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    老師的一封信作文

    時間:2023-04-24 08:50:36 書信范文 投訴 投稿

    實用的老師的一封信作文5篇

      在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的老師的一封信作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的老師的一封信作文5篇

    老師的一封信作文 篇1

    親愛的王老師:

      您最近過得好嗎?學生有沒有惹你生氣?工作是不是很順利?我最近過得很好。

      我暑假有去玩喔!因為在夏天就是“蘭雨節(jié)”了,我媽媽暑假就帶我去那里玩。那里有一個迷宮,如果時間一到,就會噴水。那里很好玩喔!

      我升上三年級,最喜歡的'課是電腦課跟自然課。電腦老師會讓我們玩電腦游戲,上自然課可以做跟磁鐵有關的實驗喔!我們班上還有一個學習角,那里有很多書跟益智類玩具,讓我學到很多事情。我下課的時候,也會跟好朋友一起玩,我們會玩鬼抓人、墻壁鬼,還有紅綠燈喔!

      最后,我要謝謝老師您這兩年對我的教導,我會跟以前一樣,努力讀書,不會讓您失望的。

      敬祝:身體健康!天天開心!

          學生

    老師的一封信作文 篇2

      敬愛的老師:

      您好!你是平凡中不平凡的人。您如紅燭默默燃燒自己,把我們照亮,正如:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您是辛勤的園丁,培育我們這些還沒有長大的花朵。

      記得三年級的時候,您剛接過我們班。那時我們班在各方面還不怎么樣,同學也不太聽話,讓您磨破了嘴,操碎了心。您不止一次地給我們講道理,不止一次地和我們談心。經(jīng)過你和我們的共同努力,我們班在各方面都有了很大的進步。

      六一的'時候,您教我們跳舞,教我們唱歌,帶領我們載歌載舞,結(jié)果我們得了全級一等獎。同學們歡欣鼓舞,您陪我們將歡樂進行到底,讓我們過了一個快樂的六一。

      老師,感謝您為我們付出的一切!

      祝您身體健康,萬事如意!

       您的學生

    老師的一封信作文 篇3

    敬愛的趙老師:

      您好!

      老師,三年前我跨進二小的校門,有幸成為您班級的學生。當我看到您的第一眼時,我緊張的心情一下子放松了,因為您是那么的和藹可親。

      漸漸地我發(fā)現(xiàn)您也有嚴肅的時候。記得有一次,我在課堂上分了神,沒聽課。猛然碰上了您制止的眼神。我羞紅了臉,便認真聽課。我特別感激您,您并沒有當眾批評我,保護了我的'自尊心,您的教誨我已銘記于心。從此,我上課聽課特別認真。

      課下,您和我們有說有笑地交流,我們都愛和您分享自己的小秘密,您還會幫我們解決一些小煩惱,并給我們提出一些小意見。您不僅是我們的良師益友,還是我們學習道路上的指南針。

      記得一年級的書寫不認真,在您的引導下,我堅持練字,取得了很好的成績。

      三年級時,我特別喜歡鋼琴,是您鼓勵我,喜歡就去學,但一定要堅持哦!我記住了您的話,堅持下來。在今年的第十八屆全國校園藝術節(jié)合肥賽區(qū)總復賽中獲得金獎。還取得晉級全國總決賽的資格。我會一直堅持下去的。

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)四年級了。在您的辛勤教導下,我從一個調(diào)皮的孩子成為一名懂事的少年,養(yǎng)成了良好的學習習慣。

      在以后的兩年里,我會非常珍惜和您在一起的一分一秒,用好的成績報答您。

      敬祝:

      身體健康,萬事如意!

      您的學生:陳晨

      20xx年元月6日

    老師的一封信作文 篇4

    親愛的朱老師:

      我已經(jīng)六年級了,將要面臨畢業(yè);叵脒^去,您對我的恩情,我一輩子也感激不盡。

      記得三年級的時候,就要練習寫作文了。我害怕寫作文,每次寫作文時,都會愁眉苦臉,自己不知道該寫什么,怎樣寫才能使文章動聽,充滿活力,變得新穎。每次寫作文,總會望著作文題目發(fā)呆,尤其是考試的時候,手里拿著筆,想寫又不會寫?粗渌瑢W陸續(xù)寫完答卷在那兒歡喜的樣子,心里真不是個滋味。到了收卷子的時候,我才好不容易憋出了100多個字的空洞無物、純屬湊篇的'作文。不用說,我因為作文丟了不少分。是您,耐心地教給了我寫好作文的方法——多寫、多改、多看書、多積累。我按著您教給我的方法,按著您給我的批語進行修改,作文一下子變得有內(nèi)容了。有一次寫了一篇寫景的文章,讀著作文,好像作文里長了小草,開了花朵,有了樹林,鳥兒正在天空中飛……作文已經(jīng)不再是一個個字拼成的文章,而是一幅幅絢麗多彩的圖畫。我考試的時候再也不因為作文而丟很多分了。

      還有一次,我生病了,帶病上學。在學校里,我突然感覺頭暈眼花,是您,帶著我去了學校旁邊的小門診。還幫我付了錢,當我還錢的時候,您又百般推辭,說什么也不要。

      ……

      這六年來,您對我的恩情數(shù)也數(shù)不清。我好像一棵小樹,您把雨露、陽光、肥料給我,在我長出廢樹枝時,您又用鐮刀將他砍去。在您的關懷下,我健康的成長。

      在將近畢業(yè)的日子,我真對您戀戀不舍!我永遠也忘不了您對我的教誨,在新的學校好好學習,不給您丟臉,讓您為我是您的學生而驕傲!

      祝您

      身體健康萬事如意

      你的學生:xx

      20xx年5月11日

    老師的一封信作文 篇5

    尊敬的張老師

      您好!

      踏入初中的大門,把我?guī)нM班集體的是您,給我鼓勵的還是您!剛開始,學習還算是可以的,可誰料到,還沒有堅持到一學期,我就已經(jīng)打退堂鼓了,完全失去了自信心。成績是一落千丈!

      每當我進辦公室,您與我談話時,都會提起成績,我十分的懊惱、自責,我有時會想:老師給我一次次的希望,我卻帶給老師的是一次次的失望……

      昨天下午,您讓我們小組長去您辦公室,您又說起了我的成績,我可是組長呀,竟沒有給組員起到帶頭作用!我十分的懊悔自己的`所作所為,為什么我如今不能回到剛進入學校的那個天真爛漫的我?

      張老師,您含辛茹苦的教我們豐富的知識,我卻辜負了您對我的期望;但我相信自己,從現(xiàn)在開始,把失去的所有彌補回來,這次的考試,我一定要拿一個優(yōu)異的成績回來!請您相信我!

      也許,您會認為這只是我的片面之詞,也許,您認為這只是一種解說。不,絕對不是,通過這些天的努力,我也想了很多,過去的那些點點滴滴或許您認為有價值,可是,失去的往往不可能再回來了,我一定要把握住現(xiàn)在的機會,好好的去學習……

      這也許是我第一次給您寫信吧!但這些全部都是我發(fā)自內(nèi)心的真心話!請您相信我。!

      祝您

      身體健康

      萬事如意

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