喝靜心口服夜》發(fā)表了。你讀過嗎?

      李小姐,你什么時(shí)候回來?我們現(xiàn)在是分班的.。前四個(gè)班的學(xué)生分散到五年級的八個(gè)班。雖然散了,但是相信原四班的同學(xué)都很想你!曾經(jīng)調(diào)皮搗蛋的王也轉(zhuǎn)學(xué)到了上海。李小姐,你不在的時(shí)候發(fā)生了太多的事情!你什么時(shí)候回來?現(xiàn)在特別想聽你叫我們以前同學(xué)的外號:浩啞巴巧克力大熊貓荀墨子。我們以前的四班同學(xué)都有一個(gè)外號。真的,現(xiàn)在我特別想聽到你叫我們小名的那一刻,李小姐。這個(gè)愿望什么時(shí)候能聽到,什么時(shí)候能看到自己的長發(fā)垂到腰間?祝李清先生身體健康,萬事如意!

      此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

      給老師和同學(xué)的一封信 10

    尊敬的徐老師:

      您好!

      我因?yàn)闊o奈,無法對您說很多話,很抱歉!

      首先,我要謝謝你一接到我們這個(gè)班的任務(wù),就走馬上任了,因?yàn)槲矣X得沒有哪個(gè)老師愿意教我們班,我們班也有幾個(gè)好學(xué)生,但是大部分人都喜歡打鬧。

      其次,我認(rèn)為您的方法很好,將班化為一個(gè)城市,利用掙班幣換東西的方式來推動(dòng)我們的學(xué)習(xí)。

      最后,我認(rèn)為我能成為您班上的學(xué)生我覺得很驕傲,比如今天林琳老師提到您就說您是一個(gè)好老師。

      截止目前我還沒有發(fā)現(xiàn)您的'缺點(diǎn)。

     您的學(xué)生:

      給老師和同學(xué)的一封信 11

    親愛的王老師:

      您好!

      五年的學(xué)習(xí)還有一年就要結(jié)束了,不過在這漫長的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時(shí)我有很多話要和您說:

      是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈。在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!

      記得三年級您剛帶我們班的時(shí)候,我們班是全校最有名的“調(diào)皮”班,為您惹了不少麻煩,為此,您也在我們學(xué)校成了“大名”人。可是您還是對我們不離不棄,就像對待您女兒一樣,講“小故事大道理”,使我們覺得對您十分愧疚。

      您還記得嗎?每次您讓同學(xué)們回答問題,我都暗暗喊道:“千萬別點(diǎn)我,千萬別點(diǎn)我”?墒,那么多同學(xué)舉手您不喊,偏偏喊了我,頓時(shí),同學(xué)們的目光都齊刷刷的落在了我的身上,我的臉像發(fā)了燒一樣熱紅。我小聲回答了一下答案,老師親切的說:不用害怕,回答錯(cuò)了也不要緊,最重要的是膽大!皬拇艘院,每天上課我都會把這句話牢記在心。

      有一次,我去交作業(yè),只見您正在埋頭批改我們的作業(yè)。突然,我發(fā)現(xiàn)在您那一頭烏黑的頭發(fā)中,隱隱約約地看見幾根白發(fā)。啊,王老師,您為了我們操了多少心,可我們卻渾然不知,仍然讓您為我們而擔(dān)心,但是,從今天起,請您放心,我會用您傳授的知識去取得優(yōu)異的成績來回報(bào)您,我會當(dāng)好您的小助手,幫助那些后進(jìn)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏,讓他們盡快趕上來,減輕您的.負(fù)擔(dān)。

      在過去的一年里,當(dāng)我遇到語文難題時(shí),您給了我鼓勵(lì)和幫助;當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時(shí),又是您及時(shí)對我進(jìn)行批評和教育,這學(xué)期我在語文考試中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以后的語文學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用。在這兒我先向您說一聲:“謝謝您,我的老師!”

      祝您身體健康,事業(yè)有成,挑李滿天下!

      寫信人:xxxx

      日期:xxxx

      給老師和同學(xué)的一封信 12

    尊敬的李老師:

      您好!

      光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)四年級了,我依然沒有忘記這三年您對我的教誨,對我們的關(guān)愛。

      記得有一次,我的作業(yè)忘記完成了,我第一次被老師叫到辦公室,我的心還怦怦直跳,老師說你今天怎么不完成家庭作業(yè),因?yàn)槲业恼Z文書忘記帶了,我相信你,你每次作業(yè)都完成了,所以我相信你。

      那次是運(yùn)動(dòng)會,老師叫我去做賽前準(zhǔn)備,比賽快開始了,老師看到我遲遲沒有上來,連忙去叫我:“說你怎么還沒去。渴遣皇蔷o張了?人生總有第一次,別緊張!以前老師也參加過運(yùn)動(dòng)會,一下一開始也有點(diǎn)緊張,我一直在對自己說不要退縮,不要怕!勇敢點(diǎn)!”本來緊張的心里和老師聊完后,一下子就輕松的許多。對于比賽,我一點(diǎn)都不退縮。我心想老師一個(gè)女孩子,都不怕,我一個(gè)男子漢大丈夫不能怕,我自信滿滿地走去,好不容易拿了第二名。

      感謝你讓我充滿勇氣,你是我一生中遇到的最好的'老師。

      祝老師

      工作順利,步步高升,青春永駐!

      您的學(xué)生:

      給老師和同學(xué)的一封信 13

    親愛的陳老師:

      您好!

      今天是一年一度的婦女節(jié)!您今天布置的作業(yè)是給自己身邊的女性寫一封信。也許許多的同學(xué)第一時(shí)間想到的應(yīng)該是母親吧!可是我最想把這封信寫給您,我每天回家都能和媽媽即時(shí)的溝通,但和您說說我的心里話的機(jī)會實(shí)在是太少了。

      陳老師,雖然認(rèn)識您不過短短的一個(gè)多學(xué)期,我已經(jīng)被您那看待問題良好的心態(tài)所深深地折服。記得上段時(shí)間我們學(xué)校開展了一些關(guān)于寫字的活動(dòng),因?yàn)槲业淖謨簩懙貌诲e(cuò),負(fù)責(zé)寫字的老師便讓我來寫同學(xué)們第二天照著練的范字,我那一段時(shí)間也很苦惱,中午回家吃完飯后還要趕到學(xué)校參加“地書”訓(xùn)練,課間和副課都用來寫范字,我還得寫學(xué)校櫥窗里展覽的作品,送去參加比賽的作品,在陽光劇場展出的毛筆字,還有一些掛在教室里的作品,墻上的黑板報(bào),有時(shí),中午和副課落下的作業(yè),我還得在擠出來的一丁點(diǎn)時(shí)間內(nèi)“飛速”地完成,我真的是一個(gè)頭兩個(gè)大!一天,那老師竟然讓我用一個(gè)晚上的時(shí)間把一個(gè)星期的范字都寫完了!可我還要準(zhǔn)備三天后的書法考級,我真的真的`來不及!除非是這晚上我要寫到十二點(diǎn)多才能完成。當(dāng)您聽說了這件事,著急得不得了,立即與那老師取得聯(lián)系,直到幫我和那位老師都協(xié)調(diào)好說好,事后,您還在班上說了這件事,還給我減免了一次周末的家作,說是給我減減負(fù),您不知道,那時(shí)的我像是一只受寵若驚的小鳥兒,心里滿是感動(dòng)!

      記得還有一次,某些同學(xué)和我發(fā)生了寫不愉快的事情,還是您給我指點(diǎn)迷津,把我拉到一邊,悄悄地和我說,有些小事沒必要放在心上,我十分感謝陳老師您對我說的這些話,讓當(dāng)時(shí)內(nèi)心苦惱不已的我豁然開朗,明白了寬容和理解是戰(zhàn)勝一切的方法。再次主動(dòng)伸手,我和她的關(guān)系又和好如初了。

      還有昨天,學(xué)校有一位貪玩的同學(xué)不小心掉進(jìn)了小荷花池,雖保得住性命,但也讓您想到了我們班那幾個(gè)喜歡在荷花池畔玩耍,說了許多許多遍的“頑固分子”。您對他們不會保護(hù)自己的行為“咬牙切齒”,該提醒的都提醒了,他們不聽,您還仍然不知疲倦地說著,希望我們每個(gè)孩子都平平安安,健健康康,快快樂樂地成長!您的愛好像沒邊兒,任我們怎么頑皮,您都嚴(yán)厲地指出,但事后卻都與那些孩子促談。

      您的愛是雨,落地?zé)o聲卻滋潤萬物;您的愛是春風(fēng),吹暖了我們每個(gè)人的心;您的愛更是陽光,普照著我們每一個(gè)人的心。

      “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。最后,我還是用這首您教給我關(guān)于母親的詩句來感激您對我們的愛!

      祝您每個(gè)三八婦女節(jié)都能愉快地度過!

      祝

      身體健康

      萬事如意!

      您的學(xué)生

      給老師和同學(xué)的一封信 14

    敬愛的張老師:

      您好!

      大家都說老師像一支蠟燭照亮了別人,燃燒了自己!

      我覺得您更象一位辛勤的園丁,培育著我們這些幼嫩的`小花。

      您還引導(dǎo)我們?nèi)ゲ烧R之果,希望之花,理想之葉。

      老師,您還培養(yǎng)了我們許多良好的學(xué)習(xí)慣。

      平常,一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來上,第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí),我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

      作文課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們,經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課,正是如此,我們每個(gè)同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步。

      老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!

      祝您身體健康,萬事如意,工作順利!

      您的學(xué)生:

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