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精選一封信作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的一封信作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
一封信作文600字 篇1
親愛的小蘭同學(xué):
你好!
我是徐王維,來自麗水市浙江省青田縣唐山實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(1)班,在這之前,我們都素不相識。你來自黑龍江,而我來自浙江,我們的家鄉(xiāng)遠(yuǎn)隔千里。而學(xué)校舉行的“手拉手”活動,把我們系在了一起。希望通過這次活動,我們能成為好朋友。
我先自我介紹一下,我的眼睛像一顆黑珍珠一樣的`,是單眼皮的,可是,因?yàn)槲也蛔⒁獗Wo(hù)我的眼睛,導(dǎo)致我才上了五年級就已經(jīng)帶上了眼鏡。所以,我還有個外號—“四只眼”。
我的性格十分古怪,有時(shí)候開朗,有時(shí)候內(nèi)向。每當(dāng)我交朋友的時(shí)候,總是十分開朗,仿佛我想交一群女生做朋友,成為一個“女生大家庭”。可是每當(dāng)我遇到不會的題目時(shí),我總是十分內(nèi)向,不敢去請教老師。
我的興趣愛好十分廣泛。有一次,我參加了現(xiàn)場繪畫的比賽,我先拿出鉛筆,把畫基本上先畫好,然后拿起勾線筆,把畫再勾一遍,一會兒輕筆細(xì)描,一會兒給畫涂上顏色。不一會兒,一幅栩栩如生的畫出現(xiàn)在了我的眼前,我拿起畫,端詳了一會兒。只見那畫上有一群小朋友在玩捉迷藏的游戲,也叫“盲人抓人”,在這個游戲中有倆個“盲人”,孩子們?yōu)榱瞬蛔屪约罕蛔サ,有的躲進(jìn)草叢中,有的像小猴子一樣,爬上了樹,因?yàn)檫@幅畫寫的是他們捉迷藏的情景,因此,這幅畫的題目就叫《捉迷藏》了。過了一個星期,比賽結(jié)果出來了,我竟獲得了繪畫比賽一等獎,那時(shí),我就像一只小兔子,一蹦三尺高。
最后,我再對你說一聲:多么希望我們成為親密無間的好朋友!希望你收到信后,馬上給我回一封信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的朋友徐王維
3月5日
一封信作文600字 篇2
親愛的母親:
母親,每當(dāng)我無助的時(shí)候,是您鼓勵我,讓我重新得到希望。每當(dāng)我困難的時(shí)候,您總是幫助我,讓我度過難關(guān)。沒當(dāng)我遇到狂風(fēng)暴雨的時(shí)候,是您擋在我的身前,讓我風(fēng)雨無阻。母親啊,您是這個世界上最偉大的人。
母親,在我生病的時(shí)候,您不僅白天照顧我,黑天也熬夜照顧著我。在我抵御著睡意學(xué)習(xí)的時(shí)候,您一直在身邊陪伴著我。在我努力地學(xué)習(xí)朗誦并且上臺表演的時(shí)候,您也一直在我的身后默默地支持著我。
母親,您還記得嗎?在那一次的暴風(fēng)雨夜晚,您為了我,全身濕透了。
在一個晴朗的夜晚,我到同學(xué)家去玩,您給我打電話我也不接,就想著我自己的玩。在同學(xué)家的時(shí)候,我和同學(xué)就是拼命地玩,卻顧不上您的'著急和憂慮。突然,一道道閃電灑下,我就知道要下雨了,就趕忙想要跑回家?墒,一走到半路上,雨就下了起來,這個時(shí)候,母親來了,用雨傘遮住我的頭,但由于雨傘非常小,只能遮住一個人,母親便把雨傘遮在了我的頭上,自己卻淋得不成樣子。回到家中,我身上一點(diǎn)雨水都沒有,而母親身上則濕透了,我一問母親,母親就說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,只是淋到了一點(diǎn)而已!闭l知第二天,母親卻發(fā)燒了。我心中極其自責(zé),沒理解母親的苦衷,就哭了出來。母親趕忙安慰我,過了一會,我才不哭了。從此,我再沒有過這樣的事情。
母親,您為了我不惜自己的身體,為了我什么都做得出來,母愛真是世界上最偉大的東西。∥乙院笠欢ê煤眯㈨樐,讓您幸福快樂。
您的兒子祝您身體健康!
一封信作文600字 篇3
親愛的陳老師:
回顧六年的歷程,回顧在校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就想起了老師您,想起了您對我的點(diǎn)撥與教育。
回憶那書聲瑯瑯的課堂,您一個接一個的問題,激起我們的澎湃文濤,您一次又一次的點(diǎn)撥,換起我們的積極思考。這是文化教育。
回憶起一次次的.您的“派遣”,我與同學(xué)心中泛起一陣波濤。雖然只是搬東西,可我們?nèi)允歉傻觅u力,干得動情。干后不僅沒有叫苦叫累,垂頭喪氣,卻更是信心百倍,生龍活虎。這是實(shí)踐教育。老師啊老師,由此看來,您確實(shí)教學(xué)有方,循循善誘。注重我們的辦事效率與辦事能力,您真是不忘“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”真是懂得實(shí)踐與知識并進(jìn)。∫荒暌淮蔚拇河,您分小組安排,為的就是讓我們主動合作,注重實(shí)踐,鍛煉能力。而我們,每次也是關(guān)系融洽,互幫互助地走完了一天的旅程,您看著我們興高采烈的面容,心中就泛起微微一笑。
一次,在期末的復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試,正面臨著期末考試。我卻在考前第三天,誤傷了一位同學(xué),您知道后,沒有責(zé)怪,沒有慌亂,而是沉穩(wěn)地把同學(xué)送進(jìn)醫(yī)院,一路上還不斷告誡我與安慰另一位同學(xué),這難道不是一次責(zé)任教育嗎?
是!陳老師教導(dǎo)我們的一切,我們怎能忘記?快畢業(yè)了,懷念老師,懷念校園。心中涌起一股酸澀的感情,F(xiàn)在,中學(xué)新的生活把我們召喚,想起老師您,我們更應(yīng)該勤奮努力,將來成為國家的棟梁之才。建功立業(yè)后,再回來看我您!
祝您身體健康,家庭幸福。
您的學(xué)生 惲x
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