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關(guān)于老師的一封信作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的老師的一封信作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師的一封信作文600字 篇1
老師：
最近還好嗎？我想，你現(xiàn)在一定在為你“甜蜜的負(fù)擔(dān)”忙前忙后吧。不要太勞累噢！你放心，在你分身乏術(shù)之際，我們決不再“上房揭瓦”，讓你鬧心。
在我心里，我們之間的距離，應(yīng)該比“您”要近，所以我省去了“尊敬”二字，愿那恩重如山的情誼能以“哥們”代之。
古語云：“千里馬常有，而伯樂不常有。”遇到你之前，我這匹自詡的千里馬，斗志已在一次次的打擊之下潰不成軍，前路迷茫之際，你出現(xiàn)在我的.生命里，讓我感受到習(xí)習(xí)涼風(fēng)的軟秋夜星空的亮，這在被人遺忘的角落是看不到的。于是，我重整旗鼓，只為著一個(gè)目的：不給你丟臉。
然而，在我向這個(gè)目標(biāo)奮起直追時(shí)，我再一次摔得一塌糊涂。委屈、悔恨、自責(zé)，你全盤接受，堅(jiān)定、信任、鼓勵(lì)，你無私贈予�！跋麓卧賮�！”我拭淚，點(diǎn)頭，爬起來，向前起。終于相信，我的每一步，都有你的目光，在左右。
后來，果如你所說，天道酬勤，我不再是拖后腿的角色，當(dāng)你看到我的試卷時(shí)，我真的有說不出的成就感。一切的陰霾，都在你贊許的目光中瞬間沖散，陽光的味道，那么美好。于是，我給自己定立了一個(gè)更高遠(yuǎn)的目標(biāo)；要給你長臉。
如今的我，正努力在這條道路奮斗。相信，你一定看得到我的成長吧。其實(shí)，在你關(guān)注我的同時(shí)，我也在注視著你，你的指頭上總是裹著粉筆屑，你的嗓子不太好，你在給我們“訓(xùn)話”時(shí)，總喜歡擺弄粉筆盒，你在胃痛到不行時(shí)，仍然堅(jiān)持將課上完，額上的冷汗分明可見。
我在這里要表達(dá)什么呢？崇敬、欽佩、贊美，抑或感激，總之，知遇之恩，教導(dǎo)之情，沒齒難忘。是你讓我在失意時(shí)再次昂首，是你令我在得意時(shí)百尺竿頭。我會銘記這旅程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，別人問時(shí)，我會說：“你是好老師，遇見你，真好！”
好人，一生平安，好老師，更應(yīng)身體健康，合家幸福。
學(xué)生：xxx
老師的一封信作文600字 篇2
敬愛的老師：
老師，我有無數(shù)感激的話想對您說。
因?yàn)槟鷮ξ覀兲岢龅膯栴}總是苦口婆心的解釋，您講起課來頭頭是道、口若懸河；您分析問題簡明扼要。您必是蠟燭。
因?yàn)槟P(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，撫育學(xué)生成長。我們讀書不努力時(shí)，是您談古論今，用古往今來學(xué)有所成的典范激勵(lì)我們。有同學(xué)生病時(shí)，是您噓寒問暖。有時(shí)同學(xué)心情不愉快時(shí)，是您洞察一切，找學(xué)生交流心聲，讓學(xué)生感受到您像母親般的慈愛。您便是春蠶。
但誰會曾留意過，這么多年來，學(xué)生們一批一批地走了，而老師們的美麗容顏也隨著歲月的痕跡在悄悄地隱退，皺紋爬上了額頭，黑發(fā)也在無聲無息地慢慢變白。歲月的流逝，改變著老師們的外貌，卻改變不了老師們那顆無私的心與博大的胸懷！老師教給我們知識，教育我們道理，教會我們做人，我們又怎能忘記您？時(shí)光一去不復(fù)返，但同學(xué)們對您的崇敬與愛戴將永不變！
敬愛的老師，我永遠(yuǎn)也忘不了，您為同學(xué)的糟糕成績而擔(dān)憂的神情；我永遠(yuǎn)忘不了，同學(xué)們考得好成績時(shí)您臉上那欣慰的.微笑；我永遠(yuǎn)也忘不了，您為了我們嘔心瀝血備課的情景……一幕幕往事歷歷在目，您對我的諄諄教導(dǎo)，我將銘記在心間！
網(wǎng)當(dāng)蠟炬成灰時(shí)，你就是不朽；當(dāng)蠶絲吐盡時(shí)，你將會永恒！驀回首，串起春秋的腳步，我的人生，在你的期待的目光里繼續(xù)向前、向前……
我多么想把那經(jīng)久不息的掌聲再次送給您，千言萬語，也道不盡我對您的深深敬意，我多么想對您說一句：“老師，您辛苦了！”
此致
敬禮！
20xx年12月7日
您的學(xué)生：陳佳儀
老師的一封信作文600字 篇3
親愛的張老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭。多少個(gè)春秋已過？多少朵嬌嫩艷花花開花��？多少滴雨水，滋潤了這片魚米之鄉(xiāng)？這些我都不知道有多少。但是我卻深深地知道，你給予了我多少的關(guān)愛，您給了我多少的勇氣，您給予了我多少次的機(jī)會。每次耳邊都會回想起您的諄諄教誨，這些教誨有深有淺，但不管有多深有多錢，這都必定對我是有利有益的，因?yàn)檫@些教誨都是的我早人生這條道路上少走了很多彎路，也可以讓我在人生里少有一些污穢之點(diǎn)，對于您的教育，我現(xiàn)在也是極其信服的。然而在我年幼之時(shí)，滿臉充滿著稚嫩之氣時(shí)，我卻經(jīng)常是將您的`教導(dǎo)當(dāng)做是耳旁風(fēng)一般，吹過即過，無需在意。直到現(xiàn)在，當(dāng)我買入初中這一塊領(lǐng)域之后，在接受了無數(shù)次的挫折之后，同樣也在跨越了無數(shù)次的困難之后，我才真正的明白，當(dāng)初您所給我的忠言，只那么的游泳，亦對我的人生起到了巨大的推進(jìn)的作用。
過去，您時(shí)常揪著我說：忠言逆耳利于行，，不聽老師言，吃虧在眼前。本不以為然，如今，我也明白了您的良苦用心。在剛剛進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)校的生活并不能使我很快的適應(yīng)，時(shí)常在各個(gè)方面碰壁，不僅是在生活上，也是在學(xué)習(xí)上，成績也是亦不如前。使得我煩惱透頂，甚至想不在上學(xué)了，各種奇怪的想法出現(xiàn)在我的腦中，我都不敢想象自己的未來了。但是一次偶然的機(jī)會，我翻開舊時(shí)的課本，整理者書籍，吹去語文課本上面的灰塵，拂去歲月的痕跡。
一張紙條輕輕滑落，拾起來，上面赫然寫著：不管什么時(shí)候，只要硬著頭皮去闖一闖，就可以闖過去的。我不禁一怔，對于這張小學(xué)時(shí)您在畢業(yè)時(shí)遞給我的紙條，此時(shí)我忽然悟到了許多東西，自那以后，我就再也沒有放棄了，而是想您說的那樣：硬著頭皮去闖。
是您給了我無限的關(guān)愛，是您給了我無數(shù)次的機(jī)會，是您給了我巨大的勇氣。老師，謝謝您！
祝張老師身體健康。
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：
老師的一封信作文600字 篇4
尊敬的王老師：
當(dāng)我提起筆的一瞬間，思緒萬千，有太多的話要向您釋懷了，給網(wǎng)絡(luò)老師的一封信作文。此時(shí)此刻，請?jiān)试S我親切地喊您一聲：老師！王老師，您是我迷茫中的指南針；您是我黑暗中的明燈；您是我迷失中的帆船；您是我寫作中的動力。您給了我極大的幫助,那種磨練和關(guān)懷,以及您的才華橫溢是我永不能忘懷的。
就在我鼓起勇氣第一次投稿時(shí)，得到了您精彩的點(diǎn)評，那一句句親切的鼓勵(lì)和善意的肯定讓我對寫作有了新的'希望，讓我對人生有了新的追求。讀起您的點(diǎn)評，感覺是在享受，有時(shí)您的點(diǎn)評只需寥寥幾筆，就能讓作者明白自己的作文長短之處；有時(shí)您的點(diǎn)評詳詳細(xì)細(xì)，不僅讓作者知道自己文章的不足，還能學(xué)到很多的人生哲理。不管是點(diǎn)評還是簡評，從不讓人感覺到有半點(diǎn)枯燥無味，是那么的精彩，那么的耐人尋味。您總是不厭其煩地點(diǎn)評我的文章，使我的文章煥然一新；您總是遍遍耐心地講解，讓我對寫作的方法了解得更多，讓我對寫作的興趣更加的濃厚。在“XXX作文網(wǎng)”里，經(jīng)常出現(xiàn)您忙碌的身影，您是那樣的敬業(yè)，我怎會不感動呢？每當(dāng)我遇到了難題時(shí)，您總是不斷的鼓勵(lì)我，幫助。
這時(shí)候，您簡直成了我動力的源泉，成了我力量的化身！ 真誠、堅(jiān)定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路！王老師，我被您的真誠而感動了，我被您的謙遜而感染，我被您的樸素而影響！ 王老師，認(rèn)識您是我最大的榮幸，能和您通過網(wǎng)絡(luò)交流，是我最大的快樂！不遠(yuǎn)的將來，不管我將去往何處，走向何方，您的諄諄教誨將會永遠(yuǎn)伴隨在我左右！此時(shí)，不管用多少張紙，不管用多少墨水，也表達(dá)不盡我對您的感激之情！千言萬語凝聚成一句：王老師，我感激您！
此致
敬禮
您的網(wǎng)絡(luò)學(xué)生：XXX
XXXX年7月25日
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