【實(shí)用】寫給老師的一封信作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的寫給老師的一封信作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫給老師的一封信作文 篇1
張老師:
您好!在一晃三年多的時(shí)間過去了,在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個(gè)粗心大意、浮浮躁躁的小孩子變成了一個(gè)具有上進(jìn)心、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)生。
有人說老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向;有人說老師是芭蕉葉,無私奉獻(xiàn)我覺得這句話說的就是您!
記得前一段時(shí)間,您腰間盤突出,請(qǐng)了一段時(shí)間的`假回家休養(yǎng),可是您因?yàn)樾睦镉洅熘覀,竟然還沒有養(yǎng)好就回來給我們上課。雖然那只是短短的一節(jié)語(yǔ)文課,可是那對(duì)于我們來說,是最美好的一節(jié)語(yǔ)文課。
,可是您給我們批改作文卻依然那么認(rèn)真負(fù)責(zé),班里每個(gè)同學(xué)的作文無論寫得好還是寫得差,您都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的寫上一大堆評(píng)語(yǔ),既表?yè)P(yáng)我們寫得好的地方,又認(rèn)真的修改寫的不好的地方。在您的悉心教育下,我感覺我自己的作文有了不小的進(jìn)步。謝謝您,張老師!
老師,在忙碌的工作中,千萬不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來,讓自己休息一下,我希望我的老師是一個(gè)健康快樂的老師。
老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!
祝:
身體健康,萬事順心,桃李滿天下!
您的學(xué)生:XXX
日期:X年X月X日
寫給老師的一封信作文 篇2
敬愛的張老師:
您好!
升上初一后,我就不是您的學(xué)生了,但是您永遠(yuǎn)是我心中最好的老師。一轉(zhuǎn)眼就要小學(xué)畢業(yè)了,我想把自己的心里話告訴您。
您可能不知道,六年級(jí)前我的作文很差,但您卻改變了我。
六年級(jí)時(shí),有一次您讓我們寫一個(gè)自己難忘的老師。我亂寫了一通,草草應(yīng)付,所以寫得很差。我實(shí)在不好意思交上去,在您來檢查的時(shí)候,我決定重寫。您得知我的打算后,微微皺了皺眉,我以為您要生氣了,心中不由得一緊,但是您隨即又親切的拍了拍我的頭說:“沒關(guān)系,你今天好好寫,我明天再看。”啊,您的.眼中分明閃爍著信任的光呀!我感動(dòng)極了,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。回到家后認(rèn)真的重新構(gòu)思,仔細(xì)的打草稿,還用心的修改……我從沒有如此認(rèn)真的寫過一篇作文。第二天,我充滿自信的把作文交了上去。您看了以后,把我叫到身邊。我心里惴惴不安,努力回憶著最近有沒有做錯(cuò)什么惹老師生氣,可越想越急,越急越是什么也想不起來。難道是昨天的作文有問題?可我分明……我局促不安的低著頭,站在您面前。您慈愛的看了我一眼,溫和的說:“劉烘宇,你這篇作文寫得很棒!只是有些地方還有缺陷……”您輕聲細(xì)語(yǔ)的為我指導(dǎo)著,不時(shí)用筆在本子上指點(diǎn)著。我心中激動(dòng)萬分,這可是老師第一次這么夸獎(jiǎng)我呀!而這也是老師第一次單獨(dú)為我指導(dǎo)。您滔滔不絕的說著,那精辟的言語(yǔ)像一盞明燈,引領(lǐng)我在大霧中前行;似一個(gè)路標(biāo),讓我在迷茫中找到方向;若一絲清風(fēng),讓我撥開云霧見到了青天。話說完了,您把本子遞給我,微笑著沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那明媚燦爛的笑容讓我心中一動(dòng),仿佛一片陽(yáng)光,照亮了我的整個(gè)世界。
從那以后,我更加努力閱讀著課外書,一絲不茍的看作文書,用心去寫作文、改作文,所以我的寫作水平有了大幅度的提升,也經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),我開心極了。
親愛的馬老師,是您,帶領(lǐng)我們?cè)谥皇堑暮Q罄锉M情的遨游,讓我們領(lǐng)略到了敦煌莫高窟的宏偉瑰麗,黃山奇松的千姿百態(tài),西湖洞庭的美景秀色……多少次,我們?cè)谙抡n時(shí)無憂無慮的盡情的玩耍,而您“身居鬧市”卻仍然不為所動(dòng),專心致志的批改著作業(yè);多少次,萬籟俱寂的夜晚,您仍然在等下查閱資料,認(rèn)真?zhèn)湔n;多少次,您的雙眼已布滿血絲,疲憊不堪,但仍然緊緊盯著電腦,為我們尋找資料……老師啊,老師,您對(duì)我們的愛深似大海,高如藍(lán)天!
此致
敬禮!
您曾經(jīng)的學(xué)生:xxx20xx.02.13
寫給老師的一封信作文 篇3
敬愛的李老師:
您好!
六年的小學(xué)生活如云煙般即將過去,在這六年中我認(rèn)識(shí)了很多老師,他們就像是黑暗中的一點(diǎn)點(diǎn)燈火,指引著我們這群無知的孩童走進(jìn)知識(shí)的殿堂,一步步走向光明……
而在這點(diǎn)點(diǎn)燈火中,最亮的那一顆就是您,記得您是在我三年級(jí)的時(shí)候給我們班上過一節(jié)公開課,您選的課題是《掌聲》,其實(shí),課前我已經(jīng)讀了很多遍了,因?yàn)槲闹械男∮⒑?jiǎn)直就是我的影子:聽媽媽說,我是先天性小兒麻痹,從小跟別的孩子就不一樣,走路一瘸一拐地,經(jīng)常有調(diào)皮的男生叫我“小瘸子”,我都是默默地流淚,從來不敢跟他們?nèi)?zhēng)辯。我悄悄地讀著這篇課文,從心底里羨慕小英,我多么希望能像正常的孩子一樣去走路、去玩耍啊!
上課的時(shí)候,您剛讀到“班里有位叫小英的同學(xué),她總是默默地坐在教室的一角。因?yàn)樾r(shí)候生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的樣子!边@句話時(shí),平時(shí)經(jīng)常取笑我的秦小寶同學(xué),就大喊起來:“老師、老師,我們班就有一個(gè)‘小瘸子’。”同學(xué)們的目光一齊投向了我。李老師,您知道嗎?當(dāng)時(shí)我難受死了,巴不得有一個(gè)地洞讓我鉆進(jìn)去。
教室里靜得出奇,您輕輕地走到我身邊,拉起我的手,把我領(lǐng)到講臺(tái)前,撫摸著我的頭對(duì)大家說:“同學(xué)們,聞聞同學(xué)雖然腿有殘疾,可他是個(gè)非常優(yōu)秀的孩子,他的`作文總能得 a ,他的鋼筆字端正清秀,在上學(xué)放學(xué)的路上,他始終堅(jiān)持自己背著沉甸甸的大書包,從來不要年邁的爺爺幫忙……老師覺得他就是最可愛的小天使!”說著,您抱起我,輕輕地親了我一口,說:“你就做我的兒子吧!”教室里頓時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲,同學(xué)們都向我投來羨慕的目光,那個(gè)場(chǎng)面是我一輩子都忘不掉的!李老師,我真不知道您是怎么了解這一切的?從此,再也沒有同學(xué)取笑過我,在您的鼓勵(lì)關(guān)照下,我快樂、自信地長(zhǎng)大了。
敬愛的李老師,在這即將離別的時(shí)刻,我想對(duì)您說:“謝謝您,我一定要向海倫 . 凱勒學(xué)習(xí),做一個(gè)身殘志堅(jiān)的人!
祝您:
工作順利,身體健康!
您的學(xué)生:xxx
寫給老師的一封信作文 篇4
尊敬的王老師:
您好。
今天晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),一種難以抑制情感涌出心頭,驅(qū)使我提起筆來給您寫信,卻不知從何下筆,良久,才默默地一字一字地用書信的方式來感謝您的教育之恩。
在您第一天來我們班時(shí),我便認(rèn)為新老師一定很嚴(yán)厲,但您從來不訓(xùn)斥我們,而是耐心地給我們講道理。我那時(shí)是個(gè)非常愛哭的小女孩,自從您來到了班里,就不斷地給我說“遇到困難要自己解決,哭是沒用的。”類似的話,我聽后便努力改正,現(xiàn)在,我許多的小毛病都一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了,我變得勇敢了,堅(jiān)強(qiáng)了。我最感謝的人就是您——王老師。
您對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是一絲不茍。為了我們大家的.學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升,就給我們把學(xué)過的知識(shí)整理歸納在筆記本上;您還把疑難問題出在卷上,幫我們?nèi)拷獯鸪鰜恚员銖?fù)習(xí)時(shí)用。
王老師,您為我們不知付出了多少辛苦的汗水,寄托了多少希望,您真像那紅燭,燃燒自己,照亮別人。老師,我以后一定要更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
敬祝
身體健康
您的學(xué)生甄茜
2月9日
寫給老師的一封信作文 篇5
敬愛的黃老師:
您好!
首先,感謝您能從百忙之中,抽取寶貴的時(shí)間看這一封信“廢話連篇”的信,也感謝您能從辦公桌上從“巍峨”的作業(yè)山中,找出我的信。也感謝您六年來誨人不倦的'諄諄教導(dǎo),萬分、十萬分、百萬分感謝!
記得在您接手我們班時(shí),班級(jí)里的情況犬牙交錯(cuò)、一塌糊涂,您則用了雷霆手段清除了我們的許多毒瘤習(xí)慣,終于用雙手鑄造了一柄鋒芒初現(xiàn)的“三尺龍泉寶劍”。此“劍”終于在五六年級(jí)綻放光芒,耀極一時(shí)。我就是柄“劍”上的一部分,劍柄上的一道花紋,或是劍身上的一部分。難以想象,如果沒有您,我們現(xiàn)在該會(huì)處于何種境界?
記得您曾評(píng)論是一塊絕世美玉,可惜還沒有打磨拋光!坝癫蛔敛怀善鳌蓖砩(dāng)時(shí)愧不敢當(dāng),但還是暗暗發(fā)掘自己的潛力?梢哉f,如果沒有黃老師那句話,我也寫不出這樣的文章。
晚生為什么會(huì)嗜書如命、常去圖書館饕餮一番?我想,如果不是老師當(dāng)時(shí)的一句教導(dǎo)、一句稱贊,那各大圖書館都不會(huì)留下我的足跡,我也無法找到自己的逍遙之道。
在我的心目中,也許教學(xué)、看著自己的學(xué)生成長(zhǎng)就是您的逍遙,看著自己桃李滿天下,那會(huì)多幸福呀!雖然“教師”這一行需要投入大量的心血、時(shí)間,嘔心瀝血地準(zhǔn)備教學(xué),但您還是義無反顧的投入到這個(gè)偉大的行業(yè)里。在這里,我敬佩您,這需要多大的毅力呀!
千言萬語(yǔ)、萬般詩(shī)詞濃縮成一句話:黃老師,謝謝您!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:徐向昇
20××年5月25日
寫給老師的一封信作文 篇6
敬愛的老師:
您好!
今天提筆給您寫信,并沒有其它的意思,而是想把平時(shí)積攢在心里的話借這小小的信紙,來表達(dá)一下我?guī)啄陙韺?duì)您的感激之情。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空任它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。如果鮮花是我們,雨露就是老師;如果蒼鷹是我們,長(zhǎng)空就是老師……
我感恩您——我的蔡老師!因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中,您濃濃的師愛,一直伴我左右!
蔡老師,您還記得嗎?在我剛來的時(shí)候,由于年齡小的原因,有些跟不上課,但是是您每天給我輔導(dǎo)功課,并給予我鼓勵(lì),每每看到您那鼓勵(lì)的目光,我便從心底逬發(fā)出無窮的力量,催我奮發(fā)向上。在那一段的日子里,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快!
記得有一次,我的作文出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字,你把我叫到辦公室,用嚴(yán)厲的.語(yǔ)氣說:“穩(wěn)和隱怎么不分,太馬虎了……”從此以后,在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習(xí)慣。蔡老師!您像一位慈祥的媽媽,為我們?nèi)找共賱。您更像一位?yán)厲的父親,對(duì)我們進(jìn)行諄諄教誨,為我們指明人生的航向!
還記得有一次,您的腰椎病又犯了,連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課,同學(xué)和老師都勸您休息,您卻說:“同學(xué)們的學(xué)習(xí)不能耽誤,功課不能落下……”多么簡(jiǎn)單的話語(yǔ)!但您上課的情景那么艱難,您忍著疼痛咬牙堅(jiān)持著……
!老師有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?!老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!
假如我是詩(shī)人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的蔡老師!
祝您身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生:xxx
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