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【精選】給老師一封信作文錦集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的給老師一封信作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
尊敬的新老師：
您好！您或許不認(rèn)識我，但允許我先來想象一下您的樣子吧。您一定是一位溫柔典雅的女士。留著披肩的長發(fā)，穿著漂亮的'裙子，走起路來裙擺隨風(fēng)飛揚(yáng)，就像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
您一定很關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。不管是哪個(gè)學(xué)生病了，您都會親自到他的家里去探望他。您不會讓任何一個(gè)學(xué)生跟不上全班同學(xué)的步伐，不論是誰的學(xué)習(xí)下降了，您都會及時(shí)地找他談話、為他輔導(dǎo)，您的耐心負(fù)責(zé)使每一個(gè)孩子都變得熱愛學(xué)習(xí)和關(guān)心班級。
您一定是一位臉上永遠(yuǎn)掛著微笑的老師。當(dāng)我有進(jìn)步時(shí)，您會給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您會帶著恬靜的微笑來教導(dǎo)我，您不會責(zé)罵更不會體罰我們。
您一定是一個(gè)幽默風(fēng)趣又童心未泯的老師。班會課上，您會一時(shí)興起，給大家唱幾首歌，還會繪聲繪色地給大家講幾個(gè)笑話。您的課幽默風(fēng)趣，像磁石一般吸引著每一個(gè)人，呆板的課本因?yàn)槟兊妹钊M生�！敖裉斓奶鞖庹婧冒。 鄙现现n，您會突然說：“不如我們?nèi)ヌで喟�！”于是，您帶著我們來到草地上，跑啊跳啊，仿佛又回到了水晶般的童年�?/p>
您一定非常理解我們，不會給我們布置太多的作業(yè)，因?yàn)槟�，好學(xué)生不是作業(yè)壓迫出來的。
讀到這里，您或許會笑話我那出奇的想象力，但是不論您是什么樣子，您永遠(yuǎn)都是我心目中最完美的老師！
祝工作順利、天天開心！
您未來的學(xué)生和朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 篇2
親愛的張老師：
您好！幾天前，我犯了一個(gè)大錯(cuò)。老師您很生氣，我也很害怕�；氐郊�，爸爸、媽媽都沒有給我好臉色，爸爸和我“談”了一個(gè)中午的時(shí)間。我認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。下午，當(dāng)我向全班同學(xué)檢討完后，您擁抱了我。這一刻令我久久難忘。張老師，我知道我錯(cuò)了，我向您保證，我一定改掉壞毛病，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)您眼中的好學(xué)生，爸爸媽媽眼里的好孩子，我自己驕傲的真正的男子漢！
張老師，您是我們的好老師！您在我們上三年級的時(shí)候，來到了我們這個(gè)雜亂無章、“聞名全�！钡牟畎唷Ｄ拖袷且晃幻利惖腵“天使”，降臨到我們的三（2）班，“醫(yī)治”我們這個(gè)滿身是“瘡”的班級。我們以前的（2）班，一學(xué)期就得一二次流動(dòng)紅旗；每天都會有同學(xué)惹出亂子。老師們一聽見（2）班就頭疼。您像高明的醫(yī)生開始為我們“治療”；您像上帝派來的天使為我們鼓勁；您更像親愛的媽媽一樣疼愛我們�，F(xiàn)在的（2）班終于變成了一個(gè)好班級，從從前的倒數(shù)第一，變成了現(xiàn)在的名列前茅。張老師，您就像我們的好媽媽！眨眼間，您陪伴我們已經(jīng)走過了一年多的時(shí)光。我們長大了，可您為我們操勞額頭上多了幾根銀絲，您為我們操心眼角旁多了幾道皺紋。為了我們，您經(jīng)常嗓子發(fā)炎、沙啞，每天都得含幾片“金嗓子潤喉片”。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，您就會嚴(yán)厲地批評教育我們，有時(shí)還會給我們小小的“懲罰”一下，我知道，那是您希望我們改正錯(cuò)誤；當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí)，您就會鼓勵(lì)我們，您臉上的笑容是那樣燦爛、開心……
張老師，您為我、為我們這個(gè)班級付出了許多許多，我真想沖您喊一聲：“媽媽！您辛苦了！” 張老師，我有千言萬語想跟您說。我知道，任何言語表達(dá)也不如我的實(shí)際行動(dòng)。從現(xiàn)在開始，我將用良好的表現(xiàn)和優(yōu)異成績回報(bào)您的關(guān)懷和母愛！
祝：身體健康，萬事如意！
給老師一封信作文 篇3
親愛的戚老師：
近來好嗎?譚老師說您要去美國了，去到那我們都不知道的城市。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常想念您這個(gè)那么好的老師。
老師您也許不知道呢，我們大家都把您稱為擁有雙重人格的人。
您上課對我們的要求總是那么嚴(yán)格。您還記得嗎?你剛接我們班的時(shí)候，我們這個(gè)班是全校皆知的亂班。我們看見教數(shù)學(xué)的老師是個(gè)女人，就樂開了花，認(rèn)為您好欺負(fù)�？赡系牡谝惶谜n時(shí)就壓倒了我們。那時(shí)候你嚴(yán)肅地高聲地說：“上課是不可以開小差，手要放的.規(guī)規(guī)矩矩。不可以亂動(dòng)。我提到的問題如果是簡單的就一定要舉手回答，而且要答的正確。否則就抄20道應(yīng)用題”當(dāng)時(shí)我們還不相信，認(rèn)為您只是說說而已，不用怕�？墒悄谡n堂上實(shí)現(xiàn)了您說的話。因?yàn)槲覀內(nèi)喽紱]有舉手回答問題的習(xí)慣。所以個(gè)個(gè)都成了“生抄王”。從此，我們就再也不敢上您的課開小差了。變的規(guī)規(guī)矩矩的。那時(shí)，我們還以為你是一塊不融化的冰的。可是，您下課是卻與上課截然不同。下課時(shí)，您總是像個(gè)小孩子似的，跟我們嘻嘻哈哈的，您下課是喜歡跟我們說笑話。聽得我們一班都在狂笑。其中笑的最大聲的就要數(shù)您了，您還跟我們一起游戲，減輕我們畢業(yè)生的壓力。。。。。。在雙重人格的您的教育下，我們的亂班漸漸變的好起來了，我們的升學(xué)考試還得到了好成績呢。與您在一起的日子真是令人興奮呢�？墒�，您這么好的老師卻要走了啊。
那一天，譚老師告訴了我們您要去美國。但您不知道這件事情。您站在講臺上，笑著對我們說：“你們啊，要努力啦。你們以后上中學(xué)回來這所學(xué)校的時(shí)候。也許就見不著我了。那時(shí)候我已經(jīng)不知道去了哪一個(gè)角落了啊。”您不知道譚老師已經(jīng)告訴我們你要去美國。您不想我們傷心所以沒有說您要去美國。我忍不住落淚了。。。。。。
雨，淅瀝淅瀝的下了
我們的老師要走了
走到那我們都不知道的城市
她笑著祝福我們
祝福我們健康與快樂
我們哭了
哭著祝福老師，
祝福她平安和幸福
雨，仍舊淅瀝淅瀝地下著
這像一首悲傷離別的歌
卻有像一支歡快祝福的曲
它也在為老師的離開而悲傷?
還是在祝福我們的好老師?
雨，還是淅瀝淅瀝。
給老師一封信作文 篇4
親愛的吳老師：
您就像我們的母親一樣，照顧，培育這我們這一群淘氣的孩子。如果說，我們是一朵朵嬌弱的花朵，您就是愛花的女主人，耐心的`讓我們在您的滋養(yǎng)下茁壯成長。
您還記得嗎？您剛來我們這個(gè)大家庭的時(shí)候，您是那么和藹可親，平易近人。是那么與其他教師與眾不同。您從來不大發(fā)雷霆，總是心平氣和的跟我們講道理。當(dāng)了您六年學(xué)生，您讓我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。是您教會了我寬容大度；教會了我正直誠實(shí)；教會了我珍惜與感恩。讓我在知識的海洋里遨游，讓我在智慧的殿堂中探索，讓我在人生的道路上找準(zhǔn)了方向，您成了我一生的指路明燈。
我依稀記得在補(bǔ)奧語的時(shí)候，您和我們講作文，講著講著就偏題了，從愛好談到人生，理想還與不相關(guān)的扯上關(guān)系。不過這時(shí)，是您最可愛的時(shí)候。時(shí)光匆匆飛逝，和您在一起的時(shí)間也隨之淡去，我們也已經(jīng)畢業(yè)了。每次回憶和您朝夕相處的日子，心中總是有些依依不舍，往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠�。。�！
春雨，染綠了世界，而自己就無聲地消失在泥土之中。老師您就是我們心中的春雨，我們永遠(yuǎn)感謝您�。�！
祝您
事事如意青春常在
您的學(xué)生：
20xx年7月30日
給老師一封信作文 篇5
尊敬的校藝術(shù)組老師：
您好。
我是學(xué)校六（8）班的一名學(xué)生。最近幾天，學(xué)校里正舉辦著肖海燕藝術(shù)節(jié)，各種精彩的活動(dòng)層出不窮，大家都樂在其中，玩得十分高興�？墒牵@些活動(dòng)中也存在著一些小瑕疵，其中最為明顯的就是個(gè)人畫展邀請卡的浪費(fèi)現(xiàn)象。
一、三、五年級的學(xué)生印刷了許多個(gè)人畫展邀請卡，可每個(gè)班只發(fā)一兩張，有些同學(xué)想要邀請卡，卻覺得這樣做其他同學(xué)就沒辦法看到這張邀請卡；而老師拿它，也收藏的價(jià)值。并且看畫展其實(shí)也并不需要邀請卡，所以最后精美的邀請卡在講臺上落上了一層塵埃，然后被丟進(jìn)了垃圾桶。
發(fā)邀請卡的做法十分浪費(fèi)，而我們提倡環(huán)保，于是我建議，學(xué)生可以制作網(wǎng)頁，于是我建議，學(xué)生可以制作網(wǎng)頁，然后公布在校園網(wǎng)的班級空間里，這樣的宣傳效果，不僅會比制作邀請卡的宣傳效果要好，還做到了方便、快捷、環(huán)保、節(jié)能的效果。同時(shí)，還可以親手繪制一到兩張大海報(bào)，掛在學(xué)校內(nèi)，讓無法上網(wǎng)的同學(xué)通過海報(bào)上的公告也可以得知個(gè)人畫展上的具體內(nèi)容，這樣做會更加省時(shí)，效果也一定會比發(fā)邀請卡來的要好。為了效果更好，還可以讓同學(xué)利用中午談話課的'時(shí)間，到每個(gè)班級進(jìn)行口頭宣傳，或播放關(guān)于個(gè)人畫展的幻燈片，效果也更加好但是，在宣傳的過程中，不能為吸引同學(xué)而發(fā)糖果或禮物，這種不好的宣傳行為不僅浪費(fèi)資源，而且對其他班級同學(xué)舉辦的個(gè)人畫展也很不公平，所以應(yīng)該設(shè)定規(guī)矩，禁止發(fā)禮物和糖果。
如果老師覺得我的建議還合理的話，請采納吧！
此致
敬禮
學(xué)生 xx
20xx年10月31日
給老師一封信作文 篇6
尊敬的云老師：
您好。
我知道這一學(xué)期給您帶來了很多煩惱，我有時(shí)忘帶作業(yè)，有時(shí)沒完成作業(yè)，有時(shí)書沒背好，因此總是被留校。
老師，我讓您費(fèi)心了，我會努力改掉以上缺點(diǎn)的，爭取做個(gè)不惹您生氣的好學(xué)生，我會好好完成作業(yè)的`，上課認(rèn)真聽講，努力被書，爭取不讓老師為我一起留校，不讓您再操心了。
老師請您再給我一次機(jī)會，這個(gè)寒假，我一定會改好的。
祝：永葆青春、工作順利
學(xué)生：徐晴宇
給老師一封信作文 篇7
親愛的未來的語文老師：
您好！
在不久之后我就將見到您。雖然我還不知道您的教學(xué)風(fēng)格怎樣，但我想您一定是一位與眾不同并且如同慈母般優(yōu)秀的老師。
課上，我們肯定會不知疲憊。每當(dāng)您站在講臺上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗讀文章時(shí)，只會令我們猶如細(xì)膩的春風(fēng)沁人心脾；當(dāng)您朗讀詩歌時(shí)，我們仿佛遨游在詩人打造的美妙情境；當(dāng)您朗讀到驚心動(dòng)魄的語段時(shí)，我們的心便會隨之緊繃。四十分鐘的課堂，總覺得過得飛快。每一節(jié)課，您都會為我們打開知識的大門，為我們展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景，讓人倍感充實(shí)。
課后，您便會把每一位學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣看待，一旦哪個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí)伸出援助之手。您那和藹中透出的嚴(yán)格，鞭策中帶有的鼓勵(lì)，肯定讓學(xué)生把您當(dāng)作母親。
生活中，您則是同學(xué)們親密無間的朋友。班里每個(gè)同學(xué)的`情況您都了如指掌。所以，對于每個(gè)學(xué)生遇到的問題，您幾乎都能在第一時(shí)間找出符合學(xué)生特點(diǎn)的解決方法。雖然我們與您的年齡有懸殊，但仍與我們做游戲、拉家常。我們也會把心里話說給你聽，希望從您那得到指點(diǎn)和幫助。
總而言之，言而總之，您一定是位受人愛戴的好老師！
祝您桃李滿天下！
您的學(xué)生：
給老師一封信作文 篇8
親愛的滕婧老師：
您好！
我可是您忠實(shí)的小書迷——仝孟陽。
我非常喜歡您的書籍。每次看到您的書我都第一時(shí)間借來或買來，每次對您的書都是愛不釋手的。我最喜歡的是您寫的“歐皮皮事件薄”系列的書籍，例如《我要當(dāng)班長》、《偷時(shí)間的賊》。
與滕老師見面的那次是我們學(xué)校要邀請滕老師來講座。講座結(jié)束后，雖對您沒有太多的了解甚至于不知道有這樣一個(gè)作家，但對于您的舉止、動(dòng)作、語言來講，您還是給了我深刻的印象。
回去之后，我一看到是您的著作就紛紛借來讀，而且每次都是讀兩遍。每次書中的劇情都深深吸引著我，尤其是歐皮皮事件薄之類的書籍。
第一次看您的書是《我要當(dāng)班長》，當(dāng)我從同學(xué)那里借到這本書時(shí)。翻開書，那漂亮的扉頁一下子把我吸引住了，繼續(xù)往后看，便看到了您的日常照片。看著您的照片，我猜想，您一定是個(gè)討人喜歡，眾人的“開心果”。整天喜歡逛街，收集些復(fù)古的小玩意兒。每次看到您，臉上總是露出一排整潔的牙齒，好像鄰居大姐姐一樣，令人感到?jīng)]有距離感。
我最喜歡的就要屬《偷時(shí)間的賊》。當(dāng)媽媽把它買來送給我時(shí)，我便一頭扎進(jìn)書去了，且不說書中的內(nèi)容，就談?wù)勀蔷G色的扉頁吧，看著令人非常養(yǎng)眼，越看越想看，最最有趣的是，歐皮皮坐在地上向大家擺了個(gè)鬼臉。起初看到它并不覺得可怕，而是覺得有趣。其次就是那目錄，每一章的'名字都是那么幽默，那么吸引人的眼球
讀了這本書后，我感慨萬千，雖說是看到了關(guān)于時(shí)間的書籍，但是我還是不能控制住自己，還是想要給您寫這封信。
書中說到，歐皮皮以及他的伙伴們考完試后就放假了，可是放假后并不是和他們所想的一樣，他們每天并不是那么愉快，每天窩在家里，無聊得很，吃吃睡睡，睡睡吃吃。后來無意中他們幾個(gè)相聚在公園里玩，又在公園的竹林里遇到了一位“鬼”，后來才得知他是“白爺爺”，然后“白爺爺”看后知道他們身邊都跟著個(gè)賊，“白爺爺”告誡他們你們這樣做，是在浪費(fèi)時(shí)間！后來他們每個(gè)人都有過上了有意義的寒假。
看完了主要內(nèi)容后，我不禁感到無比慚愧，想想自己哪個(gè)早晨在讀書？不都是在和朋友玩嗎��？在寒假中自己不也是和他們一樣過的沒有意義？這二十幾天都被自己給浪費(fèi)了，每天都干同樣的事情。我想了想感到。是�。∽约荷磉呉灿型禃r(shí)間的賊，每天剝奪了自己的自由所以才使自己那么拘束。
滕老師，這就是我讀您的書的感悟。希望您不要笑我稚嫩的文筆。祝老師永遠(yuǎn)清純漂亮，臉上的笑容永遠(yuǎn)不會消失哦！
您忠實(shí)的小書迷：仝孟陽
20xx年2月18日
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