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    給老師一封信作文

    時間:2024-09-05 11:52:05 書信范文 投訴 投稿

    給老師一封信作文匯總7篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的給老師一封信作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    給老師一封信作文匯總7篇

    給老師一封信作文 篇1

    親愛的林老師:

      您好!

      現(xiàn)在,我特別珍惜與您相處的日子,因為再過兩個月,我就要離開母校,我就要離開朝夕相處的老師了。六年來,您給了我無盡的關心和幫助,我的每一次成長和進步都凝聚著您的心血。兩個月說長不長,說短不短。但是和六年來相比,根本不能比。

      還記得我剛入學的第一天,我早就知道您是姓林的,我幼兒園老師也是姓林的,,所以在聽了您是姓林的之后我迫不及待地想見您。看見了您,您那溫柔而慈祥的面孔使我感覺一點兒也不陌生,我一下子就喜歡上了您!

      我非常喜歡上您的語文課,記得第一節(jié)的語文課您是上拼音a、b、c,你非常有趣的`教了我們認識聲調 ,讓我銘刻于心。我每節(jié)課都非常認真地聽您講,直到有一天……

      那是四年級,在上課時您問問題,我沒有舉手發(fā)言,您叫我回答,我是膽子小,一句話也沒說,到后來上了一節(jié)課,那一節(jié)課要問問題您全部都是問我,我也回答地非常好,都對了。您下課把我叫您辦公室,您問我:“葉步煒你這節(jié)課表現(xiàn)得很好,為什么以前不回答呢?”我怯生生地回答到:“我……我怕我會……答錯。”您說:“我上課都說了,答錯不要緊,只要你肯答!蔽艺f:“因為……我膽子小,我……我怕答……答錯了會很沒面子的!蹦f:“以后不管是什么老師上課,只要你敢于去回答,老師都為你加油!”從那以后我膽子變大了,也很努力!

      !親愛的老師,您為我付出了很多汗水和心血。如今,您的臉上又增添了幾道皺紋,您的頭上又多了許多銀發(fā)!老師,我會用優(yōu)異的成績來回報您的深恩。

      祝你

      身體健康

      工作愉快

      您的學生:葉步煒

      20xx年5月9日

    給老師一封信作文 篇2

    未來的中學老師:

      您好!

      離畢業(yè)考試的時間屈指可待,所以我常常幻想我的中學老師的樣子和性格。

      可能您長著四方臉,從中透露出您的威嚴,但我點也不害怕,因為我相信“嚴師出高徒”這句話?赡苣L著鵝蛋臉,從中蕩漾著您的和藹,那我相信您定會成為我們的好朋友,我們定會打成片,忘記您是我們的老師?赡苣L得高高的,走路都有陣風,我想,跟著您,定很刺激的,這樣,我們的學習就會更上層樓?赡苣L得矮矮的,那我相信您定是位幽默的好老師,可以讓我們在枯燥的學習中得到愉快,從而讓學習變得輕松。

      不管您長得怎樣,我想您都是位優(yōu)秀的好老師。為了您能更多地了解我,我向您介紹下我吧!

      我的字寫得很好,是因為爸爸經(jīng)常給我灌輸這樣句話:“字可以代表個人的素質與性格”,所以我經(jīng)常練字。我也很愛學習,上課認真聽講,我受到老師和同學們的致好評。

      我的缺點是我不愛勞動,爸爸媽媽叫我干活總是叫不動我,我以后定要改掉這個壞毛病。

      我即將在您的.帶領下走過未來的三年學習路程,我相信未來三年的學習,定是愉快而又充實的。

      祝您

      青春永駐!

      您未來的學生:鮑志豪

      20xx年6月23日

    給老師一封信作文 篇3

      親愛的劉老師:

      期待已久的國慶節(jié)到了,爸爸媽媽帶我來到了有“東方之珠”美譽的城市——香港,專程游玩聞名遐邇的迪士尼樂園。接下來就給您講講我的迪士尼之旅吧!

      豐富的早餐后,我們搭乘迪士尼專線地鐵,向著心儀的地方出發(fā)。哇,一進地鐵口,到處彌漫著夢幻的氣息。門上、座位上、拉環(huán)上全都是米奇頭像,連音樂也是迪士尼樂園主題曲,整個車廂洋溢著輕松、歡快的氣氛,讓我對迪士尼的期待更加強烈。

      大概15分鐘后,我們來到如夢如幻的城堡迪士尼樂園,我不顧一切興奮地往里小跑,先去了小小世界,這是美國大街,據(jù)說這里的建筑都是仿照美國風土人情。到處人山人海,有的在拍照,有的在購物,有的在欣賞,有的在贊嘆……真是熱鬧非凡。

      “跳跳虎要抱抱!蔽乙种撇蛔刃牡南矏倸g呼起來,它是只有在動畫片里才能看見的,我和真人跳跳虎合影擁抱了。接著我們又乘坐一艘小火車開始了“世界之旅”,火車慢慢悠悠地前進,伴隨著此起彼伏的樂曲,讓我應接不暇。黑熊過山車、旋轉茶杯、飛馳天地都挺好玩的。

      不知不覺時鐘已指向下午四點,米奇巡回表演開始了。街道兩旁早已水泄不通,大家翹首觀望。不一會兒,在輕快的音樂聲中唐老鴨、維尼坐著熱氣球來了,米奇和米妮也坐著飛船來了,她們邊跳邊唱邊飛吻,緊接著動畫人物一個個走近我們的`身邊,她們唱著、跳著、舞著、笑著,整個迪士尼成了歡樂的海洋。

      美好的時光總是稍縱即逝,看完表演我們依依不舍地離開了樂園,看著熙熙攘攘的人群,我在心里暗暗祝福我們偉大祖國的明天更加美好,人民生活蒸蒸日上。

      劉老師,我的故事講完了,在這里我祝您國慶中秋節(jié)快樂。謝謝!

      敬祝

      天天開心 工作順利

      您的學生 胡歆沂

      20xx年10月1日

    給老師一封信作文 篇4

    敬愛的謝老師:

      您好!

      我是范子洋,首先給您拜個晚年,祝您新年快樂!身體健康!新年過得好嗎?一定很有趣吧。我的新年也過得很豐富。

      我在新年里給長輩拜年,拿到了許多紅包。我還去了南京的古雞寺,在那里我拜了佛,祈求在新的'一年中平安幸福。在新年里,我們去了張家港看望了奶奶,在奶奶家放煙花,放孔明燈。但最有趣的還要數(shù)去夫子廟看燈會了。初三晚上,我和爸爸媽媽迎著夜風,走進了夫子廟,路旁是各種各樣的小攤,有賣麥牙糖的,有賣糖葫蘆的,有賣各種燈籠的,這些物品讓人看得目不暇接,尤其是燈籠,五花八門,琳瑯滿目,有龍的,有兔子的,有蓮花的……又精致又漂亮。讓人看了就生愛慕之心。我們來到了秦淮河的橋上,岸邊上兩條金龍被燈光點綴的金光閃閃。河中燈光倒映。一艘艘花燈船在河中穿梭。遠處一片火樹花,美倫美奐。我們尤如墜入仙境一樣。最后我還買了兩只龍燈。這兩條龍樣子很威武:嘴巴張開,兩眼一瞪,兩只龍角很有力,四只龍爪張開,尾巴一翹,看起來就有騰云駕霧的感覺,如同真龍一樣。相信在新的一年里我也會象這兩條龍一樣“越飛起高”!

      最后祝謝老師您龍年大吉!合家幸福!

      您的學生:范xx

    給老師一封信作文 篇5

    敬愛的項老師:

      您好!

      都說快樂的時間總是很短暫,轉眼間,三年過去了,我覺得和您相處的三年里我很幸福。人生中也沒有幾個三年,但我覺得這三年非常值得。在這三年里,我們從無知變得懂事,讓我們學會做人的道理。

      您還會寫得一手好字,特別是教我們的時候,每有力的一筆,都是對我們滿滿的期望,可收到的卻是冷漠地無視,這也許就已經(jīng)讓您傷透心了吧?在這整整三年里,在這漫長、度日如年的`三年里,您飽受了多少的痛苦,但我還是希望您不要走。您曾想過,雖然我們班有些不爭氣的小家伙,但更多的是那些為了班級而努力過的人,他們是多么希望您能繼續(xù)教我們啊!

      項老師,您知道嗎?您好久沒對我們笑過了,您的笑容是對我們最大的肯定與支持,看到您的笑容,我們就會渾身充滿勁兒,就會積極舉手,然后我們就在互相鼓勵中學習。

      項老師,相信我們吧!我們是一群能一飛沖天的云雀,而不是一群懦夫!

      此致

      敬禮

    給老師一封信作文 篇6

    親愛的蔣老師:

      一個個子中等,皮膚白白,黃黃的卷發(fā),圓圓的`大眼睛,濃濃的眉毛。每個星期都來給我們上語文課,這就是我們的蔣佐麗老師。

      課堂上,我第一眼就看見了您“蔣老師”,您特別地溫柔。我寫字的時候,您看了一眼,說我寫的字不好看,您天天教我寫字,讓我的字寫得越來越好看。記得有一天,我讓同學幫我值下日,我有事,我老讓別人幫助我。您說:“不能總讓別人幫助你,要學會獨立自主,你要多幫助別人,這樣別人更喜歡幫助你!蹦f了這句話之后,我改變了自己的壞習慣,愛樂于助人,讓我和同學之間更愉快。

      通過老師的談話,讓我想到“我為人人,人人為我,”只有我?guī)椭鷦e人,別人也會幫助我的。老是幫助我改正缺點把優(yōu)點發(fā)揚光大。馬上要離開心愛的母校了,要給母校和同學老師留下美好的回憶。

      在這里住您永遠美麗,工作順心,萬事如意。

    給老師一封信作文 篇7

    敬愛的程老師:

      您好!

      書聲瑯瑯,落葉翩翩,拂過的風捎來了秋天的氣息——入秋了,我們也隨之開始了新一學期的學習,而您也投入了繁忙的教學工作。

      可就在前些天,班里發(fā)生了一件不愉快的`事情,有的同學在背后說您的壞話!您因此而感到很傷心,我也差點掉下眼淚。所謂“嚴師出高徒”,您對我們的嚴格要求都是為了我們好,為了我們盡快成才,而有些同學竟不理解您的良苦用心!可您知道后,并沒有降低您對我們的要求,而是一如既往地用知識澆灌我們,為了我們,您無怨無悔的付出,我相信,在不久的將來,您的良苦用心一定會感動大家!

      從開學到現(xiàn)在以來,我專心聽課,遵守紀律,認真完成老師布置的作業(yè),但仍有些不足之處需要改正:

      第一,做事拖拉。特別是早上的時候,在床上賴了半天才起床,慢吞吞地吃完飯后,本來還有十幾分鐘可以進行晨讀,我卻浪費了這大好時光,一會兒跑去裝水,一會兒又沒戴紅領巾,一會兒跑去整理書包,發(fā)現(xiàn)沒把今天上課要帶的書目帶齊。當再我從容不迫地拿著書想要晨讀時,一看時間,學校開門已經(jīng)好幾分鐘了。最終晨讀沒讀成,還差點遲到。在新學期里,我應該做事利索點,不拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,抽出更多的時間來讀書。

      第二,不敢發(fā)言。上課的時候,當老師讓大家舉手回答問題,雖然我知道這個問題的答案,卻遲遲不舉手。要不要舉手回答問題呢?還是給別的同學這個機會吧,如果他們不會呢?經(jīng)過一番思想斗爭,嗯,還是舉吧,可是如果我說錯了怎么辦?每次舉手回答問題,我就感覺要去上戰(zhàn)場似的,心怦怦直跳,顧慮這顧慮那,結果一次次機會都溜走了。其實,舉手發(fā)言是可以鍛煉口頭表達能力的,可以如實地把自己的想法表達出來!皺C不可失,時不再來”我應該珍惜每次能發(fā)言的機會,鍛煉自己的膽量。

      在今后的學習生活里,我應該努力克服缺點,向榜樣看齊,以期在新的學期里,更上一層樓!在人生的道路上,奮勇而上!

      祝

      教師節(jié)快樂!

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