【薦】給幼兒園老師的一封信15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是生活中常用的一種文體。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的給幼兒園老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給幼兒園老師的一封信1
孩子:
和你相處了近兩年,老師發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點(diǎn):你的獨(dú)立能力很強(qiáng),在生活上自己能照顧好自己;挺樂(lè)意地幫助老師做些力所能及的事情;尤其是你在學(xué)習(xí)上還有一股韌勁,遇到困難從不退卻,總是耐心地去解決。老師相信,憑著你的這股韌勁,你的.未來(lái)一定很精彩!現(xiàn)在你就要畢業(yè)了,祝愿你健康快樂(lè),擁有一個(gè)美好的童年。
XXX
XXXX.X.X
給幼兒園老師的一封信2
黃老師、各位老師:
您們好!
能如愿成為藍(lán)星幼兒園的一員,真是我們的幸運(yùn)。見(jiàn)過(guò)兩次黃老師,覺(jué)得您的笑容能夠感染每一個(gè)孩子和家長(zhǎng),孩子交給您交給藍(lán)星幼兒園,我很開(kāi)心。
韓XX(小希),20xx年12月20日在北京出生,是一個(gè)慢熱型,活潑開(kāi)朗的小女孩。
今年4月份我們一家從北京來(lái)到廈門(mén),小希對(duì)北京的家和好朋友們有印象。因?yàn)槲覀儓?bào)名比較晚,錯(cuò)過(guò)了老師家訪的時(shí)間。特寫(xiě)此信,為方便老師更多了解,列出以下內(nèi)容,以幫助孩子順利入園,減少分離焦慮。小希有兩個(gè)半月上半日班的經(jīng)驗(yàn)并在寶C班有熟悉的同學(xué)李軒宇,多少對(duì)她的分離焦慮會(huì)有所減少,希望老師盡量把他們安排在一起。
一、生活自理能力
1、 會(huì)表達(dá),說(shuō)話聲音小,需鼓勵(lì)和關(guān)注;
2、自己吃飯是弱項(xiàng),吃飯的速度很慢,飯量較小,喜歡吃面條、肉、蘿卜、茄子、土豆等菜,不太喜歡吃葉子菜,有點(diǎn)偏食、挑食。會(huì)用勺子,不會(huì)用筷子。煩請(qǐng)老師多鼓勵(lì)她自己吃飯,如果需要老師喂飯,希望您能給她足夠的時(shí)間咀嚼。如果吃到魚(yú)刺或骨頭會(huì)把嘴里的食物全部吐出來(lái),希望老師能包容。如果她說(shuō)吃飽了,老師您就不要喂她了;
3、渴了會(huì)自己要求喝水(和老師在一起前期可能會(huì)拘謹(jǐn)不要求或者玩的高興也會(huì)忘記喝水)。白天沒(méi)有喝奶的要求,一般都是晚上睡前和早晨醒來(lái)喝奶;
4、 大小便會(huì)表達(dá),知道跟老師說(shuō),可能聲音會(huì)小。短褲能自己提上來(lái),沒(méi)有穿小內(nèi)褲的習(xí)慣(因?yàn)閮蓪友澴硬缓锰,天冷?huì)穿內(nèi)褲。)厚褲子或冬天幾層褲子不會(huì)提,需要老師幫助。大便不會(huì)擦PP,需要老師幫助。大便一般是在早晚,偶爾會(huì)在中午吃飯的時(shí)候,我會(huì)盡量配合讓她在家里如廁大便;
5、 會(huì)自己穿鞋脫鞋,不會(huì)穿反,太緊太復(fù)雜的鞋不會(huì)自己穿,自己穿脫衣服還不靈,希望能在幼兒園老師的幫助下,提高這方面的自理能力;
6、睡眠規(guī)律,晚上10點(diǎn)半左右-早上8點(diǎn)半左右,午睡2—3個(gè)小時(shí),這個(gè)需要改進(jìn),早睡早起,更快適應(yīng)幼兒園的作息時(shí)間。午睡前會(huì)去衛(wèi)生間小便,不會(huì)尿床。每天午睡要講故事,最喜歡小兔湯姆系列叢書(shū),《湯姆有個(gè)小妹妹》自己能講下來(lái),如果入睡不佳,這個(gè)故事應(yīng)該能使她安靜下來(lái)。午睡還有個(gè)習(xí)慣就是要拉著媽媽的手,如果入睡不好,老師麻煩借您溫暖的手拉拉她的小手說(shuō):“拉著老師的手就象拉著媽媽的手一樣睡覺(jué)!彼X(jué)時(shí)盡量避免直吹空調(diào)或風(fēng)扇,屬于感冒不愛(ài)好的孩子;
7、 會(huì)自己洗手,會(huì)用洗手液搓手,會(huì)自己沖水,但有時(shí)候會(huì)留些泡泡在手上,希望老師能監(jiān)督讓她自己把手沖洗干凈。
二、愛(ài)好和性格特點(diǎn)
1、 是個(gè)慢熱型的孩子,善良、細(xì)膩、敏感、在不熟悉的環(huán)境中偏被動(dòng),到不熟悉的環(huán)境先觀察再參與,一旦對(duì)環(huán)境對(duì)人熟悉之后,她是一個(gè)很活潑、很愛(ài)表現(xiàn)的孩子。希望老師留給她足夠的時(shí)間熟悉,但同時(shí)也別忽略她。如果她在旁邊觀察,希望老師能不時(shí)問(wèn)問(wèn)她要不要一起玩?
2、 喜歡有很多朋友,喜歡談?wù)撍暮门笥褌。希望老師能和她交朋友,成為令人羨慕的“忘年交”。
3、 小希能聽(tīng)懂道理,喜歡被夸獎(jiǎng)、被表?yè)P(yáng)。比較害怕大的呵斥聲,所以偶爾淘氣的時(shí)候,希望老師也能溫柔地指導(dǎo)。
4、 愛(ài)唱歌愛(ài)跳舞,愛(ài)做手工,上課獨(dú)立性較強(qiáng),和老師配合度較高;
5、 喜歡看書(shū),尤其是湯姆小兔系列,動(dòng)畫(huà)片喜歡看《愛(ài)冒險(xiǎn)的朵拉》《PEPPA PIG》,每天時(shí)間40分鐘左右;
6、 運(yùn)動(dòng)能力和協(xié)調(diào)性強(qiáng),臂力和手勁一般。喜歡滑滑梯,自己穿著輪滑鞋能走20分鐘。喜歡旋轉(zhuǎn)木馬、小火車(chē)、碰碰車(chē)之類(lèi)的游戲,園里有旋轉(zhuǎn)木馬和小火車(chē),小希一進(jìn)園就興奮地跑過(guò)去了,希望老師能在戶(hù)外活動(dòng)的`時(shí)候多安排一下;
7、 較靦腆,見(jiàn)人會(huì)低頭。經(jīng)過(guò)引導(dǎo),能問(wèn)好能介紹自己,需鼓勵(lì)。在半日班對(duì)環(huán)境熟悉后最喜歡在小朋友面前表演,如:自我介紹(大家早上好,我的名字叫XXX,今年X歲了,是個(gè)可愛(ài)的小女生,希望大家喜歡我。最喜歡表演《三輪車(chē)》這個(gè)節(jié)目),如果需要,可以讓她來(lái)表演一下,她的情緒會(huì)很快調(diào)動(dòng)起來(lái)。
8、 不喜歡小朋友哭,如果有小朋友哭得厲害,她在旁邊聽(tīng)著會(huì)害怕,老師如果她不哭不鬧也請(qǐng)您關(guān)注一下她的情緒。抑或她因?yàn)楹ε乱矔?huì)跟著哭。
9、 不喜歡一點(diǎn)暴力,無(wú)論在生活中,還是在動(dòng)畫(huà)片里都不喜歡。別人搶了她的玩具,她是不會(huì)反擊的,更不會(huì)伸手打人。
10、作為“U”入寶C班,可能有時(shí)發(fā)玩具或其他的活動(dòng)會(huì)排到最后一個(gè)。小孩子總喜歡在前面,長(zhǎng)時(shí)間的最后一個(gè),會(huì)對(duì)她的信心有所影響。所以煩請(qǐng)老師能適時(shí)倒序或插隊(duì)一下,給小朋友多一些信心。
還有……想不起來(lái)了,我們?nèi)蘸蠖喽鄿贤,一起幫助這個(gè)小女生健康成長(zhǎng)。
謝謝!
給幼兒園老師的一封信3
尊敬的老師:
你們好!我是高xx的媽媽。
xx入園已經(jīng)半年了?吹胶⒆釉谟變簣@里,一天天快樂(lè)地成長(zhǎng),作為家長(zhǎng)非常感謝幼兒園里的老師們。記得半年之前,輾轉(zhuǎn)了很多附近的幼兒園,通過(guò)比較和考察,家里一致通過(guò)了xx幼兒園。xx幼兒園的教育理念和我們預(yù)期的不謀而合。同時(shí)也遇到了這里這么多優(yōu)秀的老師,F(xiàn)在看來(lái)給xx選擇的這所幼兒園,是正確的。經(jīng)過(guò)初期短暫的分離焦慮期后,現(xiàn)在孩子每天都能高高興興地去上幼兒園,快快樂(lè)樂(lè)地從幼兒園回到家里。自從上了幼兒園后,xx明顯感覺(jué)“大了”,在各方面都有了顯著進(jìn)步?吹胶⒆硬粩鄮Ыo我們的驚喜,我們深深地感受到孩子的進(jìn)步都滿(mǎn)載著xx幼兒園小三班老師們辛勤的付出。
xx在入園之前,從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們家長(zhǎng)的視線,也沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)集體生活。作為媽媽的我,特別擔(dān)心,為了讓老師更好的'了解xx,甚至寫(xiě)了整整四頁(yè)關(guān)于xx吃穿住行種種生活習(xí)慣。剛剛?cè)雸@的那幾天,我們每天心里都是空空的,不知道自己的孩子在幼兒園哭了沒(méi)有,不知道他在那里是不是適應(yīng),不知道他在那里吃的好不好,不知道他好好喝水了沒(méi)有,不知道他在那里睡的好不好......
非常慶幸的是,xx幼兒園三班的老師們給予了孩子無(wú)微不至的照顧,也給我們做父母的無(wú)盡的安慰。記得xx在剛進(jìn)園的那幾天,因?yàn)槭遣灏,沒(méi)有熟悉的小朋友,顯得很孤僻。當(dāng)他委屈的時(shí)候老師總是會(huì)把他抱起來(lái)。在老師的懷抱里,孩子感到了安全,漸漸地開(kāi)始學(xué)習(xí)適應(yīng)周?chē)碌沫h(huán)境。每天接園的時(shí)候,老師總是不厭其煩的和我們溝通xx在班里的表現(xiàn)和進(jìn)步。就這樣,xx很快地就適應(yīng)了幼兒園的生活,而且從心底里愛(ài)上了幼兒園。每天xx從幼兒園回來(lái),都會(huì)滔滔不絕地告訴我在幼兒園里的故事,有時(shí)偶爾會(huì)提起哪個(gè)小朋友哭了。這時(shí)我便問(wèn)他小朋友為什么哭呀?“是因?yàn)樗雼寢屃?”孩子回答說(shuō)!澳悄銜(huì)在幼兒園哭嗎?”我問(wèn)道!安粫(huì),因?yàn)樵谟變簣@里老師就是媽媽!”xx滿(mǎn)臉幸福地對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)到這里,我心里總是無(wú)盡的欣慰。對(duì)于一個(gè)三歲的孩子來(lái)說(shuō),能把老師看作最最親愛(ài)的媽媽?zhuān)梢?jiàn)幼兒園的老師們對(duì)孩子是多么的疼愛(ài)。以前常聽(tīng)人說(shuō),小孩上幼兒園后,身體抵抗力會(huì)下降,不是發(fā)燒就是感冒。但xx上幼兒園后,身體比以前更結(jié)實(shí)了,生活也比在家時(shí)更有規(guī)律了,養(yǎng)成了很多良好的習(xí)慣,生活自理能力也得到了很大的提高。生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉,穿脫衣服;顒(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí),還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育。在幼兒園里,xx不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣都有了很好的啟蒙和發(fā)展。園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著。
我記得:天氣突變,接回孩子時(shí),孩子身上及時(shí)增減的衣物;
我記得:天氣突然轉(zhuǎn)冷,孫老師及時(shí)撤掉孩子們小床上的小涼席
我記得:xx因?yàn)楸惚阍谘澴永,有身孕的康老師把洗干凈的褲子交到我們的手?/p>
我記得:寒冷的天氣,小張老師把xx吐滿(mǎn)污垢的罩衣洗干凈
我記得:每天接園的時(shí)候,老師們不厭其煩的溝通
我記得:剛?cè)雸@,xx不習(xí)慣自己睡,老師寧可中午自己不休息,陪在他的小床旁
我記得:有些孩子們不愿意吃飯,老師們挨個(gè)兒喂一遍
我記得:老師們每天給孩子們衣服的穿穿脫脫
我記得:老師們每天除了繁重的教學(xué)任務(wù),教室的清潔和洗洗涮涮
我記得:每隔一段時(shí)間,教室被裝飾的煥然一新,讓孩子們總是充滿(mǎn)新鮮
……
一點(diǎn)一滴,都是小三班的老師們辛勤的付出。是你們的關(guān)心、愛(ài)護(hù),讓孩子能迅速融入幼兒園的集體生活里,并在幼兒園中健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
給幼兒園老師的一封信4
親愛(ài)的老師:
您好!
時(shí)間過(guò)的好快呀,不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了4年,我很想念您。
記得剛上幼兒園的時(shí)候,我什么都不會(huì)就連簡(jiǎn)單的漢字都不會(huì)寫(xiě),是您很耐心的教會(huì)了我,而我也快速的`都會(huì)寫(xiě)了這些數(shù)字。
還記得我有一次高燒,可我的爸爸媽媽在外地工作,是您把一條冰毛巾放在我的頭上,幫我退燒。
還有一次,我?guī)Я艘恢A珠筆,我拿著里面的芯在玩,看見(jiàn)上面有洞,我就吸里面的墨水,吸了一下發(fā)現(xiàn)墨水上升了一點(diǎn),我感到非常的好奇于是我又吸了一點(diǎn)點(diǎn),可是一不留神把墨水吸到了嘴里。那時(shí)的我弄得滿(mǎn)嘴都是墨水,束手無(wú)措的待在原地,是您發(fā)現(xiàn)了把我?guī)У搅讼词珠g里,您細(xì)心地對(duì)我說(shuō):“把水喝到嘴里再吐出來(lái)!本瓦@樣在您的幫助下我的嘴里才沒(méi)有了墨水的痕跡。
老師謝謝您,是您教會(huì)了我們知識(shí),是您讓我們了解藝術(shù),是您教會(huì)我們說(shuō)話。老師您辛苦了。
祝
身體健康!萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:聶萌萌
20xx年11月24日
給幼兒園老師的一封信5
尊敬的林老師:
您好!
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已經(jīng)5年過(guò)去了,我非常的想念您,給幼兒園老師的一封信作文,F(xiàn)在我就談一談這幾年來(lái)我的變化吧!
記得我上幼兒園的時(shí)候,我還是個(gè)什么都不會(huì)做的小女孩,連一塊小手絹都不會(huì)洗,是您站在一旁耐心地指導(dǎo)我:“先用水把手絹泡一泡,讓它全身都濕濕的。然后再抹上肥皂,把它全身都洗得白白的,最后再用清水洗干凈就行了。”剛洗第一次,我還很不熟練,總是手忙腳亂的,氣得我丟下手絹不洗了!皻馑牢伊,這怎么這么難洗啊?洗了這么久,兩手都沾滿(mǎn)了泡泡,還是洗不干凈!薄皼](méi)事,慢慢來(lái),老師對(duì)你有信心,你一定能學(xué)會(huì)的,繼續(xù)吧!”
在您的鼓勵(lì)下,我重拾起信心,洗了起來(lái),在您的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了洗手絹,小學(xué)生作文《給幼兒園老師的一封信作文》。
上幼兒園的時(shí)候,我只懂得加、減法,一、二、三、四……知識(shí)少得可憐,是您教我讀拼音,寫(xiě)漢字,為我小學(xué)生活打下了基礎(chǔ),F(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,學(xué)到了更多知識(shí),人要有上進(jìn)心,要不斷汲取更多的`知識(shí),因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯,在現(xiàn)代社會(huì),人如果沒(méi)有知識(shí),是不能在社會(huì)立足的,所以我們要好好學(xué)風(fēng),長(zhǎng)大為祖國(guó)、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中,我對(duì)老師的感謝是說(shuō)不完的,就讓這一份感謝深深地埋藏在心底吧!有時(shí)間就寫(xiě)封信告訴我您那邊的事,您這幾年的變化吧。
祝:
事事順利!
身體健康!
全家幸福!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的一封信6
尊敬的葉老師:
最近好嗎?
三年不見(jiàn)了,您過(guò)得怎么樣?
讓我來(lái)告訴您這三年發(fā)生的事情吧!
我一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),對(duì)新來(lái)的兩位老師很不熟悉,上課總是想著您,但過(guò)了不久,我就習(xí)慣了,學(xué)習(xí)也變認(rèn)真了,我便懷揣著您對(duì)我們的希望,奮力地爬著一級(jí)一級(jí)的樓梯,好實(shí)現(xiàn)您的期望。葉老師呀,您不用為我擔(dān)心,我一定能爬上樓頂,當(dāng)一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,您放心吧。一年級(jí)的時(shí)候,老師叫我們畫(huà)一個(gè)小卡車(chē)在公里上行駛,我想起了您教我們的畫(huà)畫(huà)的技巧,便快如流星,“沙沙沙!”一幅畫(huà)成功了,一交上去,老師就在全班表?yè)P(yáng)了我的畫(huà),并獎(jiǎng)給我一塊巧克力,真謝謝您!二年級(jí)了,老師開(kāi)始要求我們寫(xiě)日記,多虧您一直提醒教導(dǎo)我要把認(rèn)字寫(xiě)字的基礎(chǔ)練扎實(shí),要不然,就該受批評(píng)了。三年級(jí)了,老師讓我們寫(xiě)作文,哈哈,有那么多你教我畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷,我可不愁寫(xiě)不出優(yōu)美生動(dòng)的作文了。
還記得,有一回,我不小心打碎了您的`杯子,您不是破口大罵,而是溫柔地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我可以原諒你;可你要答應(yīng)我以后不要犯同樣的錯(cuò)誤哦!”葉老師,你真是一個(gè)溫柔的老師,我喜歡您!
葉老師,您現(xiàn)在還在美天幼兒園里當(dāng)老師嗎?如果是的話,那我相信您一定能更好,更多的小朋友喜歡你!我支持您這!您是一片大海,我是一條小魚(yú)在里面游來(lái)游去,謝謝您曾經(jīng)的教導(dǎo),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的恩情!
給幼兒園老師的一封信7
親愛(ài)的老師:
老師,您好嗎?最近身體怎么樣?
哈哈,您又要笑我了,您知道嗎?畢業(yè)后,我常常會(huì)看一看畢業(yè)照,回憶起小伙伴和您帶給我快樂(lè)的童年時(shí)光。我是多么想再一次見(jiàn)到您,對(duì)您說(shuō)許多許多的話——
老師,我知道,您就像園丁一樣養(yǎng)育著我們這些小花。也許沒(méi)有那些詩(shī)意般的語(yǔ)言,但是卻有陽(yáng)光般的微笑。
我有空時(shí)會(huì)打開(kāi)評(píng)語(yǔ)本看看,您寫(xiě)了許多許多的'話。如果我在那時(shí)看得懂,我就要給您一個(gè)擁抱。讓我記得最清楚的一頁(yè)上面寫(xiě)下了這樣的話:今天,美美在積木課上表現(xiàn)得很好,因?yàn)樗逊e木分給了一個(gè)沒(méi)有積木的同學(xué),因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)的積木被收走了,正在氣頭上,所以他并不領(lǐng)情?擅烂缹(duì)他說(shuō):“你表現(xiàn)好后,就可以玩積木了。”
記著在畢業(yè)典禮上,我哭了,您哄著我,別讓我哭,我現(xiàn)在明白,您也舍不得離開(kāi)我們!我在另一篇作文上寫(xiě)過(guò):幼兒園的畢業(yè)讓我懂得了“離別”。
老師,我想對(duì)您說(shuō)的話千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡。老師,您能讓一個(gè)大班連10以?xún)?nèi)加減法也考不好的小女孩長(zhǎng)成一個(gè)懂得“離別”的大姑娘。而她現(xiàn)在對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”。
祝
身體健康,工作順利!
給幼兒園老師的一封信8
敬愛(ài)的陳老師:
您好。
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)離開(kāi)幼兒園五年了。這五年來(lái),您還好嗎?
從前,我還是不到一米的小孩子,而現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)一米多的大孩子了。
想起我在幼兒園的`幾年生活,我的眼前總出現(xiàn)您那和藹可親的音容笑貌。
還記得那次我生病了,醫(yī)生開(kāi)了不少藥。
午飯過(guò)后,我隨著同學(xué)們飛奔出教室,準(zhǔn)備休息,把吃藥的事情拋到九霄云外。
您走到休息室,輕聲地對(duì)我說(shuō):“該吃藥了!蔽也淮笄樵傅馗叩搅私淌摇
當(dāng)您準(zhǔn)備好藥,送到我嘴邊時(shí),我卻調(diào)皮地說(shuō):“不要!藥太難吃了!蹦(tīng)了以后,走到我面前,和言安慰,我才不情愿地吃了藥。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了,不再像從前那樣調(diào)皮,我已經(jīng)懂得照顧自己,能夠分辨是非,知道什么是該做的什么是不該做的。我一定不會(huì)再像從前那樣,傷對(duì)我好的每一個(gè)人的心。聽(tīng)不進(jìn)長(zhǎng)輩的勸告。
陳老師,感謝您曾經(jīng)對(duì)我的教導(dǎo),讓我如今懂得了這么多道理。
您的學(xué)生
20xx年2月9日
給幼兒園老師的一封信9
敬愛(ài)的幼兒園李老師:
您好!
您現(xiàn)在工作還那么累嗎?太辛苦了吧?孩子們一定還是那么淘氣!
現(xiàn)在我已經(jīng)期中考試了,即將迎來(lái)的是期末考試。有時(shí)我總感覺(jué)已經(jīng)走進(jìn)了考場(chǎng)了,總有一種可怕的感覺(jué)伴隨我,那是一種讓我恐懼的可怕。還有二十多天就考試了。這將是一次全新的.經(jīng)歷,可我想知道為什么我會(huì)有這么多的恐懼呢?為什么總要面對(duì)考試呢?
您還記得嗎?可能您因?yàn)楣ぷ魈,忘了吧?有一次我們(cè)谒奚崴X(jué),大家都睡著了,包括您也睡著了,我卻睡不著,我把您捅醒讓您到我出去玩。那天您真的帶我出去了,我開(kāi)心極了,雖然回來(lái)被校長(zhǎng)罵了一頓。哈!那時(shí)的我真是太任性了。
我現(xiàn)在天天晚上十點(diǎn)睡,早晨四點(diǎn)起。為什么每天都很辛苦。∷哪炅,我時(shí)時(shí)刻刻都想回到學(xué)前班,我時(shí)時(shí)刻刻都想回到您的懷抱!
祝您
身體健康、長(zhǎng)命百歲
您最好最好的學(xué)生:小劉同學(xué)
20xx年6月9日
給幼兒園老師的一封信10
親愛(ài)的吳XX . 吳XX. 邢X小朋友:
再過(guò)幾天你們就要離開(kāi)我了,在這三年里,我們就像伙伴一樣朝夕相處,形影不離,建立了深厚的師生情誼,在這三年里感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我幼兒工作的大力支持…
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子們,希望你們?cè)谛碌沫h(huán)境下,盡快適應(yīng),愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè),快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天!
孩子,看著你們現(xiàn)在活潑可愛(ài),又唱又跳的樣子,不經(jīng)意想起你們邁著蹣跚的小步才入園時(shí)的情景.
從哭哭嚷嚷的要回家,到現(xiàn)在能高高興興的來(lái)上學(xué);
從吃飯等著老師喂到現(xiàn)在大聲地說(shuō):“老師,我自己吃!”;從咿咿呀呀地喃喃自語(yǔ)到現(xiàn)在有主見(jiàn)的講話;
從一點(diǎn)一筆的亂線到現(xiàn)在的一張張色彩斑斕的美麗圖畫(huà)......
孩子,你們長(zhǎng)大了,進(jìn)步了!老師真為你們高興!在高興的同時(shí)也感到很幸福,因?yàn)槔蠋熡行液湍銈円黄鸶惺苤銈兊拈_(kāi)心,也有幸為你們見(jiàn)證你們的進(jìn)步,和你們一同成長(zhǎng)!更有幸陪伴你們走過(guò)了最純真,最美好的童年時(shí)光!
轉(zhuǎn)眼間,你們快要升入小學(xué)了,老師希望你們?cè)诮窈蟮腵學(xué)習(xí)生活中與自信為伴,與認(rèn)真為伴,不怕困難,不怕挫折,在不斷地努力中茁壯成長(zhǎng)!
孩子,請(qǐng)你記住,你永遠(yuǎn)是老師的孩子,這兒有愛(ài)著你們的老師們,你們也將永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
XXX
XXXX.X.X
給幼兒園老師的一封信11
溫柔的老師:
你好!
自從那天接到你要來(lái)家里做家訪的電話,我就在思考該如何向你介紹我的孩子,那個(gè)充滿(mǎn)了童真與靈氣的曹文杰。我曾經(jīng)想寫(xiě)一個(gè)表格,對(duì)照著幼兒成長(zhǎng)的幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)寫(xiě)他,可是我擔(dān)心那種形式化的東西削弱了我想表達(dá)的情感。后來(lái),我決定給你寫(xiě)一封信,希望這是我們之間交流的一個(gè)好的開(kāi)始。
他的小名叫多多,雖然還只是一個(gè)不滿(mǎn)三周歲的小男孩,可在我們家也算是哥哥了,因?yàn)閶寢寗偨o他添了一個(gè)嬰兒期的小弟弟。多多到了你的班級(jí)上,按年齡算估摸著也是個(gè)哥哥級(jí)的人物,希望他能做點(diǎn)好的榜樣才是,孩子一個(gè)人在家呆慣了,難免有些驕縱,可依然會(huì)很在意別人的看法哦,譬如他與你尚未謀面就已經(jīng)記住了你要來(lái),用一種緊張而期待的'眼神關(guān)注著你的到來(lái)。
多多是一個(gè)敏感的孩子。對(duì)聲音,對(duì)圖像,對(duì)氣味,對(duì)觸覺(jué),對(duì)周遭的環(huán)境,他都非常的敏感。記得剛出生的聽(tīng)力測(cè)試,我們就被告之這個(gè)孩子對(duì)聲音異常敏感。1歲的時(shí)候開(kāi)始吃魚(yú),他就能從嘴巴中濾出我沒(méi)能挑出來(lái)的魚(yú)刺。1歲多,我們帶他去過(guò)海南三亞的事情被他回憶了無(wú)數(shù)次。2歲以后,那一次常州恐龍園的經(jīng)歷,也使得他回來(lái)就指著宣傳單聊個(gè)沒(méi)完。
多多是一個(gè)專(zhuān)注的孩子。對(duì)故事,對(duì)汽車(chē),對(duì)數(shù)字,對(duì)水,對(duì)沙子,他都有非常好的專(zhuān)注力。除了擁有近50輛的各類(lèi)玩具車(chē),多多更是一個(gè)擁有超過(guò)300本故事書(shū)的小書(shū)迷,他在聽(tīng)故事方面積累了很好的詞匯量,也會(huì)在獨(dú)自玩耍時(shí)編自己的故事,當(dāng)然,故事里會(huì)有很多的車(chē)呢。
每位家長(zhǎng)在談到自己的孩子時(shí)總有說(shuō)不完的話,相信溫柔善良的你在培養(yǎng)孩子上也是頗有心得的,希望多多能在你的班里快樂(lè)成長(zhǎng)。
期待著那個(gè)步入第一個(gè)社交圈的曹文杰。
多多媽媽
給幼兒園老師的一封信12
親愛(ài)的司老師:
您好!
最近您的身體還好嗎?離開(kāi)您的這四年,我真的非常想念您,記得小時(shí)候,我還是一個(gè)不懂事的小女孩,我一直非常不自信,不管是學(xué)習(xí)、才藝或是其他,我感覺(jué)都比不上別的同學(xué)。
小時(shí)候,我一直不會(huì)表達(dá)自己,不管有開(kāi)心的事或是難過(guò)的事,我都默默藏在心里,而您卻是小時(shí)候唯一一個(gè)能看透我心思的老師,是您讓我變成了一個(gè)善于表達(dá)、多才多藝的聰明女孩。
記得在幼兒園時(shí),有一次您在班里宣布:“我們學(xué)校要去演芭蕾舞話劇啦!誰(shuí)要參加?”同學(xué)們都舉起手,踴躍參加,而我卻躍躍欲試,始終不好意思舉手,您好像看透了我的心思,輕言細(xì)語(yǔ)的鼓勵(lì)我:“寶貝,要有自信心,你的舞蹈跳得那么棒,你一定可以的!這次舞臺(tái)劇就由你代表我們班參加吧!”我當(dāng)時(shí)受寵若驚,以為自己聽(tīng)錯(cuò)了,可您卻微笑著看著我,眼神中透露出親切和鼓勵(lì)的光芒。我?guī)е墓膭?lì)和期望參加比賽,最終,我跳舞的實(shí)力和演技得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。從此以后,我努力地鍛煉自己,踴躍參加各種活動(dòng),逐漸變得越來(lái)越自信,只要有活動(dòng),我就抓住機(jī)會(huì),把自己最光鮮亮麗的一面展示給大家,當(dāng)自己實(shí)力遭到別人質(zhì)疑時(shí),我就用實(shí)力證明,把最好的'一面展示出來(lái)。我知道,是您讓我變成了一個(gè)非常自信的女孩。
還記得那個(gè)深秋,您帶著我們班去動(dòng)物園秋游,我正拉著小伙伴的手歡快的蹦蹦跳跳,突然我的頭不小心磕在了臺(tái)階上,頭上腫了一個(gè)包,您連忙跑去買(mǎi)來(lái)冰水放在我的額頭上給我冰敷,冰水慢慢變成溫水了,頭上的包也慢慢變小,我睜開(kāi)眼睛,看到您急得快哭了,頭上還有細(xì)密的汗珠,我心里非常感動(dòng)!在幼兒園,您充當(dāng)了媽媽的角色,時(shí)刻關(guān)心著我們每一個(gè)人。
在課堂上,我多次把您叫成媽媽?zhuān)瑢W(xué)們都嘲笑我,而我卻認(rèn)為我之所以把您叫成媽媽是因?yàn)槟谖倚闹胁ト鱿孪M⒆孕、?mèng)想和快樂(lè)的種子……
寒假快到了,我會(huì)去看望您的,我相信,您看到我時(shí)一定會(huì)看到一個(gè)不一樣的胡跳跳。
祝:
身體健康,工作順利
您的寶貝xxx同學(xué)
20xx年12月21日
給幼兒園老師的一封信13
親愛(ài)的郭老師、張老師、戴老師:
你們好!
我是大二班小朋友___的媽媽?zhuān)诩磳厴I(yè)之際,我真誠(chéng)的向你們說(shuō)一聲:謝謝你們!你們辛苦了!
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼孩子就要畢業(yè)了,作為家長(zhǎng)的我們,心中也是感概萬(wàn)千。從孩子第一天入園,我就認(rèn)為幼兒園將會(huì)是她的另一個(gè)家,她將會(huì)在這個(gè)大家庭里學(xué)到豐富的知識(shí)、良好的習(xí)慣等等,在這里,孩子懂得了人生基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范,是幼兒園的老師們用極大的愛(ài)心、耐心和細(xì)心包容了孩子的無(wú)知與固執(zhí),使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡,讓孩子從一個(gè)對(duì)外部世界懵懂無(wú)知的嬰孩成長(zhǎng)為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌的'小小少年,由原來(lái)不愿意上幼兒園,到如今的放學(xué)不愿意離開(kāi)幼兒園,喜歡朝夕相處的小朋友,喜歡多姿多彩的幼兒生活,如今,孩子即將畢業(yè),看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn),我們深刻體會(huì)到這些都是與老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的。
孩子是我們的希望,作為爸爸媽媽?zhuān)覀兌枷M⒆佑幸粋(gè)健康、快樂(lè)的童年,在孩子進(jìn)入幼兒園的三年里,我們都深深的感受到她身上的細(xì)微變化,例如會(huì)自己穿衣服了,知道自己的事情自己做,知道幫助別人,與他人分享好東西等等,很多時(shí)候,孩子會(huì)把幼兒園學(xué)到的歌謠、詩(shī)詞唱給我們聽(tīng),在外面看到認(rèn)識(shí)的字,會(huì)大聲的讀出來(lái),會(huì)自己動(dòng)手自制玩具,會(huì)說(shuō)一些我意想不到的話,會(huì)做一些我意想不到的事,時(shí)時(shí)刻刻都帶給我們驚喜,而這些驚喜時(shí)刻都感動(dòng)著我們,因?yàn)槲覀冎肋@是愛(ài)的傳遞,傳遞著幼兒園與家庭之間的愛(ài),我們的孩子正是在兩個(gè)“家”愛(ài)的滋潤(rùn)下健康、快樂(lè)、活潑、茁壯的成長(zhǎng),這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無(wú)私奉獻(xiàn),我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸。
作為家長(zhǎng),我們很希望了解孩子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而___幼兒園就為家長(zhǎng)們提供了這樣的平臺(tái),“半日開(kāi)放”、“親子活動(dòng)”“早操表演”“六一演出”等等,既拉近了家長(zhǎng)與老師的距離,又增加了我們與孩子的親密度,冰心曾說(shuō)過(guò)“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花!蔽蚁嘈庞變簣@撒下的“真情實(shí)意種子”,必將開(kāi)出父母與孩子的親情之花,老師與家長(zhǎng)的友情之花,所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動(dòng),為孩子的快樂(lè)童年增加了濃郁的快樂(lè)氛圍。
幼兒園是孩子步入社會(huì)的第一步,很慶幸我們選擇了___幼兒園,讓她在這里健康快樂(lè)地開(kāi)始了第一步,以后還有很長(zhǎng)的路要走,作為父母,我們不奢望我們的孩子會(huì)成為一代偉人,但我希望她能夠成為一個(gè)每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德,但我希望她有一顆感恩的心,而她首先要感謝的,就是幼兒園的老師,是他們教會(huì)了孩子學(xué)會(huì)微笑與感恩。
我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對(duì)孩子的關(guān)心與幫助以及關(guān)心、幫助過(guò)___的所有老師!衷心祝愿老師們永遠(yuǎn)幸福平安,健康快樂(lè)!祝愿___幼兒園越辦越好,明天更輝煌!
___家長(zhǎng)
給幼兒園老師的一封信14
親愛(ài)的史老師:
您好!
我們已經(jīng)很久都沒(méi)有見(jiàn)面了,您還記得四年前膽小怕事的女孩嗎?現(xiàn)在給您寫(xiě)信的人就是以前那個(gè)女孩,栗凡雅。
有一次,你把玩具發(fā)下來(lái),讓我們玩。我剛把一個(gè)玩具裝好,卻被白心浩搶走了。我大哭起來(lái),您看見(jiàn)了,跑過(guò)去把白心浩手中的玩具拿了出來(lái),走過(guò)來(lái)幫我擦干眼淚,說(shuō):“好孩子是不哭鼻子的!睆哪且院笪以僖矝](méi)有在幼兒園哭過(guò)了。
還有一次,我從高高的石凳上摔了下來(lái),不小心擦破了皮,額頭上擦出了血。我大叫起來(lái):“媽媽您在哪兒。亢锰郯!”您聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音,趕緊跑過(guò)來(lái)背著我到醫(yī)務(wù)室去,到了之后又盯著醫(yī)生為我上藥包扎。我心想:“好疼啊!崩蠋熡譁厝岬膶(duì)我說(shuō):“不哭,好孩子是不哭鼻子的!蔽铱戳丝茨愕腵臉,臉上掛著母親般的微笑,最后我止住了眼淚,真的沒(méi)有哭出來(lái)。
但有一次我卻哭了,是因?yàn)槟x開(kāi)幼兒園了,我抱著您,不想讓您走,大哭起來(lái)。老師也哭了。我想那一定是因?yàn)槟阋采岵坏梦覀,才留下了淚水。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了四年級(jí)了,您教我的知識(shí),還依然留在我的腦海里。
祝
身體健康,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:栗凡雅
20xx年12月26日
給幼兒園老師的一封信15
親愛(ài)的王老師:
您好,您的工作還好嗎?
我是您的學(xué)生賀藝博,是您把這個(gè)知識(shí)少得可憐的我,澆灌成了一個(gè)學(xué)富五車(chē)的人,雖然您不是我的家人,但您勝似我的家人。我記得有一次,在吃午飯的時(shí)候,我看見(jiàn)了我的死對(duì)頭——西蘭花,我把它們用紙包住,正準(zhǔn)備悄悄地扔掉時(shí),您走了過(guò)來(lái)。問(wèn)我:“藝博,你會(huì)背《憫農(nóng)》嗎?”我吞吞吐吐說(shuō):“會(huì)——背。”那你給老師背一下吧!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”老師您又問(wèn)我,知道這首詩(shī)的.意思嗎?我說(shuō):“老師,您給我們講過(guò),這首詩(shī)說(shuō)的是農(nóng)民伯伯種玉米很辛苦,我們要珍惜糧食!蔽乙贿呎f(shuō)一邊低下了頭。您親切的對(duì)我說(shuō):“這個(gè)綠色西蘭花,雖然不是你愛(ài)吃的菜,但是它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,含有豐富的維生素,你們正在長(zhǎng)身體,吃了它有助于你的生長(zhǎng)發(fā)育,我們做個(gè)不挑食的好孩子,這樣才能長(zhǎng)的更高更強(qiáng)壯!甭(tīng)了您說(shuō)的話,我硬是把我不喜歡吃的菜咽到肚子里。多年以后,我慢慢的長(zhǎng)大,才知道您當(dāng)時(shí)對(duì)我們的良苦用心,您整整陪伴了我3年,在這段時(shí)間里您陪我的時(shí)間比我媽都多。
好了,親愛(ài)的老師,我們現(xiàn)在聊一下我的近況吧,您一定也很關(guān)心,我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)還算穩(wěn)定,就是語(yǔ)文,寫(xiě)的錯(cuò)別字比較多,不過(guò)您放心我一定會(huì)努力去改正,記牢,F(xiàn)在我在生活中也是一個(gè)非常懂事的孩子,自從那以后我再也不挑食了。
祝:
身體健康工作順利
您的學(xué)生賀藝博
20xx年12月1日
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