- 至老師一封信 推薦度：
- 至老師一封信 推薦度：
- 至老師的一封信 推薦度：
- 相關(guān)推薦
至老師一封信(8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的至老師一封信，歡迎大家分享。
至老師一封信1
趙老師：
趙老師，希望您能收到我的信件，快快回到我的身邊！
趙老師，您的'口才是那樣的好，您的筆記是那樣的清晰，您對我們是那樣的仁慈，您對我們是那樣的無私！趙老師，快快回來吧！我想您了，我需要您，我需要您的筆記，需要您回來上課，更需要的，就是您的口才！
趙老師，我希望您能快回來！我不想聽寫句子，我只要聽寫單詞。黃老師雖然是蠻好，但是不如你那！
趙老師，您快快回來吧！我們之間已有了感情，我們之間已命中注定是師生！
趙老師，我知道自己很自私，讓您回來。您不會(huì)來，一定有理由，對嗎？趙老師，我不想讓您難過，但是，請?jiān)徫业淖运�，希望您，快回來吧�?/p>
收信人：趙老師
發(fā)件人：xxx
日期：xx.3.14
至老師一封信2
尊敬的趙老師，我想對您說:
趙老師您為我們操碎了心，您每天晚上都很晚睡覺都是在批作業(yè)啊、看我們同學(xué)的作業(yè)什么的，我們趙老師是別人替補(bǔ)不了的。
趙老師也是個(gè)很稱職的班主任，也非常非常的善良，我也忘記了這件事，但是，我還有印象:不知道是誰，好像是受傷了，我看見，趙老師先把他送進(jìn)醫(yī)院，回來的時(shí)候，我看見趙老師哭了。還有有的同學(xué)參加社團(tuán)，老師在那些同學(xué)參加社團(tuán)的時(shí)候，趙老師也是等著他們回來。
還有一次，趙老師感冒了還堅(jiān)持來給我們上課。
為了不讓趙老師傷心，我們應(yīng)該：少添亂，少惹事。
為了不讓趙老師累，我們應(yīng)該：好好做作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，不要忘帶作業(yè)，也不要忘帶字帖。（一部分同學(xué)帶）
趙老師也是很用心的一個(gè)老師，我們圣誕節(jié)，都是趙老師日復(fù)一日，夜復(fù)一夜準(zhǔn)備出來的，我們學(xué)的語文知識(shí)也是趙老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教出來的。
趙老師也很幽默，有時(shí)逗的.我們哈哈大笑。
趙老師，我希望你能教我們五年的語文老師、班主任，趙老師您不用在擔(dān)心我們大家，我們已長大，不用您在費(fèi)心勞力的準(zhǔn)備了，我相信大家已經(jīng)知道，我們已正成為了四年級的大學(xué)生了，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上！
至老師一封信3
尊敬的林老師：
您好!
此時(shí)此刻，您是否還在忙著呢?是否還在為怎樣提高我們的成績而煩惱呢?教師節(jié)來臨之際，祝您身體健康。我想送您的禮物就是這許許多多的真心話。
時(shí)間過得真快，一眨眼您已經(jīng)帶領(lǐng)我們走過了四年級。在這一年里，您教會(huì)了我們?nèi)绾翁幨�、做人、學(xué)習(xí)�？晌覀儏s無以回報(bào)。只有我們提高的成績和老師的日夜操勞。想到這里，我的'心中又酸又暖，我想對您說：“老師，您辛苦了!”
您是一位嚴(yán)厲又有耐心的老師。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您會(huì)心平氣和的給我們講道理;當(dāng)我們不會(huì)做題時(shí)，您會(huì)細(xì)心地為我們講解。上課時(shí)，您會(huì)仔細(xì)為我們講解各種各樣的題目。感謝您的指導(dǎo)。
“功夫不負(fù)有心人”我們班在全年級中的語文成績一直名列前茅。您在我們心中有著無比崇高的地位，是我們的好老師。請您放心，現(xiàn)在我們升為五年級的學(xué)生了，我們一定會(huì)少讓老師操心，刻苦學(xué)習(xí)。
祝您
身體健康
工作順利!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
至老師一封信4
尊敬的劉老師：
您好!
我是XCM的爸爸，孩子在您的班里已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了兩年半，很抱歉一直沒能主動(dòng)跟您聯(lián)系，請您見諒，孩子的學(xué)習(xí)、生活都多虧您的照顧，我們?nèi)叶忌跏歉屑�，謝謝您啦!
因?yàn)槁吠咎h(yuǎn)，孩子只在寒﹑暑假才回家，對她的教育絕大部分都依賴您以及學(xué)校里各位老師，兩年多的時(shí)間里，在您的監(jiān)督、教育和引導(dǎo)下，我看到了她的成長與進(jìn)步。每次放假回來，我都能看到她比前一次又成熟懂事些。每次放假，都能自己積極主動(dòng)地去找些短期工作鍛煉自己，雖然都做些簡單、技術(shù)含量較低的`工作，但是她總是以極其認(rèn)真的態(tài)度，又極有熱情地去對待，，并且一向都能堅(jiān)持下去，看在眼里，我樂在心里。這個(gè)學(xué)期也是如此，在與她的交流中，我看得出她已經(jīng)知道為自己的將來考慮了，這讓我倍感欣慰!同時(shí)我也知道，她的這些變化是與您，與她的各位老師的悉心教導(dǎo)密不可分的，所以，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您感謝各位老師，您們辛苦啦!
我也發(fā)現(xiàn)她的成績一直不是很好，對她所學(xué)的專業(yè)性知識(shí)，我也不懂，所以一直束手無策，雖然知道您帶的學(xué)生多，工作很忙，但還是得請您多多幫忙引導(dǎo)她，再多監(jiān)督她一下，這些都得拜托您啦!
就不浪費(fèi)您的寶貴時(shí)間啦，總之謝謝您!
祝：工作順利
萬事如意
此致
敬禮！
來自：
20++年X月X日
至老師一封信5
敬愛的茅老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭，一眨眼，我們這一屆學(xué)生也將畢業(yè)。您讓我有很多美好的回憶，您每一次的教導(dǎo)……
我們這個(gè)班很特殊，您只教了兩年，二零一九年九月一日，我看到您從窗邊走向教室的前門，當(dāng)時(shí)我覺得放了慢鏡頭，陽光灑在您的臉上，在您的嚴(yán)肅的臉龐上又透露一絲絲的.和藹和慈祥，當(dāng)時(shí)您穿著襯衫和一條西褲，您穿著什么顏色的襯衫我已經(jīng)忘記。您還拿著水杯，當(dāng)您走向教室門口后，先是自我介紹，就開始講起您的輝煌歷史，您越講越起勁，也讓我們熱血沸騰。還有您每天站在辦公室里批改著作業(yè)背影我也在中午常常能看到。
您會(huì)每天苦口婆心的教導(dǎo)我們，不能懶惰，不能……您一心想著為我們好，白頭發(fā)從頭上一根根地冒出來，您因?yàn)樯ぷ拥脑�，在辦公室里很少講話，把能講話的時(shí)間都留給我們，我們更應(yīng)該感謝您，感謝您對我們無私的關(guān)愛，與教悔。
還有上課時(shí)還會(huì)講您的曾經(jīng)。轉(zhuǎn)眼間我們也將變成您的曾經(jīng)。
我可能會(huì)被您忘記，也可能會(huì)給您帶來一絲回憶。您的字，您的作文，您的朗讀，更是讓我贊不絕口，您的每一堂課，都像是在聽您演講；您的作文，章章都能出版；您的字，字字都是書法；您的朗讀更是妙哉，隨便讀一段文字都可以讓我如癡如醉，沉浸在娓娓動(dòng)聽的朗讀聲中。
您的叮嚀與教誨我都銘記在心。
祝您
身體健康
您的學(xué)生何佳璇
20xx年5月13日
至老師一封信6
敬愛的老師：
您好!
這是我第一次給您寫信，我有許多話要對您說。
時(shí)間過的真快，您已經(jīng)教了我們?nèi)炅�，我從膽小怕事不說話的內(nèi)向小孩子變成了活潑開朗的好學(xué)生。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的悉心教導(dǎo)。還記得那時(shí)，我剛剛上一年級，在那個(gè)完全陌生的環(huán)境里，我的膽子越來越小。在課堂上，我怕回答錯(cuò)了老師的問題，不敢舉手。有時(shí)被您叫起來，回答問題的聲音也小的可憐，幾乎連自己都聽不到。您發(fā)現(xiàn)這些情況后，及時(shí)找我談心，告訴我，以后要多接觸各種人和物，多多鍛煉自己的語言表達(dá)能力，您讓我擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員，每天早晨帶領(lǐng)大家讀書。下課后及時(shí)收發(fā)作業(yè)。對沒有完成作業(yè)的同學(xué)，我還要及時(shí)督促他們完成作業(yè)，也有時(shí)幫老師送統(tǒng)計(jì)表。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我的膽子變大了，聲音也變洪亮了，自信心滿滿的`，變成了個(gè)活潑開朗的小女孩。上課時(shí)我積極舉手發(fā)言，如果老師不叫我，我可著急了。在課間收發(fā)作業(yè)雖然很忙，但我很充實(shí)。有時(shí)我也感覺到累，但是我更多的是開心。
轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，在這期間我有兩次期末考試的語文成績都是全級部第一。前一段時(shí)間又被評為了“美德少年”。這些成績的取得，都離不開老師您的教導(dǎo)，我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師失望!我衷心感謝老師您對我的關(guān)愛。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
至老師一封信7
親愛的老師：
您好!
教師節(jié)來臨之際，祝您健康幸�？鞓�。我送您的禮物，就是這許許多多的真心話。剛升初中的我，懷著興奮與欣喜的'心情踏入校門，從今天開始我就要告別稚嫩，告別天真，開始了一段新的旅程。初中是人生的十字路口，關(guān)系著自己的未來，把握好，就意味著成功。把握不好，就意味著失敗。
在國旗下分完班，我走進(jìn)教室，遇見您，雖然有些陌生，但還是接受了您。因?yàn)槲业恼{(diào)皮，讓您操碎了心。您給我們溫暖，給我們知識(shí)，教我們做人的道理。
您是一根蠟燭。燃燒了自己，老師，您是一縷清風(fēng)。在炎熱的夏天給我們帶來清涼。老師，點(diǎn)亮了別人。老師，您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了我們。老師，您是我們的母親，給予我們關(guān)愛。老師，您是偉大的建筑師，為祖國培養(yǎng)了棟梁之才。老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。
老師是世界上最好的職業(yè)，淡泊名利，視學(xué)生為珍寶。培育了一批又一批的優(yōu)秀人才。傳授給我們知識(shí)，教給我們做人的道理。是您讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。在黑夜里您給我們批改作業(yè)，讓時(shí)間你的臉上留下了歲月的痕跡，那痕跡是您辛苦教育、培養(yǎng)我們最好的見證。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?”老師我愛您!
祝您：
天天開心，工作順利!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
至老師一封信8
親愛的老師：
您好！
王老師，您和我相處只有短短的幾個(gè)月，但是我對您的印象很深刻。您雖然肩上背著很困難的包袱，但是您卻用自己的一雙靈巧的手來戰(zhàn)勝它；雖然您很勞累，但是您都不會(huì)在上課時(shí)閉上眼睛。老師，我再一次真情地教您一聲：老師，您就像是我們的`母親，而您也把我們當(dāng)成您的兒女來看待，您對我們費(fèi)盡了一切的心思，可以說，您是一位堅(jiān)強(qiáng)的女人，您憑著自己的一雙手來養(yǎng)家戶口，我很佩服您。
老實(shí)說，我從小就對英語一竅不通，您就很耐心地幫助我解決這個(gè)“巨大地困難”。您給了我們幸福、快樂、有趣地學(xué)習(xí)，是我們感受到學(xué)習(xí)滴樂趣。
老師，再見了。
此致
敬禮！
振華學(xué)校六一班劉瑞琳
20xx年xx月xx日
【至老師一封信】相關(guān)文章：
至老師一封信05-15
至老師的一封信03-26
至老師的一封信03-27
至老師一封信13篇05-15
至老師一封信(13篇)05-15
至小學(xué)老師的一封信11-13
至老師的一封信5篇03-27
至老師的一封信(5篇)03-27
至老師一封信5篇03-27
至老師一封信(5篇)03-27