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給未來自己的一封信作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的給未來自己的一封信作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給未來自己的一封信作文 篇1
二十年后的高小新：
你好！
二十年后，當打開這封信的時候，你已經(jīng)36歲了。人們常說“三十而立”，什么意思呢？我特意查了查字典�！叭ⅰ�，是說人到了30歲，應(yīng)該能依靠自己的本領(lǐng)獨立承擔自己應(yīng)承擔的責任，并已經(jīng)確定自己的人生目標與發(fā)展方向了。
如今你也到了而立之年，你準備好了嗎？
不管你是否準備好了，都必須去面對一切。時間不會因為你而大發(fā)慈悲，“你還沒準備好，我停下來等你兩年吧�！辈粫模肋h不會出現(xiàn)這種情況。既然如此，那為什么你不提前做好準備呢？
其實，寫這封信的主要目的是想要提醒你，不要忘記下面幾件事情：
第一，二十年后，你早已離開校園，開始在社會上打拼。初入社會，難免會經(jīng)歷一些挫折，你會因為那些挫折而放棄努力，從而認定自己不是成大事的人嗎？不，你不會的。誰的人生會一帆風順呢？失敗是成功之母，怎么可以因為一些挫折，就輕易失去信心呢？要記得，可以輸給對手，但不能輸給自己。
第二，二十年后，或許，你已經(jīng)組建了一個小家庭，有了自己的小孩。還記得中學那段不幸的經(jīng)歷嗎？因為你的膽小、懦弱，被同學欺負。你愿意讓你的小孩重蹈覆轍嗎？如果不愿意的話，那請做出一些有成就的事情，首先讓自己變得膽大堅強，讓你的小孩以你為榮，讓他可以自豪地向小伙伴們炫耀，“看，那本小說，是我爸爸寫的……”高小新，你能做到嗎？我相信你能做到。
第三，二十年后，父親已經(jīng)快要進入花甲之年，也該好好享受晚年了。想想爸爸這一輩子可真不容易，為了你拼命工作，你作為他的長子，也是他的依靠，你一定要好好孝敬他，讓他度過一個安樂的晚年。
對了，你也要孝敬媽媽，偶爾抽出時間陪她嘮叨一下，相信，她一定會被感動，會很開心的'。
第四，二十年后，爺爺奶奶或許已經(jīng)不在了。還記得嗎？小時候，是誰照顧你的？是爺爺奶奶。不要總想著等自己功成名就，取得一些成就之后，再報答他們，俗話說：“子欲養(yǎng)而親不待”。他們可能等不到那一天。趁他們還健在，多陪陪他們，和爺爺逛街解悶，幫奶奶做一些力所能及的家務(wù)……
第五，二十年后，你還會懦弱嗎？不，經(jīng)過20年的洗禮，你已經(jīng)是頂天立地的男人，因為你已經(jīng)邁出挑戰(zhàn)自己的一步。記得舅舅曾對我說過，每個人所害怕的事物，其實都不像他所想的那樣可怕，人們都是被自己的想象嚇怕的。
每個人身上都有弱點，誰都可能輸給自己。其實輸給對手一點也不可怕，怕就怕你輸給自己。
是的，如果一個人總是被自己打敗，總是戰(zhàn)勝不了自己，那么最弱小的對手也能輕易地將他打敗。
高小新，你戰(zhàn)勝自己了嗎？你如果戰(zhàn)勝自己，人人都將對你贊不絕口，相信這一幕一定會在二十年后出現(xiàn)的！但這僅僅是一個開始，絕不是最后的結(jié)局。
現(xiàn)在我能想到的只有這些。如果再想到什么，我會隨時寫信通知你的。
最后，祝福我最親愛的你：
身體健康，一切順利！
20年前的你：高小新
20xx年xx月xx日
給未來自己的一封信作文 篇2
未來的自己：
你好！
你的生活過的好嗎？你的孩子多大了？你記得以前的哥們嗎？也許，孫暢會當上一個老師，也許，張書暢會當上一名記者，也許，謝宗昊會當上一名明星，也許，郭子陽會當上頭足動物研究學家。而且，我問你，你還記得教你的老師了嗎？你有沒有成了一位全球聞名的大畫家了？
如果你當上大畫家的'話，你的生活一定是這樣的：有一個大別墅，里面有全新的自動家具，還有最先進的機器人服務(wù)。有一天，你的畫出展了，你高興極了，連忙把自己以前的同學請來觀賞。
展覽會的門開了，人們遍像魚兒一樣走了進來。這時，你看見了四個頭發(fā)已白花花的老者。你走上前一看，這不是喬老師、邵老師、姚老師和劉老師嗎！他們看見你，頓時興喜若狂。于是，你這些畫的名子一一介紹給他們聽：“老師們，這幅畫叫《百花爭艷》，這個叫《百鯨圖》是我最得意的作品……”老師們一邊點頭，一邊笑。畫展結(jié)束了，還有幾個人拜你為師呢！
祝你天天快樂！
以前的你
XXX年XX月XX日
給未來自己的一封信作文 篇3
未來的你：
還好嗎？
一個月前的今天，窗外飄著陰濕濕的雨水，描繪天空的顏色不再是天藍，而是暗灰。雨滴在玻璃窗上盡情地舞蹈，滴答滴答的聲響和衣袖摩挲信紙的沙沙聲交織在一起，充盈在濕漉漉的空氣里�，F(xiàn)在天空是不是放晴了，透過蒼翠的葉隙投下密密匝匝的光斑了呢？鋪天蓋地的試卷，成千上萬的復習資料，未來的你要努力加油啊，為過去的、現(xiàn)在的、未來的熠熠發(fā)光的夢想奮斗！
聽見記憶中的聲音說：夢想，是美好的詞，實現(xiàn)夢想，是艱辛的詞。曾有許多似彩色泡泡般的夢在腦海中冉冉升起，但愈接近成長的陽光，那泡泡就越透明，直至破碎。進入了初中，告別了爛漫的童年，枯燥的課程，刺目的分數(shù)，以及每次考后那聲聲的扼腕嘆息，就這樣索然無味地溜過了初一上學年。每每抬頭看到前十名的名單，我告訴自己，在以前，那確實是屬于我的。我開始追趕，追逐他們的腳步，追逐發(fā)光的夢想。未來的你，若是失敗了，遭遇困難了，就去看看從前追趕的腳印，告訴自己：我不怕。
甩甩手，抬眼看看窗外：雨漸漸小了，但落在水池上泛起的圈圈漣漪卻依舊編織著一個雨中的夢。放在桌旁的奶茶，余香漸漸彌漫在陰冷的空氣中，暖黃色的燈光，給時間的膠卷上又添了幾筆暖調(diào)的色彩�，F(xiàn)在的我，有點畏懼，有點慌張，來不及應(yīng)對老師的褒揚，來不及調(diào)整自己的心態(tài)，來不及應(yīng)對他人的目光……有人說，記憶是有顏色的，那么，當未來的你打開這封信時，是不是看到了沉郁的色調(diào)。
做好自己吧！在心底吶喊過無數(shù)遍的聲音此刻又響在我的'耳畔。但當我面對著眼前花花綠綠的參考書時，一種無助的悵惘又溢滿心頭。沒錯，夢想很遙遠，但我若能在朝著夢想前進的路上，承受現(xiàn)實的考驗，過好踏實的每一天，不就是一種成功嗎？未來的你，也是這么想的吧？一天翻過一天，我要努力記住每一天自己的模樣。
未來的你，不要忘記現(xiàn)在的我，要一直走在追逐夢想的路上。
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