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    一封信作文

    時(shí)間:2023-04-14 15:27:07 書信范文 投訴 投稿

    【推薦】一封信作文匯總7篇

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的一封信作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】一封信作文匯總7篇

    一封信作文 篇1

    親愛的鵬兒哥哥:

      你好!

      上次給你介紹的沙家浜,你覺得怎么樣?很美吧!今天我再給你介紹一個(gè)更美麗的地方,那就是十里綿蜒`四季常綠的國(guó)家級(jí)森林公園——虞山。

      虞山猶如一顆璀璨的明珠,鑲嵌在江南水鄉(xiāng)。該園地理位置優(yōu)越,自然風(fēng)光秀麗,人文景觀豐富,是聞名遐爾的旅游勝地。

      虞山雖不高,只有263米,但那兒的嶙峋奇石著稱,幽邃澗泉為勝。全園設(shè)有七個(gè)景區(qū),四十八個(gè)景點(diǎn)。其中以辛峰夕照`劍門奇石`破山清曉`秦坡瀑布`寶巖生態(tài)觀光園等景點(diǎn)尤為入勝。

      如果你是剛下過雨的時(shí)候,去虞山,在山腳下往上看去,你就會(huì)看到一條玉帶般的云霧橫纏著透迤的群山,使那些露出頭來(lái)的青山秀峰像圍上白紗巾的村姑一般嫵媚動(dòng)人。在山上游覽,似乎隨手就能摸到飄來(lái)的'去霧。漫步山道,常常會(huì)有一種騰云駕霧`飄飄欲仙的感覺。

      天氣晴朗時(shí),站在山頂往遠(yuǎn)方眺望,碧波蕩漾的尚湖`繁華的街市`奔流不息的汽車……一切盡眼底,可美啦!

      聽了我的介紹,你覺得美嗎?來(lái)吧,快來(lái)吧,到了這兒,你不僅能看到虞山還能看到更多新鮮的東西。

      祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      你的妹妹:xx

    一封信作文 篇2

    親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      已經(jīng)有半個(gè)多月沒有見到你們了,這個(gè)寒假,我的腦海中常常會(huì)出現(xiàn)你們可愛的臉龐,耳邊回響著你們嘰嘰喳喳的聲音,真的有點(diǎn)兒想念。尤其是當(dāng)我想到每個(gè)孩子的進(jìn)步,心中便會(huì)感到十分的欣慰。還記得上學(xué)期,你們剛剛邁入一年級(jí)的大門,因?yàn)檫沒有養(yǎng)成安靜專心地聽課的習(xí)慣,有的孩子在上課時(shí)不能夠做到專心聽講,老師多次提醒效果也不明顯,便對(duì)有的同學(xué)發(fā)起了脾氣,現(xiàn)在想起來(lái)還真有點(diǎn)兒后悔。實(shí)際上何老師知道,每個(gè)孩子在踏入一年級(jí)門檻的第一天,胸中就懷有一個(gè)美好的愿望——“我要做個(gè)好學(xué)生”,每個(gè)孩子都在努力,也都在進(jìn)步。下學(xué)期,何老師要繼續(xù)努力,幫助每一個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)這一個(gè)愿望。

      這個(gè)假期,同學(xué)們一定過得很快樂,也很有意義。何老師經(jīng)常閱讀同學(xué)們的博文,從大家的博文里,我了解到了同學(xué)們的假期生活內(nèi)容。

      很多同學(xué)在寒假中閱讀了不少書籍。靳馳騁同學(xué)閱讀了《白雪公主》,胡淞然同學(xué)閱讀了《巴巴爸爸的誕生》,尚柏瑒同學(xué)閱讀了《原始的太陽(yáng)》,孫若琳同學(xué)讀了《福娃的故事》,李紫桐同學(xué)閱讀了《小蝌蚪找媽媽》等等,我們班的“讀書大王”王江源同學(xué)也一定讀了很多的書籍。從大家所寫的讀后感中,我感受到了這些同學(xué)的知識(shí)在拔節(jié),智慧在發(fā)芽,情感在抽穗。同學(xué)們,何老師在班里多次倡導(dǎo)大家多讀課外書,讀課外書的好處太多了。首先,讀課外書能幫助你們識(shí)字,在閱讀的過程中那些原來(lái)學(xué)過的字在一定的語(yǔ)言環(huán)境中一次又一次出現(xiàn),你和這些字反復(fù)見面,一遍遍鞏固,而且這樣的鞏固不是機(jī)械的死記硬背,而是在鮮活的語(yǔ)言環(huán)境中感受所學(xué)漢字的意義,熟悉他們的用詞范圍。更重要的,同學(xué)們還能借助一定的句子環(huán)境和生活經(jīng)驗(yàn)識(shí)記新的漢字。其次,讀書還能增長(zhǎng)知識(shí),蘇鐿珊同學(xué)閱讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,認(rèn)識(shí)到了大自然是個(gè)無(wú)比奇妙、無(wú)比神秘的王國(guó)。另外,閱讀一篇好的文章,還能使人悟出一些深刻的道理,得到性情的熏陶,趙藝博同學(xué)在閱讀了《井底之蛙》后,明白了做人不能像青蛙那樣不知道天地廣闊,世界之大。同學(xué)們,讀書才能博采,課本里的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如果在學(xué)業(yè)上想有很遠(yuǎn)的發(fā)展,必須要靠廣泛的閱讀來(lái)做基礎(chǔ)。課外閱讀還可以幫助你培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)語(yǔ)言能力、提升寫作水平,擴(kuò)展人生經(jīng)驗(yàn),樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)想象能力,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣 ,使你越來(lái)越聰明。我希望我們班的每一個(gè)孩子都是喜愛閱讀的孩子。

      我還知道,同學(xué)們的假期生活豐富多彩,在假期里,大家豐富了閱歷,開闊了視野。張振釗同學(xué)假期做了很多的小實(shí)驗(yàn),還親自動(dòng)手種了“白菜心”,每天觀察白菜心的生長(zhǎng),了解植物的生長(zhǎng)規(guī)律。張御天同學(xué)們是個(gè)生活的有心人,在和親朋好友在酒店吃飯的時(shí)候,一個(gè)小朋友不小心打碎了一個(gè)酒杯,聽到人們嘻嘻哈哈地一起說(shuō)“碎碎平安,碎碎平安……”,張御天便好奇地向大人詢問這是為什么,從大人的回答中,他明白了:“碎碎平安”和“歲歲平安”是諧音,人們這樣說(shuō)是為了在新年圖個(gè)吉利。看,這就是在長(zhǎng)見識(shí)啊!我們不僅僅是在課堂上才學(xué)知識(shí)的。很多同學(xué)在假期里和家長(zhǎng)一起包餃子,貼對(duì)聯(lián),放鞭炮,了解了不少有關(guān)春節(jié)的民俗文化,也增長(zhǎng)了不少的才干。 李月展同學(xué)還積累了很多的`格言,張榮赫同學(xué)積累了很多的成語(yǔ),王一丁同學(xué)積累了很多的兒歌。他們的假期生活都是充實(shí)而有意義的。

      令老師高興的是,同學(xué)們的博文越來(lái)越棒。所寫博文的篇幅越來(lái)越長(zhǎng),詞語(yǔ)越來(lái)越豐富,句式越來(lái)越多樣,好多同學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)厥褂贸烧Z(yǔ),會(huì)寫打比方的句子,有的還會(huì)寫排比句呢!老師讀著大家的作品,心頭不時(shí)掠過一陣陣驚喜。有的同學(xué)們的博文給老師留下了深刻的印象,如:郭芳菲、陳奎元、張榮赫、張家琦、高源、王彥文、盧怡菲、趙藝博、張御天、李月展、孫若琳、尚柏瑒、申文澤、姜來(lái)等等。李牧苒同學(xué)雖然開通博客較晚,但寫博的積極性很高,博文質(zhì)量也不錯(cuò)。郭芳菲、魏楷燃同學(xué)還會(huì)使用上傳照片的功能,所寫的博文圖文并茂,耐人尋味,很值得觀賞。同學(xué)們,一篇篇博文記錄了你們成長(zhǎng)的足跡,長(zhǎng)大了回過頭來(lái)欣賞回味一番,那是多么有趣的事情啊!

      何老師還想給大家提點(diǎn)建議:首先,你們要多多讀書,在博文中寫一寫自己讀書的收獲,如:喜歡書中的誰(shuí),明白了什么道理,得到了哪些知識(shí)等;你們還可以在同學(xué)的博文后進(jìn)行評(píng)分和留言,互相學(xué)習(xí),互相交流,互相促進(jìn),共同提高!假期里要幫助爸爸媽媽做事情,既減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),又鍛煉了自己的生活能力,多好呀!

      我了解到我們班個(gè)別學(xué)生喜歡在電腦上打游戲,這個(gè)是要控制一下的。因?yàn)榇蛴螒蚝馁M(fèi)時(shí)間長(zhǎng),毀眼睛,容易上癮,不知不覺中,一兩個(gè)小時(shí)就浪費(fèi)進(jìn)去了,甚至在電腦旁一坐就是一晌,這太消磨人的意志了。同學(xué)們千萬(wàn)要注意,不要陷到游戲的泥潭里去,最好不去接觸它。

      好了!何老師要在開學(xué)的時(shí)候看一看誰(shuí)在假期里讀的書多,認(rèn)的字多,增長(zhǎng)的知識(shí)多,更加地聰明懂事。

      最后,祝同學(xué)們虎年有虎勁兒,天天有進(jìn)步!祝你們的爸爸媽媽身體健康,生活愉快!祝你們?nèi)一⒛昙,平安幸福?/p>

      你們的老師: XXX

      20X年X2月17日 星期三

    一封信作文 篇3

    親愛的西部小朋友:

      你們好!

      我是福建省福州市倉(cāng)山區(qū)鳳崗小學(xué)五年二班的高輝榮,我和你們都是祖國(guó)的花朵?晌覀兊娘嬍场⒎、語(yǔ)言,民族習(xí)慣都不同。

      我曾去過西部。西部,那里的風(fēng)景名勝,我剛?cè)氩菰教幋渚G。聽不見任何聲音,也看不到升么東西。只有一些忽飛忽落的小鳥。走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了一條迂回的明如玻璃的帶子-河牛羊多起來(lái)了,也看到了馬群,隱隱約約有鞭子的輕響。過了一會(huì)兒,像一陣風(fēng)吹來(lái)。

      原來(lái)是主人來(lái)到幾十里外迎接遠(yuǎn)客。很長(zhǎng)聽說(shuō)西部這里人,非常好客果然今天真的是耳聽為虛,眼見為實(shí)。果然是真的。主人們離我們?cè)絹?lái)越近。他們穿著各色衣裳,像一條彩虹向我們迎來(lái)。見到我們主人們立刻拔轉(zhuǎn)馬頭,歡呼著,飛馳的`,在汽車左右與前面引路。

      靜寂的草原熱鬧起來(lái):歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成一片。到了目的。主人們便給我們上茶、上肉。吃過午飯主人們?yōu)槲覀儽硌莩、套馬、摔跤、舞蹈。最后在夕陽(yáng)下告別。

      我們的不同有你們那的女生再尖帽我們這的女生再發(fā)卡。你們穿長(zhǎng)袍我們穿毛衣、T恤、夾克衫。你們腰系長(zhǎng)帶,我們腰系腰帶。你們穿高芽化,而我們穿的是皮鞋、布鞋。差異巨大。可我們都一樣有一顆赤子之心,黃皮膚,黑頭發(fā)的中國(guó)人。以后請(qǐng)多交流,讓我們把友誼的種子撒向世界各地。

      我的家鄉(xiāng)是福建省福州市平潭縣如果你來(lái)了,我會(huì)再你吃遍全部小吃。

      祝:

      學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心

      高輝榮

      3月1日

      五年級(jí):高輝榮

    一封信作文 篇4

    親愛的爸爸媽媽:

      在這十年里,你們都陪伴著我,與我共同學(xué)習(xí),一同游戲。

      為了感謝你們,我編了一首歌:

      親愛的爸爸媽媽,

      我十歲了。

      像一只羽毛豐滿的小鳥,

      不再依賴在爸爸媽媽的懷抱。

      我十歲了。

      不再像小時(shí)候這樣淘氣。

      我會(huì)聽你們的話,

      好好學(xué)習(xí),天天向上。

      記得在我小時(shí)候,媽媽陪我練習(xí)電子琴,每當(dāng)我彈錯(cuò)時(shí),媽媽都會(huì)耐心的對(duì)我說(shuō):“不要著急一個(gè)音符一個(gè)音符的彈!彼侵笇(dǎo)如有神力,我很快就會(huì)彈了,而且彈的既流暢又好聽。

      還記的.有一次,我覺得學(xué)習(xí)很煩,爸爸就告訴我,現(xiàn)在你學(xué)習(xí)就像蓋一座高樓一樣,只有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),多找?guī)赘摻z,多找?guī)讐K磚,才能打好基礎(chǔ),長(zhǎng)大以后才能蓋起高樓大廈,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

      親愛的爸爸媽媽,在你們悉心愛護(hù)下,我就像一棵小苗,得到陽(yáng)光雨露般茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大以后我一定會(huì)結(jié)出顆顆飽滿的果實(shí)感恩你們。

      親愛的爸爸媽媽,我愛你們!

      你們的女兒:悠悠

    一封信作文 篇5

    親愛的災(zāi)區(qū)小朋友:

      你們好。

      我是一位即將成為初中生的同學(xué)。在這次的“5.12”地震后,我很擔(dān)心你們。在不到二十秒的時(shí)間里,你們那美麗的家園頓時(shí)成為了一片廢墟,你們的家人被一瞬間埋在了土里。房屋倒塌了,你們傷痕累累,流離失所。我們都是華夏兒女,你們的'痛苦我在遠(yuǎn)方已經(jīng)深深地感受到了。每當(dāng)我在報(bào)紙上、電視上看到你們淚流滿臉的景像時(shí),也不禁感到心痛。朋友們,別哭了!拂去肩膀上的塵土,擦去眼角了淚珠,讓你們?cè)谔焯玫挠H人感到安慰,他們都希望你們能勇敢地生活下去。

      中華民族的人民都是你們的親人。房屋倒塌了,我們一起重建;爸爸媽媽離開了,社會(huì)上有許多人爭(zhēng)做你們的父母。天災(zāi)無(wú)情,人有情。祖國(guó)是你們的家。讓我們一起把雙手舉起,舉成萬(wàn)里長(zhǎng)城;把我們的心都連起來(lái),連成銅墻鐵壁。相信政府在無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著你們,社會(huì)在不斷地伸出援助之手。只要你們堅(jiān)強(qiáng)地活下去,就是對(duì)社會(huì),對(duì)親人最好的回報(bào)。該面對(duì)的,我們絕不會(huì)逃避;該執(zhí)著的,我們絕不會(huì)放棄;該舍去的,我們絕不會(huì)去留戀;該珍惜的,我們一定好好把握。

      災(zāi)區(qū)的小朋友們,我為你們祝福,我為你們祈禱。讓我們一起快樂的生活在這個(gè)世界,一起創(chuàng)造更美好的明天。

      祝:

      身體健康

      你的朋友:xxx

      20xx年6月29日

    一封信作文 篇6

    尊敬的新世界主宰:

      你們好!

      如果你們有幸讀到這封信,就證明我已經(jīng)死去,不幸已經(jīng)發(fā)生,這也就是我留在這個(gè)世界的最后一封信,斞湃嗽(jīng)預(yù)測(cè)在12月21日將是世界的末日。到時(shí)候,地球?qū)?huì)爆炸,世界將會(huì)毀滅,人類將會(huì)消失。我不敢否認(rèn)他們的想法,因?yàn)槲矣X得他們的預(yù)言一向很準(zhǔn)。

      當(dāng)然,人終有一死,正所謂“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,同時(shí),世界也終有毀滅的那一天。我很遺憾,如果人類不破壞環(huán)境,把無(wú)節(jié)制地砍伐樹木,不獵殺動(dòng)物,維持生態(tài)平衡,這樣,我不敢說(shuō)世界不會(huì)滅亡,但末日至少不會(huì)提前,我也可以多活上幾年,這樣,我也可以完成自己的許多心愿了。

      我應(yīng)該去報(bào)答那些對(duì)我有恩的人,正所謂“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)多姿多彩的世界,可如今我還沒有盡一份女兒應(yīng)盡的孝心,卻要離開這個(gè)美麗的世界。媽媽還不知道,我小的時(shí)候,撒過一次謊,希望媽媽可以原諒我。我非常感謝媽媽,一直以來(lái)對(duì)我關(guān)愛有加,慈愛萬(wàn)分,謝謝媽媽對(duì)我的愛!

      我也要感謝老師對(duì)我的`教導(dǎo),同學(xué)朋友對(duì)我的關(guān)心和幫助,弟弟妹妹對(duì)我的喜歡……

      我更希望世界未來(lái)的主宰,你們可要好好保護(hù)環(huán)境,不要再走我們?nèi)祟愒?jīng)走過的路了,不要讓你們的星球成為第二個(gè)地球。

    一封信作文 篇7

      今天,我來(lái)到作文班,發(fā)現(xiàn)桌肚里有一張白紙,這是做什么用的呢?

      老師神神秘秘地說(shuō):“我遇到了一個(gè)難題,請(qǐng)大家?guī)臀揖纫粋(gè)‘人’!看看你們桌肚里有沒有一張白紙?”我們異口同聲地說(shuō):“有!蔽野鸭垙淖蓝抢锬贸鰜(lái),發(fā)現(xiàn)這就是一張白紙,上面什么也沒有。我目瞪口呆,老師在搞什么名堂?我說(shuō):“這就是一張白紙嘛!”老師又神秘地說(shuō):“你們摸摸,這是一張普通的白紙嗎?”我摸了摸,發(fā)現(xiàn)這張紙有一面很光滑。老師說(shuō):“這是一封密信,F(xiàn)在你們想辦法破譯吧!”

      我想起一本書里說(shuō)要把紙打濕才能破譯密信,于是,我趕緊拿來(lái)水把紙打濕,結(jié)果紙上還是什么都沒有,我很失落。后來(lái),老師告訴我們要在紙上涂粉筆灰。我按照老師說(shuō)的把粉筆灰涂到紙上,字慢慢顯現(xiàn)出來(lái)了。我有兩張紙,一張上寫的是“S”,另一張紙上是“救”。我前面的`人是“O”,后面的人是“S”……最后,我們把這些字拼起來(lái)組成了一句話:我們?cè)赟OS救救飲水機(jī)里。我覺得不太通順,又調(diào)整了一下順序才拼對(duì)了:SOS救救我們?cè)陲嬎畽C(jī)里。

      我趕緊去把飲水機(jī)的第一層打開,可是什么也沒有。我又打開第二層,發(fā)現(xiàn)了一袋棒棒糖,還有一張白紙。我把粉筆灰涂在白紙上,發(fā)現(xiàn)紙上寫的是“救命之恩無(wú)以為報(bào),請(qǐng)吃掉我們”。于是,我們興高采烈地把棒棒糖吃掉了。

      你知道密信是怎么做的嗎?其實(shí),是用蠟燭在白紙上寫字,再涂抹紙灰或粉筆灰,字跡就出來(lái)了。

      我想在春節(jié)時(shí)用密信給同學(xué)們寫一句祝福語(yǔ),他們肯定會(huì)拿著一張白紙問我這是什么。哈哈,那肯定很有趣!

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