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【精選】老師的一封信作文400字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的老師的一封信作文400字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
老師的一封信作文400字 篇1
尊敬的彭老師:
您好!
您最近工作順利嗎?身體健康嗎?過(guò)得愉快嗎?
我是五年級(jí)(三)班的楊欣如,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后我又許多話(huà)要對(duì)您說(shuō),雖然您不在教我們數(shù)學(xué),但我們?nèi)稳煌涣,您在講臺(tái)上給我們講解問(wèn)題時(shí),那神氣活現(xiàn)的樣子;那一道道困難重重的題都擺在了您的腳下。您有事還親同學(xué)到黑板上去做題,是冷冷清清的黑板變得生氣盎然,大家爭(zhēng)當(dāng)小老師,絞盡腦汁,想著更簡(jiǎn)單更獨(dú)特的方法,使我們的學(xué)習(xí)效率也比往常提高了不少。
彭老師帶我們和藹可親,就連批評(píng)也會(huì)使你發(fā)笑,記得有一次,班上有一個(gè)男同學(xué)上課不認(rèn)真,被彭老師發(fā)現(xiàn)了,但仍然笑瞇瞇地走過(guò)去說(shuō):"你看你讀書(shū)紅領(lǐng)巾都沒(méi)帶好,于是就幫他帶好后又拿出手機(jī)來(lái)給他照了一張照片,逗得我們哈哈大笑,同時(shí)又讓他羞愧不已,再也沒(méi)有不認(rèn)真了。
彭老師也挺會(huì)安慰人,當(dāng)我們考試考砸了的時(shí)候,您就會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我們,使我們的心中充滿(mǎn)了勇氣,當(dāng)我們考到目標(biāo)的時(shí)候,開(kāi)著我們個(gè)個(gè)喜氣洋洋的.,你的臉上也露出了笑容。
彭老師,你是一個(gè)值得我們尊敬的好老師。
祝您工作愉快!
您的學(xué)生:楊xx
XX年10月
老師的一封信作文400字 篇2
敬愛(ài)的老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。這也意味著我就要跨入初中的大門(mén),開(kāi)始我的初中學(xué)習(xí)生涯了。
初中的校園生活對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),是陌生的;您對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),是陌生的.;新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),更是陌生的。想必您現(xiàn)在對(duì)我也不太了解吧。那我就來(lái)自我介紹一下!
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。平時(shí)成績(jī)不錯(cuò),熱愛(ài)班集體,也是老師的左右手。一般有空閑時(shí)間我就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)什么的。我認(rèn)為聽(tīng)音樂(lè)能放松心情。
在我心目中,初中的老師是一位教導(dǎo)有方、有耐心的好老師。在初中里,大部分的同學(xué)都會(huì)存在著逆反性心理。這時(shí),老師您會(huì)怎么處理呢?我是這樣想的:處于逆反性心理的同學(xué),一般只喜歡和懂自己是怎么想的人在一起玩,這也縱使他們和父母、老師溝通的少。那做老師的就應(yīng)該以溫和的語(yǔ)氣,他們所能接受的方式去和他們交談、溝通。
我在此,也希望老師在上課時(shí),能把一些抽象的問(wèn)題或道理形象的表達(dá)出來(lái)。好使我們明白得快,記得牢。
以上的建議,望老師能思考思考!
祝老師:
身體健康!萬(wàn)事如意!
您未來(lái)學(xué)生:xx
2xx年xx月xx日
老師的一封信作文400字 篇3
敬愛(ài)的徐老師:
你好!
雖然,你已經(jīng)不是我們的數(shù)學(xué)老師,但是在這個(gè)神圣,而有意義的教師節(jié)里,我還要忠心的向你問(wèn)候。
其實(shí)在暑假里,我就知道你已不是我們的數(shù)學(xué)老師。當(dāng)時(shí),我十分不舍。我真的.很喜歡你,你跟其他老師截然不同,你很幽默,不管多么嚴(yán)肅的課堂,都會(huì)被你變得十分有趣。但是幽默當(dāng)然不是你的主要特點(diǎn),你最主要的應(yīng)該是你的努力,我知道我們是你教的第一批學(xué)生,你缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們班的成績(jī)都不怎么好。但你非常努力。在我們年級(jí),你每天都是第一個(gè)來(lái)到,最后一個(gè)人走。你的努力我都有看見(jiàn),你還記得有一次三年級(jí)的時(shí)候,你生病了,休息了一個(gè)月。在這段時(shí)間,我們都非常想念你,而且給我們代課的余老師,說(shuō)了你不少好話(huà)。你是個(gè)好老師,你別看我們班那些男生在你面前都不怎么乖,但是,我相信當(dāng)他們知道你不再教我們時(shí),他們心里多多少少也有點(diǎn)不舍吧。
也許就是因?yàn)槲姨矚g你了,當(dāng)我知道教我們的是周老師時(shí)。我對(duì)周老師有點(diǎn)小小的憎恨。但是到后來(lái)我對(duì)周老師的憎恨成了期待,原因是因?yàn)槟。在三年前?月1號(hào),那也就是我們認(rèn)識(shí)你的第一天,在那一天,我知道原來(lái)教我們數(shù)學(xué)的來(lái)老師,成了你時(shí),我心中的感受和我對(duì)周老師的是一樣的。所以我不想故伎重演,把我對(duì)周老師的憎恨成了期待。
說(shuō)了這么多,都沒(méi)說(shuō)到重點(diǎn),徐老師,今天是你的節(jié)日。我衷心地祝愿你“教師節(jié)快樂(lè)”。
祝
教師節(jié)快樂(lè)!
xxx
xxxx年9月10日
老師的一封信作文400字 篇4
敬愛(ài)的老師:
感謝您多年來(lái)對(duì)我的諄諄教誨,使我從未出土的種子變?yōu)榱诵旅纭D牡蔚魏顾,學(xué)生牢記在心,一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。從古至今,多少人教師這個(gè)偉大的事業(yè)比作春蠶、蠟燭,又有多少人在老師嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。幾年來(lái),我們的成長(zhǎng)一離不開(kāi)父母,二離不開(kāi)的就是您了,每一個(gè)當(dāng)今社會(huì)的文學(xué)青年都是老師一手帶大的呀!
一首歌唱得好,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了!备桦m這樣唱,但我認(rèn)為“世上只有老師好,有老師的孩子像個(gè)寶,走進(jìn)老師的學(xué)堂,幸福享不了!币卜浅5那‘(dāng)。您是多么的偉大,有多少祖國(guó)的`未來(lái)從您的學(xué)堂中走出,到社會(huì)上成為棟梁之才,而母親只帶大了一兩個(gè)孩子,與您相比,是多么微不足道。
老師,您不僅傳授給我們知識(shí),還給我播下了快樂(lè)的火種。校園中,時(shí)時(shí)回蕩著我們清脆的笑聲,這是您給我們帶來(lái)的呀!
您是多么的平凡樸素,您不求金錢(qián)權(quán)利,無(wú)怨無(wú)悔、心無(wú)旁騖培育著我們這些祖國(guó)的花朵,您可知道,我們是多么感激您啊!
平日里,您雖然時(shí)常批評(píng)我們,但我們明白您是為我們好,打是親,罵是愛(ài),一個(gè)簡(jiǎn)單的道理卻折射出您對(duì)我們的用苦良心。這學(xué)期我們期末考試考好了,您慈愛(ài)地看著我們,眼神中透露出一種欣慰的神情,我很開(kāi)心,能讓您笑起來(lái),我知道,成績(jī)是最好的回報(bào),我一定要好好學(xué)習(xí)!
我最敬愛(ài)的老師,我最后為您獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝!D肋h(yuǎn)健康快樂(lè)!
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