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    老師的一封信作文

    時(shí)間:2023-04-18 11:54:46 書(shū)信范文 投訴 投稿

    老師的一封信作文錦集六篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的老師的一封信作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    老師的一封信作文錦集六篇

    老師的一封信作文 篇1

    敬愛(ài)的徐老師:

      您好!您在我眼中,是一位和顏悅色,知識(shí)淵博,循循善誘的好老師。

      記得有一次,您讓我周瑜琛,向思雨等同學(xué)一起準(zhǔn)備兩天后的故事會(huì),我們用午休時(shí)間練習(xí),我們基本上能背下故事的內(nèi)容您說(shuō)還要帶上感情和動(dòng)作那樣才是一個(gè)生動(dòng)的故事,才能打動(dòng)聽(tīng)眾的心,徐老師邊說(shuō)邊演示給我們看,我們都認(rèn)真的'聽(tīng),認(rèn)真的學(xué)。最后終在故事會(huì)演講上得到了大家熱烈的掌聲,我們都很開(kāi)心,但是,我們明白:如果不是老師耐心的輔導(dǎo),甚至利用自己寶貴的休息時(shí)間給我們演示。

      我們班的同學(xué)都喜歡上您的課,你不僅在學(xué)習(xí)上還是生活上都是我們的指路者!感謝您!

      此致

    敬禮

      xx

      20xx年10月6日

    老師的一封信作文 篇2

      尊敬的老師:

      您好!

      不久,我就要踏上七年級(jí)的階梯。老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>

      您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時(shí),課文的內(nèi)容講得很深入,很透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來(lái)進(jìn)行教育。不果,在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺(jué)得您最突出的還是上課上得好。您每時(shí)在教課文時(shí),總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思。您最善于引導(dǎo)我們從課文的各個(gè)角度去探究,調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。記得上《好園丁》這篇課文時(shí),您不僅教懂我們體會(huì)作者的感情,還教我們學(xué)習(xí)本文的寫(xiě)作方法以及告訴我們用這種方法的好處……

      那是開(kāi)學(xué)的第二天,您開(kāi)始講古文《愛(ài)說(shuō)話》,您先讓我們把全文誦讀一遍,在一聲又一聲的朗讀聲中,用您深邃的眼睛看著我們,嘴上帶著一絲微笑。朗讀完畢,您走向講臺(tái),讓后向我們介紹《愛(ài)說(shuō)話》的文學(xué)常識(shí),看著您滔滔不絕的訴說(shuō)著那個(gè)時(shí)代的回憶。接著您讓我們?cè)囍治鋈,?wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題,我們也經(jīng)過(guò)自己的思考,出色的回答了這些問(wèn)題。您笑著夸贊舉手的同學(xué),鼓勵(lì)大家一起舉手回答問(wèn)題,錯(cuò)了不要緊,能說(shuō)出來(lái)就好。后來(lái)您讓我們一個(gè)字一個(gè)字地翻譯,告訴我們翻譯的技巧和重點(diǎn)。一節(jié)課下來(lái)我學(xué)到了很多,也懂得了許多。人就是一直在進(jìn)步的,經(jīng)過(guò)您這一節(jié)課,我剛進(jìn)初中的陰影被您的微笑和自信所蕩然無(wú)存。正是因?yàn)槟錾牡谝还?jié)課,讓我愛(ài)上了這門(mén)學(xué)科。謝謝您,我敬愛(ài)的老師。

      那是開(kāi)學(xué)后的某一節(jié)語(yǔ)文課,您高興地對(duì)我們說(shuō)在下個(gè)星期有一節(jié)公開(kāi)課,是上一篇現(xiàn)代文,您讓我們好好準(zhǔn)備。終于經(jīng)過(guò)我們的辛勤努力,這篇文章的基本概念和誦讀以了解得差不多了,我們每個(gè)人都特別盼望這這次公開(kāi)課。終于那一天到來(lái)了,我們提早做好了準(zhǔn)備,每個(gè)人的心都緊繃著,等待著開(kāi)始的號(hào)角。隨著鈴聲的響起,聽(tīng)課老師的陸續(xù)到來(lái),這一節(jié)課是我們的第一節(jié)語(yǔ)文公開(kāi)課,這時(shí)感到無(wú)比緊張激動(dòng)!隨著您聲音的響起,我們開(kāi)始全身心的投入到這節(jié)課中,您優(yōu)美的聲音讓后面的聽(tīng)課老師為之動(dòng)容,我們?cè)谀闹笇?dǎo)下慢慢了解到這篇文章的內(nèi)涵和這篇文章的神韻。在時(shí)間一分一秒的流逝中,我們仿佛又認(rèn)真了不少,在您的.鼓勵(lì)的下和指導(dǎo)下,我們的課越上越好,在您的總結(jié)后,下課鈴聲如期踏來(lái),在您的努力和我們的辛勤下,我們終于得到了聽(tīng)課老師的好評(píng)。謝謝您,老師,您讓我為自己驕傲。

      謝謝您,老師!您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們從一個(gè)幼稚的小孩變成聰明的大孩子。就像一;ǚN一樣,在您辛勤的培育下,花種長(zhǎng)出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開(kāi)花,為人們獻(xiàn)出美麗的色彩,為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣,為人們獻(xiàn)出美麗的景色。您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。老師,您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!您瞧,桃李在對(duì)您致敬,春色在對(duì)您微笑,加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦也贊不完對(duì)您的崇敬!我已步入快速成長(zhǎng)的年齡,成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學(xué)六年中,我學(xué)到了很多東西。我感謝x老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍,那些希望和理想,一直伴隨著我。我會(huì)在以后的生活中努力實(shí)現(xiàn)自我,努力完善青春、追逐夢(mèng)想。

      老師啊,讓我再向您說(shuō)一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級(jí),讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。

      祝您

      身體健康

    老師的一封信作文 篇3

    親愛(ài)的柯巖老師:

      您好。

      親愛(ài)的柯巖老師,您給我的回信我已經(jīng)收到了,您現(xiàn)在并不重吧?謝謝您的回信。聽(tīng)了您的回信,我對(duì)您的這封信有很大的啟發(fā),您給我最大的啟示是讓我懂得了”尺有所短,寸有所長(zhǎng)!暗腵真正含義。這句名言讓我懂得了要學(xué)會(huì)看別人的長(zhǎng)處,慢慢的彌補(bǔ)自己的短處。這樣就會(huì)有很多的朋友,并且成績(jī)還會(huì)飛快的進(jìn)步。

      我現(xiàn)在知道了朋友們?yōu)槭裁春臀沂柽h(yuǎn)的原因了,我先試著看他們的長(zhǎng)處,慢慢的彌補(bǔ)自己的不足,并給那些我以前的好朋友道歉。我按照您說(shuō)的去做,果然以前和我疏遠(yuǎn)的好朋友都回來(lái)了。又重新和我做了好朋友,我還多了更多的朋友,每天都跟不開(kāi),快快樂(lè)樂(lè)的在一起。如果我按照這句名言的啟示,長(zhǎng)大一定會(huì)成為您這樣的大作家。

      可是,最近我在家里又遇到了一個(gè)很大的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題整天煩著我,我感到很不開(kāi)心。一天,我的一些朋友在家里找我玩,我不愿意去,就不去了?墒牵艺f(shuō)了這句話了以后。那些天天找我玩的好朋友都說(shuō)我小氣,還說(shuō)以后不找我玩了,F(xiàn)在,我在家里除了在家里干些事情以外我什么都不能玩。我感到很傷心有很生氣,我就是不愿意出去玩。我不愿意出去玩又怎么了,不就是我不愿意出玩嗎?他們就不在找我玩了呢。我在家里很孤單,希望您能在幫助我。

      祝您

      工作順利

      身體健康

      小學(xué)生 張國(guó)強(qiáng)同學(xué)

      12月23日

    老師的一封信作文 篇4

    尊敬的張老師:

      您好!

      轉(zhuǎn)眼間,您教我們已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期,一切過(guò)的是那樣快,似乎他們從來(lái)就沒(méi)有停留過(guò),我似乎還待在剛開(kāi)學(xué)對(duì)新政治老師的期待中,時(shí)間就是不等人,總是在人不經(jīng)意的時(shí)候就悄悄溜走,同時(shí)它也承載了您和我們?cè)谶@半個(gè)學(xué)期中的所有記憶。

      說(shuō)實(shí)話,在您剛走進(jìn)教室的時(shí)候,我們確實(shí)有點(diǎn)吃驚,因?yàn)槲覀儧](méi)想到新來(lái)的政治老師竟然是男老師,而且您在剛來(lái)時(shí)講的一切新奇故事也著實(shí)引起了我們的注意,大家都特別愿意聽(tīng),感覺(jué)特別有意思,但您后來(lái)在教學(xué)中的嚴(yán)厲也讓我們大開(kāi)眼界,說(shuō)實(shí)話,您的眼里是我所遇到的老師中最特別的,但正由于您的嚴(yán)格,我們班的政治成績(jī)確實(shí)很不錯(cuò),是我們不曾想像的,所以我們對(duì)您非常感謝。 在剛上第一堂課的時(shí)候,您就給我們講了做人的道理。我覺(jué)得您和以前的政治老師有點(diǎn)不大一樣,以前的政治課總感覺(jué)很沒(méi)意思,書(shū)上的東西背了又背,總是在很機(jī)械的接受,但您上的政治課感覺(jué)很簡(jiǎn)單,沒(méi)那么煩瑣,而且您上政治課總給我們講一些做人的道理,您說(shuō)過(guò)如果一個(gè)人沒(méi)有學(xué)會(huì)做人,那么他學(xué)得越多,對(duì)社會(huì)的危害越大,現(xiàn)在高科技人才犯罪并不少見(jiàn),您的政治課不僅在講知識(shí)您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教我們?nèi)绾巫鋈,政治課最應(yīng)該向?qū)W生傳授道德知識(shí)似乎是您一貫的`原則。

      我聽(tīng)的最多的就是您經(jīng)常說(shuō)“人活精神二字”。精神是一個(gè)人的支柱,如果一個(gè)人的精神垮了,他這個(gè)人也將會(huì)頹廢,變得一無(wú)是處,活著也向行尸走肉。您身上的那種精神從您上第一堂課的時(shí)候起就從來(lái)沒(méi)有斷過(guò),我甚至有點(diǎn)好奇,您怎么能時(shí)刻保持精力充沛呢。而且您時(shí)常說(shuō)您可以因?yàn)楣ぷ鞫浰X(jué),忘記吃飯,但您始終看上去都非常精神,我非常佩服您的教學(xué)態(tài)度,我也敬佩您對(duì)工作的熱情,我總感覺(jué)您的一些話總是和我們的實(shí)際相關(guān),總能對(duì)我有一些啟發(fā)。比如說(shuō)您時(shí)常告訴我們說(shuō):把一件非常小的事情持之以恒的做下去,你就是一個(gè)成功的人。我非常認(rèn)同這句話,因?yàn)槲覒{著這點(diǎn)精神,我可以把英語(yǔ)學(xué)得很好,而且您跟我們經(jīng)常說(shuō)的一些話不是空話,讓人一下就記住了,這與您所說(shuō)的“凡事要落到實(shí)處”很吻合。

      雖然我上學(xué)已經(jīng)很多年,所以接觸到的老師也不少,但是您的嚴(yán)厲和個(gè)性給我留下了很深的印象,我相信您可以把我們班的政治成績(jī)帶上一個(gè)高坡,我也相信您也可以讓我的政治學(xué)得更好,因?yàn)槟木窨梢越o我們?nèi)喽紟?lái)自信與希望。

      張老師,我覺(jué)得在開(kāi)學(xué)后,政治課程將會(huì)進(jìn)一步的研究哲學(xué)許多同學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題會(huì)感到頭疼。因?yàn)樵跊](méi)接觸之前就感覺(jué)哲學(xué)很抽象,總是很難理解。所以我希望您可以在以后的授課過(guò)程中,多講一些學(xué)習(xí)哲學(xué)的方法,并且我感覺(jué)在哲學(xué)課本的第一單元中,有些詞根本就不理解,只能掌握大概,要具體理解還真有些難,所以我希望您以后在講課過(guò)程中可以講得再細(xì)一點(diǎn)。而且在期末考試中,我感覺(jué)我答主觀題的能力還不過(guò)關(guān),我希望您可以在以后多講主觀題的答題方法,我自己也會(huì)仔細(xì)思考,不思考怎么會(huì)有成果呢?

      最后祝您:新年快樂(lè),工作順利,馬年吉祥!

    您的學(xué)生:xxx

      20xx年XX月XX日

    老師的一封信作文 篇5

    敬愛(ài)的老師們:

      您好!

      一晃,六年就過(guò)去了。小升初畢業(yè)考試對(duì)于六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),太重要了。因?yàn)橐粋(gè)不經(jīng)意的瞬間,就會(huì)改變很多。為此您們付出了很多!

      放假的那幾天,耳旁時(shí)不時(shí)就傳來(lái)熟悉的聲音:那種聲音很親切,因?yàn)槟鞘菙?shù)學(xué)趙老師的聲音;那種聲音很甜美,因?yàn)槟鞘钦Z(yǔ)文李老師的聲音;那種聲音很溫和,因?yàn)槟鞘怯⒄Z(yǔ)鄭老師的聲音;主課的三位老師日常對(duì)我的諄諄教誨,讓我銘記于心,不斷超越!謝謝老師們!

      “新大陸是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的?”那種洪亮的聲音是科學(xué)李老師:“中國(guó)著名畫(huà)家有徐悲鴻、齊白石、張大千,那么外國(guó)有名的畫(huà)家都有誰(shuí)呢?”那種悅耳的聲音是美術(shù)李老師;“二分音符唱兩拍,四分音符唱一拍!蹦欠N優(yōu)美的聲音是音樂(lè)馬老師“一二一,一二一,一二三四!蹦欠N激昂的聲音是體育王老師!巴(dǎo)演是一個(gè)制作視頻的軟件。”那種爽朗的聲音是信息王老師;“通過(guò)小組合作,我們明白了團(tuán)結(jié)的力量!蹦欠N清脆的聲音是綜合實(shí)踐魯老師!皦|球時(shí),胳膊夾緊,腕向下,記得要蹬地呀!”那種磁性的聲音是排球張老師。雖說(shuō)這些課和主課相比,重要性相形見(jiàn)絀,但是老師們不在意這一點(diǎn),仍然兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)。能得到這么敬業(yè)的老師們上課,除了榮幸還是榮幸!謝謝老師們!

      每次活動(dòng)都有大隊(duì)委的'身影,許多人都為大隊(duì)委們點(diǎn)贊,不斷的給好評(píng)。但是人們不知道的是,在這背后有位老師一直輔導(dǎo)著大隊(duì)委們,她是鄭主任,謝謝您!在這個(gè)六年級(jí)最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期里,您不知道送了幾次同學(xué)們上學(xué)的文件,只為了讓每一位同學(xué)上入理想的初中,您辛苦了!我們的余主任。身為校長(zhǎng)的您,對(duì)待學(xué)生、老師平易近人,經(jīng)常提醒我們六年級(jí)的愛(ài)眼習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,謝謝我校區(qū)孫校長(zhǎng)!白家莊小學(xué)出來(lái)的學(xué)生,都懂得尊重,感謝祖校長(zhǎng)提出的核心辦學(xué)理念。我們六年級(jí)的同學(xué)即使要離開(kāi)白小,也不會(huì)忘記校園里的文化,感謝您祖校長(zhǎng)!

      這么多的老師里,最要感謝的還是您,我的班主任趙老師。在我們五年級(jí)的時(shí)候,您來(lái)到我們班當(dāng)我們的班主任?赡芤粋(gè)學(xué)期都不到,您讓我們?cè)谠械幕A(chǔ)上取得了更大的進(jìn)步。您還親自培訓(xùn)了班干部,教會(huì)班干部管理班級(jí)的能力,其實(shí)默默中也在教我們,如何面對(duì)今后更多的挑戰(zhàn)。對(duì)待同學(xué)們,您一視同仁,從不會(huì)因?yàn)樗軆?yōu)秀,而偏袒他。您的教學(xué)也會(huì)有趣,在期末的時(shí)候,您留了半個(gè)黑板的作業(yè),讓同學(xué)們師帶徒合作復(fù)習(xí),累了就可以休息一會(huì)兒。每一位同學(xué)都投入復(fù)習(xí)中,所以期末成績(jī)才會(huì)那么好,8個(gè)滿分!我們的母親,您今后要好好照顧自己,您的孩子們將來(lái)定會(huì)闖出一片天下!

      謝謝老師們?nèi)粘SH切的話語(yǔ),讓我學(xué)會(huì)了很多!例如:怎樣做一名合格的小學(xué)生,中國(guó)人!

      老師這個(gè)職位,有很多人認(rèn)為很輕松,但是又有多少人知道,他們付出了多少?他們所付出的不僅僅是精力和時(shí)間,還有很多、很多……

      祝老師們身體健康,工作順利!

    老師的一封信作文 篇6

    敬愛(ài)的陳老師:

      您好!

      雖然我們每天都見(jiàn)面,但我還是要給您寫(xiě)這封信。您能聽(tīng)我傾訴一件既傷心又后悔的事嗎?

      上個(gè)學(xué)期的一天,作業(yè)非常多,我拼命地寫(xiě)。到了吃飯時(shí)間,媽媽喊我來(lái)吃飯。我轉(zhuǎn)頭應(yīng)了一聲,又埋頭繼續(xù)寫(xiě)。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了筷子重重地放在桌子上的聲音,便知道爸爸生氣了。我趕快放下筆,想要去洗手吃飯。接著,爸爸抓住我的衣領(lǐng),我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)爸爸帶著一張可怕的臉孔對(duì)我怒目而視。不等我開(kāi)口,爸爸先罵我了:現(xiàn)在吃飯了,才來(lái)洗手。你沒(méi)有時(shí)間觀念,做作業(yè)做瘋了嗎?話音剛落,兩個(gè)重重地而過(guò)打在了我的臉上。我哇哇大哭,淚水像關(guān)不住的水龍頭似的不停流著。我一手摸著滾燙的臉,一手狠狠地指著爸爸,含著淚,撕著嗓子喊了一聲:爸爸最壞!然后跑進(jìn)房間,把門(mén)使勁兒一摔,撲在床上大哭。

      哭累了,我坐在床上生著悶氣:我明明來(lái)洗手吃飯了,為什么爸爸還要打我,他真壞!(老師,寫(xiě)到這兒時(shí),我想問(wèn)您:您覺(jué)得我爸爸這么做到底對(duì)不對(duì)?他為什么要這樣?我不是已經(jīng)來(lái)吃了嗎?)生完氣,我才發(fā)覺(jué)到肚子已經(jīng)唱起了空城計(jì),十分難受。剛剛想去吃飯,我又想起了爸爸那對(duì)我怒目而視的臉,那青筋暴露的額頭。我欲步又止,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

      做完作業(yè),我的肚子比剛才的空城計(jì)表演得更厲害了,開(kāi)始饑腸轆轆,偷也暈乎乎的。這個(gè)時(shí)候,媽媽端著一碗飯和一碗盛了各種各樣的菜走進(jìn)了房間。微笑著對(duì)我說(shuō):女兒,來(lái)吃飯,別餓壞...話未講完,我怒吼一聲,說(shuō):是那個(gè)壞爸爸叫你端的吧?我——不——吃!媽媽又說(shuō)道:但是你的爸爸也是為你好!何況他是你的爸爸!是我的'爸爸又怎么樣?他就沒(méi)有錯(cuò)?他又不是皇帝!我吧滿腔怒火全部發(fā)在了媽媽的身上。媽媽搖了搖頭,無(wú)奈地說(shuō):我先出去了,等會(huì)兒你把飯吃了吧!說(shuō)完就走出了房間。我這才緩過(guò)神來(lái),驚呆了,不明白自己剛才為什么發(fā)那么大的火,一定傷了媽媽的心。剛才不應(yīng)該罵爸爸,一定讓他不高興了。辛酸的眼淚、后悔的眼淚流了下來(lái)。老師,我不應(yīng)該對(duì)父母這么做,要是跟他們道個(gè)歉就好了。老師,我真的好后悔

      好了,就說(shuō)這里吧!

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