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關(guān)于老師的一封信作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的老師的一封信作文9篇，歡迎大家分享。
老師的一封信作文 篇1
孟媽媽?zhuān)?/p>
元旦幸福！
玻璃板下還壓著您去歐洲旅游帶上回去的照片，盡管隔著玻璃，但微笑仍平易近人細(xì)致，只不過(guò)你我一樣，隔著年齡的界線，但愛(ài)人仍然聯(lián)通。
我一直都在用心珍藏著你我這一段忘年交的情感，用愛(ài)人去青草它茁壯，看它幼苗、吐綠、遮住可人芬芳。
是的，如今的我已離開(kāi)了您，升至了一個(gè)更甚廣、更大的平臺(tái)，正如您所說(shuō)，心有多大，舞臺(tái)就有多大。我在這潭如浩海的水中希望爭(zhēng)游，勇氣自強(qiáng)。疲憊時(shí)，拿著您曾寄給我的.信，還有熟知的字體和恒定的溫馨，在多少個(gè)日夜給我信心；自豪時(shí)，看著您的信，牢記著諄諄教誨。
盡管如此，我還是愛(ài)人和您打電話，聽(tīng)得您的聲音，猜中您的心情。您告訴嗎？當(dāng)您正說(shuō)出的時(shí)候，我用手指一圈一圈纏繞著電話繩，我告訴，我是真的想要您呢！但學(xué)業(yè)擠迫，也耽擱了去您家，那個(gè)我只寄居過(guò)幾天卻和真正家一樣的地方。每當(dāng)沖出屋門(mén)，溫暖和愛(ài)便圍困了我，這不是家又是什么？有時(shí)我在想要，您否不會(huì)在課堂上還習(xí)慣地點(diǎn)起我的名字？否還不會(huì)和其他老師聊天時(shí)，情不自禁地想起“我們班的司好追……”但驀然回首，卻找到這個(gè)學(xué)生已經(jīng)離開(kāi)了您的臂膀？
孟媽媽,告訴您哦，我們馬上要期末考試了，雖然嘴里說(shuō)道著不緊繃，但還是有一定壓力，不過(guò)我會(huì)盡力的。另外，我們班今天下午要開(kāi)會(huì)元旦聯(lián)歡會(huì)了，班里的同學(xué)胃口可高了，都在忙著布置教室、打算節(jié)目，我還是一個(gè)主持人呢！我還和幾個(gè)同學(xué)一起要演出一段相聲，打算的不俗，很有熱情哦！
孟媽媽。天氣凍了，您家里沒(méi)暖氣，要留意御寒哦！
孟媽媽?zhuān)覑?ài)你啊！
孟媽媽?zhuān)乙恢焙芟胍。?/p>
孟媽媽?zhuān)乙恢焙芎�，您不要�?dān)憂(yōu)啊！
孟媽媽?zhuān)?dāng)您看到弟弟妹妹時(shí)，要忘記那些孩子的后面都有我的大笑喲！
孟媽媽?zhuān)獔?jiān)決鍛煉身體，按時(shí)睡覺(jué)��！
孟媽媽?zhuān)砰_(kāi)自己，減低壓力��！
孟媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)啊！
永遠(yuǎn)愛(ài)人您的孩子：司好平
20xx年12月31日
老師的一封信作文 篇2
敬愛(ài)的老師：
我們要畢業(yè)了，回憶過(guò)去，剛進(jìn)校園時(shí)，迎接您的，是一張張懵懂的笑臉，是一個(gè)個(gè)矮小的身影。迎接我們的，是一個(gè)甜蜜的微笑，是一雙溫暖的手，是一雙能看見(jiàn)未來(lái)的明亮的眼睛。柔柔的春風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，拂過(guò)我的心頭，使我有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。轉(zhuǎn)眼間，五個(gè)春天都已經(jīng)過(guò)去，您甜蜜的微笑早已遠(yuǎn)去，溫暖的雙手已爬滿(mǎn)了皺紋，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們?cè)谛@里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我人生中獲得的第一筆財(cái)富。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，有歡笑，也有淚水，有喜悅，也有悲傷，有安逸，也有勞累。
在這歡樂(lè)的'時(shí)光里，您給予了我知識(shí)，給予了我表?yè)P(yáng)，當(dāng)然，也給予了我不少的批評(píng)。
記得有一次，您布置的家庭作業(yè)，不僅是在我們的知識(shí)范圍之外的，還是在我們以往的家庭作業(yè)的數(shù)量中，最多的。雖然您中午就已經(jīng)布置完了家庭作業(yè)，但我卻還是一樣都沒(méi)有做完。突然，我的鼻子有了一種酸酸的、刺痛刺痛的感覺(jué)�！霸懔�，我要哭了。不行，我可不能在同學(xué)們的面前失態(tài)!”我忍住了�；氐郊液�，我努力又快速地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)。一個(gè)小時(shí)后，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我我的家庭作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，我沮喪地?fù)u了搖頭，說(shuō)道：“還沒(méi)有�！庇幸粋�(gè)小時(shí)后，爸爸回來(lái)了，又問(wèn)我的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，我?guī)е耷缓暗溃骸皼](méi)有。你們煩不煩��！今天的作業(yè)很多哎！”半小時(shí)后，主廚媽媽大聲叫道：“吃飯了！”我沒(méi)有理睬媽媽?zhuān)^續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。有半小時(shí)后，爸爸來(lái)到我的房間，輕聲說(shuō)道：“孩子，快去吃飯吧，吃完了我好洗碗�！蔽疫@才妥協(xié)：“那好吧�！蔽铱焖倥苋ワ垙d，三下兩下扒完了飯，丟下飯碗，又飛奔回我的房間寫(xiě)作業(yè)。半個(gè)小時(shí)后，我終于把作業(yè)寫(xiě)完了。第二天上午，我惺忪著睡眼，上完了整整兩節(jié)課，共有一百二十多分鐘！第三節(jié)課下課后，您親自來(lái)到教室，厲聲喝道：“劉雨，來(lái)我辦公室一趟！”我又害怕又疑惑：為什么要叫我去辦公室呢？還這么兇，難道我犯什么錯(cuò)誤了嗎？雖然我很恐懼，但我還是鼓起了勇氣，跟著您去了。到了辦公室，我捏緊了拳頭，緊咬著牙，緊張的臉都紅了。我用顫抖的語(yǔ)氣，很小聲地說(shuō)道：“老……老師，有……有什么……事……事情嗎？”您用盡量溫柔的聲音說(shuō)道：“昨天的家庭作業(yè)，你寫(xiě)了好久？”“呃……很久。”我還是顫抖地說(shuō)道。您繼續(xù)用柔和的聲音對(duì)我說(shuō)：“那字呢，字，寫(xiě)得怎么樣？”說(shuō)實(shí)話，您用這么溫柔的語(yǔ)氣來(lái)向我說(shuō)話，我還真得有一點(diǎn)點(diǎn)“受寵若驚”。我答道：“字？寫(xiě)……寫(xiě)得應(yīng)該還……還可以……吧�！币�?yàn)樽蛱斓募彝プ鳂I(yè)實(shí)在太多太多，所以連我自己都不知道我的字究竟寫(xiě)得怎么樣。忽然，您改變了那令我“受寵若驚”的溫柔的語(yǔ)調(diào)，大聲地，還帶著一點(diǎn)諷刺的語(yǔ)氣向我吼道：“還可以！呵呵，確實(shí)還可以！”您把“還可以”這三個(gè)字說(shuō)得很重。您拿出我的語(yǔ)文家庭本，對(duì)我說(shuō)：“你自己看看，你的字到底寫(xiě)得怎樣！”您翻開(kāi)我的家庭本，讓我看。我自卑似的說(shuō)道：“我……我寫(xiě)得……寫(xiě)的一點(diǎn)都不好！”“大聲點(diǎn)兒！”“我寫(xiě)得字不好！”“這就對(duì)了嘛。|以后，你每天中午都來(lái)我的辦公室練字，直到你練好了為止！聽(tīng)到?jīng)]有！”“聽(tīng)……聽(tīng)到了！”從今往后，我每天中午都到您的辦公室練字，最后終于把字練好了。
謝謝您，老師。要不是您，我寫(xiě)的字，肯定是全班第一。（補(bǔ)充一下，是全班倒數(shù)第一。）
老師，您就像是蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們的人生和未來(lái)；您就像是勤勞的園丁，而我們就像是嬌嫩的花朵，您不辭辛勞的照顧我們；您就像是蜜蜂，我們就是小花，您幫助我們播撒希望和知識(shí)，讓我們能夠更快、更好的成長(zhǎng)。老師，您辛苦了，我愛(ài)您！
老師的一封信作文 篇3
致老師的一封信（一）
親愛(ài)的老師們：
海邊的波浪托起了一顆顆璀璨的珍珠，那些珍珠好晶瑩啊，但波浪卻黯淡了;
一片片綠葉兒無(wú)私的用生命中的血液綻放了一朵朵充滿(mǎn)朝氣的花兒，但你們卻枯萎了;
一位位船夫辛勤的將每一個(gè)遠(yuǎn)航的學(xué)子渡到成功的彼岸，自己卻迎著落日，踏著最后一縷余暉，回到孤獨(dú)岸邊……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呵，這便是顛撲不滅萬(wàn)古流芳的園丁魂!
復(fù)雜的情緒，苦澀而自豪的微妙情感，“難道你們天生注定就是要付出的莫?難道你們一出生就被烙上‘付出’的烙印莫?
久久不能入睡的我，回想起那一幕幕，那個(gè)坐在燈光底下，不辭不倦地批改作業(yè)的是誰(shuí)?那個(gè)曾經(jīng)給予我無(wú)比信心，鼓勵(lì)我當(dāng)上班長(zhǎng)的是誰(shuí)?那個(gè)為培養(yǎng)我而偷偷找到我現(xiàn)任班主任說(shuō)我很棒的是誰(shuí)?那個(gè)為拓寬我視野而主動(dòng)借給我書(shū)的是誰(shuí)?那個(gè)演講會(huì)上在臺(tái)下豎大拇指的是誰(shuí)?那個(gè)曾指導(dǎo)我英語(yǔ)演講而嗓子累的啞了的又是誰(shuí)?
往事一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前，我很自豪，因?yàn)槲覔碛羞@么些無(wú)私的老師而自豪，因?yàn)槟銈�，常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我指點(diǎn)迷津，給我人生的啟迪。所以我敢于挑戰(zhàn)一些我曾經(jīng)不敢嘗試的事了，我敢于站起來(lái)回答問(wèn)題了，我敢于主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題了，我敢于在英語(yǔ)大賽的舞臺(tái)上發(fā)揮我的真正水平了，我更敢于向教導(dǎo)我的老師們說(shuō)：“您辛苦了”
你們像一支紅燭，無(wú)私的燃燒著自己，將自己最熾熱的心，最熱情的火焰都毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)了出來(lái)，瞧吧，你們講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)個(gè)斑斕的新世界。那淘氣的粉筆末，卻染白你們的頭發(fā)，騰然而起，點(diǎn)燃起一團(tuán)火!
我感謝你們，給了我們無(wú)限陽(yáng)光和雨露;我感謝你們，引導(dǎo)我們走上鋪滿(mǎn)黃金的光輝大路;我感謝你們，期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng);我感謝你們的話兒像雨露滋潤(rùn)我的心;我感謝你們，用知識(shí)的蜜汁澆灌我的成長(zhǎng)。我更感謝你們，甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起……
敬愛(ài)的老師們謝謝你們，我衷心祈禱，你們永遠(yuǎn)幸福安康!
此致
敬禮!
致老師的一封信(二)
敬愛(ài)的趙老師：
您好!
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，一年過(guò)去了。還記得第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，您是那么嚴(yán)厲，卻又透出幾分慈祥。是您，把我們的語(yǔ)文成績(jī)從倒數(shù)提升到前一二名;是您，把我們從無(wú)知幼稚的小孩變成聰明懂事的`學(xué)生;是您，教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)和人生哲理;是您……縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以表達(dá)我的感激之情。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您像春蠶，吃的是幾片綠葉卻不求索取地吐出美麗的細(xì)絲;您像園丁，精心培育著祖國(guó)的花朵;您像蠟燭，默默地燃燒自己，為我們照亮前進(jìn)的道路。每當(dāng)我們成績(jī)有所進(jìn)步時(shí)，您笑得比我們還開(kāi)心，當(dāng)我們的成績(jī)退步時(shí)，您焦急萬(wàn)分，想盡各種方法提高我們的成績(jī)。記得有一次，我們班的語(yǔ)文平均分比上一次降了幾分，你看在眼里，急在心里，您每天早上都早早地到教室為我們查缺補(bǔ)漏，您耐心地講解著重復(fù)著，直到我們聽(tīng)懂，您的臉上才露出欣慰的笑容。此時(shí)，您卻忘記那已經(jīng)嘶啞的聲音，那疲憊的身體。我多么想對(duì)你說(shuō)：“老師，您辛苦了，也該歇歇了�！睘榱宋覀儯恢芰硕嗌贇�，操了多少心，您就像我們偉大的母親默默奉獻(xiàn)，卻無(wú)怨無(wú)悔�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”
老師，我還記得你那沾滿(mǎn)粉末的雙手，還記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)，還記得您那親切鼓勵(lì)的目光。正因?yàn)橛辛四�，莘莘學(xué)子才能成才;正因?yàn)橛辛四覀儾拍茉谥R(shí)的海洋中遨游;正因?yàn)橛辛四�，我們才成為德智體全面發(fā)展的學(xué)生。加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)!優(yōu)美詩(shī)詞，頌不完我對(duì)您的贊美!我雖然不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最崇拜的老師。
最后，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我們的成績(jī)固然重要。但您也別虧待了自己的身體。
祝您身體健康，一切順利！
您的學(xué)生”
老師的一封信作文 篇4
敬愛(ài)的柯巖老師：
您好！
柯巖老師，最近您的身體還好嗎？我很感謝您給我的回信，讀了您的回信，讓我受益匪淺。
我已經(jīng)在信里說(shuō)明了，自己在這次的征文比賽中獲了獎(jiǎng)，許多的縣報(bào)或者是市報(bào)都來(lái)采訪我。后來(lái)同學(xué)們都和我疏遠(yuǎn)了，甚至我搭理我了。哼！不就是我的成績(jī)超過(guò)了他們唄，有什么了不起的。
后來(lái)，您告訴了我，先從給自己的身上找出毛病，后來(lái)從你的信中，能體會(huì)到您小的時(shí)候也驕傲過(guò)。班主任和您的`媽媽總是跟您說(shuō)，尺有所短、寸有所長(zhǎng)的道理。那時(shí)候您還年少氣盛，根本不理解這句話的意思。后來(lái)，青年時(shí)代您又寫(xiě)了一點(diǎn)作品，也曾經(jīng)飄飄然過(guò)。那時(shí)候您還沒(méi)有真正的入耳，后來(lái)一直摔跟頭和碰釘子。
這封信中，還讓我知道了，要不斷發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，去一點(diǎn)一滴的改正自己的短處，不要瞧不起別人。還不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處相比，那么別人就會(huì)和你疏遠(yuǎn)，甚至不愿意搭理你，你自己就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有了好朋友的陪伴，就會(huì)形單影只，十分寂寞。
還讓我懂得了一個(gè)道理，如果他一直不斷的找出自己的短處，就會(huì)飛快的進(jìn)步，越來(lái)越奮發(fā)樂(lè)觀。
祝你
身體健康
小學(xué)生 張國(guó)強(qiáng)
11月29日
老師的一封信作文 篇5
敬愛(ài)的胡老師：
您好！
在您教我的這兩年多的時(shí)間里，您對(duì)我來(lái)說(shuō)您就像一縷清風(fēng)，在炎炎夏日給了我們清涼；您是一根蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人；您是一位園丁，仔細(xì)地照顧著我們這些小苗。
胡老師，您還記得我們第一次見(jiàn)面時(shí)嗎？四年級(jí)開(kāi)學(xué)去學(xué)校報(bào)到時(shí)，我就聽(tīng)說(shuō)要換老師。我來(lái)到班級(jí)里，就十分好奇地打量著您，看著您那認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪�，心里暗暗猜測(cè)您可能是一位非常嚴(yán)厲的老師。然而就在第二天，我改變了我的看法。因?yàn)槲沂桥慕M長(zhǎng)，當(dāng)我拿著語(yǔ)文書(shū)去給你批預(yù)習(xí)時(shí)，你看著我的書(shū)，微笑著說(shuō)：“你的字可真漂亮！”我有些不知所措，不好意思的撓撓了撓頭。您那親切的聲音讓我覺(jué)得您一位和藹可親的老師。
您不僅和藹可親，還很關(guān)心我們的身體。
就在前幾天，我們班里就發(fā)生了這樣一件事。馮樂(lè)怡同學(xué)在下樓梯時(shí)，一個(gè)不小心，滑倒了，坐在了樓梯的臺(tái)階上，和她一起的女生立刻跑去找您。您和那名女生一起把馮樂(lè)怡扶回了班級(jí)。馮樂(lè)怡坐在椅子上，眼淚在眼睛中打轉(zhuǎn)。您立刻叫同學(xué)幫她倒了杯熱水，還一邊問(wèn)她能站起來(lái)嗎，馮樂(lè)怡坐在那里，一動(dòng)也不能動(dòng)。您一邊安慰她，一邊給馮樂(lè)怡的父母打電話。您焦急的`樣子讓我們感受到了您對(duì)我們那母愛(ài)般的關(guān)心。
胡老師，多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你走過(guò)，你把知識(shí)留下，把精彩送給別人。這就是你，我敬愛(ài)的胡老師！你會(huì)為一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識(shí)的翅膀，你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成才，一路的酸甜苦辣，一聲聲感激，會(huì)讓你甜蜜永久！
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年9月13日
老師的一封信作文 篇6
您好！最近忙嗎？一年級(jí)的小豆包肯定讓您焦頭爛額了吧？
時(shí)光荏苒，我們被時(shí)間的大手推著走，還記得我在學(xué)前班時(shí)，您對(duì)我的百般疼愛(ài)，您對(duì)我的嚴(yán)格要求。您的溫柔和親切，那一朝的緣分讓我們相見(jiàn)，一生的師生情便命中注定。您是我的啟蒙老師，是我生命中最重要的人。
轉(zhuǎn)眼之間，中學(xué)生活的半個(gè)學(xué)期已經(jīng)匆匆過(guò)去，我即將整理行裝，踏上新的征程。驀然回首，當(dāng)我背著您為我買(mǎi)的書(shū)包，帶著您的希望，帶著您的期許，踏進(jìn)中學(xué)的校園，成長(zhǎng)的樂(lè)章便奏響，在這半學(xué)期中，苦與甜的音符相互交織，而這華麗樂(lè)章的前奏，便是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，一次烈火的淬煉，新的同學(xué)們?cè)诩w生活當(dāng)中，在互相幫助當(dāng)中收獲真摯的友情、在一次次訓(xùn)練中，一滴滴汗珠中，煉就了堅(jiān)韌的品格。列方塊隊(duì)訓(xùn)練，教會(huì)了我方圓的道理，做人，就像教官告訴我們的一樣，方，是規(guī)矩，是底線，更是做人之本、圓，是圓滑，是老練，更是處世之道。從小小的軍訓(xùn)當(dāng)中，我收獲了人生的大智慧。軍訓(xùn)最后的匯報(bào)閱兵，更是考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)刻。在烈日下一次次的彩排，又一次次重來(lái)，因?yàn)橐粋�(gè)人的失誤，可能就要再來(lái)一次。每一滴的汗水，都是為了最后的那一場(chǎng)閱兵，就像您告訴過(guò)我“厚積薄發(fā)，水滴石穿�！钡牡览硪粯�。執(zhí)著不懈，便是成功的捷徑。在這次軍訓(xùn)當(dāng)中，我因?yàn)橛?xùn)練刻苦認(rèn)真，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，被校評(píng)為了“年部軍訓(xùn)榜樣”�？偨坦俑亲屛覟槿瓴客瑢W(xué)示范正步走法。這是一份榮譽(yù)，更是我汗水的結(jié)晶�！坝兄菊撸戮钩�，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！痹诮窈蟮娜松缆分校冶貙е@份執(zhí)著，這份志向，勇往直前，砥礪前行！
在經(jīng)歷了軍訓(xùn)的歷練之后，我也正式開(kāi)始了中學(xué)生活。新老師、新同學(xué)、新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)。初中，是我們從稚嫩走向成熟的階梯，更是我們積累知識(shí)，展示才華的天地。由于我在軍訓(xùn)中的上佳表現(xiàn)。中學(xué)的班主任老師十分器重我，讓我在班級(jí)中擔(dān)任班長(zhǎng)一職，我還成為了一名光榮的共青團(tuán)員，并且，因?yàn)閳F(tuán)組織的信任，成為了團(tuán)支部書(shū)記。又因?yàn)槲以诟鞣矫娴某錾憩F(xiàn)，更是被評(píng)為了撫順市雷鋒式好學(xué)生。這些勛章，見(jiàn)證我的努力和付出，而在輝煌的光環(huán)之下。我也不會(huì)忘記老師您說(shuō)過(guò)的，“能力越大，責(zé)任越大”的道理。請(qǐng)您放心，我必將肩負(fù)起我自己的擔(dān)當(dāng)！還記得您在小學(xué)時(shí)鍛煉我們即興主持嗎？當(dāng)時(shí)大家都認(rèn)為您獨(dú)樹(shù)一幟的教育方法并無(wú)大用。事實(shí)證明，您的素質(zhì)教育要比應(yīng)試教育更加重要。一次，學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)一名同學(xué)主持中國(guó)傳統(tǒng)文化的班會(huì)，還有攝像機(jī)錄制。班主任老師在開(kāi)始之前的幾分鐘才通知我主持，而我站到臺(tái)上，便開(kāi)始即興主持。甚至錄制時(shí)間到了我還沒(méi)有將自己的思路全部說(shuō)完。在口才方面的初露鋒芒，讓班主任老師稱(chēng)贊有加。當(dāng)然，我心中知道，這都要?dú)w功于您的培養(yǎng)，是您，用一滴又一滴露水，讓我這朵花綻放！在中學(xué)生活之中，我更是結(jié)識(shí)了很多好朋友，始終銘記老師在小學(xué)時(shí)告訴我的，“近朱者赤，近墨者黑”。做到對(duì)所有人尊重，對(duì)部分人信任，對(duì)少數(shù)人推心置腹。擁有志同道合的朋友，共同拼搏！初中生活，更是“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！笨颇吭龆�，考試更加頻繁。在那一次次考試成績(jī)當(dāng)中，難免經(jīng)歷大起大落，當(dāng)獲得好成績(jī)，名列前茅時(shí)；當(dāng)成績(jī)不理想，跌入低谷時(shí)，都會(huì)想起您的叮囑，一個(gè)人，不會(huì)一直輝煌，更不會(huì)一直低落。學(xué)會(huì)波瀾不驚，才能迸發(fā)出最大的力量。雖然，我已經(jīng)畢業(yè)，但是您卻還是我心靈的.港灣，無(wú)論成績(jī)高或低，我都希望向老師傾訴。因?yàn)椋悄淮未未蜷_(kāi)我的心扉，讓我學(xué)會(huì)心如止水，平靜即大美。
吳老師，感謝您用自己的愛(ài)來(lái)讓一個(gè)小男孩逐漸變得成熟、穩(wěn)重。您教會(huì)我的知識(shí)，也許會(huì)隨著時(shí)間的推移慢慢淡忘，但是您教會(huì)我的道理，終身不忘。站在新的起點(diǎn)之上，就讓我以飽滿(mǎn)的姿態(tài)去翻過(guò)一座座高峰，心中，永遠(yuǎn)都擁有著您的叮嚀。這封信，飽含著對(duì)您的思念，飽含著對(duì)曾經(jīng)日子的懷念，飽含著對(duì)未來(lái)的期望！帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福和深沉的愛(ài)，用一顆真摯的心書(shū)寫(xiě)，奉上。下一封信，不知向您傳遞的是歡樂(lè)還是憂(yōu)傷，但是無(wú)論如何，我都會(huì)將自己的心語(yǔ)向您傾訴，喜怒哀樂(lè)與您分享。畢竟，您在我的生命里畫(huà)出了一個(gè)個(gè)大大的心形，畢竟，傷痛那么短，思念那么長(zhǎng)……
敬祝您：
青春永駐，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生 ***
**年**月**日
老師的一封信作文 篇7
尊敬的老師：
您好！
光陰似箭，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，您是從一年級(jí)接管我們班的。
當(dāng)時(shí)，我們還是一群懵懂的小孩子，使您孜孜不倦的教誨下，讓我們一天天的成長(zhǎng)，獲得豐富的知識(shí)！您不僅是我們的老師，更是一位手握世界靈魂都敬愛(ài)的工程師！老師，您曾在那神圣的講臺(tái)上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識(shí)！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開(kāi)花結(jié)出碩大的果實(shí)；你是我們成功道路上的'墊腳石，為我們鋪磚引路；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識(shí)的海洋；您是春風(fēng)，您是春雨，您滋潤(rùn)、哺育著我們，讓我們長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù)；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書(shū)育人上，點(diǎn)燃自己，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫！這就是您在教學(xué)路上留下的印記；這就是您在揮劃未來(lái)藍(lán)圖的神圣的每一筆；這就是您在無(wú)私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)！漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動(dòng)；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛(ài)，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi)，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(zhǎng)望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚(yú)，有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。您就是如此偉大，您培育了一個(gè)個(gè)精英，時(shí)代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺(jué)的平凡點(diǎn)綴美麗；您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。
流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏；歲月無(wú)情，夏月曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書(shū)育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當(dāng)年。斗轉(zhuǎn)星移，世道萬(wàn)變；但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含復(fù)雜感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
這是一份經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)，承受得住空間局限的恩情。即使在黑夜，也永遠(yuǎn)忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生騰達(dá)、立群峰以俯瞰天下的神圣時(shí)刻，也忘不了您在落淚時(shí)送來(lái)的片片春語(yǔ)；即使在為學(xué)業(yè)不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓勵(lì)的微笑。我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
祝：老師教師節(jié)快樂(lè)！身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利
此致
敬禮
您的學(xué)生：XXX
20xx年9月10日
老師的一封信作文 篇8
親愛(ài)的黃老師：
您好！
今天是教師節(jié)，我早早地起了床，吃完早飯，我就急急忙忙地來(lái)到班級(jí)，想祝您節(jié)日快樂(lè)。邁進(jìn)班級(jí)的第一步，我就聽(tīng)到里面熱鬧的聲音。有的同學(xué)給您送上鮮花，這時(shí)，您笑得比鮮花還要艷，有的同學(xué)給您送去糖果，這時(shí)，您笑得比糖果還要甜。
看著您燦爛的笑容，我不由得想起去年發(fā)生在我們班的一件事：有一天，王思諾不小心把您叫成了“媽媽”，全班哄堂大笑。但我們心里很清楚，您就像媽媽一樣，把滿(mǎn)腔的愛(ài)無(wú)私地獻(xiàn)給了我們，您把整個(gè)身心都放在學(xué)校，放在我們48棵小苗的成長(zhǎng)上。
您還記得嗎？上個(gè)學(xué)期輪到我們第二組掃地，我把掃把舉過(guò)頭頂，和同學(xué)打來(lái)打去，玩得正高興的時(shí)候，被您發(fā)現(xiàn)了。您叫我去辦公室，我心里緊張極了。來(lái)到辦公室，您臉上露出一副生氣的樣子，大聲說(shuō)：“付饒，你自己好好想想錯(cuò)在哪里！”我知道自己錯(cuò)在哪，但又不敢說(shuō)。后來(lái)，我不知哪來(lái)的勇氣，勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。這時(shí)，您臉上露出了開(kāi)心的'笑容，溫柔地摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“你是班里的領(lǐng)頭羊，可不能帶頭打鬧，記住了嗎？”看著您期待的眼神，我后悔極了，我終于明白您為什么要生氣了，我下定決心以后再也不在教室里打鬧了。
親愛(ài)的黃老師，您就像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里，再多的話也表達(dá)不了我對(duì)你的感情，我只有說(shuō)：“謝謝您，我親愛(ài)的老師！”我希望你能永遠(yuǎn)像今天這樣開(kāi)心，快樂(lè)！
老師的一封信作文 篇9
敬愛(ài)的周老師：
您好！
日月如梭，一眨眼六年快過(guò)去了，我也很快就要離開(kāi)這個(gè)哺育我的母校了�；貞浧鹜�，首先想起的就是您。您那慈祥的目光、親切的話語(yǔ)、清脆的笑聲，一直都深深地印在我的腦海里！
周老師，多年來(lái)，您就像辛勤的園丁，而我們就像花園中含苞待放的花朵；是您，用知識(shí)的源泉澆灌了我們；是您，用耐心教導(dǎo)了我們，讓我們從無(wú)知的兒童長(zhǎng)成了有理想、有抱負(fù)、有知識(shí)的畢業(yè)生。老師，多年來(lái)，您為我們的成長(zhǎng)，花了多少心血，灑了多少汗水呀！
在多年來(lái)，我最難忘、最感動(dòng)的`就是那年您送我回家的事。放學(xué)了，天忽然黑下來(lái)不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，教室里只剩下我一個(gè)人。這是，您正準(zhǔn)備回家，路過(guò)教室門(mén)口，見(jiàn)我一個(gè)人在教室里發(fā)呆，便親切地問(wèn)：“你怎么還不回家��？”我著急地說(shuō)：“我爸爸還沒(méi)有來(lái)接我，我沒(méi)有帶雨傘，回不去。”“來(lái)，我把你送回家吧！”說(shuō)著，把我拉到自己的傘下，您把雨傘放在我的頭頂上，自己的肩膀卻被雨淋濕了。我?guī)状伟褌阃平o您，您都是微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，天涼了，你要注意，千萬(wàn)別感冒了�！蹦盐宜偷郊议T(mén)口說(shuō)：“快回去吧！”天越來(lái)越黑了，望著您遠(yuǎn)去的背影，我激動(dòng)得熱淚盈眶。窗外的雨，仍嘩嘩地下著，沖刷著梧桐，沖刷著大地，您別淋濕我敬愛(ài)的老師；路啊，請(qǐng)你不要那么滑，莫把我的老師摔倒。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，您辛勤地澆灌無(wú)數(shù)美麗的花朵，如今，我想對(duì)您說(shuō)的話太多，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“老師，您辛苦了。您那閃爍的智慧，洋溢著熱情，充滿(mǎn)著愛(ài)意的目光將永遠(yuǎn)留在我的心中！”
祝您身體健康，愿笑容、快樂(lè)……所有一切美好的東西，永遠(yuǎn)陪伴您的一生！
您的學(xué)生 吳菊
20xx年6月19日
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