給家長一封信(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對書信都不陌生吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的給家長一封信，希望能夠幫助到大家。
給家長一封信1
敬愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨，尊敬的老師：
你們好！我是三一班的王玫茜，很榮幸能作為學(xué)生代表，和親愛的家長們一起分享我們每一位學(xué)生的開心與幸福。
首先，要感謝你們在百忙之中來參加我們班上學(xué)期首次家長會，你們一定對自己的'孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息，我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護(hù)與配合，如果一旦失去這些，我們的健康成長就會受阻礙，就會走彎路。
爸爸媽媽你們真的太辛苦了，每天除了工作，還要照顧我們的生活起居，輔導(dǎo)功課，但是我們有時還會惹你們生氣，真是太不應(yīng)該了，希望你們原諒。但爸爸媽媽也要理解我們，因為我們現(xiàn)在還小，免不了會貪玩、偷懶，但我們也有很多優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑。要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師不行，更需要爸爸媽媽的督促與鼓勵！我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合、有關(guān)心我們的學(xué)校，肯定也會有更好的成績。
爸爸媽媽、叔叔阿姨們，請你們放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報你們、回報老師，我們絕不會辜負(fù)你們對我們的期望，一定會為我們六年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號。
謝謝大家！
xxx
年月日
給家長一封信2
尊敬的家長：
您好！
不知不覺，20xx年即將成為記憶的珍藏，20xx年元旦如期而至。在元旦佳節(jié)來臨之際，首先請接受希望之星幼兒園全體教職員工最親切的問候和最誠摯的祝福，衷心祝愿您及全家元旦快樂，吉祥如意！感謝您一直以來對幼兒園各項工作的理解、支持與包容，謝謝你們！
20xx年，孩子留給了我們太多的美好記憶，游戲區(qū)里孩子們專注的神情、自由的交談告訴我們，他們在用行動探索世界，在反復(fù)的操作中積累經(jīng)驗，游戲結(jié)果對于他們來說不是目的，過程中的享受才能讓他們一遍遍的嘗試，一次次的超越。
20xx年，幼兒園的各項活動中，孩子們的內(nèi)心感受成為了教師追求的更高目標(biāo)；家長的參與、互動取得了出乎意料的成效，家園合作進(jìn)一步促進(jìn)了幼兒健康快樂的成長！
回首20xx，孩子們帶給大家的歡聲與笑語，激勵著我們在幼教的征途中勇往直前！
展望20xx，我們堅信，在順應(yīng)幼兒發(fā)展的'教育模式中我們將越走越遠(yuǎn)，越攀越高！
謝謝你們，家長朋友！因為孩子，我們有緣相識相聚；因為孩子，我們彼此攜手同行！是你們的理解與支持讓我們在幼教發(fā)展的道路上信心百倍，我們將秉承“以愛育愛傳遞快樂”的辦園宗旨，將對幼兒的愛、對教育的愛播撒進(jìn)幼兒的心靈，我們將用踏踏實實的工作傳遞真摯、樸實的快樂！
新的一年，讓我們共同期待著孩子成長中帶給我們的驚喜！
新的一年里，祝愿大家身體健康、事事順心！
此致
敬禮
希望之星幼兒園
20xx年12月31日
給家長一封信3
尊敬的303班各位家長：
您好!我是孩子們的新班主任兼語文老師王君杰，很高興有機(jī)會在新的學(xué)年里擔(dān)任您孩子的教師。早已耳聞三年三班的孩子們的聰慧、可人，以后可以和這群可愛的小天使們朝夕相伴我非常的開心。在這段時間里，楊老師給了我很多的幫助，耐心給我介紹每位同學(xué)的興趣、愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有班級文化、精神，讓我可以在最短的時間里了解班級的情況，在此真的很感激楊老師!
當(dāng)我第一次走入晨曦班的時候，“旭日、燈塔、彩虹、奇峰、激流、瀚�！绷鶄�醒目而鮮亮的組名和每組的組號首先映入了眼簾，頓時一個個活潑純真的笑臉浮現(xiàn)在我眼前。上學(xué)期的期末家長會上，是我和孩子們的第一次見面，雖然孩子們對我有些陌生，但是他們還是主動和我打招呼問好，讓我更加的有信心。從那一刻起，我就下定決心，在給他們傳授知識的同時，要給予他們各方面的照顧與關(guān)心。更換班主任對于家長來說是一種顧慮和擔(dān)憂，對于孩子來說需要一個適應(yīng)期，我有足夠的耐心和愛心和各位家長一起陪伴孩子度過這個適應(yīng)期，為這個重要的學(xué)年打下堅實的基礎(chǔ)。暑假期間我已經(jīng)初步了解了班上每個孩子的情況，開學(xué)后會跟緊班級，細(xì)心觀察每個孩子的學(xué)習(xí)，生活情況，根據(jù)孩子們的實際情況來制定管理方案，不讓每一個孩子在班級里掉隊。關(guān)于孩子的成長問題有好的建議和想法，大家都可以互相交流。
各位親愛的家長，在新的學(xué)期里，我會為孩子們創(chuàng)造更加有愛、溫馨、積極的學(xué)習(xí)氛圍。在自主的課堂上，會讓孩子們有更多、更充分的展示機(jī)會，讓每個孩子的能力都得到鍛煉和提高。當(dāng)然，我的工作更需要家長的配合，上次家長會也是我和各位家長的第一次見面，對于換班主任的事情，你們并沒有反感，反且都欣然接受了我這個新老師，我覺得這就是對我最大的支持和鼓勵，你們的言行讓我倍感暖心。我希望各位家長能像支持楊老師一樣一如既往地支持我的工作，我相信在我們的默契配合下，晨曦班會更加優(yōu)秀。
三年級對于一個孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的'養(yǎng)成是至關(guān)重要的，學(xué)校也將三年級的教學(xué)和管理活動當(dāng)成了工作重點(diǎn)。首先，要和孩子一起建立科學(xué)的作息制度，督促孩子放學(xué)回家后能夠按照作息制度去自覺地學(xué)習(xí)、活動，并且能夠根據(jù)第二天課程收拾好書包，準(zhǔn)備好作業(yè)再去休息。家長及時監(jiān)督，并根據(jù)其表現(xiàn)好壞進(jìn)行適當(dāng)?shù)鬲剟詈吞幜P，培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的好習(xí)慣。其次，在家中要重視孩子的閱讀作業(yè)，認(rèn)真聆聽孩子的朗讀，慎重對待每次的作業(yè)簽字。我們要求學(xué)生讀每篇課文都要做到不丟字、不加字、不讀錯字、不回讀，還要讀出自己的理解。達(dá)到這個水平您再給孩子簽字。其目的也是想通過讀書的形式幫助孩子加強(qiáng)對課文的理解和鞏固。在這學(xué)期里，我們會加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，辦好班級博客，不定時把學(xué)生的情況通過博客、QQ、微信等通訊手段向各位家長進(jìn)行展示，也希望您能夠每周關(guān)注，同時參與到班級文化的建設(shè)中來，積極與老師和其他家長溝通，大家群策群力共同教育，讓我們的孩子們更出色!
最后，祝愿大家萬事如意，晨曦破曉，直上云霄!
xx班班班主任xx
給家長一封信4
尊敬的家長：
您好！
初中階段，是孩子身體和心理發(fā)生變化的關(guān)鍵時期，為了更好的讓我們的孩子形成正確的人生觀，價值觀，我級部特舉辦“家長進(jìn)課堂”活動。
活動意義：加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮家庭教育及社會教育在孩子成長中的重要作用。讓家長走進(jìn)課堂，了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況。
活動內(nèi)容：單周日（學(xué)生不回家的雙休日），家長輪流給學(xué)生講課，內(nèi)容包括孩子成長的故事，孩子的優(yōu)點(diǎn)，孩子做的值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的事。家長在生活中遇到的困難和挫折，您的創(chuàng)業(yè)史，您在生活中看到的和聽到的對孩子能起到教育意義的真人真事等。只要是能讓我們的孩子的`心靈受到震撼，讓我們的孩子走進(jìn)父母的內(nèi)心，感受到您對他的愛與期望，從內(nèi)心萌發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，明白做人的道理即可。
或許你擔(dān)心自己沒文化講不好，或許你從沒有做過這樣的事，不用擔(dān)心，我們對孩子的愛就是搞這次活動最好的理由，“相信自己”也是我們應(yīng)該給孩子做的一個榜樣。具體講課的日期我們會提前兩周通知您，讓您做好準(zhǔn)備。
為了我們的孩子，再次邀請您在百忙之中抽出時間走進(jìn)我們班，下周末我和孩子們期待您的到來，傾聽您的心聲！
黛溪中學(xué)初二級部
給家長一封信5
親愛的家長朋友們：
你們好!
首先很高興在孩子們升入高年段，進(jìn)入新學(xué)年之際，我加入了這個集體成為其中一員。
我是今年新接5年級(3)班的方老師。剛帶完畢業(yè)班，善于小學(xué)中高段語文教學(xué)工作。任教期間我承擔(dān)過學(xué)校各類教研教學(xué)展示課，獲區(qū)級榮譽(yù)兩次，校級榮譽(yù)多次。所帶的學(xué)生也多次獲得武漢市、武昌區(qū)語文學(xué)科各類獎項。多次獲得市區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師的榮譽(yù)稱號。所帶班級多次獲得過校、區(qū)級以上優(yōu)秀班級榮譽(yù)。上屆畢業(yè)班有2名學(xué)生被華師一附中錄取，多名學(xué)生進(jìn)入武漢中學(xué)快班。
進(jìn)入五年級是學(xué)生學(xué)習(xí)能力提升的關(guān)鍵時期，也極易造成班級學(xué)生的兩極分化，想必各位家長都或多或少有一些疑慮和不安。我非常理解各位的思慮，深感肩上的重任。
今年我們班語數(shù)教師都進(jìn)行了變更，這主要是為了給學(xué)生營造更好地學(xué)習(xí)環(huán)境，接手班級的老師都是具有極強(qiáng)工作責(zé)任心與工作能力的年輕骨干教師，同時也是善于進(jìn)行高段教學(xué)的，因此希望各位家長朋友們信任并且協(xié)助老師們的工作。
我們這個班的學(xué)生還有兩年就面臨小升初的現(xiàn)實，在這個時候，我希望各位家長與老師們一道擰成一股繩，鼎力支持孩子們的成長。
下面，我簡要的與大家交流一下，新學(xué)期我的班級教學(xué)與管理理念與實施。
一、學(xué)生的生命安全是第一位的，心里健康也是不容忽視的。
有了安全保障，能夠調(diào)節(jié)好心理狀態(tài)面對學(xué)習(xí)生活中的壓力，學(xué)生的學(xué)習(xí)才有保障。因此在校我會聯(lián)合各科任老師，保障好學(xué)生的安全，關(guān)心學(xué)生的心理健康。各位家長與孩子、老師交流時也希望能夠做到，凡事先問原因、前后思量再下結(jié)論，以便為孩子營造自信、互信的環(huán)境。
二、對所有的孩子公平公正。
這句話既是說給我自己的同時也是與各位家長共勉的。在一個集體之中，孩子們是一樣的，對老師如此、對家長們希望也是如此。校園生活難免磕碰，這個時候希望大家相信老師，不會偏袒或偏愛某一個學(xué)生，同時也希望家長們冷靜處事。孩子自身、孩子之間有任何事件發(fā)生，希望第一時間與老師反應(yīng)、反饋。這樣有助于老師掌握情況、協(xié)調(diào)事態(tài)，最關(guān)鍵的是將其對學(xué)生、班級和家庭的負(fù)面影響降到最低。
三、學(xué)習(xí)不急躁。
學(xué)生學(xué)習(xí)需要過程，適應(yīng)老師需要時間，再加上學(xué)段上升、知識難度增加，出現(xiàn)浮動是正�，F(xiàn)象。配合老師，按照各科老師的`要求進(jìn)行家校合作是非常必要的!
這里我給各位家長朋友幾條小建議：
1.抓牢學(xué)習(xí)態(tài)度。
任何事件不是孩子們影響學(xué)習(xí)態(tài)度的理由，只有端正態(tài)度，真正認(rèn)真誠心學(xué)習(xí)才行。
2.樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。
每個學(xué)生學(xué)習(xí)能力有差異，目標(biāo)也不盡相同。但制定一定要切實可行，不要寫空頭支票也不要猴子撈月。
3.堅實學(xué)習(xí)習(xí)慣。
任何時候都不要放松對孩子習(xí)慣的養(yǎng)成，即使是持久戰(zhàn)、攻堅戰(zhàn)，也希望各位家長與我一道努力克服。一切為了孩子，升入高學(xué)段后，沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力會大打折扣，同時也不利于學(xué)習(xí)方法的掌握和學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)固提高。
4.持續(xù)學(xué)習(xí)動機(jī)。
適當(dāng)調(diào)節(jié)孩子們的學(xué)習(xí)與業(yè)余生活，鼓勵多讀書、讀好書、讀整本書。(讀書活動是我校多年的傳統(tǒng)，也直接關(guān)系到學(xué)生的理解領(lǐng)悟能力培養(yǎng)，一定要引起重視)要將孩子的學(xué)習(xí)與生活聯(lián)系起來，在生活中學(xué)習(xí)，將學(xué)到的使用在生活中。這樣學(xué)習(xí)才能持久，動機(jī)才能鮮活。
今后我也會多抽時間，通過QQ群、博客等方式與各位交流分享我的教育理念與方法。也歡迎各位家長與我交流意見，反饋學(xué)生情況!
家長朋友們，為了孩子們我們走到了一起，如果說相遇是緣分，那么為了牢系這稍縱即逝的緣分，今后我愿與大家并肩奮斗，一起將我們這個班建設(shè)得更好，將我們的孩子們培養(yǎng)的更好!
最后祝各位朋友一切安好!
給家長一封信6
親愛的家長朋友們：
大家好！
作為一名語文教師，我首先要成為一個愛閱讀的人，只有這樣教育資源才不會枯竭。讓閱讀成為自己的習(xí)慣，讓閱讀像呼吸一樣自然。因為只有熱愛讀書的教師，才能培養(yǎng)出熱愛讀書的學(xué)生，才能營造出整個班級熱愛讀書的良好氛圍。教室和家庭（在此我要特別強(qiáng)調(diào)除了教室還有一個重要的場所——家庭）是播下閱讀的種子最重要的地方，尤其小學(xué)階段是閱讀興趣與能力形成最敏感的時期，因此教師是教孩子學(xué)會閱讀最關(guān)鍵的引路人，我也希望家長朋友能和我一起來做孩子閱讀之旅的引路人，同行者，我會和孩子們開展“全班同讀一本書”“小組交流書”“師生共讀”推動“親子共讀”，我愿意和孩子們一起享受閱讀，做一個快樂的讀書人，做一個稱職的領(lǐng)讀者，您愿意和我一路同行嗎？
我喜歡寫博客，記錄班級里發(fā)生的事情，定格美麗瞬間，或?qū)懴伦约旱慕虒W(xué)反思、課堂小插曲、我和孩子們之間的故事……這樣的記錄會讓轉(zhuǎn)瞬即逝的“風(fēng)景”因文字而變成永恒。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯說：教育意味著一棵樹撼動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一顆心靈喚醒另一顆心靈。作為一名教師，僅僅自己熱愛讀書、寫博是不夠的，應(yīng)該讓自己身邊的'人也成為閱讀、寫作的受益者，所以我更愿意帶領(lǐng)班級的學(xué)生、家長加入到這個行列中來，這樣我們就能共同成長、共同受益。
親愛的家長朋友，我愿意用我的愛心、耐心、細(xì)心和童心，和您一道教育好孩子。在文字中相遇，只是我們交流的一個美麗的開始，在以后更長的時間里，我們會有更多的了解和交流，我還是希望能得到你們更多的理解和支持。希望家長朋友能給我提出寶貴的意見和建議，這不僅僅是對我專業(yè)發(fā)展的促進(jìn)，更重要的是對孩子的快樂和進(jìn)步有益。我的手機(jī)號和微信號是：xxx；博客名：xx，博客昵稱：xxx；郵箱：xxx歡迎您常和我聯(lián)系。這些文字述說不盡我心中的話語，讓我們在以后的相處中慢慢了解。您給我一份信任，我將還您一份精彩！所有支持我的是在讓我擔(dān)當(dāng)，所有反對我的是在讓我成長，感恩相遇，感恩一切，我定不負(fù)相遇不負(fù)愛！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給家長一封信7
親愛的家長朋友們：
大家好！
您是不是很久沒有接到這種紙質(zhì)的書信了？是不是驚訝于孩子的新語文老師在還未和您謀面的時候，竟然會以這樣傳統(tǒng)而親切的方式和您做第一次交流？我始終覺得在文字中相遇是一種很溫暖的遇見，它比面對面的交流更多了一份隨性。
我是孩子們的新語文老師兼輔導(dǎo)員，今天課堂上的第一次見面，我已經(jīng)詳細(xì)地給孩子們介紹了我自己，所以我還是把自我介紹的機(jī)會讓給孩子們吧，順便考驗一下他們課堂上的傾聽能力，鍛煉一下他們的表達(dá)能力。（家長會我會再給大家做自我介紹）當(dāng)我接到要接手咱們?nèi)陌嗟耐ㄖ獣r，內(nèi)心可謂是百感交集：首先我為優(yōu)秀的付老師能考取編制而高興，為自己能接手咱們這樣優(yōu)秀的班級而慶幸，但我心里卻是如此的忐忑，這么優(yōu)秀的班級：路隊、衛(wèi)生、紀(jì)律、成績等樣樣冠軍，孩子們聰明懂事，家長們智慧團(tuán)結(jié)，班級活動開展得有聲有色，讀書會精彩紛呈……我沒有付老師的嚴(yán)謹(jǐn)，缺少了付老師的一絲不茍，我接這樣的昆吾模范樣板班級可以嗎？不是我謙卑，而是說教師本身做的就是良心活，我唯恐自己的能力對不住和我相遇的孩子們，對不住和我在“同一條戰(zhàn)線”上教育孩子的家長們。
然而忐忑之余，我也在想我也有自己獨(dú)特的優(yōu)勢，我是一個有愛心、有耐心、有童心，又細(xì)心且愛閱讀、愛寫文章的老師。在您的眼中，我或許不是最優(yōu)秀的.那一位，但是我會用行動讓您明白，我會努力成為最勤奮、最用心、最努力的那一位，我會陪伴孩子們一起快樂、一起進(jìn)步、一起成長，雖然剛剛接手新的班級，但是在帶班的路上，我并不孤單，因為在優(yōu)秀孩子的背后有一個智慧的、用心的家長團(tuán)隊和我們同行，
與我們?yōu)榘椋蚁脒@是我的幸運(yùn)，更是孩子們的幸福，于是所有的忐忑頓時被我拋到了九霄云外，蕩漾在心中的只有幸運(yùn)、欣喜、憧憬……
在未來的三年里，我將和孩子們共同度過，我不愿辜負(fù)我們彼此人生中這難得的相遇，我將努力做孩子的好朋友，做孩子們的好老師，做孩子們的領(lǐng)讀者，做孩子們寫作的導(dǎo)師，只要是孩子們成長需要的，就是我應(yīng)該努力給予的。偉大的教育家蘇霍姆林斯基說：“一個好教師意味著什么？首先意味著他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為一個好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈，時刻都不忘記自己也曾是個孩子。”我喜歡和孩子談心、游戲，在以后的日子里，我愿意成為孩子們的良師益友，因為和他們一起快樂地成長和進(jìn)步是一件很幸福的事情。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給家長一封信8
尊敬的家長：
您好!
初中階段，是孩子身體和心理發(fā)生變化的關(guān)鍵時期，為了更好的讓我們的孩子構(gòu)成正確的人生觀，價值觀，我級部特舉辦“家長進(jìn)課堂”活動。
活動好處：加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮家庭教育及社會教育在孩子成長中的重要作用。讓家長走進(jìn)課堂，了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活狀況。
活動資料：單周日(學(xué)生不回家的雙休日)，家長輪流給學(xué)生講課，資料包括孩子成長的故事，孩子的優(yōu)點(diǎn)，孩子做的值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的事。家長在生活中遇到的.困難和挫折，您的創(chuàng)業(yè)史，您在生活中看到的和聽到的對孩子能起到教育好處的真人真事等。只要是能讓我們的孩子的心靈受到震撼，讓我們的孩子走進(jìn)父母的內(nèi)心，感受到您對他的愛與期望，從內(nèi)心萌發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，明白做人的道理即可。
或許你擔(dān)心自己沒文化講不好，或許你從沒有做過這樣的事，不用擔(dān)心，我們對孩子的愛就是搞這次活動最好的理由，“相信自己”也是我們就應(yīng)給孩子做的一個榜樣。具體講課的日期我們會提前兩周通知您，讓您做好準(zhǔn)備。
為了我們的孩子，再次邀請您在百忙之中抽出時間走進(jìn)我們班，下周末我和孩子們期盼您的到來，傾聽您的心聲!
黛溪中學(xué)初二級部
20_年11月
給家長一封信9
親愛的家長朋友：
您好！
3—6歲是幼兒生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)及許多臟器發(fā)育尚不完善，尤其是肝、腎的解毒、排毒功能不夠健全，因此這個年齡階段的幼兒在用藥方面一定要小心謹(jǐn)慎。為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園用藥及服藥管理，確保在園幼兒的身心健康，請家長配合做好如下工作：
一、幼兒生病時請及時就診，并按照醫(yī)囑給幼兒服藥，切忌在藥店自行購買藥品給幼兒喂服。
二、根據(jù)《濟(jì)南市托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》的規(guī)定：
1、處方類藥物（如：各種消炎藥）和成分不明的藥品（如：熬制的.中藥、保健類藥品等）幼兒園一律不予喂服。
2、自下周一開始，需要在園服藥的幼兒，必須出示醫(yī)院的病例，保健醫(yī)生將根據(jù)醫(yī)囑給幼兒服藥，家長自行購買的藥品幼兒園一律不再喂服。
孩子的健康是你我共同的心愿。在此，對您一直以來在我園衛(wèi)生保健工作中給予的理解和支持表示深深的感謝。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給家長一封信10
尊敬的家長：
您好！
寒假將至，同時我們也將迎來中國的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。在此，我們預(yù)祝各位家長春節(jié)愉快，闔家幸福！為了讓您的子女度過一個安全、文明、祥和、愉快而有意義的假期，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期，我們希望家長支持配合學(xué)校做好寒假期間對孩子的安全教育和管理，教育孩子注意以下八項安全事項：
一、教育孩子勿玩火、莫觸電。教育孩子獨(dú)自在家時不玩火，不攜帶火種到野外防火燒荒，以防引發(fā)火災(zāi)。在家不亂摸電線、插座，更不要在高壓電下玩耍。不玩電，以防引發(fā)事故。
二、教育孩子學(xué)會鎖好防盜門，將能夠進(jìn)入的窗戶關(guān)好，防止壞人破門而入或從窗戶潛入室內(nèi)；有人來訪，可以隔著門窗與之對話、千萬不能開門，對自稱是修煤氣管道、修水表、修電表的來人，要給爸媽聯(lián)系，問清情況后決定是否開門；如果發(fā)現(xiàn)壞人進(jìn)屋，千萬不要驚慌，盡快躲藏起來或伺機(jī)逃走，不提倡與壞人搏斗。到安全的地方后趕快打“110”報警電話并與爸爸媽媽聯(lián)系。
三、教育孩子合理安排作息時間，保證充足睡眠，不要長時間沉迷于電視或電腦。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。遵紀(jì)守法，不到網(wǎng)吧、游戲廳等禁止未成年進(jìn)入的場所，不結(jié)交不良青少年，不打架斗毆。不欺負(fù)比自己小的同學(xué)和比自己弱的同學(xué)。如有不良青少年向自己要錢要物，要及時告訴家長或向警察求救。
四、教育孩子遵守交通規(guī)則，注意交通安全，過馬路要左右看，走路要走人行道，靠右行走，不橫穿馬路，不翻越欄桿，不與機(jī)動車搶行，不在公路上玩耍。以免發(fā)生交通事故。家長不能酒后駕車送人。
五、在家長的看護(hù)下燃放煙花爆竹。過春節(jié)時，家長要謹(jǐn)慎看好孩子，如何正確燃放煙花爆竹，不要讓孩子自己燃放大型的、有危險性的煙花爆竹，如二踢腳等。
六、教育孩子不私自去溜冰。冬季氣溫寒冷，河面結(jié)冰，然而，每年都會有人掉入“冰窟窿”，這時，家長應(yīng)該管好孩子，隨時知道孩子的動向。
七、教育孩子注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，做到飲食平衡；不買街頭或小店“三無”食品，不吃腐敗變質(zhì)的食物，以免食物中毒。
八、教育孩子提高自我防護(hù)意識。學(xué)生出門要向父母家長說明去向和同伴姓名，按時回家，不外宿，不留同學(xué)在家過夜。不把家庭情況、電話號碼、父母及自己的`姓名隨意告訴陌生人。不輕信他人花言巧語，不接受陌生人給的食物和其他物品，以防上當(dāng)受騙。有什么情況要及時和家人聯(lián)系。切記：不可與陌生人交談，不吃陌生人的東西，跟陌生人去玩，以免被拐騙和受到傷害。遇到突發(fā)情況學(xué)會撥打110。
各位家長，短暫的寒假生活稍縱即逝，您的孩子的假期生活離不開您的指導(dǎo)、約束，多關(guān)注你子女的學(xué)習(xí)、生活，與他們多一點(diǎn)交流，正確引導(dǎo)孩子制訂合理的作息時間，完成好學(xué)校的各項常規(guī)要求。相信在您的正確教育和引導(dǎo)關(guān)懷下，孩子們一定會度過一個充實而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的情緒迎接新學(xué)期的到來。
最后祝您：春節(jié)愉快！全家幸福美滿！
給家長一封信11
親愛的家長朋友：
您好！
家長朋友們，有一個身心健康、品學(xué)兼優(yōu)的孩子，是天下父母最大的心愿。俗話說：千輸萬輸不能輸在孩子身上。對家長來說，教育孩子的失敗將是無法彌補(bǔ)和遺憾終生的。所以在教育孩子上我們決不能失敗，只能成功！
一年級是孩子成功的起點(diǎn)，無論是知識的獲得、能力的提高，還是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，這一年都是最關(guān)鍵的一年。所以一定要讓孩子贏在起點(diǎn)！顯然，在孩子的成長過程中，需要家長和老師的共同努力，作家長的要和孩子、和老師融為一體，引導(dǎo)孩子更好的發(fā)展。
您需要配合學(xué)校老師做好以下幾項工作：
1、個人衛(wèi)生要求：勤剪指甲、勤洗澡（秋冬季至少每周一次，夏季每天一次），勤理發(fā)，每天洗腳，早晚刷牙，衣服鞋帽要保持整潔。為孩子準(zhǔn)備好在校的必備生活用品，如：衛(wèi)生紙、抹布、水杯、濕紙巾（讓孩子在做眼保健操前擦擦沾滿鉛的小手）。
2、作業(yè)要求：為孩子準(zhǔn)備一間安靜的房間，供孩子寫作業(yè)，讀書。每天書包里至少有兩個田字格，兩個拼音本，兩個小演草。作業(yè)書寫要認(rèn)真整潔，本子無折痕，無污物（寫作業(yè)之前要擦干凈桌子，寫時不能邊吃東西邊寫，不能邊看電視邊寫），希望家長在孩子還沒養(yǎng)成好習(xí)慣之前，您能每天督促孩子按時按質(zhì)完成作業(yè)，認(rèn)真做好檢查，并適當(dāng)留有評語，并簽名（數(shù)學(xué)語文作業(yè)要求天天檢查并簽名）。寫完后讓孩子立即整理書包并幫孩子按照課表準(zhǔn)備第二天的學(xué)習(xí)用品（如上美術(shù)要帶好彩筆，上體育要穿運(yùn)動鞋等）。（幫孩子每天削好5支鉛筆，不要讓孩子帶削筆刀到學(xué)校，以防存在安全隱患）。
3、教育孩子在校要聽老師的話，與小朋友和睦相處，不打架，不帶（吃）零食（如有特殊情況請向老師說明）。
4、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。上午7：30，中午1：30按時到校（為了學(xué)生的安全，一律不準(zhǔn)早到，家長有特殊情況須給班主任打電話講明原因）。晚上最晚8點(diǎn)務(wù)必督促孩子上床睡覺，保證孩子一天的睡眠。尤其杜絕邊看電視邊寫作業(yè)，或者看電視耽誤休息。
5、每天按時接送孩子，接送地點(diǎn)，在學(xué)校門口東西各100米家長等候處等候，放學(xué)時間是：上午11：15放學(xué)，下午16：25放學(xué)，屆時班主任將在東西各100米家長等候處等待家長到來，并把時間延長到上午11：30，下午16：40，過時不候。如果因事因病不能到校一定和班主任老師及時聯(lián)系。
6、陪讀一段時間，和孩子分享學(xué)習(xí)的快樂與收獲。孩子入學(xué)后開始學(xué)習(xí)拼音與生字，內(nèi)容多，識字任務(wù)重，請家長陪讀跟蹤，有條件的建議家長經(jīng)常檢查孩子的拼音拼讀和生字識記情況。多鼓勵，禁打罵，孩子將樂于與你分享學(xué)習(xí)的快樂與困惑。有的.家長認(rèn)為孩子交到老師手里，就是老師的事了，其實完美的教育只有在老師和家長的共同努力下才能獲得。家長朋友，為了您的孩子能健康快樂的成長，讓我們攜手并肩，為您的孩子鋪設(shè)一條走向成功之路。
xxx
xx年xx月xx日
給家長一封信12
親愛的爸爸：
您好！您感冒了，一定要多休息。
爸爸，我想對您說，您有時候管的我太嚴(yán)了，我能了解您對我望子成龍的心情。但是，我也有我自己的想法和做法，因為您和我畢竟不屬于一個年齡段，你有你的思想，我有我的思想，你和我的想法不一樣。
例如有一次我彈琴的時候，您對我說話，我不高興沒理您，您就讓我站起來，這一站就是一個多小時，而不給我講道理，我覺得您這樣做不對，因為沒有人不辦錯事的，但是一定要給辦錯事的`那個人講道理。不然的話，怎么讓人家對您心服口服呢。
至今我想對您說幾句話：“您不要管的我太嚴(yán)，那樣我會對您失去信心；您不要經(jīng)常嚷我，那樣會傷我的自尊心；您不要認(rèn)為您所做的一切事情都是對的，那樣我將會沒有選擇的余地�！毕Ｍ芾斫馕覍δf的這三句話，因為這三句話都是我的真心話，是我發(fā)自內(nèi)心的三句話。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給家長一封信13
尊敬的家長朋友：
您好！
感謝您長期以來對學(xué)校工作的大力支持！目前學(xué)校工作已近期末，學(xué)生寒假即將來臨。為了使學(xué)生擁有一個充實而愉快的寒假，為使孩子度過一個快樂健康的假期，現(xiàn)將20xx年寒假放假安排及相關(guān)事項通知如下，請您協(xié)助孩子安排好假期的生活。
放假時間及開學(xué)時間安排
一、放假時間：
1月16日學(xué)生考試結(jié)束后離校放假。
各年級具體離校時間如下：七年級9：20離校，八年級11：00離校，九年級17：10離校。
二、開學(xué)時間：
2月17日到校報到。
各年級到校時間如下：八、九年級上午到校，七年級下午到校。
注意安全
一、注意交通安全，外出時要求家長陪同，遵守交通法規(guī)，文明乘車，不乘坐非客運(yùn)車輛，不乘坐無牌無證及無安全保障的車輛。
二、注意活動安全，不玩危險游戲，不在危險的地方玩耍，不私自到水庫、水洼、河流戲水，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳等不安全場所。
三、注意生活安全，教育孩子正確使用煤氣、電器、不暴飲暴食，不吃“三無”食品，嚴(yán)禁孩子吸煙、飲酒。
四、注意自我保護(hù)，教育孩子不與不良人員來往，牢記家人電話，熟悉報警電話（火警119、匪警110、醫(yī)院救護(hù)120）。
請加強(qiáng)對孩子進(jìn)行假期安全教育，提高孩子的'安全意識，讓孩子掌握的安全自護(hù)知識。請教給孩子防火、放盜、防電等有關(guān)知識；提高防拐騙意識，在發(fā)生意外情況時，懂得正確的處理應(yīng)對方法；讓孩子牢記火警（119）、匪警（110）、醫(yī)院救護(hù)（120）等幾個應(yīng)急電話號碼。
珍惜光陰
一、請家長協(xié)助孩子制定科學(xué)的寒假學(xué)習(xí)計劃，督促孩子認(rèn)真完成假期作業(yè)，并根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況查漏補(bǔ)缺，全面提高。
二、開展親子共度，鼓勵孩子多讀書，并做好讀書筆記，制作讀書卡。
三、培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣，給孩子準(zhǔn)備一本字帖，督促孩子每天堅持練字。
繼承傳統(tǒng)
一、教育孩子養(yǎng)成良好的作息時間，不長時間看電視、手機(jī)。
二、結(jié)合家長和孩子的興趣安排假期運(yùn)動項目，積極開展親子體育鍛煉、特色運(yùn)動體驗、陽光素質(zhì)拓展等活動，既鍛煉身體，愉悅身心，又能增進(jìn)親情。
三、對孩子進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，尊敬長輩，關(guān)愛他人，遵守社會公德，注重文明禮儀。
四、通過體驗節(jié)日民俗，體會中華傳統(tǒng)文化魅力。
家長朋友，孩子的成長離不開您的呵護(hù)，寒假期間，請您切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，與孩子一起度過一個溫馨難忘的寒假。
祝您新春愉快，合家幸福！
實驗學(xué)校（初中部）
二〇xx年x月x日
給家長一封信14
各位家長：
很高興通過寶貝與您相識。為了更好地開展本班工作，請您配合做好以下工作：
首先，請信任老師，孩子來幼兒園不會整天哭鬧，我們會想盡一切辦法讓他們高興起來，轉(zhuǎn)移他們的注意力，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉(zhuǎn)移他們的注意力。
保持教育的連續(xù)性。
按時送孩子來園，不要因為寶貝的哭鬧妥協(xié)。如果您細(xì)心觀察會發(fā)現(xiàn)，孩子每天來園都有變化，被教師的活動吸引，哭泣的時間減少。
2.培養(yǎng)孩子對老師的感情，喜歡老師，喜歡幼兒園。告訴孩子老師像媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等，切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就告訴老師讓老師批評你”的話。
有事及時與老師溝通。家長想要交流或了解孩子的發(fā)展情況，或教育有困惑時，可采用交談、便條、電話等形式。
各方面準(zhǔn)備：
1.孩子的被褥等所有用品，請縫好名字，明天（周三），最遲9月1日帶來，以便我們提前整理。
2.孩子的所有用品，請寫好名字，以免混亂。備用的衣服，在領(lǐng)子、褲腰內(nèi)側(cè)縫上或深色筆寫上名字。
3.為了孩子的安全，請給孩子穿防滑底的鞋子。
4.準(zhǔn)備一張幼兒生活照（最近幾個月的），反面用圓珠筆寫上名字，明天或開學(xué)時帶來。
5.到園時請不要帶貴重首飾，小刀或則其他的對孩子不好的物品。
6.交代幼兒有事情一定大膽告訴老師，如：口渴、大小便、冷熱、不舒服以及突發(fā)事情，以便我們及時處理。
教會幼兒必要的自理能力：
學(xué)會簡單的生活技能，讓孩子學(xué)一些日常生活用語，使孩子能較清楚地表達(dá)自己的意愿，如：餓了、渴了、熱了、上廁所等，并大膽地告訴老師。家長還要讓孩子學(xué)會漱口、洗手，用毛巾擦手、擦嘴，用勺子吃飯，認(rèn)識自己的衣服、鞋子等，這樣不僅讓孩子產(chǎn)生了自信，而且為適應(yīng)幼兒園生活奠定了基礎(chǔ)。
教寶寶學(xué)做力所能及的事，不能越俎代庖。家長應(yīng)多為孩子創(chuàng)設(shè)有趣的環(huán)境，放手讓寶寶去做。特別要讓孩子掌握一些基本的自理方法，如自己握勺子吃飯、用杯子喝水、洗手擦嘴、穿脫鞋襪及簡單的衣服等等。每次做完后及時表揚(yáng)他的進(jìn)步，讓寶寶相信自己能越做越好，自信心也會隨之增強(qiáng)。
注意事項：
1．孩子入園了，家長須離開。有些家長把孩子送到幼兒園后，聽到孩子哭鬧很不放心，便躲在墻角、門后、窗外看，還有的中途來看望，這樣孩子的哭鬧時間會延長，次數(shù)會增多。家長不要因為孩子哭鬧而三天打魚，兩天曬網(wǎng)，否則，孩子就會知道只要哭鬧就可以不去上幼兒園了。
2．家長送孩子入園應(yīng)直接送至本班老師手中，嚴(yán)格遵守幼兒園的接送制度，持卡接送。嚴(yán)禁未成年人接送幼兒，委托他人來接幼兒時，需提前告知本班老師，并提前告知老師被委托著的姓名、性別、年齡、特征、與孩子的關(guān)系。
3．為安全起見，請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品來園。幼兒來園家長應(yīng)注意查看幼兒口袋，如發(fā)現(xiàn)危險物品（玻璃瓶、小刀、打火機(jī)、串珠項鏈、瓜子、花生、糖果等）應(yīng)立即取出，避免幼兒在園學(xué)習(xí)生活時發(fā)生意外事故。
4．新生入園宜按時。剛?cè)雸@的幼兒特別希望家長早點(diǎn)來接，體驗與家長團(tuán)聚的欣慰，否則，孩子會產(chǎn)生孤獨(dú)、失落、甚至有被人遺忘的感覺，使孩子更怕上幼兒園。
5．認(rèn)識新朋友。家長可利用入園和離園時，認(rèn)識本班的一個或幾個小朋友，互相介紹后，鼓勵孩子在一起，拉拉手，玩一玩。另外，老師也是孩子的新朋友，家長可利用離園時間和老師交談，老師會及時表揚(yáng)您的孩子，這樣就增強(qiáng)了孩子上幼兒園的`自信心。
6．為孩子選擇一些合適的衣服，既穿脫方便又不妨礙活動；鞋的大小要適宜，盡量選擇底軟、跟腳、輕便的鞋子，適合跑跳活動。年齡較小的寶寶，家長可多為他準(zhǔn)備幾套衣褲，以備孩子拉尿、嘔吐時更換。對于依戀性強(qiáng)的寶寶，家長可讓孩子帶著最喜愛的玩具入園，使寶寶產(chǎn)生安全感。
最后，請注意對孩子的表揚(yáng)激勵，強(qiáng)化其良好的行為和習(xí)慣。
新入園要經(jīng)歷一段適應(yīng)期，適應(yīng)能力強(qiáng)的幼兒會很快度過，有的幼兒則會慢一點(diǎn)。由于哭鬧，幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適，在園我們會引導(dǎo)孩子多喝水，同時在飲食方面請您注意多給孩子一些清淡的食物吃。
孩子上幼兒園，對于孩子，對于家長，都是一個新的起點(diǎn)，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂地成長。我們會努力去做好幼兒的每件事，我們眼里孩子的事情沒有小事。
祝您工作順利、身體健康、全家幸福。
小一班
20xx.8.24
給家長一封信15
尊敬的各位家長：
您好！
暑假來臨，我們學(xué)校本著“以人為本”精神，為確保學(xué)生安全，嚴(yán)防因游泳帶來安全事故的發(fā)生，開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水，安全度夏”為主題的系列活動，禁止任何學(xué)生私自到江邊，游泳池、水塘、水庫、水溝等有水源的地方嬉戲與游泳的！今致各位家長一封信，企盼學(xué)校、家庭、社會達(dá)成共識，齊抓共管。要求各位家長對學(xué)生游泳活動進(jìn)行有利引導(dǎo)、正確對待；對孩子進(jìn)行防止溺水問題的教育，特別是學(xué)生在雙休日、暑假等長假時間里，教育您的孩子不要玩水，更不要在沒有家長監(jiān)護(hù)陪同的情況下水游泳，做好您對孩子安全監(jiān)護(hù)，保證您孩子的安全，擔(dān)負(fù)起您的監(jiān)護(hù)責(zé)任。學(xué)校和各位家長共同做好學(xué)生的安全管理工作，讓您的孩子健康快樂成長！
最近一段時間，一些地方連續(xù)發(fā)生多起中小學(xué)生溺水身亡事故。這些事故大多發(fā)生在校外，發(fā)生在脫離家長監(jiān)護(hù)和學(xué)校老師管理的時段。教訓(xùn)慘痛，必須引起我們的高度重視。
我們所居住的`周邊臨江。夏季到江里游泳的學(xué)生逐漸增多，存在著發(fā)生溺水事故的隱患。加強(qiáng)對學(xué)生的預(yù)防溺水教育和安全防范工作緊迫而重要，更需要各位家長的及時、有效地配合。希望家校互相配合重視對孩子進(jìn)行防溺水教育工作，提高學(xué)生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
一、要加強(qiáng)對子女的監(jiān)護(hù)與管理，尤其是在節(jié)假日期間。要求學(xué)生做到：獨(dú)自外出必須與家長打招呼，說明要去的地點(diǎn)、時間、同伴、事由等。
二、明確要求子女不準(zhǔn)在無監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳、嬉水、玩耍。
三、及時保持與學(xué)校、班主任的聯(lián)系和溝通，增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。
希望各位家長提高認(rèn)識，加強(qiáng)管理。讓我們齊心協(xié)力，齊抓共管，共同為您的孩子營造一片安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
福州市錢塘文博小學(xué)
20xx年6月18日
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