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    給老師一封信作文400字

    時間:2023-04-21 16:47:55 書信范文 投訴 投稿
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    給老師一封信作文400字10篇

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的給老師一封信作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    給老師一封信作文400字10篇

    給老師一封信作文400字 篇1

    敬愛的新班主任:

      您好!

      我是您的新學(xué)生——段亞欣,我雖然對您了解不多,甚至連您姓甚名甚都不知道,但是我還要給您寫上這么一封信。

      要知道,未來是充滿著希望與憧憬的。那么,你在初中的殿堂里會是什么角色呢?是教堂里的劊子手,是圣潔的牧師,還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢?我希望你不是兇惡的劊子手,而是擁有著蠟燭精神與圣潔的牧師結(jié)合的完美人士。

      六年的.小學(xué)生活眨眼就過去了,初中三年生活即將到來。我更加的希望初中生活不是枯燥無味。而是生氣勃勃。在過去六年里已經(jīng)用過太都不如意,我只想在以后的三年中更加快快樂樂。

      新來的你能體貼我們:我們犯事了,你能耐心給我們講明道理,并不是像其他老師用拳腳來對付我們;你能明白我們:我們正在處于小學(xué)與初中的折點。也許,我們在考場發(fā)揮不當(dāng),你能理解;你善解人意:過多的布置作業(yè),會是我們心煩氣躁。你會上課時讓我們看課外書籍,會講笑話。課外會給我們休息時間,會讓我們多參加課余活動。僅此而已。

      此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:段亞欣

      20xx年9月2日

    給老師一封信作文400字 篇2

    老師:

      最近因為期中考試,您布置了很多很多作業(yè),可是,我們其他科目的作業(yè)也要寫,這樣加起來,真不是一筆小小的作業(yè)呢!我作業(yè)效率雖然高,其實也要做到10多鐘去呢!而那些成績不是很好的同學(xué)都跟我說:“唉!韻,最近作業(yè)真多。∥叶家龅12點多去!每天睡眠不足,導(dǎo)致上課老是想睡覺!”而且,我們在家的作業(yè)不僅多,在學(xué)校又要抄那么多的練習(xí)題,必須一節(jié)課做完,差不多課間活動也沒了,不按時交您又會打電話給家長說我們不做作業(yè)什么的,在學(xué)校埃您的罵,在家挨爸媽的罵!而且本來這個學(xué)期又要廣播體操比賽了,體育課都要練操,而美術(shù)課、音樂課都要去排舞,我們學(xué)生也有苦衷。

      好不容易熬過了這段時間,您又要繼續(xù)給我們抄題做題,復(fù)習(xí)前面的',速度是飛快的,我們跟不上的同學(xué)也沒有辦法,您根本不管了,而且數(shù)學(xué)英語這些課也從期中考試之前就開始上新課了,我們也跟不上進度了,慢慢的,我們的學(xué)習(xí)成績退步了,您說您布置的作業(yè)非常少,可是對于我們來說是五科加在一起,每天老師都布置很多很多作業(yè),雖然可能您的作業(yè)少了,可是其他作業(yè)呢?還是如以前一樣,我們又要練操練舞,耽誤了很多課,您不覺得很不好嗎?

      老師,有時候還是讓我們放松警惕才可以達到更好的效率呢!

    給老師一封信作文400字 篇3

    親愛的許老師:

      您好!

      光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間六年就過去了,我也即將要畢業(yè)了,我心里也有很多話想跟您說,現(xiàn)在,我就用這一篇作文來傳達我的心聲。

      雖然您不是我的啟蒙老師,但您也教了我們4年的書。

      許老師您對我們非常負(fù)責(zé)任。每天都能按時的來給我們上課,每一節(jié)課都能把內(nèi)容講得很精彩,就算我們在課上有什么問題,您都能耐心地為我們解答。而且我覺得你的'教育方法也很好。每次我們堂聽有錯時,您都會讓我們抄張400字,來讓我們增強記憶力。每次我們只要犯了錯,您就讓我們抄張400字,我們瞬間就長記性了。許老師我也覺得你也有點可憐,每次我們班上有什么問題,同學(xué)們都跑去您的辦公室里找您,每當(dāng)您處理完我們的問題時,經(jīng)常許老師您下課的休息時間沒有、吃飯的時間也沒了。還有您不僅要做班主任做的事,還要改我們的作業(yè),但我們還惹您生氣。但您對我們班的每一個學(xué)生,都十分的熱情,還讓我們跟著您在知識的海洋里遨游。在此,我也對我自己當(dāng)初所犯的錯向您道歉。

      在這幾年我也收到了您給我的果實。許老師您含辛茹苦地教育了我們,我深受感激。

      祝您

      身體健康,青春永駐!

      您的學(xué)生

      20xx年5月28日

    給老師一封信作文400字 篇4

    未來的中學(xué)老師:

      您好!

      離畢業(yè)考試的時間屈指可待,所以我常;孟胛业闹袑W(xué)老師的樣子和性格。

      可能您長著四方臉,從中透露出您的威嚴(yán),但我點也不害怕,因為我相信“嚴(yán)師出高徒”這句話?赡苣L著鵝蛋臉,從中蕩漾著您的和藹,那我相信您定會成為我們的好朋友,我們定會打成片,忘記您是我們的老師?赡苣L得高高的,走路都有陣風(fēng),我想,跟著您,定很刺激的,這樣,我們的學(xué)習(xí)就會更上層樓。可能您長得矮矮的,那我相信您定是位幽默的好老師,可以讓我們在枯燥的學(xué)習(xí)中得到愉快,從而讓學(xué)習(xí)變得輕松。

      不管您長得怎樣,我想您都是位優(yōu)秀的好老師。為了您能更多地了解我,我向您介紹下我吧!

      我的.字寫得很好,是因為爸爸經(jīng)常給我灌輸這樣句話:“字可以代表個人的素質(zhì)與性格”,所以我經(jīng)常練字。我也很愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,我受到老師和同學(xué)們的致好評。

      我的缺點是我不愛勞動,爸爸媽媽叫我干活總是叫不動我,我以后定要改掉這個壞毛病。

      我即將在您的帶領(lǐng)下走過未來的三年學(xué)習(xí)路程,我相信未來三年的學(xué)習(xí),定是愉快而又充實的。

      祝您

      青春永駐!

      您未來的學(xué)生:鮑志豪

      20xx年6月23日

    給老師一封信作文400字 篇5

    敬愛的全體中敬愛的全體中學(xué)老師:

      你們好!

      我是一位小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生,你們一定不認(rèn)識我吧,我將自我介紹。

      我是一位陽光活潑的男孩,我有一張瓜子臉,短短的黑頭發(fā)使我自豪。我有著一雙明亮的眼睛和一個高挺的鼻子,我平時喜歡跑步和打籃球,我曾與幾個朋友比賽跑步,總是得冠軍,我的'雙腿總是受到朋友的表揚。我平時的成績還算不錯,有時好有時壞,有時考七十多有時考八十多,雖然不算太好,但有時也有被老師表揚過和批評過。記得四年級有一次考語文,我在班上得了第五名,考了八十四分,雖然名列前茅,但是由于沒看清題目要求而被扣分,語文老師也重重地批評了我。但現(xiàn)在我還清楚地記得她說過的話:你這次雖然得了全班第五名,但不可以驕傲,謙虛使人進步,驕傲使人落后,你要好好地記住,知道么?恩我點了點頭。敬愛的全體中學(xué)老師,雖然我們沒有見過面,但經(jīng)過我的自我介紹,相信你們對我也有點了解了吧!希望我們以后能見到面。謝謝!祝全體中學(xué)老師身體健康!

                                                                未來的學(xué)生:xx

                    20xx年3月14日

    給老師一封信作文400字 篇6

    親愛的老師:

      您好!

      在六年的小學(xué)生涯中,您就像蠟燭,燃燒自己,照亮我們;您就像粉筆,磨損自己,帶給大家知識。

      您擔(dān)任我們五年級和六年級的班主任并兼任語文老師。您高高的個子,微卷的頭發(fā)給我留下了和美的印象,您的眼睛閃出智慧的光芒,每當(dāng)您笑的時候,臉頰的小酒窩若隱若現(xiàn),佷拿人。

      記得有一次,我感冒了,不能到校上課,您就打電話給我媽媽,問我怎么了,噓寒問暖的聲音讓我感到非常親切。我因高燒沒退,你擔(dān)心我功課拉下,一到學(xué)校就幫我把拉下的功課補上,并叫同學(xué)幫我檢查作業(yè),那時雖然冬天,但我心里暖乎乎的。隱隱約約之中,我看見您的頭上多了幾根白發(fā),臉上多了幾道皺紋。我很慚愧,覺得您的白發(fā)是為我而生,您的'皺紋是因我而增加。望著老師時,我的眼睛濕潤了,在朦朧的眼前,浮現(xiàn)出您為我們批改作業(yè)到深夜,帶病給我們上課的情景……

      老師,片言只字怎能表達我對您的感激之情,我只能把您永遠(yuǎn)記在心里。

      只有默默地祝您

      身體健康,萬事如意!

    給老師一封信作文400字 篇7

    尊敬的宋老師:

      都說老師是河蚌,學(xué)生是一粒沙。我們在老師的用心打磨、呵護下,成為一顆顆流光溢彩的珍珠。是啊,宋老師,經(jīng)過您六年的打磨與呵護,我們最終成為了閃亮的'珍珠。

      您是與我們相處時間最長的一位老師。我愛上您的英語課,因為您能讓那些簡單的字母變成一個個生動的單詞,再變成一篇篇有趣的故事。您讓我們玩單詞接龍,玩能輔助學(xué)習(xí)的英語游戲,還教我們唱動聽的英文歌。當(dāng)面對不交作業(yè)的同學(xué)時,從您嚴(yán)厲的語氣中我讀出了您對我們的希望與期盼。

      還記得那節(jié)英語課,因為有很多同學(xué)沒交作業(yè),您占用了一節(jié)課來教育他們。我記得您說的那句話:“你們不是都想考實驗班嗎,那就用自己的實力來證明啊。連作業(yè)都不寫,你憑什么考實驗班?”您還說過,作業(yè)不是最重要的,重要的是態(tài)度。連學(xué)習(xí)都不當(dāng)回事兒,還談什么考實驗班?這不是“大器晚成”,而是“玉不琢,不成器”。∧呐u,使我們端正了態(tài)度,使我們決定一定要努力學(xué)習(xí)。

      刻在石頭上的名字不一定不朽,刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老師,您的名字刻在我們心上,這才真正永存。

      祝您

      永遠(yuǎn)年輕,青春常在!

      您的學(xué)生:汪言

      5月18日

    給老師一封信作文400字 篇8

      親愛的老師:

      老師,雖然您只教了我們語文,還告訴我們要怎樣做人,我們喜歡您給我們上語文課,教我們知識,學(xué)習(xí)讀書技巧,培養(yǎng)我們的閱讀能力,我們很感激您!

      這段時間,我從您那學(xué)到怎樣能快速的背課文。以前我被課文總是背了一遍又一遍,總是記不記住。我腦子很笨,有時只是前邊背過了,后邊又忘了,有時前邊不會背,但后邊卻背得非常熟,F(xiàn)在我背課文,是按您的方法用心 ,又有感情的讀課文,很快就背過了。

      我還學(xué)到做題怎樣做的快,在做題前要看一遍課本上的內(nèi)容,這樣記憶會更加深刻,做題時會更加輕松,每當(dāng)做試卷時或是做同步訓(xùn)練之前我都會看一遍,好讓記憶更加深刻。

      老師,謝謝您教會了我這么多知識,和對我的培養(yǎng)和教育。我如果還有那些缺點,我一定會改!如果我的成績不行,我會努力加油的'!我一定要做一名好學(xué)生,要不怕吃苦,要學(xué)會堅強,要對自己有信心,要孝敬父母,這些都是您教我的,我會永遠(yuǎn)記住的!

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年7月13日

    給老師一封信作文400字 篇9

    敬愛的林老師:

      您好!

      回顧20xx年,您與我們在一起的時光,那時的點點滴滴我們?nèi)匀挥洃洩q新。相隔一年,當(dāng)我們得知您將重新回到我們身邊時,我們

      高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方,主動來找林老師”這親切的話語時刻回蕩在我們耳邊。

      如今,您已和我們在一起上課有一段時間,雖然比以前嚴(yán)厲,但您以獨特的教學(xué)方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室,像是對

      教室施展了魔法般,把我們注進了作者的心,讀出了作者的心聲和感慨。

      今年的教師節(jié)是個不一樣的節(jié)日,同時,我們在小學(xué)學(xué)習(xí)中的最后一個教師節(jié)。每天上學(xué)與您見面意味著縮短了我們相聚的時光。

      我們非常珍惜這一年,在這短暫的一年里,請將您畢生所學(xué)傳授于我們,讓我們猶如一只只雄鷹在藍(lán)天碧云之間自由翱翔,開闊我們的.視

      野,使我們飛的更高、更遠(yuǎn)……

      在這節(jié)日里,我們滿懷感恩之心,真誠的獻上這份禮物。無論我們飛向何方,您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。

      我們五(5)班所有的同學(xué),在這個節(jié)日里想對您說:“林老師,節(jié)日快樂!”

    給老師一封信作文400字 篇10

      劉老師:

      您好,我是您的學(xué)生管王天池。

      不見您已經(jīng)三年了,但是曾經(jīng)發(fā)生過的事,都深深地,深深地印在了我的腦海里。

      記得有一次期末考試,我在走廊里散步放松。誰知,我不小心滑倒,結(jié)果我的頭重重地摔在了地上,當(dāng)時就出了很多血。您見狀,急忙把我送去醫(yī)院。檢測包扎完后,又把我送回考場,您擔(dān)心我考試時間不夠,又讓監(jiān)考老師給我留了時間。我心中充滿了感激之情。

      課堂上,您風(fēng)趣幽默,妙語連珠,帶領(lǐng)我們在知識的`海洋中遨游;下課后,您像個大孩子,滿臉笑容,和藹可親,與我們玩做一片。一年來,我發(fā)現(xiàn),您的額頭上已爬滿皺紋,一頭青絲也多了幾根銀線裝點。

      您可知道。老師啊老師,在我們的心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。

      小學(xué)畢業(yè)之際已經(jīng)來臨,中學(xué)的大門向我們敞開,新的集體把我們盼望,在這最后的時刻,讓我們再祝福你一次:“老師,祝您身體健康,萬事如意!

      此致

      敬禮!

      您的學(xué)生:管王天池

      XX年5月6日

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