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    寫給老師的一封信作文400字

    時(shí)間:2024-05-30 07:34:04 書(shū)信范文 投訴 投稿
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    寫給老師的一封信作文400字7篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的寫給老師的一封信作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    寫給老師的一封信作文400字7篇

    寫給老師的一封信作文400字 篇1

      親愛(ài)的李老師:

      大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽培的桃李中的一棵。雖然我們相處的時(shí)間只有半個(gè)學(xué)期,但這已經(jīng)足夠了。

      四年級(jí)上冊(cè)開(kāi)學(xué)的第一天,我們數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋熣f(shuō)由于語(yǔ)文老師有事出遠(yuǎn)門了,所以她來(lái)當(dāng)語(yǔ)文老師。原先我以為新來(lái)的老師會(huì)是個(gè)男的,并且很兇。直到我遇到您才知道您是個(gè)女老師,并且很溫柔親切。所以我最愛(ài)上您的課,您總有辦法讓我們知道每個(gè)難題是怎么做的,并且讓我們聽(tīng)懂。

      有一次,孫一龍?jiān)诜艑W(xué)時(shí)罵了一個(gè)同學(xué)并打了起來(lái)您跑過(guò)去調(diào)解,卻被孫一龍給罵了,您當(dāng)時(shí)沒(méi)吭聲。第二天您沒(méi)來(lái)上課,聽(tīng)白老師講您哭了,并向白老師傾訴。當(dāng)時(shí)白老師批評(píng)了孫一龍,而孫一龍卻裝著若無(wú)其事的樣子。我和班上的有些同學(xué)一樣,害怕您不來(lái)上課了,可您卻來(lái)了,不管孫一龍氣您幾次您都來(lái)了?斓椒藕俚臅r(shí)候,您說(shuō)您這個(gè)學(xué)期教完就要去考博士了,所以下半個(gè)學(xué)期您不教了。您不知道我聽(tīng)到這些以后有多傷心,不過(guò)我知道您有自己的理想要實(shí)現(xiàn),所以我沒(méi)在您面前表現(xiàn)出我的.傷心。

      現(xiàn)在我們的申老師讓我們給老師寫一封信,我第一個(gè)想到的就是您,因?yàn)槲以认朐陬I(lǐng)通知書(shū)的時(shí)候想寫一封信給您,可您那天沒(méi)有來(lái),現(xiàn)在多虧了申老師給了我一個(gè)機(jī)會(huì);▋阂运ビ舻姆枷,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

      祝您:

      理想實(shí)現(xiàn)、青春常在。

    寫給老師的一封信作文400字 篇2

    敬愛(ài)的張麗莉老師:

      您好!張老師,聽(tīng)聞了您的事跡后,我的心中大為震撼。是您,奮不顧身地推開(kāi)兩名學(xué)生,而您卻被車輪碾軋,至今仍在醫(yī)院治療;是您,用自己的普通書(shū)寫著不平凡;是您,將愛(ài)的種子撒向人間......您,是可親可敬的,是了不起的。我在想:是什么,讓您如此而為?是作為一名教師的職責(zé)?是不忍讓悲劇發(fā)生?是自身第一反應(yīng)所為之?還是出自內(nèi)心的愛(ài)?不管怎樣,您用自身為兩名學(xué)生創(chuàng)下了生命之門,創(chuàng)造了不朽的奇跡!

      張老師,從您身上,我看到了教師的美,看到了人性的`美。您在危急時(shí)刻,想到的是學(xué)生,沒(méi)有考慮自己,您的無(wú)私打動(dòng)了無(wú)數(shù)人,相信您平時(shí)也一定是一名好老師,用自己的平凡來(lái)教育學(xué)生、愛(ài)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都得到最好的教育。張老師,在我們的生活中,也有很多像您一樣平凡,一樣無(wú)私也一樣偉大的老師,總是苦口婆心地引導(dǎo)我們,盡心盡力地教育我們,讓我們天天都有所進(jìn)步。你們不愧是人類靈魂的工程師,彰顯太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),譜寫著最了不起的樂(lè)章,演繹著最動(dòng)人的故事。

      張老師,茫茫人海,漫漫長(zhǎng)路,有了您,生命就更有意義;有了您,生活就會(huì)更精彩;有了您,那兩個(gè)學(xué)生“重生”了......張老師,您現(xiàn)在還在醫(yī)院治療,您的傷情牽動(dòng)著人們的心,請(qǐng)您安心養(yǎng)病,相信您一定可以勇敢接受治療,戰(zhàn)勝一切困難,讓自己早日康復(fù)!愿您,早日回到學(xué)生身邊來(lái)。我們祝福您,時(shí)時(shí)為您祈禱,愿您明天更好!

      此致

    敬禮!

    寫給老師的一封信作文400字 篇3

    敬愛(ài)的李老師:

      您好!

      寒假很快就過(guò)去了,在這之間,發(fā)生了許多有趣的事,都可以讓人笑掉大牙了!

      星期天,爸爸媽媽帶我和弟弟去公園滑冰。一家人來(lái)到公園,哇!

      這里的樹(shù)都銀裝素裹,空中還飄著雪花呢!

      我站在橋頭,放眼望去,湖面都結(jié)著厚厚的冰,冰上又有許多人坐著冰車自由自在地滑著,有單人的,有雙人的,還有三人的。我興奮到喊道:“爸爸媽媽,我們?nèi)セ桑?/p>

      ”“好哇!

      我剛想說(shuō)咧!

      ”爸爸高興地回答!澳恰悄銈?nèi)グ桑?/p>

      嗯,順便把棋棋也給帶上!”媽媽馬上說(shuō)!鞍,不行,媽媽你也得去!

      啊?”“好吧好吧!”媽媽被我纏得沒(méi)法子了,無(wú)奈地答應(yīng)了。我迅速問(wèn)爸爸要了25元錢,去租了一輛三人冰車,又取了兩幅鐵撬,一副給爸爸,一副給我。我們把冰車放在冰上,就都坐了上去。我和爸爸用力一蹬,冰車就“哧溜”的劃了出去,由于速度過(guò)快,連我這個(gè)老手都沒(méi)法兒讓冰車剎住?砂职诌@個(gè)菜鳥(niǎo)卻有辦法:“你先把鐵撬插到那下面!

      ”冰車“撲”的停了下來(lái)。“哈哈!

      真好玩呀!

      ”我們就這樣玩了半小時(shí),離開(kāi)了擁擠的公園。雖然只有短短的`30分鐘,但我們都玩的很開(kāi)心!

      祝:闔家歡樂(lè)、健康快樂(lè)!

      您的學(xué)生:金玫汝

      20xx年2月18日

    寫給老師的一封信作文400字 篇4

    尊敬的劉老師:

      您好!暑假您過(guò)的好嗎?生活愉快嗎?

      我的暑假過(guò)得非?鞓(lè),暑假里我每天除了完成老師布置的作業(yè)外我還看了許多的.課外書(shū)呢!我還老是幫助媽媽做我能做的家務(wù),比如:洗碗、掃地和擦桌子。媽媽為了幫助我學(xué)習(xí)特意給我報(bào)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)班,剛開(kāi)始我還很害怕學(xué)英語(yǔ)沒(méi)想到我第一次考試竟然考了100分,媽媽為了鼓勵(lì)我就帶我去青島旅游。

      星期五下午,我們就上車出發(fā)了,我們經(jīng)過(guò)一路的顛簸。當(dāng)我一睜開(kāi)眼一看已經(jīng)到地方了,我們下車之后一看這里好干凈呀!樹(shù)木茂盛,小草探著小腦袋好像非常歡迎我們的到來(lái),一陣微風(fēng)吹來(lái)我似乎聞到一股海的氣味,這是美麗的小鳥(niǎo)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。

      然后,我們又坐著車了去海底世界,我們經(jīng)過(guò)4小時(shí)的顛簸我們來(lái)到位于青島的海底世界,我們好不容易才擠到大門口。然后我們就直接來(lái)到了海底世界,海底世界里的魚(yú)非常多,數(shù)不勝數(shù),那里邊有電鰻、鯊魚(yú)、章魚(yú)、海星等等……還有一種像扇子一樣的魚(yú)在我頭頂飛來(lái)飛去,好可愛(ài)呀!我們還去了許多好玩的地方等等。

      老師您去過(guò)青島嗎?如果沒(méi)有的話,下次一定要去呀!最后,我祝您身體健康,暑假快樂(lè)。

      學(xué)生

    寫給老師的一封信作文400字 篇5

    親愛(ài)的楊亞麗老師:

      您好!

      還記得曾經(jīng)的一年級(jí)(12)班嗎;還記得曾經(jīng)不認(rèn)真聽(tīng)課的二年級(jí)(12)班嗎;還記得每次上課都嘰嘰喳喳發(fā)言回答的三年級(jí)(12)班嗎?歲月悠悠,您還想像得到現(xiàn)在的六年級(jí)(12)班嗎?3年過(guò)去了,現(xiàn)在回憶起來(lái),就像是一場(chǎng)電影。時(shí)間真的是很不均勻,時(shí)而慢,時(shí)而快,曾經(jīng)那些稚嫩的我們,已經(jīng)長(zhǎng)成了少年。

      你不在的`這段時(shí)間,我們班來(lái)了好幾位新同學(xué),也換了好多新老師。雖然我們?cè)谀虒W(xué)的那段時(shí)間年紀(jì)不大,但是我們依舊非常感謝您的培養(yǎng),我們依舊還記得您這位辛辛苦苦把我們從種子裁成了小樹(shù)苗的老師,為我們打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

      也許您已經(jīng)忘記我們了,也許您正站在另一個(gè)學(xué)校的班級(jí)的講臺(tái)桌上用心的講解書(shū)上知識(shí),也許,您面臨的也是另外一個(gè)曾經(jīng)的我們。

      教師節(jié)到了,雖然班級(jí)里沒(méi)有您的身影,雖然也有千千萬(wàn)萬(wàn)的老師也在慶祝,但是我們還是要衷心的祝您節(jié)日快樂(lè)!

      祝

      工作開(kāi)心節(jié)日快樂(lè) 事事順心

      六年前的一(12)班學(xué)生潘之禾

      20xx年9月10日

    寫給老師的一封信作文400字 篇6

      親愛(ài)的夏老師:

      您好!

      在這烈陽(yáng)高照的夏天,注定了我們的分別。清風(fēng)又輕輕地拂過(guò),過(guò)去的時(shí)間匆匆。在這樣的日子里,涼風(fēng)吹過(guò),心,卻不為所動(dòng),仿佛停止了跳動(dòng)。任驕陽(yáng)在空中無(wú)情地烘烤,亦難忘師恩如山。坐在教室,無(wú)休止地悲嘆,眼前卻是一片迷茫;在操場(chǎng)上無(wú)休止地走過(guò),腦海里,只剩下那一幕又一幕……

      今年,在小學(xué)六年時(shí)間中,應(yīng)該算是成果累累吧。但我知>這些年,我的作文水平日益漸長(zhǎng),這都要?dú)w功于您。那一次,您讓我們寫一篇作文。我并不知應(yīng)當(dāng)怎樣寫,怎樣才能寫好,只是憑借著自己感覺(jué)來(lái)寫。于是,我懷著忐忒不安的'心情,小心翼翼地將文稿交遞。結(jié)果,我的作文得了a ,這是最高分,是一種榮耀。我在欣喜之余,還在那紅的刺眼的評(píng)語(yǔ)間,感受到絲絲溫暖。看著老師一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ),涌起一股暖流。于是,這事便印在我的腦海,我下定決心。要讓作文上的a ,越來(lái)越多。

      云兒在天空點(diǎn)綴,為天空添上一抹風(fēng)采,那是它對(duì)天空的感恩;花兒在地上綻放,為大地增添絲絲色彩,這是花兒對(duì)大地的感恩;我將成就慢慢提高,為老師的臉上增添一絲笑意,這便是我對(duì)老師的感恩。

      祝您:萬(wàn)事如意

    寫給老師的一封信作文400字 篇7

    喬老師:

      您好!

      光陰似箭,日月如梭,在您的諄諄教誨下我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩長(zhǎng)成了四年級(jí)的大孩子了。您還記得嗎?一年級(jí)的時(shí)候因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文小冊(cè)丟了,您狠狠地批評(píng)了我,在我心里一直認(rèn)為您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,見(jiàn)到您更多的是害怕。直到后來(lái),慢慢和您的接觸,才深深體會(huì)和感受到了您對(duì)我們的良苦用心,為我們的成績(jī)擔(dān)心,為我們學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴著想······是您教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的方法,教會(huì)了我們做人的道理,教會(huì)了我們做一個(gè)善良的人。

      我很喜歡學(xué)語(yǔ)文,喜歡書(shū)中有趣的故事,喜歡書(shū)中不同的人物,喜歡書(shū)中如詩(shī)如畫的美景,喜歡書(shū)中意境很美的詩(shī)詞,喜歡用筆表達(dá)自己內(nèi)心的想法,這些都離不開(kāi)老師的指引。您是指引我們前行的北斗星,在我們迷茫的時(shí)候指明正確的道路;您是手藝精湛的.園丁,為我們修枝減葉,精心呵護(hù);在我們遇到困難和失敗時(shí),是您給了我們鼓勵(lì)的眼神;每當(dāng)我們踴躍舉手發(fā)言時(shí),是您給了我們認(rèn)可的神情。您對(duì)我們的付出是千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完的。

      謝謝您,一直寬容我們年少的無(wú)知和調(diào)皮。親愛(ài)的老師,謝謝您!在以后的日子里,我們會(huì)加倍努力,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的殷切希望!

      敬祝

    身體健康,一切順心!

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