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【實用】一封信作文400字5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一封信作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一封信作文400字 篇1
親愛的奶奶：
您在天堂里過的好嗎？我從一出生一直都沒有見過您。您知道嗎？我從上幼兒園那一天開始，一直在問爺爺，奶奶在那里，我很想見她。爺爺傷心的落下幾滴淚水，說，奶奶去了一個非常遙遠(yuǎn)的地方，見不著她。我說：“爺爺，我們可以去找奶奶呀？”爺爺說：“找不到，找不到�！�
在之后的日子里，我不停的'問，可是誰也不跟我說清楚，都說奶奶去了一個很遠(yuǎn)的地方。直到前幾年，爸爸媽媽給我說：奶奶去世了。我當(dāng)時很驚訝，原來一直沒有見過面的奶奶原來去世了。我哭了，哭得很厲害。我跪在奶奶您的墓前，看著那張黑白畫像，我很傷心。
奶奶，您知道嗎？您的孫兒是跟著爺爺?shù)男�。叫杜玉，您太狠，看了大姐、大哥、二哥，也就不好您小孫子一眼。我現(xiàn)在上了六年級，快畢業(yè)了，我有一個好老師，還有一群好同學(xué)、好朋友。大伯和二伯經(jīng)常說我學(xué)習(xí)是我們?nèi)值軐W(xué)習(xí)最好，最有出息的一個。我大哥經(jīng)常去網(wǎng)吧，徹夜不歸。二哥學(xué)習(xí)不好，就知道跟一群人干壞事，偷錢，把大伯都?xì)獠×恕?/p>
奶奶，我希望有一天你托夢過來，讓孫兒好好看你幾眼，好嗎？
一封信作文400字 篇2
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
聽說你們那兒發(fā)生困難了，我感到非常擔(dān)心。
那天，李老師走進(jìn)教室，對同學(xué)們說：“下午每人帶一本書……老師話還沒說完，我們就開始小聲地竊竊私語。
“憑什么呀？我才不會白白送給別人一本書呢！”、“我不干”……同學(xué)們七嘴八舌嚷嚷個不停。
“同學(xué)們，安靜一下！”老師做了一個停止的手勢：“我們遠(yuǎn)方的朋友發(fā)生困難了，他們不需要錢，他們渴望學(xué)習(xí)，你們就每人捐一本書送給他們吧！”老師微笑著說。
“哦，原來是這樣呀，他們好可憐，我一定要拿最最好看的書送給他們�！毕胂雱偛疟憩F(xiàn)，我的臉一下子變得紅蘋果似的滿臉通紅。
回到家里，我把我最珍愛的繪本捐了出來，這本書是教我們朋友之間要互相尊重、互相照顧。我相信你們一定會很喜歡。
你們所在的地方條件沒有我們這兒的優(yōu)越，環(huán)境也不是很好，可是你們還是那么愛學(xué)習(xí)，渴求更多的知識。
想想自己，真是身在福中不知福呀！身穿名牌童裝，整天由爸爸媽媽開車接送上下學(xué)；上學(xué)時嫌棄老師講課枯燥；放學(xué)時又討厭老師布置的`作業(yè)太多；回到家挑剔媽媽做的飯不可口……
我要向你們學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，同學(xué)遇到困難了，要盡全力相助。
祝身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
你的朋友欒睿
20xx年5月8日
一封信作文400字 篇3
親愛的姐姐：
您好！
我要告訴你一件事。這件事一直埋藏在我心底，一直沒有勇氣對你說。
記得那是去年暑假的時候，我們倆回老家了。在老家呆了一個月了，奶奶說過幾天我爸來接走我們，眼看作業(yè)也都快寫完了，只剩一點了，那么就歡快地在老家度一下“假”，剩下的回城里再寫吧！
那天，你帶著“豆豆”出去玩，我偷翻開你書包，發(fā)現(xiàn)你寫了滿滿一本的`日記，心里多想看呀！我拿出了你的日記本，從頭到尾看了一遍，我有一點渴了，端了一杯茶葉水來，一邊喝水一邊欣賞美文，多自在呀！但一聲叫打破了寧靜，姐姐你回來了，我慌忙的給你放進(jìn)書包，可不小心將茶葉水灑在了桌子上，而大部分都讓姐姐的日記本吸收了，我趕緊將你的日記本放到了床底下。等下次你又去遛狗的時候，我把日記本偷放在廚房。晚上奶奶做飯的時候，我主動要求幫忙，乘機(jī)把姐姐的日記本燒了�；氐匠抢�，還有兩三天開學(xué)，姑姑給你檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)日記本不見了，很生氣，又讓你補的，害的你費了好大的勁才補完。
從此，每當(dāng)我閉上眼睛的時候，那本日記總是浮現(xiàn)在我眼前，似乎在呼喚我，這件事就像一塊大石頭一樣重重壓在我的心頭。告訴姐姐吧，害怕你那鄙視的眼神；不告訴姐姐吧，但是那本日記本讓我吃不好飯，睡不好覺。
姐姐，我決心把這件事告訴你，姐姐，你會原諒我嗎？
你的妹妹：XXX
XXXX年XX月XX日
一封信作文400字 篇4
親愛的地球媽媽：
您好!
我們都生活在您溫暖的懷抱中，您給了我們美麗的山川，清澈的河流，茂密的森林，讓我們生活在一個鳥語花香的世界。春天，我們沐浴著和煦的春風(fēng)，隨柳樹跳舞，夏天，我們在清涼的海水中，陪小魚游戲，秋天，我們在碩果累累的果園里，和農(nóng)民伯伯一起開心的笑，冬天，我們在銀裝素裹的雪地里，和小雪人一起成長。在您溫暖的懷抱里，我們快樂的學(xué)習(xí)，開心的游戲，茁壯的成長。
可是，人類卻不懂得珍惜您，愛護(hù)您，他們隨意的砍伐樹木，把茂密的森林變成了光禿禿的小山，把綠洲變成了沙漠，把清澈的小溪變成了一個個的污水池，人們?nèi)涡缘膿p壞，使您變得傷痕累累，無法承受。沙塵暴是您憤怒的吼聲吧，海嘯是您傷心的眼淚吧，地震是您在痛疼的顫抖吧。
親愛的地球媽媽，看到傷痕累累，滿目痍瘡的您，我是那么心疼，是我們的隨意破壞，是我們的`任意妄為，才造成了您的傷害，以后，我一定會嚴(yán)格的要求自己，不隨地亂扔?xùn)|西，不攀折花草樹木，生活中節(jié)水節(jié)電，我還會呼吁我們少先隊員們一起行動起來，用我們自己的力量，自己的方式去保護(hù)您，做一個合格的地球小公民。
親愛的地球媽媽，祝愿您早日健康、開心起來。
一封信作文400字 篇5
親愛的十年后的我：
時間在匆匆中流逝，你是否還記得十年前的自己？那是的同學(xué)朋友老師是否依然記憶憂新？當(dāng)結(jié)束了一天的工作回到家中，隨手拿起陽臺上的瓶子澆灌一旁青綠的吊蘭，�。∫换问赀^去了它是否已枝繁葉茂，每當(dāng)看到它是是否還會想起曾經(jīng)的學(xué)校，是否會猜想學(xué)校那盆綠色的吊蘭是否已更加修長？吊蘭的對面便是那實驗室，十年前你曾與朋友一起在這里進(jìn)行了實驗考試，你是否還記得那時緊張心情以及成功的'喜悅？當(dāng)你在十年后再次返回這里，十三中是否還依然如舊？走進(jìn)昔日的教室，耳畔仿佛又響起老師的教誨，又想起與同學(xué)的點點滴滴，你是否會懷念十年前的時候？
十年了，一切都在改變著，你是否還仍保留著每天練半個小時笛子的習(xí)慣呢？你是否已學(xué)習(xí)了更多所喜歡的樂器？偶然間與朋友走過曾經(jīng)的教室，眼前是否會浮現(xiàn)出在這里學(xué)習(xí)的情景？屋內(nèi)傳出優(yōu)美的曲調(diào)你是否還記得？回到家中四面環(huán)顧，這一面面曾經(jīng)平整潔白的墻都已在歲月的打磨下露出一條條細(xì)長的裂紋，昔日光滑的地板也變得粗糙，你是否還記得它曾經(jīng)給了你多少溫暖給了你多少回憶？看著桌上那幅已經(jīng)掉色的沙畫，你還能回憶起十年前你與朋友一起的開心時光嗎？
在今天這個特別的日子中，我給十年后的你寫一封信，向未來的生活發(fā)出詢問，與未來的自己進(jìn)行溝通，那么你還記得十年前的我嗎？
十年前的孫xx
20xx年5月2日
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