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    給兒子一封信

    時(shí)間:2023-04-26 13:49:37 書信范文 投訴 投稿

    給兒子一封信(集錦15篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。還是對(duì)書信一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的給兒子一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    給兒子一封信(集錦15篇)

    給兒子一封信1

    親愛的兒子:

      高一上學(xué)期馬上就要結(jié)束了,在這半年里,看見了你的付出和汗水,收獲和喜悅,艱辛和茫然。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)由于你中考失敗的不自信和快節(jié)奏的教學(xué)方法的不適應(yīng),沉悶了很久,那時(shí)候你不愿意和我們交流,不愿意提及你學(xué)校的任何事情,這讓我們很著急。后來想想,原來是我們的兒子已經(jīng)長了,不愿意讓我們?yōu)槟銚?dān)心,知道了一切事情都由自己來承擔(dān)解決了。可是兒子,無論什么時(shí)候什么處境,父母都是你的后方,是你永遠(yuǎn)的愛和永遠(yuǎn)的歸宿,雖然父母有時(shí)候不了你,至少你說出來比憋在心里要輕松的多,再說我們也會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)想盡辦法為你排憂解難的。

      不要忽視我們對(duì)你的提醒和建議,畢竟我們比你年齡,見過得更多,有些經(jīng)驗(yàn)都是我們親身經(jīng)歷得來的,還有的就是從優(yōu)秀家長優(yōu)秀學(xué)生那里學(xué)來的。希望你要學(xué)會(huì)找捷徑,多汲取人家好的經(jīng)驗(yàn)和方法,不要因?yàn)樽非笞约旱膭?chuàng)造發(fā)現(xiàn)而耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間,雖然人應(yīng)該有創(chuàng)新創(chuàng)造精神,可是在這有限的三年里,不能因?yàn)檫@種追求而浪費(fèi)了更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。人家已經(jīng)創(chuàng)造出來了好的經(jīng)驗(yàn)為什么不能采納呢,多采納多試用,總有條會(huì)適合你。也不要小看你的爸媽,媽沒讀多少書,已經(jīng)很不錯(cuò)了,就如你說的,同學(xué)們的媽媽都比你媽媽年長好幾歲。起碼我的這種年輕也是一種資本,因?yàn)槲夷贻p,所以我有更多的時(shí)間更多的精力來學(xué)習(xí)來適應(yīng)這個(gè)社會(huì)來和你一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。你爸更是你學(xué)習(xí)的榜樣,無論從哪方面都是非常優(yōu)秀的人,媽希望你以后能向你爸看齊。

      半年快結(jié)束了,不知你有沒有在空閑時(shí)間認(rèn)真總結(jié)過這半學(xué)期里的得與失,媽媽通過你平時(shí)的言語和行動(dòng)總結(jié)了幾條,你看看仔細(xì)對(duì)照,希望取長補(bǔ)短:

      學(xué)習(xí)態(tài)度有所端正:自從進(jìn)入了高中,學(xué)習(xí)有了更高的自覺性,平時(shí)根本就不需要我們督促你。而且還知道合理安排時(shí)間來查漏補(bǔ)缺,比如每天晚上都交叉學(xué)習(xí)各門功課。還主動(dòng)的要求我們你買課外習(xí)題、課外讀物。還找到了一些學(xué)習(xí)的小竅門,比如說用小本子記下公式和容易忘記的內(nèi)容,帶在身上,隨時(shí)隨地拿出來學(xué)習(xí)。

      學(xué)會(huì)了關(guān)愛父母:每次回家看不見爸爸或者媽媽,都會(huì)問爸爸呢,媽媽呢,或者誰先睡覺,就會(huì)問怎么了是不是病了。提醒我網(wǎng)上購物小心上當(dāng)受騙。最讓我感動(dòng)的一次是咱家的門鎖壞了,當(dāng)時(shí)我急著埋怨你爸,你卻在旁邊說,事情都發(fā)生了,埋怨有什么用,想辦法解決吧。一邊著撬鎖,一邊提醒我要小心別把手弄傷了。兒子到底是了,知道如何應(yīng)對(duì)一些事情,還知道如何愛護(hù)自己的父母了。

      學(xué)會(huì)了自理:平時(shí)能很合理的安排自己的一切事務(wù),雖然微不足道,有進(jìn)步就應(yīng)該表揚(yáng),再說說你的失吧,通過上次我對(duì)你的提醒,你的那些小毛病有了很的改變,現(xiàn)在只和你談?wù)劸W(wǎng)癮。

      網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,其實(shí)里面有很多值得你學(xué)習(xí)的東西,而你卻沒有好好利用,這也是我們的過錯(cuò),一直以來都想著,你學(xué)習(xí)辛苦緊張,休息的時(shí)候讓你玩玩游戲放松放松心情,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)情緒,所以沒有限制你,可是越來越發(fā)現(xiàn)你對(duì)網(wǎng)絡(luò)的迷戀。網(wǎng)絡(luò)游戲畢竟是虛幻的,在里面打打殺殺,沒有法制沒有責(zé)任,嚴(yán)重脫離現(xiàn)實(shí),這樣在你的心靈深處會(huì)造成沒有責(zé)任感,產(chǎn)生不同程度的心理障礙和對(duì)人生的逃避。你不能因?yàn)楦鞣矫娴膲毫Χ谟螒蛑姓一刈孕,找到成功,現(xiàn)實(shí)生活是無法逃避的,這是個(gè)不爭的事實(shí),所以你應(yīng)該噪網(wǎng)絡(luò)游戲,回到現(xiàn)實(shí)中來,以積極的心態(tài)去面對(duì)一切。

      因?yàn)槊詰儆螒,平時(shí)休息就是在網(wǎng)上度過,所以你會(huì)失去很多寶貴的時(shí)間和機(jī)會(huì):

      一、失去更多的.學(xué)習(xí)時(shí)間。

      都是一個(gè)老師教的,都是一樣的學(xué)習(xí)時(shí)間,為什么有的同學(xué)就是成績優(yōu)異呢,除了掌握好的學(xué)習(xí)方法外還有一點(diǎn)就是他們充分利用了空閑時(shí)間,比如說休息的空檔,假期的空閑,不是說要你時(shí)刻學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),你要學(xué)會(huì)利用空閑時(shí)間。道理講過無數(shù)次了,三年高中你拼命努力學(xué)習(xí),在以后就會(huì)輕松很多,難道這個(gè)道理你還不明白嗎,你要時(shí)刻記住,今天工作不努力,明天努力找工作,這句話同樣也可以用在學(xué)習(xí)上。再說,你們這屆以后就不再分文理班,也就是說,你只有三年的學(xué)習(xí)時(shí)間,即使高考失敗也沒有任何機(jī)會(huì)沒有任何選擇的來挽救。三年,漫長而短暫,眨眼的功夫,就如你初中三年,稍縱即逝。所以請(qǐng)你務(wù)必抓緊這三年,不能放松一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

      二、失去和家人相處的機(jī)會(huì)。

      在這個(gè)世上,親情是最不會(huì)被玷污的,最永久的最無私的愛,人的一生有三件事情不能等,除了貧窮和夢(mèng)想外,就是家人,家人不能等,你還年輕,未來有很多的時(shí)間可以讓你摸索打拼,但是家人有嗎。好好愛你的家人吧,多和他們相處,多給他秘懷,多尊敬他們。

      三、失去接觸自然的機(jī)會(huì)。

      走進(jìn)自然,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美的東西,就像一本奇妙的書,需要我們?nèi)ヌ剿鳌⑺伎己蛣?chuàng)造。自然的美無處不在,感悟自然的美,你可以發(fā)現(xiàn)至多的樂趣!

      四、失去走進(jìn)社會(huì)的機(jī)會(huì)。

      人的半生都是在社會(huì)這個(gè)染缸里打拼,會(huì)接觸各形各色的人物,遇到各種各樣的事情,所以要從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)接觸社會(huì),親切體會(huì)社會(huì),學(xué)會(huì)周旋,學(xué)會(huì)交際,學(xué)會(huì)世故。

      五、失去創(chuàng)作靈感。

      只是對(duì)你的作文而言,因?yàn)橛螒蚱綍r(shí)很少看課外書籍,寫作需要素材,只有多看書,多留心身邊的事,將書中所講與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系起來,寫作時(shí)才會(huì)思如泉涌,才會(huì)寫出好的文章,而這些全被你的網(wǎng)絡(luò)打斗而代替。

      根據(jù)心理學(xué)測試的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,所有服食毒物的人都存在不同程度的心理障礙,焦慮、緊張、憂郁等等。而迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的人經(jīng)過測試后,其結(jié)果也都超過正常值,無一例外地提示具有心理障礙問題。親愛的兒子啊,你是個(gè)非常珍惜生命的人,你千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的快活而成為一個(gè)不健全的人,網(wǎng)癮就如毒癮會(huì)害了你的一生。

      說了這么多,媽媽只想讓你明白,三年的高中學(xué)習(xí)是你現(xiàn)階段的重要事,你一定要心無雜念地來完成它,不僅要完成還要更好的更出色的更賣力的來完成,那樣你以后才不會(huì)留下遺憾,也會(huì)讓我們不留下遺憾,小伙子了,應(yīng)該明白這個(gè)道理。好了,羅羅嗦嗦這么多,都是為了你的將來,你要記住,父母是永遠(yuǎn)的、唯一的一個(gè)希望你比他強(qiáng)的人。

      寫信人:

      日期:

    給兒子一封信2

    親愛的兒子:

      當(dāng)確定你要去參加夏令營活動(dòng)的時(shí)候,媽媽內(nèi)心比你更緊張,看到你期待的樣子,我更多的是擔(dān)心。因?yàn)檫@是你第一次一個(gè)人在他鄉(xiāng)自生活,而我為你準(zhǔn)備的時(shí)間只有半天時(shí)間,我不知道該干什么,到最后什么也沒準(zhǔn)備好,都交給了爸爸,只是不停的和你說:你一定要堅(jiān)持到最后,你一定要照顧好自己,你一定要好好和哥哥姐姐相處,你一定要聽教練的話,你一定要玩的開心……

      媽媽好像和多數(shù)母親一樣,看到都是你的缺點(diǎn),所以總是各種擔(dān)心,但是事實(shí)上,每天從教練和老師那里發(fā)過來的照片看到的都是你的笑容,每天晚上的直播成了我最期待的時(shí)候,前兩天看到哥哥姐姐們表達(dá)自己想法的時(shí)候我就在想,你會(huì)不會(huì)看到鏡頭緊張到不敢說話,或者害羞而拒絕對(duì)著鏡頭,在我看來,你不是特別會(huì)表達(dá)的孩子,到那天看到你的時(shí)候,直到現(xiàn)在我都能記得自己緊張心跳的聲音,我看到你做自我介紹,看到你說來之前害怕到去了之后的開心,看到你表達(dá)自己的心聲以及來自爸爸媽媽給你的壓力的時(shí)候,媽媽竟然不爭氣的流下眼淚……那一刻,我發(fā)現(xiàn)你長了,你已經(jīng)不是我心目中那個(gè)膽小害怕的小男孩,你的表現(xiàn)和從容是我萬萬沒想到的,你可以把自己照顧的很好,突然我意識(shí)到,媽媽好像對(duì)你太不自信了,對(duì)你缺少了太多的肯定和支持,也沒有聽你說過來自我們給予你的壓力,那一刻,我已經(jīng)記不起來上一次和你談心是什么時(shí)候了……媽媽開始有點(diǎn)自責(zé),有時(shí)因?yàn)楣ぷ鲿?huì)顧慮你的感受,謝謝這次你讓我意識(shí)到,希望還不算太晚。

      7天結(jié)束的時(shí)候,和我想象的你抱著我哭的樣子截然相,我看到你抱著我臉上洋溢的笑容,我知道你這幾天真的很快樂,一路上你說了很多這幾天的情景,唯沒有說想家,想念爸爸媽媽,雖然有點(diǎn)失落但更多的.祝福,因?yàn)槟汩L有了自己的想法,也開始有了自己的圈子,媽媽應(yīng)該更多的是傾聽和支持,而不是干預(yù),我相信你是一個(gè)有想法的男孩子,也是一個(gè)善良的孩子,在你成長的道路上有很多美好的事物,希望你可以用陽光、積極、堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度去面對(duì),同時(shí)媽媽希望可以和你一起成長,長成你心目中媽媽最美的樣子,讓我們一起見證彼此,好嗎?

    給兒子一封信3

    兒子:

      我們的寶貝兒子,你在學(xué)校過得還好嗎?寫這封信,是你爸的主意,他說想讓你養(yǎng)成將內(nèi)心想法及時(shí)用文字表達(dá)出來的習(xí)慣,最好的辦法就是主動(dòng)給你寫第一封信。你一定也猜到這是你爸的主意了吧?你媽媽我可是更愿意和你通電話嘰嘰喳喳說一通的。

      不過你爸這人也真是奇怪,主意是他出的,最終落筆又成了我的事兒。希望我們的寶貝兒子不要介意媽媽的字不太成熟,你媽媽我是畫畫的人,字兒也像是美術(shù)體一樣可愛!哈哈,相信以寶貝兒子對(duì)媽媽的了解,還能接受媽媽此時(shí)寫信的風(fēng)格吧?

      近來你在學(xué)校有沒有好好吃飯呢?這個(gè)問題又是你爸在我身后叮囑我問的,他真是腦子里只有“吃飯”二字了。不過鑒于媽媽也有點(diǎn)擔(dān)心你吃的少了的話,又要營養(yǎng)不良,所以還是在信里問一句吧!希望我的寶貝兒子在吃飯問題上,也做到自己心里有數(shù),不要因?yàn)閻燮炼I著了自己的`胃,更不要因?yàn)閻燮炼俗约旱拇竽X哦!營養(yǎng)不良的話,說不定會(huì)變蠢哦!

      我們倆聽說你們學(xué)校在下個(gè)月會(huì)放六一兒童節(jié)的假,雖然我們寶貝兒子你在年齡上已經(jīng)不能算是兒童了,但還是為你們學(xué)校給你們放六一兒童節(jié)這一天的假而祝賀你!那天你要是想跟同學(xué)去玩兒,你就跟同學(xué)去玩兒,注意安全就行。要是那天你想見到爸爸媽媽我們,想要在我們的懷里撒嬌,你就寫信或者直接打電話告訴我們,我們到時(shí)候去接你,帶你去吃好吃的,帶你出去玩,讓你繼續(xù)過過快樂的六一兒童節(jié)!反正(悄悄說)你爹媽也喜歡六一兒童節(jié)這個(gè)日子,我們仨可以一起過!

      其它的,好像沒什么要說的了。寶貝兒子在學(xué)校注意安全。好好學(xué)習(xí),天天向上!

      愛你的媽媽

      日期:20xx年xx月xx日

    給兒子一封信4

    涵:

      祝賀你,長大了。

      感謝學(xué)校為你們舉辦18歲成人禮,否則我們很少用書信的方式交流。

      回顧17年多以來你的成長,爸爸媽媽充滿了欣喜與感動(dòng),還有一些抱歉。

      記得,大約5歲時(shí),你淘氣不聽話,媽媽打了你,你說:媽媽,你打我的時(shí)候,我也很想打你。哦,對(duì)不起,我伸出手說,那你打啊。沒想到,你哭著說:可是我不舍得!

      還有一次,大約8歲,你學(xué)鋼琴遇到瓶頸期,你說想把鋼琴砸了,當(dāng)我說去找把斧子時(shí),你卻說:可是我又不舍得。

      這兩次“不舍得”,每回想起來,都會(huì)讓我眼睛濕潤。對(duì)不起,也很感謝你,我的孩子,我要向你學(xué)習(xí)。

      你興趣愛好很廣泛:鋼琴、唱歌、畫畫、乒乓球、羽毛球、籃球、游泳、象棋、圍棋……要感謝這些興趣愛好,因?yàn)槟愦蟛糠肿孕排c激情都來自于此。

      比起眾多的愛好,最令我們欣慰的還是你的品行:為人善良、生活節(jié)儉、待人真誠。從四五歲開始每次留給你好吃的水果或零食,你在吃之前都一定要問:奶奶吃了嗎?爸爸吃了嗎?媽媽吃了嗎?

      你的一位好朋友家境不是很好,一次課外活動(dòng)結(jié)束后,我建議你在外面請(qǐng)他吃飯,改善一下伙食,你說:還是回學(xué)校飯?zhí)贸园,不要讓他感覺我有優(yōu)越感。 能處處為別人著想,我們很為你驕傲!

      在你成長的`過程中,爸爸媽媽和很多父母一樣:望子成龍、急功近利、萬分焦慮。對(duì)待你學(xué)習(xí)上的事情,很多時(shí)候都太簡單粗暴。我們要誠懇地對(duì)你說一聲:涵涵,對(duì)不起!

      雖然我經(jīng)常驕傲地和朋友們說,我和你無話不談,我們是朋友。其實(shí)我知道,你還有很多話題沒有跟我聊。因?yàn)檎f了我也不懂。

      媽媽學(xué)識(shí)不夠,卻對(duì)你有太多要求。跟不上你的步伐,還對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn),這是我最深感抱歉的地方。

      我要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,還要努力做一位溫柔的媽媽。請(qǐng)你監(jiān)督我。

      關(guān)于你的未來,我們充滿信心。小伙子,希望你能樹立遠(yuǎn)大理想,有堅(jiān)定的信念,有克服重重困難的決心,有敢于攀登高峰的勇氣和毅力。做自己喜歡的那個(gè)自己。

      無論飛多高,飛多遠(yuǎn),爸爸媽媽都會(huì)盡最大的努力支持你!如果累了,請(qǐng)你記住:家,永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣。

      還要特別感謝在你成長過程中,遇到的眾多優(yōu)秀老師和積極上進(jìn)的同學(xué)、朋友。這是緣分,是運(yùn)氣。要感恩。

      每一個(gè)不曾綻放的才華,都是對(duì)生命的辜負(fù)。作家阿爾貝加繆說:“對(duì)未來最大的慷慨,是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在!贝藭r(shí), 青春正好, 希望你低頭有堅(jiān)定的步伐,抬頭有明確的遠(yuǎn)方。

      祝健康、快樂!

      永遠(yuǎn)愛你的媽媽

      20xx年2月14日

    給兒子一封信5

    鞏子:

      兩個(gè)多月沒回家了吧?爸爸有點(diǎn)想你,是不是爸爸老了?下次放假一定回家啊,爸爸給你做魚吃。

      爸爸想了想,想到幾個(gè)問題,寫給你看看。

      一、高三是高中最重要的一年,你不在這一年起飛,你就在這一年沉淪。

      你要對(duì)高三期間可能發(fā)生的一切做最壞的打算。你不能期盼學(xué)校改善伙食,你不能期盼學(xué)校暖氣空調(diào)四季如春,你不能期盼你有足夠的時(shí)間進(jìn)餐,你不能期盼你的宿舍廁所通暢水管正常,你不能期盼你的老師在你情緒低潮時(shí)理解你,你不能期盼同學(xué)的友誼,你同樣不能期盼像你在家時(shí)來自父母的關(guān)懷。你不能控制別人,你只能控制你自己。心態(tài)平和、心無旁騖才能有條不紊。

      二、不要總想著不切實(shí)際的逆襲,寄希望于畢其功于一役。

      你只有三本的水平,你即使用二本的努力也逆襲不了北大清華。但,你有二本的水平,你用985的努力考個(gè)211卻是有可能實(shí)現(xiàn)的。如果你平淡于普班的不上不下,平淡于周測月考的稀里糊涂,平淡于平時(shí)的得過且過,高考那個(gè)晴天霹靂你就要做好承受的準(zhǔn)備。

      三、不打疲勞戰(zhàn),不自欺欺人。

      累了就休息休息,下課就出去轉(zhuǎn)一圈,換換科目換換腦子,作業(yè)做不完就要講究質(zhì)量,千萬別刻意應(yīng)付迎合。一兩道題不會(huì)很正常,腦子短路誰都會(huì)有,一兩次考不好別太計(jì)較,沒有人能放棄你,能放棄你的只有你自己,你放棄了現(xiàn)在就放棄了未來,智者都是自己超度自己。

      四、要有好的心態(tài)。

      別因?yàn)槠綍r(shí)的大小測試或老師一次不經(jīng)意的批評(píng)而影響自己的情緒,更不能因?yàn)橥瑢W(xué)一句小視你的話而在意很久,不能因?yàn)橐淮蔚某晒Φ靡馔,更不能因(yàn)橐淮蔚氖д`而消沉不起,要知道,所有的經(jīng)歷都是為了提高自己,失敗了,找找原因,重新走起。不要在意一次的考試成績,成績只能反映你目前掌握知識(shí)的水平,不能決定你未來的高度,所以你要做的,就是不斷地爬起充實(shí)自己,自古成敗皆一時(shí),笑看高考能幾何。千萬別忘了,你高中所有的積累都是為了高考這一役。

      五、不要輕易涉足感情。

      人生每一階段都有每一階段的任務(wù),生澀的果子不好吃,早來的愛情留不住。你不知道自己能不能駕馭好,你也不知道對(duì)方能不能駕馭好,好好地把這些美好的感覺埋藏在內(nèi)心深處,等到你碩果累累,可以承擔(dān)這份感情時(shí),便會(huì)水到渠成收獲這份純真!所以不管為了自己還是為了貯藏心底的這份感情,都要管理好自己的生活,管理好自己的感情,要壓制控制一時(shí)的沖動(dòng)。

      六、如果你覺得自己足夠努力了成績卻沒有提高,請(qǐng)看看周圍,或許是因?yàn)閯e人比你更努力,這時(shí)一定要沉住氣,找到新的動(dòng)力!

      每次考試你可能都覺得沒有提高,成績不是止步不前就是后退。以至于你質(zhì)疑自己的'學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度,甚至因此而反感考試,與其一味地抱怨,不如停下腳步靜下心來,看看周圍,看看你的同桌,他們是不是都在奮筆疾書,不停地拼命做數(shù)理化,背單詞,如果此時(shí)你還覺得委屈,那只能說明你還有空余的時(shí)間去埋怨,沒有全身心的投入到高考備戰(zhàn)中。所以,不是你沒有進(jìn)步,而是相對(duì)于更努力的人來說你沒有超越而已。努力不一定進(jìn)步,但不努力一定會(huì)退步。所以對(duì)于成績,一定要看了它,忘了它,并超越它!

      七、別賣弄小聰明,衡中沒有低智商,讓努力成為一種習(xí)慣。

      永遠(yuǎn)不要耍小聰明,成功的人永遠(yuǎn)是一直努力的人。傷仲永的故事每天都在上演,天賦只是說明你比別人的起點(diǎn)高一點(diǎn),并不是成績的保證。所以,不要每天做著凌云絕步的幻想,如果你不努力為自己買單,那別人永遠(yuǎn)不會(huì)為你買單。精英教育的集合比拼的是耐力,每天睡覺以前反思一下自己該做的都堅(jiān)持了嗎?如果感覺慚愧就記住幾個(gè)英語詞組。

      八、吃飯別考慮給爸爸省下幾個(gè)錢,要知道身體是革命的本錢,贏得高考這都是小錢。

      夏天多吃點(diǎn)冷飲,冬天多喝點(diǎn)咱衡水的六個(gè)核桃,不想回家就超市買點(diǎn)醬牛肉,補(bǔ)鋅補(bǔ)鈣的飲料多買點(diǎn),床底下多預(yù)備點(diǎn)水果,平時(shí)吃飯別考慮價(jià)錢,首選是自己愛吃。

      九、多和比你學(xué)習(xí)好的同學(xué)交往。

      別那么難為情,別那么不虛心,自尊不是孤獨(dú)嘀咕,不恥下問也會(huì)贏得友誼。遇到解不開的疙瘩就和老班聊聊,有過不去的坎兒就請(qǐng)教老師,真為了學(xué)習(xí),同桌是個(gè)女同學(xué)也不用忌諱。

      最后一條,管理好自己的時(shí)間,不要以為老師抓得很緊了,學(xué)習(xí)的時(shí)間不短了。

      你每天都要反思,上課開小差沒有,學(xué)習(xí)效率提高沒有,早操提前沒有,晚自習(xí)延長一點(diǎn)沒有。動(dòng)物世界,欲望誰都有,貪玩是屬性,吃飯跑操上廁所都可以想點(diǎn)功課的事,不要有磨刀不誤砍柴工的想法,屬于高三生的時(shí)間不多了。

      XXX

    給兒子一封信6

      教學(xué)目標(biāo)

      1、知識(shí)與能力:通過讀文理解舉例在書信中的作用,積累文中的經(jīng)典語言。

      2、過程與方法:通過互動(dòng)交流深刻理解書信中所講的道理。

      3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:理解父母的愛子之情,培養(yǎng)博大的胸懷,堅(jiān)強(qiáng)的意志。

      教學(xué)重點(diǎn)

      體會(huì)書信是如何表達(dá)作者情感的,并如何使情感得到進(jìn)一步深化的。

      教學(xué)難點(diǎn)

      理解文中作者對(duì)往事的回憶的作用。

      教學(xué)時(shí)間

      2課時(shí)

      教學(xué)準(zhǔn)備

      小黑板一塊用來出示預(yù)設(shè)問題及作業(yè)。

      教學(xué)過程

      第一課時(shí)

      一、導(dǎo)入

      人的一生中會(huì)擁有許許多多珍貴的東西,(問學(xué)生)生命中你最看重什么?為什么?(生答)(老師歸納)我們每個(gè)人最看重的事物也許不一樣。有人最看重藝術(shù),愿意為藝術(shù)奉獻(xiàn)終生;有人最看重自由,“若為自由故,兩者皆可拋”;有人最看重學(xué)識(shí);有人最看重健康;有人最看重誠信等等。然而不管你最看重什么,人的生命中有一樣?xùn)|西是不可或缺的,也應(yīng)該是人人必須看重的,那就是親情,它是我們每個(gè)人生命里的永恒。

      今天,我們來學(xué)習(xí)劉亞洲先生《給兒子的一封信》,這封信寄托著父輩對(duì)子女濃濃的真情,相信一定會(huì)給大家?guī)聿簧傩碌母惺芎蛦l(fā)。

      二、解題

      1、介紹作者劉亞洲先生。

      劉亞洲 1952年10月出生,1968年參軍,1972年人武漢大學(xué)英文系學(xué)習(xí),1974年開始文學(xué)創(chuàng)作,處女作長篇小說《陳勝》于1977年出版。大學(xué)畢業(yè)后到空軍聯(lián)絡(luò)部工作,以敏銳的目光和寬闊的胸懷捕捉國際軍事斗爭新動(dòng)向,創(chuàng)作了一系列國際軍事題材的報(bào)告文學(xué),代表作品有《惡魔導(dǎo)演的戰(zhàn)爭》,《攻擊、攻擊、再攻擊》等。1984年,南國有戰(zhàn)事,隨軍采訪,負(fù)傷,創(chuàng)作了戰(zhàn)爭題材的小說《一個(gè)女人和一個(gè)半男人的故事》,引起反響。1984年在第四次全國作家代表大會(huì)上當(dāng)選為中國作家協(xié)會(huì)理事。1986年,任美國斯坦福大學(xué)東方語言系客座教授。1990年后創(chuàng)作了《廣場》、《之死》、《實(shí)錄》等作品。多次獲獎(jiǎng)。不少作品被翻譯成外文在國外出版。

      2、讀了標(biāo)題后,同學(xué)們會(huì)產(chǎn)生怎樣的疑問?

      明確:劉亞洲先生為什么要給兒子寫信?信上主要寫了哪些內(nèi)容?這兩個(gè)問題正是我們解讀這封書信的關(guān)鍵。

      三、初步閱讀課文

      1、學(xué)生自讀課文,對(duì)照注釋,結(jié)合文后字詞積累,查字典掃清文字障礙;

      2.思考“解題”2中提出的問題。

      四、研讀課文

      要求學(xué)生圍繞下列問題進(jìn)行分析:

      ①劉亞洲先生為什么要給兒子寫這封信?

      討論后明確:(老師補(bǔ)充介紹)這封書信原來有個(gè)題記:“學(xué)校組織‘進(jìn)入十四歲’儀式,要求家長給孩子寫一封信,遂作!甭(lián)系全文,學(xué)校組織“進(jìn)入十四歲”儀式才讓作者意識(shí)到“十四歲”也是“人生的一個(gè)臺(tái)階”。進(jìn)而聯(lián)想到在這個(gè)人生的臺(tái)階上,有人胸有大志,例如:“我和你媽媽都是十五歲參軍的”,爺爺和外公都是十六歲參軍、“鬧紅”的;有人失足,進(jìn)了勞教所。作者在這個(gè)重要關(guān)口給兒子寫這封信,是企盼兒子能把握好自己的人生方向,打造生命輝煌的篇章。

     、谛派现饕獙懥四男﹥(nèi)容?

      明確:信中提出了兒子的優(yōu)點(diǎn):一是“心地善良”,一是“具有平民思想”;還對(duì)兒子提出了希望;一是“應(yīng)有博大的胸懷”,二是“要有鐵一般的意志”。

     、軅(gè)性化感悟:師生共同體會(huì)書信中蘊(yùn)含的情感。(老師可以設(shè)計(jì)如下問題進(jìn)行引導(dǎo):父親肯定兒子優(yōu)點(diǎn)時(shí)是怎樣的感情?為什么要對(duì)兒子提出希望?文中哪些事例你印象最深?結(jié)合自己的切身經(jīng)歷,站在父親的角度談?wù)勀愕母惺堋?

      明確:這封信充滿了深厚的父子之情,其中主要有這樣幾種情感:

      A贊許、欣賞之情。作者認(rèn)為兒子具有優(yōu)秀的品行,“心地善良”,“具有平民思想”,這些都是作者贊許、欣賞的地方。文中列舉了他對(duì)大自然充滿愛心的事實(shí),同時(shí)還稱贊他誠實(shí),不說謊,并且我們“反過來也被你的行為所教導(dǎo)”。“平民思想是現(xiàn)代化和現(xiàn)代政治最重要的靈魂”,談兒子的“平民思想”時(shí),寫他喜歡去平民居住的胡同,不以自居,兒時(shí)坐小汽車“宛如做了虧心事”,有時(shí)在街上拾起別人扔的廢紙放進(jìn)垃圾筒。事情雖小,卻可以反映出一個(gè)人的思想道德品質(zhì)。兒子的這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),正是修身養(yǎng)性、為人處世之本,故而作者充溢著贊許、欣賞之情。

      B擔(dān)心、憂慮之情。兒子身上也有一些不足之處,如“舉輕若重”,“意志稍缺”等!靶r(shí)候,別人批評(píng)一句,你牢記許久?荚嚽,你如臨敵;考試若小挫,你總苦苦焦慮不安”,“有時(shí)候做題答案與同學(xué)一致,明明是自己做的,卻懷疑:我是不是抄同學(xué)的?”這種拿不起、放不下的性格對(duì)兒子的成長非常不利。兒子“考試小挫后也屢次發(fā)誓不玩游戲機(jī),但常擋不住它的誘惑”,意志力還不夠強(qiáng),所謂“堅(jiān)強(qiáng)者辦大事”,因而父親對(duì)兒子的缺點(diǎn)本能地充滿擔(dān)心、憂慮之情。

      C希望、渴盼之情。.基于兒子的不足之處,父親提出了兩點(diǎn)希冀:一是“應(yīng)有博大的胸懷”,二是“要有鐵一般的意志”。這兩點(diǎn)正是一個(gè)人感悟人生真諦、追求生命價(jià)值的基石,正是一個(gè)人戰(zhàn)勝挫折、迎來勝利、迎來成功的橋梁。作者飽含真誠的目光渴盼著自己的孩子能早日擁有這兩筆財(cái)富。

      五、布置作業(yè)

      1、抄寫并解釋詞語:

      倚馬萬言 凈土銳減取悅熟稔 希冀 豁達(dá) 訣竅

      2、思考:十四歲作為人生的一個(gè)臺(tái)階,你認(rèn)為還必須具備怎樣的一些品質(zhì)?要求:(1)要言之成理,(2)形成文字,準(zhǔn)備下一節(jié)課演講發(fā)言。

      第二課時(shí)

      一、復(fù)習(xí)書信內(nèi)容。

      二、個(gè)性化論壇

      1、請(qǐng)同學(xué)們圍繞下面的幾句話充分發(fā)表見解,只要言之成理即可。

      ①既要珍惜生命,又不要太過看重。

      生命對(duì)于我們每個(gè)人來說只有一次,我們沒有理由不去珍惜它。對(duì)社會(huì)上那些作踐自我生命,把生命當(dāng)作兒戲、浪費(fèi)生命的現(xiàn)象,我們應(yīng)該鄙視。然而珍惜并不等于固守和過分的在意,如果你一味地去擔(dān)心生命的消亡,一味地看重生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié),你就會(huì)陷入自怨自艾的精神泥潭中。課間為了點(diǎn)小事和朋友鬧了矛盾,生活中不容許別人對(duì)你有任何誤解,丟了一塊橡皮你牢騷滿腹,一道難題你沒有做出來你傷心不已……這些都是你太過看重生命的緣故,這不是一種面對(duì)人生的良好心態(tài),如果你想到生命僅僅是一個(gè)過程,生命中還有其他很多分量更重的事情,也許你就會(huì)釋然些。

     、诼斆魇且环N財(cái)富,意志是更大的財(cái)富。

      人生中有很多很多的財(cái)富,包括物質(zhì)的和精神的。聰明的廩賦常常是與生俱來的,它是人們夢(mèng)寐以求的財(cái)富,是實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值、服務(wù)社會(huì)的重要因素。但后天的許多品質(zhì)往往比聰明更有用,更讓人傾心追求,比如:堅(jiān)強(qiáng)的意志。它是一個(gè)人做任何事情時(shí)都必須牢記的,也會(huì)在事情的關(guān)鍵時(shí)刻起到?jīng)Q定性的作用,它也最能反映個(gè)體的精神面貌。很多人都認(rèn)為:堅(jiān)強(qiáng)的意志是人生的支柱,它能克服人的種種惰性,是比聰明更重要的財(cái)富。

      ③生命是一種宣泄,生命是一種咆哮,生命也是一個(gè)有無。

      “宣泄”一詞《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是:疏散吐露心中的積郁!吧且环N宣泄”要比這解釋含義深廣得多,它不僅僅指一個(gè)人在生命的過程中要時(shí)常疏散吐露心中的積郁,它還有其他的種種理解。從出生到消亡這樣一個(gè)過程,人的能量在漸漸地逝去,這樣一個(gè)過程是“生命的宣泄”的過程;一個(gè)人的思考和想法有向他人表達(dá)的欲望,這樣的行動(dòng)也可以稱之為“生命是一種宣泄”……

      “咆哮”一詞《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是:形容水流的奔騰轟鳴,也形容人的暴怒喊叫。雖然人的暴怒喊叫是生命中的一部分內(nèi)容,但“生命是一種咆哮”絕不僅僅指這一點(diǎn),它還有其他的`種種理解!吧呐叵笨梢员扔魅松倪^程也應(yīng)像水流一樣奔騰轟鳴,生生不息,轟轟烈烈;平淡雖然是人生的一種選擇,但很多人會(huì)在某一情境中產(chǎn)生突然的能量爆發(fā),比如逆境時(shí)的奮起,這亦是一種“生命的咆哮”……

      “生命也是一個(gè)有無”意味著生命是一個(gè)從有到無,從無到有的過程,“人的生”是基因排列的“有序”形式,“人的死”便化為了能量的“無序”形式。生命過程中還有很多“有無”;“有”可以理解為“擁有”, “無”便是“失去”;哲人說,有無相生,現(xiàn)象與本質(zhì)中,矛盾中,微觀世界與宏觀世界里,藝術(shù)中,“有”“無”常常是相依相存,相互轉(zhuǎn)化的。

     、苣憔褪悄悖悴皇莿e人,先做自己,再做別人。

      我們每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有自己的身體、感受和生活方式,這是別人無法代替的,做人理所當(dāng)然地要活出自己的個(gè)性,活出一個(gè)人的精彩。那為什么要“再做別人”呢?文中說:“有些父母希望孩子做這個(gè)做那個(gè),其實(shí)是在孩子身上尋找自己!逼鋵(shí),當(dāng)你聽從了父母的教會(huì)和吩咐,當(dāng)你在不斷的學(xué)習(xí)中成長,你的身上就會(huì)不可避免地存在著他人的影子。而且,一個(gè)人也不可能純粹地為自己而活著,你得考慮你周圍的人,你常常會(huì)為他們而活著,甚至做著自己不太愿意的事情,但這也是必須的。這些都表明:你是“在做別人”。

      2、討論:十四歲作為人生的一個(gè)臺(tái)階,你認(rèn)為還必須具備怎樣的一些品質(zhì)?要言之成理,可以進(jìn)行演講和辯論。

      點(diǎn)撥:必須具備的品質(zhì)是要有理性,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,學(xué)會(huì)寬容和理解等等。

      三、布置作業(yè)

      1、查閱資料,積累有關(guān)“人生感悟”的哲言妙語。

      2、背誦文中有哲理的話。

    給兒子一封信7

    親愛的兒子:

      你好!

      首先祝你從今天起就步入成人的殿堂!

      我和你父親已經(jīng)攜手度過了二十年,卻不知用什麼來為你慶祝。是的,我們今天什麼都不缺,特別是你,我的孩子,從你一出生迎接你的就是一個(gè)花花綠綠的世界,不曾有過貧窮,不曾有過饑餓,不曾有過動(dòng)亂。而你的父輩、你的祖輩曾祖輩呢?經(jīng)歷過一個(gè)個(gè)單調(diào)黯然的歲月,卻頑強(qiáng)的生活著,并最終換來今天的幸福。

      今天,我們不能再讓你重回那段歲月,不能強(qiáng)加給你苦難,但是希望你能接受我們的禮物——那段你父母的記憶。希望你明白三十年前,三十年后,懂得風(fēng)雨,懂得感恩。

      三十年前,你父親十一歲,我十二歲。你父親星期天要到生產(chǎn)隊(duì)放羊。一邊放羊,一邊按著干癟的肚子。還再為能從隊(duì)里多掙幾個(gè)工分、多換回幾斤麥子、多吃上幾口你奶奶蒸的黃的發(fā)黑、放的發(fā)硬的窩窩頭而歡喜。十二歲時(shí),你父親上初中,離家數(shù)十里地,天不亮就摸黑上路。帶的煎餅是一個(gè)星期的伙食,到學(xué)校用繩子吊起來,就這樣老鼠依舊會(huì)咬了,但咬了的要吃,不吃就要挨餓。而我三十年前還盼望著過年有的蘋果與肉,連衣服都是你大姨穿過,二姨穿,最后才是我。八年前,你十歲。你父親帶回兩個(gè)新鮮的水果,或許你已記不清了,那是獼猴桃。很慶幸,你在十歲就嘗過了,而我和你父親卻人過三十。你的爺爺終究在那個(gè)秋冬季去世,連獼猴桃的模樣也見過。

      二十年前,你父親二十一歲,已經(jīng)接過你爺爺?shù)墓ぷ鳎闪艘幻佛B(yǎng)護(hù)員。那時(shí)候,像這樣的工作就是“鐵飯碗”,不僅生活有保障,而且,工作還可以傳給下一代,但是你父親也是享受這樣的待遇的最后一批。如今日新月異的世界中,單靠傳承守舊已經(jīng)再也跟不上時(shí)代的步伐崇尚競爭的'市場機(jī)制隨著三十年前的春風(fēng)吹活了萬千中國人的心。如今你父親正準(zhǔn)備參加高技的考試,雖然他的記憶已不如從前,但是作為新舊交替的一代,他卻看到了這個(gè)時(shí)代的特征,那麼你呢?我親愛的寶貝,今天你在做什麼,將來你又要做什麼?

      十年前,這個(gè)小鎮(zhèn)才開始有真正的變化。或許你學(xué)習(xí)歷史知道改革開放三十年,但在這兒的確是從那時(shí)開始有了顏色,開始有了不一樣的天空。你父親的工資也在你十二歲的時(shí)候突破千元大關(guān);蛟S在今天這點(diǎn)錢算不得什麼,但是對(duì)于我們平凡的家庭卻足以幸福,足以快樂。你可以擁有你喜愛的童話書,喜歡的玩具。

      我們盡力為你營造著一個(gè)快樂的氛圍。所以請(qǐng)你因這來愛你的父母吧!他們給了你愛。同時(shí)愛這個(gè)國家吧!它給了我們生存的土地。

      如今你回家來,感嘆小鎮(zhèn)道路兩旁列著種種商店,座座工廠。你也會(huì)說,不過一年,你已經(jīng)不認(rèn)識(shí)這兒了。你推論著這兒十年二十年后的模樣,我們卻推算著十年二十年后的你。

      如今你的父親已經(jīng)開上了汽車,如今你的外婆參加了小區(qū)的老年活動(dòng)隊(duì),如今你的弟弟妹妹在九年教育中不必多交些什麼,如今你的伯父種地反而有補(bǔ)貼。

      “十一”里你去理發(fā),聽見有人在談?wù)擖h的政策,真的,這幾十年里,黨的政策已不局限在“國務(wù)院”,已不局限在重點(diǎn)的城市,它讓每個(gè)人實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到得了。

      感謝上天,賜予我們完整的軀體;感謝三十年前的偉人,領(lǐng)導(dǎo)我們一步步的創(chuàng)造財(cái)富;感謝三十年來威武那的方方面面服務(wù)和奮斗的人,他們和我們一同走向美好!

      孩子,這就是我們給你的成人禮物,一顆感恩的心,一顆隨時(shí)代不斷前進(jìn)的情懷。

      收下吧!我的孩子,你要記得用它來回報(bào)頭上的一方藍(lán)天!

      愛你的母親

      20xx年xx月xx日

    給兒子一封信8

    親愛的寶貝:

      你好!

      六一兒童節(jié)就要到了,爸爸一直再考慮給你送什么禮物你最喜歡。是的,你昨天告訴爸爸要買一個(gè)魔幻陀螺,要換一輛自行車,要買一雙運(yùn)動(dòng)鞋,這些爸爸都答應(yīng)會(huì)給你買。此時(shí)此刻,看著你熟睡的面龐,幸福的笑靨,爸爸心里油然而生一種說不出的快樂和滿足。兒子,你的到來給爸爸媽媽帶來了無數(shù)快樂。你很乖,很優(yōu)秀,學(xué)會(huì)了體貼,學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,懂得了節(jié)約。每當(dāng)你給爸爸捶背,幫媽媽做家務(wù),離開房間主動(dòng)關(guān)燈時(shí),爸爸真的看到了兒子在一天天成長,一天天懂事。

      兒童節(jié),是所有小朋友憧憬的節(jié)日,也是爸爸媽媽心中美好的回憶。因?yàn),兒童?jié)意味著快樂、幸福、純真、燦爛、無憂無慮。天下所有的爸爸媽媽,都在盡其所能為寶貝你們創(chuàng)造最好的條件,希望你們擁有一個(gè)更加美好的未來,盡管很多爸爸媽媽還生活得很艱難。你們所處的時(shí)代應(yīng)該是最好的時(shí)代,國家更加強(qiáng)大,物質(zhì)更加豐富,生活更加幸福,你們從小就能獲得很好的教育,就能接觸到很多爸爸媽媽小時(shí)候想都不敢想的新鮮事物。但是此時(shí)此刻,我只想給兒子說:兒子,請(qǐng)記住世上還有無數(shù)苦難的童年!

      兒童節(jié),對(duì)于和寶貝一樣的很多小朋友,是非?鞓返囊惶欤坏菍(duì)于很多其它生活在貧困地區(qū)的小朋友,卻只是一種奢望,一種遙不可及的夢(mèng)想。因?yàn),生活貧困,他們甭說兒童節(jié),整個(gè)童年都是一種苦難的'經(jīng)歷,是一種缺乏色彩的世界。當(dāng)你和爸爸媽媽牽手游玩時(shí),他們的爸爸媽媽卻因?yàn)樯?jì)而不得不遠(yuǎn)離自己的孩子外出打工,家里只有小朋友自己和年邁的爺爺,還有一只小黃狗;當(dāng)你們衣來伸手飯來張口時(shí),他們卻要自力更生,要生火做飯,還要照顧多病的爺爺;當(dāng)每天爸爸媽媽開車接送你上學(xué)時(shí),他們卻要爬山涉水,徒步幾十里山路才能到學(xué)校;當(dāng)你玩膩了無數(shù)的玩具時(shí),他們卻只有一個(gè)小小的塑料汽車;當(dāng)你不喜歡爸爸買的新衣服時(shí),他們卻衣不蔽體,衣衫襤褸;當(dāng)你和爸爸媽媽乘高鐵坐飛機(jī),暢游大江南北,感受世界繁華時(shí),他們卻至今沒有走出那個(gè)大山中的小村莊。所以,爸爸要對(duì)你說:記住,世上還有無數(shù)苦難的童年!

      爸爸曾經(jīng)在電視上看到一個(gè)小朋友強(qiáng)強(qiáng),只有8歲,爸爸媽媽在他3歲就外出打工至今未歸,家里只有個(gè)75歲的老奶奶。家里窮,所以他沒去上學(xué),同時(shí)還要照顧多病的奶奶。從5歲起,強(qiáng)強(qiáng)就開始站在小板凳上做飯,幫奶奶洗衣服擦背,白天還要去山上拾柴火。他們的家很破,只是一個(gè)茅草房,每當(dāng)下雨時(shí)都漏雨漏風(fēng),他和奶奶都只能緊緊依偎取暖。當(dāng)電視臺(tái)采訪強(qiáng)強(qiáng)時(shí),問他最大的心愿是什么,強(qiáng)強(qiáng)說“希望奶奶一直健康,不然這個(gè)世界就沒有人照顧我啦”。所以,兒子,當(dāng)你迎接快樂的兒童節(jié)時(shí),爸爸想對(duì)你說:記住,世界還有無數(shù)苦難的童年!

      憑心而論,爸爸給你創(chuàng)造的條件并不是很好,與不少其他的小朋友相比還有很大差距,但是爸爸覺得只要你心中快樂就好!中國幸福,因?yàn)橹袊鴼夂虿缓,學(xué)習(xí)壓力大,社會(huì)體制也不好等等。爸爸只是告訴他,一個(gè)人是否幸福,不取決于環(huán)境,而取決于自己的心態(tài)。所以,兒子,爸爸希望能培養(yǎng)你從小有一個(gè)健康的心態(tài),優(yōu)秀的習(xí)慣,能面對(duì)困難的能力。

      另外,你是一個(gè)男孩,是一個(gè)小小男子漢,所以爸爸對(duì)你要求更加嚴(yán)格一些。男子漢,未來需要承擔(dān)更多的責(zé)任,所以需要更加堅(jiān)強(qiáng),需要能獨(dú)立解決將來面臨的困難。當(dāng)你不喜歡寫作業(yè)時(shí),爸爸會(huì)不高興,因?yàn)閷懽鳂I(yè)是學(xué)生份內(nèi)之事,每個(gè)人必須要做好份類之事;當(dāng)你挑食時(shí),爸爸會(huì)不高興,因?yàn)槊苛<Z食都來之不易;當(dāng)你輕輕摔了一跤就大聲啼哭時(shí),爸爸會(huì)不高興,因?yàn)槿松诽幪幨强部。?dāng)然,現(xiàn)在很多教育學(xué)家都在談快樂教育,整個(gè)社會(huì)都在談學(xué)生減負(fù)問題,不少學(xué)者在談絕不能打罵一次孩子,在談只能鼓勵(lì)表揚(yáng)不能批評(píng)孩子等等,爸爸只能說“有道理,但不全對(duì)”。兒子,爸爸希望你能從小就有挫折意識(shí),就有抵抗壓力的能力,而不是經(jīng)不了風(fēng)吹經(jīng)不了日曬的溫室的花朵,與其這樣爸爸寧愿你是一顆倔強(qiáng)生存的小草!

      爸爸從上學(xué)到工作,再到現(xiàn)在創(chuàng)業(yè),一路走來遇到不少困難,經(jīng)歷過委屈,經(jīng)歷過失敗,經(jīng)歷過挫折,經(jīng)歷過彷徨,經(jīng)歷過困頓,但是爸爸一直保持自信,保持堅(jiān)強(qiáng),保持無畏,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨,如何見彩虹!爸爸小時(shí)候的家里條件也不錯(cuò),但是爸爸不想依賴爺爺奶奶,全是自己想辦法去克服。爺爺奶奶,賜予了爸爸生命,給予爸爸無私而偉大的關(guān)愛,現(xiàn)在他們老了,需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的項(xiàng)目是一個(gè)高級(jí)人才網(wǎng),叫搶賢網(wǎng),是為那些德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才服務(wù)的,同時(shí)也希望通過這個(gè)平臺(tái)幫助那些貧困的兒童,幫助他們成為未來的人才貢獻(xiàn)一份力量。兒童節(jié)來臨之際,爸爸也衷心地愿望兒子能成為未來優(yōu)秀的人才,同時(shí)也希望兒子能記住:世上還有無數(shù)苦難的童年!

    寫信人:xxx

      日期:20xx年xx月xx日

    給兒子一封信9

    孩子:

      又是一年六月的趕考,年年考相似年年人不同。記得去年我為校園刊物寫了有關(guān)六月的刊首語,若旁者,六月七日,只是在考完作文的那場后淺嘗輒止地觸動(dòng)了一下,而后時(shí)間繼續(xù)在輪轉(zhuǎn)的跑道上。那時(shí)你赤腳站在14樓的地板上仰頭長嘯,像一只受制的小狼。那時(shí)我們不必關(guān)心高考,我們喘息在自我的呼吸里,你奔波于地理,我奔波于醫(yī)院。擔(dān)心害怕而后平靜到幾何圖形。又是一年春景喜,夏至喜,忘卻疼是高尚的。于是我沉溺于平庸沒有給你寫信,沒有寫信是對(duì)的。平庸和庸俗在折服著一個(gè)婦人,我戀上了世俗的江河看不到浪濤的奔涌,我戀上了自然中的慵懶看不到波瀾起伏。我安靜地潛伏在時(shí)日當(dāng)中,每當(dāng)我談及詩歌也只是心頭上的跳蚤,略癢一時(shí)。你也準(zhǔn)時(shí)回家喚,同樣因?yàn)槲覀儍蓚(gè)談到深夜而使得你不能在第二天按時(shí)起床,我并沒有多少懺悔,我喜歡拖著你的后腿然后悠然其樂,那時(shí)你的兀傲?xí)晃覐氐渍鞣,你無奈,我洋洋得意。

      但高考來臨的前夕,你站在窗前看學(xué)姐學(xué)哥,若沉入萬頃荒田。

      我懂,就要到高三了。

      是的,高三很快的來了,我慶幸高三來的平緩,我依然;我慶幸春風(fēng)解人意,任其行人的腳步;我慶幸即便風(fēng)塵時(shí)似馬鳴,但只是一驚一乍。高三來了,孩兒說:媽媽你不覺得很快嘛?那年我來到中學(xué),我趕上了新課改,我因?yàn)閿?shù)學(xué)不好哭,我又因?yàn)榈乩聿缓每,后來就成了文科生。而你,就是你這位媽媽任把我當(dāng)心頭的小孩,放不開娘的夢(mèng)娘的情,放不下娘的神神叨叨,娘啊,那天我哭了,你卻像一位無知的小孩束手無策,你承認(rèn)了自己犯下的錯(cuò)。我可愛的娘,你不知你同是我心頭的夢(mèng)鄉(xiāng)和未來。女兒,從此我在改變,從此我手操起了飯碗,我開始歇息與間隔之間尋找慵懶中的文言。

      為你讀書似夢(mèng),且放命運(yùn)論道,上帝在照顧著弱者我們。

      一年里,我端坐于你前,講究言談舉止,注意說話動(dòng)脈。學(xué)會(huì)小幽襟覽花雪,學(xué)會(huì)淘寶賣弄裝風(fēng)云。這便是平安的脈象。我們已經(jīng)懂得繞開蛇或者荊棘,懂得漫話理想,似乎在逃避中包容。你在努力穿行于地理歷史的乾坤,而我努力頂風(fēng)而立。一年里,我其實(shí)羨慕寫詩的汪洋里那些輝煌,但我失落,我沒有精力探索詩歌世界,我羨慕文字里的海深邃遼遠(yuǎn),那個(gè)世界就要擱淺下一條小魚,而我終歸是游在邊緣的一條孤的小魚。下午你還說:媽媽我們馬老師說我們就是羊糞蛋蛋泡在驢圈里了,根本不算個(gè)什么。是的,感謝馬老師生動(dòng)的鄉(xiāng)土言語,我和你一樣,在羊糞蛋蛋的世界里摸爬滾打。

      摸爬滾打,我只是走街串巷。而你,要匯入未來世界的汪洋。

      我在此岸,你要抵達(dá)彼岸。

      于是此岸:我端坐,我平庸,我傻笑,我也哭,我還羨慕那些寫詩歌的人們,我說著每個(gè)人的好,我忘掉了自己。我看見了天地自然,然后我的心中感激上帝。

      于是此岸,我享受我的平庸。你說:媽媽,不要愛別人是什么作家不作家,不要愛。要愛你赤腳走在地板上露出兩個(gè)黃牙。

      我說,不,還要愛祖國,愛自然,愛生命。這樣說你還嘲笑我嗎?

      不,還要愛地理歷史,還有同學(xué)和馬老師。

      我繼續(xù)說,還有外婆,主要是愛自己。

      我們說什么都最終回到了自己的床鋪和赤的貧窮。然后沉默。

      女兒,你是老天給我的一顆星星。只要在黑夜就有你照亮。但我們都要小心著涼。

      是的,尤其在高三,不要著涼,要安靜地度過黎明前,我們?cè)谒淼览锫狅L(fēng)聲又起,靜思靜行。

      高三了,我要祝福你,我要和你一起,為一個(gè)成語拿下黃昏。

      我要注腳,在高三的'枕上,熟背那年課堂上的箴言。

      高三了,學(xué)校會(huì)將你們搬遷到第一排。我不會(huì)隨時(shí)可能出現(xiàn)在你教室的門口,馬老師也會(huì)討厭我的,那顆雞蛋會(huì)揣在兜里,等你放學(xué)。我不會(huì)拿身體打擾到你的深度入書,不會(huì),我要堅(jiān)持,要堅(jiān)持,要每天放下思考,要傻笑,要讀文言文,要學(xué)會(huì)說啊嗎等利于呼吸的發(fā)音,要多吃多睡,要多關(guān)心姐姐哥哥,還有我不要再想那些文學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì),“我不會(huì)去魯院”,你懂其中的意思,我不會(huì)出書,我更不會(huì)為一首詩歌皺起眉頭。孩兒,我只管買菜做飯,你適當(dāng)?shù)慕o我洗洗鍋,還有適當(dāng)?shù)慕o我講講你們班里的事情,還有說說馬老師的神來毒語,適當(dāng)?shù)脑谛瞧谔斓南挛缦聪葱7,或者給我談?wù)勌斓氐览怼?/p>

      但是,高三必經(jīng)的時(shí)光,只是一個(gè)特例的稱呼,成長的標(biāo)志。我們何必過于當(dāng)它?水到渠成是硬道理。自然中它只是讓你經(jīng)歷題海和超越,只是進(jìn)入學(xué)的前夜我們每個(gè)人開始規(guī)劃的圖標(biāo)。正如一首難產(chǎn)的詩歌最終會(huì)誕下。

      高三了,我要寫下一封信,等候你開啟。高三了,祝福長的孩子在六一國際兒童節(jié)過后即將進(jìn)入高三,你身著校服齊耳短發(fā),精干利落,任他什么江湖,只要坐穩(wěn)船,任他什么來勢(shì),只要執(zhí)硬槳。

      高三了,看蒲葦與時(shí)屈伸,柔從若蒲葦,非懾怯也。

      但毛爺爺說過,好好學(xué)習(xí)天天向上。你只求好好學(xué)習(xí)就是,不管是什么時(shí)候,不管是為什么而學(xué),不管是什么意義,不管是什么前程。小中,只是人生的前言。束發(fā)而立不惑知天命耳順一過,就不學(xué)了。我的孩子太累。

      我一直等你,并陪伴!

      媽媽

      日期:

    給兒子一封信10

    孩子:

      你好!

      我想我們沒有什么驚天動(dòng)地的話語給你講,只想20xx年開學(xué)典禮上的講話視頻,我不知道你看過后的心情如何,有沒有對(duì)那個(gè)教授的優(yōu)雅和從容敬佩,有沒有被那篇演講的內(nèi)容和20xx年的最流行網(wǎng)絡(luò)用語,這句網(wǎng)絡(luò)用語到現(xiàn)在依然是很多人的心底吶喊,我猜你也因這句話有過激情吶喊吧,可,親愛的兒子,激情過后,你有沒有思考過這樣一個(gè)問題:世界那么大,你憑什么去看看?“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,若沒有一些知識(shí),你能領(lǐng)略到江山多嬌的嫵媚嗎?“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,若沒有一些知識(shí),你能意會(huì)到風(fēng)景如畫的美麗嗎?所以,你得好好讀書學(xué)習(xí),然后懷著一顆詩意的心去仗劍走天涯,如此,才叫真正意義上的旅行。兒子,為了走進(jìn)這個(gè)多姿多彩的世界,為了讓這個(gè)世界接受你,好好去讀書吧。

      生命真是一個(gè)美好而奇妙的過程。我還記得你小時(shí)候,一讓你洗臉你就跑,甚有一次,硬是逮著你把臉給你洗完了,而氣哼哼的你轉(zhuǎn)身就從地下抓了一些土抹在了臉上,那一刻,看著你淘氣又滑稽的樣子,一家人都哈哈大笑……寒來暑往,驀然回首,過去,已經(jīng)離我們很遠(yuǎn),如今,你長大了,愛美了,今年春節(jié),你自己網(wǎng)購的那個(gè)綠色加絨外套和那件黑色風(fēng)衣穿上去真的很帥!讓我不得不承認(rèn),你的穿衣打扮風(fēng)格要比我前衛(wèi)和新潮的多了。兒子,我高興15歲的你真的.已經(jīng)成長為一個(gè)翩翩美少年了,你知道干凈了,知道愛美了,但,也正因?yàn)槿绱耍业膿?dān)心和憂慮也多了,我怕你因?yàn)閻勖蓝韬龌蜉p視了學(xué)業(yè),兒子,儀表雖然是一個(gè)人形象的一種表達(dá)方式,但,內(nèi)涵才是一個(gè)人的頂格魅力,“腹有詩書氣自華”,“望之儼然,即之也溫”,這樣的人,才是讓人敬仰、舒服和愿意接近的人,所以,愛美的同時(shí)你更要注重提升自己的品味,而品味、修養(yǎng),都來自于多讀書讀好書。

      讀書可以經(jīng)歷一千種人生,而不讀書的人只能活一次,這就是讀書的意義,F(xiàn)在,雖然你還是會(huì)問我“為什么”,但問題卻已經(jīng)從“為什么母雞會(huì)下蛋而公雞不會(huì)呢”變成了“為什么我一定要按照你說的去做”。兒子,知道嗎?我漸漸地意識(shí)到,你已經(jīng)不再是那個(gè)對(duì)爸爸的話言聽計(jì)從的小屁孩兒了,讀過的書,讓你有了自己獨(dú)立的觀點(diǎn)和寫作業(yè)坐不住而著急、嘮叨,父母與孩子之間為此產(chǎn)生摩擦、矛盾,這些現(xiàn)象在兒子你身上根本不存在,因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)成績一直在班里屬于前三名,雖然有時(shí)單科成績稍微次一點(diǎn),但下次你就又趕上了,這讓我們很放心,相比起這些父母,我們覺得很輕松、很欣慰。

      可是兒子,自你升入初中以來,媽媽發(fā)現(xiàn)你在不知不覺之間變化好大,對(duì)此媽媽也很內(nèi)疚。因?yàn)楣ぷ鞯脑,也因(yàn)閶寢尫判哪、相信你,所以媽媽很少過問你的學(xué)習(xí),更別提和你交流了,因?yàn)閶寢屜掳嗪芡,還要住連隊(duì),回家你已經(jīng)吃過飯?jiān)趯懽鳂I(yè),每次寫完作業(yè)都很晚,抓緊時(shí)間洗漱后趕緊休息,早上時(shí)間更緊,你要上學(xué)、我要上班,逢周末我們又從不休息,加上今年都在維穩(wěn)值班,春播媽媽住連不回家、爸爸值夜班,你就自己在家,有時(shí)恰逢爸爸、媽媽都值班,兩天休息你都是自己在家,這樣你自己覺得很自由,雖然你比較自覺的寫完了作業(yè),但每次媽媽回家你不是坐在電腦玩游戲,就是收看電視里別人玩游戲,有時(shí)甚至幾個(gè)小時(shí)都在看,我對(duì)此很是不解,問你時(shí),你就說我不懂,你現(xiàn)在有點(diǎn)沉迷于游戲。你一點(diǎn)兒也不愿出門,除非同學(xué)來找你,你從不主動(dòng)找別人玩,出門都是爸爸媽媽攆你出去的。

      兒子自己知道你變化在那里嗎?首先表現(xiàn)在你做了錯(cuò)事,我們說你,雖然你一言不發(fā),但你的表情很明顯,不高興,等我們說完,瞅個(gè)機(jī)會(huì)回到自己房間,關(guān)上門。

      其次你的學(xué)習(xí)成績,在小學(xué)你的每門功課單科成績,除了語文弱一些,但每次都不低于90分,數(shù)學(xué)、英語常常在班里是頭名。去年冬季放寒假初中的上半學(xué)期,你居然語文考了88分,雖然全班第一,數(shù)學(xué)考了63分,記得嗎?雖然媽媽生氣,但并沒有嚴(yán)厲指責(zé)你,媽媽相信你是一時(shí)的粗心,這是升入初中學(xué)習(xí)科目多,你不適應(yīng),總之媽媽給你找了很多理由,相信你,也寬慰了自己。

      我們經(jīng)常表揚(yáng)你,目的是想讓你對(duì)自己自信一點(diǎn),但可能有點(diǎn)適得其反了。你好像有點(diǎn)沾沾自喜、有點(diǎn)小得意,滿不在乎的對(duì)待一切事,包括你的成績。我們常說,考試不代表你的實(shí)力,是對(duì)你這一階段的學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),看你的薄弱的地方,好彌補(bǔ)不足的地方,所以也要重視,不知你聽進(jìn)去沒有。

      兒子,媽媽想對(duì)你說幾點(diǎn),你仔細(xì)看、仔細(xì)想,看媽媽分析的對(duì)嗎?

      第一,你沒有進(jìn)取心。雖然在班里你是第一、第二名,但是在年級(jí)里,你最多排在第五、第六名,爸爸說名次不代表什么,我也懂,可是媽媽是想讓你找到和別人的差距,你從不在乎。所以媽媽說你的心中沒有自己的希望和追求,所以你就不會(huì)努力,所以你就不會(huì)更優(yōu)秀,你的心態(tài)是順其自然,任其發(fā)展,結(jié)果這次的期中考試,你的語文77,英語85,數(shù)學(xué)又考了67分,爸爸媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了你,雖然你表了態(tài),但是不知你改正了沒有。

      第二、媽媽不止一次告訴你,初中科目多、老師多、作業(yè)多,任務(wù)當(dāng)然也重,加上各科老師講課的方式方法不同,你都要適應(yīng),后來學(xué)物理、化學(xué),會(huì)更吃力,所以掌握基礎(chǔ)知識(shí)很重要,初一打基礎(chǔ)很關(guān)鍵。

      第三、你從沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣。雖然你學(xué)習(xí)主動(dòng)、自覺,但僅限于老師布置的任務(wù),你從不會(huì)主動(dòng)地去預(yù)習(xí)功課,寫完作業(yè)之余你就會(huì)看你喜歡的書籍,歷史書籍、科幻的、名著、地理方面的,這我挺高興,這是你的優(yōu)點(diǎn),這也是你其他功課學(xué)起來輕松的原因。但是提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣和好處,你沒有體會(huì)到,也就不會(huì)重視,媽媽這樣講,是希望你養(yǎng)成積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

      第四、你缺乏鍛煉和集體榮譽(yù)感。你不喜歡上體育課,也就是說你不喜歡運(yùn)動(dòng),這是你的弱項(xiàng)。涉及體育的方方面面的項(xiàng)目,你都是弱項(xiàng)。你的協(xié)調(diào)能力差,更不喜歡跳舞,這次班級(jí)全體組織跳舞,有同學(xué)遲到,錯(cuò)過了編舞排隊(duì)的時(shí)間,老師不允許參加,你也就抓住這個(gè)空隙,在一次遲到后,也放棄了這個(gè)機(jī)會(huì),媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了你,因?yàn)槟愕钠胶夂蛥f(xié)調(diào)能力太差,媽媽想利用這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉你一下,你心里可能覺得是媽媽強(qiáng)迫了你。還有,這次學(xué)校組織開運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)槟闶裁错?xiàng)目都不參加,又不愿坐在那兒曬太陽,居然學(xué)別的同學(xué),從家?guī)Я藫淇伺坪屯瑢W(xué)躲在陰涼處打牌,雖然你為此寫了檢討。媽媽批評(píng)你,你應(yīng)該坐在那兒給同學(xué)加油、鼓勁,要有集體榮譽(yù)感,這才是根本,但是媽媽覺得你沒有從根本上扭轉(zhuǎn)你的想法。兒子,最終你會(huì)發(fā)現(xiàn),除了你勤奮的學(xué)習(xí)和努力,有了強(qiáng)健的體魄,較好身體素質(zhì),最終才是贏家。還有團(tuán)隊(duì)精神,在你今后走上工作崗位后,你會(huì)知道多么的重要。

      兒子,媽媽啰嗦了這么多,就是希望你發(fā)現(xiàn)自己的不足,改正自己的缺陷,做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

    寫信人:xxx

      日期:20xx年xx月xx日

    給兒子一封信11

    暉兒:

      爸爸媽媽摯愛的孩子,你好!收到這封信也許你不會(huì)感到意外,因?yàn)樯洗螊寢尵驼f過,如果沒有時(shí)間去看你,媽媽就會(huì)寫信給你,交換一下各自的看法。

      從“六一”節(jié)那天你哭著說,過得不愉快,回來后媽媽一直在沉思,怎樣才算是真正的愉快。隨心所欲,事事順著自己的意愿,固然是一種愉快,但十有九件事不隨我所愿,總有一些外來的因素阻撓著我們,使我們不是很如意,如果就因此愁腸百結(jié),郁悶難消,那生活豈不是太苦了?有個(gè)成語是“因噎(ye)廢食”,噎(ye),就是食物堵住食管。這個(gè)成語的大致意思是:因?yàn)槭澄锒伦×耸彻,就放棄了吃食物!斑@種事情一定不會(huì)有人做,因?yàn)槿绻艞壛耸澄,不吃了,那他不就餓死了?”你一定會(huì)這么想。對(duì)呀,我們不能因噎廢食,同樣的,我們也不能因?yàn)槟承┦虑榈牟豁樞亩绊懥苏斓暮眯那,如果這樣,豈不是因噎廢食了?記得媽媽跟你說過:“哭著過是一天,笑著過也是一天”。假如有不愉快的事情發(fā)生了,你哭著、郁悶著也不能挽回,讓它變得快樂,那我們?yōu)槭裁床恍χ,快樂地度過每一天呢?

      天下的爸爸媽媽都是最愛孩子的。說個(gè)故事給你聽。說古希臘有個(gè)男孩子愛上了一個(gè)十分漂亮的女孩子,可那女孩子是個(gè)女巫,她要男孩子把他媽媽的`心挖出來獻(xiàn)給她,她才跟他好。這個(gè)男孩子聽了,很吃驚,不知怎么辦才好:挖媽媽的心,他不忍心,可不挖出媽媽的心,女孩子又不理他;男孩子陷入了困境,他愁眉苦臉,食寢不安,日漸削瘦。媽媽看到孩子這樣,非常擔(dān)心,就追問孩子是怎么回事,孩子就吞吞吐吐地把事情的原委說了出來,媽媽聽了,沉默了一會(huì)兒,說,那就把我的心挖出來吧!說完,就用刀把自己的心挖了出來,男孩子捧著媽媽的心,匆匆忙忙地走了,他要獻(xiàn)給女孩子。路過村口時(shí),不小心摔了一跤,把心摔在地上了,這時(shí),心說話了:“孩子,摔疼了沒有?”男孩子聽了,羞愧難當(dāng),急忙把心撿起來,跑回去把心放回了媽媽的胸膛。

      當(dāng)然,這只是個(gè)故事,可天下很多父母為了孩子,可以掏心掏肺,什么都可以付出。固然,付出的方式不盡相同,愛的方式也不盡相同,而爸爸媽媽最大的心愿就是希望你能夠健康、快樂地成長。為了這,爸爸媽媽希望與你多交流、溝通,能走進(jìn)你的內(nèi)心世界,分享你的快樂,分擔(dān)你的憂愁,傾聽你的心聲,成為你的好朋友。

      成長路上,有爸爸、媽媽、大姑媽、大姑丈、典哥及其他親人相伴,相信你不會(huì)感到寂寞和孤單。傾聽是相互的,如果你封閉了自己,不積極地把內(nèi)心的想法真實(shí)地告訴爸爸媽媽,爸爸媽媽會(huì)難過的。畢竟,爸爸媽媽是個(gè)大人,閱歷比

      你多,或多或少都有會(huì)對(duì)你有所幫助,你說是嗎?

      好,就先聊到這里吧,祝你愉快!

    寫信人:xxx

      日期:20xx年xx月xx日

    給兒子一封信12

    兒子:

      我親愛的兒子,爸爸媽媽好久沒有給你寫信了。接到爸爸媽媽的信對(duì)你來說不是一件陌生的事,但也是很遙遠(yuǎn)的事了。那時(shí)媽媽和你生活在家鄉(xiāng),和遠(yuǎn)在舟山工作的爸爸分居兩地,當(dāng)時(shí)的通訊沒有現(xiàn)在發(fā)達(dá),書信就成了我們和爸爸交流的橋梁,至今我還保存著當(dāng)時(shí)的書信呢!自從媽媽和你離開家鄉(xiāng)和爸爸團(tuán)聚后,寫信這種最原始的交流方式在我們生活中消失了。今天要不是鄒老師的要求還真想不起給你寫信了,感謝老師,讓媽媽靜下心來,和你聊聊心理話。

      今天好好讀了你語文課本上一篇文章《十八歲和其他》,很有啟發(fā)。雖然你還沒到十八歲,但也到了青澀的年齡,步入了高中的殿堂,和作者同感,我也有一份“孩子長大了”的欣慰,也有一份似水流年的迷惘。十六歲前,你似乎和流行掛鉤,外面流行什么病你總沾點(diǎn)邊,“非典”肆虐時(shí),你也來點(diǎn)癥狀,當(dāng)我流淚抱著你等待檢查結(jié)果時(shí),那種焦急憂慮,還像是昨天的事……如今看著健壯的你,我每天心甘情愿地做你的保姆,目的只有一個(gè),就是讓你健康的成長。濤濤,假如人生能夠重來一次,我真會(huì)情愿溺愛你!

      我們這個(gè)家庭是很民主的,一切尊重孩子的選擇。交流談心是常有的事。前兩天我們還坐在一起心平氣和地交流了一次。通過這次交流,我覺得你長大了,不再是對(duì)父母言聽計(jì)從的小孩了,更多地有了自己的想法,對(duì)于媽媽的`苦口婆心,你顯得不耐煩,總以“我知道了”應(yīng)付我,一方面我感到欣慰,你會(huì)給自己安排生活了,另一方面,讓我有種不踏實(shí)的感覺不由得對(duì)你有點(diǎn)擔(dān)心:

      一是擔(dān)心你的學(xué)習(xí)態(tài)度。你是位聰明、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子,初中三年,你學(xué)得很輕松,沒見你怎么用功,就考上了舟山中學(xué),但就是你的不踏實(shí),中考時(shí)差點(diǎn)遭遇“滑鐵廬“,這應(yīng)該是一次深刻的教訓(xùn),F(xiàn)在開學(xué)已經(jīng)半個(gè)月了,我發(fā)覺你缺少激情,每天喊累。我知道現(xiàn)行的學(xué)習(xí)制度是很壓抑,我像其他父母一樣,雖然極端同情你卻不能不鼓勵(lì)你甚至鞭策你盡全力去爭取這一場殘酷競爭的勝利。既然沒辦法改變目前的考試制度,就要想方設(shè)法地適應(yīng)接受它,媽媽希望你目前的狀態(tài)是暫時(shí)的,相信你會(huì)自我調(diào)節(jié),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,勤思考,多交流,合理安排好學(xué)習(xí)生活,特別注意寫好字,字如其人,他是你的名片。一份耕耘一份收獲,態(tài)度決定一切。在舟山中學(xué)這么好的集體,有優(yōu)秀的老師教導(dǎo),有優(yōu)秀同學(xué)幫助,媽媽相信三年后的金秋,你一定會(huì)收獲成功的喜悅,二是擔(dān)心你的與人交往。你是位性格內(nèi)向的孩子,也是位愛憎分明的孩子。對(duì)于看不慣的人和事都不屑一顧。雖然你很少講話,但你心里都明白,甚至精神,增強(qiáng)與人交往的能力。適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)不同的人,是最大的本領(lǐng)。

      三是擔(dān)心你的不好動(dòng)。十六歲的孩子應(yīng)該是好動(dòng)嘗試的年齡,可是在運(yùn)動(dòng)場上卻很少見到你的身影。你有點(diǎn)少年老成,走路總是低著頭,說話輕聲細(xì)語,受點(diǎn)委屈還會(huì)流淚,這不是一個(gè)男人的性格,媽媽希望你隨著年齡的增長,不但學(xué)習(xí)好,還要身體好,氣質(zhì)好,成為一位風(fēng)度翩翩的陽光少年。

      兒子,說了這么多擔(dān)心,相信你會(huì)思考借鑒的,媽媽更多地是對(duì)你的信任。我真希望你把父母看作可以談心的知己,讓我們共享你的喜樂,分擔(dān)你的煩惱,F(xiàn)在的你是屬于青春的,陽光的,只要保持純真,永遠(yuǎn)有一顆赤子之心,人生就會(huì)滿足、快樂!珍惜青春的季節(jié),把握青春的脈搏,待到你到媽媽這個(gè)年紀(jì),回味青春,一定會(huì)感覺青春無悔!

      和你聊了這么多,似有意猶未盡的感覺。只要需要以后爸爸媽媽還會(huì)給你寫信,你愿意嗎?

      祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!

    寫信人:xxx

      日期:20xx年xx月xx日

    給兒子一封信13

    珈榕:

      我親愛的寶貝,今天是你的節(jié)日,媽媽祝你節(jié)日快樂!愿你健康、快樂的成長!寶貝,我最親愛的兒子。媽媽要謝謝你!謝謝你的成長給媽媽帶來很多很多的幸福!

      寶貝,還記得那個(gè)暴風(fēng)雨的下午我們的電動(dòng)車剛好沒電,豆大點(diǎn)的雨滴在我們的身上,我的寶貝你主動(dòng)說:“媽媽,我下去推車!眿寢屪屇銚蝹,你卻說:“媽媽,我不需要,你不要淋著雨就好了!睂氊愔绬,一句簡單的話語,媽媽看到兒子長大了,我的那個(gè)小小男子漢知道了疼惜和愛護(hù)媽媽了。你在用你纖細(xì)的雙手推著車子前行,用嬌小的肩膀幫媽媽抵擋著風(fēng)雨。媽媽是幸福的!

      母親節(jié)那天,你不但送上了你親手制作了的賀卡,還把世間最溫暖的擁抱送給了媽媽,媽媽頓時(shí)覺得:哇!兒子的懷抱是多么得強(qiáng)大和溫暖啊!你說在媽媽懷里最舒服,寶貝,媽媽發(fā)現(xiàn)在你的擁抱里,媽媽最踏實(shí)!

      珈榕,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透了你成長的痕跡。聽!操場的上空流淌著你優(yōu)美的琴聲——《童年的回憶》,看著黑白鍵在你修長的手指之間翻滾,媽媽的心再次跟你的琴聲唱和著。那天你淹沒在同學(xué)們的掌聲里,沉浸在老師們的贊嘆聲里。他們看到了你光鮮的一面,卻只有媽媽知道你在其中付出了多少,別的孩子坐在電視機(jī)前你卻在鋼琴前;別的孩子在游戲機(jī)前你還是在鋼琴前,從春到冬,從夏到秋,你雖然不愿意過,但你卻沒想過放棄。所以媽媽也不得不為你的毅力而感動(dòng),媽媽敬佩你所作出的努力。

      寶貝,當(dāng)我們成功以后回頭想想走過的路,那路上充滿了淚水與掙扎;充滿了不快和爭執(zhí),雖然這樣寶貝和媽媽還是堅(jiān)持下來了,所以記住媽媽跟你講過《第六碗飯的故事》:沒有第一、第二碗飯,直接吃第六碗是吃不飽的;一句歌詞送給你:人間自有公道,付出總有回報(bào)。

      一路走來,我們成長的道路上,媽媽經(jīng)常對(duì)你發(fā)脾氣,打過你,罵過你!當(dāng)媽媽的手抽在你的'臉上卻深深的刺痛在媽媽的心上。

      寶貝,還記得那次,媽媽為了懲罰你,把巴掌抽在了自己的臉上,媽媽知道那樣的懲罰對(duì)你來說太重太重,重的讓你無法承載。對(duì)于媽媽的自我懲罰,你害怕的躲在被子里只能做無聲的哭泣。沒過多久媽媽鉆進(jìn)你的被子抱著你,你突然間失聲痛哭起來說:“媽媽,你什么要以打自己的方式來懲罰我!眿寢屩缷寢尩慕忉屖菭繌(qiáng)的,

      這次媽媽行為深深地傷了你的心。寶貝,對(duì)不起,原諒媽媽對(duì)你所做的傷害。你睡著了媽媽把你緊緊的摟在懷里,靜靜地看著你,媽媽除了懊惱還是懊惱。媽媽知道即使把你抱得再緊也磨平不了對(duì)你的傷害。寶貝,請(qǐng)你接受媽媽真摯的道歉。

      寶貝,回望過去。媽媽用心記錄了你點(diǎn)滴的過往,只要你愿意媽媽隨時(shí)告訴你。

      寶貝,媽媽最后說一句:節(jié)日快樂。

      愛你的媽媽

    給兒子一封信14

      親愛的兒子:

      你好!

      雖然你不在認(rèn)我這個(gè)媽媽,但請(qǐng)讓我在當(dāng)你最后一次媽媽、就最后一次好嗎?

      媽媽想了好久、哭了好久,今天、媽媽終于鼓起勇氣,把媽媽的心里話寫了出來!

      07年的冬天,你的一去不回頭,使媽媽在也無法抬起頭,你帶走了媽媽所有的開心與快樂,帶走了媽媽的所有寄托,留給媽媽的全是難過,媽媽的聲聲淚、滴滴血,也換不回你的一句話,想起你對(duì)媽媽的絕情,媽媽直不住淚流滿面,無語哽咽,但還是想問一句:“兒子,你現(xiàn)在還好嗎?媽媽很想、很想你!”!

      兩年來,媽媽度過了一個(gè)又一個(gè)痛苦的深夜,多少次默默流淚無法入睡,多少次哭醒在夢(mèng)中,多少次夢(mèng)到你近在咫尺、卻握不住你的手、摸不到你的臉。你知道嗎?你的無情、你的冷漠,使媽媽在也無法振作,曾經(jīng)最親近的你,此時(shí)卻使媽媽頓感陌生,媽媽無法相信這就是你,媽媽不愿接受、不愿接受這就是媽媽用生命換來的兒子。醒來后枕邊已經(jīng)濕透。

      拿起你的照片,放在胸前,媽媽就這樣幻想著你還在媽媽的身邊。媽媽孤獨(dú)地坐在黑夜中,有時(shí),媽媽也告訴自己,曾經(jīng)哪個(gè)可愛的'你已不在,媽媽想把你徹底地忘掉,可是媽媽做不到,真的做不到,知道為什么嗎?就因?yàn)槟闶菋寢尩暮⒆,是媽媽用生命換來的親生兒子!你知道嗎?每次想起你的絕情,媽媽的心都如刀割!

      然而,面對(duì)你的絕情,媽媽對(duì)你的思念和牽掛,絲毫沒有減弱,控制不住時(shí),媽媽跑到一個(gè)無人的地方,在那里,媽媽放聲大哭,天感動(dòng)地飄起了細(xì)雨,枯枝開始哭涕,落葉開始淚撒飛飛,哭的在也無力,媽媽癱坐在路邊……這一切你可曾感覺得到?

      俗話說:沒有當(dāng)母親的女人是不完美的女人,媽媽還是要謝謝你,是你讓媽媽成了一個(gè)完美的女人!今天,媽媽寫下這些文字,因?yàn)閶寢屩,以后你也?huì)為人父,等到那個(gè)時(shí)候,等你的孩子和現(xiàn)在的你一樣大時(shí),等你的孩子和現(xiàn)在的你做法一樣時(shí),希望那時(shí)的你能夠堅(jiān)強(qiáng),不知道那時(shí)的你又有何感想?也許那個(gè)時(shí)候,你才能夠理解媽媽現(xiàn)在的心情!只是、只是不知道媽媽那個(gè)時(shí)候已經(jīng)去了那里,也許那個(gè)時(shí)候和媽媽做伴的只有黃土幾坯,但媽媽依然會(huì)思念你、牽掛你,知道為什么嗎?就因?yàn)槟闶菋寢尩暮⒆,是媽媽的親生兒子!

      隨著時(shí)間的流失,你長大了,有“女朋友”了,對(duì)于生你養(yǎng)你的媽媽也開始厭煩了、嫌棄了。然而,當(dāng)你以某種理由排斥媽媽、拋棄媽媽時(shí),你又曾作何感想?你又于心何忍?

      媽媽傾注了半生的精力來養(yǎng)育你、教導(dǎo)你,然而,在媽媽年過半百被自己最親的人拋棄時(shí),你又是怎么做的?反而,你更無情,媽媽此時(shí)此刻有多傷心、難過、絕望、你知道嗎?多少年來,媽媽一直盼望著你能快快長大能有出息,媽媽沒有求你回報(bào)媽媽什么,媽媽只是希望你不要那么絕情,你明白嗎?

      記得在四川“5·12”大地震時(shí),一名小學(xué)生在廢墟里抱著媽媽說:“媽媽、別怕,兒子永遠(yuǎn)陪著你!”!

      還記得在美國“9·11”災(zāi)難中有一名美國公民的生命留言:“媽媽,我愛你!”!

      事實(shí)證明親情是多么的可貴!然而,媽媽的親情在那里?媽媽的親情又是什么?

      當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí),媽媽不顧一切地保護(hù)你,即使失去媽媽的生命媽媽也毫無怨言,當(dāng)看到你遇事不開心時(shí),媽媽比你更加傷心、難過,卻必須要堅(jiān)強(qiáng)地來安慰你、讓你安心。當(dāng)你開心、快樂時(shí),媽媽多想陪你一起分享你心中的喜悅?墒,你長大了,卻也把媽媽給拋棄了!

      每一年你過生日的時(shí)候,媽媽是多么的激動(dòng),每年都不曾忘記,而每當(dāng)?shù)搅藡寢尩纳諘r(shí),媽媽每次都要默默地接受著你對(duì)媽媽生日的淡忘,就算這樣,媽媽對(duì)你的愛還是永遠(yuǎn)地沒有停止過、沒有改變過,你知道嗎?只是在媽媽心里又多了許許多多的思念和牽掛,你明白嗎?

      回憶起以前曾經(jīng)的種種片段:教你學(xué)說話,教你認(rèn)字,你生病時(shí)媽媽獨(dú)自背著你去醫(yī)院嚇的哭成淚人,上學(xué)前,媽媽對(duì)你的叮嚀,放學(xué)后媽媽怕你餓著,春天,媽媽給你穿上薄衣,夏天,媽媽怕你中暑,秋天,媽媽給你換上新衣,冬天,媽媽為你暖手,怕你凍著,這所有的一切一切,都是媽媽心甘情愿的,就因?yàn)槟闶菋寢尩膬鹤,你知道嗎?/p>

      當(dāng)現(xiàn)在你的突然轉(zhuǎn)變,媽媽打電話你不接,媽媽發(fā)短信你不回,媽媽留言你不理,最后把媽媽加你的qq給拉黑,試問:媽媽那里對(duì)不起你?媽媽那里錯(cuò)了?你非要這么對(duì)待生你養(yǎng)你的媽媽?

      此刻,媽媽的眼淚又止不住地流了下來,媽媽在也寫不下去了。

      但媽媽還是祝福你:祝你開心、幸福!

      愛你的媽媽

      20xx.07.12

    給兒子一封信15

      教學(xué)目標(biāo):

      1、了解作者,識(shí)記本課生字詞;

      2、了解文章主要內(nèi)容及結(jié)構(gòu),理解舉例在信中的作用;

      3、理解文中富有哲理的語言;

      4、領(lǐng)會(huì)信中所飽含著的深情,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。

      教學(xué)重難點(diǎn):

      目標(biāo)2、3、4。

      教具:

      多媒體。

      教學(xué)過程:

      (一)、創(chuàng)設(shè)情景:講一則小故事,在繪聲繪色的講述中讓學(xué)生感覺到自然界中母親的偉大。

      自然界是這樣,人類更不用說,有這樣一個(gè)比喻:父親象一張弓,積蓄了一生的力量,也要把兒子射出大山。你們認(rèn)為你們的父親是這樣嗎?(學(xué)生談)今天就讓我們一起走近一位將軍,讀一讀他給兒子寫的一封信,從中感受父輩對(duì)自己子女的拳拳之心。(板書課題),注意這位將軍的'名字(亞洲)并展示多媒體,了解作者。

     。ǘ⒆杂衫首x課文整體感知

      1、圈畫生字詞,自己動(dòng)手解決。(展示多媒體及時(shí)檢測);

      2、信中主要講了什么?

     。ㄈ⑸钊肜斫,合作探究

      父親肯定了兒子的哪些優(yōu)點(diǎn),又提出了哪些希望?

      1、優(yōu)點(diǎn):

      a、寫了哪些事例?你對(duì)哪個(gè)事例印象最深?并談感受。

      b、為什么只突出這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)?

      c、你認(rèn)為自己有哪些優(yōu)點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)劇?/p>

      2、希望:

      a、寫了哪些事例,哪些事例你印象最深?為什么?

      b、為何只強(qiáng)調(diào)這兩點(diǎn)呢?

      c、你怎樣看待自身的不足?聯(lián)系實(shí)際談?wù)劇?/p>

      (四)、口味語言:

      從本文中推薦名言、警句,并談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

      (五)、作業(yè)

      1、把你從本文中推薦的名言、警句制成卡片,看看誰做的最好(從布局、內(nèi)容、字體等方面比較)

      2、給自己的父親寫一封信,談?wù)勛约旱膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并盡可能回答你父親可能對(duì)你提出的的希望。

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