給“手拉手”朋友的一封信
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)書信都不陌生吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的給“手拉手”朋友的一封信,歡迎閱讀與收藏。
給“手拉手”朋友的一封信1
未曾見面的手拉手小朋友:
您好!
我是張擇煊。我今年十歲了,我性格開朗,愛好很多,比如玩滑板、打籃球等。我的特長(zhǎng)是騎自行車,唱歌等。我家庭生活還算富裕,成天有吃有穿,生活得非常好,衣食無(wú)憂,在爸爸媽媽的'照顧下,我也在一天天快樂成長(zhǎng)。
我自己都介紹這么多了,那么你叫什么呢,你今年幾歲了,你生活得好嗎?我非常同情你,在那種破破爛爛的教室里學(xué)習(xí),沒有我們的電腦,沒有好的課桌,但你們并不放棄依然努力學(xué)習(xí),讓自己有才,為將來(lái)成為有用的而奮斗。
我想提出個(gè)建議,我們以后經(jīng)常寫信,告訴對(duì)方自己的情況吧。如果你需要我的幫忙,我任何時(shí)候都能幫助你,不要回報(bào)。要是有時(shí)間,我們可以到各自的家里做客,了解對(duì)方家里的情況。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
張擇煊
五月十一日
給“手拉手”朋友的一封信2
杜浩明同學(xué):
你好!
上個(gè)暑假我在上海世博旅游團(tuán)里有緣結(jié)識(shí)了你。今年寒假,想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。
我的家鄉(xiāng)在邵伯,那里的龍蝦聞名中外,肯定讓你垂延三尺。你一到邵伯,就能聞到一陣陣濃濃的香味撲鼻而來(lái)。你一定會(huì)問:“什么東西這么香?”告訴你吧,那就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)龍蝦。你到飯店坐下來(lái),不一會(huì)兒,那猶如一座座“火焰山”的.龍蝦呈現(xiàn)在你的眼前,它那威武的鉗子指著你,好像正在對(duì)你宣戰(zhàn)。你肯定會(huì)迫不及待的想拿一只嘗一嘗,俗話說得好:“心急吃不了熱豆腐”。注意:會(huì)燙手的哦!剝開殼,咬一口,那味道肯定讓你贊不絕口,放不下手。讓你越吃越愛吃,越吃越想吃。
邵伯有一個(gè)聞名天下的旅游圣地邵伯湖。那里的樹木枝繁葉茂,湖水清澈見底,水里魚兒自由自在的生活著,有的在捉迷藏,有的在比賽游泳……綠意盎然的草坪上長(zhǎng)著五彩繽紛的花兒。極目遠(yuǎn)眺,如同無(wú)數(shù)顆美的寶石鑲嵌在綠色的綢帶中。
聽了我的介紹,你一定動(dòng)心了吧?來(lái)吧。請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái),我和我的家鄉(xiāng)張開雙臂歡迎你!對(duì)了,還有龍蝦兄弟等著你呢!
祝你生活愉快,記住,有時(shí)間一定要到我的家鄉(xiāng)來(lái)哦!
你的好朋友:徐澤宇
20xx年10月20日
給“手拉手”朋友的一封信3
南樂縣千佛小學(xué)的王亞楠小同學(xué):
你好!
我是那天與你交換愛心卡的四年級(jí)一班同學(xué)——方楊婧雯。我喜歡打羽毛球、跑步、彈鋼琴……是一個(gè)性格稍有些內(nèi)向,但很陽(yáng)光的女孩。你有沒有和我一樣的愛好呢?你最近過的好嗎?你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?有沒有遇到開心的事或者傷心的事要向我傾訴呢?記得那天,我們來(lái)到你們的學(xué)校。看到了你們的學(xué)校如此的簡(jiǎn)陋——行走的路都凹凸不平,一個(gè)又一個(gè)的坑。我又想起我們學(xué)校的.地,是那么的平坦,地上還有漂亮的大理石拼成的圖案。我都不知道你們是怎樣來(lái)回走動(dòng)的,難道不覺的腳疼嗎?接著,我走進(jìn)了你們的教室,你們的教室里的桌椅十分破舊,而且光線十分不好。再看看我們的教室,寬敞明亮,桌椅干凈、漂亮,你們坐在教室里難受嗎……我既同情你們又敬佩你們,同時(shí)也感到慚愧。同情你們是因?yàn),你們沒有爸爸媽媽的呵護(hù),而且沒有整潔的教室,沒有漂亮的操場(chǎng)……我敬佩你們是因?yàn),你們雖然生活在這么艱苦的環(huán)境下,不但沒有放棄對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,而且只要一聽到跟學(xué)習(xí)有關(guān)的東西,就會(huì)豎起耳朵,睜大那雙充滿求知欲望的大眼睛,專注地聽著,不會(huì)放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)……我慚愧是因?yàn),我們擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,反而不知道珍惜,而且我們的文具只要有一點(diǎn)臟了,或者覺得不好看了,就會(huì)找爸爸媽媽要錢,再買一個(gè)新的,從來(lái)體會(huì)不到父母掙錢有多么辛苦,而你們卻知道并且懂得節(jié)約,懂得尊老愛幼……
我一定會(huì)盡力幫助你的。只要我有一些舊的文具、書籍、衣物等。還有,希望你能常來(lái)我家做客哦!
祝你:
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!
給“手拉手”朋友的一封信4
王芳同學(xué):
你好!我叫饒晨霖,今年10歲了,是湖北省宜昌市西陵區(qū)三江小學(xué)的一名學(xué)生,我很想跟你交朋友,你愿意嗎?
我先告訴你我的一些情況吧。
我是一個(gè)膽小文靜的女孩,嘴角常常掛著笑意。同學(xué)們說我的性格很好,是個(gè)熱心腸,因此人緣很好。
我們學(xué)校非常漂亮,離長(zhǎng)江很近,環(huán)境優(yōu)美,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們班很團(tuán)結(jié),有54名同學(xué),每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和特長(zhǎng)。比如說美術(shù)班長(zhǎng)鐘依然同學(xué),不僅能畫一手好畫,連字也寫得很好。
你們學(xué)校是什么樣的?你的學(xué)習(xí)生活也豐富多彩嗎?能寫信給我講講嗎?
好了,就聊到這兒吧。期待著你的'回信哦!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的朋友:xxx
20xx年xx月xx日
給“手拉手”朋友的一封信5
千佛小學(xué)的姚騰飛同學(xué):
你好!
我是張耀博同學(xué),我今年十歲了,我的性格十分冷靜,溫和。我的家庭十分溫暖,家庭成員有溫柔可親的媽媽,比較嚴(yán)厲的爸爸和調(diào)皮搗蛋的我組成的一個(gè)非常溫馨的家庭。可以說我整天是過著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的美好生活。
說完了我,該輪到你了吧!你今年幾歲了?你的家庭條件怎么樣?你父母是什么樣的?你有什么愛好?你的老師又是怎樣的呢?你家離學(xué)校遠(yuǎn)嗎?記得上次,我們四年級(jí)一班去你們學(xué)校獻(xiàn)愛心的時(shí)候,我看到了你們那里的環(huán)境。你們學(xué)校的操場(chǎng)凸凹不平,坑坑洼洼。沒做方磚,全是沙土,沒有花草,沒有樹木。教室的桌子和椅子上塵土飛揚(yáng),墻壁都是灰土色的',沒有一點(diǎn)裝飾。你們?cè)谀敲雌D苦的條件下還刻苦學(xué)習(xí),沒有自暴自棄,還是那么的渴望學(xué)習(xí)知識(shí)。我既同情你,又敬仰你。我要向你學(xué)習(xí)你那種刻苦學(xué)習(xí)的精神。
和我們相比,你們的環(huán)境實(shí)在太差了,我們的學(xué)校是最好的學(xué)校,學(xué)校的地面非常光滑,每一塊地磚都是那么漂亮,教室里的桌子和椅子非常干凈整潔,墻壁裝飾的也是五花八門。我們的老師是最好的老師,每一位老師都是那么和藹可親,平易近人。而且我們上下學(xué)都是由父母親自接送。可我們卻身在福中不知福,在那么好的生活條件下生活,卻不懂得去珍惜。作業(yè)本還沒用完,就想扔了去買新的,衣服還好好的,卻說過時(shí)了要買新的。說到這里,再想想你們,我感到無(wú)比的慚愧。
在我們成了好朋友之后,我們可以互相寫信,互相幫助對(duì)方,互相打電話聯(lián)系,互相探討學(xué)習(xí)的方法。我要向你學(xué)習(xí)那種刻苦學(xué)習(xí)的精神,如果你的衣服破了,我可以給你寄衣服穿,你沒有文具用品了,我也可以給你寄過去。我們還可以打電話聊天,假期還可以到對(duì)方家里去玩。希望我們以后會(huì)成為一對(duì)形影不離的好朋友;ハ鄬W(xué)習(xí)的好幫手。
祝你:身體健康,萬(wàn)事如意!
好好學(xué)習(xí),天天向上!
張耀博
4月22日
給“手拉手”朋友的一封信6
親愛的小伙伴:
你好!
我是楊廣浩,今年十歲了,我家里有三口人,有爸爸、媽媽和我,我的爸爸、媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很高、很嚴(yán)格。我的長(zhǎng)相集中了爸爸和媽媽的優(yōu)點(diǎn),個(gè)子高高的`、瘦瘦的,臉圓圓的,眼睛大大的,耳朵也是大大的,見過我的人全都夸我是個(gè)小帥哥。
我是一個(gè)活潑可愛、調(diào)皮好動(dòng)的男孩子,我的性格很隨和,也很開朗,我和我們班的同學(xué)都是好朋友,我們也交個(gè)朋友吧,希望我們也能成為永遠(yuǎn)的好朋友!
祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,永遠(yuǎn)快樂!
姓名:
年月日
給“手拉手”朋友的一封信7
親愛的遠(yuǎn)方小朋友:
你好!
我們雖然素未謀面,但我愿以一顆真誠(chéng)的心與你交朋友。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”我想:你們也一定熟知《游子吟》這首古詩(shī)吧!它的作者就是唐代著名詩(shī)人孟郊。我就住在孟郊的故里——杭嘉湖平原的德清縣,名叫胡佳憶,今年上五年級(jí)。
前不久,我們學(xué)習(xí)了第一單元“走進(jìn)西部”。通過課文的學(xué)習(xí),我欣賞到了一碧千里的草原,還似乎聞到了濃濃的奶茶香味;我探尋在商味濃郁的絲綢之路,了解了西部悠久的歷史和燦爛的文化;我 還 仿佛坐上西行的火車,看見了窗外高大挺秀的白楊樹,真切地感受到西部建設(shè)者無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞的精神……
我在電腦上不斷搜索:那金黃浩瀚的沙漠,與蒼穹相連的戈壁灘,白雪皚皚的大雪山,整齊劃一的風(fēng)力電機(jī),起伏不定的油井鉆機(jī)這一切讓人心潮澎湃。祖國(guó)的西部是神奇和美麗的,我真心向往西部。
在瀏覽與聆聽中,我知道西部有些地方還很貧窮:矮小的房屋,崎嶇的山路,簡(jiǎn)單的飯菜,破舊的衣服……小小年紀(jì)的你也許天還沒亮就得起床做飯,花幾個(gè)小時(shí)走路上學(xué),放學(xué)回到家又得到地里干活;陪伴你的也許是穿過屋頂眨著眼的星星和掛滿墻壁的獎(jiǎng)狀。
想到這些,我感覺自己的臉滾燙滾燙的.,我生活在“天堂”杭嘉湖平原,這里綠樹蔥郁,山秀水美,氣候宜人,有馳名中外的西湖,還有風(fēng)光旖旎的千島湖,這里的校園很大,教室寬敞明亮,電腦電視,多媒體樣樣齊全。但是,我發(fā)現(xiàn),與你們相比,我少了一種你們西部小朋友特有的西部精神 ―― 那是一種吃苦耐勞的精神,所以我想和你交朋友,從你身上汲取好的精神,我會(huì)把朋友介紹給你,也希望你把你的故事告訴我,讓我在你的激勵(lì)下成長(zhǎng),你愿意嗎?
祝你
身體健康!
你德清的好朋友:胡佳憶
給“手拉手”朋友的一封信8
千佛小學(xué)的姚萌萌同學(xué):
你好!
不知怎么的,我感覺你好像很親切,這大概是人與人之間的緣分吧!更不知怎么的,我總想叫你一聲:“妹妹!边@也許是人與人之間應(yīng)有的靈性吧!我,叫鮑婕,我在油田一小四年級(jí)一班上學(xué),我比較樂于助人,喜歡彈鋼琴,我是在20xx年10月8日“破殼而出”的,到今天已經(jīng)九歲了,我的家庭非常幸福,家庭成員很簡(jiǎn)單,有嚴(yán)厲的.爸爸,溫柔的媽媽,和幸福的我,生活嘛,不用說,肯定是非常開心呀!
萌萌,你還記得那天我們交換愛心卡時(shí)我對(duì)你說的一句話嗎?——“以后,你有什么困難就撥打上面的電話:13803935776”可是自從離開了千佛小學(xué)之后,你都沒給我打一個(gè)電話,我多想問上幾句:“你的生活好嗎?”“你的爸爸媽媽都在家嗎?”……我現(xiàn)在多想看你那燦爛的微笑,炯炯有神的眼睛,聽你那娓娓動(dòng)聽的聲音……那天,我來(lái)到了學(xué)校(千佛小學(xué)),認(rèn)識(shí)了你,與你結(jié)成了好朋友,你知道我有多么開心嗎?但是當(dāng)我看到了你的生活環(huán)境,我的心里就像被堵了塊大石頭似的,怎么也放不下——破爛的教室、好像隨時(shí)都會(huì)塌下的黑板、沒有粉刷過的墻壁……但是盡管你生活在這樣的環(huán)境下,你也不向命運(yùn)低頭,你勤奮學(xué)習(xí),樂觀生活,你的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?你的這種精神難道不值得我們敬佩嗎?
與你們相比,我非常幸福,我過著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的幸福生活,我的文具盒臟了也不洗,就直接睡在了我的垃圾桶里;我的本子一頁(yè)一頁(yè)被我無(wú)情地撕掉,我卻一點(diǎn)點(diǎn)也不知道珍惜……我非常慚愧,萌萌,你以后有什么困難就給我打電話,你的文具用完了,我的給你用,你的衣服穿完了,我的給你穿,以后我們還可以互相做客,你可以到我家來(lái),看看高樓大廈,我也可以到你家去體驗(yàn)農(nóng)村的生活,以后我們也可以書信溝通,電話聯(lián)系……
祝你身體健康!
鮑婕
4.25
給“手拉手”朋友的一封信9
親愛的朋友:
你好!雖然我們相隔千里,但是,我愿與你交朋友!
我叫譚子,你也可以叫我”壇子“,我是一個(gè)活潑可愛的`男孩,長(zhǎng)得濃眉大眼,高大威武。我今年11歲,在肇慶市第一小學(xué)讀書,現(xiàn)在讀五年級(jí)。我的愛好可廣泛了,籃球、游泳、跆拳道我樣樣精通。我的成績(jī)也不錯(cuò),在班里處于中上游。
朋友,如果你愿意與我交朋友的話,就回封信給我吧!讓我們一起成長(zhǎng),一起分享開心的事情,一起面對(duì)困難吧!
祝你
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
未來(lái)的朋友:譚子
2月25日
給“手拉手”朋友的一封信10
李云妹小妹妹:
你好!我是河南省滎陽(yáng)市第二小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我叫陳思,跟你一樣是一個(gè)女孩子,我從老師哪兒知道了你的家庭情況。
你的家庭中有四人,你奶奶得了心臟病,全家都要靠你媽媽一人支撐。你每天上學(xué)差不多要走一天的'路程,非常貧困。
我跟你比起來(lái),我幸運(yùn)多了。你我家和你家一樣都有四口人,我的特長(zhǎng)是畫畫。我在新年里收到了許多壓歲錢,媽媽還給我買了新衣服。你我班的語(yǔ)文老師是趙老師,她對(duì)你我很好,就像對(duì)自己的孩子一樣。這一次我期中考試的成績(jī)是:語(yǔ)文97。5分,數(shù)學(xué)93分,英語(yǔ)93分。
我想幫助你,和你成為手拉手的好朋友。我想每個(gè)月從我的零花錢里拿出5元寄給你,以后我每個(gè)月都會(huì)給你寫一封信的。
祝你:身體健康,學(xué)習(xí)步步高!
你的遠(yuǎn)方朋友:陳思
20xx年2月13日
給“手拉手”朋友的一封信11
親愛的朋友:
你好!
也許你會(huì)很驚訝!不會(huì)認(rèn)識(shí)我!這一次你我要開展一個(gè)“手拉手”的活動(dòng),所以我才給你寫這封信。
首先我先來(lái)介紹一下我自己吧!我叫古嘉玲,今年11歲,我居住在河南省焦作市。我的眼睛炯炯有神,我還帶著一個(gè)方長(zhǎng)的眼鏡,顯得很文靜。其實(shí)并非你所想,我其實(shí)是一個(gè)很大大咧咧、活潑開朗的人。我的脾氣還不錯(cuò)!愛好嘛······當(dāng)然是畫畫和唱歌了!
雖然你我沒有見過面,但是你我一樣可以成為朋友!你我可以在網(wǎng)上互相學(xué)習(xí)、互相認(rèn)識(shí)。你我本來(lái)就很想與你們交流,建立聯(lián)系,幫助你們一起度過學(xué)習(xí)的難關(guān)。
說到這里,你一定迫不及待地想知道我學(xué)校里的風(fēng)采吧?別急,聽我慢慢道來(lái)。我在育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀,那里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書寶地。有籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、圖書館······真可以算是應(yīng)有盡有。你我班更是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的大集體。
要是你我能成為朋友該多好!雖然你我被萬(wàn)水千山所阻隔,可兩個(gè)遠(yuǎn)隔千里的人完全有可能架起一座友誼的`橋梁的。
今天,我很高興能與你寫信。你我都是同齡人,都是祖國(guó)未來(lái)的花朵,讓你我一起手拉手,在燦爛明媚的陽(yáng)光下,快快樂樂地茁壯成長(zhǎng)吧!
祝你:
學(xué)習(xí)更上一層樓!
遠(yuǎn)方的朋友:古嘉玲
給“手拉手”朋友的一封信12
樓塢小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)們:
你們好!
我們是紹興縣中國(guó)輕紡城小學(xué)五(3)班的同學(xué)們。前段時(shí)間,我們跟從何晨雯爸爸來(lái)到你們學(xué)校走訪,并特意了解了你們班。當(dāng)我們知道你們雖然只有9名成員,大部分同學(xué)家庭貧困,每天上學(xué)都要翻山越嶺,十分艱苦,但是這些都沒有阻礙你們學(xué)習(xí)的熱情,依然非常刻苦。當(dāng)我們看到你們的宿舍里單薄硬如冰的被子,散落在桌子上的幾包便宜的榨菜,床下磨得快要脫底的鞋子,我們呆住了!低頭看看自己身上厚厚的'羽絨衣,想想剛才坐在私家車?yán)镞埋怨老師和父母不該讓我們受翻山越嶺的苦,平時(shí)對(duì)著父母精心準(zhǔn)備的飯菜還嫌這怨那。唉,我們不該呀!我們臉紅呀!
遠(yuǎn)方的朋友們,自從1月3日的那次探訪,讓我們堅(jiān)定了和你們成為朋友的決心。我們要向你們學(xué)習(xí)不怕困難,從小擁有吃苦耐勞的精神,F(xiàn)在我們正在節(jié)約零花錢,并要用這些錢買課外書和學(xué)習(xí)用品作為送給你們的新年禮物。過幾天,我們將帶著這些充滿我們真誠(chéng)的禮物來(lái)看望你們,希望對(duì)你們的學(xué)習(xí)有所幫助。朋友們,讓我們手拉手,在以后的學(xué)習(xí)生活中共同進(jìn)步,共同收獲。!
祝你們:
身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
五(3)班班長(zhǎng)
20xx年1月xx日
給“手拉手”朋友的一封信13
親愛的朋友:
你好!
我們雖然沒有見過面,我愿意將一顆真誠(chéng)的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你---遠(yuǎn)方的朋友。
我叫王鑫雷,今年10歲了,上四年級(jí)了,在濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),雖然我在這兒有很多朋友,但我十分希望和遠(yuǎn)方的你交朋友。你也許是一個(gè)活潑的小男孩兒,也許是一個(gè)開朗的小女孩兒,我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)—濮陽(yáng),是一個(gè)古色古香、風(fēng)景優(yōu)美的城市,這里有悠久的歷史,豐富的特產(chǎn),有名揚(yáng)中外的歷史文化,充滿生機(jī)和活力,它永遠(yuǎn)是美麗的。有許多值得一去的地方比如:古色古香的戚城公園,小吃豐富的班家小鎮(zhèn),風(fēng)景滿天飛的濕地公園。我們這兒的環(huán)境可好了!雖然四周都有高樓大廈,車很多但馬路兩邊都是綠樹成蔭。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧!或許是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈度的.美…我想,你和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
你也許是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩,也可能是一名有遠(yuǎn)大志向的男孩兒,但不管怎樣,讓我們?nèi)谠谝粋(gè)名叫中國(guó)的家庭,享受一種特有的溫馨,一種特殊的友誼。
我真誠(chéng)的希望你能成為我的朋友,請(qǐng)給我回信呀!謝謝!
祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的朋友
時(shí)間
給“手拉手”朋友的一封信14
親愛的章荏杰:
遠(yuǎn)在溫嶺的你還好嗎?荏杰,你知道嗎?其實(shí)你是我關(guān)系最好,最親密的朋友了!
或許你還沒有記起我。嘿!記得那個(gè)喜歡在汽車上,輕輕靠在你的肩上,邊流口水,邊睡覺的小女孩嗎?記得喜歡跟你打羽毛球的'那個(gè)被你稱為“運(yùn)動(dòng)小天才”的女孩嗎?對(duì)!就是我,我只比你小9個(gè)月,但你就好比我最親切的哥哥。
荏杰哥哥,我們都有各自的事,不可能終究在一起玩樂。雖然我們只見過幾次,但我要永遠(yuǎn)記住你,記住與你相處的美好時(shí)光,
祝你
身體健康,天天快樂!
姓名:
年月日
給“手拉手”朋友的一封信15
親愛的劉浩陽(yáng):
你好!
我是“手拉手”活動(dòng)中的一名普通成員,在“手拉手”活動(dòng)提供的名單上,我了解了你的基本情況,強(qiáng)烈的欲望促使我想與你成為朋友。
我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的男孩,每次一提到學(xué)習(xí),我就會(huì)全然不顧地沖上去,專注的學(xué)習(xí)。人無(wú)完人,我還是有缺點(diǎn)的,那就是馬虎。我向你坦誠(chéng)的介紹自己,希望你不要介意,因?yàn)槲蚁牒湍愠蔀檎嬲暮门笥选?/p>
據(jù)說你是當(dāng)?shù)赜忻哪Х礁呤,我想和你比劃比劃?纯词悄愕摹吧袼偈帧笨,還是我的“無(wú)影手”快。
我有一個(gè)請(qǐng)求希望你能幫我。我想和你一起“打敗”最終魔方——五魔魔方。相信五魔魔方你也玩過,那是一個(gè)終極魔方。世界上只有極少數(shù)人才能復(fù)原這個(gè)魔方。根據(jù)我的統(tǒng)計(jì),全襄陽(yáng)有幾百萬(wàn)人口,但能復(fù)原它的卻僅僅只有那么幾百人!我知道終極魔方靠一個(gè)人的力量是不太可能復(fù)原的,所以我想和你一起創(chuàng)造這個(gè)“奇跡”。
說完了這些,我來(lái)介紹一下自己的魔方水平吧!我原本只是個(gè)只會(huì)一面復(fù)原的“小人”物。正當(dāng)我想放棄魔方時(shí),有一個(gè)人改變了我的想法,他耐心地教我、引導(dǎo)我。我的魔方水平逐日升高,曾經(jīng)連續(xù)刷新三十八中和三十一中的'記錄。直到現(xiàn)在成績(jī)穩(wěn)定在三十秒左右。四階魔方也兩次打破學(xué)校的記錄,近期的比賽中以1分36秒超過五(2)班。五階魔方雖然不是很熟練,但還是以4分17秒的成績(jī)奪冠。到目前為止,在學(xué)校里已經(jīng)沒有人敢再來(lái)挑戰(zhàn)我了。哎!無(wú)敵是多么寂寞!
說了這么多,我希望你能答應(yīng)我的要求:首先、希望我們長(zhǎng)期書信來(lái)往,經(jīng)常溝通魔方技藝;其次,學(xué)習(xí)五魔魔方,你有什么口訣,方便記憶,可以告知我。最后、希望能有機(jī)會(huì)當(dāng)面切磋,讓我們一起創(chuàng)造“奇跡”。
祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步,天天向上!
你的朋友:雷晨陽(yáng)
20xx年3月12號(hào)
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