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    老師的一封信作文

    時間:2023-04-10 19:30:50 書信范文 投訴 投稿

    老師的一封信作文5篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的老師的一封信作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    老師的一封信作文5篇

    老師的一封信作文 篇1

    敬愛的王老師:

      我愛您。

      六年來,回顧往日的一幕幕清潔,記憶的閘門一點點,一點點打開…..

      您是唯一一位從一年級將我們教到六年級的老師。屬于我們和您的回憶不計其數(shù):您總是對我們無微不至。遇到學(xué)習(xí)上的.錯卻又會對我們嚴(yán)厲批評。課堂上,幽默風(fēng)趣的語言常逗得我們哄堂大笑。課下,也會像個與我們同樣大的孩子般一起玩!.

      記得嗎?五下我們準(zhǔn)備了課本劇《花瓣飄香》去參加比賽,得知獲得一等獎時,您臉上那欣慰的笑顏。記得嗎?我六上因為貧血和低血糖,在課上暈倒時,您奔過來,那焦急萬分的模樣。記得嗎?六下,有了跳繩活動后,您待我們做完操,常與我們一起跳大繩的溫暖笑容。記得嗎?因五上某一次考試,我只拿了七十九分,您厲聲批評我,眉頭皺成了“川”字,樣子很兇,可那時我卻打心眼里感謝您……此類的十六年來發(fā)生了許多許多,大大小小,您對每一位同學(xué)都嚴(yán)厲過,卻也對每一位同學(xué)都關(guān)懷過。

      六年前,我們步入小學(xué),六年后,我們升上初中。一幕幕,仿佛就發(fā)生在昨日。

      時光悄悄流逝,畢業(yè)考將至,王老師,千言萬語不過匯成了一句話:“我愛您!

      此致

    敬禮

    老師的一封信作文 篇2

    敬愛的王老師:

      您好!

      轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,與您在一起的四年美好時光也馬上畫上句號。在這離別之際,請允許學(xué)生通過一封信來向您傾述我的感情。

      三年級剛開始時,我只是一個普通的語文課代表,性格內(nèi)向,除了上課發(fā)言較為積極外沒有什么亮點。但是,您發(fā)現(xiàn)了我,并指導(dǎo)我一路進步,直至今日。三年級下學(xué)期,我成為班副,并且在王老師的教育下工作能力迅速提升。在此期間,王老師給予我太多太多:無論是令人喜悅的表揚還是孜孜不倦的提示;用心良苦的批評還是令人深省的教導(dǎo),都使我受益匪淺。于是到了學(xué)期末,我變得更加開朗,人緣越來越好,朋友越來越多;到我執(zhí)班時班級不會吵鬧,一切事情井井有條;我在各科上進步飛快,期末考試語數(shù)外三門主課全部滿分……最終我用一段精彩的.發(fā)言博得大多數(shù)選票,成為繼師若文之后我班第二位班長。感謝您,王老師!

      升入四年級,我們便成為高年級學(xué)生,全校有一半同學(xué)都是我們的學(xué)弟學(xué)妹。大家有意識的努力學(xué)習(xí),我也成為了數(shù)學(xué)課代表。王老師為我們安排了許多課外活動:像徒步參觀校訊通河南總部,我們走了一上午,在那七月天里,如果不是王老師也一直步行陪伴著我們,我們早就無法堅持了。您組織的這次活動,極大地鍛煉了我們的毅力。感謝您,王老師!

      還有一個活動就是小小展銷會。大家?guī)砹烁魇礁鳂拥纳唐,簡直堪比黃河食品城。一下午的時間里,交易量無數(shù),連王老師您都購買了幾件。黑板成了廣告牌,擠滿了商品介紹和賣家姓名。一下午下來,有人手里拿著錢樂呵呵的數(shù);有人好不容易把買來的東西裝到包里;有人大聲炫耀賣了多少東西;有些人則垂頭喪氣,默不作聲……每個人都感受到了做商人的快樂,有了一些經(jīng)驗和技巧。感謝您,王老師!

      五年級時,我們“九色鹿話劇團”正式開始排練。是您帶領(lǐng)我們每天排練到很晚;是您,為我們請來了專業(yè)的舞蹈老師指導(dǎo);是您,為我們的服裝、道具在烈日下和暴雨中穿梭在市里……為了讓我們認真演、演得好,還得想盡辦法鼓勵我們……不過,您的努力和我們的汗水沒有白費:全市課本劇比賽第一名、感動文一優(yōu)秀團隊。到鄭東新區(qū)演出便是對大家最好的犒勞。您提高了我們的演技,讓我們懂得了一分辛苦,一分收獲的人生道理。感謝您,王老師!

      我的體育一直都不好,是您“強迫”我報了籃球班,現(xiàn)在我已是校籃球隊主力,一千米成績也突破了四分鐘。是您,讓我成為在體育方面也不弱于人的全能學(xué)生。感謝您,王老師!

      我的發(fā)言比較精彩,于是您讓我成為小老師,從講簡單的第一課時到給外班講第二課時,我已經(jīng)對做老師非常熟悉。感謝您,王老師!

      敬愛的王老師,有了您的幫助,我一定可以展翅高飛!等到我的羽毛完全豐滿,再來看望您,深情地喊一聲:“感謝您,王老師!”

      此致

      敬禮!

      您的學(xué)生:xx

      20xx-6-1

    老師的一封信作文 篇3

    敬愛的柯巖老師:

      您好!

      柯巖老師,最近您的身體還好嗎?我很感謝您給我的回信,讀了您的回信,讓我受益匪淺。

      我已經(jīng)在信里說明了,自己在這次的征文比賽中獲了獎,許多的縣報或者是市報都來采訪我。后來同學(xué)們都和我疏遠了,甚至我搭理我了。哼!不就是我的成績超過了他們唄,有什么了不起的。

      后來,您告訴了我,先從給自己的身上找出毛病,后來從你的信中,能體會到您小的時候也驕傲過。班主任和您的媽媽總是跟您說,尺有所短、寸有所長的道理。那時候您還年少氣盛,根本不理解這句話的意思。后來,青年時代您又寫了一點作品,也曾經(jīng)飄飄然過。那時候您還沒有真正的入耳,后來一直摔跟頭和碰釘子。

      這封信中,還讓我知道了,要不斷發(fā)現(xiàn)別人的長處,去一點一滴的改正自己的短處,不要瞧不起別人。還不能拿自己的'長處和別人的短處相比,那么別人就會和你疏遠,甚至不愿意搭理你,你自己就會覺得沒有了好朋友的陪伴,就會形單影只,十分寂寞。

      還讓我懂得了一個道理,如果他一直不斷的找出自己的短處,就會飛快的進步,越來越奮發(fā)樂觀。

      祝你

      身體健康

      小學(xué)生 張國強

      11月29日

    老師的一封信作文 篇4

      敬愛的高老師:

      您好!

      時光飛逝,日月如梭,一晃兩年過去了,在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個不懂事的小孩變成了一位開朗自信的陽光女孩。

      記得我的第一次上臺演講。那是二年級的一次班干部競選。首先,高老師您說:“做一名優(yōu)秀的班干部要德、智、體全面發(fā)展……下面競選開始,請大家踴躍上臺。”我躍躍欲試,但是又有些緊張,心砰砰直跳,像懷里揣了只活蹦亂跳的小兔子。我抬頭看看您,您那堅定又充滿鼓勵的目光讓我第一個走上講臺,開始演講……在雷鳴般的掌聲中,我被選為宣傳委員,我成功了!

      高老師,我的第一次上臺演講,是您的鼓勵,才使我成為了一個勇敢的演講者。

      還記得我的第一次表演。在我們班的音樂會上,我表演電子琴彈奏。我首先背彈了一首節(jié)奏明快的《步步高》,引人奮發(fā)向上,給人歡樂和憧憬。接下來我開始彈奏中國名曲《茉莉花》,在優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律中,大家都沉浸在“好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿天涯”的意境中!鞍パ剑盾岳蚧ā肥俏椅寮墑偼ㄟ^的新曲子,有幾個地方還不能背彈,誰來幫我翻曲譜呢?”正當(dāng)我著急時,您仿佛看懂了我的心思,馬上幫我把曲譜翻到了下一頁……雖然這只是一個小小的動作,但這里面卻蘊藏著您對我的關(guān)懷和愛,我指尖彈出的每一個音符都流淌著對您的感謝!……我精彩的表演贏得了滿堂喝彩。事后,爸爸還告訴我,我表演時,您一直在我身旁笑瞇瞇地看著我,情不自禁地和同學(xué)們一起為我打拍子,還不時關(guān)心地問爸爸:“婷婷的琴彈得這么好,在哪里學(xué)的`?彈幾級了?”

      高老師,有了那次班級音樂會上您對我的關(guān)懷和愛,讓我學(xué)會了充滿信心地秀出我自己。

      高老師,春天,我愿變成一只小鳥,在清晨為您送去歡快的歌聲,讓您一天都有好心情;夏天,我愿變成一片綠蔭,為您遮擋上班路上的炎炎烈日;秋天,我愿變成一盆米蘭,給您送上縷縷清香,去消除您的疲勞;冬天,我愿變成一條既漂亮又溫暖的圍巾,讓您溫暖心田……

      寫到這,我要對您說一句,高老師,衷心地謝謝您!

      同時祝福您:節(jié)日快樂,身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!

      此致

      敬禮

      您的學(xué)生陳燁婷

    老師的一封信作文 篇5

      敬愛的汪老師:

      您好!

      光陰似箭,歲月如梭;腥绺羰赖牧暌晦D(zhuǎn)眼就在我們的眼前如飛箭般飛了過去。在這畢業(yè)前夕,我有千言萬語想向您傾訴。此時此刻也難以用言語來表達。

      記得在我要上小學(xué)一年級的時候,媽媽乘著車,帶著我來到了四校。那時,學(xué)校的規(guī)模在我的眼中就是童話故事中的城堡,是巨人們棲息的地方,誰能料想,在以后的生活里,我就是那里面其中的一員,我就走進了童話故事的城堡。在一年級的班級里,小朋友也不過只有七十多人,隨著年級的增長,班級的成員也隨之而增。如今,我們已超出標(biāo)準(zhǔn)達到了104的高人數(shù)班級。

      六年來,我見證了小草班的輝煌歷史,同時,也見證了您的成就滿滿。而一直以來令我引以為傲的不是別的,是我有一位良師益友,循循善誘的高級教師班主任,并且我是六年來始終不變,從小到大都在汪老師的教育下快樂成長。

      母校讓我有緣見到了您,讓我有緣讓您傳授給我知識。您常說:“父母給了你第一次的命——生命,而老師就給了你第二次的命——慧命!笔堑,是您給了我們第二次的生命,讓我們學(xué)會了題目的解決、生活的常識、做人的道理、人生的開啟方法。

      盡管我們的人數(shù)多,但是我們的成績可不是蓋的'!你瞧,在黑板旁邊的上方不就正掛著一面光輝的流動紅旗嗎?我們的班級名不就在全國文明班級上提名了嗎?我們的班級主題帖不就是您教育的學(xué)生所努力的成果嗎?這一切的一切都是您!

      帶著我們開展前所未有的活動,給我們以最好的環(huán)境去學(xué)習(xí)。讓我們的成績在作業(yè)、試卷、問題上所體現(xiàn)。您的努力并沒有被辜負,并沒有白費,在這一學(xué)期中我取得了前所未有的好成績——第二名!在文章的水平上我也提高了不少,也得到了您激情的鼓勵與夸獎,而我也把這種鼓勵與夸獎化成了動力,在班級貼上獲得了“勤奮小草”這個榮譽的稱號!

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在接下來的初中、高中以及大學(xué),我一定不會再考第二名,而是第一名了!不辜負您的期望,請記住,在小草班上有一位姓方的同學(xué)!

      祝您萬事如意,工作順利!

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