寫給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信通用14篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對書信都不陌生吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。相信許多人會(huì)覺得書信很難寫吧，以下是小編幫大家整理的寫給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信 篇1
親愛的災(zāi)區(qū)小朋友們：
你們好！今年，一場無情的地震降臨在你們身邊。全國人民都十分關(guān)心、關(guān)注你們，我們都已感受到你們身體受傷、失去親人的痛苦。
現(xiàn)在離地震發(fā)生的那一天，已經(jīng)有很長一段時(shí)間了。讓我們一起振作起來，走出地震的`陰影，一起開始新的生活。你們的家園建設(shè)好了嗎？校園建好了嗎？如果你們的校園沒有建好，我們會(huì)誠懇地歡迎你們來到我們學(xué)校就讀。下面，我就為你們介紹我們的學(xué)校。我們的學(xué)校叫“中央路小學(xué)”。是一所小中求精，小中求好的一所名校。一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是兩棵高大無比的梧桐樹，每到夏天，我們玩得滿頭大汗時(shí)，就會(huì)到這兩棵高聳入云的梧桐樹下乘涼。沿著右邊繼續(xù)向前走，你會(huì)看到一條木質(zhì)長廊，上面記錄著我們一到六年級的獎(jiǎng)狀和優(yōu)秀作品。繼續(xù)向前走，你會(huì)看見一根挺拔的旗桿豎立在操場中央。每周一早晨，我們?nèi)熒蜁?huì)在這旗桿下舉行莊嚴(yán)而又神圣的升旗儀式。十八間教室寬敞明亮，一排排整齊的桌椅排放在那里�？赐炅私淌液颓安賵�，我們再去看看后操場吧！到了下課時(shí)間，我們就陸續(xù)來到后操場，有的打羽毛球，有的跑步，有的打籃球……同學(xué)們可開心了。這就是我們充滿樂趣的校園！
聽了我的介紹，你們一定會(huì)動(dòng)心吧！來吧，我和同學(xué)們都會(huì)張開雙臂歡迎你們！
楊可 XX年11月15日
寫給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信 篇2
災(zāi)區(qū)的小朋友們：
你們好！
2008年5月12日，是一個(gè)震驚世界的日子，是一個(gè)讓國人無比悲痛的日子，8.0級大地震,讓天地失色,山川動(dòng)容,江河改流。汶川地區(qū)滿目瘡痍,哀鴻遍野,真是慘不忍睹！
災(zāi)情就是命令。各路坑震救災(zāi)大軍速奔趕災(zāi)區(qū)，他們與時(shí)間賽跑，與死神搏斗。一幕幕驚天動(dòng)地，泣鬼神的場景，向世人宣告：災(zāi)難無情，人間有情。
災(zāi)區(qū)牽動(dòng)全國人民的心，各地機(jī)關(guān)單位和人民群眾紛紛伸出授助之手，有的捐款、捐物有的無償獻(xiàn)血…………
作為小學(xué)生，我們也心系災(zāi)區(qū)，我們與災(zāi)區(qū)人民心連心。尤其讓我們牽掛的是那些幸存的小學(xué)生。
災(zāi)區(qū)奪去了你們的親人、同學(xué)的'生命；災(zāi)難摧毀了你們美麗的校園；災(zāi)難給你們的心靈蒙上了一片陰影。但是，全國人民和世上有愛心的人就是你們的親人、朋友，各地伸出援助之手將帶給你們關(guān)愛和幫助，一定能使你們早日重建家園；大家的愛心一定能使你們的心靈創(chuàng)傷早日平復(fù)。
災(zāi)區(qū)的小朋友們，莫悲傷，莫痛苦，老天對你們不仁不義，但你們身后有13億大仁大義的同胞；莫灰心，莫傍徨，災(zāi)難使你們承受苦難，但你們周圍有偉大的祖國。在為逝去的生命哀悼的同時(shí)，我們要堅(jiān)強(qiáng)，要相信，愛與你們同在，我們與你們同在，希望與你們同在。
我們雖然身處遙遠(yuǎn)的江西于都，與你們隔著千山萬水，但我們時(shí)刻牽掛著你們。我們學(xué)校舉行了捐款儀式，全體師生為災(zāi)區(qū)慷慨解囊。平時(shí)舍不得花錢的同學(xué)捐出了自己所有的零花錢；我們班的同學(xué)為了多捐點(diǎn)，竟然省下了自己的早餐錢；有的同學(xué)們捐了一次又一次………我相信，這樣的事在全國各地都有。
災(zāi)區(qū)小朋友們，揚(yáng)起你們的希望之帆吧！災(zāi)難過去了，未來一定會(huì)更美麗的！
祝你們身體健康，學(xué)習(xí)順利，天天開心。
你們永遠(yuǎn)的朋友：朱地香
寫給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信 篇3
親愛的汶川災(zāi)區(qū)小朋友：
2008年５月12日下午2時(shí)28分，當(dāng)你們還陶醉在精彩的課文當(dāng)中時(shí)，有誰會(huì)想到，山崩地裂的災(zāi)難會(huì)在猝然間砸向美麗的汶川。讓那一陣陣瑯瑯書聲驟然停止，讓那堅(jiān)固的樓房瞬間倒塌，大人、小孩慌忙地逃亡，許多人還沒有來得及逃走，就被壓在了廢墟下，有的則長眠于廢墟之下。
雖然今天離汶川大地震已經(jīng)有一個(gè)多月了。可是現(xiàn)在，你們?nèi)匀恢荒茉谛∧疚萁淌依锷险n，而且因?yàn)樾∧疚莺苄�，擠不下那么多人，自然班就多了起來，班多了，老師也就緊缺。夏天，小木屋抵不住太陽強(qiáng)烈的'炙烤，陽光直射進(jìn)來，小木屋異常悶熱。如果是我，可能早就挺不住了。
看到死亡人數(shù)的劇增，我的心頓時(shí)揪得緊緊的。誰能想到在冰雪災(zāi)害過后，人民還要經(jīng)受一場生離死別。誰知上帝會(huì)這么無情，要給奧運(yùn)火炬接力的喜慶，澆上一盆摻雜著血與淚的涼水。也許是上帝無情，也許2008年是災(zāi)年，但是我堅(jiān)信，事情一定會(huì)好起來的。
汶川的小朋友們，雖然家園沒了，房子塌了，但是只要有人在，就能創(chuàng)造一切。我相信：黃皮膚的中國人是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的，這么一場小小的災(zāi)難，不能把炎黃子孫給打趴下，你們一定要站起來。四川挺�。≈袊佑�！
美麗的汶川，曾是多么令人想去的地方，那兒有山有水，是人間仙境，更是動(dòng)物的天堂。許多珍稀的動(dòng)物都在四川，這次四川汶川大地震的中心就在臥龍大熊貓保護(hù)區(qū)。因?yàn)榇舜未蟮卣�，大熊貓保護(hù)區(qū)損失慘重。四川的小朋友們，如果你們挺不住了，就到我家來玩，我們隨時(shí)歡迎你們的到來。我家在湖北省鄂州市，記得來玩呀！希望你們能早一些好起來，能像我們一樣上學(xué)，過著舒適的日子。記住：我們永遠(yuǎn)是朋友！
你們永遠(yuǎn)的朋友
20xx年6月28日
寫給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信 篇4
災(zāi)區(qū)的同學(xué)們：
你們好！
我們是北京43中學(xué)高二四班的學(xué)生。2008年5月12日下午14時(shí)28分，四川省阿壩藏族羌族自治州汶川縣發(fā)生了8級地震，四川本省及周邊其他地區(qū)都受到影響。這場突如其來的自然災(zāi)害，造成了嚴(yán)重的人員傷亡，摧毀了房屋，中斷了通訊，給你們的飲水飲食、電力供應(yīng)、交通運(yùn)輸和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都帶來了嚴(yán)重的影響。你們的命運(yùn)牽動(dòng)著每一個(gè)中國人的心。
正當(dāng)我們滿懷喜悅地迎接奧運(yùn)圣火之際，一場突如其來的天災(zāi)——8.0級的大地震降臨到了你們頭上，整個(gè)中國都被震撼了，13億人的視線焦點(diǎn)都轉(zhuǎn)移到了四川災(zāi)區(qū)。
當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候，心里酸溜溜的……你們那里的房子都倒塌了，化為了一片平地，一個(gè)個(gè)美麗而又繁華的小鎮(zhèn)瞬間消失了，成為了廢墟。
面臨著巨大的痛苦和困難。想到災(zāi)區(qū)的你們正在承受海嘯和地震帶來的痛苦，地震和海嘯使你們不僅生活環(huán)境變得惡劣，還要承受失去親人的痛苦，我的心久久不能平靜。
海嘯震撼著我的心靈，這次海嘯中遇難的有1/3是兒童。許多和我一樣大的.孩子一夜間就失去了親人，失去了家。印度洋地震和海嘯牽動(dòng)著無數(shù)人的心，一方有難，八方支援，我們國家的人民也對災(zāi)區(qū)的人們伸出了援助之手。
看到你們在地震中深受危害，我們的心都在震撼著。四川的這場大地震，給你們帶來了前所未有的生命侵襲。當(dāng)在電視中播放出你們幼小瘦弱的身軀被倒塌的大樓墻壁壓在下面，還有救援員把虛弱的你們在死亡的生命墻里救出，我們流淚了，心痛了，一閃而過的鏡頭把我們那顆疼惜、關(guān)懷、同情的心也飄到你們身旁。這是北川中學(xué)高三二班 劉倩 在被解救后寫的一段文章：是不是老天爺他嫉妒我們？為什么要那么狠心地帶給我們?yōu)碾y？為什么突然之間就要這樣地摧毀我們的一切？房屋不停地?fù)u晃，電風(fēng)扇、日光燈相繼掉下，磚塊、石板砸在了我們的課桌上，同學(xué)們的頭上。尖叫聲、哭泣聲，血與淚開始在我周圍揮灑，教學(xué)樓轟然塌陷，鮮活的生命被無情地掩埋……呻吟聲、呼救聲彌漫了整個(gè)天空。好多同學(xué)都因此離我們而去，他們甚至連個(gè)全尸都找不到，那是怎么慘烈的景象？我已經(jīng)痛得沒有了知覺。不僅是肉體上的疼痛，更多的是內(nèi)心的折磨與煎熬。晚上，大家相依相偎在操場上，任憑寒風(fēng)呼嘯，我們躺著，一直躺著，手牽著手，一起仰望著蒼白的天空……災(zāi)難的畫面，歷歷在目，我們也決心要用自己微薄的能力和你們共渡難關(guān)。災(zāi)害是無情的，可同在祖國懷抱中成長的我們，是心連著心，情系著情的。也許我們的力量很渺小，但你們要記住，無論你們有多么困苦，我們這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾永遠(yuǎn)和你們在一起。
災(zāi)區(qū)的小朋友們，雖然我們相隔數(shù)千里，但我和你們的心是緊緊連在一起的，用我的一片真情撫慰你們哪創(chuàng)傷的心靈吧！快快地行動(dòng)起來吧！你們哪里現(xiàn)在雖沒有了歡聲笑語，這只是暫時(shí)，我想將來一定會(huì)有的。最后祝你們早日平安幸福！
XXX
年月日
寫給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信 篇5
親愛的災(zāi)區(qū)小朋友們：
你們好！
5月12日14時(shí)28分，一陣山崩地裂的響聲使四川大部分地區(qū)變成了廢墟。你們也許在這一聲劇烈的響聲中變成了孤兒。這時(shí)候，你們也許在哭，但是，不要害怕，因?yàn)闇乜偫砗驮S多解放軍叔叔已經(jīng)趕到了這里，他們將為你們撐起一片希望的藍(lán)天，他們將為你們抹去心中的陰影。
和你們比起來，我忽然覺得我是多么的幸福。每天，我們都不愁吃穿，并且過著飯來張口，衣來伸手的生活。而你們卻只能吃那么一點(diǎn)食物，經(jīng)常餓著肚子。
當(dāng)解放軍叔叔來就你們是，你們總是先讓叔叔們救出你們的伙伴，你們把生的希望讓給了伙伴，卻把死的威脅留給了自己。
在地震是，老師和父母用自己的身軀為你們遮住了重重的石塊，你們毫發(fā)無損，而你們的老師你們的父母卻從此停止了呼吸。
你們當(dāng)中也有一些勇敢的小英雄，在發(fā)生地震是，他們用自己的力量挖開了巨石，為你們打通了出來的道路；也有的.在地震平息以后，奮不顧身地沖進(jìn)去把你們就出來，自己卻被塌下的石塊壓住了。當(dāng)解放軍叔叔看到這些小英雄是，也許他們已經(jīng)甜甜的入睡了，他們睡得那么香，那么甜。
現(xiàn)在，全國各地都紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，他們都有這同一個(gè)心愿：希望災(zāi)區(qū)的人們能夠身體健康，希望災(zāi)區(qū)的小朋友能夠早日重返校園，好好學(xué)習(xí)。
我相信，只要我們在一起，就不會(huì)有我們克服不了的困難。
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
此致
敬禮！
xxxx
20xx年x月x日
寫給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信 篇6
親愛的災(zāi)區(qū)小朋友：
你們好！
20xx年5月12日14點(diǎn)28分，這一刻將被你們刀刻斧鑿般深深記憶。山崩地裂、煙塵蔽日之后，在冰冷黑暗的廢墟下，你們?nèi)缤O中的蛹蟲，完成了到蝴蝶的蛻變。你們懂得了互相幫助、互相關(guān)懷，甚至是犧牲——情愿用自己的生命去換取他人的`生命，再出現(xiàn)在我們眼前時(shí)，你們樂觀、勇敢、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、無私的形象，令人刮目相看，令人潸然淚下，更讓人為之喝彩。
無情的地震使你們家破人亡，無家可歸，但你們千萬別害怕，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)起來。“天災(zāi)無情，人間有愛。”請相信，你們一定會(huì)好起來的。
在抗震救災(zāi)的日子里，我無時(shí)無刻不在關(guān)注著你們，那在廢墟下握著鉛筆的手，那渴望生命的歌聲，那留給孩子的最后的手機(jī)短信，戰(zhàn)士們“再讓我救一個(gè)”的呼喊，流浪漢和殘疾人毫不遲疑的捐款，這一切都讓我淚流滿面。活著真美好，哪怕有做不完的作業(yè)考不完的試，生命是多么寶貴，幫助別人，又是多么崇高！
她叫何亞軍，11歲，北川的一個(gè)細(xì)心沉著、有些靦腆內(nèi)向的小女生，被埋在廢墟中的她，與救援人員對話時(shí)，她說：“我叫何亞軍，出來以后我要改名為冠軍，因?yàn)槲沂亲畎舻摹倍嗝磮?jiān)強(qiáng)、樂觀的孩子呀！
她叫康潔，地震到來時(shí)，她帶領(lǐng)10名同學(xué)從教學(xué)樓四樓果斷跳下。教學(xué)樓倒坍之后，她又沖進(jìn)廢墟救援被埋老師，在救援過程中，她左腳受重傷也無暇顧及。
廢墟的煙塵中，有太多太多這樣的故事讓人動(dòng)容，太多太多這樣的話語直擊我們的心靈。在災(zāi)難來臨的生死瞬間，你們沒有被災(zāi)難和悲傷壓倒，卻在內(nèi)心生長力量，挺起了稚嫩的肩膀。
祝
早日康復(fù)，快樂生活，天天開心！
寫給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信 篇7
親愛的小朋友們：
你們好！我在做功課中的閱讀題時(shí)，看見了一篇很感人的文章。內(nèi)容是這樣的`：
小明和他的同學(xué)去郊游，被鋒利的石頭劃破了腿。幾位同學(xué)和小明一起去醫(yī)院把傷口包扎好。他們回來時(shí)遇見了小明的爸爸，小明哭喪著臉給爸爸訴苦，原以為可以得到一點(diǎn)同情，可是爸爸交代了幾句就走了。小明覺得爸爸“一點(diǎn)也不關(guān)心他”，便大哭起來。
其中一名同學(xué)笑著說：“沒事，爸爸都是這樣，其實(shí)他很愛你，只不過是不善于表達(dá)罷了。不信，你爸爸一定會(huì)在前面拐角處回頭看你�！毙∶靼胄虐胍傻乜粗职譂u漸遠(yuǎn)去的背影。果然，爸爸在拐彎處瞟了他們一眼，然后匆匆地走了。
這時(shí)，在場的人們眼里都能清楚地看到那閃動(dòng)著的晶瑩的淚花。
當(dāng)“看”到這一幕，我真想大哭一場，因?yàn)槲乙郧耙灿X得“爸爸一點(diǎn)都不關(guān)心我”，可現(xiàn)在才覺得我錯(cuò)了。我突然感到一股強(qiáng)大的父愛正溫暖著我的心，溫暖著……
��！親愛的伙伴們，你是否也感到了一種父愛呢？那就讓我們一起祝福世上的爸爸們：身體健康，萬事如意！
魏笑寒
20××年9月25
寫給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信 篇8
親愛的小朋友們：
你們好！
我是立才小學(xué)四年級的一名學(xué)生。當(dāng)我提起筆給你們寫信的時(shí)候，我好希望成為你們的好朋友。
你們的情況我在電視上了解了一些，我為你們美麗的學(xué)校變成了廢墟感到痛苦，你們的老師為了保護(hù)你們的偉大情操而泣不成聲，更為你們身心受到的`折磨而深表同情……
自從你們那里發(fā)生了地震，老師每天都要求我們看新聞了解最新的災(zāi)情報(bào)道。
作為我，我很佩服你們的堅(jiān)強(qiáng)，面對困難永不退縮的頑強(qiáng)精神，我時(shí)刻為你們祈福，祝你們在全世界人民的幫助下，早 日重新建設(shè)你們的家園，早日回到自己美麗的學(xué)校。
希望我這封信能給你們增加一點(diǎn)信心。假如你愿意的話我想和你們成為好朋友，讓我們一起攜手努力創(chuàng)造更加美好的明天！
再次祝福你們……
王鈺琦
20xx年 月 日
寫給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信 篇9
親愛的四川災(zāi)區(qū)小朋友 :
你們好 !
通過電視和新聞，我知道了你們的遭遇。 5 月 12 號的下午，是一個(gè)黑暗和悲慘的下午，在一陣地動(dòng)山搖中，你們失去了美麗的'家園，溫暖的學(xué)校和慈愛的父母。看著一些活蹦亂跳遠(yuǎn)的小朋友，現(xiàn)在卻靜靜地躺在地上，告別了這個(gè)美麗可愛的世界，我忍不住哭了。還有的小朋友躺在病床上，忍著傷痛的折磨，有的甚至還被埋在廢墟之下，我的心里很不是滋味。比起你們，我真是幸福多了。
可是呢，你們不要擔(dān)心，救援隊(duì)和解放軍叔叔會(huì)爭分奪秒地把你們從廢墟下解救出來的，祖國甚至全世界的朋友都在關(guān)心你們，都會(huì)照顧你們的。許多熱心朋友向你們伸出了援助之手，我也已經(jīng)把自己的零花錢捐給了你們。
我要為你們加油！
祝你們早日康復(fù)，重建家園！
寫給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信 篇10
親愛勇敢的高漫同學(xué)：
你好！
我是你一位遠(yuǎn)方的朋友。
夏天的風(fēng)吹過，愿它們帶去我的`祝福和掛念，天災(zāi)無情地動(dòng)搖，川蜀少年英雄。勇敢是你們共同的名字，我在遠(yuǎn)方支持你們。你也快放暑假了吧，我們期待的暑假就要來臨了，你在暑假里都做些什么呢？我們喜歡夏天的午后和伙伴們一起看書，所以送去一些圖書， 讓你們一起分享，愿圖書能搭起一座心橋，讓我們成為心靈相通的好朋友。書籍是人類的伙伴，書本里面是美好的世界，能給我?guī)碛職夂蛺坌摹?/p>
親愛的高漫同學(xué)，如果你在生活中遇到什么困難，請不要忘記你不是孤單的，我一直在你身邊自己支持你；如果你偶爾也會(huì)想起去年的傷痛，請和我一起用文字把心事說出來，一起在 書海中尋找勇氣和微笑吧！
一年了。我迫切地想知道你們現(xiàn)在過得好不好？你們的生活如何？我們能為你們做點(diǎn)什么？希望來信和我聯(lián)系。
“六一”節(jié)快要到了，讓我真誠地祝福你節(jié)日快樂！讓陽光與微笑永遠(yuǎn)陪伴著你。
遠(yuǎn)方的朋友：殷正浩
20xx年5月23日
寫給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信 篇11
親愛的哥哥姐姐、弟弟妹妹們：
我從電視上看到你們的家園被毀滅了，你們的有些親人也永遠(yuǎn)走了，現(xiàn)在有的連帳篷還沒得住，方便面和餅干是你們的飯菜，我的心也感受了痛。
有一次，我跟媽媽在三江超市走散了，我害怕得大哭，晚上醒來，媽媽不在身邊，我也要去找。現(xiàn)在，你們的父母不在了，天黑的時(shí)候會(huì)不會(huì)害怕？
哥哥姐姐，弟弟妹妹們，我希望我的爸爸媽媽是你們的爸爸媽媽，我們的房子也是你們的房子，我的床也是你們的'床，我的玩具有很多，我愿意和你們一起分享。
這個(gè)禮拜天，我沒有象往常一樣去超市買吃的，我想省下錢來，給你們6.1的禮物，書包和書本，好嗎？
我走在路上，坐在車上，睡在床上，都會(huì)想著你們，今天你們都有吃的了嗎？今天晚上天氣預(yù)報(bào)說你們會(huì)有大到暴雨，你們沒有帳篷怎么辦？晚上冷嗎？
我想著，漸漸的想睡著了，想著，你那里下雨了嗎？
寫給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信 篇12
親愛的小朋友們：
你們好！離災(zāi)難發(fā)生已經(jīng)有四個(gè)多月了，可地震帶來的傷害卻不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而磨滅。
現(xiàn)在的四川已成一片廢墟，到處是淚水和傷痛。 可是，汶川地震沒有讓我們絕望，第一時(shí)間，敬愛的溫總理來了!第一時(shí)間，眾多解放軍叔叔來了！第一時(shí)間，白衣天使來了！第一時(shí)間，各地的賑災(zāi)物資來了。災(zāi)區(qū)的同學(xué)們，別慌張，莫灰心，解除心理危機(jī)，危難中樹堅(jiān)定。光明在前！希望在前！
我們是看到了眼淚，傷痕，更多的是你們的堅(jiān)毅、恒心，讓愛與無畏擁你我前進(jìn)！在人們眼中,我們是享清福的學(xué)生，不懂堅(jiān)強(qiáng)，只有嬌氣，可是同樣的你們卻用行動(dòng)有力地證明：不，我們依然堅(jiān)強(qiáng)，我們依然傳承著中華美德，我們擁有堅(jiān)毅的秉性。5月12日，我從電視上這樣的一幅畫面定格：當(dāng)日，在受災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)汶川，在一片廢墟上，在某一個(gè)角落，武警叔叔們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)壓在下面的孩子。孩子的喘息聲讓叔叔們激動(dòng)。他們用了各種工具終于把他救出來了。醫(yī)務(wù)人員們也及時(shí)沖了上去，將孩子抱上擔(dān)架。孩子手骨折了，可意想不到的是他躺在擔(dān)架上，望著這么多恩人，強(qiáng)忍巨痛，艱難地敬了一個(gè)隊(duì)禮。他這么小就學(xué)會(huì)了感恩，他不僅是他們的驕傲，更是我們中國人的驕傲。這驕傲不只一個(gè):一位男生，自己費(fèi)盡千辛萬苦逃出來后，卻又冒著生命危險(xiǎn)回去救幾十位同學(xué)。這進(jìn)一步證明了我們學(xué)生也是很堅(jiān)強(qiáng)的。
災(zāi)區(qū)的小伙伴們，告訴你們一個(gè)好消息。當(dāng)社會(huì)各類好心人得知你們的慘況后，馬上向你們伸出了援手，伸出一雙得以讓你們生命延續(xù)的手。前些天，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全校師生正為你們捐錢捐物，獻(xiàn)出我們真誠的愛心。愿這些錢物能夠早日送到災(zāi)區(qū)最嚴(yán)重的地區(qū)，幫助那些極需幫助的人們。自5月12日以來，一筆筆捐款、一批批物資、一滴滴鮮血、一個(gè)個(gè)救援的身影，已通過隆隆的火車運(yùn)向了災(zāi)區(qū)最需要的地方。一條條愛的長河源源不斷的'流入災(zāi)區(qū)前線，流入受災(zāi)人們的心田。
相信吧，小伙伴，相信我們吧。只要有我們在，你們很快就能重新進(jìn)入校園，重新進(jìn)入美好家園！社會(huì)的許多好心人在關(guān)注著你們，此時(shí)此刻，我們都是汶川人！
讓我們的手牽在一起，讓我們的心連在一起，重拾歡樂，早日恢復(fù)安寧！
值得慶幸的是：你們開始上課了，你們又有家了。這個(gè)“六一”，你們過得如此難忘，意義非凡，在這兒，我送給你們一個(gè)遲到的節(jié)日快樂。
最后，我真誠地祝愿你們早日擺脫陰影,早日重建家園！早日平安幸福！
與你們心連心的好伙伴：XXX
XX年9月25日
寫給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信 篇13
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用寫信的方式表達(dá)感情。
2、能清楚、連貫地講述一件事。
3、體驗(yàn)幫助他人的愉快。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解寫信的意義和基本格式，知道郵票、寄信等常識。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：一封某災(zāi)區(qū)幼兒園小朋友寄來的信，大張信紙、筆、信封和郵票等。
活動(dòng)過程：
1、讀信，引發(fā)幼兒的情感共鳴和回信的愿望。
（1）引導(dǎo)語：這是災(zāi)區(qū)幼兒園小朋友寄來的信，最近他們那邊一直下雨，發(fā)生水災(zāi)，情覓況很糟。我們來讀讀，他們要告訴我們什么，需要什么幫助。
�。�2）討論：看完信后，小朋友心里都為他們著急。你們說，我們該為他們做點(diǎn)什么？
2、討論交流信的內(nèi)容。
�。�1）引導(dǎo)語：災(zāi)區(qū)小朋友遇到困難，需要大家的幫助。我們先給他們回一封信吧。
�。�2）討論：該用什么紙張寫？怎么寫？寫什么內(nèi)容？
�。�3）引導(dǎo)幼兒交流寫信的材料、格式，以及信的內(nèi)容。
�。�4）小結(jié)：給災(zāi)區(qū)小朋友回信，能帶去我們對他們的關(guān)心和安慰，他們肯定非常高興。我們寫信時(shí)，要用信紙寫，要按照信的格式來寫，可以用文字寫，還可以用畫畫來表示，要把我們對他們的關(guān)心、問候和準(zhǔn)備幫助他們做什么事情都表達(dá)出來。
3、分組進(jìn)行寫信。
�。�1）以小組為單位，幼兒選擇寫字和繪畫結(jié)合的方式，或運(yùn)用繪畫的方式寫信；一位幼兒負(fù)責(zé)寫或畫，其他幼兒講述。
�。�2）信寫好后，大家一起念念信的內(nèi)容。
4、各組念信給大家聽。
每組輪流將信的內(nèi)容講述給大家聽，聽后大家相互補(bǔ)充修改。
5、教師示范寫信。
�。�1）教師根據(jù)各組幼兒的寫信情況，組織集體進(jìn)行回信。
�。�2）在一張大信紙上指導(dǎo)全班幼兒按寫信的格式和步驟將回信的內(nèi)容寫下來。
�。�3）教師把回信的內(nèi)容讀給幼兒聽，請幼兒提出修改和補(bǔ)充的意見。
6、裝信、寄信。
引導(dǎo)幼兒將信裝進(jìn)信封，寫上地址，貼好郵票，封好封口，與幼兒一起去郵局寄信，或一起將信投到附近的郵筒里。
活動(dòng)延伸：
1、可選擇給出差在外的家人、老師或喜愛的人寫信；有條件的`可準(zhǔn)備一臺電腦，將幼兒回信中的話逐一打進(jìn)電腦，通過大屏幕顯現(xiàn)，然后教師指著屏幕上的字和幼兒一起逐句讀信；可通過電子郵箱發(fā)信，并請對方收到后用電話或在郵箱中回復(fù)："信已收到，謝謝！"讓幼兒體驗(yàn)用現(xiàn)代科技方法"寄信"之神速；可演示用傳真機(jī)互通信件的方式，讓幼兒了解多種快速傳遞信息的方法。
2、區(qū)域活動(dòng)：提供各種寫信的材料，讓幼兒用剪貼或用繪畫的方式寫信，感受寫信的過程及快樂。
寫給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信 篇14
災(zāi)區(qū)的小朋友們：
你們好！
我是安徽省蕪湖市一名普通的小學(xué)生，今天我?guī)еf分沉重的心情給你們寫信。
5月12日下午2點(diǎn)28分左右，你們的家鄉(xiāng)巴蜀勝地汶川發(fā)生了一場大地震，最高達(dá)到8.0級，80%的房屋全部倒塌，許多人被壓在廢墟下無法逃生，其中有一半都是學(xué)生。由于地震造成了山體滑坡，趕去救援的車輛根本不能通行，只好用直升飛機(jī)空運(yùn)去救人。此時(shí)，你們已經(jīng)被壓了一天，老師讓你們不要慌，不要叫，要保存體力，于是你們克服恐懼感安靜下來，等待救援人員的到來。
在這場地震中，你們表現(xiàn)出學(xué)生該有的優(yōu)秀品質(zhì)，你們不僅用勇氣戰(zhàn)勝了恐懼，還表現(xiàn)出了一種舍己為人的精神。你們中，有的讓解放軍叔叔不要管自己，先救別人，有的推開別的同學(xué)自己卻被砸傷；有的不但自己死里逃生，還從廢墟中刨出了同學(xué)和老師，甚至還有一個(gè)三歲的男孩，在被解放軍叔叔救出來后，朝解放軍叔叔敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮……這一幕幕感人的畫面，不時(shí)在我的腦海里浮現(xiàn)，讓我倍受感動(dòng)。
這次地震在你們幼小的.心靈上留下了難以抹去的傷痕，留下了心理陰影，報(bào)紙上曾經(jīng)登過這樣一幅圖片，一個(gè)10歲的小女孩，自己的母親就死在自己的面前，她整晚整晚地做噩夢，還一邊大叫“媽媽，快跑，有危險(xiǎn)！”這不該是我們的夢，我們的夢應(yīng)該是香甜的，是美好的，可你們卻只能做噩夢。
地震發(fā)生后，你們很多人都被救了出來，可是你們卻失去了摯愛的親人和父母，你們哭著喊著要找媽媽，那一聲聲哭泣刺痛了我的心。但我想告訴你們：你們不能絕望，要樂觀地面對接下來的人生。因?yàn)辄h不會(huì)忘記你們，國家不會(huì)忘記你們，人民不會(huì)忘記你們，你們應(yīng)該要加倍努力地學(xué)習(xí)，將來以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答對黨和國家的恩情。
通過次這地震，我深切地體會(huì)到：全國人在困難面前不低頭，不認(rèn)輸，萬眾一心，眾志成城的精神，我相信通過大家的努力，在不久的將來，四川將會(huì)變得更加美麗富饒！
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