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    給老師一封信作文

    時(shí)間:2023-05-03 08:30:56 書信范文 投訴 投稿

    給老師一封信作文錦集9篇

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的給老師一封信作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    給老師一封信作文錦集9篇

    給老師一封信作文 篇1

    親愛(ài)的老師:

      您好,最近您身體好嗎?工作累嗎?您已經(jīng)教我兩年了,在近兩年中,我有很多的心里話想對(duì)您說(shuō),趁這次寫信的機(jī)會(huì),我就向您傾訴。

      從升入三年級(jí)以后,是您反我?guī)У街R(shí)的海洋中,教給我無(wú)數(shù)的知識(shí),教我如何做人的道理,如何互相幫助同學(xué),如何......

      您就是我的園丁培育著我,關(guān)懷著我,向我指明人生的方向。是您反我從調(diào)皮帶到聰明,是您叫我知道人的一生有知識(shí)是多么的重要!

      就說(shuō)今天的事吧,我偷偷的拿了同學(xué)的書,當(dāng)時(shí)您在教室里問(wèn):“是誰(shuí)拿了周珊的書呀?”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了心里非常的緊張,就像懷里揣著小兔,心怦怦地直跳。當(dāng)時(shí)我就想對(duì)您說(shuō),但又不敢,害怕在同學(xué)右前丟臉,所以就沒(méi)有承認(rèn)。中午到我家,這個(gè)不想被別人知道的`諾言還是被媽媽給識(shí)破了。下午,我只好硬著頭皮去向您認(rèn)錯(cuò),沒(méi)想到您不但沒(méi)有生氣,反而夸獎(jiǎng)了我,說(shuō)我是一個(gè)勇敢的好孩子。當(dāng)時(shí)我非常的感激您,是您讓我明白了,犯了錯(cuò)誤就要大膽的承認(rèn)錯(cuò)誤,這才是一個(gè)好學(xué)生。

      老師,我會(huì)用我勤奮的學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)護(hù)和關(guān)心。在這我要對(duì)您說(shuō)一聲:“感謝您,親愛(ài)的老師!”

      祝您:

      身體健康!

      您的學(xué)生:張文杰

      20xx.XX.XX

    給老師一封信作文 篇2

      親愛(ài)的楊老師:

      您好!提筆祝福,落筆含淚。幸福的時(shí)光總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼到了分別的日子。那一天,6月27日,天灰蒙蒙的,還帶些陰沉,陰霾籠罩著一切,連校園內(nèi)的常青樹似乎都被籠上一層灰色。盡管開始老師帶著我們?cè)诮淌易兡g(shù),但教室里卻失去了往日的歡聲笑語(yǔ),每個(gè)人心事重重地坐著,不時(shí)地嘆息著......,因?yàn)榻裉焓钱厴I(yè)典禮,是我們離別的日子。抬頭望望灰蒙蒙的天,原來(lái)它也和我們一樣陰沉著臉。在舒緩傷感的《神秘園》的旋律中,畢業(yè)典禮開始了。忽然,我無(wú)所是從,整個(gè)世界變得那么陌生。但我清醒地認(rèn)識(shí)到,這是最后一次全年級(jí)坐在一起,我提醒自己珍惜這幾個(gè)小時(shí),這非常寶貴的幾個(gè)小時(shí)呀!可我的心里卻充滿酸楚的鼓脹感,欲裂未裂,呼吸維艱。臺(tái)上的同學(xué)在朗誦,這是我熟悉的《在這離別的日子》,那點(diǎn)滴記憶讓臺(tái)上的馬寧和陳可沁控制不住自己了,就在馬寧不斷抹眼淚時(shí),一絲痛楚實(shí)實(shí)在在地劃過(guò)我的胸口,那是心在疼。 往事的一幕幕就像電影一樣在我眼前浮現(xiàn),一點(diǎn)一滴跌碎在我的心田。

      我的眼眶濕潤(rùn)了,突然感覺(jué)一股沖擊從心底噴薄而出,震動(dòng)著我的全身。原來(lái)一直忍住的.淚水都是為了這一次肆意的宣泄。我沒(méi)法像平時(shí)那樣做得筆直,顫抖的身軀像一張禁不起揉捏的白紙似的斜靠在后面同學(xué)的腳上,任由滾落的淚破碎在別離的傷感里,任由難舍分離的情結(jié)毫無(wú)頭緒地糾纏著。周圍的同學(xué)也在小聲地抽泣著,晶瑩的淚珠模糊了往日的笑容,朦朧了大家的臉。此時(shí),雖然您背對(duì)著我們,我卻清晰地看見(jiàn)您也在那個(gè)角落里擦拭淚水。那淚水劃過(guò)您的臉,卻刺痛了我的心。 和您、和嚴(yán)老師在一起的日子是那么的讓我難忘!

      就像一杯濃濃的咖啡,、回味無(wú)窮;又像千年老窖,彌久醇香。嚴(yán)老師有錯(cuò)就罰,做好表?yè)P(yáng);您通曉心理,溫柔地循循善誘,每次您的諄諄教誨都像小溪滋潤(rùn)我們的心田,恬淡我們的靈魂深處;您第一天就告訴我們“百善孝為先”,做一個(gè)堂堂正正的人;一年365天沒(méi)見(jiàn)您發(fā)過(guò)火,無(wú)論乖巧的還是調(diào)皮的學(xué)生,您都苦口婆心地教育;您用真心對(duì)待我們,像對(duì)待家人和孩子那樣對(duì)待我們,讓我們時(shí)刻被濃濃的母愛(ài)包圍著;記不清多少人用過(guò)您的暖寶寶,記不清多少女孩喝過(guò)您的姜湯,記不清多少人得到過(guò)您的禮物……但我卻記得調(diào)皮的學(xué)生都互相提醒不能犯錯(cuò)誤,不忍心讓您操心。您用自己的行為詮釋了孝順與責(zé)任,愛(ài)與公平,善良與寬容,拼搏與智慧.....遇見(jiàn)您,我們真的好幸福! 楊老師,您對(duì)我們的好,對(duì)我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都看在眼里,記在心頭。我們一定好好努力,將來(lái)更好地報(bào)答您!好人一生平安,楊老師,您一定會(huì)越來(lái)越美,越來(lái)越幸福的。 祝您長(zhǎng)命百歲,在下一個(gè)學(xué)期里帶一個(gè)正常的班級(jí)。

      您的學(xué)生: 秦弈然

      XX年6月28日

    給老師一封信作文 篇3

      敬愛(ài)的寧老師:

      您好!

      光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼四年的時(shí)光就過(guò)去了。在這四年的時(shí)光里,我們有歡笑、有淚水,我們經(jīng)歷了許許多多,那些事讓我歷歷在目,像影片一樣一幕幕地鋪展在我的眼前······

      記得三年前到那一天,您選我為“語(yǔ)文課代表”,并讓我在課間時(shí)間去辦公室問(wèn)用不用幫老師拿東西,在您和我說(shuō)的時(shí)候,我聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng),就爽快的答應(yīng)了。可是,我那根好玩的神經(jīng)的玩兒的求知欲太強(qiáng)了,所以我便把老師交代我的事情早就拋到九霄云外去了,正在和同學(xué)們興致勃勃地玩著跳皮筋。轉(zhuǎn)眼,十分鐘美好而短暫的課間就結(jié)束了。

      上課鈴打響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)班,我忽然覺(jué)得自己好像還有什么事情忘了辦,再猛地一想,啊!糟糕,怎么沒(méi)有去幫老師拿東西呀!!!我馬上從座位上跳起來(lái),準(zhǔn)備奔向辦公室,可是老天爺好像非要和我作對(duì),就在這時(shí),我最不愿意看到的一幕發(fā)生了!您正抱著一厚摞作業(yè)本和幾大厚本教科書來(lái)到了班里,想想您剛封我為“課代表”時(shí)那一刻您投給我信任的眼光,再看看您手里拿著的作業(yè),我不由得低下了頭,不敢直視您的眼睛。您臉上略帶些嚴(yán)肅地把我叫了起來(lái),說(shuō):“你怎么不幫老師去那東西呀,我那么信任你,把你封做了“課代表”,是希望你能給同學(xué)們起模范帶頭作用。可你卻那么貪玩,那我要你當(dāng)語(yǔ)文課代表有什么意義,希望你不要辜負(fù)了老師對(duì)你的期望,好嗎?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。事后,我仔細(xì)琢磨了您說(shuō)的.話,還真是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),我不把您那次說(shuō)的話當(dāng)做批評(píng),而是當(dāng)做幫助我前進(jìn)的話!

      轉(zhuǎn)眼,我們?cè)摦厴I(yè)了,但是我畢生都不會(huì)忘記您,不會(huì)忘記您給我們的諄諄教誨。

      祝您永葆青春,笑口常開,身體健康,萬(wàn)事如意,桃李滿天下,越活越年輕!

      您永遠(yuǎn)的XX

      20xx年7月14日

    給老師一封信作文 篇4

    敬愛(ài)的老師:

      您好!

      時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間已度過(guò)了兩個(gè)春夏秋冬,老師,您還好嗎?您的音容笑貌,您的舉手投足時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前,您的關(guān)心愛(ài)護(hù)一直縈繞在我的腦海里,您的循循善誘,諄諄教導(dǎo)使我夢(mèng)中也感到溫馨。

      前些天,我由于一次又一次考試的失利,使我對(duì)未來(lái)摸不著方向,茫然無(wú)助的我,整夜整夜的輾轉(zhuǎn)難眠,對(duì)學(xué)生也失去了探究發(fā)現(xiàn)的興趣,每次遲到后都“理所當(dāng)然”的從后門一骨碌溜進(jìn)教室,每天的課堂只有睡覺(jué)與我為伴。

      老師,還記得您與我語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話嗎?在我最彷徨的時(shí)候,是您告訴我如何走好人生之路……那一次談話使我深受啟發(fā),我把感激化作了努力學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng),老師,您看到了嗎?

      您的話語(yǔ)悅耳得像叮咚的山泉,親切得似潺潺的小溪……

      還記得那天的下午嗎?考試的進(jìn)度讓您帶著嘶啞的聲音結(jié)束了文言文單元,因?yàn)槟洃洩q新的笑話,也因?yàn)槟挠哪{(diào)侃讓枯燥的語(yǔ)文課變得輕松起來(lái),親切和藹的態(tài)度和淵博的知識(shí)為我們講述了李密到韓愈的一個(gè)個(gè)感人的傳奇故事,您講的課是那樣的豐富多彩,每一個(gè)段落都仿佛在我們眼前打開一扇窗戶,讓我們看到了一個(gè)又一個(gè)五彩繽紛的世界……有誰(shuí)可曾知道您忍受著多么大的疼痛!您為了不落下每一堂課而堅(jiān)持著呀!

      還記得那天的`早自習(xí)嗎?我病了,拿起書本不能像往常那樣朗朗讀書時(shí),您投來(lái)了關(guān)切的話語(yǔ):“××,不舒服嗎?我陪你去醫(yī)務(wù)室吧!”我躺在病床上,是您,我的老師,猶如母親般纖細(xì)的手輕輕的為我蓋上了被子,頓時(shí),一股暖流從我心底涌起,讓我足足感受到了母愛(ài)般的關(guān)心與呵護(hù)。

      老師,還記得有多少個(gè)曾經(jīng),在我們相處的日子里,有多少歡笑,有多少淚水,有多少感動(dòng)……這些無(wú)數(shù)幸福的回憶,我把它輕輕地珍藏在心底,一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

      老師!是您給了我學(xué)習(xí)的自信,是您給了我生活的勇氣,是您給了我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力。如果沒(méi)有您,或許我會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有您,或者我還會(huì)那么囂張;如果沒(méi)有您,或許就沒(méi)有今天的我。

      老師。∧膼(ài),如太陽(yáng)般溫暖,您的愛(ài)如春風(fēng)般和煦,您的愛(ài)比母愛(ài)更細(xì)膩,您的愛(ài)比友愛(ài)更純潔……

      您是我開啟智慧的敲門磚,您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂(lè)意的指揮者。

      “老師,我愛(ài)您!”這是您的學(xué)生從心底里發(fā)出的聲音!

      此致

    敬禮

    給老師一封信作文 篇5

    敬愛(ài)的張老師:

      大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是的,我也是您心情哺育的一棵小苗,是您的滋潤(rùn)才讓我從而不斷地生長(zhǎng)。六年的歲月即將流逝,現(xiàn)在來(lái)談?wù)勎覀冞@六年來(lái)的那段故事吧!

      正如朱自清所說(shuō)“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!倍覀冎g的那份情誼,我將會(huì)銘記在心,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而磨滅的。我相信,您的愛(ài)我講作為小學(xué)生活一個(gè)完美的句號(hào)。

      我還記得,您的工作總是那么辛苦,改作文常常改到凌晨一兩點(diǎn)。而第二天,您還是早早得來(lái)到學(xué)校檢查我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而上課時(shí)您卻又以飽滿精神的狀態(tài)來(lái)教課,來(lái)感染我們。我真希望,您不要每天都什么遲睡覺(jué),那樣累壞了身子,誰(shuí)來(lái)給我們上課呀!同時(shí)我也從心底里希望我們同學(xué)能夠?yàn)槟謸?dān)點(diǎn),被再為我而擔(dān)心。我們不再是不懂事的小孩了,我們即將是畢業(yè)的學(xué)生了,請(qǐng)您多把事情讓給我們來(lái)解決,這樣也能讓您放松呀!

      張老師,您的笑容是燦爛的,是甜美的我們特別喜歡您笑。還記得這個(gè)星期,我們同學(xué)在賽場(chǎng)上再次奪冠,您不禁笑了。當(dāng)聽(tīng)到第一名是,我們同學(xué)以及您手舞足蹈,做出勝利的手勢(shì),歡呼著。那時(shí)您也笑了,笑得是那么小鳥依人。嘴角微微向上翹起,笑不露齒,給人一種窈窕淑女的感覺(jué)。我想您此時(shí)的'心情是興奮的,在想:哈哈!又是第一名,我們的運(yùn)動(dòng)健兒們太厲害了,盡然四次,而且連續(xù)第一。

      離別之后,我一定不會(huì)忘記,我們小學(xué)曾經(jīng)有一位工作負(fù)責(zé)的老師。她的笑容如一朵向日葵,向著朝陽(yáng)盛開著。我相信,我們之間的情誼將會(huì)地久天長(zhǎng)的!

      祝

      青春常在

      您的學(xué)生 xx

      20xx年4月27日

    給老師一封信作文 篇6

      楊老師:

      您好!

      我想跟您聊一聊,您為什么總是喜歡寫作文呢?而且為什么您寫的那么好呢?輕輕松松寫一篇就一千多字呢!我想您是一個(gè)有智慧的人,您可以幫我解決四件事嗎?

      第一件事,我的一個(gè)朋友說(shuō)星期六帶我和一些人去游泳,我高興極了,但是我想如果媽媽爸爸不同意怎么辦,所以我就問(wèn)了媽媽和爸爸,沒(méi)想到爸爸媽媽同意了,我聽(tīng)了立刻就把手機(jī)拿起來(lái)說(shuō)“好的”?墒呛髞(lái)我的那個(gè)朋友又說(shuō)他不帶我去了,因?yàn)樗陌职钟惺滤跃筒荒苋チ耍液軅囊埠苌鷼。好不容易媽媽爸爸同意我出去玩,卻被他這樣浪費(fèi)了,下次媽媽爸爸還會(huì)答應(yīng)我出去玩嗎?請(qǐng)您幫我分析一下。

      第二件事,我的朋友要過(guò)生日了,我準(zhǔn)備給她一個(gè)禮物,我想來(lái)想去,終于想到了要送給她什么禮物。我拿起黏土,做了好大一會(huì),終于做好了一只可愛(ài)的小老鼠,我想她一定會(huì)喜歡?墒堑搅怂^(guò)生日的`那一天,我把小老鼠給她,她卻不理我,我又沒(méi)有做什么對(duì)不起她的事,她為什么不理我呢?請(qǐng)您幫我分析一下。

      第三件事,我的爸爸媽媽一個(gè)星期都沒(méi)照顧我,我知道爸爸媽媽工作很累,很忙,就想給媽媽一個(gè)驚喜。但是我又不知道怎么做,怎么說(shuō),您可以幫我怎樣準(zhǔn)備驚喜嗎?希望您能幫我準(zhǔn)備。

      第四件事,在學(xué)校里,我有一個(gè)非常好的朋友,她有什么都分給我玩,但是我一直沒(méi)給過(guò)她什么東西,我就想給她玩我的東西。但是我家一個(gè)小玩具都沒(méi)有,只有非常大的玩具,我不可能把那么大的玩具帶到學(xué)校吧?而且我家也沒(méi)有膠水和甘油給她做泥,您說(shuō)怎樣才能給她一個(gè)又小又可以帶到學(xué)校而且還可以玩的東西呢?請(qǐng)您幫我出個(gè)主意。

      楊老師,希望您可以快快給我回信,解決我的四個(gè)問(wèn)題。

      祝您

      身體健康平平安安

      學(xué)生迪怡瑩

      20××年1月6日

    給老師一封信作文 篇7

      尊敬的老師:

      老師,您最近好嗎?

      老師,謝謝您!一直這么辛苦地教我們,讓我們有今天的成績(jī)。

      老師,我還要跟您說(shuō)聲對(duì)不起,在課上,我老是膽小,一直不敢發(fā)言,發(fā)現(xiàn)您字寫錯(cuò)了,也還是不敢告訴您。

      老師,我很敬佩您,您一個(gè)人教這么多門功課,還教了這么多的學(xué)生,您從來(lái)也不說(shuō):“我很累,”謝謝您對(duì)我這么好!有了您,我們才會(huì)有今天;有了您,我們才會(huì)有今天這樣好的成績(jī)。

      老師,多謝您一直給我們機(jī)會(huì),我們做錯(cuò)了事,您再三給我們機(jī)會(huì),一直不會(huì)怪我們。老師如果有那個(gè)膽的.話,上課我一定會(huì)發(fā)言的。

      祝您身體健康,萬(wàn)事如意。

      您的學(xué)生:

    給老師一封信作文 篇8

    敬愛(ài)的麻老師:

      您好!

      老師,您是一縷清風(fēng),在炎熱的夏天給我們帶來(lái)清涼;老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人;老師,您是辛勤的園丁,培養(yǎng)了我們;老師,您是偉大的建筑師,為祖國(guó)培養(yǎng)了棟梁之才;老師,您是指路燈,給我們照亮了前方。

      老師您還記得剛開始教我們的`時(shí)候,您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,每天都要給我們灌輸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國(guó)的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人,告訴我們什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí),有一些同學(xué)非常淘氣,總是在課堂上說(shuō)話,搞小動(dòng)作,您還要去給他們講道理,去教育他們,去引導(dǎo)他們,讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生,沒(méi)有聽(tīng)會(huì)的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),您也會(huì)耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生,就是因?yàn)檫@樣,老師就總是提問(wèn)我問(wèn)題,讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)和口語(yǔ)才能,這樣我的語(yǔ)文成績(jī)才上升。以前我上課時(shí)總是開小差,但是經(jīng)過(guò)老師您的細(xì)心教導(dǎo),我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

      往事樁樁件件,至今還歷歷在目,老師教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺茨芡?老師,您好似一支蠟燭,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您是我們一生的導(dǎo)師。老師,謝謝您。

      此致

    敬禮

    給老師一封信作文 篇9

      敬愛(ài)的老師:

      一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節(jié)。

      親愛(ài)的老師,我雖然不能獻(xiàn)上一份厚禮,就請(qǐng)接受我最誠(chéng)摯的祝福:身體健康,萬(wàn)事如意。

      親愛(ài)的老師,您們對(duì)學(xué)生熱情、親切,就像一位精心的花匠,栽培著我們這些稚嫩的幼苗。當(dāng)您們上課的時(shí)候,我被您們講的課吸引住了,隨著您們臉上的表情,時(shí)而凝神深思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低首微笑。老師您們是真正的園丁,您們的生命因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí)。滿園春色離不開園丁的辛勤培育,我們的'成長(zhǎng)離不開老師的精心教育。

      老師啊老師,您們的生命是一團(tuán)火,您們的生活是一曲歌,您們的事業(yè)是一首詩(shī)。我一定要努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您們。

      祝

      教師節(jié)愉快!

      您們的學(xué)生

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